Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617181)
Контекстум
  Расширенный поиск
371

Организация воспитания и образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 347 (1,59 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
151

№1 [Специальное образование, 2013]

Включен в Перечень ВАК

Назарова, Н. М. Инклюзивное и специальное образование: препятствия и риски развития / Н. М. <...> Назарова // Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии

Предпросмотр: Специальное образование №1 2013.pdf (1,1 Мб)
152

№3 (35) [Специальное образование, 2014]

Включен в Перечень ВАК

Назаровой. — М. : ЛОГОМАГ, 2013. 11. Эльконин, Д. Б. <...> Назарова, М. И. Никитина, Г. Н. Пенин, О. Г. Приходько).

Предпросмотр: Специальное образование №3 (35) 2014.pdf (1,7 Мб)
153

№2 [Специальное образование, 2020]

Включен в Перечень ВАК

Назарова, Н. М. Феноменология совместного обучения: интеграция и инклюзия / Н. М. <...> Назарова. — Москва : Перо, 2018. — Текст : непосредственный. 10. Русецкая, М. Н. <...> Назаровой. — Москва : ЛОГОМАГ, 2013. — С. 156— 160. 19.

Предпросмотр: Специальное образование №2 2020.pdf (1,1 Мб)
154

Борис Петрович Есипов: от организатора народного образования до выдающегося дидакта учеб.-метод. пособие

Автор: Захарищева М. А.
ГГПИ

В учебно-методическом пособии «Борис Петрович Есипов: от организатора народного образования до выдающегося дидакта» освещаются жизненный путь и достижения отечественного ученого и педагога Б. П. Есипова. Учебно-методическое пособие включает как основной теоретический материал по данной теме, так и комплекс практических заданий.

В 2022 году при поддержке ректора института Янины Александровны Чиговской-Назаровой была открыта лаборатория

Предпросмотр: Борис Петрович Есипов от организатора народного образования до выдающегося дидакта .pdf (0,3 Мб)
155

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2013]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Назаровой [4, с. 26], которая определяет их следующим образом. <...> Назарова, Т.С. Педагогические технологии: новый этап эволюции? [Текст] / Т.С. <...> Назарова // Педагогика. 1997. № 3. С. 20 27.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2013.pdf (3,4 Мб)
156

№4 [Педагогические технологии, 2013]

Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.

Назаровой, «в настоящее время наша страна находится лишь на дальних подступах к действительно инклюзивному <...> Козина 1 Назарова Н.М.

Предпросмотр: Педагогические технологии №4 2013.pdf (0,1 Мб)
157

№3 [Исследовательская работа школьников, 2013]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

., Назарова В.М., Спиридонов А.В. <...> С. 46–57. 14 Тесакова Е.М., Гусев А.В., Еремин Н.Н., Назарова В.М., Спиридонов А.В.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2013.pdf (0,2 Мб)
158

№2 [Специальное образование, 2018]

Включен в Перечень ВАК

Назаровой, Т. Г. Богдановой. — М. : Академия, 2005. 2. Богомильский, М. Р. <...> Назарова. — М. : Академия, 2003. — 432 с. References 1. Vygotskiy, L. S. Osnovy defektologii / L.

Предпросмотр: Специальное образование №2 2018.pdf (1,6 Мб)
159

№1 [Специальное образование, 2024]

Включен в Перечень ВАК

Назарова отмечают, что педагог должен обладать конкретными методическими умениями создавать адаптированную <...> Назарова. — Текст : непосредственный // Специальное образование. — 2020. — № 3. — С. 24–39. 4.

Предпросмотр: Специальное образование №1 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
160

№1 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2012]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

на основе интегративности ..................................................................... 172 Назарова <...> Назарова Компания «Базовый Элемент», г. <...> Об авторах: НАЗАРОВА Оксана Викторовна директор дирекции по персоналу ООО «Компания “Базовый элемент”

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,7 Мб)
161

№3 (83) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Назаровой, Н. Н. Нацаренус, М. А. Салтыковой, Л. А. УстиновойБарановой, Е. Л. Черкасовой, С. Н. <...> Назарова [10]. <...> Назарова // Вера и время. – 2012. – Режим доступа: http://www.verav.ru/common/mpublic.php?

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (83) 2014 (1).pdf (0,8 Мб)
162

№12 [Дошкольное воспитание, 2024]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

Назарова Е.Б. Платковые куклы. Пособие для развития ребенка // № 2 — С. 54.

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №12 (0) 2024.pdf (1,6 Мб)
163

№1 [Корпоративные университеты, 2010]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

интереса заказчиков», — Тарарышкин Василий (ASIA consulting group); • «Практичность презентаций», — Назарова

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2010.pdf (1,9 Мб)
164

№1 [Специальное образование, 2019]

Включен в Перечень ВАК

Назарова [и др.] ; под ред. Н. М. Назаровой. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 335 с. 14.

Предпросмотр: Специальное образование №1 2019.pdf (2,0 Мб)
165

№3 [Воспитание и обучение дошкольников, 2015]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

Назарова. М.: Издательский центр Академия, 2004. 5.

Предпросмотр: Воспитание дошкольников №3 2015.pdf (0,1 Мб)
166

№2 (86) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Назаровой и В. Г. <...> Назарова, Л. П. <...> Назарова, В. Г. Сотник // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (86) 2015.pdf (1,0 Мб)
167

Арт-педагогика и арт-терапия в образовании детей с ОВЗ практикум

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения степени бакалавра. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Логопедия», а также может быть рекомендовано к применению учителям-логопедам образовательных учреждений.

Назарова).

Предпросмотр: Арт-педагогика и арт-терапия в образовании детей с ОВЗ.pdf (0,1 Мб)
168

№1 [Специальное образование, 2002]

Включен в Перечень ВАК

Назарова и др. // Образовательные стандарты: материалы Междунар. семинара. – СПб., 1995. 3.

Предпросмотр: Специальное образование №1 2002.pdf (0,5 Мб)
169

№1 [Историко-педагогические чтения, 2021]

Ежегодник

Автоматчик автоматнокрепежного цеха Евгений Назаров в кругу своих товарищей говорит: „Какое замешательство

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2021.pdf (2,4 Мб)
170

Как формировать у младших школьников полноценный навык чтения (новые технологии) учеб.-метод. пособие

Изд-во ЗабГГПУ

Данное пособие содержит теоретические и практические материалы, предназначенные для педагогических колледжей, университетов. В пособии дается характеристика навыков чтения, рассматриваются процессы формирования этих навыков, предлагаются фрагменты и уроки, на которых формируются навыки чтения.

Назарова Н., Фонин Д. Обучение чтению прямого слова // Начальная школа. – 1985. – № 6. 33.

Предпросмотр: Как формировать у младших школьников полноценный навык чтения (новые технологии).pdf (0,4 Мб)
171

№4 [Сибирский учитель, 2023]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Назарова [2], Ю. А. Масалова [4], Н. А. Хлебникова, Т. И. Оконникова [5], И. Н. <...> Е., Назарова, О. Л.

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2023.pdf (2,2 Мб)
172

Социальная работа в условиях глобальной турбулентности сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. 20-летию кафедры соц. работы, педагогики и психологии КНИТУ, 20 декабря 2018 года

КНИТУ

В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 20-летию кафедры социальной работы, педагогики и психологии Казанского национального исследовательского технологического университета, проведенной 20 декабря 2018 г.

Социальная работа», плодотворно занимавшихся НИРС, следует назвать студентов группы 97-21: Кузьмину Ю.М.1, Назарову <...> Мухаммадиеву Л.Г., Хайрутдинову Г.Н., Шляхтенко О.В., студентов группы 97-22: Штатнову А.В., Мухаметшину А.А., Назарову <...> получали повышенные и именные стипендии: Хайртдинова Г.Р. – стипендию Правительства РФ, Шляхтенко О.В, Назарова <...> Студенты, более всего проявившие себя в научной работе, стали аспирантами кафедры (Назарова Н.П., Быкова

Предпросмотр: Социальная работа в условиях глобальной турбулентности сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 20 декабря 2018 г..pdf (1,0 Мб)
173

№11 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Назаровой. – М., 2013. 5. Безрукова О. А. <...> Назарова, О. Г. Приходько, В. В. Мануйлова, Н. Ш. Тюрина. – М. : МГПУ, 2017. 6. Безрукова О. <...> Назарова, О. Г. Приходько, Н. Я. Семаго, М. М. Семаго, Н. Д. Шматко, И. М. Яковлева и др.) [6].

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2017.pdf (1,8 Мб)
174

№6 [Педагогическое образование в России, 2020]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Назарова, Г. И. <...> Назарова, Л. Р. Низамиева // Филологические науки. <...> Назаровой, Е. Р. ЯрскойСмирновой и др.; – инклюзивного взаимодействия представлены в работах К. В. <...> Назарова, Н. М. Феноменология совместного обучения: интеграция и инклюзия : монография / Н. М. <...> Назарова. – М. : Перо, 2018. – 240 с. 12. Симакова, В. И.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2020.pdf (3,2 Мб)
175

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Назарова, Н.В.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2007.pdf (0,2 Мб)
176

№7 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2020]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Назарова (1992), Н.А. Строгова (1999), С.М. Соколова (1986), Л.А.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №7 2020.pdf (0,1 Мб)
177

№1 [Наука и школа, 2015]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

Назарова, Л. К. Образовательная среда школы и новые технологии обучения на рубеже XXI в. <...> Назарова // Народное образование. – 2000. – № 8. – С. 49–54). 5. Хекхаузен X. <...> Назаров. На данный момент наиболее известными являются работы К. К.

Предпросмотр: Наука и школа №1 2015.pdf (0,3 Мб)
178

№1 (8) [Экологический мониторинг и биоразнообразие, 2013]

Научный рецензируемый журнал по различным проблемам биологии и экологии, содержит результаты исследований по актуальным направлениям биологии и экологии

., Назарова Т.В., Бектурганова М.Б. <...> УДК 574 Павел Станиславович Дмитриев, Татьяна Владимировна Назарова, Махаббат Балтабековна Бектурганова <...> Назарова Татьяна Владимировна – магистр кафедры географии и экологии Северо-Казахстанского государственного

Предпросмотр: Экологический мониторинг и биоразнообразие №1 (8) 2013.pdf (0,7 Мб)
179

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

. – Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации; Назарова М.Б. – Диплом лауреата

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2015.pdf (0,1 Мб)
180

№2 [Корпоративные университеты, 2013]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Однако, как заметила, организатор встречи Наталья Назарова: «Не известно, когда что-нибудь изменится»

Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2013.pdf (1,1 Мб)
181

№5 [Корпоративные университеты, 2010]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

командообразования Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 28 СОВЕТЫ ЭКСПЕРТОВ № 26, 2010 НАЗАРОВА

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2010.pdf (0,3 Мб)
182

СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА учебное пособие

Автор: Акимова Любовь  Александровна
[Б.и.]

Пособие посвящено изучению актуальной проблемы современности – сохранению здоровья, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Содержание раскрывает: вопросы Российской государственной образовательной политики в области здоровьесбережания и безопасности жизнедеятельности, направления деятельности и условия эффективности формирования культуры здорового и безопасного образа жизни школьников, аспекты здоровьесбережения при организации внеурочной деятельности обучающихся, диагностики в аспектах педагогики здоровья. Для организации самостоятельной работы студентов представлены вопросы и задания для самоподготовки, в приложениях - материалы для диагностики здоровья, компонентов культуры здорового и безопасного образа жизни. Книга адресована учителям школ, преподавателям высших учебных заведений, педагогам дополнительного образования, тренерам, студентам педагогических вузов.

Назарова, Е.Н. Здоровый образ жизни и его составляющие: учебное пособие для студентов вузов / Е.Н. <...> Назарова, Ю.Д. Жилов. М.: Академия, 2007.256с. 122. Науменко, Ю. В.

Предпросмотр: СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА.pdf (0,6 Мб)
183

Методика обучения математике: эвристический подход. Общая методика : учебное пособие

Автор: Скафа Елена Ивановна
М.: Директ-Медиа

В учебном пособии изложены современные подходы к обучению математике в школе. На основании требований к формированию профессиональной готовности и компетентности учителя математики, с учетом эвристического подхода к преподаванию математики в книге раскрываются все составляющие методической системы обучения математике в школе, способствующие развитию математического мышления обучающихся и приобретению у них опыта эвристической деятельности.

Назарова, А.С. Нисимчук, О.С. Падалка, Е.С. Полат, Г.И. Саранцев и др. <...> надежности и гарантированности результа та, чем это имеет место при традиционных методиках обучения. 150 Назарова <...> способами: в готовом виде или конструироваться в сов¬ местной учебной деятельности с учащимися. 165 Назарова

Предпросмотр: Методика обучения математике эвристический подход. Общая методика учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
184

№1 [Наука и школа, 2020]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

Назарова [6], Т. А. Со ловьева [7], В. В. Хитрюк [3] и др.). <...> Назаровой. 4-е изд. М.: Академия, 2005. 400 с. 7. Соловьева Т. А. <...> Назаровой, О. Г. Приходько, Т. Г. Богдановой. В 2 т. Т. 1. М.: ГОУ ВПО МГПУ, 2010. 336 c. 5.

Предпросмотр: Наука и школа №1 2020.pdf (0,8 Мб)
185

№6 [Качество образования, 2015]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

генерального директора по корпоративным отношениям концерна «Русэлпром» (ОАО), профессор ВШМБ; Максим Назаров

Предпросмотр: Качество образования №6 2015.pdf (0,2 Мб)
186

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

выступил солист Государственного Музыкального театра национального искусства под руководством Владимира Назарова

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2010.pdf (0,2 Мб)
187

№2 [Наука и школа, 2021]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

Назарова И. Б. <...> Назаров, Сковорода, Долгих, Короленко, Рыжов, Дурново, Белых, Малиновский, Фонарёв, Седых. 4. <...> Назарова, Г. Н.

Предпросмотр: Наука и школа №2 2021.pdf (0,5 Мб)
188

№6(10) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2009]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Назарова, «…прослеживаются две тенденции: одни авторы стремятся к дальнейшей детализации понятия «педагогическая <...> Назарова Т.С. Энциклопедия педагогических средств: новый этап эволюции?

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2009.pdf (0,7 Мб)
189

№3-4(13-14) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2010]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Назаровой, можно выделить наиболее общие минимальные достаточные признаки, формирующие структуру концепта <...> Назарова Н.А.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3-4 2010.pdf (0,6 Мб)
190

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Назарова рассказала, что ученики проявляют особый интерес к экономике, истории и культуре Японии, развитию

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2010.pdf (0,1 Мб)
191

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2018]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Назаровой, требует решения комплекса задач: развития Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Назарова [и др.]; под ред. Н.М. Назаровой. – М.: ИНФРА-М, 2017. – 335 с. 8.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2018.pdf (1,6 Мб)
192

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Назарова, Л.К. Мирошникова, В.Д. Сунгурова, П.А. Попов, С.И.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2014.pdf (0,8 Мб)
193

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Назарова Надежда Иванова, учитель биологии. 5.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2017.pdf (0,1 Мб)
194

№2 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Назарова, И. М. <...> Назарова и др.). <...> НАЗАРОВА Н. М.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2011.pdf (0,9 Мб)
195

№1 [Воспитательная работа в школе, 2016]

Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.

., Назарова И.Г., Левина О.Г. Утверждай себя. — М.: Народное образование, 2001. 14.

Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №1 2016.pdf (0,7 Мб)
196

№2 [Сибирский учитель, 2010]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

«БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» АБРИС ПРОБЛЕМЫ Новоселово Красноярского края, школа № 14 г, Назарове

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2010.pdf (0,1 Мб)
197

№4 [Педагогическое образование в России, 2020]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Назаровой [11]; технологии обучения детей с ОВЗ посвящены работы Ю. Ю. Левченко и О. Г. <...> Назарова [и др.] ; под ред. Н. М. Назаровой. – М. : ИНФРА-М, 2020. – 335 с.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2020.pdf (4,0 Мб)
198

Организация здоровьетворящего образования в современной школе монография

Автор: Орехова Т. Ф.
М.: ФЛИНТА

Современный этап развития общеобразовательной школы характеризуется отмечающимся в последнее время специалистами (педагогами, психологами, медиками, социологами) неблагоприятным влиянием системы массового образования на здоровье всех субъектов образовательного процесса: учащихся, учителей и родителей учащихся. Проблема здоровья в настоящее время является одной из глобальных проблем, от незамедлительного решения которой зависит выживание человечества. Именно поэтому сохранение и укрепление здоровья детей и подростков становится важнейшей педагогической задачей, попытки решения которой предпринимаются сегодня педагогами самых разных образовательных учреждений – от дошкольных до высших. В предлагаемой вниманию читателя практикоориентированной монографии раскрывается предлагаемая автором концепция организации процесса здоровьетворящего образования, реализация которой в целостном педагогическом процессе современной общеобразовательной школы при определенных условиях обеспечит сохранение и становление здоровья учащихся и учителей, а также опосредованно и родителей учащихся.

Назарова, В. И. Дубровский, В. В. Колбанов, С. В. Попов, Л. Г. Татарникова, Б. Н. <...> Назарова, авторы учебника «Основы валеологии, удостоенного премии имени Сократа (I место) Национальной <...> Л., Назарова Л. В. Основы валеологии. – СПб.: Водолей, 1998.– 560с. 53. Бим-Бад Б. М. <...> Назарова, В. И. Дубровский, В. В. Колбанов, С. В. Попов, Л. Г. Татарникова, Б. Н. <...> Л., Назарова Л. В. Основы валеологии. – СПб.: Водолей, 1998.– 560с. 53. Бим-Бад Б. М.

Предпросмотр: Организация здоровьетворящего образования в современной школе .pdf (0,8 Мб)
199

№1 [Химия в школе, 2022]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

Назарова, М. С. Пак, А. А.-Р. Тыльдсепп (1942–2013), Г. М.

Предпросмотр: Химия в школе №1 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
200

№3 [Качество образования, 2014]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

., Назарова Л.И.

Предпросмотр: Качество образования №3 2014.pdf (1,7 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7