Качество образования №6 2015 (132,00 руб.)

Стр.4

Стр.5

АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ К НОВЫМ ВЕРШИНАМ................................................................................................4 На вопросы «КО» отвечает Евгений Шахматов, ректор Самарского государственного аэрокосмического университета. ПРОЕКТ СГАУ – УНИВЕРСИТЕТ С КОСМИЧЕСКИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ....................................9 В 2009 году университет стал одним из 14 высших учебных заведений России, в отношении которых установлена категория «национальный исследовательский университет». В 2013 году СГАУ вошел в число 15 лучших российских вузов, прошедших конкурсный отбор для участия в программе повышения конкурентоспособности университетов России среди ведущих мировых научно-образовательных центров, известной как «Проект 5-100». К 2020 году СГАУ, согласно своей «дорожной карте», должен войти в первую сотню лучших мировых высших учебных заведений. ПОЗДРАВЛЯЕМ! КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОТМЕЧАЕТ 125-ЛЕТНИЙ ЮБИЛЕЙ........................................................16 СОБЫТИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ РОССИЙСКОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: РАЗВИТИЕ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА.............................................................................................18 Редакция «КО» предлагает читателям ознакомиться с результатами III Международного форума вузов. Целью форума стало обсуждение способов повышения конкурентоспособности российских вузов в условиях экономической нестабильности. К участию в мероприятии были приглашены руководители ведущих российских университетов, а также представители различных международных компаний. НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ – В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ...........................................................24 О прошедшей недавно в Санкт-Петербурге V Международной научно-практической конференции «Научное издание международного уровня-2015: современные тенденции в мировой практике редактирования, издания и оценки научных публикаций» рассказывает обозреватель «КО» Дмитрий Жуков. ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИЙ САМИЗДАТ...................................................................................27 В последние годы возник особый рынок типографских услуг, направленных на удовлетворение спроса в печати монографий и учебных пособий за счет автора. Вероятно, этот спрос продиктован «вилкой» между формальными требованиями для присвоения определенного ученого звания или степени (наличие публикаций определенного объема) и скоростью работы профильных вузовских, учебных и научных издательств. СОДЕРЖАНИЕ

Стр.4

МЕТОДИКА И ИНСТРУМЕНТЫ ОЦЕНКИ «КО» ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И ДИВЕРСИФИКАЦИЯ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: КОНФЕРЕНЦИЯ АЗИАТСКО-ТИХООКЕАНСКОЙ СЕТИ ПО КАЧЕСТВУ (APQN)................................................................................................30 Прошедшая конференция APQN показывает тенденции в сфере оценки качества образования и предлагает собственные решения на вызовы современности. ВЗГЛЯД НАЦИЯ УМЕЮЩИХ УЧИТЬСЯ.....................................................................................34 Одним из секретов стремительного взлета и последующего уверенного роста китайской экономики является отношение к образованию. Цивилизация, зародившаяся во II тысячелетии до нашей эры на берегах Хуанхэ и Янцзы и сумевшая передать свою эстафету через длинную цепочку поколений вплоть до наших дней, воспринимает знание как высшую ценность, а обучение – как сакральный процесс. На протяжении многих веков это глубоко почтительное отношение к учению лишь несколько раз подвергалось испытаниям, но никогда – тотальной ревизии. И сегодняшний активно модернизирующийся Китай использует в качестве одного из факторов своего прогресса тот подход к образованию, который глубоко укоренился в культурной традиции и национальном менталитете. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ УЦПК СПО: ТРЕНДЫ, ЗАДАЧИ, ПРОГРАММЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ.......................................................................................40 К критическому обсуждению предлагаются содержательные компоненты институциональной модели учебного центра профессиональных квалификаций (УЦПК) колледжа-крупного регионального образовательного комплекса как системного интегратора межведомственных ресурсов для обеспечения потребностей региональной многоукладной экономики в работниках квалифицированного труда. E-LEARNING НАЦИОНАЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА – РЕВОЛЮЦИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ?..............48 Чрезвычайная популярность массовых курсов MOOC породила потребность в создании российской национальной платформы электронного дистанционного обучения. О том, что представляет собой первый проект платформы открытого образования в России, о его преимуществах, особенностях и перспективах развития можно узнать в статье Ирины Овечкиной. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПРОЕКТ О ТРЕНДАХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В АСПЕКТЕ WEB...................................54 РЕЙТИНГИ И ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЙТИНГИ ВУЗОВ ДОЛЖНЫ ОСНОВЫВАТЬСЯ НА «БОЛЬШИХ ДАННЫХ»...................58 КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА ПОРЯДОК ЗАМЕЩЕНИЯ ВАКАНТНЫХ ДОЛЖНОСТЕЙ И СТАЖИРОВАНИЯ В БЮДЖЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ................................................61 Председатель редакционного совета Юрий Рубин Главный редактор Варвара Фокеева Дизайн и верстка Надежда Борлакова Корректор Инна Кроль Учредитель и издатель АНО «АККОРК» Подписной индекс 81787 в каталоге «Роспечать» на 2013 год. Почтовый адрес: 105005, Москва, ЦАО, Спартаковская пл., д. 14, стр. 4, оф. 4209 БЦ Central Street Тел./факс: +7 (495) 663-93-47 www.edu-quality.ru. E–mail: info@edu-quality.ru Тираж 10 000 экземпляров Цена свободная. Свидетельство о регистрации средств массовой информации в Министерстве РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций ПИ № ФС77-41461 от 13.08.2010 г. При перепечатке и цитировании материалов ссылка на журнал обязательна. Редакция не несет ответственности за достоверность информации в рекламных объявлениях, а также информации о мероприятиях, предоставленной их организаторами. Мнение авторов может не совпадать с мнением редакции. Редакция оставляет за собой право последней литературной правки. Отпечатано в типографии CAPITAL PRESS

Стр.5