ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Институциональная модель УЦПК СПО: тренды, задачи, программы, результаты Авторы предлагают к критическому обсуждению содержательные компоненты институциональной модели учебного центра профессиональных квалификаций (УЦПК) колледжа-крупного регионального образовательного комплекса как системного интегратора межведомственных ресурсов для обеспечения потребностей региональной многоукладной экономики в работниках квалифицированного труда. <...> Сущность институциональной модели УЦПК СПО – трансфер (перевод) потребностей многоукладной экономики в качестве профессиональных квалификаций персонала как результата обучения в виды образовательных программ. <...> Результаты обучения выражают требования профессиональных стандартов к уровням профессиональных квалификаций, формируют ценностные установки в процессе построения карьерной траектории. • депозитарий УЦПК СПО – хранилище, в т.ч. в цифровом формате, резюме и портфолио выпускников СПО для упрощения поиска кадровыми (рекрутинговыми и т.п.) агентствами, работодателями персонала с разным уровнем профессиональных квалификаций. <...> В таком депозитарии должен быть представлен и перечень программ профподготовки УЦПК; Глоссарий базовых понятий: • чемпионат ЮНИОРСКИЛЛС (JUS) – международная инициати• сетевая (практико-ориентированная) образовательная програмва РФ в движении «ВОРЛДСКИЛЛС РОССИЯ». <...> Регионального координатора JUS определяет региональный орган управления образованием; М.В. Никитин, д.п.н., профессор, в.н.с. <...> Центра исследований непрерывного образования Института стратегии развития образования РАО МОН РФ Ключевые слова: учебный (многофункциональный) центр профессиональных квалификаций (УЦПК), депозитарий резюме и портфолио выпускников, депозитарий (хранилище) образовательных программ профподготовки, профессиональные чемпионаты ЮНИОРСКИЛЛС и ВОРЛДСКИЛЛС, сетевая (практико -ориентированная) образовательная прог <...>