Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 686228)
Контекстум
  Расширенный поиск
371

Организация воспитания и образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1375 (3,78 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

№2 (16) [Человек. Культура. Образование, 2015]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Ильин отталкивается от двух альтернативных систем государственного устройства: корпорации (демократии <...> Другая — альтернативная культура — начала себя осознавать в границах романтизма. <...> фантастике вопросы, связанные с нелинейной природой реальности, параллельной действительностью, тема альтернативных <...> искусственные образы, электронные аналоги повседневных практик, оптическое подобие реальных объектов, альтернативные

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №2 2015.pdf (0,3 Мб)
102

№5 [Сибирский учитель, 2018]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Подходы к типологизации ошибок устной речи должны быть ясно прописаны, должна быть созда^ на альтернативная <...> проведенных мероприятий в рамках Программы про водился по результатам экспресс-опросов в форме за крытых альтернативных <...> Подходы к типологизации ошибок устной речи должны быть ясно прописаны, должна быть создана альтернативная <...> проведенных мероприятий в рамках Программы проводился по результатам экспресс-опросов в форме закрытых альтернативных

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2018.pdf (2,8 Мб)
103

№2 [Филологический класс, 2017]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

демократизацией проявляется и в серии проблемных вопросов о читательском кризисе, который воспринимается как альтернативная <...> Альтернативной стратегией-реакцией на демократизацию литературы становится попытка участников литературного <...> являются приключенческие романы и повести (49 опрошенных), которые также дают возможность погрузиться в альтернативные <...> Вторичные и альтернативные номинации по профессии, социальному положению или возрасту выполняют дополнительные

Предпросмотр: Филологический класс №2 2017.pdf (2,1 Мб)
104

Формирование трудолюбия: теория и практика [Текст]: методическое пособие

[Б.и.]

Методическое пособие содержит систематизированный материал по проблеме формирования трудолюбия, раскрывает методику формирования данного качества личности у детей младшего школьного возраста с позиции ценностных оснований. В книге представлен опыт работы автора. В приложении даны глоссарий, диагностические материалы, программа спецкурса для обучающихся в высших учебных заведениях (направление «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование»), программа для работы с младшими школьниками «Азбука трудолюбия».

Альтернативная педагогика 20-х гг. [Текст] / Е. Г.

Предпросмотр: Формирование трудолюбия теория и практика [Текст] методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
105

№2 [Специальное образование, 2024]

Включен в Перечень ВАК

В процессе такого сотрудничества на уроках «Чтение», «Письмо», «Речь и альтернативная коммуникация» обучение <...> Альтернативные грамматики. Стадии развития человеческого языка / Ю. А.

Предпросмотр: Специальное образование №2 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
106

№4 [Специальное образование, 2021]

Включен в Перечень ВАК

деятельность Описательные рассказы, пересказ Если обучающийся имеет артикуляционные трудности, то используется альтернативная <...> система подкрепления», технологии структурирования и визуализации учебного процесса, использование альтернативной <...> Коммуникация происходит альтернативными способами (жесты, движения головы или глаз). <...> Альтернативные средства коммуникации не освоены.

Предпросмотр: Специальное образование №4 2021.pdf (1,6 Мб)
107

Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень. 11 класс пособие для учителя : к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение)

Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО

Пособие представляет собой поурочные разработки по обществознанию для 11 класса по учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, К.Г. Холодковского (М.: Просвещение) (профильный уровень). Издание содержит подробное поурочное изложение материала, творческие задания, темы эссе, тексты для анализа. Подходит к учебникам «Обществознание (профильный уровень)» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой , Н.М. Смирновой и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой 2011–2014 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2015–2021 гг.

Альтернативная 1. <...> Собирается информация, рассматриваются альтернативные решения, разрабатывается конкретный план Агрегация <...> ХХ в. – политика гласности, выборы в высший орган власти – Съезд народных депутатов на альтернативной <...> Наметились позитивные моменты: • у населения появилась устойчивая привычка к выборам на альтернативной <...> децентрализации; • иерархического к сетевому типу организации социального и политического пространства; • альтернативного

Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень. 11 класс пособие для учителя (к УМК Л.Н. Боголюбова и др.).pdf (0,1 Мб)
108

Тестовый контроль в образовании [учеб. пособие]

Автор: Ефремова Н. Ф.
М.: Логос

Рассматриваются вопросы качества образования и пути его повышения, теория и практика педагогических измерений, формы и методы массового тестирования. Показаны возможности квалиметрического образовательного мониторинга качества обучения в масштабах страны, регионов, территорий или отдельных образовательных учреждений.

Тест содержит 215 вопросов с альтернативными вариантами ответов и рассчитан на три часа. <...> В вопросах с альтернативными вариантами ответов увеличение числа заданий в тесте при четырех или пяти <...> Дихотомическое (альтернативное) тестовое задание — задание, выполнение которого оценивается только альтернативно <...> Обобщающее задание можно отнести к разновидности альтернативного или вариативного, но, поскольку оно <...> Разновидностью альтернативной формы задания является многовариантная.

Предпросмотр: Тестовый контроль в образовании .pdf (0,2 Мб)
109

№3(37) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2016]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Обозначим эти проблемы: 1) проблема, альтернативная проблеме профильности – многопрофильность и узкая <...> ОК-1, ПК-14, ПК25, ПК-33 6 Оценка альтернативных вариантов по критериям времени, стоимости и безопасности <...> ПК-14, ПК-33 7 Анализ альтернативных вариантов проекта транспортиров7—5, 7-6 Системно-деятельностный

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2016.pdf (1,7 Мб)
110

№1 [Вестник Пермского университета. История, 2019]

Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.

«Крестьянскую голову все галки клюют»: Как представлялись уральскому крестьянству альтернативные сценарии <...> Дефицит общения заставил искать альтернативные формы досуга и коммуникации, что совпало со встречным <...> Блошиный рынок – место проведения досуга и альтернативной коммуникации. <...> Я хотел бы создать книгу об альтернативном обращении с прошлым через вещи, об обычных людях – носителях <...> В последующие десятилетия альтернативные версии воспоминаний о революции, как и о Первой мировой войне

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №1 2019.pdf (1,0 Мб)
111

№3 [Филологический класс, 2013]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

романов: криптоисторический, нацеленный на выявление тайных причин известных исторических событий, и альтернативно-исторический <...> Так, несмотря на все многообразие вариантов криптои альтернативной истории, магистральный сюжет в них <...> В итоге у него закономерно получается не альтернативно-, а крипотоисторический роман. <...> Колядич, «сегодня многие авторы пытаются создавать альтернативные миры, но не слишком заботятся об их <...> произведения, вероятно, уже знакомого читателю по школьному курсу литературы, т.е. на первом плане здесь альтернативная

Предпросмотр: Филологический класс №3 2013.pdf (0,7 Мб)
112

Фрактальная педагогика

Автор: Абдуллина Лилия Бакировна
М.: Университетская книга

В монографии на основе системного анализа и универсальной теоретико-методологической схемы представлены философско-методологические основания принципиально новой области социально-гуманитарного знания - фрактальной педагогики.

теория бесконечной вложенности материи (фрактальная теория), в противоположность атомизму, является альтернативной <...> Осиповой, что такой портфолио по отношению к традиционным формам может стать альтернативным способом <...> В качестве дополнительной или альтернативной информации могут быть использованы материалы, опубликованные <...> Цель такого кейса – самостоятельно выявить проблему, указать альтернативные пути ее решения с анализом <...> Кейс-технологии предоставляют больше возможностей для работы с информацией, оценки альтернативных решений

Предпросмотр: Фрактальная педагогика.pdf (0,4 Мб)
113

№12 [Журнал прикладных исследований, 2023]

«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.

Также под маркировку попадает альтернативная табачная продукция: сигариллы – тонкие сигары; черуты – <...> Если нет решения, человек пытается бежать от них, ища альтернативную реальность в виртуальном мире [1 <...> Какие-либо особые виды наказаний или альтернативные им для несовершеннолетних законодателем совершенно <...> Наказание и альтернативные меры в уголовном праве. Казань, 2005. С. 21. 21. Наумов А. В.

Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №12 2023.pdf (0,3 Мб)
114

№3 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2013]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

Личность : Мифы и Реальность (Альтернативный взгляд. Системный подход. <...> Альтернативная техника» [11], где собраны, описаны и снабжены современными обозначениями новые приёмы

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №3 2013.pdf (0,2 Мб)
115

№1 [Филологический класс, 2016]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

пробелов), внесения деталей, подсказываемых художественной логикой произведения, и даже представления альтернативного <...> Ингарден [Ингарден 1962: 21—72]), то возможность представления альтернативного развития сюжета присуща <...> неверным было бы полагать, что предложение, вовлекающее читателя в игру, связанную с представлением альтернативного <...> Остальные связаны с такими крайне популярными у современного читателя формами, как утопия, антиутопия, альтернативная <...> беллетристики — стилизациях под исторический детектив, фантастических утопиях, а также так называемой «альтернативной

Предпросмотр: Филологический класс №1 2016.pdf (0,6 Мб)
116

№1 [Специальное образование, 2022]

Включен в Перечень ВАК

развитию коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра с использованием средств альтернативной <...> Альтернативная и дополнительная коммуникация : сборник методических материалов семинара в рамках образовательного <...> рамках традиционных аудиторных и домашних учебных занятий, так и разные формы и практики «активного», альтернативного

Предпросмотр: Специальное образование №1 2022.pdf (1,8 Мб)
117

№5 [Наука и школа, 2014]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

Некоторые недостатки преодолеваются, в частности, применением олимпиад, как альтернативного оценивания <...> Отсюда цель статьи – дать возможные альтернативные решения обсуждаемому «фантазийному» проекту. <...> В докладе Национального разведывательного совета США «Глобальные тенденции 2030: альтернативные миры» <...> В результате проведенного анализа американские эксперты формулируют свое видение альтернативных сценариев <...> Однако наряду с ним в современной космологии появляются альтернативные маргинальные модели мироздания

Предпросмотр: Наука и школа №5 2014.pdf (0,3 Мб)
118

№6 [Наука и школа, 2018]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

Далее задания предлагаются на уроках в альтернативной форме: бумажный ресурс или компьютерный вариант <...> Далее комплекты задач предлагаются в качестве домашнего задания, причем также в альтернативной форме. <...> Альтернативная работа с задачами способствует развитию самостоятельной познавательной деятельности учащихся <...> С альтернативной точкой зрения выступают многие ученые, утверждающие, что единицей текста является сверхфразовое <...> обнаружение и формулировка стереотипов и предрассудков, их анализ и обоснованность, формулирование альтернативных

Предпросмотр: Наука и школа №6 2018.pdf (0,5 Мб)
119

Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века монография

Автор: Беньковская Татьяна Екимовна
М.: ФЛИНТА

Монография посвящена актуальной проблеме современной науки. В ней проведен методологический анализ понятий «научная школа» и «научное направление»; выявлены специфические черты и признаки научно-методической школы, методической системы; причины возникновения и развития, смены научных школ и направлений в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века на основе историко-библиографического подхода; степень их влияния на развитие современной методической науки и преподавание литературы как учебной дисциплины в новых социокультурных условиях.

бытийную ситуацию современного человека и человечества (не случайно все чаще среди ученых возникает идея «альтернативной <...> такой школы во главе со своим руководителем занимают лидирующее положение в науке; 2) конкурирующая (альтернативная <...> авторитетным ученым концепцией предметного образования учащихся, которая вызывает научный интерес как альтернативная <...> Исследование показало, что одно направление может исподволь вызревать в рамках другого как альтернативное <...> положения непосредственно в педагогическую деятельность, создать синергетическую модель образования как альтернативную

Предпросмотр: Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века.pdf (0,4 Мб)
120

№10 [Журнал прикладных исследований, 2023]

«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.

Тем не менее многие российские предприятия общественного питания разработали альтернативные сервисные <...> Следует подчеркнуть, что решающим критерием при выборе альтернативных вариантов решений остается достижение <...> была создана еще одна правовая концепция, называемая «Тяжелые условия» [3], которая может предоставить альтернативный <...> стоимость), то ущемленная сторона имеет право просить другую сторону пересмотреть условия договора и, в альтернативном <...> Это свободный доступ обучающихся в любое время к образовательному контенту, альтернативная возможность

Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №10 2023.pdf (0,2 Мб)
121

№2 [Вестник Пермского университета. История, 2025]

Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.

В Государственной думе уживалось два альтернативных проекта: партийный и корпоративный. <...> Альтернативная позиция, характерная, например, для Британской империи, согласно которой флот ‒ это опора <...> Таблица 6 Сравнение результатов классификации BERT c альтернативными классификаторами. <...> Галушко 154 Далее сравним результаты работы модели с альтернативными классификаторами, основанными на <...> Уже после принятия всех ключевых решений местная оппозиция пыталась рассмотреть альтернативные варианты

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. История №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
122

№1 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность, 2015]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики. С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии. Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов. Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов. Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования. В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии. Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.

Эксплицируемая ситуация Р при этом имеет оценку «плохо», а альтернативная к ней, т.е. отсутствие Р или

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №1 2015.pdf (1,2 Мб)
123

№4 [Филологический класс, 2021]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

ее звездные имена (Известия, 2004); В противовес международной легитимации через Вашингтон возникает альтернативная <...> Но, возможно, существуют какие-то альтернативные формы интерпретации, которые старшее поколение списывает <...> Еще один популярный тип «эстетик» – это альтернативные, касающиеся писателей и персонажей. <...> AU (современные альтернативные вселенные). <...> Создание «альтернативных» эстетик может помочь десакрализовать личность писателя, по-настоящему заинтересовать

Предпросмотр: Филологический класс №4 2021.pdf (0,9 Мб)
124

ПЕДАГОГИКА ЗДОРОВЬЯ

Автор: Акимова Любовь Александровна
Экспресс-печать

Монография посвящена изучению актуальной проблемы современности – сохранению здоровья, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Особое внимание уделяется вопросам здоровьесбережения, социальной адаптации детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры. В работе раскрываются: нормативные и научно-организационные основы здоровьесбережения обучающихся, основные направления организации здоровьесберегающего образовательного процесса, здоровьесберегающие аспекты занятий различными видами искусства и двигательной активностью, основы здоровьесберегающей педагогики в отношении детей и молодежи с отклонениями в состоянии здоровья, мониторинг здоровья, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Монография содержит список необходимой литературы. В приложениях представлены материалы для диагностики здоровья, компонентов культуры здорового и безопасного образа жизни. Книга адресована учителям школ, преподавателям высших учебных заведений, педагогам дополнительного образования, тренерам, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется проблемой обеспечения и обучения школьников здоровесбережению и безопасности жизнедеятельности. монография издана за счет средств областного гранта в сфере научной и научно-технической деятельности 2013г.

культуры, любовь к труду, любовь к учебе и, главное, способности получать радости от здоровой жизни (альтернативные <...> «hedone» – наслаждение) имеет тенденцию к вытеснению других (альтернативных) способов получения радости <...> Это альтернативная форма Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 220 специального <...> психики в процессе специального коррекционного обучения.  Помочь педагогам в создании и апробации альтернативных <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 391 Приложение 2 АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ТЕЗИС Данный

Предпросмотр: ПЕДАГОГИКА ЗДОРОВЬЯ.pdf (0,6 Мб)
125

№1 (31) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2015]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

преподавателей вузов и степень их профессиональной самореализации не имеют взаимосвязи; Ненаправленная альтернативная <...> об отсутствии корреляционной зависимости между показателями мотивации и самореализации и принимаем альтернативную

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 (31) 2015.pdf (1,9 Мб)
126

№1 (81) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Таким образом, в нашем тезаурусе будет одновременно указываться альтернативная терминолоCopyright ОАО <...> темпоральный дейксис), «spatial deixis» (локативный дейксис), «personal deixis» (именной дейксис), которые в альтернативной

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (81) 2014.pdf (0,5 Мб)
127

№3 [Сибирский учитель, 2017]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

множество верных ответов и направлены на развитие дивергентного (расходящегося, творческого) мышления, альтернативного <...> Шамликашвили отвечает: «Медиация — это альтернативная форма разрешения споров с участием нейтральной

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2017.pdf (0,5 Мб)
128

№2 (70). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

извне, получением внешней (по отношению к планетарной теперь уже подсистеме) мощности может считаться альтернативная <...> предпосылками возникновения инновационной педагогики, ее основными понятиями, творчески интерпретируют альтернативные <...> подходы к организации школы, изучают основные источники развития альтернативной школы, знакомятся с <...> мыслительной деятельности с учетом основных закономерностей образовательного процесса; – создание возможных альтернативных <...> Aгентство Kнига-Cервис» Гуманитарные и педагогические науки 153 При изучении натуры из множества ее альтернативных

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (70). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
129

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2020]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

замена традиционных источников; Б) Использование альтернативной энергетики представляет интерес; В) <...> Неисчерпаемый источник энергии это возможность альтернативных источников. 2. <...> Я не уверен, заменяют ли собой альтернативные источники традиционные источники энергии. <...> Неисчерпаемый источник энергии это возможность альтернативных источников. 2. <...> Я не уверен, заменяют ли собой альтернативные источники традиционные источники энергии.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2020 (1).pdf (2,2 Мб)
130

№1 [Наука и школа, 2011]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

профессиональных функций решать задачи известными алгоритмами выполнения; – решать нестандартные задачи, находить альтернативные <...> В обучении студентов одновременно с традиционными технологиями внедряются альтернативные по форме и содержанию <...> помощью автоматизированных информационных систем, принимать решения в нестандартных ситуациях, вести альтернативный <...> ориентация на личностно развивающую концепцию образования, которая предполагает актуализацию жизненных («альтернативных <...> Несмотря на то, что, по мнению некоторых авторов, концепция школы диалога культур выступает как альтернативная

Предпросмотр: Наука и школа №1 2011.pdf (0,1 Мб)
131

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2021]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Четвертый этап Определение альтернативных вариантов маршрутов грузоперевозок. <...> Определение альтернативных вариантов технологий погрузки/выгрузки и перевалки грузов. <...> Конструирование альтернативных вариантов транспортно-логистических систем грузоперевозок. <...> Расчет транспортных издержек и сроков доставки по каждому альтернативному варианту. <...> Нами были выбраны нулевая и альтернативная гипотезы.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2021.pdf (1,1 Мб)
132

№3 [Вестник Пермского университета. История, 2022]

Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.

Народная определяется субъектом конструирования, альтернативная связана со специфической интерпретацией <...> Хотя он пишет только об альтернативных памятниках, имеющих материальное воплощение, сама идея контрмонумента <...> Гибридные памятники: народные, альтернативные и палимпсестные К типу гибридного памятника мы относим <...> Гибридными являются также альтернативные памятники, т.е. традиционные по форме, но представляющие идейную <...> выражалось в рассуждениях о текущем положении в стране, его осмыслении, нередко в высказываниях об альтернативных

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2022.pdf (0,9 Мб)
133

Социальная работа в условиях глобальной турбулентности сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. 20-летию кафедры соц. работы, педагогики и психологии КНИТУ, 20 декабря 2018 года

КНИТУ

В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 20-летию кафедры социальной работы, педагогики и психологии Казанского национального исследовательского технологического университета, проведенной 20 декабря 2018 г.

рода споров, кроме уголовных; с ее помощью решение семейных проблем является наиболее мягкой формой альтернативного <...> ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» от <...> Недостатком такого подхода можно считать то, что в работах никогда не рассматривались достижения альтернативного <...> Например, нормы ООН гласят, что рекомендуется передавать из формальных судебных систем в соответствующие альтернативные <...> обычную судебную систему, если не удается достичь разрешения проблемы или если меры, которыми располагает альтернативная

Предпросмотр: Социальная работа в условиях глобальной турбулентности сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 20 декабря 2018 г..pdf (1,0 Мб)
134

№1 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Отметки за успеваемость воспринимаются учителями как некачественная, формализованная обратная связь, а альтернативные <...> Они направлены на развитие у обучающихся творческого мышления, альтернативного логическому. <...> Интернатура как альтернативная форма практического обучения бакалавров социальной сферы / Т. В. <...> подвергать сомнению логическую непоследовательность устной и письменной речи; определять суть проблемы и альтернативные <...> используют свое КМ, проводят анализ задания, вносят ошибки, учатся работать в команде, выслушивать альтернативное

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
135

№3 [Вестник Пермского университета. История, 2023]

Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.

Попытка организовать альтернативный митинг вызвала недовольство солдат. <...> наблюдаемые альтернативные точки зрения на возможные стратегии развития индивидуального пошива в контексте <...> Дэвид-Фокс рассуждает о направлениях этой дискуссии, останавливая свое внимание на моделях альтернативной <...> Модерность в России и СССР: отсутствующая, общая, альтернативная или переплетенная? (пер. с англ. <...> , являющаяся таковым в официальной сфере, в неофициальной – скорее эпицентр, средоточие крупных сил альтернативного

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2023.pdf (0,2 Мб)
136

№5 [Наука и школа, 2017]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

Министерство финансов имело возможность создавать альтернативные университетам научные подразделения, <...> Проблемно-диалогические методы альтернативны традиционному сообщению темы и знания учителем (табл. 4) <...> диктует необходимость проектирования образовательный среды, соизмеренной с ребенком, и обращения к альтернативным <...> Предложен альтернативный вариант классификации, основанный на логико-математической части структуры задачи <...> Предложена альтернативная классификация расчетных задач, основанная на логико-математической части структуры

Предпросмотр: Наука и школа №5 2017.pdf (0,4 Мб)
137

№3 [Наука и школа, 2016]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

Эко-сити в Тяньцзине станет первым «самодостаточным» ресурсосберегающим городом, благодаря использованию альтернативных <...> проблемные жизненные ситуации, забавные истории и картинки, комиксы, проводятся дискуссии и другие альтернативные <...> географических» эссе могут быть глобальные экологические проблемы (глобальное потепление и его причины); альтернативная <...> Поэтому все большее признание в педагогической науке получают создание альтернативных инновационных проектов

Предпросмотр: Наука и школа №3 2016.pdf (0,3 Мб)
138

№1 [Наука и школа, 2017]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

У сложных систем всегда имеются альтернативные возможности деятельности и развития и это можно рассмотреть <...> Авторы монографии пытаются найти «альтернативные официальной педагогике пути развития теории и практики <...> В примерный учебный план АООП НОО (вариант 1.4) введен учебный предмет «Речь и альтернативная коммуникация

Предпросмотр: Наука и школа №1 2017.pdf (0,4 Мб)
139

№6 [Наука и школа, 2019]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

потребность к самостоятельному поиску в выполнении заданий, задач; ● гибкость мышления, умение видеть альтернативные <...> Альтернативный подход заключается в сопровождении новых для учащихся терминов соответствующими ассоциативными <...> Швейцария называется как альтернативная транзитная страна. <...> Рассмотрим альтернативную точку зрения на факторы, определяющие читательскую компетенцию на ИЯ.

Предпросмотр: Наука и школа №6 2019.pdf (0,8 Мб)
140

№4 [Вестник Пермского университета. История, 2023]

Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.

В начальный советский период государство предоставило право замены военной службы на альтернативную гражданскую <...> Активно обсуждался вопрос о введении альтернативной службы, которой предполагалось заменять военную службу <...> Заключение Советский Союз был второй страной в мире, давшей возможность заменять военную службу на альтернативную <...> Альтернативная гражданская служба в Советской России в 1920−1930-е годы: нормативно-правовое поле и практическая <...> В данной статье я предлагаю альтернативное видение.

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №4 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
141

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2019]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

После ознакомления с текстом обучающиеся должны найти альтернативное решение и принять оптимальное решение <...> К таким элементам относятся альтернативные формы и методы обучения (кейс-технологии, портфолио и Copyright <...> система), альтернативный «режим обучения» (индивидуальный график обучения). <...> Альтернативный подход представлен в книге доктора философских наук, профессора НИУ ВШЭ Б.Г. <...> Также имеется альтернативная изготовка, когда правая нога подтягивается выше.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2019.pdf (1,9 Мб)
142

№4 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Многие родители отказываются от фармакологической помощи для детей с синдромом дефицита внимания, а альтернативная <...> Альтернативный взгляд на проблему. — СПб. : Весь, 2014. — 236 с. 10. Дробинская А. О.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2019.pdf (2,3 Мб)
143

№6 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Для некоторых комикс становится альтернативным средством обучения восприятию информации. <...> В качестве такого примера информантами приводились екатеринбургские фестивали «Стенограффия» и альтернативный <...> навыков реального общения и взаимодействия); эмоциональное научение (владение эмоциями и поведением); альтернативная <...> Подчеркнем, что опрос преподавателей осуществлялся при помощи альтернативной анкеты.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2021.pdf (0,8 Мб)
144

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2019]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

опыт выполнения определенных видов действия, но не формируется опыт анализа результативности иных, альтернативных <...> Использование G+ критерия знаков, как альтернативного, позволило выявить сдвиг – положительную динамику <...> Целью является поиск альтернативных средств в обучении русскому языку китайских стажеровфилологов в условиях <...> Если в ходе анализа окажется,что она не подтвердится, то тогда автоматически принимается альтернативная <...> задачи студенту требуется подобрать другой источник или источники, отражающие описываемое событие с альтернативной

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2019.pdf (1,5 Мб)
145

№4 [Филологический класс, 2024]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Альтернативный мир, Дискурс, Факт и принцип Причинности / Ю. С. <...> Родители, в свою очередь, выражают обеспокоенность тем, что с появлением альтернативных форм развлекательного <...> au», что расшифровывается как «современная альтернативная реальность». <...> «Альтернативный Леонид Андреев»: рецепция творчества писателя фикрайтерами / Г. Н. <...> Изложив традиционные и «альтернативные» точки зрения на сущность языка, В. А. Пищальникова и А. Г.

Предпросмотр: Филологический класс №4 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
146

№1 [Вестник Пермского университета. История, 2018]

Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.

Альтернативная точка зрения представлена А.Ф. Мельничуком, М.Л. <...> Если на уровне цехов более чем за год парткому удалось представить альтернативных руководителей на выборы

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №1 2018.pdf (0,5 Мб)
147

№1(93) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

с правилом принятия решения, нулевая гипотеза отклоняется на уровне значимости = 0,05 и принимается альтернативная

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1(93) 2017.pdf (0,5 Мб)
148

№4 [Профессиональное образование в современном мире, 2019]

Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам: – теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования); – проблемы управления современным профессиональным образованием; – правовое регулирование профессионального образования; – анализ проблем реформирования современного профессионального образования; – повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании; – исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования; – дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении; – дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе; – современные вопросы системы отраслевого профессионального образования; – профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования; – современные проблемы воспитания в системе профессионального образования; – психологические и педагогические аспекты профессионального образования; – конкретные направления развития профессионального образования; – практика формирования профессиональных качеств специалиста; – инновационное профессиональное образование – требование времени; – профессиональное образование в западных и восточных традициях; – интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного); – рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях; – сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах; – краткие научные сообщения, заметки, письма.

Агрессивно-захватническое, альтернативное правовое донорство, преследующее цели усиления зависимости <...> связи между различными явлениями, давать взвешенные оценки историческим личностям, научиться мыслить альтернативно <...> Рассматриваются альтернативные точки зрения на одну и ту же проблему. <...> Некоторые аспекты развития возобновляемой энергетики в Арктической зоне РФ // Альтернативная энергетика <...> дезадаптации, легко купируются с помощью приема алкоголя и других ПАВ, которые переводят личность в альтернативное

Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №4 2019.pdf (1,3 Мб)
149

№3 [Вестник Пермского университета. История, 2018]

Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.

Ирие), которое отражает претензии индивидов и групп на создание альтернативного сообщества вне национальных <...> Существует, однако, и альтернативная портретная галерея – групповой портрет, нарисованный в Австро-Венгрии

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2018.pdf (0,8 Мб)
150

№1 [Профессиональное образование в современном мире, 2019]

Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам: – теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования); – проблемы управления современным профессиональным образованием; – правовое регулирование профессионального образования; – анализ проблем реформирования современного профессионального образования; – повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании; – исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования; – дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении; – дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе; – современные вопросы системы отраслевого профессионального образования; – профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования; – современные проблемы воспитания в системе профессионального образования; – психологические и педагогические аспекты профессионального образования; – конкретные направления развития профессионального образования; – практика формирования профессиональных качеств специалиста; – инновационное профессиональное образование – требование времени; – профессиональное образование в западных и восточных традициях; – интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного); – рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях; – сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах; – краткие научные сообщения, заметки, письма.

В общем, она включает возможные альтернативные пути преобразований человечества – или к ноосфере, или <...> В переходной стратегии возможны альтернативные пути изменений: или сглаживания конфликтов, поиска согласия <...> Глобоцентризм – общая ведущая альтернативная глобальная стратегия, направление мысли и действий XXI в <...> Но далее этот собранный материал может быть использован с разными целями, совершенно неоднозначно в альтернативных <...> обслуживание в офисах, развитие алдаптированных систем дистанционного банковского обслуживания (ДБО), альтернативных

Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2019.pdf (1,3 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 ... 28