530.1Основные теории (принципы) физики
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Ушинского № 27.4348.2017 / НМ по теме «Разработка научно-методических основ работы педагога с одаренными <...> разработок список научных статей и научно-методических разработок 1 раз в год динамика успехов детей <...> Ушинского № 27.4348.2017 / НМ по теме «Разработка научно-методических основ работы педагога с одаренными <...> Филимонова // Физическая культура и здоровье: научно-методический журнал. – 2017. – № 1. – С. 22–25. <...> Мазилов // Ярославский педагогический вестник: Научно-методический журнал. – 1996. – № 3(6). – C. 132
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №5 2017.pdf (3,0 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Смирнов // Труды Международной научно"практической конференции «Методология конструирования учебной деятельности <...> Подробно рассмотрено содержание деятельности магистров при освоении каждого из компонентов научно"исследовательской <...> Разработка и использование методических рекомендаций в научно" педагогической практике. Этап 2. <...> Использование методических рекомендаций в научно"педагогической практике. <...> В процессе исследования разрабатываются методические рекомендации к проведению научно" педагогической
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2013 (1).pdf (6,0 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
самоопределения и самоосуществления траектории саморегулируемого развития вуза; функция научного и научно-методического <...> субъектов воспитания и детских социальных инициатив [Электронное издание] : научно-методические рекомендации <...> Научно-методический журнал. – 2016. – № 1. – С. 19–26. 6. Ито, Джой Сдвиг. <...> Красильникова // Деловой партнериат : сборник статей регионального научно-методического семинара / под <...> Максимова) : материалы докладов и сообщений XХI международной научно-методической конференции. – СПб.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №5 2018.pdf (2,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Однако в учебном процессе, как и в научно! <...> исследовательскую, научно инновационную и педагогическую деятельности, показывает, что деятельностное <...> Методическая система становления и развития субъектности, а также модель учебно познавательной деятельности <...> Модель методической системы ИДО физике. <...> нами был проведен анализ научно!
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Председатель Методического Совета Высшей школы Физиков МИФИ-ФИАН Шестидесятые годы нашего столетия характеризуются <...> Для решения этой задачи необходимы три компонента: современная научная база, мощная учебно-методическая <...> Методическая полнота вместе с возможностью построения занятий в виде методических модулей "ТЕОРИЯ-ПРАКТИКА-ЭКСПЕРИМЕНТ <...> ПО ВИДУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. <...> Ломоносова, научно-популярный журнал "Квант".
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1996.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Астафьева, доктор философских наук, профессор, директор Научно-образовательного центра «Гражданского <...> Борченко // Научно-педагогическое обозрение. 2018. № 3 (21). С. 144-153. 8. Змеев С. И. <...> По всей стране учреждения культуры осуществляют творческую и методическую деятельность, ежегодно реализуется <...> и методическим центром на территории Хабаровского края. <...> Основной вид деятельности «Краевого научно-образовательного творческого объединения культуры» — это организация
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2022.pdf (2,0 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
околошкольной бюрократии от обесцвечивания и опошления идеи труда, оставляя последнюю открытой для научно-методического <...> Организация деятельности координатора по инклюзии в образовательном учреждении [Текст] : методические <...> Исследования и документы о научно-педагогической и литературной деятельности [Текст] / А. Н. <...> Российской Академии Образования, созданного при ЯГПУ, которые занимаются исследованиями и разработкой научно-методических <...> Обозначенные ведущие направления работы, несомненно, послужат предметом обсуждения на следующих научных, научно-методических
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №6 2018.pdf (2,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
квалифицированных кадров социальной сферы с использованием дистанционных образовательных ресурсов // Концепт: научно-методический <...> Современность – в ее типичных объектах, обстоятельствах проведения научно-исследовательских работ (НИР <...> Но спектр научно-исследовательских и практических задач много шире; выраженное смещение на обследования <...> Система У-син была популярна в китайской медицине, однако польза ее научно не доказана, и в рассказе <...> Чехова // Язык медицины : материалы всероссийской научно‐методической конференции «Методические и лингвистические
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №2 2021.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Заключение Формирование тьюторской позиции является актуальной задачей научно-методического сопровождения <...> Научно-методическое сопровождение профессионального роста педагога на основе формирования тьюторской <...> Макаренко // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Т. 43. С. 44–46. 11. <...> Сазонова // Информационно-методический и научно-педагогический журнал «Источник». 2014. № 3. <...> Проектная культура студентов в контексте художественного образования // Научно-методический электронный
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 (0) 2024.pdf (0,9 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
И «чтобы уверенно прогнозировать искомый результат, принимать безошибочные научно обоснованные решения <...> усовершенствовать свою методическую деятельность. <...> Анализ варианта организации деятельности учащихся, с которым уже сталкивался учитель в своем методическом <...> Осуществление учителем рефлексии своей методической деятельности, направленной на усовершенствование <...> Выделение методических ошибок, связанных с организацией деятельности учащихся.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2005 2005.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
В научно-методических работах выделяется несколько оснований для выбора педагогом темы: события, происходящие <...> (научно-методическое обеспечение, инвентарь, оборудование и т. п.); постоянная и эффективная коррекция <...> его образовательном движении, выбор ребенка, его осмысленность по отношению к собственным действиям Научно-методическое <...> Научно-методическое сопровождение инновационной деятельности общеобразовательных учреждений как средство <...> Невозможно перечислить, а тем более охарактеризовать все конкретные научные открытия, научно-методические
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2016.pdf (3,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Метапредметный подход в обучении : научно-методическое пособие. – М. : Эйдос ; Изд-во Института образования <...> Бабенко // Информатизация образования – 2010 : материалы Международной научно-методической конференции <...> Будахина управления качеством образования в вузе : материалы региональной научно-методической конференции <...> Формирование ЭПОС : научно-методические рекомендации по организации экономического образования / под <...> подчеркнута необходимость уточнения статуса исторической библиографии как самостоятельной научной или научно-методической
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2018.pdf (2,7 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Одна из основных причин – отсутствие научно-методической базы, раскрывающей эффективные способы ее достижения <...> Познавательные умения – умения самостоятельно приобретать знания: умение работать с учебной и научно-популярной <...> Педагогические технологии: Методические рекомендации. Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К. Д. <...> Сформулируйте методическую цель каждого упражнения. 5. <...> которые являются отличной школой общенаучной подготовки публичных выступлений и готовят студентов к научно-исследовательской
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №2 2006 2006.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
межмуниципальных мероприятий (семинаров, вебинаров), межрегиональных и региональных мероприятий; подготовка научно-методических <...> Организация деятельности профессиональных педагогических сообществ : методические рекомендации / Е. <...> Методическая готовность рассматривается нами как частный случай готовности личности к деятельности в <...> (ценностное отношение к методической деятельности, проявление интереса к методической литературе, наличие <...> качество обеспечивает эффективное включение в разного рода методическую деятельность; − методический
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №5 2020.pdf (2,3 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
сообществ на основе современных организационных и консалтинговых технологий рассматривается как основа научно-методического <...> профессиональных знаний и установок, необходимых для внедрения в практику новых подходов и технологий (создание научно-методической <...> современных организационных и консалтинговых технологий представляется одним из ключевых механизмов научно-методического <...> экономики // Актуальные проблемы совершенствования высшего образования : тезисы докладов XIV Всероссийской научно-методической <...> Профессионализм современного педагога: методика оценки уровня квалификации педагогических работников : научно-методическое
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №6 2022.pdf (1,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
от 01.02.2002 № 280 «О научно методических советах Минобразования России по естественнонаучным дисциплинам <...> Утвердить состав Научно методического совета по физике Минобразования России (далее Совет) (приложение <...> Учет настоящих рекомендаций позволит, как нам представляется, обеспечить достойный научно/методический <...> Работа доложена на Всероссийской научно методической конференции «Реализация стандартов нового поколения <...> //Новые информационные технологии в университетском образовании// Материалы международной научно*методической
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2003.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
• деятельность учащегося связана с деятельностью других людей. <...> автоматизированные измерительные комплексы пришли на смену традиционному оборудованию и заняли свое место в научно-исследовательских <...> Каждый этап требует специальной разработки и методического обеспечения. <...> В учебно-методическом пособии[4] приведены учебные планы и методические разработки для одно-, двухи трехгодичной <...> С каждым выпускником проводится индивидуальная научно исследовательская работа, которая по окончании
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2006.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
%инженерной деятельности. <...> Компетенции общепрофессиональной деятельности (ОПД). 2.2. <...> Компетенции в области научно%исследовательской деятельности (НИД). 2.4. <...> Являясь основой научно технического прогресса, физика показывает гуманистическую сущность научных знаний <...> АД Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Некролог 155 основал уникальный научно
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
, выполнения творческих, научно-исследовательских работ, во внеучебной деятельности. <...> образовательного процесса (внеурочная деятельность, производственные практики, научно-исследовательская <...> учебно-воспитательного процесса: внеурочной деятельности, производственных практик и научно-исследовательской <...> сложности решаемых задач: − корпоративное взаимодействие (знакомство с укладом и культурой учреждения); − научно-методическое <...> становление спортсмена – системы подготовки специалистов высшей квалификации (тренеров, судей, врачей), научно-методического
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №5 2021.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Вернадский пишет: «Весьма часто приходится слышать, что то, что научно, то верно, Copyright ООО «ЦКБ <...> Лекция-пресс-конференция проводится как научно-практическое занятие, с заранее поставленной проблемой <...> Методические указания по выполнению лабораторной работы. 2. <...> Об одном методическом подходе при выводе основных физических уравнений. <...> Адыширин-заде деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
школьников; − научно-методических, педагогических, интеллектуальных, кадровых, материальных средств <...> Организация деятельности психологопедагогических классов : учебно-методическое пособие. <...> Механизм научно-методического сопровождения педагогов по вопросам формирования функциональной грамотности <...> Научно-теоретическое и методическое обоснование преподавания общеобразовательных дисциплин в системе <...> обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования : сборник статей IV Всероссийской научно-методической
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №2 2023.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Тематика научно-исследовательских проектов. <...> Тематика научно-методических проектов. <...> Примеры тем научно-методических проектов: − Научно-методическое обеспечение экскурсий для учащихся … <...> класса. − Научно-методическое обеспечение работы по профессиональному самоопределению учащихся … класса <...> Значение игровых форм и методов в формировании культуры общения студентов ссузов: Научно-методический
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2007 2007.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
интереса у обучающихся через участие в конкурсах профессионального мастерства WorldSkills // Электронный научно-методический <...> проблемы и тенденции преподавания иностранных языков в неязыковом вузе : материалы IV Международной научно-методической <...> Исследования и документы о научно-педагогической и литературной деятельности», помимо текстов А. Н. <...> Исследования и документы о научно-педагогической и литературной деятельности. <...> с образовательными учреждениями на территории Приднестровья путем обеспечения необходимой учебной и научно-методической
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №1 2023.pdf (1,5 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Стимулирующие научно-технический прогресс во всём народном хозяйстве. <...> Так же нами была проведена экспериментальная проверка эффективности предложенных методических приёмов <...> Таким образом, можно сделать вывод об эффективности предложенных методических приёмов и рекомендаций. <...> Программно-методические материалы. Литература. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2004. 7. Шадриков В.Д. <...> Манера, стиль изложения, методические приемы могут быть самыми разнообразными.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2005 2005.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Методы эффективного обучения взрослых: Учебно-методическое пособие. <...> Научно-методическое обеспечение системы дистанционного обучения // Теория и практика физической культуры <...> Шкала цветов: Пособие для биологов при научных и научно-прикладных исследованиях. М. <...> Программно-методические материалы. Литература 5-11 кл. М.: Дрофа, 2002. 14. Струве Г. <...> , научно-исследовательской и внеучебной работы.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №1 2007 2007.pdf (0,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
исследовательской деятельности в виртуальной среде. 4. <...> Планово организационные: владение методическими основами научно исследовательской работы и научного <...> В последние годы стали чаще публиковаться научнометодические статьи в различных журналах, стали проводиться <...> специально посвященные практикуму научно методические конференции. <...> Научно$исследовательская деятельность студентов как фактор повышения качества подготовки специалистов
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2015 (1).pdf (5,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Шло создание научно-исследовательской подсети факультета по топологии Ethernet, ее использование для <...> Тезисы 5 Всероссийской научно-методической конференции "Телематика'98", июнь 1998 г., С. 39-42, Санкт-Петербург <...> Материалы Четвертой Международной научно-методической конференции. Астрахань, 1998. <...> ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АССОЦИАЦИИ 1. <...> ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АССОЦИАЦИИ 1.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1999.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Конференция прошла на высоком научно-методическом уровне. <...> С 2000 года эти задачи решаются в рамках МНТП "Научное, научно-методическое и материально-техническое <...> Именно такой подход к данному оборудованию исповедуют сегодня научно-методический совет по физике и Минобразование <...> которой получают развитие в дальнейшей научно-исследовательской и профессиональных видах деятельности <...> На рисунке указаны четыре направления учебной исследовательской и научно-исследовательской деятельности
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2000.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Центральным методическим центром были разработаны методические рекомендации по созданию сценариев для <...> На втором уровне сообщество вовлекается в педагогическую и методическую деятельность школы и вместе с <...> Основной метод исследования – анализ психолого-педагогической и научно-методической литературы, который <...> качеств обучающихся (33 %); при использовании форм и методов изложения материала, разработке и обновлении научно-методических <...> современной концепции комплексной профилактики агрессивного поведения в образовательной среде и ее научно-методическое
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2020.pdf (2,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Создается научно-методический центр. Необходим постоянно действующий научно-методический центр. <...> Методическая работа учителей 1. <...> Часть работы можно будет проводить в научно-методическом центре. <...> Особую роль могли бы сыграть эти контакты при организации научно-поисковой деятельности учителей и учащихся <...> Некоторые методические вопросы преподавания физики в системе довузовской подготовки 1.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1997.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Санкт-Петербург Конференция: • определяет как важнейшие направления исследовательской и научно-методической <...> обучении физики в вузах; • обращает внимание на необходимость проведения экспертизы издаваемой учебной и научно-методической <...> концепции современной физической теории и её междисциплинарные связи, что позволяет на более высоком научно-методическом <...> Учебно-методические недостатки. <...> Труды Первой Всероссийской научно-методической конференции "Университетский курс общей физики: современные
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1999.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
В зарубежной практике и ее научно-методическом обеспечении широкое распространение и многолетнюю апробацию <...> (уровень специалитета / магистратуры) и научно-исследовательской (уровень аспирантуры) деятельности. <...> деятельности, для аспирантов – научно-исследовательской деятельности. <...> (уровень специалитета / магистратуры) до научно-исследовательской (уровень аспирантуры) деятельности <...> Группы и типы литературных музеев, выделяемых по роду (основному направлению) деятельности (научно-исследовательские
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №5 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
С 2002 г. является членом Президиума Научно*методического Совета по физике Минобразования РФ. <...> Он автор около 300 научных и научно*методических работ. <...> Трухина – за многолетнюю плодотворную педагогическую, научную и методическую деятельность. <...> В последние годы стали чаще проводиться научно методические конференции, публиковаться научно методические <...> Цель рассмотренной ВКР – вызвать интерес учеников к научно исследовательской деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
, например, научно$популярную книгу или статью. <...> студентов: Тезисы докладов межвузовской научно$ методической конференции. – Уфа: УНИ, 1980. – с. 44 <...> Учебно)методическое пособие, М., ВУНМЦ, 1996, С. 58)60. <...> деятельность «по узнаванию» это алгоритмическая деятельность «с подсказкой» [1]; деятельность на втором <...> Забавная физика: Научно популярная книга. М.: Детская литература, 1993. 255 с. 4.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2004.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Одна из главных задач в процессе обучения – это формирование у учащихся целостного представления о научно-предметной <...> Мотивация, интерес, потребность познания – все это необходимые условия для научно-исследовательской деятельности <...> Научно-педагогический потенциал и экспорт образовательных услуг российских вузов : Социолог. анализ [ <...> На ранний период его научно-публицистической деятельности приходятся такие публикации, как «Россия при <...> Методика проведения домашнего чтения на старших курсах: методические материалы / И.Н.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2007 2007.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
назначение" Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» объединениями по специальностям, научно-методическими <...> включаются представители заказчика, разработчика, изготовителя, головной организации, соответствующего научно-методического <...> Тезисы докл. межвузовской научно-методич.конф. <...> Это направление развивается Научно-техническим центром ВЛАДИСс 1995 г. <...> Федерации по высшему образованию Одобрена Президиумом Составлена в соответствии с Государственными Научно-методического
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1996.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
идеи мы изучили 14 учебников и примерную программу курса КСЕ для ФГОС 3-го поколения, разработанную Научно-методическим <...> Вращающаяся Вселенная (научно-философское осмысление). Российский гуманитарный журнал. СПб.; 2016. <...> Оживилась научно-исследовательская работа на кафедрах. <...> Важная часть НИР – это привлечение студентов к научно-исследовательской работе. <...> Международный научно-исследовательский журнал. ISSN 2303-9868. 2015, №3 (34), Часть 4, с. 23-25. 6.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор. [Текст] / Д. В. Григорьев, П. В. <...> и проектной деятельности, в конференциях, интеллектуальных конкурсах, научно-образовательных программах <...> Вместе с тем заостряется проблема научно-педагогической состоятельности выдвигаемых методических рекомендаций <...> Шмонова современной научно-методической литературе трактуется весьма неоднозначно. <...> Вероятно, в 1929 г. он пришел на работу в Научно-исследовательский институт автодорожной безопасности
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №2 2018.pdf (3,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Другое замечание учебно-методического плана: сейчас переводится много зарубежной литературы, и путаница <...> Поэтому термин модернити должен быть подвергнут элементарной научно-методической критике с тем, чтобы <...> Психокоррекционный процесс должен строиться с учетом ряда методических психолого-педагогических принципов <...> Ромицына (Научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М. <...> Соискатель: Шипитко Людмила Михайловна Тема: Учебно-методический комплекс по математике как средство
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №1 2006 2006.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Научно-исследовательская деятельность учащихся может быть активно использована и в рамках школьного образования <...> Методическим службам необходимо оказывать помощь учителям в выборе учебника и учебно-методического комплекта <...> присутствовали такие известные ученые и общественные деятели, как: • шеф-редактор республиканского научно-методического <...> светских и религиозных организаций по формированию духовных и нравственных ценностей у детей, состояние научно-методического <...> в принятии решений (подготовке специалистов, разработке образовательно-воспитательных программ, их научно-методическому
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №1-2 2004 2004.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2 <...> Использование технологии смешанного обучения в преподавании естествознания // Материалы международной научно-методической <...> Опыт Юнга Методические указания к виртуальному эксперименту. Издательский центр ДГТУ, 2006. 6. <...> Еще одним фактором слабой научно-исследовательской деятельности был дефицит средств, выделяемых Министерством <...> для олимпиад школьников. // Проблемы современного физического образования: Материалы IV Всероссийской научно-методической
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
)педагогические журналы, научно) практические конференции и учебно)методическую литературу. <...> Калачев // Научно)методический журнал «Школа будущего», –2010, – № 5, – С. 49)54. <...> конструкторской деятельности в высшей школе. <...> Методический модуль. 3. <...> Между тем в научно!
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ломоносова, Центр переподготовки научнопедагогических кадров МГУ, Москва, Россия. <...> Примерная учебная программа дисциплины «Математика» и научно методические основы ее разработки. – СПб <...> Научноисследовательская практика студентов как один из основополагающих факторов в организации учебного <...> Использование информационных технологий при обучении физике. // Тезисы докладов III Международной научно <...> Информационные технологии создают благоприятные условия для обогащения научно@методических средств индивидуального
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2008.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Во многих научно"популярных физических и методических изданиях можно встретить мнение о том, что именно <...> На первых курсах научно! <...> Фонды оценочных средств содержат различные методические разработки: • вопросы для самоконтроля в методических <...> Научно$методическое обеспечение целостности и продуктивности в исследовательском обучении физике при <...> исследовательских технологий обучения, приближающих его к реальной научно!технической деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2014.pdf (2,4 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
объединений и научно-методических советов высшей школы, 2010. 2. <...> Понятие «детский дизайн» появилось в научно-методической литературе в конце 90-х гг. ХХ в. <...> Статья посвящена обсуждению вопросов научно-методического обеспечения системных качественных изменений <...> Строкань // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 8. – С. 61-66. – (http://ekoncept.ru <...> Суховская // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 8. – С. 126-130. – URL: http
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2019.pdf (2,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ключевые слова: техническая физика, лабораторный практикум, социально(личностные компетенции, научно( <...> Программа развития научно(исследовательской практики для студентов в рамках научно(исследовательских <...> Для решения этих проблем в магистратуре необходима интеграция научно&исследовательской и учебно& методической <...> деятельности в данном направлении. <...> студентов и организационно методическому обеспечению обучения.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2016.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
и научно-методических школ. <...> Тезисы докладов Всероссийской научно-методической конференции. Волгоград. 1994. С. 6. 14. <...> Научно методические основы обучения физике курсантов высших военных командных училищ. Минск: 1991. <...> На конференциях, совещаниях различного уровня, в работе Научно-методического Совета по физике для естественных <...> Волгоград Конференция определяет как важнейшие направления исследовательской и научно-методической Copyright
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Научно-исследовательская деятельность студентов позволяет осуществлять подготовку квалифицированных кадров <...> В результате анализа методов вовлечения в научно-исследовательскую, инновационную деятельность студентов <...> Методические указания по исследовательской работе. СанктПетербург, 2010. <...> Здесь же приведены методические рекомендации по решению практических заданий [11]. <...> Методические рекомендации по решению задач.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
содержания учебных курсов. · Сохраняется острая необходимость координации учебно$методической деятельности <...> методической литературе по СТО. <...> методической литературе этот вопрос, по! <...> : научно исследовательской, научно методической, педагогической. <...> : –научно исследовательской; –преподавательской.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2009.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В первом разделе «Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме <...> по физике и в поиске решений современных научно–технических проблем. <...> Это превратилось в актуальную методическую проблему, включающую: а) воспитание культуры, потребности <...> С методической точки зрения ЭОП при изучении люминесценции в курсе оптики может играть двоякую роль – <...> С методической точки зрения работа интересна как иллюстрация к изучаемым в рамках курса общей физики
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2002.pdf (0,3 Мб)