Объединённая коллекция РУКОНТ 2025

В статье предложена методика преподавания дисциплины «Анатомия пищевого сырья» на морфологической кафедре аграрного университета с использованием аудиторных и внеаудиторных форм работы, а также информационных технологий, что позволяет студенту работать на достижение высоких результатов.

В статье рассматривается вопрос об актуальности использования комбинаций различных видов транспортных средств с целью повышения эффективности процесса транспортировки, а также проводится сравнительный анализ понятий мультимодальной, интермодальной и комбинированной перевозки.

В пособии представлены программы практик и методические рекомендации по прохождению практик студентов направления «Психология» бакалавриата и магистратуры. В приложениях пред- ставлены примеры оформления отчетной документации по практи- кам, схемы анализа и самоанализа занятий, структуру отчетов по на- учно-исследовательской работе. Предназначено для обучающихся по направлению «Психология» уровня бакалавриата и магистратуры, а также преподавателей и групповых руководителей практик.

Методические рекомендации (электронное издание на компакт-диске) предназначены для студентов заочного отделения гуманитарно-педагогических специальностей. Данное электронное пособие может быть хорошим помощником в самостоятельной работе как для студентов-заочников, так и для любого человека, желающего научиться говорить, читать по-английски, переводить. В содержание пособия включен большой материал по фонетике английского языка, что является одним из самых сложных аспектов при изучении языка, также суммирован материал по всем аспектам грамматики, даны тексты для чтения, перевода, пересказа и – как завершающий этап – варианты контрольных работ.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов-бакалавров направления подготовки: «44.03.05 – Педагогическое образование», профиля: Иностранные языки (английский и немецкий языки). Это пособие может быть материалом для подготовки студентов к семинарским и лабораторным занятиям, а также может стать основой для самостоятельной работы студентов по курсу «Методика преподавания иностранного языка и технологии обучения». В содержание пособия включены материалы по общетеоретическим разделам методики, рассматриваются современные методы обучения иностранному языку, формы и виды контроля, система упражнений, игровые технологии обучения, а также затрагиваются актуальные вопросы подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по иностранному языку.

Предлагаемое учебно-методическое пособие состоит из заданий квидеофильму по истории Британии. Фильм «BBC HISTORY OF BRITAIN» создан Би-Би-Си и представляет собой прекрасно иллюстрированные лекции известного историка и публициста профессора Саймона Шамы, который был награжден Орденом Британской империи.

Настоящее методическое пособие по общим правилам оформления ВКР, выполняемых студентами факультета географии, геоэкологии и туризма, разработано в соответствии с инструкцией общих рекомендаций по оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ

Подготовлено на кафедре общей геологии и геодинамики геологического факультета Воронежского государственного университета.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре математического и прикладного анализа факультета прикладной математики, информатики и механики Воронежского государственного университета.

Целью изучения курса является формирование у студентов базовых представлений о современной экономике труда и используемых в ней методах экономического анализа : познакомить студентов с основными теоретическими концепциями, образующими современную экономику труда, а также с методологией и инструментарием анализа процессов, происходящих на рынке труда, необходимых для принятия решений в сфере государственного и муниципального управления, организации производства, управления персоналом организаций.

В пособии изложены лабораторные и практические работы по тестированию функциональных возможностей и физических качеств человека. Содержатся рекомендации по выбору оборудования, аппаратуры и оформлению протоколов работ.

Методические рекомендации разработаны на кафедре управления и экономики фармации и фармакогнозии.

Пособие представляет курс лекций, разработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и отражает сущность и содержание методики преподавания русского языка (специальной). Содержание курса направлено на формирование у студентов компетенций в области обучения русскому языку детей с ограниченными возможностями здоровья

Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, учебным планом и программой дисциплины и представляет собой курс лекций. Состоит из двух разделов. В первом дается представление о состоянии и сущности мировой хозяйственной системы, теориях и тенденции его развития. Во втором описаны вопросы формирования международных отношений. Рассматриваются методы осуществления хозяйственной деятельности на мировом финансовом, товарном рынке, а также проблемы формирования России в системе современных международных экономических отношений, ее положение и перспективы развития

Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, с рабочим учебным планом, включает практические занятия с целями, компетенциями, теоретической частью, вопросами и заданиями, а также литературой к каждой теме

Пособие составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Содержит теорию массового обслуживания, систем и моделей, вопросы аналитического и имитационного моделирования систем массового обслуживания их анализа, а также их роли в информационных системах

Практикум представляет собой составную часть учебно-методического комплекса курса «Методология и методы разработки управленческих решений», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС ВО

Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лекций, в который включены материалы, отражающие содержание, научные и методические основы, формы преподавания обществоведческих дисциплин, вопросы их мировоззренческой направленности, рассматриваются проблемы освоения обществоведческих дисциплин, современные интерактивные и инновационные методики преподавания обществоведческих дисциплин

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются теоретико-методологические основы преподавания школьной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности, контрольные вопросы и литературу для углубленного изучения теоретико-методологических основ дисциплин

Пособие содержит практические задания, порядок и методические рекомендации для выполнения практических работ, вопросы для устных опросов, рекомендуемую литературу

Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Пособие является продолжением курса лекций по дисциплине и содержит главы, посвященные лучевой диагностике, ультразвуковым и рентгеновским методам исследования, методам исследования центральной нервной системы, изучению некоторых параметров дыхательной системы, вопросы для самопроверки, литературу

Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения степени "бакалавр"

Пособие составлено в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего образования, в нем изложены функции и технологии маркетинга персонала, особенности функционального разделения труда в подсистеме маркетинга персонала, с учетом меняющегося внешнего и внутреннего рынка труда, кадровый аудит и контроллинг персонала анализируются в рамках маркетингового управления рабочей силой

Пособие представляет курс лекций, рассматривающий вопросы инфекционных заболеваний сельскохозяйственных животных, пищевых токсикозов и токсикоинфекций. В нем рассмотрены вопросы санитарно-гигиенической оценки пищевых предприятий, даны основные положения микробиологического контроля при убое и переработке мяса сельскохозяйственных животных и птицы, представлен материал по микробиологии колбасного и консервного производства, рассмотрены вопросы микрофлоры яиц и яйцепродуктов, их бактериологического контроля

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит теоретический материал по курсу, описание практических аспектов работы с мировыми информационными ресурсами, вопросы для самопроверки, литературу

Пособие представляет курс лекций, содержащий материал, позволяющий изучить механизм организации транспортных операций в системе мирового хозяйства. Излагаются основные закономерности и современные тенденции развития транспортной инфраструктуры и ее роль в формировании международных экономических отношений, к каждой главе контрольные вопросы и глоссарий, позволяющий закрепить полученные знания

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГС ВО, учебному плану и программе и представляет собой курс лекций по дисциплине. Содержит теоретический материал курса, скомпанованный по тематическим разделам, вопросы для самопроверки, литературу

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 39.04.02 Социальная работа (уровень магистратуры). Оно содержит программу учебного курса, тематический план, краткое содержание лекций, фонд оценочных средств, задания к практическим занятиям, методические рекомендации к проведению занятий тестовые задания, вопросы к экзамену, библиографический список. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 39.04.02 Социальная работа.

В пособии использованы новые материалы по монгольской фразеологии, предназначенные для проверки качества усвоения учебного материала, введены справочные таблицы по семантике и синонимии фразеологических единиц монгольского языка, которые могут быть использованы как для самостоятельной, так и для аудиторной работы студентов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 45.03.01 Филология, профиль Зарубежная филология (монгольский и английский языки), 41.03.03 Востоковедение, африканистика, 41.03.01 Зарубежное регионоведение.

В пособии изложены общие требования к структуре, содержанию и правилам оформления курсовых работ. Предназначено в помощь студентам бакалавриата дневной и заочной форм обучения при написании курсовых работ по общей и профессиональной педагогике, методике профессионального обучения, а также формообразованию для специальности декоративно-прикладного искусства и дизайна.

Научно-методическое пособие раскрывает методику исследования археологического текстиля от момента его обнаружения при археологических раскопках до уровня лабораторного исследования, археологической и исторической реконструкций.

В данной работе даны методические указания по выполнению контрольных работ на основе работ Дрожжина В.В.

В данной работе даны методические рекомендации по выполнению базовых задач по разделу "Статика"

Четвертый том капитального труда Иммануила Валлерстайна "Мир-система Модерна" охватывает временной промежуток от Великой французской революции до начала Первой мировой войны. Основные сюжеты этого тома: становление либерального государства в странах центра капиталистического мира-экономики, классовые конфликты в процессе развития либерального государства, история борьбы за гражданские права, возникновение современных социальных наук.

Основные темы третьего тома капитального труда Иммануила Валлерстайна "Мир-система Модерна" - критика понятий "промышленная революция" и "буржуазная революция", новая интерпретация Великой Французской революции в контексте англо-французской борьбы за мировую гегемонию, включение в капиталистическую мир-систему новых территорий (в том числе России) и переселенческая деколонизация Американского континента. Первое издание книги увидело свет в 1989 году, русский перевод включает предисловие к переизданию 2011 года.

В структуре дисциплины «История России XVII-XVIII вв.» особое место занимает освоение темы, посвященной присоединению Украины к России. Значимость данного вопроса обусловлена той ролью, которая ей отводится в историко-культурном стандарте школьного образования.

Подготовка письменной курсовой работы - важная составная часть изучения курса. В процессе ее написания вырабатываются необходимые навыки самостоятельной исследовательской деятельности: от выявления источников и литературы по теме до литературного оформления результатов исследования и составления научно-справочного аппарата. Это является, во-первых, важной предпосылкой успешности работы над дипломным сочинением, а во-вторых (главное!), средством приобретения навыков и развития способности к самостоятельной аналитической деятельности, необходимой для специалиста с высшим образованием.

В курсе отечественной истории есть немало сюжетов, которые не получили однозначной оценки в науке. Между тем, глубина раскрытия содержания того или иного периода истории России, безусловно, требует знакомства с ними в ходе изучения конкретно-исторического материала. С другой стороны, подготовка, получаемая будущими учителями истории, предполагает обязательное усвоение ими дискуссионных вопросов исторической науки, так как только так можно сформировать современного человека, толерантно относящегося к альтернативным точкам зрения и отличающего исторические факты от их интерпретации.

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Экономика» (уровень бакалавриата), преподавателей и специалистов, занятых организацией и проведением практики.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов по специальности "Государственное и муниципальное управление", включает тематический план курса, тематику и планы лекций, семинаров .

Предназначена для студентов по направлению 40.02.01 "Право и организация социального обеспечения". Содержит методические указания по выполнению контрольных работ, задания по вариантам.

Предназначена для студентов по направлению 38.02.01 "Экономика и бухгалтерский учет( по отраслям)". Содержит методические указания по разделам.

Предназначена для студентов по направлению 40.02.01 "Право и организация социального обеспечения". Содержит методические указания по выполнению контрольных работ, задания по вариантам

Предназначена для студентов по направлению 38.03.01 "Экономика". Содержит методические указания по выполнению контрольных работ, задания по вариантам.

Проблема плюрализма мнений, вопросы мультикультурализма являются актуальной «повесткой дня» для исследователей в области журналистики, литературоведения, социологии, культурологии, философии. В этой связи творческое наследие Хуго Лёчера (1929 – 2009) является показательным относительно тенденций последних десятилетий. В монографии комплексно исследуется публицистическое и творческое наследие Х. Лёчера и выявляются его доминанты.

Межкультурная коммуникация рассмотрена как социолингвистическое явление и особый вид межличностного взаимодействия. Представлена попытка спроектировать технологию создания учебно-методического обеспечения процесса формирования межкультурной коммуникации студентов неязыкового вуза.

Рассмотрены международные стипендиальные образовательные программы академической мобильности для студентов вузов естественно-научного направления. Приведена подробная информация по грантам России, США, Германии, Китая и других стран, рассмотрены возможности для обучения иностранных граждан в России, в частности программы для студентов Социалистической Республики Вьетнам. Пособие содержит практические задания по написанию заявок на гранты: индивидуальные и групповые упражнения, рекомендации по подготовке заявок и языковому тестированию.

Представлен комплекс экономических задач и примеров, реализуемых в среде Excel. Каждая работа содержит подробные инструкции и рекомендации по ее выполнению, что делает возможным использование ее данных для организации самостоятельной подготовки студентов при изучении дисциплин, связанных с информационными технологиями.

Обоснован подход к интеграции образовательной и культурной стратегий в реалиях современной образовательной практики. Выявлены, классифицированы и представлены модели художественного воспитания в образовательных комплексах Москвы.

Методические рекомендации разработаны на кафедре Информационных технологий и математических методов в экономике экономического факультета Воронежского государственного университета