МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ «ПОПЫТКИ ОГРАНИЧЕНИЯ ВЛАСТИ ГЛАВЫ ГОСУДАРСТВА В ПЕРИОД СМУТЫ И В ЭПОХУ ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ, ВОЗМОЖНЫЕ ПРИЧИНЫ НЕУДАЧ ЭТИХ ПОПЫТОК», ИЗУЧАЕМОЙ В РАМКАХ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ РОССИИ XVII-XVIII ВВ.» <...> Для студентов, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями обучения)», профили «История и обществознание», «Русский язык и история», «История и иностранный язык» Рекомендовано к изданию на заседании кафедры истории России ФГБОУ ВО «ОГПУ», протокол №9 от 27.04.2017 г. Оренбург 2017 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. <...> Методические рекомендации по актуализации темы и по привлекаемому теоретическому материалу. <...> Содержание дисциплины распределяется между лекционными и семинарскими занятиями, а также самостоятельной работой студентов на основе принципа дополнительности: семинарские занятия не дублируют лекционный материал, а способствуют формированию аналитических способностей студентов по освоению материала. <...> В структуре дисциплины «История России XVII-XVIII вв.» особое место занимает освоение темы, посвященной конституционным исканиям наших предков – первым в истории России попытками ограничения самодержавной власти. <...> Значимость данного вопроса обусловлена той ролью, которая ей отводится в историко-культурном стандарте школьного образования – данный вопрос отнесен к разряду «трудных вопросов» истории России. <...> С другой стороны, подготовка, получаемая будущими учителями истории, предполагает обязательное усвоение ими дискуссионных вопросов исторической науки, так как только так можно сформировать современного человека, толерантно относящегося к альтернативным точкам зрения и отличающего исторические факты от их интерпретации. <...> Конкретный перечень дискуссионных вопросов был составлен на основе предложений учителей истории, на практике сталкивающихся с недостатком материалов и достоверной информации о ряде сложных исторических вопросов <...>
МЕТОДИЧЕСКИЕ_РЕКОМЕНДАЦИИ_ПО_ИЗУЧЕНИЮ_ТЕМЫ_«ПОПЫТКИ_ОГРАНИЧЕНИЯ_ВЛАСТИ_ГЛАВЫ_ГОСУДАРСТВА_В_ПЕРИОД_СМУТЫ_И_В_ЭПОХУ_ДВОРЦОВЫХ_ПЕРЕВОРОТОВ,_ВОЗМОЖНЫЕ_ПРИЧИНЫ_НЕУДАЧ_ЭТИХ_ПОПЫТОК»,_ИЗУЧАЕМОЙ_В_РАМКАХ_ДИСЦИПЛИНЫ_«ИСТОРИЯ_РОССИИ_XVII-XVIII_ВВ.».pdf
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Оренбургский государственный педагогический университет»
Любичанковский С. В.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ
«ПОПЫТКИ ОГРАНИЧЕНИЯ ВЛАСТИ ГЛАВЫ ГОСУДАРСТВА В
ПЕРИОД СМУТЫ И В ЭПОХУ ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ,
ВОЗМОЖНЫЕ ПРИЧИНЫ НЕУДАЧ ЭТИХ ПОПЫТОК»,
ИЗУЧАЕМОЙ В РАМКАХ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИСТОРИЯ РОССИИ XVII-XVIII ВВ.»
Для студентов, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя
профилями обучения)», профили «История и обществознание», «Русский язык и история»,
«История и иностранный язык»
Рекомендовано к изданию на заседании кафедры истории России
ФГБОУ ВО «ОГПУ», протокол №9 от 27.04.2017 г.
Оренбург
2017
1
Стр.1
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие принципы организации изучения дисциплины и темы……………. …3
2. Методические рекомендации по актуализации темы
и по привлекаемому теоретическому материалу............................................ …5
3. Методические рекомендации к изучению конкретно-исторического
материала по теме...………………………………….………...………. ............ 10
4. Методические рекомендации к изучению научной литературы
по теме...………………………………………………….………...…………... 23
2
Стр.2