Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616379)
Контекстум
  Расширенный поиск
811

Языки естественные и искусственные, в т.ч. эсперанто


← назад
2

811.112.2Немецкий язык (497)

5

811.134.2Испанский язык (72)

6

811.161.1Русский язык (1943)

7

811...Другие языки (274)

8

811.521Японский язык (41)

9

811.581Китайский язык (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 4157 (3,61 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№3 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2021]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

..................... 54 СОВРЕМЕННАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Мария Алексеева Поиск «места силы <...> Современная отечественная детская литература Обложка книги О. <...> Ольга Валериевна Колпакова1 работает в широком жанровом диапазоне детской и подростковой литературы: <...> Современная отечественная детская литература ной войны. <...> Современная отечественная детская литература потому что голод был еще горше» [5, с. 31].

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2021.pdf (0,3 Мб)
2

№2 [Филологический класс, 2016]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Славниковой «Бессмертный»…………....................... 65 ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА УРАЛА Харитонова Е. В. <...> Ключевые слова: детская литература, литература региона, авторефлексия, саморефлективность, сказочная <...> Как детский писатель печатается с 1997 г., лауреат нескольких престижных премий в области детской литературы <...> Серьезные книги на серьезные темы нужны детской литературе как воздух. <...> Детская литература всех стран традиционно была светлой, свет в природе ребенка.

Предпросмотр: Филологический класс №2 2016.pdf (2,0 Мб)
3

№2 [Русский язык в национальной школе, 2016]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

литературы. <...> Современная детская литература не доходит до дет ских учреждений даже в крупных мега полисах. <...> Следующий этап — детский сад. <...> Ситуацию с детским чтением, вероятно, смогли бы изме нить хрестоматии по литературе, предназначенные <...> Заключала бы хрестоматию современная детская литература.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2016.pdf (0,1 Мб)
4

№1 [Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива, 2014]

Сборник научных статей «Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива» с 2012 г. входит в состав периодического электронного издания «Уральский филологический вестник» в качестве одной из серий. Данное издание продолжает серию периодических сборников научных трудов «Язык. Система. Личность», начатую в 1998 году в рамках разработки комплексной общекафедральной темы.

В развитии ономастической компетенции ребенка несомненную значимость имеет детская литература (в частности <...> ЛИТЕРАТУРА Гридина Т.А. <...> ЛИТЕРАТУРА Бондаренко А.А. <...> ЛИТЕРАТУРА Никитина Л.Б. <...> ЛИТЕРАТУРА Даль В.И.

Предпросмотр: Уральский филологический вестник. Серия Язык. Система. Личность Лингвистика креатива №1 2014.pdf (0,2 Мб)
5

Возрастная ассимиляция в речи (на материале немецкого языка)

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Цель работы – выявление характеристик речи людей разных возрастных категорий.

Просодическая детерминанта в немецкой детской речи [Текст] / А. И. <...> Литература и язык. Современная иллюстрированная энциклопедия [Текст] / А. П. <...> Роль просодической детерминанты в становлении детской речи [Текст] / Н. А. <...> Детская речь в свете теории коммуникации // Вопросы языкознания [Текст] / Н. И. <...> Семенюка. – М. : Издательство иностранной литературы, 1956. – 344 с. 31. Вальтер, Х.

Предпросмотр: Возрастная ассимиляция в речи (на материале немецкого языка).pdf (0,7 Мб)
6

Семантическая обработка документов сб. упражнений

М.: ФЛИНТА

Дисциплина «Семантическая обработка документов» посвящена процессам информационного анализа и синтеза для формирования вторичных документов. В пособие включены контрольные материалы, а также даны задания и упражнения по каждой теме. Также пособие снабжено списком рекомендуемой литературы и приложениями.

Заголовки Подзаголовки Детская литература Детская музыка Детская одежда Детская психология Детская субкультура <...> Детские библиотеки Детские болезни А) – Системные методы Б) – Взаимодействие с образовательными учреждениями <...> больницы Детские дома Детские дома семейные Детские дома семейного типа Детские объединения См. также <...> Детские объединения игровые Детские объединения игровые Детские игрушки Детские игры Детские конкурсы <...> Детские общественные организации Детские песни Детские писатели Детские площадки Детские сады См.

Предпросмотр: Семантическая обработка документов.pdf (0,2 Мб)
7

№4 [Лингвокультурология, 2010]

Журнал "Лингвокультурология" предназначен для ученых-языковедов всех специальностей, он может представлять интерес для преподавателей, аспирантов и всех тех, кто интересуется проблемами языка и культуры. Общие задачи издания: обмен новейшей информацией в области лингвокультурологии, в сфере взаимоотношений языка, культуры и общества

/Екатеринбург, Россия/ Детская литература как источник воспитания положительных качеств…………………………………… <...> Ключевые слова: детская литература; сказка; положительный герой; сюжет; Белоснежка и семь гномов. <...> Детская литература является самой массовой, и переоценить её значение трудно, так как она запоминается <...> Одна из причин популярности детской литературы – так или иначе повторяющиеся у разных народов сказочные <...> Детская литература является важной составляющей жизни каждого человека, а сказка является особым жанром

Предпросмотр: Лингвокультурология №4 2010.pdf (0,5 Мб)
8

№3 [Филологический класс, 2017]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Навигатор по современной отечественной детской литературе. Вып. первый. — М.: БерИнга, 2014. <...> Навигатор по современной отечественной детской литературе. Вып. второй. — М.: БерИнга, 2015. <...> Именно современная детская литература является мощным средством духовного развития личности, питая ум <...> Ключевые слова: детская литература; внеклассное чтение; методика преподавания литературы; методика литературы <...> Подростку необходима детская литература о современной жизни; та литература, которая дает возможность

Предпросмотр: Филологический класс №3 2017.pdf (2,2 Мб)
9

№2 [Филологический класс, 2017]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Стайн (9 человек), которого в издательствах представляют как «Стивена Кинга детской литературы». <...> Кроме современных популярных произведений школьники выбирают классику мировой детской литературы и наряду <...> литература; детская литература; внеклассная работа; школьники. <...> литература, детская поэзия» [Яснов 2015: 358–359]. <...> Крапивина, обозреватель детской литературы (ею была представлена выставка книг издательства «КомпасГид

Предпросмотр: Филологический класс №2 2017.pdf (2,1 Мб)
10

Уроки литературного чтения в 3-4 классах. В 2-х ч. Ч. 1 метод. пособие с практ. материалами для учителя нач. классов общеобразоват. организаций

Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС

Пособие состоит из 2-х частей. В первой части пособия представлены 34 урока литературного чтения для 3–4 классов общеобразовательных организаций, проводимые на основе действенно-комплексного подхода. Уроки посвящены рассмотрению произведений И.А. Бунина, Д. Самойлова, П.П. Ершова, С.Я. Маршака, Н.А. Некрасова, А.А. Фета, М.М. Зощенко, Д. Хармса, А. Лендгрен и др. Уроки направлены на интенсивное интеллектуальное и речевое развитие школьников, увеличение их словарного запаса.

Детская литература стала богаче на целую страницу своей истории, настолько велика в ней роль этого автора <...> Он является одним из основоположников детской литературы в России. <...> литература А.Н. <...> Детская литература стала богаче на целую страницу своей истории, настолько велика в ней роль этого автора <...> Пропущенные слова: современный, детский, литература, театральное, актёром, корреспондентом, опыт, рассказы

Предпросмотр: Уроки литературного чтения в 3-4 классах. В 2-х ч. Ч. 1.pdf (0,1 Мб)
11

№3 [Русский язык в национальной школе, 2010]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

литература. <...> Здесь печатались его очерки о бесправии, о жестокой эксплуатации детского труда. <...> Обобщение учителя: Детские годы — важные годы в жизни каждого человека. <...> Сколько горя и отчаяния в этих скупых детских словах! <...> Детские годы. Становление поэта.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №3 2010.pdf (0,3 Мб)
12

№3 СибСкрипт [Вестник Кемеровского государственного университета (СибСкрипт), 2023]

С 17 февраля 2023 г. "Вестник Кемеровского государственного университета" переименован в "СибСкрипт". Журнал ориентирован на широкий круг тем, связанных с территорией Сибири и Евразии, преимущественно Центральной и Восточной Азии (Дальний Восток, Китай, Монголия, Казахстан). Актуальной представляется их корреляция с мировыми процессами и тенденциями. Также журнал приветствует исследования, посвященные коренным народам России, в том числе изучению языков малых и коренных народов (телеутского, хакасского, башкирского, удмуртского, эвенского и др.). Читателями журнала являются ученые, исследователи, преподаватели и обучающиеся вузов по профильным направлениям.

Литература / References Акульшина А. В. <...> Хотя анализ литературы не позволяет сформулировать само понятие детской дипломатии, что свидетельствует <...> Литература / References Балакирев А. Н. <...> Литература / References Андросова А. А. <...> References / Литература Abdrakhmanova B. M.

Предпросмотр: Вестник Кемеровского государственного университета №3 2023.pdf (0,2 Мб)
13

№3 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2023]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

В журнале «Детская литература» была опубликована рецензия А. <...> Паустовском // Детская литература. 1935. № 7. 2. Гехт С. <...> Константин Паустовский // Детская литература. 1940. № 7. 3. Гоффеншефер В. <...> Несколько слов о себе // Детская литература. 1937. № 22. 10. Поволоцкая Е. <...> Рассказы // Детская литература. 1940. № 9. 17. Эйдельман Я.

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2023.pdf (0,2 Мб)
14

Уроки речевого творчества. 4 класс

Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО

Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 4 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.

, тетрадь, пропись, наука, компьютер, учитель, ученик, школьник, линейка, математика, русский язык, литература <...> Как называются картины природы в живописи и литературе? (Пейзаж.) 3. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Литература 1. Белицкая Н.Г., Орг А.О. <...> Литература как предмет эстетического цикла. М., 1992. 6. Ладыженская Т.А. Речь. Речь. Речь. <...> Тесты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149 Литература . .

Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
15

История государства и культуры России в кратком изложении. Социокультуроведение России учеб. пособие

Автор: Вишняков С. А.
М.: ФЛИНТА

Книга состоит из двух частей. В первой части в хронологической последовательности рассказывается о важнейших событиях в истории государства, общественной и культурной жизни страны от древней Руси до наших дней. Во второй части рассматривается история культуры в разрезе основных составляющих: литература, архитектура, живопись, музыка и т.д. Текст написан лексически облегченным языком.

Была создана советская детская литература (С. Маршак, К. Чуковский). <...> Новым явлением было открытие детских театров (первый детский театр был основан Н.И. Сац). <...> Появилась детская литература, на которой воспиты валось не одно поколение детей. <...> К классикам детской литературы с полным правом можно отнести С.Я. Маршака, С.В. Михалкова, К.И. <...> Са мый известный из них — Центральный детский театр, у истоков которого была Н.И. Сац.

Предпросмотр: История государства и культуры России в кратком изложении. Социокультуроведение России (2).pdf (0,8 Мб)
16

№3 [Филологический класс, 2018]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

В., 2018 135 ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА УРАЛА УДК 821.161.1-93(470.5) ББК Ш383(235.55)64 ГСНТИ 17.07.41 Код ВАК <...> Анализ корпуса текстов малой прозы в современной детской литературе в аспекте обнаружения специфики жанра <...> Ключевые слова: детская литература; уральская литература; уральские писатели; детские писатели; литературное <...> Михеевой сохраняют и актуализируют связь с традициями детской литературы, в частности с дидактическим <...> Современные авторы часто используют жанры и приемы популярной литературы, переводя их в детский регистр

Предпросмотр: Филологический класс №3 2018.pdf (2,0 Мб)
17

Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи

Автор: Цейтлин С. Н.
М.: Языки славянской культуры

В книге анализируются начальные стадии освоения ребенком родного (русского) языка. Основное внимание сосредоточено на формировании грамматического компонента языковой системы, заключающегося в овладении морфологическими единицами и правилами. Формообразовательные и словообразовательные инновации рассматриваются как свидетельство того, что ребенок самостоятельно конструирует собственную языковую систему, придерживаясь определенной стратегии. Анализ данных этой стратегии позволяет получить некоторые новые сведения о внутреннем строении языка, о характере морфологических и словообразовательных категорий, о соотношении в языке прототипических и непрототипических единиц и конструкций, о запретах и ограничениях, налагаемых на действие языковых правил, о соотношении отражательного и интерпретационного начал в языке и пр.

словообразовательных инноваций .....................................441 Литература ................. <...> Обширна также англоязычная литература, посвященная данной проблеме. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 546 Литература Гвоздев 2007 — Гвоздев А. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 550 Литература леонтьев А. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 558 Литература Bloom 1975 — Bloom L.

Предпросмотр: Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи.pdf (1,1 Мб)
18

Становление имени: ранние этапы усвоения детьми именной морфологии русского языка

Автор: Воейкова М. Д.
М.: Языки славянской культуры

Книга представляет собой исправленную и дополненную версию издания 2011 года. Она посвящена описанию ранних этапов усвоения русскими детьми семантики и грамматики именных частей речи, которые являются основой первичной языковой системы ребенка. Исследование основано на качественном и количественном анализе данных спонтанной речи детей от начала речевой деятельности до 3—4 лет. Попутно проводится обследование речи родителей и устанавливается степень их влияния на процесс становления языка у ребенка. Автор учитывает современные теории изучения детской речи, в особенности теорию языка, основанную на употреблении, и теорию естественной морфологии. Рукопись обобщает результаты работы автора в нескольких международных научных проектах, целью которого является сравнение процессов усвоения детьми языков различного строя. Это позволяет рассмотреть результаты, полученные на материале русского языка, с типологических позиций.

С ним перекликается распространенное в современной лингвистической литературе определение Б. <...> Особенностям употребления прилагательных в речи взрослых посвящена обширная литература. <...> Развитие детской речи. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Литература 305 Вып. 1. <...> Образование прилагательных в детской речи // Детская речь как предмет лингвистического изучения.

Предпросмотр: Становление имени ранние этапы усвоения детьми именной морфологии русского языка.pdf (0,9 Мб)
19

№4 [Филологический класс, 2024]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Спорные вопросы детского досугового чтения: массовая литература и книжные интернет-проекты в круге детского <...> К л ю ч е в ы е с л о в а : современная детская литература; массовая литература; классика; школьный канон <...> Дженкинса, междисциплинарные исследования массовой культуры, детской литературы, социологии литературы <...> детская литература», «новейшая детская литература» и т. д. и обозначает возраст читателей. 3 Эти вопросы <...> Может ли детская (подростковая) литература возвратить юного читателя к классике? каким образом?

Предпросмотр: Филологический класс №4 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
20

№2 (74). Серия "Естественные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

ЛИТЕРАТУРА 1. Гурьева, О. Ю. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Зайцев, С. П. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Белова, Л. М. <...> У детского населения г. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Зимин, М. Г.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (74). Серия Естественные и технические науки 2012.pdf (0,5 Мб)
21

Лингвистический витализм монография

Автор: Петренко Д. И.
М.: ФЛИНТА

В монографии впервые рассматривается метапоэтика К.И. Чуковского (изучение автором языка, собственного творчества и творчества других художников слова) в свете лингвистического витализма – исследования языка как «живой системы», формы и главной артикуляции жизни. К.И. Чуковский предстает как симфоническая личность, объединяющая в себе писателя, переводчика, критика, ученого-филолога, теоретика перевода, принимавшего живое участие в формировании языковой политики и языкового строительства в СССР.

Чуковского в детской литературе, его популярность «как детского писателя заслонили от общего интереса <...> Теория детской литературы, исследование детского языка – главные разделы метапоэтики К.И. <...> критериям оценки качества детской литературы и т.д. <...> Одна из главных установок метапоэтики детской литературы от К.И. <...> Опыт полемики по вопросам детской литературы в двадцатые годы К.И.

Предпросмотр: Лингвистический витализм.pdf (0,6 Мб)
22

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2020]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Старший редактор детских передач В. <...> В эфире присутствуют комментарии детских психологов, педагогов; звучат произведения чувашских детских <...> Списки литературы и цитирование Авторы обязаны предоставить два списка литературы: один (Список литературы <...> Старший редактор детских передач В. <...> Списки литературы и цитирование Авторы обязаны предоставить два списка литературы: один (Список литературы

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2020 (1).pdf (1,7 Мб)
23

№3 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание. Реферативный журнал, 2020]

В журнале представлены рефераты книг и статей отечественных и зарубежных авторов по проблемам общего и сравнительно-исторического языкознания, теоретическим проблемам лингвистики, фонетики и фонологии, прикладного языкознания, социолингвистики, исследуются темы по морфологии и синтаксису, лексикологии и стилистике, даются портреты лингвистов.

В докладе рассматривается вопрос о том, каким образом двуязычная детская литература может быть использована <...> В своем докладе «Рассказ переводчика детской литературы – практический опыт» М. <...> Хуссаин (Гермерсхайм) делится своим практическим опытом перевода детской литературы. <...> Список литературы Аликин В.А. <...> Список литературы Баева Е.И.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6 Языкознание. Реферативный журнал №3 2020.pdf (0,7 Мб)
24

№3 [Филологический класс, 2016]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Изучение современной детской литературы в 5 классе……………………………... 54 ТРАЕКТОРИИ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОЦЕССА <...> Взгляд на русскую литературу 1847 года // Избранные статьи. — М.: Детская литература, 1978. — С. 195– <...> Сказки-притчи Евгения Клюева // Детская литература сегодня. — Екатеринбург: УрГПУ, 2010. — С. 141–149 <...> ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ Аннотация. <...> Ключевые слова: уроки литературы; методика преподавания литературы; методика литературы в школе; детская

Предпросмотр: Филологический класс №3 2016.pdf (2,1 Мб)
25

Жизнь российского города в лексике 30-40-х годов XX века краткий толковый словарь ушедших и уходящих слов и значений

Автор: Ермакова О. П.
М.: ФЛИНТА

Слова устаревают (часто вместе с предметами, общественными явлениями, уходящими из нашей жизни) или становятся немодными, как одежда, танцы и т.п. Многие из слов, содержащихся в этом словаре, незнакомы современной молодежи. И не всем ясно, что обозначали эти слова, какие реалии жизни они отражали и многое другое. В словаре, помимо толкования значений слов, распределенных по тематическим группам, приводятся комментарии, помогающие представить жизнь российского города 30—40-х годов XX в., отраженную в ушедших и уходящих словах. Второе издание словаря включает 94 новых слова. Их список представлен в дополнительном словнике в конце словаря.

Детская, женская лечебница. <...> Однако встречается в литературе: Эва, думает, забрел куда. <...> Эти танцы так и оставались на уровне детских. <...> Детская, женская лечебница. <...> Эти танцы так и оставались на уровне детских.

Предпросмотр: Жизнь российского города в лексике 30-40-х годов XX века.pdf (0,5 Мб)
26

№4 [Русский язык в школе, 2025]

Рецензируемый научно-методический журнал «Русский язык в школе» основан в 1914 году. В журнале освещаются актуальные вопросы преподавания и изучения русского языка, публикуются результаты фундаментальных и прикладных исследований в области русистики и методики преподавания русского языка. Уделяется внимание современным формам углубленного изучения языка и совершенствованию его преподавания (элективные курсы, проектная деятельность, проведение олимпиад по русскому языку и т.д.).

ЛИТЕРАТУРА 1. Алексеева О. В. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Копелиович А. Б. <...> Работник детского – обычно дошкольно го – учреждения28. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Гаврилова И. В. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Гришина Н. С.

Предпросмотр: Русский язык в школе №4 2025.pdf (0,4 Мб)
27

№1 [Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива, 2017]

Сборник научных статей «Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива» с 2012 г. входит в состав периодического электронного издания «Уральский филологический вестник» в качестве одной из серий. Данное издание продолжает серию периодических сборников научных трудов «Язык. Система. Личность», начатую в 1998 году в рамках разработки комплексной общекафедральной темы.

ЛИТЕРАТУРА Авдеева Г.А. <...> ЛИТЕРАТУРА Амири Л. П. <...> ЛИТЕРАТУРА Беглова Е.И. <...> ЛИТЕРАТУРА Бахтин М.М. <...> ЛИТЕРАТУРА Бубнова И.А.

Предпросмотр: Уральский филологический вестник. Серия Язык. Система. Личность Лингвистика креатива №1 2017.pdf (0,7 Мб)
28

№1 [Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива, 2020]

Сборник научных статей «Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива» с 2012 г. входит в состав периодического электронного издания «Уральский филологический вестник» в качестве одной из серий. Данное издание продолжает серию периодических сборников научных трудов «Язык. Система. Личность», начатую в 1998 году в рамках разработки комплексной общекафедральной темы.

литературы и др. <...> Литература Апресян Ю.Д. <...> литературы. <...> Литература Гридина Т.А. <...> Тем не менее известно, что жанр черного юмора впервые появился именно в детской литературе.

Предпросмотр: Уральский филологический вестник. Серия Язык. Система. Личность Лингвистика креатива №1 2020.pdf (1,9 Мб)
29

№4 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Навигатор по современной отечественной детской литературе»). <...> Проблема границы между «детской» и «взрослой» литературой существует, ей был посвящен, например, один <...> Но детская литература – не просто дидактический материал, это часть литературы как искусства слова. <...> Навигатор по современной отечественной детской литературе. М. : БерИнга, 2014. С. 7-13. 4. <...> Навигатор по современной отечественной детской литературе. М. : БерИнга, 2014. 5. Клюев Е. В.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №4 2015.pdf (2,0 Мб)
30

№4 [Филологический класс, 2017]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Антиутопия в детской литературе: «Капитан Крокус» Ф. Ф. <...> Ключевые слова: детская литература; книжные иллюстрации; вербальные компоненты; визуальные компоненты <...> В истории русской детской литературы книжки-картинки ассоциируются в первую очередь с «Рассказами в картинках <...> Хотя ситуация встречи ребенка и слона для русской детской литературы довольно типична, как пишет об этом <...> Слон и ребенок в русской литературе первой трети ХХ века // Детские чтения. — 2015. — Т. 7. — № 1. —

Предпросмотр: Филологический класс №4 2017.pdf (2,1 Мб)
31

№3 (41) [Филологический класс, 2015]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Есть ли в современной детской литературе тексты, которые могут быть взяты школьниками из периода детства <...> Гайдара долгое время составляли часть «золотого фонда» детской литературы; не одно поколение советских <...> Сегодня осознано, что повести и рассказы писателя — неотъемлемая часть золотого фонда детской литературы <...> Собр. соч.: в 5 т. — М.: Детская литература, 1966. — Т. 1. — 254 с. Лавлинский С. П. <...> Хорошие книги о хороших людях (О феномене детской литературы) // Филологический класс. — 2004. — №11.

Предпросмотр: Филологический класс №3 2015.pdf (2,1 Мб)
32

№4 (76). Серия "Естественные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

ЛИТЕРАТУРА 1. Алексеев, В. В. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Бадалян, Л. О. Детская неврология / Л. О. Бадалян. – М. : Медицина, 1984. – 210 с. 2. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Ивлев, Д. Д. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Боряев, Г. И. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Зимин, М. Г.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (76). Серия Естественные и технические науки 2012.pdf (0,5 Мб)
33

Макаренко, А.А. ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ФЕНОМЕНЫ В АНГЛОЯЗЫЧНЫХ РЕКЛАМНЫХ ИМЕНАХ / А.А. Макаренко // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки .— 2015 .— №3 Часть 1, 2 .— С. 237-240 .— URL: https://rucont.ru/efd/427462 (дата обращения: 25.08.2025)

Автор: Макаренко Анна Александровна

В современной науке весьма перспективным представляется исследование теории прецедентности. Прецедентные феномены, активно используемые носителями языка данного социума, являются отражением состояния общества, его культуры, ценностей, менталитета. Данная статья посвящена прецедентным феноменам, используемым в англоязычных рекламных именах. Автором раскрываются общие проблемы теории прецедентности, анализируется многообразие связанных с ней терминов, рассматриваются основные источники прецедентных феноменов в рекламных именах, их манипулятивный потенциал, а также функционирование в качестве прецедентных феноменов самих рекламных имен. Материалом послужили примеры из англоязычной рекламы

Со временем в научной литературе выделился ряд других терминов. А.А. <...> Художественная литература и народный фольклор могут служить источником для появления рекламных имен: <...> магазин 3 Little Monkeys (трансформация названия английской народной детской песни 5 Little Monkeys) <...> Jack in the Box – популярная детская игрушка. <...> Литература: 1. Адзинова А.А.

34

№1 [Филологический класс, 2025]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Если осознание роли детской литературы как инструмента первичной и вторичной социализации в советский <...> Репрезентация образов бабушки и дедушки в современной детской литературе Филологический класс. 2022. <...> Прощание с коммунизмом: Детская и подростковая литература в современной России (1991–2017) / А. <...> Ладягина. – М. ; Л. : Государственное издательство детской литературы, 1941. – 166 с. Девекин, В. <...> Дмитренко // Детская литература. – 1985. – № 3. – С. 32–35. Остен, М. Губерт в стране чудес.

Предпросмотр: Филологический класс №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
35

№1 [Филологический класс, 2024]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Эта серия стала заметным явлением в детской литературе последних лет. <...> В своем учебнике «Детская литература» И. Н. Арзамасцева и С. А. <...> Для детской литературы это также принципиально важно. <...> Конечно, воспитательный момент в детской литературе будет присутствовать всегда. <...> Сказка и быль: История русской детской литературы / Б.

Предпросмотр: Филологический класс №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
36

Теоретические и методические основы обучения региональной фразеологии

Автор: Михеева Галина Владимировна
[Б.и.]

В книге представлен теоретический материал по проблеме обучения региональной фразеологии и практические рекомендации по организации обучения в общеобразовательной школе. Приложение содержит учебный словарь «Фразеологизмы Архангельской области».

Количественно, как и во фразеологии литератур ного языка, в этой группе преобладают фразеологизмы с от <...> Для исследователей детской речи важным является вы вод Д.О. Добровольского и Ю.Н. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Литература 1. Автономова СИ. <...> Упражне ния по лексике и фразеологии (в связи с изучением литературы в V VIII классах). <...> Устойчивые словосочетания в детской ре чи // Детская речь как предмет лингвистического изучения.

Предпросмотр: Теоретические и методические основы обучения региональной фразеологии.pdf (0,3 Мб)
37

№2 [Филологический класс, 2018]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Метафоры детской речи со всей очевидностью транслируют особенности детского языкового сознания: На полу <...> Корпус детских высказываний. — М., 2012. Цейтлин С. Н. <...> Соответственно, в детской аудитории появляются разногласия. <...> Ключевые слова: литература для детей; детская литература; детские писательницы: русская литература; уроки <...> Детская литература: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М., 2002. — 176 c.

Предпросмотр: Филологический класс №2 2018.pdf (2,1 Мб)
38

Русский язык в XXI веке: исследования молодых Русский язык в XXI веке: исследования молодых

РИО СурГПУ

Сборник содержит статьи участников международной научной студенческой конференции, организованной по инициативе кафедры теоретической и прикладной лингвистики Евразийского национального университета им. Л. Н. Гумилева (Казахстан) совместно с кафедрой филологического образования и журналистики Сургутского государственного педагогического университета (Россия) и кафедрой русского языка и литературы факультета русской филологии и документоведения Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого (Россия). Выступления участников конференции посвящены актуальным проблемам современного русского языка и лингводидактики; взаимодействия языков и этнических культур; языку средств массовой информации; особенностям изучения своеобразия художественных произведений. Публикуемые материалы могут представлять интерес для студентов, магистрантов, докторантов и преподавателей, а также всех интересующихся проблемами развития современного русского языка в условиях поликультурного сообщества.

Алтынсариным по образцу «Родного слова» и «Детского мира» К.Д. Ушинского. <...> , морфологические, сложные и омонимические окказионализмы в детской речи [5]. <...> Кладовая солнца. – М.: Детская литература, 2001. – 172 с. 5. <...> Место действия – детская комната. <...> детской литературы.

Предпросмотр: Русский язык в XXI веке исследования молодых.pdf (6,6 Мб)
39

Язык как деятельность. Морфема. Слово. Речь

Автор: Земская Елена Андреевна
М.: ФЛИНТА

В рамках единой теории в книге обобщены результаты многолетних исследований автора, посвященных широкому спектру проблем. Особое внимание автор уделяет исследованию языка как деятельности. Изучаются система языка в ее динамике, тенденции развития языка, общие закономерности его движения, причины языковых изменений. В книге рассматриваются и «поведение» мельчайших элементов слова (морфема, интерфикс), и функционирование отдельных сфер языка, вплоть до такого сложного явления, как язык города. Часть I посвящена комплексу проблем, связанных со строением и семантикой производного слова, и теории синхронного словообразования. Часть II базируется на работах, посвященных изучению языка больших городов. В ней рассматриваются литературный разговорный язык, городское просторечие, жаргон, детская речь, особенности мужской и женской речи (этот раздел написан в соавторстве с М.В. Китайгородской и Н.Н. Розановой), а также язык эмигрантов. В Части III исследуются активные процессы, происходящие в русском языке на рубеже XX— XXI вв. Часть IV посвящена проблемам коммуникативно-прагматического характера: категории вежливости как важнейшему регулятору речевого поведения человека; типологии коммуникативных неудач (последний раздел написан в соавторстве с О.П. Ермаковой). Книга основана на богатейшем языковом материале. Она предлагает читателю ответы на многие нерешенные вопросы теории русского и общего языкознания.

Первое часто выражает значение ‘предназначенный для детей’ и входит в сочетания типа детская обувь, детская <...> посуда, детская мебель, детский кинофильм и т.п. трансформы таких сочетаний — конструкции с существительными <...> «детский мир», не скажете? <...> Первое часто выражает значение ‘предназначенный для детей’ и входит в сочетания типа детская обувь, детская <...> «детский мир», не скажете?

Предпросмотр: Язык как деятельность. Морфема. Слово. Речь.pdf (1,1 Мб)
40

Каллистратидис, Е.В. ЯЗЫКОВАЯ ИГРА В ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТАХ МАЛОЙ ФОРМЫ / Е.В. Каллистратидис // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки .— 2013 .— №1 .— С. 104-108 .— URL: https://rucont.ru/efd/414377 (дата обращения: 25.08.2025)

Автор: Каллистратидис

Рассматриваются примеры реализации языковой игры в малоформатных поэтических и прозаических текстах, распространенных в коммуникативном пространстве русскоязычного Интернета. Такие образцы анонимного творчества могут быть отнесены к эстетическим жанрам асинхронной монологической интернет-коммуникации. Исследуемые тексты рассчитаны на массового адресата и не имеют тематических ограничений, они выполняют рекреационную функцию и способствуют самовыражению пользователей. Нередко их специфический комический эффект возникает за счет реализации различных типов языковой игры.

Особенно сильными нас делают бабочкикапустницы, макраме и тамбовская городская детская библиотека… [http <...> Литература 1. Ильясова С.В., Амири Л.П. Языковая игра в коммуникативном пространстве СМИ и рекламы.

41

№4 (42) [Филологический класс, 2015]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Неёлов // Проблемы детской литературы и фольклор: сб. науч. тр. — Петрозаводск: ПетрГУ, 2001. — С. 52 <...> Выставки детских работ умиляют, а удачные копирования-срисовывания заслуживают похвалы. <...> И чтобы «учительская цель» совпала с детской, двигала их деятельностью, необходим мотивационный этап <...> Как детская игра, оно целебно и питательно только внутри детского организма» [Выготский 1991: 290]. 6 <...> Детская психология. Собр. соч. в 6 т. Т.4 — М.: Педагогика, 1984. Гачев Г. Д. Кожинов В. В.

Предпросмотр: Филологический класс №4 (42) 2015.pdf (0,9 Мб)
42

№2 [Филологический класс, 2014]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

ЛИТЕРАТУРА Гридина Т. А. <...> ЛИТЕРАТУРА «Говорят дети» (фрагмент Словаря детских словообразовательных инноваций) // Specimina Philologiae <...> Язык и ребенок: Лингвистика детской речи: Учеб. <...> ЛИТЕРАТУРА Бутер Н. К. <...> ЛИТЕРАТУРА Багно В. Е.

Предпросмотр: Филологический класс №2 2014.pdf (1,4 Мб)
43

№2 [Верхневолжский филологический вестник, 2017]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по трем отраслям наук: Педагогические науки, Психологические науки, Культурология.

Алексеев // Труды отдела древнерусской литературы. – Л. : Изд. <...> литературы. <...> Детской книге могут быть посвящены аналитические статьи. <...> Дискурс детской художественной литературы в процессах институализации общества [Текст] / В. Н. <...> [Текст] // Художественная литература. – М., 1965.

Предпросмотр: Верхневолжский филологический вестник №2 2017.pdf (2,0 Мб)
44

Практическое пособие для расширения активного словаря. От А до Я. Д – Л

Автор: Петровская Ольга Абрамовна
Издательство В. Секачев

Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звуко-буквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга.

Детский журнал «Ералаш» очень популярен. 7. В ресторане «Славянский базар» всегда вкусная еда. 8. <...> Детский журнал «…» очень популярен. 7. В ресторане «Славянский базар» всегда вкусная …. 8. <...> Анапа – детская здравница. 2. Зрители аплодировали, стоя. 3. <...> Анапа – детская …. 2. … аплодировали, стоя. 3. В … играл оркестр, и пары кружились в вальсе. 4. <...> Л .............................................................................................109 Литература

Предпросмотр: Практическое пособие для расширения активного словаря. От А до Я. Д – Л.pdf (0,3 Мб)
45

№1 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2022]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

Крестовского). ритории детского лагеря «Океан» 15 в пределах фундамента дома, утраченного после смерти <...> Андреев в детском возрасте. Фотография. <...> Избранный сатиры и лирика. — Л.: Детская литература, 1991. — 223 с. https://cyberleninka.ru/article/n <...> Избранные сатиры и лирика. — Л.: Детская литература, 1991. — 223 с. 14. Черный Саша. <...> Понедельник начинается в субботу. — М., Детская литература, 1979. — 320 с. 15.

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2022.pdf (0,3 Мб)
46

№1 [Педагогическое образование в России, 2007]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Первые три позиции достаточно полно раскрыты в педагогической литературе [1; 2; 3; 5]. <...> Детская агрессивность — доброкачественная агрессивность. <...> подавляют и детскую активность. <...> В начале 20-х гг. стали появляться детские приемники и детские дома, численность которых за 2 года увеличилась <...> Исследуя психологическую и педагогическую литературу (А. В. Коржуев, В. А. Попков, О. К.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2007.pdf (0,9 Мб)
47

№1 (69). Часть 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

ЛИТЕРАТУРА 1. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Антонов, В. Н. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Авдеева, Н. Н. <...> Санина, «Наша детская литература» Ф. Г. Толля и др. При этом инспектору И. Н. <...> В «Детских рассказах» И. Я.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (69). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
48

№1 [Филологический класс, 2017]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Выготский в своем труде «Воображение и творчество в детском возрасте» писал: «Психологический анализ <...> Как детская игра, оно целебно и питательно <...> внутри детского организма» [Выготский 1991: 290]. <...> Ведь совсем «не значит, что детское творчество должно возникать только самопроизвольно, из внутренних <...> Петрович, верующий в материальность мира, отвергает игры своего сознания: «Глюки (детские болезни убийц <...> Ключевые слова: драматургия, немецкая литература, литературные образы, подростки, детские страхи, конфликт

Предпросмотр: Филологический класс №1 2017.pdf (1,3 Мб)
49

№3 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2018]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

Развитию этого качества у ребенка способствуют различные виды детской игры. <...> С этой неразделенностью связана и другая особенность детской психики: наряду с «детским эгоцентризмом <...> » психологи отмечают как яркую возрастную черту дошкольников и «детский анимизм». <...> Игра как основа детского творчества // Искусство в школе. — 1994. — № 2. — С. 3–8. <...> Гачева Шедевры детской литературы Анна Алёхина Книга рассказов М.М.

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2018.pdf (0,2 Мб)
50

№2(94) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

ЛИТЕРАТУРА 1. Артемьев Ю. М. <...> Рассказы. – М. : Детская литература, 1972. – С. 3–4. 3. Волков Г. Н. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. <...> ; детская (хакасская) литература; сопоставительное языкознание. 3. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Асанов Ж.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2(94) 2017.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 84