Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 410373)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
  Расширенный поиск
7

ИСКУССТВО. ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО. ФОТОГРАФИЯ. МУЗЫКА. ИГРЫ. СПОРТ


← назад в каталог
6

78МУЗЫКА (461)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 291

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

МЕТОДИКА КРАТКОВРЕМЕННЫХ ГИПЕРУТЯЖЕЛЕНИЙ В ПОДГОТОВКЕ БОРЦОВ

Автор: Свищёв Иван Дмитриевич

В исследовании принимали участие 16 спортсменов по борьбе вольного стиля высокой квалификации. Экспериментальная и контрольная группы состояли из 8 человек каждая. Контрольная группа занималась по общепринятой программе, а экспериментальная по специальной экспериментальной программе 3 раза в неделю в течение 6 недель Сутью упражнения является подрыв (срыв) штанги из стоек, в положении полуприседа с углом в коленях 120°. Упражнение выполнялось в 5 сериях (подходах) в каждой серии по 3–4 подрыва. Отдых между подрывами минимальный (5–10 сек). Интервалы отдыха между сериями (подходами) от 30 до 40 секунд, что позволяет максимально приблизить упражнение к условиям реального борцовского поединка. Данное упражнение выполнялось в трехразовых тренировках в неделю. Для проверки полученных данных использовался многофункциональный динамометр «Biodex System». Выявлены силы реакции опоры при проведении броска прогибом в борьбе. Определены модельные диапазоны, имитирующие выявленные силы реакции опоры. Разработана и экспериментально апробирована методика «кратковременных гиперутяжелений» для совершенствования скоростно-силовых возможностей борцов. В качестве измерительного прибора использовался аппаратно-программный комплекс «Biodex System». Изокинетический динамометр позволяет решать следующие задачи: оценка силовых возможностей отдельных мышечных групп при изокинематическом режиме разгибания или сгибания сустава (от 0–600 грд/с); оценка скоростно-силовых возможностей мышечных групп в изометрическом режиме напряжения мышц (быстрота напряжения мышц и максимальная сила); оценка скоростно-силовых возможностей отдельных мышечных групп при эксцентрическом режиме работы мышц; определение локальной мышечной работы при различных режимах сокращения мышечных групп. При помощи данного динамометра измерялись скоростно-силовые проявления мышц нижних конечностей у испытуемых.

2

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ДЗЮДО СПОРТСМЕНОВ 16–20 ЛЕТ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА И ЗРЕНИЯ

Автор: Пешкова

Статья посвящена выявлению особенностей организации занятий по адаптивному дзюдо. В статье на основе анализа данных научно-методической литературы и педагогического наблюдения показаны методы и методические приемы, используемые в тренировочном процессе с дзюдоистами, имеющими нарушения слуха и зрения

3

Модели организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях, интегрирующих учебную деятельность и дополнительное образование: Методические рекомендации

Автор: Столяров Владислав Иванович
Среднее профессиональное образование: М.

Методические рекомендации подготовлены в рамках проекта ФЦПРО «Разработка и апробация моделей оптимизации нагрузки обучающихся общеобразовательных учре-ждений за счет повышения вариативности образования на основе возможностей дополни-тельного образования детей и подростков». Предназначены для преподавателей общеобразовательных учреждений и учрежде-ний дополнительного образования, представителей региональных и муниципальных органов управления образованием. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ

Предпросмотр: Модели организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях, интегрирующих учебную деятельность и дополнительное образование Методические рекомендации.pdf (0,9 Мб)
4

Методология введения, оценки и унификации понятий : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Понятия в процессе научного исследования вводятся, как правило, с помощью определений (дефиниций). В самом общем смысле определение – это логическая операция, в ходе которой интересующий нас объект дифференцируется (отличается) от других объектов, уточняется объем или содержание соответствующего понятия, а также значение уже введенного в науку термина или выясняется значение нового термина. Определение понятий позволяет добиться точности, строгости и однозначности в их оперировании. Столяров В.И. Методология введения, оценки и унификации понятий // «Вестник Московского Университета. Серия 7, Философия». –2007. – № 1. – С. 9–23. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Предпросмотр: Методология введения, оценки и унификации понятий Статья.pdf (0,2 Мб)
5

Место физической культуры и спорта в системе явлений культуры : Методическая разработка для аспирантов и слушателей Высшей школы тренеров ГЦОЛИФКа

Автор: Столяров Владислав Иванович
[М.]

В последние годы все большее внимание ученых привлекают философские проблемы физической культуры и спорта. Они активно обсуждались, например, на международных научных конгрессах, проходивших в 1972 г. (Мюнхен, ФРГ), в 1976 г. (Квебек, Канада), в 1980 г. (Тбилиси, СССР) и в 1984 г. (Юджин, США) перед Олимпийскими играми, на Всесоюзной научно-практической конференции (Москва, 1986 г.), специально посвященной обсуждению философских и социальных проблем физической культуры и спорта и т. д. В настоящее время наметился целый ряд направлений философского осмысления физической культуры и спорта — выяснение их социальных сущности и функций (в этом плане философский анализ физической культуры и спорта тесно смыкается с их социологическим исследованием), анализ эстетических и нравственных проблем физкультурно-спортивной деятельности, изучение гносеологических и логико-методологических проблем познания физической культуры и спорта, анализ их практики и т. д. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Предпросмотр: Место физической культуры и спорта в системе явлений культуры Методическая разработка для аспирантов и слушателей Высшей школы тренеров ГЦОЛИФКа.pdf (0,5 Мб)
6

Миротворческая роль спорта и олимпийского движения: идеал и реальность : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Не только среди спортивных и политических деятелей, но и в научной литературе, особенно отечественной, широко распространено мнение о том, что положение о позитивной роли спорта и олимпийского движения в укреплении мира является бес-спорным, ясным и однозначным. Допускаются ошибки в методологическом подходе к анализу этой их роли, да, и сама она понимается крайне односторонне и упрощенно. Нередко идеальное представление о спорте и олимпийском движении выдается за реальность. В данной работе ставится задача показать, что реальная ситуация значительно сложнее: в решении вопроса о миротворческой роли спорта и олимпийского движения существует немало трудностей и проблем; необходимо четко различать и не смешивать различные аспекты этой его роли и т.д. Столяров В.И., Сагалаков Д.А. Миротворческая роль спорта и олимпийского движения: идеал и реальность // Гуманистика соревнования. Вып. 3. Взаимоотношение спорта и политики с позиций гуманизма: Сборник статей/ Сост. и ред.: В.И. Столяров, Д.А. Сагалаков, Е.В. Стопникова. – М.: Центр развития спартианской культуры, Гуманитарный Центр «СпАрт» РГУФК, Проблемный Совет РАО по физической культуре и спорту, Фонд спорта и культуры мира, 2005. – С. 164–256. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Предпросмотр: Миротворческая роль спорта и олимпийского движения идеал и реальность Статья.pdf (0,3 Мб)
7

Методологические принципы определения понятий в процессе научного исследования физической культуры и спорта: Учебное пособие для аспирантов и соискателей

Автор: Столяров Владислав Иванович
ГЦОЛИФК: М.

С 1982/83 учебного года заведующим кафедрой истории физической культуры и спорта ГЦОЛИФКа профессором В.И. Столяровым разработан и читается для аспирантов и соискателей спецкурс «Философские и социальные проблемы физической культуры и спорта». Важное место в этом спецкурсе отводится методологическим проблемам научного исследования физической культуры и спорта, в том числе и проблемам определения понятий. В данном пособии, предназначенном для аспирантов и соискателей, рассматриваются именно эти проблемы. Пособие может быть полезно для всех, кто проводит научные исследования в области физической культуры и спорта и интересуется соответствующими методологическими проблемами. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Предпросмотр: Методологические принципы определения понятий в процессе научного исследования физической культуры и спорта Учебное пособие для аспирантов и соискателей.pdf (0,4 Мб)
8

Методика профессионально-прикладной подготовки студентов железнодорожников на основе применения спортивных игр

Автор: Тришкина А. А.
СГАФКСТ

В профессиональных училищах, лицеях физическое воспитание является неотъемлемой частью обучения и воспитания квалифицированных рабочих кадров. Многочисленные научные данные показывают, что профессионально прикладная подготовка существенно влияет на повышение качества профессионального обучения и сокращения сроков овладения трудовыми навыками, создание предпосылок для устойчивой и высокой работоспособности. В профессионально-прикладной подготовке наиболее конкретно воплощается один из важнейших принципов педагогической системы – принцип органической связи физического воспитания с практикой трудовой деятельности. Теоретически разработанная и экспериментально обоснованная эффективность методики профессионально-прикладной подготовки на факультативных занятиях баскетболом со студентками – железнодорожницами, позволяет повысить уровень физической и технической подготовленности студенток, получить оздоровительный эффект и полнее использовать индивидуальный потенциал занимающихся.

Предпросмотр: Методика профессионально-прикладной подготовки студентов железнодорожников на основе применения спортивных игр .pdf (1,0 Мб)
9

МОТИВАЦИИ БИЗНЕС-СТРУКТУР НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ЛОГИСТИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ КЛАСТЕРНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА В РЯЗАНСКОМ РЕГИОНЕ

Автор: Рожкова Наталья Викторовна

Тема создания туристско-рекреационных кластеров достаточно актуальна, способствует увеличению потоков потребителей в одном месте реализации товаров и услуг и является способом повышения конкурентоспособности предприятий данной сферы

10

Мастера народного искусства и художественных промыслов. Предприятия и мастерские, создающие произведения художественных промыслов

Автор: Трофимов Алексей Александрович
ЧГИГН

Каталог-справочник, издающийся впервые, включает в себя сведения о 100 мастерах народного искусства и художественных промыслов, о предприятиях и мастерских, выпускающих произведения и изделия народных художественных промыслов. Структура книги отличается своей особенностью: в ней даны краткая характеристика мастера, его работ, сведения о материалах и технике выполнения, об участии в выставках и т.д. Справочник содержит очерк истории развития промыслов и их перечень. Богато иллюстрирован.

Предпросмотр: Мастера народного искусства и художественных промыслов. Предприятия и мастерские, создающие произведения художественных промыслов.pdf (1,9 Мб)
11

Методика физкультурно-оздоровительных занятий с детьми среднего школьного возраста на основе применения элементов спортивно-оздоровительного туризма

Автор: Лазарева О. В.
СГАФКСТ

Организация и содержание спортивно - оздоровительной работы в школе требует серьезных перемен. Внедрение новых средств физической культуры в процесс физического воспитания школьников - один из перспективных путей развития. Спортивно - оздоровительный туризм имеет особенность сочетания основных средств физического воспитания при которых формируются важные физические качества в походных условиях. разработанная и экспериментально обоснованная методика физкультурно- оздоровительных занятий с детьми среднего школьного возраста на основе элементов спортивно - оздоровительного туризма способствует улучшению физической подготовленности и здоровью детей. Данная методика рекомендована к применению в работе учителям физической культуры средних школ, тренерам детских физкультурно-оздоровительных групп и специальных медицинских групп для работы с детьми.

Предпросмотр: Методика физкультурно-оздоровительных занятий с детьми среднего школьного возраста на основе применения элементов спортивно-оздоровительного туризма.pdf (0,3 Мб)
12

МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА КАК ПРИОРИТЕТ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Автор: Кошелева Анна Владимировна

Молодежная политика тесно связана с культурной политикой, приоритеты которой смутно просматриваются в настоящее время в России. Причинами этого выступают как явления глобализации, так и та социокультурная ситуация, в которой оказалась постперестроечная Россия. На этом этапе еще не преодолена социальная аномия, а именно утрата нормативной определенности социальных и культурных норм в условиях коренных социокультурных трансформаций.

13

МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ОБОСНОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ВИДОВ ИСПЫТАНИЙ И НОРМАТИВНЫХ ТРЕБОВАНИЙ I-XI СТУПЕНЕЙ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНОСПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ»

Автор: Уваров Владимир Автономович

Актуальность разработки структуры и содержания нормативнотестирующей части комплекса ГТО заложена в «Концепции всероссийского физкультурно-спортивного комплекса» [1], которая одобрена совместным заседанием Межведомственной комиссии по развитию физической культуры, массового спорта и традиционных видов физической активности Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта и коллегии Министерства спорта Российской Федерации 26.06.2013 г. В концепции говорится, что развитие физической культуры и спорта – важнейшая составляющая социальной политики государства, обеспечивающая воплощение в жизнь гуманистических идеалов, ценностей и норм, открывающих широкий простор для выявления способностей людей, удовлетворения их интересов и потребностей, укрепления человеческого потенциала и повышения качества жизни россиян.

14

МЕХАНИЗМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ВО ВНЕДРЕНИИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» 1939 ГОДА

Автор: Лукичев Константин Евгеньевич

В статье приведен исторический анализ принятия управленческих решений руководством нашей страны на стадии становления физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» 1939 года. Автором детально рассмотрены основные административные подходы к разработке и распространению комплекса ГТО. Рассмотрены направления развития научной школы о физическом воспитании и внедрения научно обоснованной системы физического воспитания.

15

Методика совершенствования индивидуального и группового блокирования волейболистами студенческих команд в годичном тренировочном цикле

Автор: Анташкевич Анат. А.
СГАФКСТ

В современном студенческом волейболе блок, является одним из наиболее эффективных средств современной защиты, при этом данный прием весьма сложен в исполнении, особенно в процессе взаимодействия нескольких игроков. Больше всего ошибок при блокировании происходит из-за несогласованности действий, что свидетельствует об актуальности выбранной темы исследования. В работе теоретически разработана и экспериментально обоснована методика совершенствования индивидуального и группового блокирования волейболистов студенческих команд, которые расширяют и дополняют новыми положениями учебно-тренировочный процесс спортсменов, осуществляющих блокирование в процессе игры. Практическое внедрение в учебно-тренировочный процесс волейболистов студенческих команд методики совершенствования индивидуального и группового блокирования позволяет существенно повысить соревновательные показатели у спортсменов- волейболистов.

Предпросмотр: Методика совершенствования индивидуального и группового блокирования волейболистами студенческих команд в годичном тренировочном цикле.pdf (0,9 Мб)
16

Методика подготовки судьи в ДЮСШ по волейболу

Автор: Авдеенкова А. М.
СГАФКСТ

Актуальность проблемы повышения качества судейства, необходимость научного обоснования средств и методов подготовки юных арбитров и арбитров высшей квалификации неоднократно отмечались ведущими специалистами в разных видах спорта. На сегодняшний день, необходим поиск новых форм, методов организации и средств проведения подготовки арбитров по волейболу в условиях ДЮСШ. Разработана и обоснована программа подготовки судей по волейболу в условиях детско-юношеской спортивной школы. Данная методика основана на специально разработанных модельных характеристиках учитывающих сущность, содержание и особенности деятельности действующих арбитров по спортивным играм, служащих ориентиром для начинающих арбитров; проводится с учетом диагностики уровня теоретической и специальной подготовленности в судействе, а также степени. Полученные данные создают предпосылки для подготовки арбитров по волейболу в условиях ДЮСШ, а также могут быть внедрены в учебный процесс по физическому воспитанию учащихся в спортивных школах различной направленности.

Предпросмотр: Методика подготовки судьи в ДЮСШ по волейболу.pdf (0,6 Мб)
17

Методика тренировок с мужчинами в тренажёрном зале

Автор: Афонин П. Ю.
СГАФКСТ

Все направления фитнеса способствуют развитию массового оздоровления населения доступными для каждого человека средствами. Среди различных направлений особое место занимает силовой фитнес. Силовой фитнес — один из лучших способов поддержать силу и энергичность до преклонных лет. Большинство из методик не основаны на глубоком понимании биохимических механизмов силовой тренировки мужчин среднего возрастного периода, и не учитывают проблем индивидуализации с целью оптимизации ее эффективности. В работе выявлена эффективность программы силовой тренировки, которая направлена на увеличение мышечной массы и улучшения состояния здоровья занимающихся. Применение педагогических технологий, включающих оптимальные тренировочные режимы силовой подготовки мужчин 23-25 лет-го возраста, основанных на индивидуальных показателях и физическом развитии, позволит существенно повысить эффективность тренировочного процесса. Разработанные организационно-методические рекомендации по подбору правильной тренировочной программы могут быть применены в практической деятельности тренеров-инструкторов.

Предпросмотр: Методика тренировок с мужчинами в тренажёрном зале.pdf (0,9 Мб)
18

МИФИЧЕСКИЕ ПТИЦЫ В КУЛЬТУРЕ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА: ВОЗРОЖДЕНИЕ АРХАИКИ

Автор: Шахматова

Возрождение архаики в эпоху Серебряного века отразило активное неприятие художественной элитой своего исторического времени. Особую популярность приобретают фольклор и мифы, сохранившие память об индоевропейских корнях человечества. Гамаюн, Сирин, Алконост, Царевна Лебедь, Жар-птица предстают на полотнах В. Васнецова, М. Врубеля, И. Билибина, в стихах А. Блока, в музыке И. Стравинского, в хореографических шедеврах М. Фокина и А. Павловой.

19

Методика физического воспитания школьников 7-8 классов на основе занятий баскетболом 3х3

Автор: Ильюкевич В. Н.
СГАФКСТ

Проблема вовлечения подростков и молодежи в активные занятия физической культурой и спортом не просто актуальна, но и жизненно необходима для страны. Для ее решения требуется широкое распространение как уже известных организационных форм массовой физической культуры, так и поиск новых форм, повышающих интерес молодежи к поддержанию здоровья через физические упражнения. В работе разработана и экспериментально обоснована методику организации занятий по физическому воспитанию для школьников 7-8 классов на основе баскетбола 3х3. В результате использование экспериментальной повышается уровень физической подготовленности детей, а также прививается устойчивый интерес к обязательным и дополнительным занятиям по физическому воспитанию, что способствует эффективности проведения данных занятий.

Предпросмотр: Методика физического воспитания школьников 7-8 классов на основе занятий баскетболом 3х3.pdf (0,5 Мб)
20

Методика индивидуальной технической подготовки юных баскетболистов 8-10 лет

Автор: Зеленя В. П.
СГАФКСТ

Определяющее значение для воспитания снайперских качеств баскетболиста имеет начальный период обучения, в котором решаются вопросы начального обучения технике броска. Техника выполнения штрафного броска оказывает значительное влияние на его результативность. Штрафной бросок — не только способ добывания очков, но и средство психологического воздействия на противника. Поэтому исследование по повышению эффективности выполнения штрафного броска – актуальная тема для исследования в баскетболе. В работе разработана и экспериментально обоснована методика обучения индивидуальной технике на примере штрафного броска для детей 8-10 лет. Результаты методики могут быть реализованы при планировании учебно-тренировочного процесса детей 8-10 лет, занимающихся в группах начальной подготовки ДЮСШ, СДЮСШОР.

Предпросмотр: Методика индивидуальной технической подготовки юных баскетболистов 8-10 лет.pdf (0,4 Мб)
21

Методика совершенствования бросков с дистанции у баскетболистов студенческих команд

Автор: Марковкин Д. С.
СГАФКСТ

Результативность игровых действий баскетболистов теснейшим образом связана с повышением точности бросков мяча в корзину. Причиной недостаточности роста эффективности бросков выполняемых с дальней дистанции является, возможно, несовершенство существующих методов, применяемых в учебно-тренировочном процессе для совершенствования в технике бросков мяча. Отсутствие роста результативности бросков мяча в корзину и очевидная значимость повышения точности выполнения основного приема баскетбола, особенно с дальних дистанций, влияющего на результат игры, вызывают необходимость дальнейшего изучения данного вопроса. Использование разработанной методики, которая представлена в работе, на основе специального комплекса упражнений будет способствовать повышению уровня технической подготовки и результативности в соревновательной деятельности баскетболистов.

Предпросмотр: Методика совершенствования бросков с дистанции у баскетболистов студенческих команд.pdf (0,6 Мб)
22

Методика скоростной и скоростно-силовой подготовки квалифицированных конькобежцев, специализирующихся в беге на спринтерские дистанции

Автор: Буховцова В. Ю.
СГАФКСТ

Основным фактором роста спортивного результата является высокий уровень развития основных физических качеств, акцентированное развитие которых должно происходить в определенные возрастные периоды. Скоростные и скоростно-силовые способности являются для конькобежца основой роста спортивного мастерства. При этом является очевидным, что совершенствование скоростных и скоростно-силовых способностей конькобежцев должно осуществляться с ориентацией на модельные характеристики соревновательной деятельности, учитывающие оптимальные соотношения скоростного и скоростно-силового компонентов отталкивания в скользящем шаге для планируемого уровня спортивных достижений. В работе изучены средства, методы и организационных основы скоростной и скоростно-силовой подготовки, в частности, применение тренажерного устройства «Скользящая тележка» на изменение показателей скоростной и скоростно-силовой подготовленности квалифицированных конькобежцев-спринтеров.

Предпросмотр: Методика скоростной и скоростно-силовой подготовки квалифицированных конькобежцев, специализирующихся в беге на спринтерские дистанции.pdf (0,2 Мб)
23

Методика повышения эффективности техники бега на коньках хоккеистов с шайбой 12-15 лет

Автор: Виноградов Е. А.
СГАФКСТ

Требования к подготовке юных хоккеистов растут: первые детские всероссийские соревнования проводят для младших мальчиков 11-12-ти лет; в 14 лет подростки участвуют уже на международной арене. Практика показывает, что отсутствие основ техники бега на коньках к 14-15 годам невосполнимо, и не позволяет подросткам в дальнейшем прогрессировать в избранном виде спорта. Актуальной является разработка методики «коньковой» подготовки для ДЮСШ по хоккею с шайбой, включающая все параметры обучения и нагрузок и учитывая специфику вида спорта. Использование представленной методики позволит целенаправленно формировать эффективную технику бега на коньках, создаст запас игровой скорости и повысит результативность соревновательной деятельности юных хоккеистов.

Предпросмотр: Методика повышения эффективности техники бега на коньках хоккеистов с шайбой 12-15 лет.pdf (0,8 Мб)
24

Методика подготовки вратарей в хоккее на этапе начальной специализации

Автор: Рустамов И. И.
СГАФКСТ

По мнению ведущих специалистов и тренеров отечественного хоккея с шайбой - вратарь является стержневой, значимой фигурой хоккейной команды. Вместе с тем структура и содержание соревновательной деятельности вратаря значительно отличается от полевого игрока, и вызывают целесообразность отдельного изучения техники, тактики и методики подготовки. Применение разработанной методики в данной работе, позволяет улучшить преимущественно лимитирующую деятельность юного вратаря, что в свою очередь повысит эффективность соревновательной деятельности. Разработанная методика подготовки вратарей в хоккее с шайбой на этапе начальной специализации, позволяющая повысить уровень психомоторики, физической и технико-тактической подготовленности. Результаты исследования могут быть использованы специалистами в хоккее с шайбой для совершенствования процесса подготовки вратарей детско-юношеских спортивных школ.

Предпросмотр: Методика подготовки вратарей в хоккее на этапе начальной специализации .pdf (0,5 Мб)
25

Методика повышения эффективности техники бега на коньках хоккеистов с шайбой

Автор: Мухаметзянов Р. С.
СГАФКСТ

Хоккей с шайбой - зрелищный вид спорта. Своих поклонников он привлекает, прежде всего, высокими скоростями перемещения. Это предъявляет высокие требования к технике бега на коньках. За 60 минут хоккеист в зависимости от амплуа и накала борьбы накатывает расстояние от 10 до 20 км. Эффективная техника владения коньком позволяет делать это с наименьшими энергозатратами. Высокая игровая скорость в хоккее с шайбой во многом определяет выбор тактики команды, эффективность соревновательной деятельности в целом. В этой ситуации актуальной является разработка методики «коньковой» подготовки для ДЮСШ по хоккею с шайбой, включающая все параметры обучения и нагрузок и учитывая специфику вида спорта, представленной в работе. Результаты исследования позволяют обеспечить повышение эффективности техники бега на коньках хоккеистов с шайбой 12-15 лет.

Предпросмотр: Методика повышения эффективности техники бега на коньках хоккеистов с шайбой.pdf (0,6 Мб)
26

Методика тренировки бегунов на средние дистанции на этапе спортивного совершенствования

Автор: Баранов С. Р.
СГАФКСТ

Несмотря на большое количество работ по бегу на средние дистанции, однозначного взгляда на методику тренировки не выявлено, поэтому возникла необходимость теоретически обосновать и практически исследовать тренировочный процесс в беге на средние дистанции на этапе спортивного совершенствования. В работе представлена разработанная модель тренировочного процесса в макроцикле подготовки бегунов на средние дистанции и определены оптимальные соотношения парциальных объемов по зонам интенсивности тренировочных средств на этапе спортивного совершенствования.

Предпросмотр: Методика тренировки бегунов на средние дистанции на этапе спортивного совершенствования.pdf (0,7 Мб)
27

Моё документальное кино: очерки по курсу "Операторское мастерство"

Автор: Светлаков Юрий Яковлевич
"Ректайм"

Автор - кинооператор, бывший ведущий популярной программы «Шаг за горизонт» Юрий Светлаков. С 1961 по 2006 год работал на Кемеровской студии телевидения. Снимал киноочерки, вѐл циклы передач: «Кинолетопись Кузбасса», «Рассказы о Кузбассе», «Колесо», «Люди земли Кузнецкой», «Шаг за горизонт», «Семейный альбом». Эта книга -размышление кинооператора Юрия Светлакова о документальном кино.

Предпросмотр: Моё документальное кино очерки по курсу Операторское мастерство.pdf (0,2 Мб)
28

Методические рекомендации по проведению итоговой государственной аттестации

Издательский дом ВГУ

Содержание программы отражает основные разделы учебных дисциплин в обобщенной форме, которая закрепляет в сознании выпускников целостную систему знаний.

Предпросмотр: Методические рекомендации по проведению итоговой государственной аттестации .pdf (0,7 Мб)
29

Музыка в системе эстетических связей искусств

Автор: Соколов Олег Владимирович
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Вопросы типологии эстетических связей искусств, одни из важнейших в эстетике, рассматриваются сквозь призму связей музыки с любыми другими видам художественного творчества. Для наглядности типологии в пособии представлена схема, с легкостью обращающая текст к заинтересованному читателю любой специальности.

Предпросмотр: Музыка в системе эстетических связей искусств.pdf (2,6 Мб)
30

Метод моделирования в работе над техникой скрипача

Автор: Лежнева Ирина Витальевна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

В учебном пособии рассматриваются вопросы методики корректировки неправильно сформированных игровых движений, навыков и ощущений правой руки скрипача. С помощью метода, предложенного в данной разработке, предпринята попытка решения проблем с точки зрения естественных законов природы.

Предпросмотр: Метод моделирования в работе над техникой скрипача.pdf (0,4 Мб)
31

Музыкальная психология и педагогика

Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Данное пособие предназначено для иностранных студентов, не имеющих базовой психолого-педагогической подготовки и недостаточно владеющих русским языком. В пособии представлены основные понятия психологии и педагогики для обеспечения понимания особенностей процесса музыкального образования и освоения студентами специальных дисциплин будущей профессиональной деятельности

Предпросмотр: Музыкальная психология и педагогика.pdf (0,6 Мб)
32

Музыкально-выразительные функции звукозаписи

Автор: Васенина Светлана Александровна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

В учебном пособии рассмотрены музыкально-выразительные функции звукозаписи: сохранительная и творчески-созидательная, которая в свою очередь включает три составляющие (тембральную, концептуально-организующую и пространственную). Учебное пособие является дополнением к курсу "История звукозаписи" и "Звукорежиссура"

Предпросмотр: Музыкально-выразительные функции звукозаписи.pdf (1,9 Мб)
33

Музыкальная акустика

Автор: Садкова Ольга Викторовна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Курс лекций знакомит с основными физическими процессами, происходящими при исполнении и восприятии музыкальных произведений: со способами звукообразования в современных музыкальных, электромузыкальных и электронных инструментах; с физическими и музыкальными характеристиками инструментов и певческого голоса; характеристиками звуковых волн, их временными и спектральными представлениями; с закономерностями распространения, отражения, преломления волн в концертных залах и наблюдающимися здесь физическими эффектами; психофизиологическими особенностями восприятия звуковых колебаний человеком; основными радиоизмерительными приборами для акустических измерений, а также методами математического моделирования акустических процессов.

Предпросмотр: Музыкальная акустика.pdf (1,2 Мб)
34

Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении: сборник научных статей

Издательство КемГИК

В сборнике научных статей рассматриваются проблемы изучения музыкальной культуры в аспекте искусствоведческих, социально-исторических и педагогических исследований, вопросы музыкального исполнительства. Значительный объем издания отведен работам методической направленности. Авторами не оставлены без внимания современные проблемы музыкального образования и воспитания, а также вопросы музыкальной психологии.

Предпросмотр: Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении сборник научных статей.pdf (1,0 Мб)
35

МУЗЫКА В «ПАРЛАМЕНТЕ ФОРМ» 56-Й ВЕНЕЦИАНСКОЙ БИЕННАЛЕ

Автор: Булычёва

В статье рассматриваются процессы взаимодействия различных форм визуальности и музыки в арт-проектах актуального искусства на примере 56-й Венецианской биеннале.

37

Многофункциональное весло

Автор: Шкроб

Новая конструкция весла с легкосъемными поплавками и дополнительными лопастями найдет применение как для спасения утопающих, так и для ускорения движения пловца на воде.

38

Методические рекомендации к проведению подготовительной части урока по гимнастике

Автор: Купцова Валентина Григорьевна

Методические указания предназначены для студентов высших образовательных организаций по направлению подготовки 44.03.01. Физическая культура, 44.03.05 Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура

Предпросмотр: Методические рекомендации к проведению подготовительной части урока по гимнастике.pdf (0,3 Мб)
39

Музыкальный менеджмент

Автор: Корнеева С. М.
ЮНИТИ-ДАНА: М.

Рассматриваются вопросы управления шоу-проектом, связанные с менеджментом, творчеством, экономикой и правом в шоу-бизнесе. Прикладной характер материала дает возможность профессионально отнестись к организации проекта, учитывая все нюансы современной инфраструктуры этой сферы предпринимательства.

Предпросмотр: Музыкальный менеджмент. Учебное пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник.pdf (0,2 Мб)
40

Мировая художественная культура

Автор: Садохин А. П.
ЮНИТИ-ДАНА: М.

Книга вводит учащихся в сложный мир художественной культуры и помогает формированию навыков понимания художественных произведений. Свою основную цель автор видит в том, чтобы показать основные этапы развития, направления и стили художественной культуры, историю становления современного искусства, место и значение русской художественной культуры, ее достижения и связь с мировой культурой. В краткой и доступной форме рассматриваются особенности основных художественных направлений, сформировавшихся на протяжении культурной истории человечества, раскрываются творческие манеры их созидателей.

Предпросмотр: Мировая художественная культура. Учебное пособие для сред. проф. учеб. заведений. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. (Серия Cogito ergo sum).pdf (0,1 Мб)
41

Мировая художественная культура

Автор: Садохин А. П.
ЮНИТИ-ДАНА: М.

Цель учебника - ввести читателя в сложный мир художественной культуры, научить пониманию художественных произведений. Кратко рассматриваются происхождение, сущность и структура художественной культуры. Дается характеристика социально-историческим условиям возникновения и этапам развития каждого регионального и временного типа художественной культуры. На примерах всемирно известных памятников архитектуры, скульптуры, живописи, литературы показываются особенности основных направлений и стилей художественной культуры, раскрывается творческая манера их создателей. Особое внимание уделяется русской художественной культуре, ее достижениям и связи с мировыми художественными ценностями.

Предпросмотр: Мировая художественная культура. 2-е изд., перераб. и доп. Учебник. Гриф МО РФ. (Серия Cogito ergo sum).pdf (0,1 Мб)
42

Мировая культура и искусство

Автор: Садохин А. П.
ЮНИТИ-ДАНА: М.

Цель учебного пособия — дать студентам начальные знания об искусстве как явлении культуры. Рассматривается история мировой культуры и искусства от первобытной эпохи до конца XX в. Раскрывается содержание основных этапов культурной истории человечества, выделяются социокультурные доминанты конкретных исторических эпох. Излагаются современные представления о культуре, ее структуре, приводятся основные понятия теории искусства. Культура стран Востока, Запада и России представляется как единое целое при всем многообразии ее проявлений.

Предпросмотр: Мировая культура и искусство. Учебное пособие. Гриф УМО. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. (Серия Cogito ergo sum)..pdf (0,4 Мб)
43

Международное спортивное право

Автор: Алексеев С. В.
ЮНИТИ-ДАНА: М.

Первый фундаментальный учебник в зарубежной и отечественной юриспруденции по международному регулированию спорта и физической культуры посвящен комплексному и системному рассмотрению нормативных документов, регламентирующих международные спортивные отношения. На основе международных и национальных правовых актов, современной практики, а также зарубежной и отечественной литературы излагаются и анализируются все основные проблемы в данной области. Обобщен опыт правового регулирования спорта и физической культуры в зарубежных странах. Подробно освещаются вопросы формирования международного спортивного права — новейшей сферы правоведения.

Предпросмотр: Международное спортивное право. Под ред. П.В. Крашенинникова. Учебник. Гриф УМЦ Профессиональный учебник.pdf (0,7 Мб)
44

Мастерство продюсера кино и телевидения

ЮНИТИ-ДАНА: М.

Авторы учебника — ведущие специалисты и продюсеры российского кино и телевидения. Рассматриваются основные творческие, правовые и экономические аспекты современного продюсерства. Анализируется тематический и жанровый состав аудиовизуальной продукции. Освещаются основные этапы разработки проектов кино и телевидения. Значительное внимание уделяется вопросам производства и маркетинга аудиовизуальной продукции.

Предпросмотр: Мастерство продюсера кино и телевидения. Учебник. Гриф УМО. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. (Серия Медиаобразование).pdf (1,3 Мб)
45

Методические указания и рекомендации для студентов и преподавателей по междисциплинарному курсу «Организация досуга туристов» по специальности среднего профессионального образования 43.02.01 Туризм

УГУЭС

Приведены методические указания и рекомендации по подготовке и проведению практических занятий, по выполнению самостоятельных (внеаудиторных) и контрольных работ, рекомендации по проведению и применению интерактивных технологий в образовательном процессе по междисциплинарному курсу МДК.02.02 Организация досуга туристов.

Предпросмотр: Методические указания и рекомендации для студентов и преподавателей по междисциплинарному курсу «Организация досуга туристов» по специальности среднего профессионального образования 43.02.01 Туризм.pdf (0,3 Мб)
46

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Композиция костюма» для студентов направления подготовки 262200.62 Конструирование изделий легкой промышленности заочной формы обучения

УГУЭС

Приведены контрольные задания и методические указания по их выполнению, темы и разделы для самостоятельного изучения дисциплины и методические указания по самостоятельной работе, вопросы для подготовки к экзамену. Указана основная, дополнительная, периодическая литература и интернет ресурсы.

Предпросмотр: Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Композиция костюма» для студентов направления подготовки 262200.62 Конструирование изделий легкой промышленности заочной формы обучения.pdf (0,3 Мб)
48

Музыкально-компьютерные технологии в профессиональной деятельности руководителя вокально-хорового ансамбля

Автор: Вотинцев Андрей Владимирович
Уральский государственный педагогический университет

В данном учебном пособии рассмотрены история становления и развития вокально-инструментального ансамбля как популярной формы эстрадного музицирования; организационно-содержательные основы вокально-хоровой работы, представленные в научно-методической и музыкально-педагогической литературе; содержание программы "Управление певческой деятельностью" для студентов-бакалавров профиля "Музыкально-компьютерные технологии" дана характеристика современных информационных технологий; показаны возможные пути включения музыкально-компьютерных технологий в профессиональную деятельность руководителя вокально-хорового ансамбля.

Предпросмотр: Музыкально-компьютерные технологии в профессиональной деятельности руководителя вокально-хорового ансамбля.pdf (0,6 Мб)
49

Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении

КемГУКИ

В сборнике научных статей рассматриваются проблемы изучения музыкальной культуры в аспекте искусствоведческих, социально-исторических и педагогических исследований, а также вопросы музыкального исполнительства. Указанные аспекты определили структуру сборника научных статей, в котором объединены усилия отечественных и зарубежных исследователей и преподавателей, способствующие сохранению традиций и развитию современной музыкальной культуры. Первый раздел – «Историко-культурные традиции и современные тенденции развития музыкального искусства» – фиксирует взгляды, мнения и представления исследователей по различным направлениям (философскому, культурологическому, историческому, искусствоведческому и др.). В центре внимания работ второго раздела – «Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительства» – способы и приемы достижения результатов в сфере детского и профессионального музыкального исполнительства, образования и воспитания.

Предпросмотр: Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении (1).pdf (1,2 Мб)
50

Методика обучения и совершенствования техники игры в волейбол

Автор: Якимов К. В.
ООО «Мегапринт»

Представлены методические рекомендации по организации занятий и совершенствованию специальных качеств и мастерства волейболистов с примерами из игровой практики разъясняют наиболее сложные моменты в их освоении. программирования (планирования) их содержания и участия в соревнованиях. Даны схема реализации объема и последовательности изучения технико-тактического содержания программного материала.

Предпросмотр: Методика обучения и совершенствования техники игры в волейбол.pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 6