Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
В 2009 — 2010 г. нами было проведено обследование 137 учащихся 5—7 классов общеобразовательных школ ( <...> Из них 77 человек имели нарушения письменной речи в период обучения во 2—4 классах начальной школы. <...> класс КГ 5 класс ЭГ Достоверность различий 6 класс КГ 6 класс ЭГ Достоверность различий. 7 класс ГК 7 <...> Подобные ответы гораздо реже встречались у учащихся 3-4-х классов массовой школы. <...> В начальных классах школы VIII вида основным видом музыкальных занятий является слушание музыки, так
Предпросмотр: Специальное образование №3 (23) 2011.pdf (1,6 Мб)
Издание «Сестринское дело» - профессиональный журнал для современных медицинских сестер, кто занимается клинической практикой, для сестер управленцев, для тех, кто работает в области научных исследований.
На его страницах вы найдете необходимые материалы для повышения профессионального уровня, а также комментарии специалистов по широкому кругу вопросов, в том числе по социальной защите.
Никогда Редко Иногда Обычно Часто 1 2 3 4 5 4. Пригласите 3-5 экспертов. <...> Врач-педиатр Детской поликлиники № 5 г. <...> МУЗыКА КАК ЛЕКАРСТВО сегодня музыку используют как лечебное средство при многих заболеваниях, связанных <...> Авторы рассказывают, что мозг делает с музыкой, а музыка – с мозгом, опираясь на труды ученых разных <...> Музыка и мозг РОЖдЕННыЕ дЛя МУЗыКИ Нет ни одной культуры, где бы не существовало музыки.
Предпросмотр: Сестринское дело №7 2023.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Софронова, музыка С. А. Каца). <...> Ласкина, музыка братьев Покрасс). <...> Обучающимся средней школы, не знакомым с химией (5–7 классы), но владеющим некоторыми экспериментальными <...> Музыка изучается во многих школах как теоретический предмет. <...> 8 класса, нуждающимися в длительном лечении, в госпитальной школе.
Предпросмотр: Химия в школе №4 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
М.: Теревинф
В брошюре обобщен опыт использования музыкальных занятий в работе с детьми, имеющими различные нарушения развития. Авторы (музыкальные руководители, психологи, дефектолог, педагог) описывают свой опыт занятий по развитию речи, познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы. Описывается опыт групповых и индивидуальных занятий с дошкольниками и подростками, испытывающими серьезные трудности социальной адаптации.
Пособие включает пять разделов, в каждом из которых ставятся разные задачи — это развитие речи, коммуникативных навыков, подготовка к школе и др.
Алина начала учиться по программе вспомогатель5 ной школы, Андрей и Антон—в коррекционном классе общеобразовательной <...> Один из них сейчас учит5 ся во втором классе детской музыкальной школы. <...> (составите5 ли) Музыка и движение: упражнения, игры и пляски для детей 5–6 лет. <...> Алина начала учиться по программе вспомогатель5 ной школы, Андрей и Антон—в коррекционном классе общеобразовательной <...> Один из них сейчас учит5 ся во втором классе детской музыкальной школы.
Предпросмотр: Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях (1).pdf (0,2 Мб)
«Бюллетень нормативных и методических документов госсанэпиднадзора» Ежеквартальный журнал, официальное издание нормативных и методических документов системы государственного санитарно-эпидемиологического нормирования.
1,0 часа; во 2—3-м классах – 1,5 часов, в 4—5-х классах – 2,0 часов, в 6—8-х классах – 2,5 часов, в 9 <...> Составление расписания занятий рекомендуется начинать с 1-х, 5-х, 9—11-х классов; классов, в которых <...> чтение 5 Окружающий мир 6 Литературное чтение 5 Музыка 3 2 Русский язык 7 Иностранный язык 7 Русский <...> обучения 2—3 класс 4—5 класс 6—8 класс Завтрак 15 мин 15 мин 15 мин Самоподготовка (выполнение домашних <...> обучения 2—3 класс 4—5 класс 6—8 класс Обед 30 мин 30 мин 30 мин Прогулка, подвижные/спортивные игры
Предпросмотр: Бюллетень нормативных и методических документов госсанэпиднадзора №4 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Уильямс Донна
М.: Теревинф
«Никто нигде» — рассказ о душе человека, жившего в мире «аутизма» и выжившего — несмотря на недоброжелательное окружение и на страшный внутренний хаос. В книге описывается, как, преодолевая препятствия, Донна научилась жить самостоятельно, поступила в университет и окончила его, а затем написала свою примечательную автобиографию. Сейчас Донна — автор девяти книг, художница, автор и исполнитель песен, сценарист и консультант по проблемам аутизма.
ББК 84(8=432.18)6-442.3+88.72 ISBN 978-1-85302-718-5 (англ.) <...> Он приносил в класс пластинки, ставил их и спрашивал, о чем говорят нам эта музыка и песни. <...> Фрэнк отправился в гуманитарный класс, а мне предстояло бросить школу три года спустя. <...> Он приносил в класс пластинки, ставил их и спрашивал, о чем говорят нам эта музыка и песни. <...> Фрэнк отправился в гуманитарный класс, а мне предстояло бросить школу три года спустя.
Предпросмотр: Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки (1).pdf (0,3 Мб)
М.: Теревинф
Четвертый выпуск издания «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» посвящен применению музыки в работе с детьми, имеющими различные нарушения развития. При этом само понятие «музыкальные занятия» используется очень широко — это разучивание песен и их индивидуальное и хоровое пение, и игра на музыкальных инструментах, музыкальные игры, танцы; сюда же включают и музыкальную терапию, различного рода ритмические воздействия, просто использование музыки как фона на других занятиях. Материалы сборника разнообразны, но, тем не менее, выделяются общие тенденции, присутствующие в работах различных авторов: всегда можно найти такие виды занятий музыкой, которые, будучи включенными в общий коррекционный процесс, помогут решению проблем детей с различными нарушениями развития.
К третьему классу ситуация меняется, дети начинают ориен& тироваться на большее число характеристик музыки <...> Алина учится по программе вспомогательной школы, Андрей, Антон — в коррек& ционном классе общеобразовательной <...> Один из них сейчас продолжает образование во втором классе детской музыкальной школы.) <...> Алина учится по программе вспомогательной школы, Андрей, Антон — в коррек& ционном классе общеобразовательной <...> Один из них сейчас продолжает образование во втором классе детской музыкальной школы.)
Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып 4 (1).pdf (0,1 Мб)
М.: Теревинф
В книге описан опыт становления и работы одного из первых в России интегративного детского сада. Для педагогов, психологов, дефектологов, воспитателей, родителей дошкольников, студентов вузов.
Организация работы адаптационных групп в службе ранней помощи.— Школа здоровья, 1988, № 3–4, т. 5 Юртайкин <...> Центр объединяет детский сад, школу%корпорацию из 37 классов, обширное амбулаторное и клиническое отделения <...> Государственные детские сады действовали только при школах, и туда зачислялись дети 4–5 лет. <...> Центр объединяет детский сад, школу%корпорацию из 37 классов, обширное амбулаторное и клиническое отделения <...> Государственные детские сады действовали только при школах, и туда зачислялись дети 4–5 лет.
Предпросмотр: Опыт работы интегративного детского сада (1).pdf (0,2 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
[5, c. 34]. <...> музыка, опера, балет. <...> С. 37—350. 5. История современной отечественной музыки: учебник / под ред. М. Тараканова. <...> Музыка Востока и музыка Запада. Типы музыкального профессионализма. Исследование. <...> классе.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1 (19) 2016.pdf (0,5 Мб)
М.: Теревинф
В книге представлена комплексная система помощи детям с различными проблемами развития, в том числе с аутизмом, речевыми, двигательными и другими нарушениями. Сотрудники московского Центра лечебной педагогики делятся своим многолетним опытом индивидуальной и групповой работы с особыми детьми и их семьями. В основе издания легли статьи разных лет, опубликованные ранее в пяти сборниках «Особый ребенок. Исследования и опыт помощи».
Сейчас девочка учится во вто# ром классе четырехлетней начальной массовой школы. <...> А когда будут решены педагогические задачи, вовремя ввести ребенка в класс обычной школы. <...> было очень много разных классов и школ, все с какой#нибудь своей спецификой. <...> Сейчас девочка учится во вто# ром классе четырехлетней начальной массовой школы. <...> было очень много разных классов и школ, все с какой#нибудь своей спецификой.
Предпросмотр: Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Константинова И. С.
М.: Теревинф
В книге описывается опыт многолетней работы на стыке нескольких областей — детской нейропсихологии, коррекционной психологии, музыкальной педагогики — что позволяет использовать достижения каждого из этих видов помощи особому ребенку. Музыкальное занятие рассматривается как эффективная форма нейропсихологической диагностики и помощи детям с проблемами психического развития. Автор показывает, как установить контакт и включить ребенка в развивающее взаимодействие и в тех случаях, когда другие способы оказываются неэффективными. Описанный подход позволяет предложить ребенку, даже имеющему крайне ограниченные возможности, доступную активность, замечать минимальные изменения и достижения, аргументированно оценивать и планировать ход коррекционной работы. Книга содержит большое количество примеров из собственной практики, подробное описание музыкальных игр и нотное приложение.
Сеня К., 9 лет, учился в третьем классе общеобразовательной школы. <...> Наташа М., 8 лет, училась во втором классе общеобразовательной школы. <...> Училась в пятом классе коррекционной школы, но к описываемому времени не научилась читать и писать, не <...> Сеня К., 9 лет, учился в третьем классе общеобразовательной школы. <...> Наташа М., 8 лет, училась во втором классе общеобразовательной школы.
Предпросмотр: Музыкальные занятия с особым ребенком взгляд нейропсихолога (2).pdf (0,3 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Сначала (19961998 гг. – Кассельпроект) подверглось анализу основное звено средней школы (5-9 классы) <...> 8 классов основной школы. <...> В нашем тестировании мы имели один занковский класс (школа 004P, класс 1L, 1 когорта и класс 1Q, 2 когорта <...> (школа 004P, класс 1K, 1 когорта и класс 1Z, 2 когорта). <...> Иконописные школы. 10 4. Церковная и духовная музыка. 4 5. Православие и русская литература. 8 6.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2005 2005.pdf (0,5 Мб)
Автор: Акимова Любовь Александровна
Экспресс-печать
Монография посвящена изучению актуальной проблемы современности – сохранению здоровья, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Особое внимание уделяется вопросам здоровьесбережения, социальной адаптации детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры. В работе раскрываются: нормативные и научно-организационные основы здоровьесбережения обучающихся, основные направления организации здоровьесберегающего образовательного процесса, здоровьесберегающие аспекты занятий различными видами искусства и двигательной активностью, основы здоровьесберегающей педагогики в отношении детей и молодежи с отклонениями в состоянии здоровья, мониторинг здоровья, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Монография содержит список необходимой литературы. В приложениях представлены материалы для диагностики здоровья, компонентов культуры здорового и безопасного образа жизни. Книга адресована учителям школ, преподавателям высших учебных заведений, педагогам дополнительного образования, тренерам, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется проблемой обеспечения и обучения школьников здоровесбережению и безопасности жизнедеятельности.
монография издана за счет средств областного гранта в сфере научной и научно-технической деятельности 2013г.
Осуществляют спортивное судейство соревнований в классе и школе. <...> Основы комплексной безопасности (может изучаться в 5—9 классах). Раздел 2. <...> Основы комплексной безопасности (может изучаться в 5—9 классах). Раздел 2. <...> Затраты времени на самоподготовку для учащихся 2–4 классов не должны превышать 1,5 часа, в 5— 6-х классах <...> Военно-патриотическое воспитание в школе 1-11 классы. М.: ВАКО. 2009. 192с. 231. Милорадова Н.Г.
Предпросмотр: ПЕДАГОГИКА ЗДОРОВЬЯ.pdf (0,6 Мб)
«Добрая Дорога Детства» - полноцветная, иллюстрированная газета выходит 2 раза в месяц, предназначена для широкого круга читателей,
«Добрая Дорога Детства» - единственная в стране газета, поставившая перед собой задачу воспитания маленького человека законопослушным гражданином своей страны, настоящим человеком с нравственной и духовной системой ценностей, обучения его безопасному поведению в жизни, на дороге, культуре взаимодействия со всеми участниками дорожного движения.
Был оформлен класс по ПДД. Появилась в нашей школе и газета «Добрая Дорога Детства». <...> по специальности учитель начальных классов. <...> Посещайте с ним тематические мастер-классы и выездные лекции. <...> Теперь поговорим о музыке в наушниках. <...> Утешение ты найдёшь в музыке.
Предпросмотр: Добрая Дорога Детства №16 2021.pdf (2,5 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Поможет ли обучение ОБЖ с 5-го по 11-й класс повлиять на эту ситуацию? <...> Молодой учительнице Елене Владимировне предложили стать классным руководителем нового 5-го «К» класса <...> классы. <...> «В каждой параллели 5–7-х классов сейчас есть по одному кадетскому. <...> Стоит ли ребенка учить музыке, если музыка пока не вызывает особого интереса?
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №3 2023.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
профилем, начинающимся обычно с 7 класса (редко – с 1 или 3 класса), при переходе в среднюю школу. <...> группах: 1-4-й классы, где можно знакомить детей с доступными для них профессиями; 5-7-й классы, где <...> Музыка 5-9 классы [Текст] / сост. Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская. − М.: Просвещение, 2005. – 48 с. 7. <...> В 5−6 классах под руководством и с помощью учителя, в 7−9 классах уже самостоятельно дети решают и составляют <...> Систематическая работа с контрольно-оценочными таблицами в 5−6 классах позволяет к 7−9 классам сформировать
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2008 2008.pdf (0,4 Мб)
Журнал "Собачий Остров" приглашает в яркий увлекательный мир домашних питомцев. Будь вы любитель живой природы, специалист зооиндустрии или владелец домашнего животного – каждый найдет в нашем журнале полезную для себя информацию. Руководители питомников и владельцы собак делятся самыми интересными фактами из истории любимой породы, знакомят с особенностями ее содержания. На вопросы читателей о воспитании, дрессировке и ветеринарном обслуживании животных отвечают ведущие специалисты Санкт-Петербурга. О забавных случаях из жизни своих четвероногих друзей рассказывают знаменитые деятели искусства, кино, телевидения и спорта. Вы можете познакомиться с анонсом и обзором специализированных выставок,репортажами с соревнованийдля собак. В каждом номере публикуются работы юных читателей и многое другое, самое интересное и полезное! Читайте журнал с удовольствием!
Милослава, 2А класс 201 школы с рассказом «Щенок пастушьей собаки ХОХО» • Михаил Горбунов, 3Б класс <...> 8 школы-интерната с рассказом «Мой питомец» • Ковалёва Рита, 5 лет, 16 детский сад с рассказом «Лучик <...> » • Куншина София, 3Б класс 620 школы «РОСТОК» с рассказом «Моя собака Макс» • Обухова Марина, 4 класс <...> Анна, 9 лет, 16 школа – «Не проходите мимо» • Козлова Ксения, 2Б класс 620 школы «РОСТОК» – «Феона из <...> черепаха» • Рачюс Александр, 2Б класс 273 школы – «Стану твоим другом» • Лукина Яна, 2 класс 620 школы
Предпросмотр: Собачий остров №1 2021.pdf (0,7 Мб)
М.: Теревинф
В книге представлены описания различных современных форм и методов работы с ребенком, имеющим нарушения развития, и его семьей. Рассматриваются разные виды терапии (игровая, песочная, мультте рапия) и коррекции (формирование предметно-практической деятельности, логопедические занятия, обучение альтернативной и дополнительной коммуникации, математике и чтению и др.), а также некоторые формы интеграции и социализации особого ребенка в группе сверстников. Представлен взгляд специалистов на будущее особого ребенка и системы лечебно-педагогической помощи.
, музыка и пр.). <...> А к старшим классам школы прекращается любая речевая работа. <...> Федя учился в 10-м классе школы по программе «Особый ребенок». Класс состоял из неговорящих детей. <...> , музыка и пр.). <...> Федя учился в 10-м классе школы по программе «Особый ребенок». Класс состоял из неговорящих детей.
Предпросмотр: Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 8 (2).pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Задания по чувашскому языку для начальных классов русской школы / Н. Н. Чернова, Г. В. <...> материала в разделе «Текст» в учебниках «Удмурт кыл. 5 класс» „Удмуртский язык. 5 класс‟ (авторы А. <...> Таблица 1 Учебник «Удмурт кыл. 5 класс» 2004 г. Учебник «Удмурт кыл. 5 класс» 2014 г. ● Текст. <...> Следует отметить, что, к примеру, учебник «Удмурт кыл. 5 класс» А. П. Мышкиной и Г. Н. <...> Как показал проведенный нами опрос учеников старших классов школ г.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (86) 2015.pdf (1,0 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
После домашнего обучения главный герой впервые попадает в пятый класс обычной школы и сталкивается с <...> Преподавать ОБЗР будут как с 5-го по 9-й класс, так и в 10–11-х классах. <...> Также учебный предмет может изучаться и в 5–7-х классах из расчета 1 час в неделю за счет использования <...> Наталья Мартыненко, учитель ОБЖ (ОБЗР), начальных классов МБОУ «Чистенская школа-гимназия имени Героя <...> Вторник 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Д ополнительные занятия 1. 2. 3. Среда 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №9 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
М.: Теревинф
В книгу вошли материалы разнообразной тематики, и это прямое следствие междисциплинарного характера проблем, которыми занималась нейропсихолог А.А. Цыганок. К первому разделу отнесены работы в области афазиологии, посвященные когнитивно-личностным изменениям при поражениях мозга и методам реабилитации речи при афазии. В статьях второго раздела рассматривается широкий круг вопросов помощи детям с нарушениями развития и их семьям, отражающий интересы и направления практической деятельности А.А. Цыганок в период с 1989 по 2007 год. В третьем разделе помещен список основных публикаций. Завершают книгу воспоминания родных, друзей, коллег, которым выпало счастье тесно общаться с Антониной Андреевной Цыганок.
Около 5–10% правшей (по данным обследования более чем 800 учащихся младших классов) имеют аномальный <...> попадет в коррекционный класс обычной школы. <...> Но странным образом наши классы из разных школ были очень дружны. <...> попадет в коррекционный класс обычной школы. <...> Но странным образом наши классы из разных школ были очень дружны.
Предпросмотр: Нейропсихолог в реабилитации и образовании (1).pdf (0,3 Мб)
Пирогова Минздрава России, Москва, Россия 5 школа № 15, Москва, Россия, estrova polina@mail.ru 6 Московский <...> Так как обучение в школе начинается с 5 лет, то для детей с РАС предусмотрена возможность как можно более <...> он проявил в предшкольный период, может быть направлен либо в обычный 0-й класс в инклюзивной школе, <...> , школах искусств и спортивных школах. <...> для инвалидов; 4) отсутствие необходимых структурных средств внутри школы; 5) отказ в обычных школах
Предпросмотр: Специальное образование №2 2022.pdf (1,7 Мб)
«Добрая Дорога Детства» - полноцветная, иллюстрированная газета выходит 2 раза в месяц, предназначена для широкого круга читателей,
«Добрая Дорога Детства» - единственная в стране газета, поставившая перед собой задачу воспитания маленького человека законопослушным гражданином своей страны, настоящим человеком с нравственной и духовной системой ценностей, обучения его безопасному поведению в жизни, на дороге, культуре взаимодействия со всеми участниками дорожного движения.
Автомульти «Каждый за себя» Звучит музыка. <...> В этой школе обучаются «особые» дети. Такую викторину в ней проводят для учащихся 5–9 классов. <...> Данный сценарий вы можете использовать для контроля знаний учащихся 1–4 классов общеобразовательных школ <...> В этой школе обучаются «особые» дети. Такую викторину в ней проводят для учащихся 5–9 классов. <...> Данный сценарий вы можете использовать для контроля знаний учащихся 1–4 классов общеобразовательных школ
Предпросмотр: Добрая Дорога Детсва №13 2018.pdf (2,9 Мб)
Газета для тех, кто хочет сохранить свое здоровье и жить долго и счастливо. Советы лучших врачей, секреты долголетия, спорт и красота, дети и семья, проверенные народные рецепты.
– пауза, 5–6 счётов – выдох. <...> Некоторым дисциплинам (физкультура, музыка и другие творческие предметы, которые даются легче) дети с <...> ресурсные классы, где они получают дополнительную помощь. <...> Общее время тренировки – 5 минут. <...> Музыка спокойная играет, а если ещё бокал шампанского рядом стоит… Представляете, какой прекрасный отдых
Предпросмотр: АиФ. Здоровье №18 2023.pdf (0,5 Мб)
В наши дни 60 лет - возраст второй молодости. Не случайно 35% пенсионеров в России продолжают работать. Как поддержать физический тонус, сохранить активное мышление и творческий настрой? Об этом в журнале рассказывают опытные врачи, психологи, энтузиасты здорового образа жизни.
Потом попал в Си> бирь, где жил один, учился в школе ФЗО. <...> Все берут веера и танцуют под музыку. <...> И эти движения выполняем 5 раз. <...> Одно огорчает отца: в школе Карл учится плохо. <...> «Царство» растений – это 24 класса и 116 отрядов.
Предпросмотр: 60 лет - не возраст приложение к журналу Будь здоров! для пенсионеров №1 2017.pdf (0,1 Мб)
Автор: Коэн Ширли
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Эта книга не является справочником или детальным руководством. Она больше похожа на карту, которая позволит родителям, педагогам и клиническим специалистам ориентироваться в «мире аутизма». При написании этой работы использовались новейшие данные и разработки.
В этом году, поступив в класс для аутичных детей в школе, он стал хуже. <...> Мне пришлось некоторое время назад наблюдать за работой класса для 5-7-летних аутичных детей в государственной <...> Ее сын учится в том же классе, в той же школе, занимается там примерно тем же, что и год назад. <...> Помню его появление в моем классе – к тому времени с ним работали уже 5 лет. <...> И сегодня никто не ожидает, что один-единственный учитель должен работать в классе из 5-8 аутичных учеников
Предпросмотр: Как жить с аутизмом Психолого-педагогические рекомендации по работе и взаимодествию с детьми, страдающими аутическими расстройствами.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
школы № 5 (59 чел.) г. <...> особенности восприятия фразеологизмов учащимися 5–6-х классов полиэтнической школы (с татарским контингентом <...> Поэтому учащимся 5–6 классов полиэтнической школы даются трудно задания типа «дополните фразеологизмы <...> 5 классе. <...> средней общеобразовательной школы, начавших изучать второй иностранный язык в 5 классе.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2011 Психолого-педагогические науки 2011.pdf (0,7 Мб)
Автор: Размахова С. Ю.
М.: РУДН
Пособие содержит сведения о теоретических основах и методике
занятий оздоровительной аэробикой, ее разновидностях и предназначено
для студентов вузов, занимающихся оздоровительной аэробикой. Данное
пособие может служить в качестве базового учебного материала для преподавателей.
Ragga – танцевальный класс с элементами хип-хопа и афро-джаза. <...> В настоящее время в фитнес-залах проводят разные мастер-классы. <...> и ритмов современной музыки. <...> Данный класс чередует силовую и аэробную нагрузки. <...> Шаг правой – в сторону 5.
Предпросмотр: Аэробика теория, методика, практика занятий в вузе.pdf (0,8 Мб)
М.: Теревинф
Тема данного выпуска — работа нейропсихолога с особым ребенком. Представлены не только традиционные формы нейропсихологической диагностики и коррекции, но также новые виды работы (кулинарное, музыкальное занятие, песочная терапия и др.), позволяющие включить в занятие детей с самыми разными нарушениями развития. Сборник посвящен памяти замечательного нейропсихолога Антонины Андреевны Цыганок — первого научного руководителя Центра лечебной педагогики.
Вика, 5 лет. Бабушка решила готовить Вику к школе с использованием школьных прописей. <...> Второй класс школы-интерната для детей с умственной отсталостью, занятия песочным рисованием в студии <...> Учителя первых классов речевой школы отмечают, что после введения традиции составлять план урока на доске <...> Вика, 5 лет. Бабушка решила готовить Вику к школе с использованием школьных прописей. <...> Второй класс школы-интерната для детей с умственной отсталостью, занятия песочным рисованием в студии
Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 9 (1).pdf (0,1 Мб)
М.: Теревинф
В сборнике рассматриваются различные аспекты сопровождения ребенка с нарушениями развития и его семьи (музыкальная и игровая терапия, сенсорное развитие, переход от игровых занятий к обучающим, развитие саморегуляции, организация сопровождаемого проживания и др.). В основу издания легли материалы конференции «Помощь детям с тяжелыми и множественными нарушениями в России: опыт и перспективы», организованной Центром лечебной педагогики (Москва).
школу с малым наполнением класса. <...> Цель занятий ребенка в Центре – подготовка его к школе, к обучению в классе как первый шаг на пути интеграции <...> Если на этом этапе ребенка по местить в обычный класс общеобразовательной школы, он ощутит страшное одиночество <...> школу с малым наполнением класса. <...> Цель занятий ребенка в Центре – подготовка его к школе, к обучению в классе как первый шаг на пути интеграции
Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 6-7 (1).pdf (0,1 Мб)
Газета «Спасатель МЧС России» - ведущее издание МЧС России, оперативно освещающая новые направления и задачи развития министерства, поисково-спасательного движения, ГИМС, противопожарной службы. Она знакомит читателей с интересными людьми, сотрудниками МЧС России, ветеранами пожарной охраны. На его страницах идет обмен опытом между регионами, обсуждаются законодательные инициативы ведомства, социальные темы. Газета будет интересна как сотрудникам МЧС, так и всем, кто хочет больше узнать о безопасности жизнедеятельности.
Престиж кадетских классов и школ, созданных под эгидой МЧС, ежегодно растет. <...> В уже открытые классы попасть с каждым годом все сложнее Первый заполярный На базе средней школы № 26 <...> В прошлом году школа выпустила первых учеников специализированного класса. <...> В школе № 50 Петроградского района Северной столицы открыты кадетские классы ГИМС МЧС России. <...> Всего в кадетских классах этой школы будут учиться 178 ребят.
Предпросмотр: Спасатель МЧС России №35 2022.pdf (0,2 Мб)
периодическое научное издание, публикующее результаты новейших фундаментальных и прикладных исследований ученых вуза с целью ознакомления общественности с достижениями научных школ ПГУ.
Так, учащиеся основной школы знакомятся с произведениями композиторов-романтиков, слушают музыку классицизма <...> Методика стиле-слухового анализа музыкальных произведений на уроках музыки в общеобразовательной школе <...> Алгебра 7–11 классы», «1С: Школа. Алгебраические задачи с параметрами, 9–11 классы», «1С: Школа. <...> Математика 5–11 класс», «1С: Школа. Решаем задачи по геометрии. <...> Ярцева // Биология в школе. – 2010. – № 6. – С. 23–27. 5. Еремин, В. В.
Предпросмотр: Вестник Пензенского государственного университета №4 2015.pdf (0,3 Мб)
«Добрая Дорога Детства» - полноцветная, иллюстрированная газета выходит 2 раза в месяц, предназначена для широкого круга читателей,
«Добрая Дорога Детства» - единственная в стране газета, поставившая перед собой задачу воспитания маленького человека законопослушным гражданином своей страны, настоящим человеком с нравственной и духовной системой ценностей, обучения его безопасному поведению в жизни, на дороге, культуре взаимодействия со всеми участниками дорожного движения.
Композиция не только получила высокую оценку жюри, но и показала, как музыка может донести важные и значимые <...> Это был новый и, несомненно, важный опыт для меня. 2 — Матвей, а какую музыку ты сам слушаешь? <...> Мы давно дружим, у нас схожие вкусы в музыке, поэтому работать вместе оказалось легко и комфортно. <...> — В школе дети подразделяются по возрастным категориям, и с 5-го по 7-й класс входят в кружок юных инспекторов <...> Форум безопасности Игры, знания, мастер-классы СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ В Краснополянской школе Красноярского
Предпросмотр: Добрая Дорога Детства №8 (0) 2025.pdf (0,7 Мб)
Выпускается с 2006 г. Цель журнала – распространение знаний о достижениях российской науки как в сфере фундаментальных и прикладных исследований, так в сфере оценки психологических программ и методов работы. Журнал рассматривает актуальные социальные проблемы с позиций психологической науки.
В исследовании принимали участие учеников младших классов одной из школ г. <...> Выборка В исследовании принимали участие учеников младших классов одной из школ г. <...> Программа. 1–4 классы. Литература. Программа. 5–11 классы. М.: Издательство Оникс, 2005. <...> Современная школа нуждается в педагогах, способных проектировать образовательную среду ребенка, класса <...> (общее образование) Учитель начальных классов «Школы самоопределения имени А.Н.
Предпросмотр: Национальный психологический журнал National Psychological Journal №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шепарев Александр Александрович
Медицина ДВ
В учебном пособии содержатся рекомендации и требования к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях; изложены вопросы проведения врачебно-педагогического контроля учебной нагрузки учащихся; физического воспитания, рационального питания в общеобразовательных организациях; рассмотрена методология оценки режима дня и функционального состояния организма детей и подростков, их умственной работоспособности. Учебное пособие предназначено для врачей, медицинских работников и педагогов, ответственных за обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия в общеобразовательных организациях, врачей и специалистов учреждений Роспотребнадзора, осуществляющих надзор (контроль) условий пребывания учащихся, а также семейных врачей и других заинтересованных лиц. Учебное пособие предназначено для врачей, обучающихся в системе дополнительного образования, по специальности «Общая гигиена».
История (4 класс) 4 Рисование и музыка 3 Труд 2 Физическая культура 1 Таблица 5 Шкала трудности учебных <...> Сколько часов ушло в школе на внешкольные занятия (музыкой, в хоре, рисо вание, занятия в кружках по <...> 1-2, 3-4, 5-8, 9-10 классов. <...> Время учебных занятий в школе 4 часа. Время на занятие музыкой 1 час. <...> Задача 5. В 5 классе общеобразовательной школы на некоторых уроках исполь зуются ПЭВМ.
Предпросмотр: Руководство по организации работы медицинских работников в общеобразовательных организациях.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
развития для будущих учителей музыки [1], [5]. <...> Бунина (упражнение 189, 5 класс). <...> 5 класс 6 класс 7 класс Родина 1 (в тексте) 2 (в тексте), 1 (пословица) 1 (в тексте) Отечество 1 (в <...> В упражнении 604 (5 класс) находим описание Москвы начала XX в., в упражнении 153 (6 класс) повествуется <...> Хоровое пение как искусство. – М. : Музыка, 1910. – 42 с. 5. Живов В. Л.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2018.pdf (1,4 Мб)
Газета для тех, кто хочет сохранить свое здоровье и жить долго и счастливо. Советы лучших врачей, секреты долголетия, спорт и красота, дети и семья, проверенные народные рецепты.
Без музыки я не могу – это моя любовь, моя стихия. <...> Многие оканчивают музыкальную школу для общего развития, и далеко не все выбирают музыку как основную <...> А к школе уже начали готовиться? <...> – Вероника ходит в подготовительный класс той школы, в которой планирует учиться. <...> С юных лет занималась музыкой.
Предпросмотр: АиФ. Здоровье №8 2023.pdf (0,7 Мб)
«Добрая Дорога Детства» - полноцветная, иллюстрированная газета выходит 2 раза в месяц, предназначена для широкого круга читателей,
«Добрая Дорога Детства» - единственная в стране газета, поставившая перед собой задачу воспитания маленького человека законопослушным гражданином своей страны, настоящим человеком с нравственной и духовной системой ценностей, обучения его безопасному поведению в жизни, на дороге, культуре взаимодействия со всеми участниками дорожного движения.
Ответственная и активная Соня учится в 8 классе школы № 134 «Дарование», является победителем международных <...> Москва Имя прилагательное и Правила дорожного движения Интегрированный урок по русскому языку для 5 класса <...> (Диалог с классом.) <...> Включается ритмичная музыка. Цель — пока звучит музыка, собрать на доске «свой» знак. <...> Железнодорожный переезд 5.
Предпросмотр: Добрая Дорога Детства №2 2020.pdf (1,2 Мб)
М.: Проспект
Ижевская государственная медицинская академия в 2023 году отмечает свой
90-летний юбилей. За эти годы она подготовила свыше 30 тысяч врачей. Становление и развитие Ижевской медицинской академии тесно связаны с судьбами ее профессоров, руководителей. Сборник произведений сотрудников и студентов состоит из двух разделов. Первый посвящен выдающимся личностям академии, которые стали примером для потомков и способствовали становлению многих медицинских династий. В книгу включены воспоминания, которые позволяют увидеть трудный и интересный жизненный путь героев повествования. Авторство стихотворений, поэм из второго раздела представлено известными и начинающими поэтами. Читателю предлагаются философские размышления, глубокие эмоциональные переживания, моменты личной жизни, запечатленные в стихах.
по классу фортепиано и хорового пения (Герцен К. <...> Был в жюри на одном из итоговых уроков по анатомии в школе, так восхитился, что пригласил весь класс <...> Мы послушались — поступили 24 человека из нашего класса! <...> Окончила 9 классов школы № 59 г. Ижевска. <...> 5.
Предпросмотр: Объединяя поколения. Сборник работ преподавателей и студентов к 90-летию Ижевской государственной медицинской академии.pdf (1,1 Мб)
Автор: Мардер Л. Д.
М.: Генезис
В книге описаны основные принципы и методы групповой арт-терапевтической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также подробно представлена программа «Цветной мир», разработанная для детей, нуждающихся в помощи психолога. Участников программы не учат рисовать — смысл психологической арт-терапевтической работы в том, что дети получают возможность выразить себя, могут делать то, что в обычной жизни им строго запрещено. В результате удовлетворяется интерес к разрушительным действиям, выплескиваются отрицательные эмоции, высвобождается психологическая энергия, которая обычно тратится на неэффективное напряжение, и дети становятся спокойнее и расслабленнее. Демонстративность, негативизм, агрессия уступают место инициативности и творчеству.
До обращений к психологу Сережа подвергался нападкам со стороны мальчишек из разных классов его школы <...> По своему воздействию изображение (цвет, линия, форма) и музыка достаточно сильны и насыщенны. <...> Илья, 9 лет, учился во втором классе с детьми на год младше. <...> Занятие № 5. «Удивление» 1. <...> М.: Изд-во ЭКСМО Пресс, 2002. 5. Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе.
Предпросмотр: Цветной мир. Групповая арт-терапевтическая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.pdf (0,1 Мб)
Это первый в России журнал о людях с неограниченными возможностями! Наш журнал — источник вдохновения, сил и надежд! Журнал о каждом из нас: о тех, кому помогают, и о тех, кто помогает; о тех, кто не сломался вопреки обстоятельствам и шел наперекор судьбе и общественному мнению; о тех, кто превыше всего ставит доброту!
ГЕРОИ 4 5 ЛИНИЯ ЖИЗНИ Y A M O G U M A G . <...> Сыграло свою роль и дистанционное обучение в школе – конечно, мы приезжали в школу и сидели в классе, <...> ГЕРОИ 5 5 ПУТЬ К МЕЧТЕ Y A M O G U M A G . <...> ГЕРОИ 5 7 ДНЕВНИК Y A M O G U M A G . <...> , проводите мастер-классы.
Предпросмотр: Я могу №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Доказано также (см. [5]) отсутствие проективных плоскостей для широкого класса чисел: если n сравнимо <...> обучения с 5 по 7 классы. <...> В основной школе Японии (7–9 классы) преподается предмет «Технология и домашняя экономика». <...> или в 5–10 классах и приобретается квалификация учителя для взрослых соответствующего уровня. <...> начальных школах учителя преподают все предметы только в одном из начальных классов.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 Психолого-педагогические науки 2014.pdf (1,0 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
В советской школе языки вводились в 4–5 классе, а теперь норма – 1–2 классы. <...> Чеботарев. – М. : Высшая школа, 2006. – 320 с. 5. Чужакин, A.П. <...> Крюковой) [4], метод социометрии [5]. Выборка исследования: учащиеся 9 классов школы г. <...> В качестве объекта исследования выступили учащиеся 1–4 классов общеобразовательной школы г. <...> Сурганова – музыкальная школа по классу скрипки и Санкт-Петербургская педиатрическая академия.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №2 2017.pdf (1,7 Мб)
Автор: Сократов Николай Викторович
[Б.и.]
Монография «Воспитание культуры здоровья у детей и подростков» адресована студентам педагогических вузов, а также педагогам дополнительного образования, методистам, социальным педагогам, педагогам-организаторам ОБЖ, руководителям различных подразделений системы образования.
5. <...> Заведите в классе щетку и губку для чистки одежды. <...> «Рабочий» день школьников возрастает до 10-12 часов в начальных классах и до 15 часов – в старших классах <...> Только специалисту высокого класса бывает это под силу. <...> Вместо хлорки используйте музыку, она тоже убивает микробов// Учительская газета, 2001, № 49. 5.
Предпросмотр: Воспитание культуры здоровья у детей и подростков.pdf (0,9 Мб)
Автор: Акимова Любовь Александровна
[Б.и.]
Учебно-методическое пособие адресовано студентам педагогических образовательных организаций по освоению основ здоровьесберегающей педагогики. Содержание включает тезисы лекций и вопросы для самостоятельной подготовки по нормативно-правовой базе сохранения и укрепления здоровья обучающихся в контексте ФГОС нового поколения, направлениям деятельности и условиям эффективности формирования культуры здорового и безопасного образа жизни школьников, здоровьесбережению при организации внеурочной деятельности обучающихся. Студенты имеют возможность ознакомиться с критериями оценки образовательных результатов по видам контроля, вопросами к зачету, а так же библиографическими источниками по осваиваемым вопросам. В приложении представлен диагностический инструментарий для использования в образовательном процессе для определения качества и эффективности здоровьесбережения обучающихся.
6 классах в течение дня составляет: А) не более 7 Б) не более 5 В) не более 6 4. <...> Затраты времени на самоподготовку для учащихся 2–4 классов не должны превышать 1,5 часа, в 5— 6-х классах <...> Здоровьесберегающие технологии в начальной школе.1-4 классы. (Педагогика. Психология. <...> Основы безопасности жизнедеятельности. 5-8 классы. <...> Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник для учащихся 5–11 классов / И.К.
Предпросмотр: Использование здоровьесберегающих технологий в образовании .pdf (0,4 Мб)
Освещаются актуальные вопросы терапии, кардиологии, неврологии, психиатрии, гастроэнтерологии, общей хирургии, акушерства и гинекологии, андрологии, педиатрии, медицинской психологии, правовых основ медицинской деятельности и др.
для зубного ряда и III класса для цоколя. <...> городских школ — 900 чел.; б) учащиеся средних и старших классов сельских школ — 540 чел.; в) родители <...> Психологическая культура преподавателя высшей школы // Успехи современного естествознания. 2009. № 5. <...> городских школ — 900 чел.; б) учащиеся средних и старших классов сельских школ — 540 чел.; в) родители <...> 1,44 16 1,71 16 1,28 17 Музыка к кинофильмам 3,69 13,7413,67 1 Клубная музыка 3,24 43,324 3,20 5 Музыка
Предпросмотр: Здоровье и образование в XXI веке. Журнал научных статей №6 2016.pdf (2,3 Мб)
Журнал «Пожарное дело» – издание МЧС России, продолжающее традиции старейшего периодического издания России на пожарную тематику (первый номер вышел в июле 1894 года). Основное внимание уделяет пропаганде передового опыта работы государственной противопожарной службы и добровольных пожарных организаций. Освещает вопросы техники и тактики тушения пожаров, научных исследований в области противопожарной защиты. Публикует материалы о наиболее значительных событиях в жизни пожарной охраны. Герои публикаций – лучшие представители российского сообщества огнеборцев - профессионалов и их добровольных помощников.
Ценный подарок из рук главы МЧС получила и учащаяся 5 класса одной из школ Славянского района Краснодарского <...> Первые свои знания получил в Ржевской школе № 10, причем в параллельном классе учился внук Героя Советского <...> «Какой дьявол может победить народ, способный создавать музыку, подобную этой!» <...> Тогда композитор оставлял музыку и становился пожарным. Началась блокада. <...> Как потом говорили, «немцы просто обезумели, когда услышали эту музыку».
Предпросмотр: Пожарное дело №11 2014.pdf (1,9 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Даю 5-му классу задание написать сочинение «Кем я хочу быть?». <...> В 5-м классе по программе была «Майская ночь, или Утопленница» Гоголя. <...> Можно также попытаться сменить не школу, а класс внутри нее. <...> В конце июня прошел первый урок цифровой грамотности для учеников 5–7-х классов, на котором специалисты <...> Музыка и цветы делают нашу жизнь возвышеннее и ярче.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №8 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Оноре Карл
М.: Альпина Паблишер
В стремительном современном мире мы как будто все время гонимся за уже тронувшимся поездом. Как ни спеши, как умно ни планируй, в сутках не хватает часов. Мы все жалуемся на сумасшедшее расписание, но разве кто-нибудь пытается что-то исправить? Оказывается, есть такие люди. Пока весь мир несется в тартарары, довольно значительное и растущее меньшинство уперлось и отказывается жать на газ. В любом человеческом деле, какое бы вы ни назвали: в сексе, работе и спорте; в выборе еды, лечения, городского ландшафта — везде эти отщепенцы, приверженцы движения Slow Life, отваживаются замедлиться. И знаете, помогает. Вопреки зловещим пророчествам торговцев скоростью, «медленнее» зачастую выходит «лучше»: здоровью, работе, бизнесу, семейным отношениям, спорту, еде и сексу неторопливость только на пользу. Философия слоулайферов не в том, чтобы делать все в темпе улитки (хотя это животное — один из символов движения). Идея в том, чтобы найти для каждого дела правильную скорость и получать удовольствие от процесса. Прочтите книгу — и убедитесь сами.
Дети ходят пешком в школу, а оттуда на футбол, или в бассейн, или на уроки музыки. <...> , в музыке. <...> В мире беспощадной конкуренции школа превращается в поле боя, где важно только одно: стать лучшим в классе <...> Одаренная девочка, настоящий вундеркинд, охотно училась в приятной обстановке этой школы, но потом класс <...> Глава 5 38.
Предпросмотр: Без суеты. Как перестать спешить и начать жить.pdf (0,1 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
М. : Музыка, 1988. 3. Веберн А. Лекции о музыке. Письма. М. : Музыка, 1975. Literaturе: 1. <...> Он утверждал, что, «если имущественные классы желают, чтобы рабочий класс сочувствовал охранению их собственности <...> Данный класс населения приравнивается к классу бедного населения, которое вынуждено в силу тех или иных <...> бонитета (II–III класса – 4 %, IV класс – 35 %, V класс – 60 %, общую стоимость средоформирующего потенциала <...> (N = 32), ученики 9–11 классов (N = 124), родители учеников 1, 2, 4, 10, 11 классов (N = 123), студенты
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №4 2013.pdf (0,6 Мб)