373.2Дошкольное обучение. Организация работы дошкольных детских учреждений. Детские сады, ясли
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Баженова Юлия Алексеевна
Экспресс-печать
Данное учебно-методическое пособие соответствует требованиям Федерального
государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки «Психология образования», «Психология образования (с основами тренинговой работы)», «Детская практическая психология (с основами семейного консультирования)».
В пособии представлен теоретический материал по проблеме. Практический блок представлен подбором практических задач и упражнений, методических материалов по дисциплине.
Содержание учебно-методического пособия будет интересно студентам, педагогам, психологам.
Собр. соч. в 8 т. Т.8. – М.; Л., 1950. – С.439 2 Шацкий С.Т. Избр. пед. соч.: В 2-х т. <...> Т.2. – М.: Педагогика, 1980. – С.200 3 Толковый словарь русского языка: В 4-х т. Т.2. / Под ред. <...> Мертон, Т. Парсонс). <...> Авдулова, Т. П. Психология игры : учебник для академического бакалавриата / Т. П. <...> Т. 6. М., 1984. 2. Выготский Л. С.
Предпросмотр: Игры и игрушки для детей раннего и дошкольного возраста.pdf (0,3 Мб)
Ведущее издание для эффективного управления детским садом в соответствии с ФГОС дошкольного образования Управление организацией дошкольного образования: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий и другие. В журнале освещаются такие аспекты управления организацией дошкольного образования, как: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий. Кроме этого, в издании представлены образцы локальных актов и необходимых документов, а специалисты отрасли делятся успешным опытом и экспертным мнением в эксклюзивных интервью.
представителей учредителя, иных граждан в обсуждение и разработку стратегии развития организации, в т. <...> объявления выборов и до дня, предшествующего их проведению, проводить законными методами агитацию, т. <...> (в 2009 г. – 10 619,1 руб., т. е. увеличилась более чем в 2,5 раза) . <...> Очевидно, что разделы 8 и 9 будут довольно «пухлыми», т. к. они заполняются на каждый (!) <...> Перечисленные акты субъектов РФ не должны противоречить федеральному законодательству, в т. ч.
Предпросмотр: Справочник руководителя дошкольного учреждения №4 2015.pdf (0,5 Мб)
М.: Директ-Медиа
В пособии представлена система организации творческой конструктивной деятельности дошкольников. В основу разработанной системы положена стратегиальная концепция творческой деятельности, созданная академиком В. А. Моляко, принципы индивидуальной и совместной творческой деятельности детей и взрослых. Описывается методика конструирования из синельной проволоки с использованием приемов аналогизирования, комбинирования и реконструирования. Приводится развернутое планирование игр-занятий и творческих мастерских с воспитанниками младших, средних, старших и подготовительных к школе групп, даются образцы конспектов непосредственной и совместной образовательной деятельности. Предлагается вариант мониторинга овладения детьми мыслительными действиями комбинирования, аналогизирования и конструирования, описываются показатели, на основе которых возможно обнаружение тенденций к стратегиальности как особому психологическому новообразованию, позволяющему успешно решать творческие задачи.
., Чудесникова Т. А., Шевцова А. А. <...> 6 Шорыгина Т. А. Деревья. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей / Т. А. <...> Летчик управляет самолетом и т. д. <...> A., Обухова Т. И. <...> Т. В. Лусс; под ред. Т. В. Волосовец, Е. Н. Кутеповой. — М.: РУДН, 2007. 25. Холмовская В. В.
Предпросмотр: Вместе с радугой. Развитие стратегического мышления дошкольников в условиях совместного конструирования учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов.
Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет.
В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.
Комаров, Т. Рядчикова • Три богатыря 41 А. Комаров, Т. Рядчикова • Весенний день 44 Е. <...> Рубан Т., Мисюра О. Разные краски осени // № 10. — С. 6. Рубан Т., Мисюра О. <...> Рядчикова Т., Комаров А. Волшебные слова // № 4. — С. 34. Рядчикова Т., Комаров А. <...> Комаров А., Рядчикова Т. Весенний день // № 12. — С. 41. Комаров А., Рядчикова Т. <...> Панченко Т., Мирясова В. Песенка о радуге // № 6. — С. 51. Панченко Т.
Предпросмотр: Музыкальный руководитель №12 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду.
Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.
Т. 19. № 3. C. 53–57. образования. <...> Т. 19. № 3. С. 168–185. <...> и т. д. <...> Но песок высыпается из формочек, т. к. он – сухой, легкий и сыпучий. <...> Кончаловская «Наша древняя столица», Т.
Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №6 2015.pdf (1,1 Мб)
М.: Теревинф
В предлагаемом издании речь идет о групповом занятии КРУГ. В Центре лечебной педагогики (Москва) это занятие проводится с детьми дошкольного возраста,
имеющими различные, в т.ч. тяжелые нарушения развития. Основная цель педагогов
на занятии КРУГ — подготовка детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
к групповым занятиям, организация среды, позволяющей облегчить адаптацию таких детей в группе сверстников, а также формирование у детей мотивации к участию
в групповых занятиях и общению со сверстниками. КРУГ — первое организованное
занятие, в котором предлагается участвовать ребенку, не имеющему опыта занятий
в группе. В приложениях вы найдете подборку игр с описаниями и варианты занятий
для разных групп детей.
Константинова, Т. А. Бондарь, М. Г. <...> Ребенок может потрогать медвежонка, погладить его по голове, пожать ла пу и т. д. 3. <...> Дети наблюдают за летящими пузырями, могут ловить их, дуть и т. д. <...> Константинова, Т. А. Бондарь, М. Г. <...> Дети наблюдают за летящими пузырями, могут ловить их, дуть и т. д.
Предпросмотр: Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ (1).pdf (0,3 Мб)
Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.
Чебоксары, пр-т И. <...> Алдонина: «Синички» Т. <...> Т. Рядчиковой. На арене цирка. Музыкально-литературная зарисовка. Сл. Т. <...> Т. Рядчиковой. Подарок папе. Сл. Т. Рядчиковой. Моя мама – воспитатель в детсаду. Сл. Т. <...> Т. Рядчиковой. Когда-нибудь я вырасту. Сл. Е. Кравченко. Нет профессии важнее. Сл. Т.
Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №12 2015.pdf (1,0 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
Данное учебно-методическое пособие включает в себя теоретические
вопросы, методические рекомендации и практические материалы по использованию социокультурного окружения детского сада для введения дошкольников в мир культуры людей в процессе экологического образования. В пособии отражается единство теоретических идей и соответствующих практических материалов работы с детьми в зоне ближайшего развития, показаны возможности применения системного подхода к организации социализации и развития детей в социокультурном окружении детского сада.
-пед. ун-т .— Чита : Изд-во ЗабГГПУ, 2012 .— 103 с. — ISBN 978-5-85158-858-7 .— URL: https://lib.rucont.ru <...> Лаврентьевой ; Забайкал. гос. гум. пед. ун-т. – Чита, 2012. – 102 с. <...> В библиотеке надо вести себя тихо, т. к. шум мешает другим читателям. – Правило № 2. <...> Шорыгина Т. А. Беседы о профессиях. – М.: Просвещение, 1989. <...> Т. Черняк Редактор О. Ю. Гапченко Верстка И. Н. Аргуновой Подписано в печать 12.10.12.
Предпросмотр: Экологическое образование дошкольников социокультурный аспект .pdf (0,4 Мб)
Автор: Кручинина Г. И.
М.: ВЛАДОС
В пособие включен речевой и наглядный материал по коррекции нарушений формирования звукопроизношения у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) на этапе среднего онтогенеза. В пособии рассматривается произношение твердых и мягких переднеязычных смычно взрывных и смычно проходных согласных звуков, гласного звука [Ы], дефекты произношения свистящих звуков и звуков [ЛЬ], [Й]. Речевой материал может быть использован для автоматизации звуков у детей, имеющих выраженные нарушения слоговой структуры слова и симптоматику дизартрического расстройства. Иллюстративный материал используется для многократного проговаривания слов ребенком совместно со взрослым и дальнейшего самостоятельного называния картинок.
Дифференциация звуков [т]—[т’], [н]—[н’], [д]—[д’] . . . . . . . . . . 5 Постановка и начальный этап <...> ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Т]-[Т’], [Н]-[Н’], [Д]-[Д’] «Кидат, катат», «Тана, Нада» — таково проявление дефекта <...> Должна быть предусмотрена также кропотливая работа по дифференциации звуков [т]-[т’], [н]-[н’], [д]-[ <...> Будьте внимательны и правильно произносите звуки [т], [т’]. Ать, ать. Ать, ать. Мы пошли гулять. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Т]-[Т’], [Н]-[Н’],
Предпросмотр: Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза .pdf (0,1 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
как губительны для психики ребёнка бесконечные родительские обобщения: всегда, постоянно, никогда и т. <...> И т. д. Кто больше животных удержит в памяти? Взрослый читает следующую загадку. <...> Ведущий даёт команду: «Станьте рядом Антон с Катей, Данил с Сашей и т. Д.». <...> п.) и 2-3 тарелочки с продуктами (хлеб, сыр, банан и т. п.) <...> Признаки, предостережения и деловые советы (по книге Т.
Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №5-6 2016.pdf (0,1 Мб)
Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.
Чебоксары, пр-т И. <...> н. виража туберкулиновых проб, т. е. инфицирования возбудителем туберкулеза. <...> В приобретаемой обуви не должно быть складок, бугров, рубцов, гвоздей и т. п. <...> ч. животные; – жиры, в т. ч. растительные; – углеводы, в т. ч. сахара (сахароза, фруктоза и другие легкоусвояемые <...> ч. омега-3 Яйца Содержат 12 основных витаминов, в т. ч.
Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №4 2015.pdf (0,6 Мб)
Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.
Чебоксары, пр-т И. <...> Таким образом, семейные группы, в т. ч. семейные группы по присмотру и уходу, – это вариант дошкольных <...> Это озна чает, что любая, в т. ч. сколь угодно малая, доза может вызывать нежелательные последствия в <...> Каждая игра имеет свою задачу: «догони», «поймай», «найди» и т. д. <...> и т. п.
Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №5 2014.pdf (0,7 Мб)
Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов.
На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.
Например, больница — уколы, врач, лекарство, боль и т. д. <...> Кузьмина. — Т. 11. — М.: Истоки, 2012. — С. 9–14. <...> Увлека тельно проходит процесс работы над проек тами для малышей и взрослых! 10. <...> Атрибу тами для игры стали маленькие машинки, фигурки человечков, животных и многое другое. <...> В игре используются фигурки животных, лоскутки ткани и др., т. е. все то, что дети сами подберут.
Предпросмотр: Практика управления ДОУ №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Караневская О. В.
М.: Теревинф
В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рассматриваются как возможный путь формирования умений и навыков предметно-практической деятельности, развития общения со сверстниками, повышения самостоятельности ребят, которые не имеют достаточного опыта социального взаимодействия и участия в творческой деятельности.
Работа состоит из введения и трех частей, в которых описываются особенности организации занятий, даются практические рекомендации, помогающие специалистам в решении проблем. Описываются конкретные задания, а также основные алгоритмы их выполнения. Цветные фотографии дадут представление о работах учащихся и проиллюстрируют отдельные упражнения.
Караневская, Т. Е. Лаврентьева. — 4-е изд. <...> Караневская, Т. Е. <...> Украшаем подставку при помощи пальцевого орнамента, фактуры, штампов, жгутов, шариков и т. д. <...> Караневская, Т. Е. <...> Караневская, Т. Е.
Предпросмотр: Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Матвиевская Елена Геннадьевна
ООО "Агентство Пресса"
В монографии изложены современные аспекты становления эстетического отношения дошкольника к окружающему миру, которые были определены в процессе реализации основных образовательных программ бакалавриата и магистратуры кафедрой дошкольного, коррекционного, дополнительного образования и проблем воспитания ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет».
Монография призвана оказать помощь студентам бакалавриата и магистратуры, а также педагогам-практикам в осмыслении сущности становления эстетического отношения дошкольника к окружающему миру, в росте уровня профессиональной компетентности, в целостном видении исследуемой проблемы и проектировании методических материалов соответствующей тематики.
Муратовой, Т. Н. <...> Элементами культуры Т. <...> Избранные психологические труды: В 2-х т. Т. I. <...> Осипова, Т. А. <...> Муратовой, Т. Н.
Предпросмотр: Становление эстетического отношения дошкольника к окружающему миру.pdf (0,3 Мб)
Автор: Шавшаева Людмила Юрьевна
[б. и.]
Методическое пособие раскрывает возможности применения информационно-коммуникационных технологий в дошкольной образовательной организации. Предложены конспекты занятий с детьми, картотека игр-презентаций, мастер-классы для педагогических работников; родительские собрания, консультации для родителей старших дошкольников.
Адресовано педагогам, психологам, руководителям дошкольных образовательных организаций; родителям старших дошкольников.
, для переключения на другие виды деятельности (рисование, прогулка, подвижные или спокойные игры и т. <...> п.), неприятная мимика (кривляние, тики), неудержимые всплески эмоций (крик, плач, прыжки и т. д.). <...> Т.22. Информатика/ Главн.ред. Е.Хлебалина; вед.научн.ред. А.Леонов. <...> Батенова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – Т. 6. – №3 (20). – С. 288 <...> Т. С. Комаровой. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2013. – 192 с. 13.
Предпросмотр: Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе дошкольной образовательной организации.pdf (0,3 Мб)
В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.
Чебоксары, пр-т И. <...> Занятия учебного типа: писал бы буквы, читал и т. д. (2 балла). Б. <...> Т. <...> Синявской), – «Медвежонок» (Т. <...> Упражнение «Медвежонок» (Т. Овчинникова) Инструкция.
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №1 2015.pdf (0,4 Мб)
Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду.
Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.
и т. д. После этого детям предстояло взять первое пробное интервью. <...> и т. д. <...> Владимира и т. д. На четвертом, аналитическом этапе были подведены итоги проектной деятельности. <...> Творческие навыки на репродуктивном этапе, т. е. в основном выполняет задания по образцу. <...> На украинском участке Днепра расположено 26 городов, в т. ч. Киев – столица Украины.
Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №6 2014.pdf (1,6 Мб)
В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.
Чебоксары, пр-т И. Яковлева, 15. <...> Аллан не рекомендует предлагать ребенку фломастеры и краски, т. к. они отвлекают его. <...> Чаще всего это человек, солнышко, колесо и т. п. <...> и т. д., для того чтобы начать разговор; – учить, обращаясь к собеседнику, смотреть в глаза. <...> и т. п.), запись м/ф «Следствие ведут колобки» (для поощрения по окончании игры).
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №11 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
М.: Директ-Медиа
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки первостепенно предпринимателей, руководителей дошкольных образовательных учреждений по проблеме формирования на территории Российской Федерации системы частных дошкольных образовательных учреждений в условиях введения и дальнейшей реализации ФГТ в рамках системных обновлений в сфере общего образования.
Данное пособие содержит методические рекомендации по составлению бизнес-плана что позволяет заинтересованным лицам этим вопросом при проектировании вариативных моделей дошкольного образования акцентировать свое внимание на обеспечение их нормативно-правовым, финансово-экономическим, материально-техническим, кадровым, учебно-методическим и другими видами ресурсов.
Учебно-методическое пособие может быть полезно предпринимателям, руководителям бюджетных учреждений, желающим открыть частное дошкольное образовательное учреждение, муниципальным служащим по развитию индивидуального предпринимательства в сфере дошкольного образования, специалистам органов управления социальной сферы, государственным служащим, преподавателям институтов повышения квалификации, специалистам ресурсных образовательных центров при подготовке к практическим и лекционным занятиям по проблеме бизнес-планирования в системе ДОУ, а также всем, кто интересуется вопросами формирования и управления ресурсами в системе ДОУ в условиях введения и реализации ФГТ.
Т. Стандартные методы капитального бюджетирования /К. Т. <...> Т. Ломакина. — Оренбург: Издво ООИПКРО, 2003. — 26 с. 2. <...> Т. Стандартные методы капитального бюджетирования /К. Т. <...> Волкова, Т. В. Семейный детский сад. Практическое пособие / Т. В. Волкова, А. С. <...> Федерации; ФГБОУ ВПО «Оренб. гос. пед. ун-т», Ин-т повыш. квалиф. и проф. переподг. работн. образования
Предпросмотр: КАК ОТКРЫТЬ ЧАСТНЫЙ ДЕТСКИЙ САД.pdf (0,3 Мб)
Автор: Змеева М. А.
Изд-во МЦИТО
В пособии рассматривается проблема формирования познавательных действий у детей старшего дошкольного возраста. Для этого в работе приводятся 12 взаимосвязанных занятий, составленных с использованием системного оператора на различных этапах занятий. Каждое занятие представлено в виде конспекта. Предлагаемое тематическое планирование и рекомендации для проведения позволяют использовать пособие без привлечения дополнительной литературы. Занятия составлены с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
и т. д. Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 4. <...> , «Доброе утро, Мишенька» и т. д. 1. <...> (Машина, кровать, шкаф, и т. д.) 2. <...> Игра на словообразование «Сделай маленьким» (хвост – хвостик и т. д.) <...> Андрианова Т. Н., Гуткович И. Я., Самойлова О. Н.
Предпросмотр: Формирование познавательных действий у старших дошкольников посредством системного оператора. ФГОС дошкольного образования Методическое пособие.pdf (1,7 Мб)
Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов.
На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.
Например, морковь — морковь сладкая — сладким бывает сахар — сахар белый и т. д. <...> Послушайте звуки, как шелестит листва, стрекочет сорока и т. д. <...> Журнал рассчитан на 12 месяцев, т. е. на учебный год и летний период. <...> Ачинск, Красноярский край и возможность врожденных аномалий — слепота, глухота и т. п. <...> Запахи — на тяжелые и легкие, сладкие, горькие, свежие и т. д.
Предпросмотр: Практика управления ДОУ №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Изд-во АО ИОО
В данном издании представлены нормативные, теоретические и методические
аспекты стандартизации современного образования, а также практические задания, выполнение которых способствует освоению слушателями образовательной программы по дисциплине «Стандартизация образования».
Китаева, Т. Н. <...> Быкова, Т. П. Реализация требований стандарта к контролю результатов обучения [Текст] / Т. П. <...> Дьякова, Т. М. Системный подход к реализации требований ФГОС СПО [Текст] / Т. М. <...> Королева, Т. А. <...> Гайдукова Дизайнер обложки Т. В. Кузнецова Технический редактор Е. Ю.
Предпросмотр: Стандартизация образования.pdf (0,5 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
Например: 1 – жёлтый, 2 – красный и т. д. <...> , «Рубить деревья запрещено» и т. д. <...> Круглая форма: круглый помидор, круглое яблоко и т. д. <...> Можно разыгрывать концертные номера, смешные диалоги и т. д. <...> (А также поют песни, рассказывают истории, стихи и т. д.).
Предпросмотр: Обучение дошкольников №5-6* 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
Ребёнка надо учить видеть прекрасное вокруг себя — в природе, жизни, деятельности, суждениях и т. д. <...> игра «Все вместе» Первый ребёнок приглашает следующего: «Дима, я был бы рад видеть тебя в ракете», и т. <...> Почти все куклы, изготовляемые в семье, — обереги, т. е. они, оберегали человека от несчастья. <...> Таких кукол называли «безликими», т. е. без лица. <...> Медведева И.Я., Шишова Т. Л. Улыбка судьбы: Роли и характеры. М.: ЛИНКАПресс, 2002. 4. Вольпер И.А.
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №4 2014.pdf (0,4 Мб)
ГГПИ
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями ГОС ВПО и учебным планом по дисциплине «Детская психология». Представлены: учебная программа, планы семинарских занятий, вопросы и темы для самостоятельной работы, комплекс заданий для обеспечения текущего контроля и итоговой оценки знаний студентов.
Учанева; Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. <...> Т. 1. Тема 5. <...> Что такое психология: В 2 т. / Дж. Годфруа. М., 1992. -Т . 1.С. 300-341. 2. Марцинковская, Т.Д. <...> Основы общей психологии: В 2 т. / С.Л. Ру бинштейн. М., 1989. Т. 2. С. 14 93. Задание 7. <...> Бауэр, Т. Психическое развитие младенца / Т. Бауэр. Ж ,1979. 2. Божович, Л.И.
Предпросмотр: Учебно-методический комплекс по дисциплине Детская психология.pdf (0,1 Мб)
Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду.
Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.
В отличие от целей они не соотносятся с возрастом детей, т. е. не определяются во времени. <...> Атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Семья»: куклы, коляски, предметы домашнего обихода и т. д. <...> Материалы для экспериментирования (баночки, краски, песок, камешки и т. д.). <...> Наджиева, Т. Булановой и др. <...> Т. Волгиной) Перед игрой выбираются дети на роли Зайца и Барбоса.
Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №12 2014.pdf (1,6 Мб)
Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду.
Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.
При этом необходимо соблюдать последовательность цвета: зеленый, желтый т. д. <...> Люди заготавливают для них подкормку, в т. ч. <...> Собирают их только зелеными и на рассвете, т. к. жара вредит сбору плодов. <...> Леонтьева – тетя Валя, Т. Веденеева –тетя Таня, А. Вовк – тетя Лина, Т. Судец – тетя Таня, Ю. <...> Т. Морозовой.) Ведущий: Огромную роль сыграла гармошка в годы Великой Отечественной войны.
Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №10 2014.pdf (1,0 Мб)
Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов.
Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет.
В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.
Включены песни как известных композиторов (Т. Попатенко, Г. Портнов, С. <...> Комаров, Т. Рядчикова • Сегодня у нас выпускной 59 Т. Петрова • Выпускной вальс 63 Г. <...> (Т. Рубан) Давнымдавно жила девочка, звали её Золушка. <...> (Далее – синие и т. д.) <...> Выпускной вальс Музыка и слова Т.
Предпросмотр: Музыкальный руководитель №3 2014.pdf (2,0 Мб)
Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.
Тверского), «Птичий ужин» (литовская, обработка Т. Попатенко, перевод Н. Найденовой) Кузнецова Г.В. <...> И в инструментах разного типа она ощутимо различна (пианино, кабинетный или концертный рояли и т. п.) <...> Т. Попатенко; «Танец с игрушками», украинская народная мелодия, обр. Н. <...> Т. Ломовой; хоровод «Дед Мороз», муз. А. Филиппенко, сл. Т. <...> От него произошли и другие танцы, в т. ч. фокстрот.
Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №11 2014.pdf (0,4 Мб)
Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.
Чебоксары, пр-т И. <...> Т. Попатенко) Петь, правильно интонируя мелодию И. Кишко. <...> Т. Попатенко) Петь, правильно интонируя мелодию И. Кишко. <...> Т. Попатенко). И. Кишко. «Осень». «Осенняя песня» Ан. <...> «Дударь» отвечает: «Голова» ( спина, брови, уши и т. д.).
Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №5 2015.pdf (0,5 Мб)
Для дополнительного образования работа с дошкольниками относительно новое направление деятельности, которое стало особо актуальным в связи с нехваткой мест в системе дошкольного образования, с другой стороны, дополнительное образование дошкольников стало и своеобразной альтернативой для семей серьезно думающих о развитии своих детей. Сегодня в нем сформировалось два направления. Одно из них, ориентировано на подготовку ребенка к школе, другое - на развитие его способностей в той или иной сфере. В сборнике представлены работы как ученых, в зоне интересов которых находится дополнительное образование, так и практиков, которые представляют программы и методические находки, позволяющие им в короткое время занятий помогать развитию детей дошкольников.
Сборник ориентирован на всех, кто профессионально работает с дошкольниками, студентов педагогических вузов, «продвинутых» родителей.
Энциклопедия внешкольного образования: В 3-х т. Т.1. М.; Пг.: Госиздат, 1923. 10. Медынский Е. Н. <...> Аржакаева Т. А., Вачко И. В., Попова А. X. <...> Запорожца, Т. А. Марковой. М., 1978,. 13. <...> Споры возникают из-за игрушек картин и т. . <...> них непременно содержится обучающий элемент: Говорят, говорят у нас так: Курочки на улочке «Ку-дах-тах-тах
Предпросмотр: Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей №4 2012.pdf (0,6 Мб)
Ведущее издание для эффективного управления детским садом в соответствии с ФГОС дошкольного образования Управление организацией дошкольного образования: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий и другие. В журнале освещаются такие аспекты управления организацией дошкольного образования, как: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий. Кроме этого, в издании представлены образцы локальных актов и необходимых документов, а специалисты отрасли делятся успешным опытом и экспертным мнением в эксклюзивных интервью.
государственный надзор и контроль, самообследование, мониторинг качества образования, рейтингование и т. <...> Благоустройство групповых участков в весенне-летний период (цветники, клумбы, поделки для участка и т. <...> Оформить такой отпуск в соответствии с листком нетрудоспособности нельзя, т. к., например, в период с <...> семейными обязанностями (с учетом примерного перечня ситуаций, приведенных выше): • отцу ребенка (в т. <...> Указанным работникам также должны предоставляться перерывы для кормления ребенка, т. к. в соответствии
Предпросмотр: Справочник руководителя дошкольного учреждения №11 2015.pdf (0,9 Мб)
М.: Директ-Медиа
Данное пособие представляет собой рабочую тетрадь, которая поможет ребенку научиться раскрашивать и обводить по контуру предметы, дорисовывать половину изображения, рисовать по точкам, разным способам штриховки, что является залогом успешного обучения письму в школе.
Т. Я. Беленкова. — Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2020. — 71 с. <...> УДК 372.45(078) ББК 74.102.413=411.2я70 ISBN 978-5-4499-1568-9 © Беленкова Т. <...> Беленкова Т. Я. Педагог дополнительного образования. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Составитель Т. Я.
Предпросмотр: Тренируем пальчики. Тетрадь № 1. Первый год обучения (приложение к программе «Обучение письму дошкольников 4–5 лет»).pdf (0,2 Мб)
Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду.
Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.
Первый предусматривает исправление наиболее «слабых» функций, т. е. получивших наименьшее значение. <...> спортивные (наклоны, повороты, приседания, прыжки и т. д.). <...> (Подносит детям, они дуют, стучат и т. д.). Открываю коробок… (Удивляется.) Ну куда исчез платок? <...> (Смотрит у ребят в карманах, в брюках, шортах и т. д.) Ах, постой, он у (имя ребенка) за спиной. <...> Т. Ломовой.
Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №4 2014.pdf (0,9 Мб)
Автор: Харитонова А. А.
М.: ФЛИНТА
В монографии рассматривается проблема становления социокультурного опыта
ребёнка 5–7 лет в музейной образовательной среде. В книге представлен достаточно подробный анализ философской, социологической, психолого-педагогической, музееведческой литературы, позволяющий обосновать возможность и необходимость организации процесса становления социокультурного опыта ребёнка 5–7 лет в музейной образовательной среде. Дано подробное описание экспериментальной работы по данной проблеме.
Фельдштейна. – М.: Ин-т практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 1995. – 352 с. 23. <...> Избр. психологические труды: в 2 т. / под ред. В.В. Давыдова, В.П. <...> -т, 2010. – 23 с. 141. Некрасова-Коротеева О.Л. <...> Этнопсихология. – М.: Ин-т РАН, Академический проект, 1999. – 320 с. 188. Столин В.В. <...> -т теор. и ист. педагогики РАО, 2007. – 44 с. 213. Шацкий С.Т.
Предпросмотр: Становление социокультурного опыта ребенка в музейной образовательной среде.pdf (0,3 Мб)
Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.
Чебоксары, пр-т И. <...> Антоновой; «Бобик», «Курочка», «Уточка», «Листопад» Т. Попатенко; «Хомячок» Л. Абелян; «Киска» Т. <...> Т. Попатенко, сл. О. Высотской; «Петушок», муз. Ю. Тугаринова, сл. М. Павловой. «Машина», муз. Т. <...> Т. <...> Воскресенского, стихи Т.
Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №9 2015.pdf (0,8 Мб)
В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.
тревожных тенденций сегодняшнего времени является рост количества детей с проблемами в развитии, в т. <...> компетенции и профессиональное самосовершенствование всех участников комплексного сопровождения, в т. <...> перспектив ребенка; • информированность о результатах коррекционно-развивающей работы с ребенком, в т. <...> Например: я вижу розовую стену, я вижу розового мишку и т. д. <...> За основу можно взять хорошо известные малышам образы – теремок, зонтик и т. п.
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №6 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
Песенный репертуар складывается из полюбившихся детям песен Никитина, Усачёва, Берковского и т. д. <...> Оборудование: карточки с изображением двух, трёх и т. д. строчек геометрических фигур одного типа, но <...> Оборудование: домики разного цвета и различной величины, мелкие игрушки (зайка, лисичка и т. д.). <...> Первый домик самый большой, затем поменьше и т. д. <...> Расширять словарь детей за счёт наречий: высоко, низко, впереди, сзади, далеко, близко и т. д.
Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №1 2016.pdf (0,1 Мб)
Ведущее издание для эффективного управления детским садом в соответствии с ФГОС дошкольного образования Управление организацией дошкольного образования: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий и другие. В журнале освещаются такие аспекты управления организацией дошкольного образования, как: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий. Кроме этого, в издании представлены образцы локальных актов и необходимых документов, а специалисты отрасли делятся успешным опытом и экспертным мнением в эксклюзивных интервью.
Попов, Т. <...> 2), в т. ч. временных работников и военнообязанных 75 лет в ЭПК. <...> Безопасность игрового оборудования, в т. ч. установленного на прогулочных участках. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» НОВЫЙ ДОКУМЕНТ В деталях 72 © Т. <...> Перечень критериев является открытым, т. е. может быть дополнен.
Предпросмотр: Справочник руководителя дошкольного учреждения №9 2015.pdf (1,4 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Собрание сочинений: В 8 т. Т. 6. <...> Собрание сочинений: В 8 т. Т. 6. М., 1971. 4. Соловейчик С. Пушкинские проповеди. М., 2009. 5. <...> Школа изобразительного искусства: В 10 т. М.: Искусство, 1964.
Предпросмотр: Игра и дети №4 2022.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Я пользовалась моментом внимания, чтобы рассказать, показать портреты и т. д. <...> изысканную: «Низкий Вам поклон», «Сделайте милость», «Премного благодарен», «Не откажите в любезности» и т. <...> Например, ведущий наклоняется вправо, дети – влево; ведущий делает шаг вперёд, дети – шаг назад и т. <...> К., Собр. соч.: В 5 т. Т. 5: Вечный Человек. Эссе / Пер. с англ.; Сост. и. общ. ред. Н.Л.
Предпросмотр: Игра и дети №7-8 2016.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Я пользовалась моментом внимания, чтобы рассказать, показать портреты и т. д. <...> изысканную: «Низкий Вам поклон», «Сделайте милость», «Премного благодарен», «Не откажите в любезности» и т. <...> Например, ведущий наклоняется вправо, дети – влево; ведущий делает шаг вперёд, дети – шаг назад и т. <...> К., Собр. соч.: В 5 т. Т. 5: Вечный Человек. Эссе / Пер. с англ.; Сост. и. общ. ред. Н.Л.
Предпросмотр: Игра и дети №7-8* 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Туревский И. М.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по курсу «Основы
научно-методической деятельности в физической культуре и спорте» (направление подготовки 540600 – Педагогика, профиль 540611 – Физическая культура детей дошкольного возраста), а также может быть полезно аспирантам физкультурных специальностей.
Спортивная метрология: Учебник для ин-тов физ.культуры.– М., 1988. 13. <...> Под ошибкой в статистике понимается не ошибка наблюдения, приборов и т. д., а степень отклонения СА ( <...> границы 0,05, можно говорить об идентичности групп, малой эффективности занятий, методик, средств и т. <...> испытуемого поставить результат его относительной силы мышц; 3) в четвертом столбце отметить ранг, т. <...> результаты испытуемых, показанные при подтягивании на перекладине; 5) в пятом столбце отметить ранг, т.
Предпросмотр: Научно-методическая деятельность в физической культуре и спорте.pdf (0,9 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
Например: 1 – жёлтый, 2 – красный и т. д. <...> , «Рубить деревья запрещено» и т. д. <...> Круглая форма: круглый помидор, круглое яблоко и т. д. <...> Можно разыгрывать концертные номера, смешные диалоги и т. д. <...> (А также поют песни, рассказывают истории, стихи и т. д.).
Предпросмотр: Обучение дошкольников №5-6 2016.pdf (0,1 Мб)
Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов.
Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет.
В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.
Комаров, Т. <...> Тарасова, Т. Г. Рубан, М. Л. <...> Глинки и т. д. <...> Т. А. Гофмана). <...> Т. Попатенко).
Предпросмотр: Музыкальный руководитель №1 2023.pdf (0,3 Мб)
Автор: Ковба М. В.
Изд-во МЦИТО
В пособии рассматривается проблема познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Для этого в работе приводятся 10 взаимосвязанных занятий, составленных по авторской методике на основе креативного урока НФТМ-ТРИЗ М.М. Зиновкиной. Каждое занятие снабжено конспектом и рекомендациями для проведения, что позволяет использовать пособие без привлечения дополнительной литературы. Занятия составлены с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
понравилось, что показалось самым важным, полезным, что чувствовали, какие мысли приходили в голову и т. <...> некотором царстве жили-были роза и акация, сосна, тыква, ель, незабудки, кабачки, яблоня, смородина и т. <...> Рукопожатие, обнимание друг друга, махание рукой и т. д. Блок 2. <...> Лепить снеговика, кататься на коньках, санках и т. д. Воспитатель. <...> детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т.
Предпросмотр: Интерактивная песочница в работе воспитателя Познавательное развитие. ФГОС дошкольного образования Методическое пособие.pdf (1,7 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
естественные вещи (например, в игре «Путешествие»: фотоаппарат, чемоданы, тёмные очки, шлем, бинокль и т. <...> не будут использованы, их следует вынести из группы в другое место (раздевальную комнату, кладовую и т. <...> Зачастую атрибутами для этой игры являются пустые флаконы от косметики и т. п. <...> Маршак «Круглый год», Т. Бокова «Зимушка-зима», А. Пушкин «Осень», А. Майков «Летний дождь», А. <...> (Шагаем на месте; приоткрыть рот, стучать языком в верхние резцы: т‑т‑т‑ т‑т.)
Предпросмотр: Обучение дошкольников №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Доронина Н. В.
М.: Директ-Медиа
Учебное пособие содержит методические и практические рекомендации по проектированию дошкольных образовательных учреждений. Изложенный материал сопровождается иллюстрациями и контрольными вопросами для самопроверки.
Многоцелевой зал (в т. ч. игровой). 4. Методкабинет. 5. Кафе или буфет-бар. 6. <...> Многоцелевой зал (в т. ч. игровой) или при детском театре: один – большой, другой – малый. 4. <...> Дизайнеры: Кустова Т., Стрельников А. Зал для занятий физкультурой Рис. 68. <...> Т. Вихрова, Г. М. Давыдова. – М.: Стройиздат, 1974. – 192 с.: ил. 2. Гельфонд А. Л. <...> Т. Типологические основы художественного проектирования архитектурной среды: учеб. пособ. / В. Т.
Предпросмотр: Архитектурное проектирование зданий дошкольных образовательных учреждений учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
накидка, коробка с двойным дном, канат, карточки символы, магнитофон, магнитный театр, аудиозапись «Цирк» Т. <...> Звучит песня Т. Морозовой «Цирк, цирк, цирк». <...> Например, ведущий наклоняется вправо, дети – влево; ведущий делает шаг вперёд, дети – шаг назад и т. <...> Взрослый снова даёт сигнал; бежит следующая пара и т. д. <...> Если ребёнок затрудняется, помогите ему (дайте образец просьбы): «Мама (или папа, или бабушка и т. п.
Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №1 2017.pdf (0,0 Мб)