376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Социальный прогресс (качественные изменения и необратимость) как характеристику развития применительно <...> Справедливости ради сразу же отметим, что «Социальная энциклопедия», изданная в Москве в 2000 году, в <...> Социальная энциклопедия. М.: Научное издательство «Большая российская энциклопедия», 2000. 8. <...> Новосибирска, являющихся нашими социальными партнерами. <...> Постройте модель «автомобиля», движущегося с помощью двигателя, использующего в качестве источника энергии
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2015.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Социальное партнерство семьи и школы в нравственном развитии личности / С. В. <...> Экологические ценности в структуре социальных ориентаций российской молодежи / М. Г. <...> Здесь мы опираемся на теорию социального научения А. <...> Теория социального научения / А. <...> Формирование «образа женщины» в различных социальных группах / С. А. Минюрова, О. Л.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
работники, социальные педагоги, специальные педагоги, классные руководители)3, которые в своих подходах <...> Основные социальные факторы, оказывающие влияние на формирование новой парадигмы образования Copyright <...> // Социальная политика и социология. 2009. № 1. <...> Френе ищет пути решения проблемы материальной, психолого-педагогической и социальной организации. <...> Через сказку дети увидели социальное устройство.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2013.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
К проблеме изучения термина // Социальные и гуманитарные науки. <...> Есть в социальной педагогике понятие «извне внутрь», т. е. психика как социальное явление сначала формируется <...> Технология», описывает данное понятие как учение о выгодных (погло щающих наименее труда людского и энергии <...> последова тельности действий человека и необходимом оборудовании при преобразовании матери алов (веществ), энергии <...> плану и в интересах человека (традиционное определение); наука о преобразовании материалов (веществ), энергии
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2022.pdf (3,4 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Тырышкина, социальный педагог МДОУ детский сад комбинированного вида № 290 Дзержинского района г. <...> Алёнкина); • общественная организация педагоговдефектологов стала участников сети «Социальное служение <...> Программа «Речевая палитра» рассчитана на целевую группу клиентов отделения диагностики и социальной <...> Выготским о единстве наследственных и социальных мотивов. <...> Координация планов работы со специалистами и социальными партнерами.
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №1 2011.pdf (0,9 Мб)
Автор: Никитина Н. Б.
Изд-во ЗабГГПУ
В учебно-методическом пособии представлен опыт психологического
сопровождения детей в центрах реабилитации. Подробно рассмотрены методы работы с эмоциональной сферой ребенка. Материалы могут быть полезны психологам, социальным работникам, дефектологам, студентам психолого-педагогических специальностей, а также родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями.
возможностями не только в социальном ориентировании, но и в приобретении способности социального функционирования <...> Социальное окружение также не давало ребенку положительных оценок. <...> способности социального функционирования. <...> Все большее значение приобретают высшие (социальные) эмоции. <...> Дети с данным диагнозом испытывают сложности в общении, в социальной адаптации и требуют социальной поддержки
Предпросмотр: Психологическое сопровождение ребенка в условиях реабилитационного центра.pdf (0,5 Мб)
В сборнике представлены методические материалы по теме:
«Психологические аспекты в работе с подростками». Материалы сборника
направлены на решение проблем подросткового воспитания в современной
образовательной среде, развития и обучения обучающихся с ОВЗ в образовательных учреждениях, проблему буллинга, предупреждение
преступных деяний против личной неприкосновенности несовершеннолетних и
т.д.
Сборник подготовлен с использованием открытых источников в сети
Интернет.
О влиянии интернета и социальных сетей на межличностное взаимодействие подростков…………………………………………… 69 <...> И сегодня буллинг – это социальное явление, без которого не строится ни один детский коллектив. <...> Развивайте социальный интерес. А в отношениях важно уметь уважать партнера, заботиться о нём. <...> Межличностные и социальные взаимодействия приобретают характер чегото вторичного. <...> Основная часть А сейчас я предлагаю вам посмотреть социальные видеоролики.
Предпросмотр: Психологические аспекты в работе с подростками.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
формулирования заключений ПМПК в отношении данной категории детей ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ <...> Возникает опасность вынужденной социальной аутизации (и при определенных условиях даже шизоидизации) <...> В условиях быстрого роста темпа жизни, количества вбрасываемой в социальное пространство информации и <...> В новых условиях аутистические проявления изучены явно недостаточно, социальные условия существования <...> Социальный педагог ГКОУ СКОШИ № 52 И.И.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 2019.pdf (0,1 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения степени бакалавра. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Логопедия», а также может быть рекомендовано к применению учителям-логопедам образовательных учреждений.
Следует подчеркнуть, что усвоение социального опыта, приводящее к возникновению сложных форм психической <...> Трудности социальной адаптации, нарушение взаимодействия с социальной средой отмечал еще Л. С. <...> Различают (в зависимости от природы, характера и степени проявления) патогенную, психическую, социальную <...> регуляции, ценностных ориентации, социальных установок. <...> При работе с подростками – жертвами насилия групповая арт-терапия служит преодолению чувства социальной
Предпросмотр: Арт-педагогика и арт-терапия в образовании детей с ОВЗ.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Однако революционные настроения захватили их, поскольку социальное происхождение большинства учителей <...> Социальный состав учащихся определялся следующими цифрами: детей чиновников – 8, духовного звания – 2 <...> первый шаг навстречу незабываемым приключениям; В моей душе, как и прежде, горел огонь, я была полна энергии <...> Диагностика и коррекция социальной дезадаптации подростков / под ред. С. А. <...> педагогов, педагогов дополнительного образования, социальных педагогов и воспитателей.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2018.pdf (1,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
сферы жизни через выполнение специально организованной социальной деятельности (социальных ролей) [6 <...> Сад изображен как особый мир, аккумулирующий в себе энергию космоса, в нем угадывается сакральность, <...> «Социальные», т. е. <...> Война пробудила в парне энергию, но не научила борьбе с житейскими трудностями, преодолению нудных и <...> Она и сама понимает, что зря тратит мирскую энергию на свое существование («…çут тĕнчене сая ярса пурăнни
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2017.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Есть обучающиеся, потребности которых лежат в социальной плоскости. <...> социальную деятельность. <...> Она играет важную роль в формировании лич ности и развитии социальных и профессиональных на выков. <...> Учащиесяпользователи социальных сетей также демонстрируют свое положительное отношение и к социальной <...> Особенности общения преподавате ля и студента в социальных сетях: этический аспект / Н. А.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2023.pdf (2,2 Мб)
Автор: Басилова Т. А.
М.: Теревинф
Книга посвящена работам и профессиональной биографии профессора Яна ван Дайка, выдающегося голландского исследователя и организатора обучения слепоглухих детей и детей с тяжелыми множественными нарушениям развития. Диагностические и педагогические методы ван Дайка широко используются во всем мире. Многие из работ, представленные в этой книге, опубликованы на русском языке впервые.
Ван Дайка и его коллег вдохновляла идея взаимного социального развития слепоглухих учеников, которая <...> Первая забота о ребенке имеет огромное социальное и эмоциональное значение. <...> Теория социального научения канадского психолога А. <...> Первая забота о ребенке имеет огромное социальное и эмоциональное значение. <...> Теория социального научения канадского психолога А.
Предпросмотр: Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха вопросы обучения и исследование проблем (1).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Центр социальной адаптации и профессиональной подготовки был открыт в 2006 году как экспериментальное <...> Все занятия из блока социальной адаптации проводились индивидуально или в паре с другим обучающимся с <...> Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней интерес. ОПК 2. <...> Участников активно награждают различными стимулирующими поощрениями: социальными («Молодец! <...> Денис еще обучается в школе, ежедневно включен в социальное взаимодействие.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Не вызывало подозрений у органов НКВД и социальное происхождение Жебелева – из рабочих. <...> Социальные аспекты цифровизации образования в условиях пандемии: философский анализ / Л. В. <...> Словарь по социальной педагогике. – М., 2002. 14. <...> опыта, получению необходимых социальных практик, необходимых для будущей жизни в обществе. <...> решения проблемы, не рассчитаны на долгосрочную перспективу, способствуют накоплению отрицательной энергии
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2021.pdf (0,8 Мб)
Бурятский государственный университет
В монографии рассмотрены научно-методические вопросы умственного
воспитания; раскрыты возрастные, социально-педагогические возможности
младших школьников в изобразительной деятельности, определены педагогические
условия эффективной организации внеучебной работы по изобразительному
искусству.
Для студентов педагогических вузов, преподавателей, работников образования.
Педагогический, социальный, физический подходы к решению данной проблемы имеют структурную систему в <...> Социальная среда (более узкое понятие, чем среда) определяется ею как «все социальные условия и ситуа <...> ции, вещи и особенности социального окружения, сфера обобщения и условия места и времени. <...> Среда есть понятие глубоко социальное. <...> приобретен ных социальных знаний, начинает их ценить (или отвергает).
Предпросмотр: Умственное воспитание младших школьников в процессе внеучебной изобразительной деятельности.pdf (0,3 Мб)
Автор: Борозинец Наталья Михайловна
изд-во СКФУ
Пособие отражает различные направления оказания логопедической помощи лицам, имеющим тяжёлые нарушения речи (дизартрия, ринолалия, заикание). Содержание пособия направлено на формирование у студентов компетенций в области применения современных логопедических технологий (технологии логопедического обследования, технологии формирования произносительной стороны речи, технологии коррекции темпо-ритмической организации речи) в коррекционной работе с лицами, имеющими различные речевые нарушения. Пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 - Специальное (дефектологическое) образование.
Гласные звуки более четко и ясно звучат под ударением, т. к. произносятся с большей энергией голоса и <...> Сила голоса – его энергия, мощность, определяется интенсивностью амплитуды колебаний голосовых складок <...> Взаимосвязанная система резонаторов накапливает звуковую энергию и, в свою очередь, Copyright ОАО «ЦКБ <...> Все, что связано с упадком энергии, с апатией, с разочарованием (больно, грустно), – все это по звуковой <...> Интенсивность, сила произнесения определяется звуковой энергией.
Предпросмотр: Логопедические технологии.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Обращаются сюда и родители, чьи дети, входящие в группу социального и биологического риска, не могут <...> Изменения коснутся центров психолого-педагогической и медико-социальной помощи. <...> Учебное занятие превращается в совместный социальный акт. <...> Альбрехта» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации (Санкт-Петербург). <...> Серия «Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов», 2002. Вып. 6. 102 с. 5.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 2018.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Нестеренко Эмоциональное и социальное развитие детей с ОВЗ средствами арт-терапии Г. А. <...> Различные виды взаимодействия изучаются в разных социальных практиках. <...> Данилевско му: духовной (религиозной), политической, экономиче ской и социальной. <...> Противоречия социального идеала. <...> Социальная справедливость как национальная идея / Л. А.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2017.pdf (0,6 Мб)
, необходимо развивать эту социальную компетенцию с детства. <...> Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре / В. В. <...> социальных услуг в полустационарной форме социального обслуживания“ от 31 октября 2014 года N СЭД-3301 <...> Теория социальной работы : учеб.-метод. пособие / О. В. <...> Технология социальной работы : учебник / М. В. Фирсов, Е. Г.
Предпросмотр: Специальное образование №4 2019.pdf (2,0 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Воссоздание тела предка помогало структурировать вселенную, превращая хаос в организованную жизнь, выделяя энергию <...> (социальные сети, блоги, электронная почта). <...> Социальные сервисы в обучении РКИ. <...> Этнокультурная компетентность социального педагога и социального работника : научно-методические материалы <...> для занятий в школе социальной педагогики и социальной работы. – М., 1993. – 19 с. 3.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2018.pdf (1,4 Мб)
Автор: Семенович А. В.
М.: Генезис
Книга написана известным нейропсихологом, автором учебников, монографий и практических пособий по общей нейропсихологии и нейропсихологии детского возраста. Автор обобщает наиболее часто встречающиеся вопросы и показывает пути выхода из, казалось бы, тупиковых ситуаций. Описываются нейропсихологические закономерности феномена левшества, основные особенности развития «детей-левшат», приводятся конкретные рекомендации и комплексы упражнений для занятий с ними по методу замещающего онтогенеза — базовой нейропсихологической технологии профилактики, коррекции и абилитации психологического развития.
Более того, доказано, что на ранних этапах онтогенеза социальная депривация (отверженность, отсутствие <...> «Культурно-социальные» концепции, возникшие еще в прошлом веке, рассматривали левшество не как результат <...> совершенный и тонкий инструмент, но он располагает в каждом конкретном случае конечным количеством энергии <...> Представляется, что в самом общем виде положение таково: чем больше энергии требуется на актуализацию <...> любой момент, когда вы видите необходимость в расслаблении ребенка, а иногда и торможении его неуемной энергии
Предпросмотр: Эти невероятные левши практическое пособие для психологов и родителей.pdf (0,1 Мб)
Социальные истории / К. <...> Проблема развития личности с позиций социальной психологии / А. В. <...> Ключевые слова: социальное взаимодействие, эмоционально-личностное развитие, социальные компетенции, <...> Образовательные и социальные модели помогают добиться большего социального роста и участия в развлекательных <...> Социальное исключение людей с РАС: понимание и преодоление / Т. В.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2022.pdf (1,7 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Политика детства является сегодня основной составляющей государственной социальной политики России и <...> Ушинский и др.); теория контакта (Оллпорт Г.); концепция социальной идентичности (Тэджфел Г., Тернер <...> Дж.); механизмы профилактики и разрушения социальных стереотипов и предубеждений (Э. <...> Политика детства является сегодня основной составляющей государственной социальной политики России и <...> Дж.); механизмы профилактики и разрушения социальных стереотипов и предубеждений (Э.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №5 2023.pdf (0,1 Мб)
Издательство Аксиома
В методических рекомендациях рассматриваются теоретические аспекты процессов инклюзии и интеграции на современном этапе развития специального образования; представлены модели обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; раскрыты организационные аспекты инклюзивной практики в дошкольном образовательном учреждении, а также даны рекомендации по составлению основной общеобразовательной программы для инклюзивной группы дошкольного образовательного учреждения, индивидуальной образовательной траектории, индивидуального образовательного маршрута и индивидуально-образовательной программы.
последствий генетических, биологических дефектов развития («социальных вывихов»). <...> Однако она дает слабую социальную адаптацию ребенка в реальном мире. <...> системы Трансформация социальных условий, включающих всех участников социальной системы Инклюзивное <...> Социальный педагог проводит сбор информации о ребенке, его семье, используя методы наблюдения, беседы <...> Социальный педагог составляет развернутую характеристику социального развития ребенка, описывает сложившееся
Предпросмотр: Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях.pdf (0,3 Мб)
Автор: Филпс Каролина
М.: Теревинф
В семье автора, жены священника англиканской церкви, родилась дочь с синдромом Дауна. Достойно выдержать испытание, измениться самим, дать дочери образование — с решением этих и множества других задач пришлось столкнуться родителям Лиззи. На своем пути они встретили немало трудностей, но неизменную поддержку им оказывала вера в Бога и надежда на Его помощь. Автор обсуждает свой опыт взаимодействия с церковной общиной, родительскими ассоциациями, образовательными и медицинскими учреждениями. Специально для русского издания Каролина Филпс написала о жизни уже взрослой дочери.
Ведь вернувшись домой, она забывает об усталости и с прежней энергией принимается за свои игры. <...> занятий – чтение библейской истории или маленький тест на знание Библии, а потом Лиззи, полная радости и энергии <...> Однако слишком узкий круг соучеников и их весьма ограниченные социальные навыки оказали на Лиззи дурное <...> Ведь вернувшись домой, она забывает об усталости и с прежней энергией принимается за свои игры. <...> занятий – чтение библейской истории или маленький тест на знание Библии, а потом Лиззи, полная радости и энергии
Предпросмотр: Мама, почему у меня синдром Дауна? (1).pdf (0,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Предусмотреть экономические и социальные меры по привлечению и удержанию в профессии квалифицированных <...> (перспективы социальной независимости). <...> Таким образом, мы можем сказать о том, что именно социальное взаимодействие, социальный аспект обучения <...> Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984. 3. Зыблева Д.В. <...> Значительную роль при анализе семьи как социальной группы приобретают ее функции.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
«Принцип адресности»: учитываются возрастные и социальные особенности подростков. 5. <...> Социальная педагогическая психология / А. А. Реан, Я. Л. <...> противостояния давлению негативного социального окружения. <...> Шляхта. – Москва : Флинта ; Московский психолого-социальный ин-т, 2008. – 319 с. 17. <...> Социальная работа с молодежью : учебное пособие / под ред. Н. Ф. Басова. –М., 2009. – 328 с. 21.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2022.pdf (1,2 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Приводится информация о социальной структуре охотников и степени травмируемости гусей. <...> Период онтогенеза от 6 до 18 лет соответствует важнейшему социальному этапу становления личности – обучению <...> эти же годы отмечаются интенсивный процесс роста и развития организма, происходит его биологическое и социальное <...> Так, например, формирование таких фундаментальных понятий, как «вещество», «энергия» является итогом <...> », а также фундаментальных естественнонаучных законов (закон сохранения и превращения энергии, закон
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №6 (12) Естественные науки 2013.pdf (0,7 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
взаимодействия (со сверстниками, с членами семьи, со взрослыми), максимальное расширение социальных <...> ситуациях; целенаправленное развитие социального взаимодействия обучающихся с ЗПР. <...> Важными являются и умения анализировать социальный и эмоциональный контексты коммуникативной ситуации <...> Предусматривается создание комфортной психологической и социальной ситуации развития, обучения Одним <...> ПКР предусматривает обеспечение социальной адаптации обучающихся на основе овладения социокультурными
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №8 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Безусловным фактором, обеспечивающим по зитивный уровень советского образования, был социальный статус <...> Социальный капитал обеспечивается управлением не только людьми, но и профессиональными связями. <...> Серьёзной проблемой сегодня является отсутствие в системе общего образования социальных лифтов. <...> Социальная эксклюзия и инклю зия в образовании : учебно-методическое пособие / В. Р. <...> Социальные представления и сим волический копинг в условиях культурной травмы / Т. П.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2021.pdf (1,0 Мб)
М.: Теревинф
Основу издания составил перевод книги «Синдром Ретта», опубликованной несколько лет назад Французской ассоциацией синдрома Ретта. В русскоязычное издание вошли главы, посвященные психолого-педагогическому и социальному сопровождению людей с синдромом Ретта, написанные ведущими французскими специалистами и родителями — членами ассоциации. В книгу включены также материалы российских авторов. Клинико-диагностические и генетические аспекты синдрома Ретта представлены в кратком обзоре, написанном нейропсихологом Д. Ермолаевым. В части «Взгляд из Коврова» опубликованы дневник и письма Марины Ивановой — мамы девочки с синдромом Ретта. В них с несомненным литературным талантом описана жизнь семьи, полная испытаний, преодолений и настоящих открытий. Представленная система реабилитационных и педагогических мероприятий, а также социально-правовой поддержки может использоваться для работы с детьми не только с синдромом Ретта, но и другими множественными нарушениями развития.
Паскаль: Мадлен постоянно требует к себе внимания, и мы тратим на это много сил и энергии. <...> во время его бессонницы, эпилептических припадков, тревоги, упадка сил, – ничто по сравнению с той энергией <...> Все только удивляются: где она берёт энергию?! А она часик поспит и всё. <...> Паскаль: Мадлен постоянно требует к себе внимания, и мы тратим на это много сил и энергии. <...> Все только удивляются: где она берёт энергию?! А она часик поспит и всё.
Предпросмотр: Дети с синдромом Ретта (1).pdf (0,3 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Что касается социальной зрелости, то дети с расстройствами обучения имеют проблемы с социальной адаптацией <...> Некоторые дети назойливы, не знают, как держать социальную дистанцию, принятую в обществе. <...> Только одна женщина стала замечать особенности в моторной и социальной сфере ребенка, но на консультации <...> Еще одной сложностью в социальном аспекте, по мнению матерей, был отказ ребенка отзываться на свое имя <...> На современном этапе реформирования системы образования, учреждений здравоохранения и социальной защиты
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Новые социальные явления : методологические исследования, методика и техника оценки и измерения [Текст <...> Сегодня общество жестко предъявляет новые требования к социальному статусу каждого человека. <...> Работа ШЦИТ имеет четко выраженный социальный характер. <...> Социальные партнеры кабинета истории. 12. Содержание внеклассной работы по предмету «История». 13. <...> С другой стороны, нарастают негативные явления: бездуховность, социальное расслоение, социальная незащищенность
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2007.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Освоение правил поведения в разных социальных ситуациях и с людьми разного социального статуса – знание <...> Осознание своего социального окружения, понимание своей социальной роли в различных жизненных ситуациях <...> ситуациях (зритель, покупатель, ученик); – понимание социальной роли другого человека, его социального <...> социальных явлений и действий. <...> Развитие социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста в социальном экспериментировании:
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Готовность к вхождению обучающегося в социальную среду Бытовые финансовые навыки Понимание значения денег <...> В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ РАБОТАЕТ «СОЦИАЛЬНАЯ НЯНЯ» ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ НОВОСТИ В Суджанском районе, в комплексном <...> центре социального обслуживания населения на базе социально-реабилитационного отделения организована <...> Служба называется «Социальная няня». <...> Что касается других направлений комплексной реабилитации и абилитации (социальной, профессиональной,
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №3 2023.pdf (0,1 Мб)
М.: Теревинф
Первый выпуск научно-практического издания «Особый ребенок: исследования и опыт помощи», учредителем которого является РБОО «Центр лечебной педагогики» (ЦЛП) — одна из первых в России негосударственных организаций, занимающихся с детьми с тяжелыми нарушениями развития. Выпуск составили материалы семинара, проходившего в ЦЛП в мае 1998 года, посвященного проблемам школьной дезадаптации. Семинар проходил под руководством ст. науч. сотрудника лаборатории нейропсихологии факультета психологии МГУ, председателя Экспертного совета ЦЛП, канд. психол. наук А.А. Цыганок.
социальной адаптации. <...> С введением в школьные штаты социального педагога и заместителя директора по социальной педагогике возникают <...> Здесь решающая роль должна принадлежать социальному педагогу. <...> социальной адаптации. <...> С введением в школьные штаты социального педагога и заместителя директора по социальной педагогике возникают
Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 1 (1).pdf (0,6 Мб)
Автор: Балакирева А. С.
М.: Изд-во В. Секачев
В учебном пособии рассматриваются такие вопросы, как этиология и патогенез
врожденных расщелин верхней губы и неба, структура дефекта при небной патологии, также освещен исторический аспект изучения данной проблемы, представлена современная точка зрения на сроки и этапы проведения операций, доказана эффективность ранней пластики неба, описаны возможные речевые нарушения, предложена методика обследования и критерии оценки речевого развития выделенного контингента детей и логопедические технологии, адекватные современным методикам хирургического лечения детей раннего возраста. Также в книге собраны данные об этиологии и проявлении ринофонии, предложена методика ее диагностики и коррекции.
Предполагалось, что развиваемая при этом энергия иррадиирует на все работающие в этот момент мускулы <...> повторная косметическая операция для создания эстетичного вида верхней губы и носа) осуществляется по социальным <...> Биологический или социальный фактор возникновения. 2. <...> Как правило, это дети из благополучной социальной среды, с хорошо развитой фонематической компетенцией <...> Это может быть связано, например, с условиями неблагополучной социальной среды, когда ребенок не умеет
Предпросмотр: Логопедия. Ринолалия учебное пособие для вузов.pdf (0,6 Мб)
Автор: Гринспен Стенли
М.: Теревинф
В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном — одним из крупнейших в мире специалистов в этой области. Методика успешно применяется в работе с детьми с самого раннего возраста, с подростками и взрослыми людьми. Для оценки достижений выделяются такие параметры, как эмоциональная теплота, способность строить отношения с людьми, способность к творческому мышлению и осмысленному общению. Занятия проводятся в атмосфере эмоционального контакта, в них участвуют не только специалисты, но и вся семья, и в результате навыки общения и мышления быстро входят в повседневную жизнь.
Родителям приходится прикладывать много сил и энергии, чтобы ребенок просто взглянул в их направлении <...> может превосходно успокаивать ребенка с повышенной чувствительностью, но ему будет нелегко зарядить энергией <...> Вам придется мобилизовать всю свою энергию и начать двигаться в одном ритме с ребенком. <...> Родителям приходится прикладывать много сил и энергии, чтобы ребенок просто взглянул в их направлении <...> Вам придется мобилизовать всю свою энергию и начать двигаться в одном ритме с ребенком.
Предпросмотр: На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления (1).pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Самореализация человека в условиях развития социальной сферы Новосибирской области // Сибирский учитель <...> Клаузиусом в 1865 году в контексте термодинамики как способ количественно го описания степени распределения энергии <...> замкнутых системах, где энтропия выступает как мера беспорядка или слу чайности в распределении молекул и энергии <...> Постоянное подключение к интернету отвлекает от выполнения задач, вызывает зависимость от социальных <...> IV Всероссийской научной Интернет конференции «Культура и взрыв: социальные смыслы в эпоху перемен».
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 (0) 2024.pdf (2,8 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Индикатором этого достижения выступает социальное единство между людьми с интеллектуальными нарушениями <...> Логика обсуждения высказанной позиции смещается в область социальной инклюзии и предполагает активизацию <...> социальных контактов посредством расширения пространства жизнедеятельности лиц с особым психофизическим <...> С учетом социального и государственного заказа были определены комплексные задачи программы развития <...> Модель поддерживается такими теориями, как бихевиоризм Скиннера и «Теория социального обучения» Бандуры
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №8 2021.pdf (0,1 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
наук, профессор, заведующая кафедрой адаптивного образования ГБОУ ВПО Московской области «Академия социального <...> Ананьева, возраст человека представляет собой взаимопроникновение биологического и социального, которое <...> Гетерохронность также имеет два аспекта рассмотрения: биологический и социальный. <...> В социальном смысле гетерохронность представляет собой несоответствие детского психического развития <...> патологию, пенитенциарное право, диагностику, социальную профилактику и другие дисциплины.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №1 2013.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Гидденса об обусловленности границ социальным взаимодействием [18] и обоснованием Ф. <...> Барта информационной природы социального пространства[14]. <...> Наряду с этим обучающиеся из КГ чаще выбирают узкие социальные мотивы (13 % выборов). <...> Личность и социальное поведение / пер. с нем. СПб. : Питер, 2001. 368 с. 33. Хекхаузен X. <...> СОЦИАЛЬНЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ 5.8. Педагогические науки 5.8.1.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (0) 2025.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Освоение социального опыта. <...> Освоение социального опыта. <...> Освоение социального опыта. <...> Освоение социального опыта. <...> – «Осознание своего социального окружения, понимание своей социальной роли в различных жизненных ситуациях
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Компетенция, по их определению, это «заданное социальное требование (норма) к образовательной подготовке <...> Словарь по социальной педагогике: учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений / авт.-сост. <...> жизни учащихся, выявление их социальных проблем; • организацию взаимодействия с родителями учащихся; <...> • индивидуальную работу с учащимися по решению их социальных проблем; • решение социально-практических <...> Таким образом, осуществляется ориентация на профессиональное и социальное определение школьника.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2014.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
В ряду таких социальных характеристик одно из главных мест отводится коммуникативной компетентности, <...> Так как успешность социальной адаптации в значительной мере зависит от полноценности речевого общения <...> Понимание детерминант социальной дезадаптации с позиций социокультурной обусловленности предопределило <...> Нарушения развития и социальная адаптация. М., 2002. 192 с. 9. Корнев А.Н. <...> Возможно, что сформированные социальные стереотипы не удается скрыть при ответах на вопросы анкеты.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №3 2020.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Бог являлся юношей, два рожка напоминали о неукротимой энергии быка»; «В руках держал он, словно символ <...> Культура ХХ века с нарастающей энергией ощущала программность его комедий, их глубинную актуальность. <...> движутся по иным законам, чем макротела ...воздействие на субатомные процессы требует колоссальных затрат энергии <...> На базарной площади происходит смена Иваном своего социального статуса. <...> Ершова № 1 (7) 2013 ФИЛОЛОГИЯ 74 74 «социальным многоязычием» (М. М. Бахтин).
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №1 (7) Филология 2013.pdf (0,4 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
Ионизация методом электронного удара с энергией 70 эВ и регистрацией положительно заряженных ионов в <...> Результаты Внутриклеточные липиды – динамичные органеллы, необходимые для обеспечения энергией процессов <...> Критерием оптимального значения энергии соударений служила величина интенсивности аналитического сигнала <...> от характеристичного перехода, полученная при данном значении энергии. <...> режиме мониторинга множественных реакций Соединение RT, мин Мониторинг множественных реакций-переход Энергия
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1-спецвыпуск 2019.pdf (0,8 Мб)