Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615071)
Контекстум
  Расширенный поиск
373

Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа


← назад
3

373.5Средняя школа (1331)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 5476 (3,31 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

Иностранный язык в дошкольником возрасте: теория и практика учеб. пособие

Автор: Утехина А. Н.
М.: ФЛИНТА

В данном учебном пособии раскрываются предпосылки раннего обучения иностранным языкам. На основе методологических, психолингвистических и дидактико-педагогических положений определяются цели, задачи, принципы обучения иностранным языкам в дошкольном возрасте. Описаны методы, формы обучения и способы оценивания результатов. Предлагается авторская методика формирования звуковой культуры речи, усвоения детьми значения слова, элементарного осознания грамматической стороны речи.

У них в этом случае сразу появляются идентификации, которые не отклоняются от модели взрослых; Copyright <...> вопроса — идентификации. <...> В связи с этим возникает вопрос, какой вид наглядности облегчит приобретение знаний в форме понятий. <...> речевой слух; б) на различение; в) на идентификацию. <...> Упражнения на идентификацию необходимо проводить при помощи наглядности — перед ребенком лежат рисунки

Предпросмотр: Иностранный язык в дошкольником возрасте теория и практика.pdf (0,8 Мб)
102

№3 [Школьные технологии, 2014]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Смешанная форма обучения предполагает организацию учебного процесса, сочетающего различные виды учебных <...> Более того, прогнозирование и идентификация последствий реализации образовательных проектов и выработка <...> Форма бизнес-плана предусматривает наличие Паспорта Программы, где кратко в табличном виде указываются <...> Информация третьего блока структурируется в форме таблицы в виде результатов SWOT-анализа (см. табл. <...> Это язык идентификаций, язык ошибок, оговорок, описок и очиток, язык бессознательного, язык Другого.

Предпросмотр: Школьные технологии №3 2014.pdf (0,3 Мб)
103

№5 [Химия в школе, 2022]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

Осмысливать и оценивать содержание и форму текста, т. е.: 3.1. <...> Определите стратегию идентификации пяти указанных ионов. <...> Стратегия идентификации указанных веществ приведена в табл. 1. 2. Уравнения реакций. <...> Для идентификации неизвестное вещество растворили в небольшом количестве воды. <...> Составьте уравнение реакции в молекулярной и ионной форме.

Предпросмотр: Химия в школе №5 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
104

№3 [БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ, 2025]

Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.

СледовательТаблица 1 Подвижные формы тяжелых металлов в почвах и плодах г. <...> Скажите об этом кратко в общей форме. <...> Необходимо отметить, что признаки, несущие второстепенный характер, не обеспечивают точной идентификации <...> Идентификация видовой принадлежности начинается с выявления особенностей поверхностной части стебля. <...> Использование дискриминирующих признаков для идентификации лиственных древесных растений при проведении

Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
105

№1 [Педагогическое образование в России, 2013]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Одни авторы определяют ее через понятие «форма», другие – через понятие «один из видов деятельности», <...> Идентификация есть системная, комплексная деятельность по самоопределению, отражающая способность личности <...> По направленности на объект идентификации Л. <...> оценивании собственных качеств и стабильной связи с социумом, а также полная координация механизмов идентификации <...> Через общение, познание и учение, всевозможные формы художественного творчества, различные виды детской

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2013.pdf (0,7 Мб)
106

Комплексная психолого-педагогическая практика учеб.-метод. пособие

Автор: Скляр Н. А.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта

В учебно-методическом пособии раскрываются не только основные направления работы педагога-психолога, которые должен реализовать студент в ходе практики, но и обосновывается актуальность изучаемых явлений, раскрывается их сущность, а также предлагается блок методик, направленных на всестороннее изучение данных явлений.

Правила идентификации типов: 1. <...> Достижение или превышение МДЧ по тому или иному типу плюс представленные выше правила идентификации типов <...> Влияет ли на вас вид крови? 36. <...> Не переношу вида крови, меня тошнит при виде нечистот. <...> Социальная фрустрированность вид (форма) психического напряжения, обусловленного неудовлетворенностью

Предпросмотр: Комплексная психолого-педагогическая практика.pdf (0,3 Мб)
107

№2 [ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом "АСТРОНОМИЯ", 2018]

Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям. Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.

Распространяется в печатном и электронном виде. <...> Виды теплопередачи Работа в малых группах и парах. <...> В завершение хотелось бы отметить, что данная форма работы не исключает другие формы работы со школьниками <...> Цель исследования — оценить возможность идентификации, сертификации, классификации сыпучих сред изучаемым <...> порошков в порошковой металлургии; – классификации почв и грунтов; – идентификации горных пород после

Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №2 2018.pdf (0,6 Мб)
108

№1(39) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2017]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Щукин рассматривает самостоятельную работу как «вид учебной деятельности, одна из организационных форм <...> знакомство с образцами металлов и их рудами;  изучение взаимодействия частиц и ядерных реакций;  идентификация <...> Варфломеев А.А. рассматривал анализ риска как «идентификацию риска и количественную оценку риска». [3 <...> «Подметодологий идентификации риска, таких как перечни контрольных вопросов, аудиты, решения, основанные <...> Рассмотрим кратко методики контроля взаимосвязей компонентов ПИ и процессов идентификации.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1(39) 2017.pdf (3,1 Мб)
109

ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ УЧЕБНЫХ И ВНЕУЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНАЯ СТУПЕНЬ)

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Цель работы – разработать и апробировать серию учебных и внеучебных занятий по английскому языку на начальной ступени обучения c целью воспитания гражданской идентичности.

Перед ними открываются намного больше возможностей для выбора групп идентификации и социализации, в отличие <...> механизмов воспитания личности, среди которых выделяются экстериоризация, интериоризация, отчуждение и идентификация <...> Из-за этого нет объектов для идентификации, поэтому гражданская идентичность не может развиваться полноценно <...> В детском возрасте объектами идентификации могут служить герои сказок, былин, литературные и исторические <...> Далее идет обсуждение увиденного в форме диалога. 3.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ УЧЕБНЫХ И ВНЕУЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНАЯ СТУПЕНЬ).pdf (1,3 Мб)
110

№8 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2018]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

действительности по культурно-исторической спирали «от близкого — к далекому», многоуровневой и многокультурной идентификации <...> локальный уровень познания мира в пределах микрои малых регионов (1–4 типы) — как условие первичной идентификации <...> Российской Федерации — наличие границы с иностранными государствами (внешнее и формальное основание для идентификации <...> Для студентов всех специальностей очной и заочной форм обучения. Минск, 2007. <...> источниками социальной информации в курсе обществознания имеет свою специфику: практически отсутствуют задачи идентификации

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 2018.pdf (0,2 Мб)
111

№9 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

В общем виде интерактивные методы обучения – это специальная форма организации познавательной и коммуникативной <...> Построение межличностных отношений, идентификация и осознание роли интенсивных, быстро сменяющих друг <...> В настоящее время это делает затруднительной, а порою невозможной идентификацию автора перевода. <...> Так, предположение Эриксона о том, что идентичность состоит из всех успешных идентификаций, произведенных <...> Субъект критически осмысляет цели, ценности, идеалы на предмет возможности идентификации с ними, не стремясь

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2015.pdf (2,4 Мб)
112

№2(94) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

и формах [15]. <...> Хотя бы в виде предостережения» [3, с. 234]. <...> Как бы ни изменялась культура (картина мира, система ценностей, социальные идеалы, доминанты идентификации <...> Необходимость усиления роли этнической идентификации личности сегодня ни у кого не вызывает сомнений. <...> Михалева по данному поводу. – В микросреде в условиях постоянного контакта наступает идентификация, т

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2(94) 2017.pdf (0,5 Мб)
113

Вместе с радугой. Развитие стратегического мышления дошкольников в условиях совместного конструирования. Ч. 1. Младший и средний дошкольный возраст учеб. пособие

М.: Директ-Медиа

В пособии представлена система организации творческой конструктивной деятельности дошкольников. В основу разработанной системы положена стратегиальная концепция творческой деятельности, созданная академиком В. А. Моляко, принципы индивидуальной и совместной творческой деятельности детей и взрослых. Описывается методика конструирования из синельной проволоки с использованием приемов аналогизирования, комбинирования и реконструирования. Приводится развернутое планирование игр-занятий и творческих мастерских с воспитанниками младших, средних, старших и подготовительных к школе групп, даются образцы конспектов непосредственной и совместной образовательной деятельности. Предлагается вариант мониторинга овладения детьми мыслительными действиями комбинирования, аналогизирования и конструирования, описываются показатели, на основе которых возможно обнаружение тенденций к стратегиальности как особому психологическому новообразованию, позволяющему успешно решать творческие задачи.

Это действия идентификации, действия отнесения к эталону и моделирующие действия (Венгер Л. <...> В контексте деятельности конструирования действия соотнесения или идентификации предполагают перенос <...> Если не происходит моментального узнавания, идентификации целостного образа во время конструирования, <...> Например, воспитатель сгибает проволоку в виде сердечка и спрашивает детей, на что по форме может быть <...> Педагог объясняет детям, что подбирать аналоги можно не только по внешнему виду (форме, цвету) а и по

Предпросмотр: Вместе с радугой. Развитие стратегического мышления дошкольников в условиях совместного конструирования учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
114

№2 [Справочник руководителя дошкольного учреждения, 2015]

Ведущее издание для эффективного управления детским садом в соответствии с ФГОС дошкольного образования Управление организацией дошкольного образования: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий и другие. В журнале освещаются такие аспекты управления организацией дошкольного образования, как: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий. Кроме этого, в издании представлены образцы локальных актов и необходимых документов, а специалисты отрасли делятся успешным опытом и экспертным мнением в эксклюзивных интервью.

с видом подрядных работ и конкретной ситуацией. <...> ответственных за ведение регистра, с указанием их фамилий и инициалов либо иных реквизитов, необходимых для идентификации <...> выплат средств бюджета или иным видам выплат. <...> В случае направления заявления и документов в виде электронного документа они должны быть подписаны видом <...> соответствие сведений о рабочем месте (рабочих местах) сведениям, указанным в заявлении; • правильность идентификации

Предпросмотр: Справочник руководителя дошкольного учреждения №2 2015.pdf (0,4 Мб)
115

№11 [Справочник заместителя директора школы, 2014]

Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.

Их функции: познание окружающего мира, средство идентификации предметов, чувств, поведения, средство <...> Определение «культурно-исторический подход» состоит из двух компонентов: включает процесс культурной идентификации <...> Можно выделить следующие формы и виды деятельности МО: • планирование и организация образовательного <...> в педагогическом коллективе нормативов по выбранным формам и видам деятельности, выполнение которых <...> Дидактическое оснащение ур ока: • разнообразие заданий различ ного типа, вида и формы; • использование

Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №11 2014.pdf (0,3 Мб)
116

№1 [Педагогическая диагностика, 2013]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

Национальное воспитание рассматривается как необходимый элемент ин* тернационального, как пробле* ма фактора идентификации <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» шления, что в итоге способст* вует бесконфликтной граждан* ской идентификации <...> В ходе применения метода решаются задачи выявления персонализации среды, эмоциональной идентификации <...> Результат проектирования планируемых результатов темы удобно оформить в форме таблицы, примерный вид <...> правильного порядка слов в определении понятия Восстановите правильный порядок слов в определении понятия Идентификация

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №1 2013.pdf (0,2 Мб)
117

№3(87) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

И она воплощается в неожиданную для меня форму. Причем тут я? Специально форму я не искал. <...> В данной статье ставится цель рассмотреть основные принципы идентификации сложного слова в тюркских языках <...> Ключевые слова: идентификация, атрибутивная связь, критерии разграничения сложных слов, акцентологический <...> Это прежде всего проблема идентификации сложного слова, которая, в свою очередь, связана с разработкой <...> Так называемый орфографический принцип «опознавания» и «идентификации» сложных единиц, выражающийся в

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2015.pdf (0,7 Мб)
118

№2 [Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ, 2015]

Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.

Документы принимаются только в электронном виде. <...> спиртосодержащим. – Отсутствие пудры снижает риск контактного дерматита. – Зеленый цвет, для быстрой идентификации <...> Подтверждение этиологии ОКИ проводится любым из следующих методов: – выделение и идентификация возбудителя <...> По формам течения инфекционного процесса различают манифестные цикличные формы течения заболеваний, в <...> Методами для подтверждения этиологии ОКИ является выделение и идентификация возбудителя с помощью питательных

Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №2 2015.pdf (0,6 Мб)
119

№2\3 [Школьная библиотека, 2013]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Виды медиатекстов: по форме создания (устный, письменный); по каналу распростране# ния (печать, радио <...> План как краткая форма записи прочитанного. <...> Лично я при виде шприца . . . <...> Там, где так много внимания уде# ляется значению идентификации («В чужой строке узнать себя»), перед <...> внешних черт человека к идентификации внутреннего мира, побуждать за видимостью искать сущ$ ность» (

Предпросмотр: Школьная библиотека №2 2013.pdf (0,1 Мб)
120

№3 [Качество образования в школе, 2010]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Работа со своей идентификацией — это базовая (фундаментальная, каркасная) работа подростка, после которой <...> Восьмой элемент — идентификация продукции и её прослеживаемость. <...> , виды, цели и средства мониторинга в образовательном учреждении Формы мониторинга Виды мониторинга Основная <...> в прямоугольную форму. <...> Какой формы они бывают?

Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2010.pdf (0,1 Мб)
121

№9 [Химия в школе, 2023]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

, происходящее на основе механизма идентификации и обособления, обусловлено врождёнными предпосылками <...> нельзя не учитывать такие важнейшие психологические феномены, о которых говорилось выше, как механизмы идентификации <...> Идентификация (как психологический механизм уподобления) в психосоциальном развитии ребёнка занимает <...> «Форма лабораторных уроков является наиболее гибкой формой преподавания. <...> В отдельных случаях наиболее удобным будет сообщение материала в лекционной форме, в форме эвристической

Предпросмотр: Химия в школе №9 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
122

№6 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2023]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Я – эмпат – создание положительной мотивации к предстоящим сессиям; – обучение идентификации и вербализации <...> В процессе изготовления куклы происходит включение механизмов проекции, идентификации или замещения, <...> в виде реестра (перечня): 1. <...> Игра в «охотника за книгами» обнаруживает потребность ребенка в социальной интеграции и культурной идентификации <...> Самовар поёт, гудит, Только с виду он сердит.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2023.pdf (0,5 Мб)
123

№4 [Педагогическое образование в России, 2013]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Активные формы обучения могут быть организованы в виде:  игры;  анализа ситуации (кейс-стади);  группового <...> Классификация необходимых видов мониторинга, используемых для изучения педагогической деятельности Вид <...> или его бытования в «чистом» виде. <...> Также мы часто использовали способы, направленные на стимулирование механизма идентификации: ролевая <...> Идентификация с героями проблемных ситуаций была возможна потому, что испытуемые были того же возраста

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2013.pdf (1,1 Мб)
124

Психология младшего школьного возраста учеб. пособие

Автор: Гонина Ольга Олеговна
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии излагаются основные положения одного из разделов возрастной психологии — психологии младшего школьного возраста: закономерности, предпосылки и факторы психического развития младших школьников — особенности различных видов деятельности, познавательных процессов, различных сфер личности и психические новообразования; характеризуются проблемы психологического сопровождения развития младших школьников; приводятся практические задания и психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения особенностей психического развития ребенка младшего школьного возраста. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.

Игровая деятельность в различных своих видах и формах в младшем школьном возрасте при умелом руководстве <...> форму: матрицы (прямоугольные таблицы). 6-й вид: задания на поиск недостающей фигуры, оформленные в <...> Легче различаются положительные эмоции, чем отрицательные, большие трудности наблюдаются в идентификации <...> Он выражается во внутреннем позитивном настрое, эмпатийном отношении к окружающим, идентификации, контроле <...> собственных эмоциональных состояний; неразвита способность понимать эмоции окружающих идентификация

Предпросмотр: Психология младшего школьного возраста.pdf (0,1 Мб)
125

№9 [Справочник руководителя образовательного учреждения, 2014]

Ведущее профессиональное издание для управления образовательной организацией в соответствии с ФГОС. Финансирование и управление школой, работа с персоналом, взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий, правовые аспекты. Практические советы по вопросам финансирования и управления школой, работа с персоналом и взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий и правовые аспекты деятельности – эти и многие другие важные темы поднимаются в журнале «Справочник руководителя образовательного учреждения».

Осуществление идентификации потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов Порядок проведения <...> Идентификация потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов осуществляется экспертом <...> Работодатель обязан предоставить эксперту, осуществляющему указанную идентификацию, необходимые сведения <...> Данная статья предусматривает сетевую форму реализации любого вида образовательных программ, в том числе <...> Основные виды.

Предпросмотр: Справочник руководителя образовательного учреждения №9 2014.pdf (4,2 Мб)
126

№1 [Логопедия сегодня, 2013]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

Критериальный аппарат, используемый при исследовании анализа текста: стратегия идентификации текстовых <...> Направлено на выявление умений в области идентификации текстовых сообщений (текст, набор тематически <...> (кор.) д/сад I вида — 6 — — Спец. <...> (кор.) школа I вида — — 62 6 Спец. (кор.) школа II вида — — 120 11 Спец. <...> Формы работы психолога-практика. 3.

Предпросмотр: Логопедия сегодня №1 2013.pdf (4,7 Мб)
127

№8 [Директор школы, 2014]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

бренды как образные представления, сохраненные в памяти заинтересованных групп, выполняющие функции идентификации <...> При этом важным является факт, что вопреки устоявшейся идентификации понятия бренда как исключительно <...> Неужели если наденешь форму, то поумнеешь? <...> Данный материал посвящен организации образовательной деятельности, формам получения образования и формам <...> слабым или более сильным, романтичным или агрессивным, разрушителем или воссоздателем… Появляется новая идентификация

Предпросмотр: Директор школы №8 2014.pdf (0,5 Мб)
128

№3 (75). Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

строгих научных форм. <...> Разработка проблем идентичности и идентификации началась в середине XX века. <...> Если идентификация – это процесс, благодаря которому реализуется этническое отождествление, то идентичность <...> – это результат и итог процесса идентификации [8]. <...> Посредством идентификации транслируются и усваиваются эталоны и этнические стереотипы поведения, нормы

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (75). Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,5 Мб)
129

№1 [Читайка, 2018]

Детский литературный журнал для младших школьников. Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя

Он вдруг принёс пожелтевший листок бумаги, которому на вид было много-много лет. <...> Я подумал: если перечислять все разновидности стихотворных произведений, все виды рифм и стихотворных <...> что для воспитания у детей любви к литературе в дошкольной педагогике широко используются и другие виды <...> неразвитость и даже невежество были всегда, но теперь они приняли невиданное прежде распространение и формы <...> Влияет на характер идентификации опыт пережитого.

Предпросмотр: Читайка №1 2018.pdf (0,3 Мб)
130

№10 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Результаты заносятся в обобщающую форму. <...> медиа, жанрах и формах [7, с. 139]. <...> , формах и жанрах [9; 10; 11; 12; 13]. <...> ; 2) саморазвитие по линии ложной идентификации; 3) саморазвитие по компенсаторному типу. <...> Неадаптивный вариант саморазвития характеризуется ложной идентификацией и отсутствием самопринятия.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2017.pdf (1,4 Мб)
131

Обучение французскому языку метод. пособие для преподавателей и студентов

УлГПУ им. И.Н. Ульянова

В учебном пособии рассматриваются вопросы текущего планирования и анализа учебной деятельности преподавателя и учащихся в процессе обучения иностранному языку. Пособие адресовано студентам, преподавателям иностранных языков, методистам, осуществляющим руководство педагогической практикой и всем, интересующихся современными проблемами преподавания иностранных языков в условиях средней и высшей школы.

организации учебной работы: фронтальное/ классное – вид учебного чтения, форма организации учебной работы <...> организации учебной работы: фронтальное/классное – вид учебного чтения, форма организации учебной работы <...> Выбор той или иной формы зависит от объекта проверки (аспект языка вид речевой деятельности) и вида контроля <...> Долговременная память форма психического отражения, вид памяти, рассчитанный на длительный срок хранения <...> Фронтальное / классное вид учебного чтения, форма организации учебной работы, при которой вся группа

Предпросмотр: Обучение французскому языку методическое пособие.pdf (0,9 Мб)
132

№5 [Учитель, 2012]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Там, где идентификация с героем по какойлибо причине невозможна, возникает эмоциональное отчуждение читателя <...> Воздействие произведений искусства на личность определяется механизмом идентификации, сопоставления себя <...> Оценка внешнего вида. Итог занятия – продукт: Правила внешнего вида школьника. 5. <...> Виды переходов (наземный, подземный). 29. Я – пассажир. Виды пассажирского транспорта. <...> Виды агрессии.

Предпросмотр: Учитель №5 2012.pdf (3,3 Мб)
133

№3 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

– установочные, тематические, проблемные); 6) критерии оценки, отчетности и т. д.; 7) виды и формы контроля <...> Этот метод реализуется в форме диалога, например, в виде вопросов, задаваемых педагогом или членами группы <...> Разработанный инструмент имеет форму щеточки с чистящими головками в виде кистей с двух сторон деревянной <...> ручки (с одной стороны веерообразная форма кисти, с другой – плоская в виде лопаточки). <...> Одаренность и проблемы ее идентификации / Д. Б. Богоявленская, М. Е.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2014.pdf (2,3 Мб)
134

№3 [Педагогическое образование в России, 2013]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Социальной зрелости характерна высокая степень идентификации и идентичности своих жизненных целей и смыслов <...> И чем глубже идентификация при создании проектов и программ, чем глубже профессиональные цели и смыслы <...> Углубление мотивации, идентификация, диалогизация отношений с другими, мониторинг, анализ, проектирование <...> или, напротив, её амбициозное подчеркивание с переходом в стереотипию, а также нарушение механизмов идентификации <...> Поэтические формы есть формы игровые.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2013.pdf (1,1 Мб)
135

Инструментарий для оценки стратегических документов школ с низкими образовательными результатами Методическое пособие

Автор: Муратова Анжелика Артуровна
ООО "Агентство Пресса"

Методическое пособие включает материалы для оценки стратегических документов школ: Концепции развития образовательной организации, Среднесрочной программы развития, Программы развития школы, Отчета о самообследовании. Представленные объекты, содержание, формы и инструменты оценки стратегических документов школ помогут понять существующие проблемы в системе управления и возможные направления развития образовательных организаций. Адресовано руководителям, педагогам и кураторам школ с низкими образовательными результатами, специалистам организаций дополнительного профессионального образования.

предметов, фактов, имен и т.д., которые необходимо проверить или на которые можно сослаться для сравнения, идентификации <...> Higgins выделяют следующие виды контрольных списков: процедурные контрольные списки: чрезмерно длинные <...> А.М.Моисеев под контролем понимает вид управленческой деятельности, призванный выполнить роль обратной <...> Творческое задание Разделы (темы) дисциплины (модуля, практики, стажировки) и виды занятий № раздела <...> Форма контроля: зачет.

Предпросмотр: Инструментарий для оценки стратегических документов школ с низкими образовательными результатами.pdf (0,2 Мб)
136

№1 [Философия образования, 2024]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

При анализе патриотизма как формы мировоззрения нельзя обойти стороной характер социальной идентификации <...> Соответственно, идентификация и самоидентификация по критерию гражданской принадлежности представляют <...> , который способствует формированию в среде учащихся сходных ценностных ориентаций, общих оснований идентификации <...> На первые позиции в научной мысли выходит проблема воспитания достоинства человека как идентификация <...> Граница тени Луны в течение месяца принимает различную форму: то вид прямой линии, то выпуклой, то вогнутой

Предпросмотр: Философия образования №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
137

№1 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2012]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Родительство есть особая стадия идентификации, адаптации и развития самосознания взрослого субъекта. <...> Механизм идентификации как защитная форма психической регуляции по своей сути противоречив: с одной стороны <...> Идентификация может стать для кандидата в патронатные воспитатели способом самоусовершенствования в случае <...> вопрос о мотивах поведения человека в этих видах деятельности, об особенностях данных видов деятельности <...> Все вышеперечисленные формы мотивации учения никогда не выступают в чистом виде.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,7 Мб)
138

Реализация концептов НАСИЛИЕ и VIOLENCE в дидактических текстах школьной литературы (на материале русского языка и американского варианта английского языка) монография

Автор: Газизулина Л. Р.
КНИТУ

Посвящена исследованию реализаций концептов НАСИЛИЕ / VIOLENCE в дидактических текстах школьной литературы. Автор классифицирует концепты НАСИЛИЕ / VIOLENCE как социально-значимые, так как они затрагивают интерперсональные и интернациональные отношения, пересекаются с концептами стран, социального статуса, власти и управления, моральными концептами.

Текст-источник может участвовать в этом процессе непосредственно в своей оригинальной формевиде печатного <...> В книге широко освещаются ключевые вопросы этой области исследований: формы и виды агрессии в литературе <...> Прямое и структурное насилие сочетаются с четырьмя классами потребностей (выживания, благополучия, идентификации <...> Семантический анализ репрезентаций концепта предварял этап когнитивной интерпретации и проводился на основе их идентификации <...> междисциплнарная исследовательская проблема // Актуальные проблемы совершенствования уголовно-правовых, криминалистических

Предпросмотр: Реализация концептов НАСИЛИЕ и VIOLENCE в дидактических текстах школьной литературы (на материале русского языка и американского варианта английского языка) монография .pdf (0,4 Мб)
139

№2 [БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ, 2021]

Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.

Идентификация люциферазы организма была проведена с использованием пептидного и РНК-секвенирования. <...> Группы костей по форме и величине. Виды соединения костей. Строение сустава. <...> Анатомические задания — задания по идентификации различных образований нерв ной системы. 2. <...> задания на идентификацию. <...> задания на идентификацию, решать функциональные задачи и тесты.

Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 2021.pdf (0,2 Мб)
140

Информатика. 11 класс. Учебник. Базовый уровень

Автор: Босова Людмила Леонидовна
М.: Просвещение

Учебник предназначен для изучения информатики на базовом уровне в 11 классе общеобразовательных организаций. Включает вопросы, касающиеся информационных технологий, алгоритмизации и программирования, информационного моделирования, компьютерных телекоммуникаций, социальной информатики, информационной безопасности. Содержание учебника опирается на материал, изученный в 7–9 классах основной школы. Учебник позволяет каждому обучающемуся овладеть ключевыми понятиями и закономерностями, на которых строится современная информатика, научиться выполнять задания ЕГЭ базового уровня сложности. Мотивированный обучающийся научится выполнять ряд заданий ЕГЭ повышенного уровня сложности. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования.

формы в режиме диалога с разработчиком формы; при этом в форму вставляются только поля, выбранные пользователем <...> Информационный продукт — информация всех видов, программные продукты, базы данных, представленные в форме <...> формы в режиме диалога с разработчиком формы; при этом в форму вставляются только поля, выбранные пользователем <...> Информационный продукт — информация всех видов, программные продукты, базы данных, представленные в форме <...> Информационный продукт — информация всех видов, программные продукты, базы данных, представленные в форме

Предпросмотр: Информатика. 11 класс. Учебник. Базовый уровень (2).pdf (2,2 Мб)
141

№5 [Справочник руководителя образовательного учреждения, 2014]

Ведущее профессиональное издание для управления образовательной организацией в соответствии с ФГОС. Финансирование и управление школой, работа с персоналом, взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий, правовые аспекты. Практические советы по вопросам финансирования и управления школой, работа с персоналом и взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий и правовые аспекты деятельности – эти и многие другие важные темы поднимаются в журнале «Справочник руководителя образовательного учреждения».

Так, идентификация потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов включает в себя следующие <...> Идентификация осуществляется экспертом организации, проводящей специальную оценку условий труда, а ее <...> Раздельно пишется сочетание предлога в и существительного вид в форме предложного падежа. <...> Например: иметь в виду, бросить якорь в виду берега. <...> Кроме того, этим документом были установлены новые виды расходов бюджетов**:  613 «Гранты в форме субсидий

Предпросмотр: Справочник руководителя образовательного учреждения №5 2014.pdf (0,9 Мб)
142

№4 (72). Часть 1. Серия "Естественные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Для идентификации Ти В-лимфоцитов использовали тест спонтанного розеткообразования. <...> формы и имел кутикулу. <...> С целью идентификации гистаминсодержащих структур тимуса свежекриостатные срезы обрабатывались люминесцентно-гистохимическим <...> По форме клетки разнообразные: округлые, вытянутые, неправильной формы. <...> 38,52 1,364 1,075 4,43 0,86 88,27 СH2(CONH2)2 14 – 14,72 30,46 1,356 1,037 5,80 – 100,00 То же В целях идентификации

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (72). Часть 1. Серия Естественные и технические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
143

№5 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

При этом «основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является <...> На втором этапе происходит процедура идентификации каждой из компетенций в соответствии с результатами <...> Басса – Дарки, опросник идентификации акцентуаций характера подростков Л. <...> В Стандарте при рассмотрении отдельных видов деятельности обучающегося различные формы самопознания упоминаются <...> Способность к идентификации с положительными персонажами позволяет через подобные инсценировки и игры

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2014.pdf (3,2 Мб)
144

Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты монография

Автор: Арябкина И. В.
М.: ФЛИНТА

В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы, рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода в формировании культурно-эстетической компетентности учителя на современном этапе развития педагогического образования.

Сложно решаемой проблемой педагогики в данном контексте является формирование этнокультурологической идентификации <...> и ее интерпретации становились непременным условием выживания и идентификации на всех этапах цивилизационного <...> Материал не дается, а задается в формах проблемных ситуаций). 2. <...> Сложно решаемой проблемой педагогики в данном контексте является формирование этнокультурологической идентификации <...> и ее интерпретации становились непременным условием выживания и идентификации на всех этапах цивилизационного

Предпросмотр: Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода теоретические аспекты.pdf (0,8 Мб)
145

№2 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Трем формам концептуального познания соответствуют специфические виды понятий: а) теоретическому уровню <...> опыта, воплощенного в произведениях искусства, актуализации личностных смыслов в процессе «приобщающей идентификации <...> Таким образом, под экотехнической культурой понимаем вид культуры, интегративное свойство, форму мыследеятельности <...> себя и своей политической позиции Использование ключевых слов для идентификации себя и своей позиции <...> Использование хештегов для идентификации себя и своей политической позиции Использование стикеров в мессенджерах

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2021.pdf (3,0 Мб)
146

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2020]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Сделана попытка классифицировать и систематизировать формы и виды народного художественного творчества <...> Классифици ровать и систематизировать формы и виды народного художественного творчества ис черпывающим <...> К классификации форм проявления художественного творчества нет единого под хода, потому что форм и видов <...> Сделана попытка классифицировать и систематизировать формы и виды народного художественного творчества <...> К классификации форм проявления художественного творчества нет единого под хода, потому что форм и видов

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2020 (1).pdf (2,2 Мб)
147

Развитие одаренности личности в системе непрерывного образования (школа – вуз – послевузовское образование) учеб. пособие

Автор: Ольховская Е. Ю.
Изд-во ЗабГГПУ

В пособии отражены вопросы теории и практики воспитания из одаренных детей культурной элиты. В первой части проекта изложена программа курса (цель, задачи, тематический план и т. д.); во второй части раскрыто содержание лекционных и семинарских занятий и даны рекомендации по его освоению. В пособии использованы материалы М. В. Бояркиной по проблеме гендерного подхода к воспитанию элиты.

Роль учителя в идентификации себя одаренным ребенком как мужчины и женщины. Тема 9. <...> Важно иметь в виду, что выбор и применение той или иной формы индивидуализации и дифференциации обучения <...> Ответьте на вопросы: а) Что такое идентификация? <...> Чем отличаются термины «поло-ролевая» идентификация от «гендерной»? Какие теории существуют? <...> б) Какие стадии гендерной идентификации различают?

Предпросмотр: Развитие одаренности личности в системе непрерывного образования (школа – вуз – послевузовское образование).pdf (0,6 Мб)
148

№1 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2023]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Обучение – и в очной, и в заочной формах. <...> К ней прилагался ценный подарок в виде планшета. <...> БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЯНВАрЬ 2023 учИТЬ СПАСЕнИю нА ПОЖАРЕ – чЕРЕЗ мОДЕЛИРОвАнИЕ СИТуАцИй идентиФикация <...> Одним из главных критериев формирования безопасной модели поведения является идентификация опасности <...> кровотечений), о холодовой травме и ее видах, способах иммобилизации, видах ожогов и т.д.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №1 2023.pdf (0,1 Мб)
149

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2018]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Формирование сознания адыгских детей начального школьного образования на основе этнической идентификации <...> Профессиональная идентификация сопровождается изменением представлений человека о себе не только как <...> Процесс самоопределения сопровождается изменением представлений человека о себе и идентификацией с профессией <...> Изменения в социальных идентификациях россиян // Социологический журнал. – 2000. – № 3–4. – С. 76–86. <...> Их идентификация и развитие являются необходимой частью подготовки современного специалиста.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2018.pdf (0,6 Мб)
150

Рабочая программа по истории Средних веков. 6 класс к УМК В.А. Ведюшкина и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по истории Средних веков для 6 класса к УМК В.А. Ведюшкина и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование <...> В программе, спланированной достаточно подробно, указывается тип урока, вид контроля, описание приемов <...> Средних веков» • формирование морально-ценностных установок и ориентиров национальной и культурной идентификации <...> вопросов – инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; • разрешение конфликтов – выявление, идентификация <...> Kнига-Cервис» 10 Поурочное № урока Дата проведения Тема урока Тип урока Технологии Решаемые проблемы Виды

Предпросмотр: Рабочая программа по истории Средних веков. 6 класс (к УМК В.А. Ведюшкина и др.).pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 ... 110