Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617659)
Контекстум
  Расширенный поиск
373

Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа


← назад
3

373.5Средняя школа (1330)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 4388 (2,59 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
601

№4 (80). Часть 2. Серия "Естетвенные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

В работе применены основы теории электромагнитного поля, теории процесса диэлектрического нагрева. <...> В теоретических исследованиях применены основы теории электромагнитного поля, теории процесса диэлектрического <...> При этом на основе общей теории оптимального управления критериями оптимальности при отключении могут <...> Схемы управления транзисторным ключом ГА в зависимости от способа формирования сигнала управления СТК <...> Теория и практика управления свойствами фосфатных вяжущих систем : автореф. дис. … д-ра тех. наук : 05.17.11

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (80). Часть 2. Серия Естетвенные и технические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
602

№2 [Иностранные языки в школе, 2024]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

жизнедеятельности индивида, социальных страт и групп, этнических и национальных сообществ, включая управление <...> , мотивационно-побудительную, посредническую и апологетическую, которые выступают в качестве основы управления <...> выполняет функции организатора в ситуациях контакта языков и культур, который должен владеть техниками управления <...> система Китайгородской опирается на психологические резервы личности и коллектива при направленном управлении <...> Важную роль в управлении про‑ цессом понимания лексического компонента иллюстрированного словаря играют

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
603

№3 [Школьные технологии, 2024]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

собеседования обучающегося и педагога-наставника; в целом конструкция удерживается за счёт «ручного управления <...> В отличие от всех видов организации и управления образовательной индивидуализацией, которые были описаны <...> Для этого достаточно вызвать соответствующую опцию на панели управления и в открывшейся форме (рис. 9 <...> Т.3: Теория Романа (1930–1961) / М. М. <...> Теория педагогической системы Н. В.

Предпросмотр: Школьные технологии №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
604

№1 [Вестник социально-гуманитарного образования и науки, 2024]

Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала. Основные рубрики журнала: · «Социально-гуманитарные исследования»; · «Социально-гуманитарные технологии»; · «Социально-гуманитарное образование».

Педагогическая инноватика: методология, теория, практика / А. В. <...> Вопросы теории и практики. 2023. № 7. <...> История педагогики: методология, теория, персоналии: монография. <...> Алгоритм СУБЪЕКТНОСТЬ ПЕДАГОГА И СУБЪЕКТНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ 71 управления этой технологии предписывает <...> народным хозяйством»; • «Управление качеством»; • «Маркетинг»; • «Менеджмент»; • «Рекреация и туризм

Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
605

№3 [Школьные технологии, 2017]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Технологии внутришкольного управления. <...> Теория. Развитие. Пособие для руководителей школ и специалистов управлений образованием. <...> Теория и методика воспитания. Воспитатика. <...> Теория и методика воспитания. <...> От теории к мастерству.

Предпросмотр: Школьные технологии №3 2017.pdf (0,2 Мб)
606

№3 [ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, 2023]

Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике. Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.

Полученное электричество от химического источника тока по проводам передали на плату управления водяного <...> Программируемый блок управления водяного насоса: а — авторский химический источник тока; б — плата управления <...> Какая из теорий о происхождении оказалась верной и доказанной? <...> Теория происхождения химических элементов. [Электронный ресурс]. <...> Уильям Фаулер и его теория. [Электронный ресурс].

Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2023.pdf (0,1 Мб)
607

№2 [Директор школы, 2012]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Я приехал в школу после защиты кандидатской диссертации, перегруженный теорией и практически ничего не <...> С позиций общей теории систем, ОС — это преобразование «вход-выход». <...> съели, а теорию забыли». <...> Катастрофическая теория образования Солнечной системы Джинса.URL:. <...> «Когнитивная технология обучения: теория и практика применения» 200 ломов А.И.

Предпросмотр: Директор школы №2 2012.pdf (1,0 Мб)
608

№2 [Педагогическое образование в России, 2022]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Информационные технологии педагогической диагностики: теория и практика: монография / Е. А. <...> Теоретико-методологические основы: теория Д. Б. <...> взаимоотношениями с клиентами, управления логистическими процессами, управления персоналом, внедрения <...> Управление человеческими ресурсами / под ред. М. Пула, М. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2022.pdf (1,2 Мб)
609

№1 [Историко-педагогические чтения, 2006]

Ежегодник

Коллингвуда, теория «рационалистического» объяснения У. <...> ., 1976; Основы теории народонаселения. М., 1977; Управление развитием народонаселения в СССР. <...> Политотделы управлений милиции г. <...> информации, теории дифференциальных уравнений, теории игр, теории графов, методов оптимизации и др.) <...> В этой связи внимание привлекла теория информации.

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2006.pdf (2,7 Мб)
610

№1 [ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, 2023]

Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике. Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.

«Похищение чародея» (1989) — произведение о попытке людей будущего спасти гениев из прошлого, чьи теории <...> Критиковал теорию глобального потепления в результате деятельности человека. <...> Им сформулирована общая теория развития Земли и на ее базе выяснены происхождение и основные закономерности <...> На основании этой теории он показал, что начавшееся еще в раннем архее похолодание климата было связано <...> комплексов и подготовку специалистов по управлению полетами.

Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2023.pdf (0,1 Мб)
611

№6 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2022]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 29 Л.Н. <...> христианской нации, поелику три союзных государя почитают себя аки поставленными от Провидения для управления <...> Федерализм рассматривался лишь как инструмент административного управления страной. <...> образом она была чужда и принципам федерализма в сфере государственного устройства и административного управления <...> эффективности и безопасности систем ИИ в сфере медицины, образования, государственного и муниципального управления

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №6 2022.pdf (0,2 Мб)
612

№3 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Хороведение и управление хором. <...> Хоровое исполнительство: Теория. Методика. <...> Теория деятельностного подхода, основу которой составили труды Л. С. Выготского, А. Н. <...> Консультирование как вид образовательной деятельности // Управление образованием: теория и практика. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2019.pdf (1,8 Мб)
613

№9 [Иностранные языки в школе, 2021]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

Светлана Михайловна, доктор пед. наук, заведующий кафедрой иностранных языков факультета государственного управления <...> Светлана Михайловна, доктор пед. наук, заведующий кафедрой иностранных языков факультета государственного управления <...> Теория и методика обучения иностранным языкам / С. В. Чернышов, А. Н. <...> организацию занятий, типы заданий); 4) систему оценивания и особые условия при организации экзаменов; 5) управление <...> Актуальные каналы социализации личности: от теории к практике.

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №9 2021.pdf (0,1 Мб)
614

№3 [Сибирский учитель, 2010]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Управление образовательными системами. М.: Академия, 2006. 368 с. 6. Панфилова А. П. <...> Теория и технология обучения: дсятельностный подход. М.: Академия, 2006. 240 с. <...> По теории академика Е. А. <...> Государственные рычаги управления (издание «сухих» законов), общественное движение, научные исследования <...> Управление современной школой. 2007. № 1. С. 118-140. 4. Смолеусова Т. В.

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2010.pdf (0,5 Мб)
615

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2022]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Перечислим некоторые подходы, сложившиеся в теории и практике управления муниципальным учреждением дополнительного <...> Теория и практика: матер. V Всеросс. науч. <...> Объединив психологическую и непсихологическую теории выбора карьеры в единую теорию, Д. <...> Социально-когнитивное направление в теории личности// Теории личности. <...> Основываясь на теории развивающего обучения (В.В.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2022.pdf (1,8 Мб)
616

№3 [Философия образования, 2020]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

В исследование необходимо включение связи психологической теории с теорией познания, то есть опоры на <...> Нет ничего практичнее хорошо разработанной теории, поэтому начнем с теории, или концептуальных идей, <...> Будем изучать интегрированный курс «Натуральное число, элементы комбинаторики, теории множеств и теории <...> Краткая теория и поясняющие примеры по теме «Натуральное число, элементы комбинаторики, теории множеств <...> и теории вероятностей».

Предпросмотр: Философия образования №3 2020.pdf (0,9 Мб)
617

№2 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2025]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

3 Институт развития, здоровья и адаптации ребёнка, Москва, Россия 1, 4 Государственный университет управления <...> Оздоровительная гимнастика: теория и методика. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. 384 с. 4. <...> Классическая аэробика: Учеб. пособ. / Сев-Зап. ин-т управления филиал РАНХиГС. <...> Оценка эффективности управления мышечными сокращениями. <...> Эффективность управления мышечными сокращениями в КГ и ЭГ составила соответственно 9,9+0,5 и 44,8+0,9

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №2 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
618

№4 [Исследовательская работа школьников, 2014]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Ежегодный режим функционирования этой системы обеспечивают органы Управления образованием правительства <...> Теория обучения в информационном обществе. М., 2011. С. 5, 14. <...> М., 1962; Источниковедение: Теория. Ис тория. Метод. <...> Мода и люди: новая теория моды и модного поведения. М., 1994; Гурова О. <...> Временное положение об управлении 7-групповой политехнической школы.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2014.pdf (0,2 Мб)
619

№5 [Иностранные языки в школе, 2023]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

Теория языка. <...> Управление организацией и реализацией обучения иностранному языку в созданной лингво-информационной среде <...> Управление организацией и реализацией образовательного процесса в логике созданной искусственной образовательной <...> Информационная среда науки и образования: от информационного обслуживания к распределенной системе управления <...> Управление. – 2010. – № 4. – С. 113–124. 11. Прохорова А. А., Безукладников К. Э., Безукладников В.

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №5 2023.pdf (0,1 Мб)
620

№2 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Ученическое самоуправление под управлением педагогов помогает накопить положительный опыт социальной <...> На пленарном заседании диалог был построен в рамках тематических направлений: современное управление, <...> Межличностная коммуникация : теория и жизнь / Под науч. ред. О. И. <...> Дидактическая эвристика : Теория и технология креативного обучения / А. В. <...> Теория и методика физического воспитания и развития ребенка / Э. Я.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2019.pdf (0,5 Мб)
621

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2024]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Способность системы управления сохранять баланс между изменениями элементов системы и структурой управления <...> Теория и инновационные креативные педагогические технологии. <...> Вопросы теории и практики. 2018. – № 2 (10). <...> Обратимся к теории вопроса. <...> Некоторые теории психологии, такие как теория ограниченной рациональности Герберта Саймона, указывают

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2024.pdf (1,3 Мб)
622

№1 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Теория и методология исследования. <...> Назарова), как объект управления (Н. Н. Давыдова, А. А. <...> Завертяевой, начальником управления учебновоспитательной работы, и Н. А. <...> , управление : сб. науч. докл. – Габрово : Изд-во «ЕКС-ПРЕС», 2019. – С. 21-28. 5. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2021.pdf (1,4 Мб)
623

№1 [Историко-педагогические чтения, 2021]

Ежегодник

Представлены исследования в области теории и методики обучения истории. <...> Многокультурное измерение исторического образования: теория и практика. <...> : Государственный университет управления, 2020. – С. 26-28. 3. <...> Вместе с тем, школы из других объектов систем управления в то же время выполняют роль субъектов управления <...> Элементы теории математических моделей / А. Д.

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2021.pdf (2,4 Мб)
624

№1 [Коррекционно-развивающее образование, 2010]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

КУЗНЕЦОВА Татьяна Васильевна, методист окружного методического центра ЮгоЗападного управления Департамента <...> реализации Провозглашённый Президентом РФ курс на опережающее развитие, освоение демократических начал в управлении <...> Наблюдение гла гольного управления. <...> наблю дение и интерпретирование, поощре ние и стабилизацию учеников, на из готовление материалов и управление <...> Учебный процесс: информация, анализ, управление. М., 1998. 9.

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №1 2010.pdf (0,2 Мб)
625

№6 [Иностранные языки в школе, 2022]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

понятийно-концептуального пространства для сотрудничества при совместном решении конкретной проблемы; 3) управления <...> Е Ориентация на непрерывность и готовность к образованию в свете принципов управления системами на основе <...> Теория развивающего обучения. М.: ИНТОР, 1996. – 260 с. 6. Карданова Е. Ю. <...> Очерк общей теории письма. – Л., 1987. – 114 с. <...> Авторы статьи выделяют имитации в области управления высшим образованием, стратегии научно-педагогического

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №6 2022.pdf (0,1 Мб)
626

Инновации в управление ДОУ

Автор: Гилева Анжела Валентиновна
[Б.и.]

В учебно-методическом практико-ориентированном пособии рассмотрены вопросы программно-целевого управления развитием ДОУ, дана характеристика инновационных процессов в дошкольном образовании, представлена программа развития как инструмент управления развитием дошкольного образовательного учреждения. Теоретические материалы сочетаются с текстами, описывающими практический опыт реализации программно-целевого управления ДОУ, в приложении приведены примеры соответствующих документов ДОУ.

практическим инновациям – новые методики, правила, алгоритмы, программы, рекомендации в области дидактики, теории <...> Аксиоматический аппарат и законы теории модернизации образования / Е.Б. <...> Ведущей идеей работы ДОУ является теория А.В. <...> Согласно этой теории основной путь развития ребенка – это амплификация развития, т.е. его обогащение, <...> Физкультура в детском саду: Теория и методика организации физкультурных мероприятий / В.Алямовская. –

Предпросмотр: Инновации в управление ДОУ.pdf (0,3 Мб)
627

№6 [Методическая работа в школе, 2014]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

После подробного рассказа о сути само управления школьников, о путях и возможностях его развития подня <...> Чрезвычайно важный аспект в системе управления — выработка надёжного диагностического инструментария, <...> Жизнь школы по новому Закону 33 ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ Ситник А., Токарева Г. <...> Оценивание качества образования в условиях реализации новых стандартов 310 УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ <...> Управление школьной методической службой: мониторинг качества 43 Картополова И., Манеева Н., Блино ва

Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2014.pdf (0,1 Мб)
628

№11 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2017]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Будущее миропорядка Каким мы видим будущее миропорядка и глобальной системы управления? <...> «Есть крылатое выражение: «Практика без теории опасна, а теория без практики – мертва», – отмечает Олег <...> Практика и теория тесно связаны. <...> Такая «теория» нужна или она лишняя? <...> Ваш друг, переписывая правила управления велосипедом, пропустил несколько слов. Впишите их.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №11 2017.pdf (0,2 Мб)
629

№1 [Иностранные языки в школе, 2022]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

В то же время именно учебник является средством управления учебным процессом [5], излагая предметное <...> утвердительном, так и в вопросительном типе предложений, наличие артиклей, особую роль модальных глаголов, управление <...> В учебном процессе активно используются все опции: показ экрана, дистанционное управление устройством <...> Aгентство Kнига-Cервис» 66 ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ например, у ученика возможность дистанционного управления <...> Теория поколений Н. Хоува и В. Штрауса.

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №1 2022.pdf (0,1 Мб)
630

№2 (74). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Это является проблемой кадрового управления, управления предприятием. <...> Ключевые слова: управление колледжем, ресурсы управления, ресурсная модель управления. <...> Методологической основой исследования явились теории управления социальными (образовательными) организациями <...> Педагогическая прогностика: методология, теория, практика / Б. С. <...> , кроме «теории правды жизни» и труда.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (74). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (1,2 Мб)
631

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2016]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

«Нет такого педагога-практика, ко торый бы не имел своей, хотя крошеч ной, хотя туманной теории воспита <...> Сте пановым и начальником управления образованием Г. И. <...> Пясецкой, детский оздоровительный ла герь «Заря» был передан с баланса управления образованием города <...> Оби, Управлением ГИБДД, РОО «Союз пионеров» и др. <...> характера обратитесь за помощью к соответствующим словарям и справочникам либо к специали стам органов управления

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2016.pdf (0,1 Мб)
632

Физика. 11 класс. Учебник (Базовый и углублённый уровни). В 2 ч. Часть 2 учебник

Автор: Генденштейн Л. Э.
М.: Просвещение

Линия учебников для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы представляют собой канву сценариев уроков, реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 10 классе изложены темы: кинематика, динамика, законы сохранения в механике, статика и гидростатика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный электрический ток; в 11 классе — электродинамика, колебания и волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика, строение Вселенной. Материал для углублённого изучения отмечен звёздочкой. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности. Соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования. Предназначены для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, центров образования, колледжей, СПО и пр.

Всем знакомы дистанционные пульты управления (например, телевизором или кондиционером). <...> Управление при этом осуществляется с помощью инфракрасного излучения, не видимого глазом. <...> Всем знакомы дистанционные пульты управления (например, телевизором или кондиционером). <...> Управление при этом осуществляется с помощью инфракрасного излучения, не видимого глазом. <...> Всем знакомы дистанционные пульты управления (например, телевизором или кондиционером).

Предпросмотр: Физика. 11 класс. Учебник (Базовый и углублённый уровни). В 2 ч. Часть 2 (1).pdf (3,1 Мб)
633

№6 [Философия образования, 2014]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Действие среды, согласно теории Л. С. <...> И особенно это важно, когда речь идет об управлении развитием науки. <...> Любые коллективы, даже научные, требуют управления и ответственности. <...> Квадратик теории передает практики, квадратик практики передает теории. <...> вертикалью управления, одним подчиненным, другим подчиненным, а управление вещами, объектами, отношениями

Предпросмотр: Философия образования №6 2014.pdf (0,4 Мб)
634

№6 [Директор школы, 2016]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Погрузившись в изучение теории мотивации персонала, я открыл для себя ряд закономерностей. <...> Например, «теорию ожидания» Адамса, который утверждает, что для мотивации имеет значение не сам факт <...> Развитие организации: в поисках адекватных теорий. — М.: Сентябрь, 2004.— 192 с. 4. Шейн Э.Х. <...> Теория организации: учебник — М.: Проспект, 2006.— 416 с. 7. <...> Теория, практика и искусство управления: учебник для вузов по специальности «Менеджмент».— 2-е изд.,

Предпросмотр: Директор школы №6 2016.pdf (0,2 Мб)
635

Обществознание. 10 класс. Базовый уровень учебник

Автор: Боголюбов Л. Н.
М.: Просвещение

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 10 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов, представлений о современном российском обществе, об основных тенденциях развития мирового сообщества в глобальном мире. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.

управления обществом. <...> , значит, данная теория истинна. <...> управления обществом . <...> управления обществом. <...> управления обществом .

Предпросмотр: Обществознание. 10 класс. Базовый уровень (2).pdf (1,8 Мб)
636

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2025]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Шольца и его ограниченные возможности в управлении страной после распада коалиции. <...> Набокова в свете теории каламбура). <...> Эта теория может быть подтверждена следующим различием. <...> Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. <...> Теория и методика обучения и воспитания 5.8.7.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (0) 2025.pdf (1,3 Мб)
637

№4 [Школьные технологии, 2020]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

В 2017–2018 гг. в Академии социального управления (г. <...> Салова / М-во образования Московской области; Академия социального управления. <...> : теория и практика. — 2014. — № 1 (13). — С. 43–52. 24. <...> Салова / Мво образования Московской обла сти; Академия социального управления. <...> Визуализация в общем виде — это «создание зрительных образов и управление ими»8.

Предпросмотр: Школьные технологии №4 2020.pdf (0,1 Мб)
638

№1 [Школьные технологии, 2022]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Московской области, Академия социального управления; Кафедра педагогики. <...> и теории педагогики поддержки» [52]. <...> области; Академия социального управления; Кафедра педагогики. <...> КАК НАЧАТЬ ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ РЕАЛИЗАЦИИ МОДУЛЯ «ШКОЛЬНЫЙ УРОК»... <...> КАК НАЧАТЬ ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ РЕАЛИЗАЦИИ МОДУЛЯ «ШКОЛЬНЫЙ УРОК»...

Предпросмотр: Школьные технологии №1 2022.pdf (0,1 Мб)
639

№1 [Педагогическое образование в России, 2025]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Захарова // Управление образованием: теория и практика. – 2023. – № 13 (4). – С. 208–217. – URL: https <...> Лобова // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. <...> Как отмеча58 ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ет А. А. <...> Управление познавательной деятельностью учащихся / П. Я. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
640

№1 [Школьные технологии, 2017]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

, gheorghe_rudic @yahoo.com Николай Анатольевич Журба, доктор философских наук, заведующий кафедрой управления <...> В его отношении в киберпедагогике установлено твёрдое правило: это должно быть замкутое управление с <...> веке – веке психологии, является теория социального научения или социально-когнитивная теория, авторы <...> Вестник Поволжского института управления. 2014. № 3 (42). 15. Скиннер Б. <...> Он начинает принимать участие в местном управлении района.

Предпросмотр: Школьные технологии №1 2017.pdf (0,2 Мб)
641

№3(87) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Щербы «Опыт общей теории лексикографии» [11]. <...> ; типом управления, основанном на партнерстве сотрудников; типом управления, основанном на достижении <...> Ввиду этого снижается возможность управления процессом ее формирования. <...> Управление конфликтами в баскетболе 7. <...> Теория и технология управления психофизической подготовкой студентов к профессиональной деятельности

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2015.pdf (0,7 Мб)
642

№5 [Сибирский учитель, 2012]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Тестов вводит понятие «мягкой» педагогической модели, как мудрости гибкого управления учебным процессом <...> К ним относятся схемы организации обучения или управления, формулы расчета эффективности конкретного <...> Управление образовательным процессом в адаптивной школе. М. : Педагогический поиск, 2001. 16. <...> Теория и практика. <...> Управление развитием воспитательной системы школы. М. : Педагогический поиск, 2011. 6. Нечаев М. П.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2012.pdf (0,4 Мб)
643

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: СОДЕРЖАНИЕ И ТЕХНОЛОГИИ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили - Начальное образование и Иностранный язык, Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Математика; Русский язык и Начальное образование,

Автор: Мусс Галина Николаевна
Оренбург

Работа с учебным пособием позволит обучающимся освоить базовые знания по теории и методике обучения и воспитания младших школьников в процессе самостоятельного изучения теоретического материала; оценить уровень овладения компетенциями в ходе самоконтроля, текущего контроля и промежуточной аттестации; расширить учебно-методическое обеспечение организации аудиторных занятий по учебным дисциплинам и практикам.

Теория индивидуальности, теория дифференциации обучения и пр. каждая теория имеет множество идей, положений <...> Управление этой системой осуществляется по определенной программе. <...> Педагогика Монтессори Теория М. <...> Свободная школа не может существовать без демократического управления. <...> При этом второй вариант наименее разработан в педагогической теории.

Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ СОДЕРЖАНИЕ И ТЕХНОЛОГИИ.pdf (0,9 Мб)
644

№12 [Иностранные языки в школе, 2021]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

Немаловажным для учителя является владение приемами эмоционального воздействия, а также приемами управления <...> широкого использования компьютерных технологий и сети интернет; • оптимальное сочетание педагогического управления <...> проектной деятельности обучающихся на основе современных информационных и коммуникационных технологий и управление <...> Теория речевой деятельности А. А. <...> Значимость теории общения А. А.

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №12 2021.pdf (0,1 Мб)
645

№3 [Школьные технологии, 2025]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

: Теория и практика школьных воспитательных систем / под ред. Н. Л. <...> Выберите на панели управления элементов Standart. 2. <...> Выберите на панели управления элементов Standart. 2. <...> Выберите на панели управления элементов Standart. 2. <...> Выберите на панели управления элементов Additional. 2.

Предпросмотр: Школьные технологии №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
646

№2 [Качество образования в школе, 2014]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Болотов 10 Тренды2014 в образовании Нина Ладнушкина 12 Новые аспекты государственного контроля школ ТЕОРИЯ <...> КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ 2’2014 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» о ключевых теориях <...> и представлением результатов оценочных процедур должны осуществлять ведущие специ" алисты в области теории <...> " стижений учащихся, в том числе и на уровне метапредметных результатов, основывается на положениях теории <...> квалификации с выдачей сертификата государ" ственного и международного образца; рассматривает вопросы теории

Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2014.pdf (0,1 Мб)
647

№4 [Русский язык в национальной школе, 2011]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Теория и практика 13 Кучукова З.А. <...> Обладающий большими административными способностями; принимающий непостредственное участие в управлении <...> уроках практикуется громкое хоровое или групповое произношение словосочетаний со связью согласование и управление <...> , фиксируется внимание на выделении предлогов в управлении и окончаний прилагательных в согласовании, <...> Местоимение» следует иметь в виду, что в тюркских языках отсутствует супплетивизм и при образовании управления

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2011.pdf (0,3 Мб)
648

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2011]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Теория — целенаправленное освоение учащимися базовых форм творчески ориентированного само выражения. <...> Но сегодняшняя теория и методика нравственного воспитания, сконцентрированная на общеобразовательной <...> нашей школьной концептуальной модели нравственного вое питания, мы, следуя за основными положениями теории <...> «Управление инновационными процессами в учреждениях дополнительного образования». <...> В работе педагогических чтений принял участие зам. начальника главного управления образования мэрии г

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №21 2011.pdf (0,5 Мб)
649

Методика обучения правописанию в начальных классах учеб. пособие

Автор: Фролова Любовь Андреевна
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии с современных позиций изложены теоретические основы обучения орфографии, охарактеризованы принципы и методические условия организации орфографической деятельности младших школьников, раскрыты этапы и условия развития орфографической зоркости обучающихся, составлены методические указания к урокам правописания в начальных классах, отражены вопросы изучения орфографии с компьютерной поддержкой.

Теория учебной деятельности В.В. <...> Различные аспекты алгоритмизации, управления умственными действиями ученика разработаны в теории поэтапного <...> Гальперин), управления процессом усвоения знаний (Н.Ф. <...> Всякое управление требует сведений, информации об объекте управления. <...> Соотнесите концепции и теории с именами учёных: фонемная теория русской орфографии, теория развивающего

Предпросмотр: Методика обучения правописанию в начальных классах.pdf (0,5 Мб)
650

Теория и методика обучения технологии: учебное пособие

[Б.и.]

Данное учебное пособие представляет собой комплект учебных материалов, освещающих содержание и организацию различных видов учебной работы в системе методической подготовки студентов педвузов по специальности 03.06.00 – «Технология и предпринимательство». Пособие адресовано преподавателям и студентам, а также может быть использовано в системе повышения квалификации учителей технологии.

М 91 Теория и методика обучения технологии. <...> Принцип связи теории с практикой в обучении технологии Связь теории с практикой в обучении технологии <...> Во втором случае управление рабочим инструментом производится через управление работой приспособления <...> человеком (ручное управление) или специальными техническими средствами (автоматическое управление). <...> Например, рулевое управление автомобилем.

Предпросмотр: Теория и методика обучения технологии учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 ... 11 12 13 14 15 ... 88