Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616119)
Контекстум
  Расширенный поиск
371

Организация воспитания и образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1251 (2,81 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
401

№2 [Журнал прикладных исследований, 2024]

«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.

Яблочников Сергей Леонтьевич – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой экологии, безопасности <...> Экология и безопасность: учебник. СПб., 2011. 336 с. 2. Аксенов Е. М., Лыгина Т. З., Садыков Р. К.

Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
402

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2011]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

общих экологических и профессионально-экологических знаний, включающая следующие дидактические единицы: экология

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2011.pdf (0,6 Мб)
403

№3 (83) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Кузнецов // Гигиена, ветсанитария и экология животноводства : мат. Всерос. науч. <...> Метод морфофизиологических индикаторов в экологии наземных позвоночных / С. С. Шварц, В. С.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (83) 2014 (1).pdf (0,8 Мб)
404

№2 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

. – Текст : непосредственный // Экосистемы: экология и динамика. – 2017. – Т. 1, № 1. – С. 5–9. 3. <...> ; экологическое образование; методика преподавания экологии; методика экологии в школе; экологическое <...> В этот период были предложены новые программы по биологическому образованию с основами экологии, которые <...> Эти клубы предлагают дополнительные занятия по экологии, организуют экскурсии и практические занятия <...> О некоторых проблемах медицинской экологии (с примерами по Волжскому бассейну, Самарской области и городу

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
405

№3 [Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика, 2011]

Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"

Снеговой, «Там одни заводы и фабрики, и экология ужасная»; Грабиловка, Раздевалка – ул.

Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №3 2011.pdf (5,5 Мб)
406

История педагогики и образования учеб. пособие (курс лекций)

изд-во СКФУ

В пособии рассматриваются актуальные прикладные вопросы этой дисциплины, представлен курс лекций для студентов. Материал пособия позволяет изучить исторические этапы развития педагогической мысли, а также освоить вопросы становления педагогики как науки и развития научных психологических представлений об организации педагогического процесса. Такой комплексный подход в изучении дисциплины способствует формированию определенного перечня знаний, умений и навыков, необходимых для Государственной итоговой аттестации.

содержания образования, т.е. знаний и умений, в том числе из области этики, эстетики, юриспруденции, экологии <...> своей учебной дисциплины, изучая с учащимися фундаментальные образовательные объекты (закон, формула, экология <...> ценностное отношение к ребенку, культуре, творчеству; гуманная педагогическая позиция; проявление заботы об экологии

Предпросмотр: История педагогики и образования.pdf (0,2 Мб)
407

№2 (70). Часть 1. Серия "Естественные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

деятельности и других когнитивных способностей животных разных видов возникает вопрос о том, в какой степени экология

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (70). Часть 1. Серия Естественные и технические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
408

№4 [Сибирский учитель, 2012]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Иностранные языки», «Общественные науки», «Математика и информатика», «Естественные науки», «Физкультура, экология

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2012.pdf (0,6 Мб)
409

№2 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

отношения к биосоциальной среде (в процессе преподавания интегрированного курса «Основы социальной экологии <...> отмечаются также сетевые сообщества, общественная деятельность, изучение всех учебных дисциплин с позиций экологии <...> / «Conceiving – Designing – Implementing – Operating», CDIO; развивающее, эвристическое обучение, «Экология <...> Экология для начальной школы: игры и проекты, популярные для родителей и педагогов. <...> Введение в экологию человека. Н. Новгород, 1994. 9. Дубровский В. И. Валеология.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2016.pdf (1,0 Мб)
410

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2015]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

., академик РАН, доктор биологических наук, профессор Института экологии растений и животных Уральского <...> Анатомия и физиология человека»; «Основы патологии»; «Здоровый человек и его окружение»; «гигиена и экология

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2015.pdf (1,6 Мб)
411

№9 [Журнал прикладных исследований, 2024]

«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.

Яблочников Сергей Леонтьевич – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой экологии, безопасности <...> Технологии и экология стали главными трендами в АПК.

Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №9 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
412

№1 [Вестник социально-гуманитарного образования и науки, 2020]

Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала. Основные рубрики журнала: · «Социально-гуманитарные исследования»; · «Социально-гуманитарные технологии»; · «Социально-гуманитарное образование».

Джос // Экология человека. – 2015. – № 6. – С. 47-54. 10. Одинцова, М. А.

Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №1 2020.pdf (0,5 Мб)
413

Маркетинг образовательных услуг монография

Автор: Краснова Гульнара Амангельдиновна
М.: Проспект

Во всем мире маркетинговые исследования широко применяются вузами для формирования стратегий развития образования и интернационализации, изучения зарубежных образовательных рынков и потребностей потенциальных абитуриентов, введения новых специальностей, оценки качества обучения и предоставления образовательных услуг, трудоустройства студентов и др. Исследования проводятся как собственно вузами и специализированными организациями за счет средств вузов, так и по заказу органов управления образованием. В них участвуют профессорско-преподавательский состав, абитуриенты и их родители, студенты, выпускники, сотрудники международных служб вузов, широкая академическая общественность. Маркетинг позволяет изучить реальный спрос на те или иные формы образования; основные проблемы в подготовке специалистов, а также ориентации абитуриентов и их родителей; перспективные формы получения образования и повышения квалификации; группы населения, заинтересованные в тех или иных образовательных услугах, в различных регионах и странах мира; определение реальной стоимости образовательных услуг. Рекомендации, предложенные автором, помогут российским вузам оптимизировать деятельность по набору иностранных граждан в соответствии с их потребностями и возможностями, а также расширить перечень образовательных программ с учетом требований образовательного рынка и потребностей иностранных абитуриентов.

проводить по академическим программам в следующих научных направлениях: биоразнообразие, здравоохранение, экология <...> искусство, управление, контроль и аудит, экономика, международное торговое право и финансы, геология, экология <...> знаний установлены: энергетика, информатика и информационная безопасность, исследования стран БРИКС, экология

Предпросмотр: Маркетинг образовательных услуг. Монография.pdf (0,1 Мб)
414

№10 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Аксиологический Деятельностный Смысловой Личностный Профессиональный Здоровье Р* 0,73 Здоровье 0,72 Экология <...> речь идет об экономическом развитии региона, его жилищно-коммунальном хозяйстве, криминальной сводке, экологии <...> институтов и понятий (например, «глобальная экономика», «мировое образовательное пространство», «глобальная экология

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2014.pdf (3,0 Мб)
415

№5 [Журнал прикладных исследований, 2024]

«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.

Яблочников Сергей Леонтьевич – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой экологии, безопасности <...> Повреждения таза как проблема современного травматизма // Экология человека. 2013. № 8.

Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №5 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
416

№4 [Наука и школа, 2021]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

., методист Московского детско-юношеского центра экологии, краеведения и туризма, кандидат биологических <...> наук о человеке: антропология, анатомия человека, физиология человека, гигиена, санитария, психология, экология <...> вклада российских и зарубежных ученых в развитие представлений об антропогенезе, анатомии, физиологии и экологии

Предпросмотр: Наука и школа №4 2021.pdf (1,1 Мб)
417

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2020]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Роль периодической печати Чувашии в экологическом воспитании студенческой молодежи // Экология и здоровье <...> олимпийских игр 20 обязательно Визуальная культура Китая и стран Восточной Азии 20 обязательно Проблемы экологии <...> Экологические проблемы в литературе и кино Китая» призван познакомить студентов с тем, как проблемы экологии <...> Роль периодической печати Чувашии в экологическом воспитании студенческой молодежи // Экология и здоровье <...> Экологические проблемы в литературе и кино Китая» призван познакомить студентов с тем, как проблемы экологии

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2020 (1).pdf (1,7 Мб)
418

Филологическое образование в российско-европейском образовательном пространстве сб. статей Междунар. науч. интернет-конференции, проходившей в рамках года науки и культуры Россия-ЕС, 10-12 апреля 2014 года

РИО СурГПУ

В сборник включены доклады Международной научной интернет-конференции «Филологическое образование в российско-европейском образовательном пространстве», проходившей в рамках года науки и культуры Россия-ЕС. Разделы сборника отражают основные направления работы конференции, в рамках которой обсуждались вопросы филологии и филологического образования как консолидирующего фактора формирования российско-европейского образовательного пространства, взаимоотношения языков, литератур, культур, этносов в условиях полиэтничности и мультикультурного пространства.

Говоря сегодняшним языком, неблагополучная экология языка – составная часть и следствие негативной экологии <...> общество в настоящее время не осознает настоятельной необходимости вплотную заняться проблемами языковой экологии <...> О предмете эколингвистики применительно к состоянию современного русского языка //Экология языка и коммуникативная

Предпросмотр: Филологическое образование в российско-европейском образовательном пространстве.pdf (0,6 Мб)
419

№3 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Категория антропоэкология охватывает не только экологию человека, но и экологию окружающей среды. <...> В представленной статье актуализировано развитие социума, не разрушающее экологию не только окружающей <...> Общая экология человека / Б. Б. Прохоров, М. В. <...> Объект изучения экологии выходит за рамки обычной экосистемы и становится цифровой (цифровизированной <...> Содержание курса экологии для обучения специалистов автотехнического обеспечения войск / О. В.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
420

№2 [Филологический класс, 2012]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Экология слова (1971) // Битов А. Дерево. 1971-1997. – СПб.: Пушкинский фонд, 1998. С. 21. Битов А.

Предпросмотр: Филологический класс №2 2012.pdf (1,3 Мб)
421

№4 [Наука и школа, 2014]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

С недавних пор к ним добавились науки о Земле, астрономия и экология (науки об окружающей среде или environmental <...> Геокультура»; «Экология: от предпрофильной подготовки к профориентации школьников»; «Интерактивные лабораторные

Предпросмотр: Наука и школа №4 2014.pdf (0,3 Мб)
422

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2023]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

культура, волонтерство, патриотизм и историческая память, а также спорт, медиа, дипломатия, туризм, экология <...> призму концепта «образовательная экосистема», что подразумевает разработку понятия «образовательная экология <...> Экология когнитивного образовательного пространства цифровой эпохи // Развитие образования. – 2019. –

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2023.pdf (0,3 Мб)
423

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность, 2017]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики. С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии. Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов. Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов. Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования. В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии. Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.

Социально-педагогический аспект в работе с билингвами (русско-эстонский билингвизм) // Экология родного

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №2 2017.pdf (0,4 Мб)
424

№2 [Наука и школа, 2012]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

что базовым понятием средового подхода является понятие «образовательная среда», возникшее на стыке экологии <...> Влияние профиля латеральной организации мозга на адаптацию к учебному процессу старшеклассников // Экология <...> Ключевые слова: Авеста, экология, педагогика, зороастризм, солнце, огонь, жизнь, вода, почва, растение <...> Мурманского государственного гуманитарного университета, докторант кафедры методики обучения биологии и экологии

Предпросмотр: Наука и школа №2 2012.pdf (0,2 Мб)
425

№1 [Профессиональное образование в современном мире, 2016]

Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам: – теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования); – проблемы управления современным профессиональным образованием; – правовое регулирование профессионального образования; – анализ проблем реформирования современного профессионального образования; – повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании; – исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования; – дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении; – дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе; – современные вопросы системы отраслевого профессионального образования; – профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования; – современные проблемы воспитания в системе профессионального образования; – психологические и педагогические аспекты профессионального образования; – конкретные направления развития профессионального образования; – практика формирования профессиональных качеств специалиста; – инновационное профессиональное образование – требование времени; – профессиональное образование в западных и восточных традициях; – интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного); – рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях; – сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах; – краткие научные сообщения, заметки, письма.

рубежом строительство, землепользование и кадастр, экспертиза и управление недвижимостью, инженерная экология <...> , к знаниям из смежных профессий – к строительству объектов транспортной инфраструктуры, инженерной экологии

Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2016.pdf (0,8 Мб)
426

Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации

Автор: Драбкина С. В.
М.: Интеллект-Центр

В настоящем пособии представлена пошаговая система подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий, алгоритмами и образцами рассуждения для их правильного выполнения. Излагается необходимый теоретический материал, представленный в сжатой и оптимально структурированной форме. Предлагается логически выстроенная последовательность действий, необходимых для выбора правильного ответа, данная в виде алгоритмов. Рассматриваются типичные ошибки, которые абитуриенты допускают при выполнении заданий части 1 и 2. Содержатся методические рекомендации по написанию сочинения-рассуждения, приводятся образцы сочинений.Набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ЕГЭ по русскому языку. В пособии помещены примерные варианты ЕГЭ 2024 года и отражены те изменения, которые произошли в содержании контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2024 года.

Бережное отношение человека к языку • проблема экологии языка (Какие изменения происходят в настоящее <...> Экология языка – наш долг перед прошлым и будущим! <...> Бережное отношение человека к языку • проблема экологии языка (Какие изменения происходят в настоящее <...> Экология языка – наш долг перед прошлым и будущим!

Предпросмотр: Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,1 Мб)
427

№1 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Экология личности : материалы Рос. науч. конф.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №1 2015.pdf (3,2 Мб)
428

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2024]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

информационно-психологической войны против России (на материале медиатекстов о хакерских атаках) // Экология

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
429

№1 [Исследовательская работа школьников, 2013]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

На экскурсию по водной экологии следует одеваться теплее, чем на экскурсии по другим предметам. <...> Летом же и ранней осенью в хорошую погоду, напротив, экипировка на занятиях по водной экологии может <...> Летний сезон В целом, летний период наиболее благоприятен для занятий водной экологией. <...> На летних занятиях по водной экологии можно собрать гербарий водных растений. <...> Всегда помни об экологии родного города и своём здоровье. 8.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2013.pdf (0,3 Мб)
430

№1 [Историко-педагогические чтения, 2004]

Ежегодник

Движение в поддержку экологии культуры с каждым днем нарастает, что обеспечивает возможность достаточно <...> Философия и экология. М., 1993. С.117. 111. Соловьев В.С. Русская идея // В сб. «Русская идея». <...> школы – работники УЗТМ, Н.И.Кузнецов – начало пути; музей завода, Уралмаш спортивный, ордена УЗТМ; экология <...> участие в палеонтологических раскопках в Гроте на Дыроватом Камне, оказывая помощь ученым Института экологии

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2004.pdf (1,6 Мб)
431

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Программы: «Природа и человек», «Юный эколог», «Экология и краеведение», «Экология животных», «Экология <...> растений», «Юный аквариумист», «Живой уголок», «Экология Кузбасса» ориентируют детей на профессии эколога <...> Пройдя «школу» экологических акций, обучающиеся не только мыслят категориями экологии, но и чувствуют <...> Федерация работает по пяти направлениям: патриотизм, милосердие, экология, краеведение, спорт и туризм <...> Елизаров А.А., Рыбак Е.А., Дивина Е.И. помогают воспитанникам изучать экологию и краеведение родного

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2010.pdf (0,1 Мб)
432

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2023]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

принципах концепции дисциплинарной конвергенции, где ключевой и системообразующей дисциплиной будет экология <...> принципах концепции дисциплинарной конвергенции, где ключевой и системообразующей дисциплиной будет экология

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2023.pdf (0,6 Мб)
433

Поурочные разработки по химии. 8 класс пособие для учителя : к УМК О.С. Габриеляна (М.: Дрофа)

Автор: Ястребова О. Н.
М.: ВАКО

Пособие содержит сценарии уроков, включающие все темы базового курса химии для 8 класса и составленные в соответствии с требованиями ФГОС основного (общего) образования. Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Подходит к учебникам «Химия» в составе УМК О.С. Габриеляна 2012–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.

Экология нас учит: Если кислый дождь из тучи, То природная среда Вся в опасности тогда. – В образовании

Предпросмотр: Поурочные разработки по химии. 8 класс пособие для учителя (К УМК О.С. Габриеляна (М. Дрофа)).pdf (0,2 Мб)
434

№1 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: медицинские вузы; студенты-медики; экология <...> «В настоящее время экология представляет собой сложный интегрированный комплекс наук.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
435

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Кухарчук;  «Азбука экологии» (36 часов) – И.Н. <...> Защита исследовательских работ ребят проходит на секциях «Экология. <...> Общие вопросы» «Экология животных», «Экология растений» «Экология человека» «Биоиндикация». <...> Цель занятия: Воспитание убежденности в необходимости охраны и изучения экологии. Задачи: 1. <...> Развивать деятельно-познавательный интерес в области экологии. 3.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2015.pdf (0,1 Мб)
436

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

материалов, развивающих познавательную активность детей младшего школьного возраста на занятиях по экологии <...> Актуальной эта форма остается и на занятиях экологии, потому что позволяет представить ученикам информацию <...> что является одной из задач федерального проекта «Сохранение лесов» в рамках национального проекта «Экология <...> теоретические этапы по номинациям, участвовали в полевых практических исследованиях по лесоведению и экологии <...> Содержит электронные книги, статьи, публикации и другие материалы по экологии, доступные в сети Интернет

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2023.pdf (0,1 Мб)
437

№1 [Исследовательская работа школьников, 2020]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Раскрытие одарённости детей в исследовательской деятельности по экологии в системе дополнительного образования <...> В области естественных наук ребят интересовали проблемы экологии, охраны окружающей среды и, конечно, <...> Полученные теоретические знания по экологии проверяем на ежегодно проводимых Всероссийских Экологических <...> Основы педагогической экологии/ В. В. Лисниченко, Н. Б. <...> Экология.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2020.pdf (0,2 Мб)
438

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2022]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

общества имеет множество аспектов, особенно характер и важность комплексных исследований по проблеме экологии <...> Известно, что экология характеризуется как специфическая область комплексных знаний, которая имеет особый

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2022.pdf (1,1 Мб)
439

№4 [Сибирский учитель, 2017]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Габер Развитие системы дополнительного профессионального педагогического образования в сфере экологии <...> Дополнительно в 2017 году иницииро ваны конкурсы «Урок экологии в Год экологии: обрат ная связь», «Моя <...> Таким образом, результатом развития системы ДППО в сфере экологии, здоровья и безопасности яв ляется, <...> М. : Образование и экология, 2015. 328 с. 10. Дзятковская, Е. Н. <...> М. : Центр «Образование и экология», 2012. 200 с. 11. Дружинина, Н. В.

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2017.pdf (0,6 Мб)
440

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В комнате школьника «Буревестник» в рамках года экологии (2017) состоялось познавательное мероприятие <...> ЛОГИНОВА Л.В. методист высшей категории, МУДО «Центр туризма, экологии и краеведения», г. <...> В Год экологии общественное движение «Зеленая Россия» подало заявку на регистрацию рекорда по количеству <...> Рождественский Что такое «экология» и почему это слово столь актуально в наше время, думаю, объяснять <...> Занимательная экология. Смоленск-2000. Интернет-ресурсы: 1. Сайт Википедия 2.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2018.pdf (0,1 Мб)
441

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ЭКОЛОГИЯ. ТВОРЧЕСТВО! А.Б. МУХАМБЕТОВА 37 ЗДЕСЬ ЖИЗНЬ КИПИТ В.А. <...> Экология. Творчество». <...> Экология. Творчество!» <...> Экология. Творчество» подарил всем участникам много положительных эмоций и ярких воспоминаний! <...> Экология.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2016.pdf (0,1 Мб)
442

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

технологический институт (Технический университет), секцию «Инструментальные исследования в области экологии <...> Макарова, секции «Инструментальные исследования в области экологии воздушного бассейна» и «Инструментальные <...> В церемонии открытия принял участие представитель постоянной комиссии по экологии и природопользованию <...> О конкурсе прозвучала информация в следующих СМИ:  независимое издание «Газета «Общество и экология» <...> Воронеж Руководитель: Шацких Марина Алексеевна Секция «Инструментальные исследования в области экологии

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2014.pdf (0,9 Мб)
443

№5 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2019]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

На вопрос «Участвовали ли вы когда-либо в олимпиадах по экологии?» 43,3 % учащихся ответили «да». <...> Считается, что олимпиада по экологии немного проще, чем биологическая, и даже те учащиеся, которые ее <...> Ответы на вопрос «Сколько часов в неделю вы готовитесь к олимпиадам по экологии?» <...> Яковлева. 2019. № 5(105) 238 На вопрос «С кем вы готовитесь к олимпиаде по экологии?» <...> Ответы на вопрос «Участвовали вы в региональном этапе олимпиады по экологии

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №5 2019.pdf (1,5 Мб)
444

№2(40) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2017]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

становится очевидным при анализе быстроты и глубины современных изменений в технологиях, социуме и экологии <...> Экология в техническом вузе (учебное пособие, гриф УМО в области эксплуатации водного транспорта)// Калининград

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2(40) 2017.pdf (3,0 Мб)
445

Физическая культура и спорт учеб. пособие

КГУФКСТ

Учебное пособие разработано в соответствии с учебной программой бакалавриата, специалитета, магистратуры, учебным планом КГУФКСТ и с учетом требований ФГОС ВО. Пособие по учебной дисциплине «Теория и методика физической культуры» предназначено для студентов высших учебных заведений, относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла бакалавриата по направлению «Физическая культура».

Учебная дисциплина является учебным предметом обязательной предметной области «Физическая культура, экология

Предпросмотр: Физическая культура и спорт .pdf (1,4 Мб)
446

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

учащихся» В рамках подготовки к школьному и муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по экологии <...> Инструментальные исследования в области экологии водных объектов и водопользования. 6. <...> Российской Федерации, члену Комитета Государственной Думы по природным ресурсам, природопользованию и экологии <...> Он отметил, что это достойно и очень почетно, поскольку вопросы, связанные с экологией связаны с нашим <...> области Руководитель: Степанчук Николай Александрович Секция «Инструментальные исследования в области экологии

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2015.pdf (0,1 Мб)
447

№2 [Исследовательская работа школьников, 2019]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

с природой родного края; школьниками среднего звена (5–8-е классы) — для уроков ботаники, зоологии, экологии <...> окружающей среды» (2-е место в областном детском экологическом форуме «Зелёная планета» в номинации «Экология <...> окружающей среды» (1-е место в областном детском экологическом форуме «Зелёная планета» в номинации «Экология <...> Во внеурочное время практикую организацию индивидуальных исследовательских работ по экологии и краеведению <...> Здесь необходима помощь учителя. 2017-й был объявлен Годом экологии.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2019.pdf (0,2 Мб)
448

№3 [Наука и школа, 2014]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

Фундаментальные естественнонаучные понятия как методологическая основа обучения бакалавров экологии и <...> подготовки квалифицированных кадров в области экологической деятельности, в том числе и бакалавров экологии <...> химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии <...> Выполнение квазипрофессиональных заданий учащимися еще на этапе обучения по программам «Экология человека <...> Ежегодно учащиеся объединения «Экология человека» участвуют в слете юных экологов и лесоводов в качестве

Предпросмотр: Наука и школа №3 2014.pdf (0,3 Мб)
449

№1 [Игра и дети, 2025]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

принадлежности веществ к классу Примеры материалов/веществ/товаров 1 Чрезвычайно опасные Очень высокая Система экологии <...> Антидетонационые присадки, крезол, ртуть, минеральные масла и масла из синтетики 2 Высокоопасные Высокая Система экологии <...> свинцовых солей и медного хлорида в твердом состоянии, свинцовые опилки 3 Умеренно опасные Средняя Система экологии <...> , грязный песок, пыль от цемента, помет уток, кур, гусей, свиной навоз 4 Малоопасные Низкая Система экологии <...> и бумажные остатки, рубероид, перьевые остатки, навоз 5 Практически не опасные Очень низкая Система экологии

Предпросмотр: Игра и дети №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
450

№1 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2021]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Экология: учебник / Н.И. Николайкин, Н.Е. Николайкина, О.П. Мелехова. — 8-е изд., перераб. и доп. <...> Сейчас всё больше людей обращают внимание на экологию и безопасность предметов, которыми они пользуются <...> Детский эколого– биологический центр “Росток”», а также консультанта — доцента кафедры промышленной экологии <...> Исследования проводились на лабораторном оборудовании кафедры промышленной экологии Воронежского государственного <...> СОШ №106 тел.: 8 (473) 207-10-38; Студеникина Л.Н., консультант, к.т.н., доцент кафедры промышленной экологии

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 7 8 9 10 11 ... 26