371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Изд-во АО ИОО
В пособии представлен успешный педагогический опыт использования в общеобразовательных (коррекционных) организациях Архангельской области оборудования, приобретённого в рамках проекта «Доброшкола» федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
Виды машинной вышивки. <...> (10 – синяя форма). <...> Например: 8 ꞉ 4 – на зелѐную форму положить салатовую форму. «Сколько таких форм поместится? <...> » Ц: познакомить с простыми формами, помочь запомнить их внешний вид и названия, научить находить сходство <...> развитие операций словесно-логического мышления (анализа, синтеза, обобщения, классификации); – развитие идентификации
Предпросмотр: Доброшкола опыт участия в проекте сборник материалов.pdf (1,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Какие из видов деятельности неприемлемы в вашей практике? Задание 2. <...> технологии защиты персональных данных, системы доступа в помещения и на объекты транспорта, технологии идентификации <...> В виду отсутствия компьютеров у некоторых обучающихся приходится перестраиваться с групповых форм на <...> Какой формы паруса? Сколько треугольных парусов? Сколько иллюминаторов? Какой они формы? <...> Видов шашек очень много.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2021.pdf (0,3 Мб)
Через механизмы отождествления, вживания, идентификации и эмпатии как элементы рефлексивной культуры <...> Второй блок – инструментальный, в котором отражены тип, вид, форма урока, виды работы учащихся, методы <...> Цель урока: Задачи урока: Тип урока: Вид урока: Форма урока: Планируемые предметные результаты: Copyright <...> Определить тип, вид и форму урока. <...> Для определения формы урока необходимо руководствоваться: выбранным типом и видом урока; задачами урока
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2015.pdf (3,0 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
В качестве возможных путей идентификации конкретного образовательного учреждения и предоставляемых им <...> Данная форма характеризуется переводом частично или полностью видов учебной деятельности в информационно-образовательную <...> студенту понадобиться сертификат, то такая процедура будет платной, так как необходимо будет пройти идентификацию <...> усвоением общественно-исторического опыта в разных его формах: в виде Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Когнитивный компонент характеризует знание форм, видов, средств и способов коммуникации носителей разных
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2021.pdf (1,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Ответ сформулируйте в виде суждений. <...> в виде цикла Гесса. <...> характеристические хроматографические профили аналитов в различных растительных образцах, проведена идентификация <...> Отдельные химические реакции, применяемые для идентификации или выявления веществ, также выступают основой <...> — растений нескольких видов, например луговой мёд [2].
Предпросмотр: Химия в школе №4 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Автор: Федорова Галина Аркадьевна
М.: ФЛИНТА
В учебном пособии раскрываются роль и место информатизации в управлении образовательным процессом. Описаны основные направления использования средств информационных и коммуникационных технологий для автоматизации информационной деятельности в управлении образовательным процессом. Представлен функционал организатора, координатора информатизации образовательного процесса, связанный с созданием электронной информационно-образовательной среды.
Определение видов деятельности участников вебинара в соответствии с выбранной формой и распределение <...> компьютерном классе начинается с регистрации и подготовки тестируемых, фиксируется необходимая информация для идентификации <...> Доступ пользователей к системе: – Обязательная идентификация пользователей, наличие личного пароля. – <...> Определение видов деятельности участников вебинара в соответствии с выбранной формой и распределение <...> Доступ пользователей к системе: – Обязательная идентификация пользователей, наличие личного пароля. –
Предпросмотр: Информатизация управления образовательным процессом .pdf (0,7 Мб)
Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики.
С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии.
Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов.
Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов.
Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования.
В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии.
Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.
По методам (так же как по видам, содержанию, формам, продолжительности, целевым установкам) образование <...> Конечно, чтобы характеристики реципиента и материала динамично накладывались друг на друга, ибо идентификация <...> «как полагается, как должно быть» в сокращенном виде. <...> Беннету — это способность идентификации с другой личностью. <...> ориентирована на выполнение методических рабочих шагов: подготовительные мероприятия (конструктивное решение идентификации
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №4 2014.pdf (2,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Основными формами являются фронтальная работа (различные виды лекций, дискуссии, экскурсии, творческая <...> Вместо простой идентификации изученных грамматических особенностей можно выполнить упражнение, направленное <...> Сема «аллегорическая идентификация с человеком», выраженная текстативом житейского уровня интерпретации <...> Сема «аллегорическая идентификация с растением» представлена текстативом житейского уровня интерпретации <...> студентов с самобытной национальной русской культурой, будет способствовать формированию их культурной идентификации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2012.pdf (1,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Наряду с полной формой русских имен дается их краткая форма и форма с уменьшительноласкательным суффиксом <...> Это обусловлено тем, что «иностранец всегда сталкивается с проблемой “топонимической идентификации”, <...> пространстве массовой коммуникации… Переход к реальным фактам, очищение их от медиавирусов с целью их идентификации <...> 2) в 8–9 лет ребенок уже четко идентифицирует себя со своей этнической группой, выдвигает основания идентификации <...> Каждый вид деятельности имеет различные формы организации внеурочной деятельности школьников.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2016.pdf (1,8 Мб)
Автор: Темина
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрен вопрос подготовки будущего учителя к принятию грамотных, обоснованных, эффективных решений в педагогической деятельности. Обоснована необходимость использования в подготовке учителя к принятию профессиональных решений когнитивного, междисциплинарного, деятельностного, личностного, системного, ситуационного, технологического и эвристического подходов и осуществления их системной интеграции.
учебную, профессиональную, социальную, коммуникативную, рефлексивную, самообразовательную и другие виды <...> соответствующем уровне опыта субъектной, социальной, коммуникативной, рефлексивной, самообразовательной и других видов <...> большинство проблем, с которыми сталкивается учитель, – типичны, и могут быть решены на основе их точной идентификации <...> и применения отвечающего этому виду проблемы способа решения. <...> умений идентифицировать проблемы в соответствии с данными типологиями и применять соответствующие этому виду
Автор: Акимова Любовь Александровна
В учебно-методическом пособии представлены теоретико-методологические основы и образовательные практики реализации внеурочной деятельности по безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях; раскрыты вопросы воспитания личности в культурологическом аспекте безопасности жизнедеятельности. Текст издания содержит вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.
практическая направленность и соревновательный формат мероприятия способствует развитию у обучающихся навыков идентификации <...> представить в следующем виде: 1. <...> Однако каждый вид танца накладывает отпечаток на характер травмы и вид заболевания того или иного отдела <...> Перечислите и кратко охарактеризуйте виды, направления и формы профилактики в образовательных организациях <...> с другими видами обучения и воспитания.
Предпросмотр: РЕАЛИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ.pdf (0,7 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Предполагалось, что работа группы будет вестись по следующим основным направлениям: • Идентификация общих <...> Различают три вида результатов обучения: 1. <...> Простейшим выражением сути бенчмаркинга считается следующее определение: бенчмаркинг – это процесс идентификации <...> (например, в виде успешных практик) формах. <...> разделы: а) цели аудита; б) критерии аудита и любые справочные до кументы; в) объем аудита, включая идентификацию
Предпросмотр: Качество образования №3 2016.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
и виды данных. <...> У авторов эмоциональный интеллект это сложный динамичный феномен, который включает наряду с идентификацией <...> Люсину феноменология способности к пониманию своих и чужих эмоций включает их распознавание, идентификацию <...> Шкала 3 численно оценивает способность к осознанию своих эмоций: их распознаванию и идентификации, пониманию <...> Холодов [13] отмечают, что такие виды военноприкладного спорта, как бег в военной форме на 1 и 3 километра
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2022.pdf (1,8 Мб)
М.: Проспект
В настоящем издании описана практика применения дистанционных форм обучения в 2019–2020 (весенний семестр) и в 2020–2021 учебных годах (чтение лекций, проведение семинарских и практических занятий). Изложены особенности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, проведения приемной кампании, научных мероприятий, включая заседания диссертационных советов, особенности заседаний кафедр и ученого совета факультета, а также иных мероприятий, проведенных на юридическом
факультете в дистанционном режиме. При составлении настоящей книги использованы методические рекомендации Минобрнауки, ректората МГУ, самостоятельные методические разработки юридического факультета.
других ресурсов сети Интернет, позволяющих установить двустороннюю видеосвязь, без которой невозможна идентификация <...> Отсутствие очной идентификации респондентов и вероятность того, что один человек пройдет опрос несколько <...> В электронном виде анкета часто приобретает более громоздкий вид (например, из-за невозможности корректировать <...> данную форму в виде дополнения к традиционной аудиторной работе (67%). <...> нажмите на кнопку «Вид докладчика» или «Вид галереи» в верхней правой части экрана (кнопки меняются
Предпросмотр: Опыт работы в цифровой образовательной среде. .pdf (0,2 Мб)
Автор: Максаева Анна Эдуардовна
М.: ФЛИНТА
В монографии рассматриваются вопросы истории образования и методики обучения иностранному языку с точки зрения современной практики его преподавания в учебных заведениях неязыкового профиля. В теоретической части исследования представлена структура социокультурного опыта, определена социокультурная константа в системе высшего образования в области словесности. В практической части монографии помещены справочные материалы и экспериментальная программа обучения английскому языку для
не-языковых учебных заведений, включающая тематический план,
набор методических приемов и систему оценки результатов обучения
иностранному языку.
Идентификация личности иностранца по фонетическому акценту // Вестник Челябинского государственного университета <...> окружающей среде и о своем месте в мире, обществе и культуре, определяется его социальная и культурная идентификация <...> Одним из элементов этого направления выступают понятия социокультурной идентификации и самоидентификации <...> предшествующих поколений, успешно переживавших подобные кризисы без ущерба для собственной социокультурной идентификации <...> Идентификация личности иностранца по фонетическому акценту // Вестник Челябинского государственного университета
Предпросмотр: Социокультурный опыт в практике обучения иностранному языку.pdf (0,7 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
борьбы за «святость», – всего лишь общественный симптом глубинного смыслового процесса – культурной идентификации <...> католического» – не как логические категории, а как ценностные ориентиры и необходимые векторы такой идентификации <...> В полном виде публикуется впервые. <...> остающийся «узнаваемым» при любой трансформации художественного мира писателя, является основой для идентификации <...> Этот опус артефактов может быть осмыслен не в виде хаоса впечатлений, а в виде системы текстов культуры
Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (6) 2012.pdf (1,0 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Исследована интерактивная форма обучения в виде микрокейсов в системе профессиональной переподготовки <...> являются следующие состояния: P1восприятие навигационной информации, Р2 структурная и параметрическая идентификация <...> траектории в точку плотности области {S}0 возможны, если ЛПР не способно решить задачу структурной идентификации <...> Данный вид взаимодействия характерен для традиционной формы обучения. <...> овладения ребенком собственным телом и сознанием, время познавательного и социального развития, половой идентификации
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2012.pdf (0,6 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Древнего мира для 5 класса к УМК А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование <...> сведения о взаимопроникновении религий, культур, об основах человеческого общества, обеспечит условия для идентификации <...> Храм, его внешний и внутренний вид. Раскопки гробниц. <...> Виды состязаний. Понятие атлет. Награды победителям. Греко-персидские войны. <...> В конце курса предполагается проведение итогового обобщения в форме тестирования.
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Древнего мира. 5 класс (к УМК А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой).pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Переживание неопределенности, отсутствия социальных гарантий перспектив, трудностей идентификации себя <...> К показателям этой готовности он относит «способность к идентификации себя с другими, или перспективную <...> Лингвистическая идентификация личности. М. : Ком Книга, 2006. 10. Попова З. Д. <...> формах, аффикса. <...> Среди этих видов много реликтовых форм и эндемичных таксонов.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №3 2015.pdf (1,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Следует упомянуть и блок исследований, посвященных информальному и неформальному видам форм обучения, <...> При этом следует иметь в виду, что некоторые формы травли (тот же бойкот) крайне трудно опре78 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ <...> Галасюк, родительская позиция способна преобразовываться путем «интериоризации функций родителя и идентификации <...> С маънавиятом связывается национальная идентификация узбекской молодежи, мировоззренческая направленность <...> Далее эта групп анализировалась на предмет формы и вида пережитого насилия, понимания причин его возникновения
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2021.pdf (0,8 Мб)
Автор: Жданова С. Н.
М.: ФЛИНТА
Монография раскрывает теоретические и практические основы освоения мира учащимися в учреждениях разного типа, содержит научное обоснование понятия, сущности, целей, содержания и технологий эстетического освоения мира учащимися в образовательном процессе.
Происходит процесс идентификации двух полюсов субъект-объектных отношений, поскольку субъект и «объект <...> экспекций (ожиданий), подтверждающая объект-гипотезы, на основе которых идут структурирование и предметная идентификация <...> только с базовыми психологическими процессами: восприятием, мышлением, памятью, но и с адаптацией, идентификацией <...> Содержательный блок модели отражает наличие основных направлений содержания, видов и форм мироосваивающей <...> и форме.
Предпросмотр: Социально-педагогическая теория освоения мира учащимися генезис и технология реализации.pdf (0,5 Мб)
Автор: Сухих Н. А.
М.: ВАКО
В книге учитель найдет материалы, необходимые для подготовки и проведения уроков информатики в 9 классе: подробные поурочные разработки, методические советы и рекомендации, контрольные и самостоятельные работы, тестовые задания, практические и лабораторные работы, деловые игры. Последовательно рассмотрены следующие разделы: «Информационное моделирование», «Хранение, поиск, сортировка информации», «Передача информации в компьютерных сетях», «Основы алгоритмизации и программирования», «Табличные вычисления на компьютере», «Информатизация общества», «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации». Подходит к учебникам «Информатика» всех УМК 2009–2013 гг. выпуска.
В информационной модели компьютера в виде схемы отражается его: а) цвет; в) структура; б) форма; г) размер <...> Учащиеся должны уметь: • создавать формы в виде: текстовых полей, переключателей, флажков, раскрывающихся <...> Работа по теме урока (С помощью демонстрации «Интерактивные формы на Webстраницах» показать виды интерактивных <...> Подведение итогов урока – Какие виды интерактивных форм вы знаете? <...> Развернутая форма записи двоичного числа – это его представление в виде суммы степеней двойки, умноженных
Предпросмотр: Поурочные разработки по информатике. 9 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
естественной формы. <...> Следовательно, перед археологами стоит задача идентификации тыновых стен, окружавших постройки различного <...> (вид спереди); 5 – тынина с шипом (вид с торца); 6 – нижнее бревно с пазами (вид спереди); 7 – нижнее <...> Его задачей была идентификация функции костяных пластин [Ibid., s. 204] как остатков луков, которые до <...> «Приписывание к классу» как система социальной идентификации // Россия и современный мир. 2003. № 2(39
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. История №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Школьная форма Как известно, всеобщую школьную форму отменили в 1992 году. <...> Именно через эти фундаментальные понятия происходит научная идентификация исследователей и педагогов, <...> организма, символическая эксплуатация предмета в игре); • эмоциональная сфера (переживания восстановления, идентификации <...> Программа Погружения в культуру (идентификация — получение субъективного результата в эмоциональной сфере <...> состоит в обеспечении погружения детей и подростков в особую культурную среду, создании условий для идентификации
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2012.pdf (0,3 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Данные моменты учитываются при определении видов, форм обучения и их сочетаний, их системности, преемственности <...> На русском языке появился ряд художественных переводов, идущих вразрез с культурной идентификацией отдельных <...> методологии, прессинга приказов «сверху», авторитарного диктата, подавления уникальности личности по идентификации <...> Здесь меня интересует не очень традиционный аспект философии – феномен философской веры как формы (вида <...> Профессионально-педагогическая сфера включает общественные требования к ней, закономерности культурной идентификации
Предпросмотр: Наука и школа №3 2015.pdf (0,3 Мб)
Воспитательная работа в школе
искусственного образа окружающей среды или сценариев развития гипотетических событий. • Бесконтактные системы идентификации <...> На уроке — много разных видов деятельности. <...> Анкетирование проводилось в анонимной форме. <...> медиапродукции (на режиссуру, игру актёров, эстетику фильма и т.п.); • если не допускать формирования у зрителя идентификации <...> Если в реальной форме отражаются пропорции, ритмы, формы, отражённые в живой природе, то в идеальной
Предпросмотр: Воспитание в школе №5 2014.pdf (0,2 Мб)
Автор: Гайдай С. Н.
Изд-во ЗабГГПУ
Пособие посвящено одной из актуальных проблем музыкальной педагогики и исполнительства – содержанию и технологиям самостоятельной работы над инструментальным произведением. В пособии с позиции культурологического подхода рассматривается сущность самостоятельной работы музыканта и педагогические условия ее организации в фортепианном классе. Особое внимание уделяется вопросам овладения методикой поэтапного самостоятельного освоения произведения, раскрываются практические аспекты развития самостоятельности личности в индивидуальном музыкальном обучении.
В данном случае имеют в виду лишь внешнюю, организационную сторону проблемы. <...> Во втором имеется в виду деятельность самой личности, самонаправляемой и самоорганизуемой ею. <...> Он основан на живом изображении, идентификации с конкретным человеком, состоянием, ситуацией. <...> , зрительный и эмоциональный виды. <...> Главное здесь – осознать смысл чтения с листа как вида музыкальной деятельности.
Предпросмотр: Методика самостоятельной работы над фортепианным произведением учебное пособие С. Н. Гайдай; Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. .pdf (0,8 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
будет выступить кто-то из членов группы, или в виде рисунка с названием, или в виде небольшой театральной <...> Отсутствие возможности для идентификации с родителем своего пола. <...> Всё это упаковано в сказочную форму, в форму метафоры. <...> Дети — Луна в разных формах, она полная, растущая или убывающая. <...> Важно также заметить, что игра является действенной формой самопомощи ребёнка.
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №1 2013.pdf (0,2 Мб)
История поисков могилы французского генерала, идентификация его останков и многочисленных перипетий, <...> Всякий национальный тип мышления и способ идентификации имеет право на существование. <...> Можно предположить, что такой вид самостоятельной работы – эта форма работы по индивидуальным планам, <...> В целом доминируют устаревшие формы, виды, и методы традиционной образовательной модели. <...> Задания на извлечение информации из источника и ее обработку: – установить тип источника (провести идентификацию
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 (0) 2023.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Классный руководитель» является источником оперативной информации о российском и зарубежном опыте воспитания, на его страницах предлагаются варианты решений различных проблем. Большой блок посвящен организации многогранной деятельности классного руководителя. Но главная цель журнала – помочь повысить качество воспитания подрастающего поколения.
другими участниками мероприятия, экскурсант при помощи подражания и заимствования, сопереживания и идентификации <...> и новаторство которой, ничуть не умаляют ее достоинств среди других видов и форм культурно – ПРОЕКТНАЯ <...> У некоторых видов спиреи встречаются одиночные цветки. <...> совместной деятельности, создающей возможности самоутверждения, признания в глазах сверстников и групповой идентификации <...> Освоение взрослых форм личного и группового общения.
Предпросмотр: Классный руководитель №2 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Принцип идентификации Необходимость контроля самостоятельности учения, т.к. при дистанционном обучении <...> Идентификация обучающихся является частью общих мероприятий по безопасности. <...> Таким образом, обращение к вопросам эффективности деятельности и идентификации ее основных параметров <...> Рефлексия может осуществляться в устной форме в виде диалога между студентом и преподавателем, диалога <...> Таблица 3 Виды настольно-печатных игр Виды настольно-печатных игр Вид 1 Парные картинки.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2020.pdf (1,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
предметов быта, использования субстанций янтаря в парфюмерной и пищевой промышленности; проблемы идентификации <...> адаптированной в технологии VI-го технологического уклада; создание международного независимого Центра идентификации <...> уносит с собой скрытые формы протеста в виде отриCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Таким образом, организация усвоения предметных знаний в тех именно видах и формах деятельности, которые <...> Социальная помощь пожилым и старым людям – это обеспечение в денежной или натуральной форме, в виде услуг
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2016.pdf (1,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
исследованиям в области педагогических рисков [1, 2, 3, 4, 5], показывает, что на сегодняшний день вопросы идентификации <...> В частности, остаются не разработанными вопросы идентификации и оценки педагогических рисков в процессе <...> деятельности и форм собственности. <...> оценки качества усвоения материала студентами включали 10 пар взаимосвязанных вопросов и вопрос для идентификации <...> Идентификация преподавателя университета имеет как личностное значение, обеспечивая его мировоззренческую
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
Автор: Оганесян М. Р.
М.: ВАКО
Данное пособие представляет собой сборник типовых олимпиадных заданий по обществознанию, включающих задания по философии, социологии, политологии, экономике и праву. В пособии представлены тесты, кроссворды, тексты для анализа, примеры эссе с последующим разбором. Все это позволит учителю значительно дополнить и углубить знания учащихся по обществознанию, активизировать их познавательную деятельность, воспитать уверенность в себе. В конце пособия даны ответы.
Эти идолы мы называем, имея в виду порождающее их общение и сотоварищество людей, (Ж). <...> Это очень важный компонент успеха, так как при ошибочной идентификации выбранной темы с научным направлением <...> Писать о роли групп в жизни человека, не выделяя их виды, – большое упущение для работы. <...> Различают его следующие виды. <...> Он считал ее одной из худших форм правления.
Предпросмотр: Задания школьных олимпиад по обществознанию. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
А может, стирание граней между мальчишескими и девчоночьими видами спорта – явление последних десятилетий <...> Характерно, что участники дворовых команд получали как опыт игровой идентификации (условной, связанной <...> Читы организовано два вида тьюторства: внешнее и внутреннее. <...> Форма проведения: семинар-практикум. Время проведения: 1ч. 10 мин. <...> Внешний вид. 4. Мусорная корзина (свалка рядом с ней) За правильные ответы дети получают жетоны.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2016.pdf (0,1 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
органы местного самоуправления и органы управления муниципальными образовательными организациями в виде <...> Форма удостоверения устанавливается учредителем. <...> в отношении образовательных организаций всех видов, а также образовательных программ. <...> Связано с занятиями в секциях общей физической подготовки, кружках по видам спорта. <...> . 2 ст. 9 Закона № 402-ФЗ, с указанием их фамилий и инициалов либо иных реквизитов, необходимых для идентификации
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №2 2016.pdf (0,2 Мб)
Изд-во АО ИОО
Сборник содержит материалы региональной конференции «Система оценки качества образования: состояние, тенденции, перспективы», которая проводилась 28–29 ноября 2022 года в государственном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Архангельский областной институт открытого образования» с целью представления и распространения эффективных управленческих и педагогических практик, направленных на обеспечение качества образования на региональном, муниципальном и институциональном уровнях. Материалы публикуются в авторской редакции. Ответственность за точность цитат, названий и другой информации, а также за соблюдение закона об авторском праве несут авторы публикуемых материалов.
самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, подготовлены два пособия: «Методика идентификации <...> Виды, формы и содержание деятельности. Раздел 4. <...> В разделе «Виды, формы и содержание деятельности» школы отражают, каким образом будет осуществляться <...> безопасным видом спорта. <...> Так появился флорбол в виде, близком к современному.
Предпросмотр: Система оценки качества образования состояние, тенденции, перспективы сб. материалов региональной конференции (28–29 ноября 2022 года).pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Формы воспитания наполняются правила ми, правила входят в различные формы воспитания, которые диалектичны <...> Правила вырас тают из различных видов группового и социального взаимодействия. <...> среде, требующие если не полного разрешения, то хотя бы частичного приуменьшения уровня проблемности идентификации <...> При этом потребность в идентификации со своим поко лением, потребность в поколенческой солидарности по-прежнему <...> : в виде таблиц, графиков, диаграмм.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2023.pdf (2,3 Мб)
Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей.
Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования.
Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.
Слушателям представляется весь спектр форм и методов оценивания: различные виды рефлексии — индивидуальная <...> занятия, семинары — обусловливают формы самостоятельной работы и виды домашних заданий. <...> — установочные, тематические, проблемные); критерии оценки, отчетности и т.д.; виды и формы контроля <...> Подстройка шкалы повлияет на вид статистической формы «Поставленные оценки» и поможет учесть специфику <...> Внеучебная деятельность отличается большим числом видов и форм, многосторонними связями, задействованием
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №1 2013.pdf (0,4 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Так в романе «По глаголу Твоему…» поставлена проблема культурно-национальной идентификации, как необходимости <...> Проблема личности постмодерна: кризис культурной идентификации. СПб., 2008. 245 с. 14. <...> «эйдос» – вид, образ) – мир графических образов и живописных форм, воспринимаемых с помощью зрения. <...> Жинкин называет «поэлементным восприятием», которое сводится к идентификации реципиентом предъявляемых <...> Обеспечивает нормальный ход полоролевой идентификации детям обоего пола: для сына – пример положительного
Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 2011.pdf (0,8 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Форма. <...> Дурко отмечают, что «обучающий модуль представляет собой интеграцию различных видов и форм обучения, <...> Наибольшую сложность в организации досуга ребят представляют зрелищные виды и формы, которые требуют <...> Раскрываются виды, формы и механизмы существования школ как историко-культурного феномена. <...> Каков же генезис школы как историко-культурного феномена, каковы виды и формы существования, механизмы
Предпросмотр: Наука и школа №1 2018.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Гамидуллаев выделяет два вида самообразования в зависимости от его формы и самостоятельности — системное <...> Творчество как вид активности человека в его индивидуальном и общественном бытии всегда является формой <...> На разных этапах жизненного пути меняются виды, формы, условия и механизмы самореализации человека. <...> Исследование идентификации пожилых людей // Психология зрелости и старения. 1997. № 3. <...> Такие дети также хорошо различают величину предметов разной формы и передают ее в предлагаемых видах
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2013.pdf (1,8 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Затем, используя план в форме вопросов, предлагаем курсантам составить план в виде назывных, номинативных <...> В зависимости от формы организации занятий задания могут быть проинсталлированы в виде технологических <...> Так, на направлениях «Журналистика» и «Философия» успешно проходят занятия в дискуссионной форме в виде <...> Иностранные учащиеся часто не знают слова, которое представлено производной формой с формантом в виде <...> Следующая стадия отрыва от конфессии отрицание идентификации себя с конкретной конфессией, например,
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 (35) 2016.pdf (1,3 Мб)
Идентификацию стадий сна осуществляли в соответствии с международными стандартами [8]. <...> Среди них особое внимание обращает на себя процедура визуального научения, имитация, идентификация (А <...> форм дизартрии. <...> форм произносительных расстройств. <...> что школьники с дизорфографией имеют выраженные трудности оперирования морфемной структурой слова, идентификации
Предпросмотр: Специальное образование №3 (35) 2014.pdf (1,7 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Енольная форма — плоская, фотостабильная, поглощает UVA-излучение, в то время как кето-форма поглощает <...> Переход енольной формы авобензона в кето-форму Экологическое влияние УФ-фильтров Попадание ультрафиолетовых <...> Форма работы — решение кейса. <...> В чистом виде бензол впервые выделил М. <...> экспериментальной задачи должен быть логический вывод, основанный на результатах двух или более различных способов идентификации
Предпросмотр: Химия в школе №2 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
Пилотный номер журнала «Автошкола Профи» вышел в свет в 2003 году. C 2004 года журнал выходит регулярно, с периодичностью три выпуска в полугодие. Концепция издания — учебно-методический и научно-практический журнал для директоров, преподавателей и специалистов автошкол. Сегодня журнал «Автошкола Профи» можно назвать не только старейшим, но и самым информационно насыщенным периодическим изданием из всех, посвященных обучению вождению
Демпинг как форма недобросовестной конкуренции в той или иной форме характерен для всех регионов РФ и <...> Kнига-Cервис» www.avtoshcola.ru 19 АКТУАЛЬНО кол (сокращенно — «СИСТЕМА ОКА»), предлагающая указанную идентификацию <...> В учебном процессе обычно используются обе формы оценивания. <...> Средства идентификации типа, если на устройстве имеется соответствующая маркировка................... <...> ............................................ 6 Модификации......................... 7 Чертеж(и) для идентификации
Предпросмотр: Автошкола Профи №2 2014.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
бихевиористские модели), социального научения (социологический подход, социогенный, деятельностный), идентификации <...> Задание – сообщение по теме в виде презентации. <...> Среди видов профессиональной деятельности данная модель более ориентирована не на конкретный вид профессиональной <...> формирование следующих знаний, умений, навыков: 1) знание о социальных ролях, репертуарные навыки; 2) идентификация <...> лиц с ВРГиН групповые формы более предпочтительны.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2017.pdf (1,6 Мб)
Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"
Культурно-исторический аспект человеческого опыта существует в виде знаний о формах организации жизни <...> необходимым, поскольку в отсутствие равенства переводимых и переводящих отрезков трудно говорить об идентификации <...> личности в ее отношении к языку и инокультуре и проявляется в поведении личности и ее отношении к объекту идентификации <...> Процесс гендерной идентификации личности начинается фактически с пренатального периода и продолжается <...> Культурология ключевых этапов процесса их гендерной идентификации.
Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №2 2013.pdf (0,4 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
С одной стороны, оба равны в своём противостоянии миру и идентификации с одной и той же Мы-Самостью. <...> С одной стороны, оба они являются равны в своём противостоянии миру и идентификации с одной и той же <...> 2224-1841 (print) Professional education in the modern world, 2019, vol. 9, no. 2 — 2798 — рисках, идентификация <...> экологической безопасности образовательной среды в части сбора информации об экологических рисках, идентификации <...> Перцептивная категоризация в интерпретации результатов парного эксперимента по идентификации лиц разных
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2019.pdf (1,3 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
независимая оценка качества образования осуществляется юридическими лицами, выполняющими конкретные виды <...> оценка, то она, согласно п. 3 ст. 95, «осуществляется юридическими лицами, выполняющими конкретный вид <...> Если резюмировать вступившие в силу изменения в Закон «Об образовании в РФ» в общем виде, то они, на <...> рейтингов (рэнкин гов), других оценочных процедур в отношении образовательных организаций всех видов <...> 29 На сегодняшний день не существует утвержденной международным образовательным сообществом системы идентификации
Предпросмотр: Качество образования №11 2014.pdf (1,1 Мб)