37.01/.02Общие вопросы дидактики и методики воспитания, образования и обучения. Общая педагогика. Политика в области образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Школьная методика преподавания мало чем отличается от той, по которой учат студентов, они к тому же имеют <...> А как закреплять материал тому, кто на уроке ничего не понял? <...> Эту работу делают все ученики: и те, кто такие ошибки допустил, и те, у кого таких ошибок нет. <...> И так до тех пор, пока все ошибки не исчезнут. <...> И те и другие дети нуждаются в психологической поддержке.
Предпросмотр: Директор школы №7 2010.pdf (0,5 Мб)
Автор: Михайлова Т. В.
М.: Физическая культура
Монография посвящена подготовке и деятельности тренера в современных условиях. С позиций институционального подхода рассматриваются проблемы становления спорта как социального института, вопросы социального управления в институте спорта, теоретико-методологические и методические основания деятельности тренера как управленца и педагога, вопросы пролонгированного отбора и спортивной карьеры. Специальное внимание в монографии
уделено психологическим и социальным аспектам деятельности тренера: вопросам социализации и субкультурам в институте спорта, социально-профессиональному статусу и ценностным ориентациям тренера, становлению профессионального мастерства.
К тому же, как отмечали В.А. Пономарчук и С.В. <...> Мотив – это объект, который отвечает той или иной потребности и который в той или иной форме, отражаясь <...> И вряд ли стоит усматривать причину тому в том, как считает И.Ю. <...> Подростки к тому же начинают менее творчески подходить к делу, причем к любому. <...> -Петербургского ун-та, 1996. – С. 337-339. 282. Спектров В. Б.
Предпросмотр: Социально-педагогические основы деятельности тренера.pdf (0,3 Мб)
Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей.
Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования.
Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.
определяется этапность предлагаемых преобразований, подчеркивается роль степени владения педагогами теми <...> При этом подготовлены они все той же системой педагогического образования. <...> и массовое добровольное трудоустройство в школы выпускников педагогических вузов в последние годы — тому <...> Этот процесс можно прервать в любой момент или продолжать до тех пор, пока все рассматриваемые пары ( <...> Пусть M0 — подмножество M, состоящее из всех тех листьев M, которые начинают максимальные полные цепи
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №2 2014.pdf (1,8 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Поляков, доктор педагогических наук (Россия) А. С. <...> К тому же старшая школа для большинства обучающихся — это период подготовки к ЕГЭ и для взаимодействия <...> В первом случае важно обсудить, как ребята делали свой выбор в пользу той или иной роли (организатор, <...> Регулярно раздавать публичные тумаки и грубо спихивать с дороги тех, кто кажется слабее. <...> И те, кто и в обычной жизни не дружат со здравым смыслом.
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Педагог и учащиеся отправляются на улицу, чтобы найти те места и пройтись по ним. <...> Но это нетипичная история тех лет, а единичная. <...> Среди них были те, кого называли буржуазной интеллигенцией. <...> Таблица 1 Вопрос: отметьте те черты, которые, на Ваш взгляд, присущи Вам в той или иной степени (от 0 <...> процессы, которые происходят при погружении в ту или иную тему.
Предпросмотр: Концепт №3 2014.pdf (0,2 Мб)
Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья
Респондент: Зная хорошо язык немецкий, я бы хотел общаться и с теми, и с другими. <...> Бравин и др. – 2-е изд. – М. : Изд-во Ин-та социологии РАН, 2000. 5. <...> Те, кто не располагает такими возможностями, считаются бедными. <...> Бухонова. – М. : Изд-во Моск. гос. соц. ун-та «Союз», 2000. – 416 с. 5. Демченко, А. Ф. <...> Они не стоят той бумаги, на которой написаны.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №4 2013.pdf (1,0 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Как учить тому, что еще не существует? <...> Это далеко не те причины всех наших неурядиц в российском образовании. <...> Это те самые «кубики», из которых можно строить курс. <...> Сокращение часов приведет к тому, что все это оборудование растащат. <...> А как же с теми, кто не готов к уроку? Как оценивать их? Никак!
Предпросмотр: Директор школы №4 2011.pdf (3,6 Мб)
№3 [Акмеология, 2005]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
Проактивность реактивность как вектор направления активности тех или иных ресурсов. <...> Она одинакова для всех вузов, в том числе и для тех, кто дает элитное образование. <...> Анализируя предрассудки философов в рамках философии по ту сторону добра и зла, Ф. <...> одной и той же позиции. <...> , макет, описание), и теми, кто отвечал за его осуществление на практике.
Автор: Суздалева Алла Михайловна
[Б.и.]
Профилактика социальных поведений в современном обществе в последнее время является одной из важнейших проблем в формировании и воспитании физического и социального здорового поколения, которому предстоит в будущем решать проблемы нашего государства. Аддиктивное поведение представляет серьезную угрозу правопорядку, социальной сфере и здоровью людей, так как ведет к медицинским и психологическим нарушениям, дезадаптации в обществе.
В учебно-методических рекомендациях дается характеристика основным, наиболее распространенным видам аддикции и приводятся тестовые задания, с помощью которых можно выявить ту или иную зависимость.
Учебно-методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся в педагогических вузах по направлению Безопасность жизнедеятельности, а так же специалистов, включенных в работу по профилактике социальных отклонений в молодежной среде, преподавателей учреждений высшего и среднего профессионального образования.
Потеряли ли вы кого-нибудь из друзей с тех пор как начали пить? 9. <...> Пьете ли вы до тех пор, пока бутылка не осушена до дна? 12. <...> С ним удобнее, к тому же жить без сотового сейчас просто неприлично. В. <...> Он жестко контролирует, чтобы те соответствовали его ожиданиям. <...> Избегаю тех, кто пытался меня критиковать. 11.
Предпросмотр: Превентология. Профилактика социальных отклонений (виды зависимостей).pdf (0,6 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Любому руководителю в той или иной степени свойственно то, что называется профессиональной аберрацией <...> Формировать образовательный результат ребенка, планировать его на основании тех дефицитов, которые нам <...> Тогда мы попросили подняться тех, кто является выпускником Сямженской школы. <...> Если вы хотите любви, то вошли не в ту дверь. Оставьте шапку Мономаха. <...> Может, спросить участников тех событий, а не доктора и не полицейского?
Предпросмотр: Директор школы №7 2018.pdf (0,2 Мб)
В сборнике представлены обзоры теоретических и научно-практических
проблем непрерывного образования, внедрения современных
образовательных технологий, построения информального образовательного
пространства. Тезисы участников конференции базируются на результатах
научного поиска и педагогической практике, исследованиях научных школ
Оренбургского государственного педагогического университета. Все
статьи являются частью научно-исследовательской работы и могут быть
представлены в качестве основных результатов выпускных
квалификационных работ.
Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Экономика. Управление. <...> Москва: Изд-во Российского социального у-та, 2014. – 362 с. 10. <...> Именно в их сознании отражается тот порядок вещей, те системы отношений и те образцы поведения, которые <...> складываются в организации в силу тех или иных обстоятельств. <...> -экон. ин-та, 1991. 163 с. : ил.; 20 см. 11.
Предпросмотр: Современные проблемы непрерывного образования.pdf (0,6 Мб)
Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
[Б.и.]
«История образования и педагогической мысли» - теоретическая дисциплина, которая наряду с «Общими основами педагогики», «Введением в педагогическую деятельность учителя начальных классов», «Методикой обучения и воспитания в области начального образования», «Педагогическими технологиями» является важной составной частью предметов профессионального цикла. Основное назначение дисциплины – способствовать формированию у студентов педагогического мышления и личностной самостоятельной оценки историко-педагогического процесса.
Поляков С.Д. О новом воспитании. М., 1990. 6. Посталюк Н.Ю. <...> Тест 28 Из перечисленных организационных форм обучения выделите те, которые возникли в конце XIX – в <...> При этом рефлекторный акт всегда протекает по одной и той же схеме: восприятие переработка выражение <...> Школа, отмечал Д.Дьюи, может обеспечить подготовку к жизни лишь в той мере, в какой она сама сольется <...> Умеренность не даст места ни тому, ни другому.
Предпросмотр: История образования и педагогической мысли.pdf (0,2 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Учебное пособие содержит полное и систематическое изложение материала, входящего в учебную программу консультативно-диагностического модуля, изучаемого студентами магистратуры, обучающимися по направлению 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» Академии психологии и педагогики Южного федерального университета. Последовательно рассматриваются следующие актуальные темы: роль семьи в формировании честолюбия ребенка, специфика личностного пространства ребенка, профессиональное становление ребенка в семье, интеллектуальное развитие детей в семье, работа школьного психолога и дефектолога с детьми и семьей. В пособие включены проблемные вопросы и варианты индивидуальных заданий.
Именно в семейном кругу прививаются первые гражданские, патриотические чувства, создается та атмосфера <...> Картинку можно продолжать до тех пор, пока мама не скажет: «Это про меня». <...> Часть родителей совсем не стремится к тому, чтобы ребенок проявлял более взрослые качества. <...> М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. 9. Баландина Л. Л., Силина Е. А. <...> М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. 20. Бурмистрова А. В.
Предпросмотр: Психологические основы работы психолога с семьей.pdf (0,4 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
В русском языке те же функции выполняет порядок слов. <...> Подлежащее всегда выражено той или иной частицей в составе сказуемого. <...> Ростов-н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2003. С. 88-93. 5. Доценко Е.Л. <...> Здесь также отмечается значительная разница в выраженности приязни к тому, кто имеет доверие, и к тому <...> Повторение одних и тех же данных в тексте, таблицах и графиках недопустимо.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2012.pdf (0,3 Мб)
Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья
Иногда оба подхода сосуществуют в рамках одной и той же работы. Так, О. А. <...> Sociology 87 те», полученных с помощью сервиса таргетированной рекламы «Вконтакте»1. <...> Значительно меньше тех, в чьих квартирах уже установлена скрытая сигнализация. <...> Бурнасов [и др.]. – Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2012. 4. Pearce, R. <...> Цыцарова. – Ульяновск : Изд-во Ульян. гос. техн. ун-та, 2009. 3. Thames, R. C.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №3 2013.pdf (0,8 Мб)
Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.
Kнига-Cервис» 9 Àêòóàëüíûå ïðîáëåìû ñîâðåìåííîé íàóêè, № 4, 2022 общества русских, собирал в своем доме Поляков <...> Закревский обвинил дирекцию в том, что она не предпринимала мер «к усмирению буйных и к удержанию тех <...> Те же, кто хотел в это верить – верили. <...> Смех способен держать дистанцию по отношению к тому, на что он направлен, подобно тому как жесты и в <...> Роль юродивого – разбудить тех, кто надеется на ложные ожидания.
Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №4 2022.pdf (0,6 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Угрин та ін.]. – Львів: «Новий Світ – 2000», 2014. – 779 с. 14. Vakulova T. <...> Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2014. – 186 с. 41. Ковалёва Н. С. <...> Методология научных исследований. – Томск: Изд-во Том. политехн. ун-та, 2008. – 164 с. 43. <...> -соц. ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2002. – 352 с. 4. Асмолов А. Г., Семенов А. Л., Уваров А. Ю. <...> -практ. конф. – Иваново: Изд-во Ивановского гос. ун-та, 2017. – С. 279–282. 3. Капитонова Т.
Предпросмотр: Концепт №8 2020.pdf (1,3 Мб)
«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.
Это связано с той высокой миссией, к которой был призван институт образования. <...> К тому же аргументация выбора поможет избежать правильных ответов, сделанных «методом тыка». <...> сына в 25 лет, ребенок был вторым, это обеспеченная семья (у них есть горничная и няня) обрусевших поляков <...> Масик: “Конечно, мама, чего же ты смеешься, ведь не могли те два человека построить дом. <...> М.: “Тех, которые неправду делают”. 18) Что такое молитва? М.: “То, что молятся”.
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №3 2022.pdf (0,4 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Ушинского, значит развивать ту врожденную душевную способность, которую называют даром Copyright ОАО <...> Это сказывается в тех личных сценариях, которые имеют место в представлениях детей о своем будущем. <...> Коэффициент финансовой устойчивости показывает удельный вес тех источников, которые организация может <...> Анализируя нормы данного закона, необходимо отметить те из них, которые наиболее значимы для развития <...> Поляков А. А. Системы дистанционного обучения // Новые знания. – 1996. – № 3. – С. 34–35. 4.
Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.
Если прибыль и амортизационные отчисления позволяют предприятию в той или иной мере обеспечивать свою <...> Априори никакого предпочтения той или иной модели отдать нельзя. <...> Наши действия хороши до тех пор, пока они уважают права других. <...> Этнические стереотипы в свете межкультурной коммуникации // Вестник Моск. ун-та. Вып. 11. Сер. <...> «Доступный» местный суд в лице тех же «перепрофилировавшихся» чиновников?
Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №6 2012.pdf (0,4 Мб)
Журнал осуществляет оперативное распространение результатов актуальных теоретических и практико-ориентированных исследований в области образования, философии, педагогики и психологии, а также организацию обсуждений и дискуссий по проблемам развития отечественной науки и образования.
Журнал основан в 2009 году на базе Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского. С октября 2015 г. издателем и распространителем журнала является Московский педагогический государственный университет.
Тематика издания: журнал носит гуманитарный междисциплинарный характер и осуществляет публикацию статей по проблемам философии, психологии и педагогики, а так же широкому спектру исследований в сфере отечественного и зарубежного образования
Поляков С. Д. <...> Мининского ун-та. 2016. № 2 (15). <...> Сама королева Елизавета – тому яркий пример. <...> Полякова); организации коммуникаций (W. Schramm, N. Luhmann, С. Cooley). <...> В одних и тех же образовательных ситуациях с помощью одних и тех же методов возможно развивать различные
Предпросмотр: Проблемы современного образования №6 2019.pdf (1,0 Мб)
Автор: Кравцова Е. Е.
М.: Проспект
Данное пособие представляет собой краткий курс по психологии и педагогике для студентов непсихологических факультетов, отделений и вузов.
При обучении выявляются характерные черты и тех, кто учит, и тех, кто учится. <...> последовательности, в тех связях, с той подробностью, которые ему нужны, а не все подряд и без разбора <...> М.: Изд-во Моск. ун-та, 1971. С. 40. <...> М.: Изд-во Моск. ун-та, 1971. С. 40. <...> Важно, чтобы не только те, кто учится, но и те, кто учит, постоянно открывали для себя что-то новое в
Предпросмотр: Психология и педагогика. Краткий курс. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Тьюторы имеют возможность контролировать прогресс слушателей и организовывать в курсе обсуждение тех <...> М.: Изд-во Московского ун-та, 1981. 217 с. 14. Арнольд В.И. <...> Кафедра двигателей внутреннего сгорания, та самая, которой до войны заведовал И.И. <...> , кто учит, и тех, кто учится. <...> Казань: Изд-во Казанского ун-та, 2006. 143 с. 9. Тихонова Н.В., Ратнер Ф.Л.
Предпросмотр: Высшее образование в России №4 2020.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал современного типа, публикующий статьи по вопросам методологии, теории и методики педагогических измерений. Эта сфера научно-образовательной деятельности уже давно получила признание во многих странах мира. Она называется там "Educational Measurement".
При этом доли тех, кто выбирал в этом году ЕГЭ базового уровня, росли по регионам неравномерно. <...> , кто сдал на 5 баллов, и снизилась доля тех, кто сдал на 2 или 3 балла. <...> Поэтому чем чаще на этапе устного счёта повторяются одни и те же важные задачи, тем лучше. <...> Центральный угол на 29° больше острого вписанного угла, опирающегося на ту же дугу окружности. <...> В этом году можно увидеть, что фиксируются зачастую те же проблемы, что и в позапрошлом году.
Предпросмотр: Педагогические измерения №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Ученые записки ЗабГУ. Серия: Педагогика, психология» представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей по педагогике и психологии. В центре интереса исследователей вопросы теоретической и практической педагогики, прикладные исследования по педагогике, вопросы общей и социальной психологии, экологической психологии, педагогической психологии.
Материалы журнала будут интересны широкой научной общественности, преподавателям вузов, аспирантам, студентам, деятелям культуры и образования.
В университетах страны используются те учебники, которые изданы в России. <...> разные решения в той или иной ситуации. <...> Томск. гос. ун-та. 2010. № 332. С. 149–154. 2. Асанова Н. К. <...> Томск. гос. ун-та. 2009. № 323. С. 336–342. 21. Яницкий М. С. <...> Томск. гос. пед. ун-та. 2015. № 6 (159). С. 38–42. 6.
Предпросмотр: Учёные записки ЗабГУ. Сер. Педагогика, психология №1 2016.pdf (0,9 Мб)
Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья
Каждая из них выявляет ту или иную сторону конституционного строя. <...> : первый ТУ 1770–1830 гг. <...> (текстильные машины); второй ТУ 1830–1880 гг. (паровой двигатель); третий ТУ 1880–1930 гг. <...> (электродвигатель); четвертый ТУ 1930–1970 гг. <...> Черемисинов. – Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2012. – 348 с. 4. Арриги, Дж.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №3 2016.pdf (0,8 Мб)
Автор: Жданова С. Н.
М.: ФЛИНТА
Учебное пособие восполняет дефицит в учебно-методическом обеспечении подготовки бакалавра социальной педагогики и психологии как нового специалиста информационного сообщества. Раскрываются теоретические основы формирования информационной культуры: понятие, структура и содержание информационной культуры социального педагога; теория инфосоциализации личности; новые виды социально-информационных девиаций учащихся, социально-педагогический подход к профилактике Интернет-зависимости детей и подростков, роль социального педагога в организации системы психолого-педагогической поддержки учащихся в условиях усиления социально-информационных рисков.
Очень часто подросток хочет дружить с теми, кого считает лучше себя. <...> При проведении занятий нами уделялось особое внимание тому, чтобы каждый из студентов знал и применял <...> Что известно психологам о тех, кого они признали зависимыми от Интернета? <...> же возрастной категории выбирают одни и те же. <...> Безопасность является той сферой, с которой любой человек сталкивается на протяжении всей жизни, в той
Предпросмотр: Информационная культура личности социально-педагогический аспект.pdf (0,7 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Однако, проработав в школе тридцать лет, я думаю, что по-настоящему счастливы в профессии те учителя <...> идеи он ни выдвигал, они обречены на провал, если не опираются на фундамент надежд и вовлеченности тех <...> Возможно, пришли те, в ком заложено стремление к мечте. <...> Но учителя перестают быть в позиции тех, кого «посылают на курсы». <...> Для того чтобы качественно проанализировать ту или иную систему контроля и оценки (в том числе и ЕГЭ)
Предпросмотр: Директор школы №2 2014.pdf (0,5 Мб)
«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.
Историей рассеяния евреев, греков, армян, калмыков, ирландцев, украинцев, белорусов, осетин, поляков, <...> Эмигрантская культура каждого века, народа, той или иной волны эмиграции, региона размещения, каждого <...> Есть уже работы и по учебникам иных эмигрантских сообществ, покинувших Россию в те же годы и по той же <...> Стало возможным появление изображений, аналогичных тому, которое мы увидели в учебнике Гуслистого. <...> К тому же законность и справедливость — не одно и то же, а часто и противоречащие друг другу вещи.
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №3 2017.pdf (0,5 Мб)
Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья
Внесенные за последние годы изменения и дополнения в законодательство Российской Федерации в той или <...> В те годы предшественница Интернета – сеть ARPANET Управления перспективных разработок Минобороны США <...> трех социальных сетей, и тех, кто использует всего одну социальную сеть. <...> Это приводит к тому, что люди становятся индифферентными к социальной несправедливости. <...> Гераськина. – Самара : Изд-во Самар. гос. аэрокосм. ун-та, 2006. – 160 с. 2. Алетдинова, А. А.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №2 2015.pdf (0,8 Мб)
Автор: Ковров В. В.
М.: ФЛИНТА
В книге рассматриваются актуальные вопросы современной образовательной практики, связанные с содержательными и технологическими аспектами организации воспитательного процесса в общеобразовательной школе. Воспитательная система школы рассматривается как основа обеспечения психологической безопасности и профилактики насилия во взаимодействии всех субъектов образовательного процесса в школе. В работе представлена модель
педагогического конструктора «Технология ненасильственного
взаимодействия», представленная в виде набора «малых» форм
воспитательной работы.
Решение за теми, кто понимает выгоды от объединения, за теми, кому это нужно. <...> Поляков, М.И. Рожков, Е.В. <...> Взаимодействие игроков, исполняющих те или иные роли. <...> Решение за теми, кто понимает выгоды от объединения, за теми, кому это нужно. <...> Поляков, М.И. Рожков, Е.В.
Предпросмотр: Технологии профилактики насилия в школе в системе воспитательной деятельности учителя (Психолого-педагогический практикум).pdf (0,7 Мб)
Автор: Иоффе Андрей Наумович
М.: Директ-Медиа
В учебном пособии предлагается авторское видение блочномодульного конструирования современного занятия. При этом под занятием понимается не только урок, но и любые другие формы (классный час, клубный диспут, проектная сессия, учебная игра, родительское собрание и т. д.). Сравниваются две принципиально разные педагогические стратегии — мероприятийный и событийный подходы в организации и проведении занятий. Даются конкретные рекомендации по превращению занятий в образовательные события. Предложена проектная рамка занятия в виде блочно-модульного конструктора, позволяющего системно выстраивать образовательные события, ориентированные на развитие личностного потенциала обучающихся и педагогов в их совместном взаимодействии. Выделяются ключевые блоки в построении занятия — организационный, мотивационный, информационный, практический, оценочный и рефлексивный. Даются рекомендации педагогам по использованию представленного блочно-модульного конструктора.
Совпали ли сегодняшние эмоции с теми, о которые были в момент данного события? <...> Старайтесь обходиться без словпаразитов («ну», «как бы», «и тому подобное»). <...> Плохо придется тому, кто посолит черешню или уксусом польет пирожное» (М. <...> Корова же заболела, и ее молоко могло убить детей в той бедной семье. <...> Есть ли те, кто доминирует?
Предпросмотр: Мотивирующее обучение теоретические вопросы и практические рекомендации учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Смолянинова Ольга Георгиевна
Сиб. федер. ун-т
Исследованы проблемы оценивания образовательных результатов на различных ступенях, в разных системах формального и неформального образования.
Представлены методики использования электронного портфолио – современной
технологии формирующего, аутентичного оценивания в течение всей жизни.
Проанализирован российский и зарубежный опыт. Сформулированы научные
подходы, выделены дидактические принципы, описаны модели использования
электронного портфолио в системе оценивания на разных этапах обучения в школе, в системе высшего образования (бакалавриат, магистратура), в профессиональном развитии педагога.
Вместе с тем по мере продвижения в указанных направлениях становится все более ясным, что та интегральная <...> культурные препятствия, которые часто тормозят распространение новых технологий внутри общества, все те <...> так как данные технологии экстернализируют когнитивные функции и, таким образом, способны сами решать те <...> В таком процессе мало внимания уделялось тому, понят ли и усвоен материал студентами (за исключением <...> Однако слишком частое оценивание приводит к тому, что их получение становится для детей самоцелью.
Предпросмотр: Оценивание образовательных результатов в течение всей жизни электронный портфолио.pdf (0,7 Мб)
Журнал осуществляет оперативное распространение результатов актуальных теоретических и практико-ориентированных исследований в области образования, философии, педагогики и психологии, а также организацию обсуждений и дискуссий по проблемам развития отечественной науки и образования.
Журнал основан в 2009 году на базе Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского. С октября 2015 г. издателем и распространителем журнала является Московский педагогический государственный университет.
Тематика издания: журнал носит гуманитарный междисциплинарный характер и осуществляет публикацию статей по проблемам философии, психологии и педагогики, а так же широкому спектру исследований в сфере отечественного и зарубежного образования
Воронежского гос. ун-та. Сер.: Философия. 2012. № 1. С. 112–130. 7. <...> Московского ун-та МВД России. 2015. № 4. С. 10–14. 2. Попов Д. В. <...> Иркутского гос. ун-та. 2018. Т. 25. С. 38–50. <...> Рос. гос. социального ун-та. 2009. № 7–2 (70). С. 68–72. <...> СПб.: Изд-во Европейского ун-та, 2015. 4. Перегудина В. А.
Предпросмотр: Проблемы современного образования №2 2021.pdf (0,8 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
формы, кокосы для наушников были не те и т. д. <...> В той самой, в «Здорово быть консерватором!.. <...> Те же проблемы, только регион другой. <...> «Не любят у нас в системе образования тех, кто сопротивляется системе. <...> Людей сейчас необходимо обучать не тому, чему учили раньше, — нужно учить тому самому умению мыслить,
Предпросмотр: Директор школы №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Очевидно, да, помимо тех, что мешали войти в зону формального спокойствия. <...> Но не кадры причиной тому и не директор — „технический менеджер“. <...> Но известно, что после уроков свободный ребенок пойдет только к тому педагогу и только на те занятия, <...> от тех, что попали в интернет. <...> Это помешало нам стать теми, кем стали?
Предпросмотр: Директор школы №6 2017.pdf (0,4 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Мы просто не хотим смотреть на те системы, которые существуют помимо нашей. <...> Используйте тех, кто может (знает, умеет) что-то необычное. <...> Что сделано в лицее с тех пор? <...> Они считают, что технологии только мешают тому, что они и так прекрасно умеют делать. <...> Особенно отчетливо это видно у тех детей, которые обычно пишут аккуратно и правильно.
Предпросмотр: Директор школы №7 2011.pdf (2,3 Мб)
Автор: Чесноков Н. Н.
М.: Физическая культура
Учебник представляет собой системное изложение научно-методического и практического материала по вопросам непрерывного образования и профессиональной подготовки магистров, обучающихся в физкультурных вузах страны. Учебник состоит из 6 глав. В нем раскрываются вопросы методологии образования в России, основы правовой системы и ее структура, создание целостного процесса непрерывного профессионального образования, управления образовательными системами, научно-исследовательская и методическая деятельность в области базового образования, а также профессиональная деятельность специалиста в области физической культуры и спорта.
Конечно, те идеалы, которые проповедовались тогда и позже, те ценности, которые были заявлены как ориентир <...> Суворов говорил, что обучать солдат и офицеров нужно тому, что встречается в бою. <...> А для решения той или иной конкретной учебной задачи в той или иной методической системе обучения из <...> этой общей модели будут опускаться те или иные этапы, стадии. 1.5. <...> Те, кому адресованы анкеты, дают письменные ответы на вопросы.
Предпросмотр: Профессиональное образование в области физической культуры и спорта .pdf (0,3 Мб)
Здоровье. Профилактика. Долголетие»
Журнал «Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие» издается с 2007 года. Его главным редактором является академик Российской академии медицинских наук, Президент Национального союза «Медико-биологическая защита» Валентин Иванович Покровский. Идея проекта принадлежит редакционному директору журнала, вице-президенту Национального союза «Медико-биологическая защита», президенту холдинга «Группа компаний «ВЕЛТ» Елене Борисовне Ивановой.
Журнал включён Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание учёных степеней доктора и кандидата наук (редакция от февраля 2010 года). Кроме того, наш журнал включён в Систему международного цитирования SCI в Интернете.
В те времена авокадо культивировалось на огромной территории от Мексики до Перу. <...> (Евр .11, .34) .Вера . к . той . же . иконе . Донской . способствовала . и . царю . <...> .Я .те .повредю! . <...> .– .ту . у .гроб .загонит! . <...> .Та .я .жа .сама .утягну .хоть .артиста, .хоть .енерала! .
Предпросмотр: Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие №2 2014.pdf (1,1 Мб)
Автор: Рудакова Е. Н.
М.: Изд-во Российской таможенной академии
Монография посвящена политическому осмыслению безопасности образования в современных условиях, определенному спецификой социального развития России и системы образования в глобализирующемся мире. Автор раскрывает сущность и содержание образовательной политики как социокультурного феномена, влияние процессов глобализации на политику в сфере образования, выявляет угрозы и вызовы в данной сфере, предлагает механизм обеспечения национальной безопасности в образовательном пространстве России.
При этом сущность образованности заключается в приобщенности субъекта к той части культуры, к тому социально-историческому <...> М.: Изд-во Моск. гуманитарного ун-та, 2004. С. 129. 2 Apple M.W. <...> М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2007. Вып. 1. С. 87–91. 43. <...> Ин-та проф. образования, 1993. 56. Гершунский Б.С. <...> М.: Изд-во Моск. гуманитарного ун-та, 2004. 82. Иноземцев В.Л.
Предпросмотр: Глобализация образовательной политики как фактор обеспечения национальной безопасности РФ.pdf (0,3 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
До тех пор пока у учителя не будет «хлеба», требовать учить я не имею морального права. <...> Это тревожит тех, кто работает в школе и в первую очередь управленцев. <...> Думаю, среди читателей много тех, кто отнесет себя к данной группе. <...> А как быть с теми, кто аттестат не получил? Ничего страшного. <...> Мне хорошо работается с теми, кто энергичен, амбициозен и т.д.
Предпросмотр: Директор школы №9 2014.pdf (0,3 Мб)
Здоровье. Профилактика. Долголетие»
Журнал «Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие» издается с 2007 года. Его главным редактором является академик Российской академии медицинских наук, Президент Национального союза «Медико-биологическая защита» Валентин Иванович Покровский. Идея проекта принадлежит редакционному директору журнала, вице-президенту Национального союза «Медико-биологическая защита», президенту холдинга «Группа компаний «ВЕЛТ» Елене Борисовне Ивановой.
Журнал включён Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание учёных степеней доктора и кандидата наук (редакция от февраля 2010 года). Кроме того, наш журнал включён в Систему международного цитирования SCI в Интернете.
Жизненный путь «великого старца» привёл к тому, что он стал духовным предводителем и великим пастырем <...> Немало трудов и огорчений пришлось положить Сергию также на то, чтобы воспитать в братии ту силу духа <...> Материалы по количественной анатомии различных листьев одних и тех же растений //Изв. <...> Киевск. политехн. ин-та 1964. – С. 1–212. 5. Ивашов П. В. <...> Эти овощи необходимо включать в рацион тех, кто хочет сбросить вес.
Предпросмотр: Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие №3 2014.pdf (0,3 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
О здравоохранительных педагогических тех нологиях доктора В.Ф. <...> Всё те же — запустение, го лодуха, страх. <...> Те немногие, что их имели, не знали горя страшнее. <...> Вечером, на Сове те командиров, состоялось жаркое обсуждение. <...> ; с тех пор мало, что прибави лось по существу.
Предпросмотр: Социальная педагогика №5 2013.pdf (0,2 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.
Говоря словами автора, эта та разница, которая существует между днем и ночью. <...> Эти результаты сходны с теми, что были получены западными коллегами. <...> По ту сторону сознания: Методологические проблемы неклассической психологии. — М., 2002. <...> Сарат. ун-та. Сер. Акмеология образования. Психология развития. — 2014. — Т. 3. <...> Стенгазеты используются в тех случаях, когда информация невелика.
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №2 2015.pdf (0,2 Мб)
№3 [Акмеология, 2004]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
Вебера входит новоевропейская рациональность, к тому времени движущаяся к кризису. <...> Например, те явления, которые изучал М. <...> Скорее этот процесс происходил в соответствии с теми незапланированными изменениями, которая ставила <...> Полякова, 2000), так и иных форм исследований [15, 16, 17], а также специфика видения самими психологами <...> Но и те, и другие должны обеспечивать достижение истины.
Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.
Сужу по тому, как он показывал на репетициях «Турбиных». <...> Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1989. 296 с. 7. Хомякова Н.А. <...> Балахонского, СПб.: Изд-во СПб ун-та МВД России, 2006. С.25. <...> в той мере, в какой он не ущемляет свободу другого. <...> Те ценности, которые удастся донести до тех, кому в этом году будет по 40 – 50 лет, такой характер изменений
Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №3 2016.pdf (1,8 Мб)
Журнал осуществляет оперативное распространение результатов актуальных теоретических и практико-ориентированных исследований в области образования, философии, педагогики и психологии, а также организацию обсуждений и дискуссий по проблемам развития отечественной науки и образования.
Журнал основан в 2009 году на базе Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского. С октября 2015 г. издателем и распространителем журнала является Московский педагогический государственный университет.
Тематика издания: журнал носит гуманитарный междисциплинарный характер и осуществляет публикацию статей по проблемам философии, психологии и педагогики, а так же широкому спектру исследований в сфере отечественного и зарубежного образования
Мининского ун-та. 2016. № 4. <...> Финансового ун-та. 2019. Т. 9, № 4. С. 46–51. <...> -пед. ун-та, 2014. 208 с. 8. Орехова Т. Ф. <...> -пед. ун-та, 2014. 159 с. 20. Новиков Д. С. <...> -пед. ун-та, 2014. 208 с. 22.
Предпросмотр: Проблемы современного образования №3 2021.pdf (1,1 Мб)
Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.
Михаил Петрович Погодин был одним из тех ценных для Толстого современников, с которыми он неоднократно <...> Пишу так плохо оттого, что у меня 2 недели тому назад рука сломана. <...> Он из той же среды − и что это за лаборатория, что за мельница − святая Русь, которая все перемалывает <...> «Погодин видел кругом себя довольно долгое время нужду и бедность, с необычайным трудом выбрался на ту <...> Грибное заболевание монилиоз приводит к тому, что плоды культуры начинают гнить.
Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №6 2020.pdf (1,4 Мб)
Автор: Елина Елена Николаевна
Сиб. федер. ун-т
Рассмотрена фреймовая гипотеза и ее реализация в лингводидактике.
Представлена концепция учебного фреймового словаря и методика формирования словника. Обоснована лингводидактическая целесообразность учебного
фреймового словаря как методического средства обучения.
Аналогично рассматриваем учебный фрейм, основываясь на тех же критериях сравнения. <...> «Предпосылкой всякой деятельности является та или иная потребность. <...> Изд-во Киев. ун-та, 1980. – С. 156–160. <...> Учебный русско-английский тематический словарь. – Изд-во ун-та Дэрэм, 1992. – 150 с. 61. <...> Азбука для тех, кто изучает русский как неродной: учеб. пособие. – СПб., 2008. – 48 с. 235.
Предпросмотр: Когнитивные основания учебного фреймового словаря.pdf (0,5 Мб)
Журнал осуществляет оперативное распространение результатов актуальных теоретических и практико-ориентированных исследований в области образования, философии, педагогики и психологии, а также организацию обсуждений и дискуссий по проблемам развития отечественной науки и образования.
Журнал основан в 2009 году на базе Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского. С октября 2015 г. издателем и распространителем журнала является Московский педагогический государственный университет.
Тематика издания: журнал носит гуманитарный междисциплинарный характер и осуществляет публикацию статей по проблемам философии, психологии и педагогики, а так же широкому спектру исследований в сфере отечественного и зарубежного образования
Новосибирского гос. ун-та. Сер.: Философия. – 2010. – Т. 8, вып. 2. – С. 24–31. 5. Иванова С. В. <...> Успешность профессиональной самореализации в той или иной степени зависит от зрелости личности. <...> Мининского ун-та. – 2013. – № 2 (2). – С. 13. 6. Булганина С. В., Лебедева Т. Е. <...> Ун-та. Сер. 3: Педагогика и психология. – 2008. – № 5. – С. 123–126. 25. Ибрагимова Е. <...> Новосибирского гос. пед. ун-та. – 2015. – № 6 (28). – С. 27–33. 4. Мюллер Х.
Предпросмотр: Проблемы современного образования №2 2017.pdf (1,0 Мб)