Профессиональное образование в области физической культуры и спорта (290,00 руб.)

Стр.2

Стр.394

Стр.395

УДК 37.01:796 Ч-51 Рецензенты: Доктор педагогических наук, профессор В.А. Магин Доктор педагогических наук, профессор Е.В. Кузьмичева Чесноков Н. Н. Профессиональное образование в области физической кульЧ-51 туры и спорта: учебник для вузов / Н. Н. Чесноков, В. Г. Никитушкин. – М. : Физическая культура, 2011. – 400 с. ISBN 978-5-9746-0149-1 Учебник представляет собой системное изложение научно-методического и практического материала по вопросам непрерывного образования и профессиональной подготовки магистров, обучающихся в физкультурных вузах страны. Учебник состоит из 6 глав. В нем раскрываются вопросы методологии образования в России, основы правовой системы и ее структура, создание целостного процесса непрерывного профессионального образования, управления образовательными системами, научно-исследовательская и методическая деятельность в области базового образования, а также профессиональная деятельность специалиста в области физической культуры и спорта. Учебник адресован студентам, магистрам, аспирантам, докторантам, профессорско-преподавательскому составу в области физической культуры и спорта. УДК 37.01:796 ISBN 978-5-9746-0149-1 2 © Чесноков Н. Н., Никитушкин В. Г., 2011 © Издательство «Физическая культура», 2011

Стр.2

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение..................................................................................................... 3 Глава 1. ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ................... 8 1.1. История профессионального образования в России................ 8 1.2. История профессионального образования в области физической культуры и спорта ............................................... 19 1.3. Высшая школа в области физической культуры и спорта ..................................................................................... 36 1.4. Методология образования........................................................ 46 1.5. Система образования в России ................................................ 58 1.6. Развитие теории и методики профессионального образования............................................................................... 69 Глава 2. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ........... 81 2.1. Основы правовой системы и ее структура.............................. 81 2.2. Законодательно-нормативная база .......................................... 84 2.3. Правовое регулирование профессионального образования в России............................................................... 90 2.4. Структура органов управления образованием в Российской Федерации ......................................................... 97 2.5. Лицензирование, аккредитация и аттестация образовательных учреждений ............................................... 115 Глава 3. НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА............................ 127 3.1. Непрерывное профессиональное образование..................... 127 3.2. Дошкольное образование ....................................................... 140 3.3. Общее образование (начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее............................................. 149 3.4. Среднее и среднеспециальное профессиональное образование............................................................................. 168 3.5. Высшее профессиональное образование .............................. 182 3.6. Послевузовское образование ................................................. 195 3.7. Дополнительное образование ................................................ 204 394

Стр.394

Глава 4. УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ И РЫНОК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА............................ 213 4.1. Менеджмент в области физической культуры и спорта ................................................................................... 213 4.2. Рынок физкультурно-образовательных услуг в сфере образования............................................................... 228 4.3. Управление образовательными системами .......................... 232 4.4. Роль руководителя и методы стимулирования сотрудников образовательных учреждений ......................... 244 Глава 5. НАУЧНАЯ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ, МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ.................... 254 5.1. Методология научно-педагогического исследования ......... 254 5.2. Научно-исследовательская и методическая работа в области базового профессионального образования .......... 263 5.3. Научно-исследовательская деятельность в области физической культуры и спорта ............................................. 270 5.4. Научно-исследовательская работа в вузе ............................. 280 5.5. Учебно-методическое содержание в профессиональном образовании......................................... 286 Глава 6. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА........................................................ 296 6.1. Квалификационные характеристики выпускника................ 296 6.2. Квалификационные характеристики бакалавра ................... 303 6.3. Квалификационные характеристики магистра..................... 339 6.4. Введение инновационных методов и форм обучения в профессиональную деятельность ....................................... 372 6.5. Современные методы обучения в области физической культуры и спорта .............................................. 379 Библиографический список.................................................................. 392 395

Стр.395