Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 613012)
Контекстум
  Расширенный поиск
159.922

Сравнительная психология. Особенности психики. Психология возраста, пола. Психология семьи, детей


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 826 (2,43 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Иностранный язык в дошкольником возрасте: теория и практика учеб. пособие

Автор: Утехина А. Н.
М.: ФЛИНТА

В данном учебном пособии раскрываются предпосылки раннего обучения иностранным языкам. На основе методологических, психолингвистических и дидактико-педагогических положений определяются цели, задачи, принципы обучения иностранным языкам в дошкольном возрасте. Описаны методы, формы обучения и способы оценивания результатов. Предлагается авторская методика формирования звуковой культуры речи, усвоения детьми значения слова, элементарного осознания грамматической стороны речи.

по иностранному языку. <...> Сюда относятся и иностранные языки. <...> Содержание знаний учителя иностранного языка: а) знание иностранного языка и дидактических основ процесса <...> его выражения на иностранном языке. <...> иностранному языку, а именно: — повлиять на развитие самостоятельности при овладении иностранным языком

Предпросмотр: Иностранный язык в дошкольником возрасте теория и практика.pdf (0,8 Мб)
2

Тесты по дисциплине "Возрастная анатомия и физиология" для подготовки к федеральному интернет-экзамену в сфере профессионального образования

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Предлагаемое учебное пособие предназначено для тренировки и закрепления знаний по дисциплине "Возрастная анатомия и физиология" перед прохождением федерального интернет-экзамена. Содержит 8 вариантов теста по 30 заданий в каждом.

050707.65 Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной специальностью, 050303.65 Иностранный <...> язык с дополнительной специальностью Количество разработанных вариантов теста – 8. <...> 050707.65 Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной специальностью, 050303.65 Иностранный <...> язык с дополнительной специальностью) – Иркутск: ИГЛУ, 2011.30с. <...> язык с дополнительной специальностью) Компьютерная верстка: Крюкова М.А.

Предпросмотр: Тесты по дисциплине Возрастная анатомия и физиология для подготовки к федеральному интернет-экзамену в сфере профессионального образования.pdf (0,7 Мб)
3

№1 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2012]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Одним из таких предметов является иностранный язык. <...> жизни в качестве своего родного, второго или иностранного языка. <...> творчески подходить к восприятию текста на иностранном языке. <...> ) русский, родной и иностранные языки объединены в одной образовательной области: языки и литература/ <...> // Иностранные языки в школе. 2009. №7.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,4 Мб)
4

№1 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2014]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Макарова Межкультурная коммуникативная компетентность как основа изучения иностранных языков 16 Л.М. <...> Межкультурная коммуникативная компетентность является конечной целью обучения иностранному языку, она <...> В этих условиях можно предположить, что обучение иностранному языку должно обязательно основываться на <...> Целью преподавания любого иностранного языка является научение умению общаться устно или письменно. <...> Английский язык охватывает все большие территории не только как второй или иностранный язык, например

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2014.pdf (0,3 Мб)
5

№2 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2024]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

Так, на кафедре иностранных языков Московского университета МВД России имени В. Я. <...> просто необходимо владеть несколькими иностранными языками. <...> Иностранный язык предполагает владение не только лексикой, но и грамматикой [1, с. 7]. <...> Методика преподавания иностранных языков сделала большой шаг вперед. <...> Появились всевозможные приемы при обучении иностранному языку.

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
6

№1 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2025]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

иностранных слушателей, обучающихся русскому языку как иностранному (РКИ) на подготовительном курсе <...> грамматическим материалом, с информационным материалом на иностранном языке. <...> Ключевые слова: иностранный язык, опыт общения, причины возникновения, родной язык, трудность, языковой <...> языкам является эффективное овладение иностранным языком, его умелое применение в повседневной и профессиональной <...> иностранных слов, потому что они сильно отличались от слов на родном языке.

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
7

№2 [Логопедия сегодня, 2012]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

(язык лежит на дне полости рта, короткая уздечка языка). 2 группа — наследственная патология, неправильное <...> Проявления: нарушение артикуляции языка, положение языка на дне полости рта, укороченная уздечка языка <...> на зубы, нормализовать артикуляцию языка. <...> Создается другая реальность, которая обеспечивает мотивацию речевых действий на иностранном языке, тогда <...> Учебное общение от лица разнообразных персонажей дает учащимся возможность вая при этом иностранный язык

Предпросмотр: Логопедия сегодня №2 2012.pdf (12,9 Мб)
8

№2 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2015]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Существенно изменился социокультурный аспект обучения иностранным языкам. <...> язык» и «Иностранный язык» объединены в одной образовательной области «Филология», законодательно закреплено <...> изучение иностранного языка со 2-го класса, увеличилось количество часов на обучение иностранным языкам <...> , необходимо, чтобы учебные дисциплины «Русский язык», «Иностранный язык» стали этнически ориентированными <...> Текст как цель и средство обучения иностранному языку // Иностранные языки в школе. 2002. № 7.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2015.pdf (0,3 Мб)
9

№2 (33) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2014]

М.: Продюсерский Центр Вертикаль-ТВ

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Овладение иностранным языком вообще и русским языком как иностранным (РКИ) в частности представляет собой <...> Поэтому в современной методике обучения иностранному языку (в том числе русскому языку как иностранному <...> Для иностранных учащихся русский язык является рабочим иностранным языком. <...> В методике преподавания языка, в том числе русского языка как иностранного, общепризнанным является положение <...> Преподавание иностранных языков в средней школе. Общие вопросы методики.

Предпросмотр: Спортивный психолог №2 (33) 2014.pdf (0,5 Мб)
10

№6 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2019]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Предусмотрены следующие изменения и дополнения: исключение из обязательных учебных дисциплин предметов иностранный <...> язык (второй), музыка, родной язык; введение в качестве обязательных – специального учебного предмета <...> язык (второй), музыка, родной язык; введение в качестве обязательных – специального учебного предмета <...> язык» (второй), «Родной язык», «Родная литература». <...> К таким учебным предметам можно отнести «Иностранный язык», «Развитие речи», «Тифлотехника», «Информатика

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 2019.pdf (0,2 Мб)
11

Становление имени: ранние этапы усвоения детьми именной морфологии русского языка

Автор: Воейкова М. Д.
М.: Языки славянской культуры

Книга представляет собой исправленную и дополненную версию издания 2011 года. Она посвящена описанию ранних этапов усвоения русскими детьми семантики и грамматики именных частей речи, которые являются основой первичной языковой системы ребенка. Исследование основано на качественном и количественном анализе данных спонтанной речи детей от начала речевой деятельности до 3—4 лет. Попутно проводится обследование речи родителей и устанавливается степень их влияния на процесс становления языка у ребенка. Автор учитывает современные теории изучения детской речи, в особенности теорию языка, основанную на употреблении, и теорию естественной морфологии. Рукопись обобщает результаты работы автора в нескольких международных научных проектах, целью которого является сравнение процессов усвоения детьми языков различного строя. Это позволяет рассмотреть результаты, полученные на материале русского языка, с типологических позиций.

Усвоение слова в родном и в иностранном языках ...................... 68 1.4. <...> как иностранный. <...> Влияние родного языка на изучение иностранного языка бесспорно, но может иметь разные проявления — от <...> языка, даже если они противоречат и его родному, и изучаемому языкам, так как первый иностранный язык <...> ребенком и играющая важную роль в усвоении русского языка как иностранного.

Предпросмотр: Становление имени ранние этапы усвоения детьми именной морфологии русского языка.pdf (0,9 Мб)
12

Психологические особенности народов Восточной Азии

Издательский дом ВГУ

В настоящем пособии рассмотрены геофизические и исторические факторы, а также культурные традиции, повлиявшие на формирование психического склада китайского и японского народов, относимых европейским сознанием к народам Востока.

С ними связаны стереотипные представления иностранного обывателя об экзотике Страны восходящего солнца <...> Если чиновнику из министерства финансов нужно решить какой-то вопрос в министерстве иностранных дел, <...> Язык общения и чувство юмора Японский язык в большей мере, чем языки других народов, обрел ритуальные <...> В японском языке даже нет эквивалента этого слова. <...> Когда иностранный заказчик напоминает о себе, его просят подождать пару дней и тут же снова о нем забывают

Предпросмотр: Психологические особенности народов Восточной Азии.pdf (0,6 Мб)
13

Основы логопедии учеб. пособие

Автор: Китик Е. Е.
М.: ФЛИНТА

В пособии представлен лекционный материал, материал практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделений специальностей «Специальная психология» и «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии», раскрывающий основные закономерности анализа и коррекции речевых нарушений у детей. Анализ речевых нарушений с позиций психологии позволит студентам данных специальностей выбрать верную профессиональную позицию в комплексном процессе диагностики и коррекции речевых нарушений у разных категорий детей с особыми образовательными потребностями.

языка. <...> Если язык так же древен, как и сознание, если язык и есть практическое, существующее для других людей <...> Оборудование: таблицы: «Согласные звуки русского языка», «Гласные звуки русского языка»; артикуляционные <...> • ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА • РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ • ИСТОРИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ • ЛАТИНСКИЙ И ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ <...> ЯЗЫКИИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК • ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА • ВАЛЕОЛОГИЯ, МЕДИЦИНА • ПОЛИТОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ,

Предпросмотр: Основы логопедии.pdf (0,3 Мб)
14

Основы этнопсихологии и этнопедагогики учеб. пособие

Автор: Бабунова Елена Семёновна
М.: ФЛИНТА

Материал пособия освещает авторскую программу курса, построенную на интеграции этнопсихологического и этнопедагогического материалов, что позволяет освоить студентам теоретические, практические и организационные основы курса. В пособии дается понятийный аппарат, освещается научный инструментарий, методологические подходы, представляется технология межэтнического взаимодействия личности ребенка-дошкольника в поликультурном сообществе. В конце каждого раздела даются вопросы для самопроверки, развивающие интерес к проблемам этнической психологии и педагогики и определяющие собственную позицию бакалавров в русле основных этнопсихологических и этнопедагогических направлений.

этнопедагогика» по направлению 050100.62 «Пе-дагогическое образование», профиль «Дошкольное образование и Иностранный <...> язык». <...> В языке каждого народа имеются свои словесные выражения понятий. <...> Требования к языку, культуре общения: «Доброе слово – дарование, длинный язык – наказание», «Джигит без <...> номер.уровень, полное наименование направления подготовки (специальности)) Профиль(и) Дошкольное образование и Иностранный

Предпросмотр: Основы этнопсихологии и этнопедагогики.pdf (0,3 Мб)
15

Материнство: новые дискурсы, проблемы, практики [монография]

М.: Изд. дом Высшей школы экономики

Монография посвящена описанию современных практик материнства, их обсуждению в общественном поле и новым проблемам родительства. Трансформация семьи, ориентация современных матерей на научное знание на фоне критического отношения к традиционным прародительским практикам воспитания детей — все это меняет современные семейные практики и уклад. Семья все больше берет на себя роль заказчика образования, что обусловливает особую заинтересованность матерей в выстраивании образовательной траектории детей начиная с первых дней в школе и в семейном образовании, в проектировании образовательных проб в рамках дополнительного образования. Новая конфигурация семейных практик и представлений о собственном родительстве провоцирует стремление к самообразованию, что формирует запрос на программы для родителей, который удовлетворяется преимущественно через просвещение. В настоящей книге акцент делается на развитие родительской самоэффективности.

языке (табл. 3.2). <...> Детям из более образованных и обеспеченных семей доступнее занятия иностранным языком и профессиональным <...> Образовательное пространство ребенка 204 Интерес же к другим видам ДО — иностранным языкам, участию в <...> Так, иностранный язык связан с получением конкретных знаний и навыков. <...> языков.

Предпросмотр: Материнство новые дискурсы, проблемы, практики.pdf (0,7 Мб)
16

№1 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2025]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

К тому же разные языки по-разному расчленяют и объединяют вещи. <...> Язык и сознание / А.Р. Лурия. СПб.: Питер, 2019. 336 с. 13. Мамардашвили М.К. <...> 4-го и 5-го курсов обучения, профилей: начальное и дошкольное образование, дошкольное образование и иностранный <...> язык (всего 60 человек из 5 групп). <...> Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах).

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №1 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
17

Он и Она пособие по развитию навыков чтения и устной речи

Автор: Одинцова И. В.
М.: ФЛИНТА

Цель пособия – развитие навыков чтения и устной речи. Тексты, на основе которых строится обучение трем видам чтения: изучающего, ознакомительного и поискового, подобраны из периодической печати и содержат актуальный и проблемный материал, посвященный психологическим, биологическим, социальным различиям мужчин и женщин; проблемам брака, семьи, отцов и детей, разводу и т.д. Работа над активной лексикой урока, синтаксисом и словообразованием ведется на базе учебного текста, предназначенного для изучающего чтения. Материал разделов, посвященных развитию навыков устной речи, носит ярко выраженный культурологический характер.

. — (Русский язык как иностранный) .— ISBN 978-5-89349-270-5 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/244497 <...> (дата обращения: 05.05.2025)1 РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ И. <...> Одинцова. — 4-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2022. — 160 с. — (Русский язык как иностранный). — ISBN <...> Такой вот барометр благополучия. 13 Свободно владеющие иностранным языком обычно уверены, что они умеют <...> О-42 Русский язык как иностранный.

Предпросмотр: Он и Она.pdf (0,1 Мб)
18

Гипнотерапия как метод работы с подсознанием

Автор: Качоровский Анджей
М.: Ин-т общегуманит. исследований

Анджей Качоровский — известный польский гипнотерапевт, психолог, доктор нетрадиционной медицины. Получил образование в России, США, Италии, Украине. Входит в преподавательский состав Института клинического гипноза в Москве. В своей практике использует индивидуальную и групповую гипнотерапию, гипносуггестивную психотерапию. Анджей Качоровский является автором книг «Гипноз и сон», «Реинкарнация в гипнозе», «Реинкарнация в ипнотерапии», «Реинкарнация и гипноз в терапии», автором дисков по самогипнозу под названием «Реинкарнация в гипнозе», «Депрессия» и «Синхронизация полушарий мозга», имеет множество публикаций в международной прессе. Принимал участие в телевизионных передачах и в научно-популярных фильмах о гипнозе. Является руководителем центра нетрадиционной медицины в г. Вроцлав (Польша), официальным экспертом по диагностике экстрасенсорных способностей. Анджей Качоровский — единственный в Польше гипнотерапевт, использующий реинкарнацию в гипнозе в терапевтических целях. Авторский метод А.Качоровского «Имаготерапия» позволяет объединить индивидуальную веру, эмоции и чувства человека для исцеления души, духа и тела. Книга «Терапевтический гипноз в регрессии и реинкарнации» рассматривает закон кармы — вечный закон причины и следствия, который руководит нашей жизнью и существованием во Вселенной. Осознание этого закона, принципов кармы при помощи терапевтического гипноза, дает возможность изменить свою судьбу.

Например, обучаться иностранным языкам мы, главным образом, хотим, когда собираемся на учёбу и жизнь <...> Теперь представлю фрагмент сеанса: «Ты уже давно мечтал выучить иностранный язык легко и непринуждённо <...> Взрослые люди приходят для того, чтобы выучить иностранные языки. <...> языкам. <...> язык.

Предпросмотр: Гипнотерапия как метод работы с подсознанием.pdf (0,2 Мб)
19

№4 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2012]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Специфика подготовки преподавателя иностранного языка заключается не только в овладении языком как таковым <...> Туова Ассистент кафедры арабского языка и вторых иностранных языков Адыгейского государственного университета <...> Так, входя вместе с родным, русским языками в образовательную область «Филология», иностранный язык позволяет <...> языку существенные и глубинные сходства между родным, русским и иностранным языками, какие языковые <...> Интегративное обучение грамматике: исследование на материале английского языка // Иностранные языки в

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2012.pdf (0,3 Мб)
20

№4 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2023]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

в обучении иностранному языку / С. <...> Практическая направленность обучения письменной речи на иностранном языке / Е. Н. <...> Поэтому мотивация к изучению иностранных языков резко возросла. <...> Основная цель обучения иностранному языку – побудить использовать целевой язык в своей жизни. <...> Контингент, посещающий занятия по иностранному языку, очень разный.

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №4 2023.pdf (0,3 Мб)
21

№2 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2023]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

Управление самостоятельной учебной деятельностью при обучении иностранным языкам взрослых : автореф. <...> Малкова – доцент кафедры иностранных языков Санкт-Петербургского университета МВД России. <...> Интернет-технологии в процессе межкультурной коммуникации и обучения иностранному языку / О. М. <...> К вопросу о роли диктантов в обучении иностранному языку в неязыковом вузе / И. В. Щербакова, Е. А. <...> Роль дистанционных курсов в процессе обучения иностранному языку и межкультурной коммуникации / И.

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №2 2023.pdf (0,3 Мб)
22

Рождённые с характером

Автор: Белонощенко Евгения
М.: Альпина нон-фикшн

Книга создана для... всех людей на Земле! А все мы были и на самом деле остаемся детьми, которых когда-то не понимали. В книге вы найдете ответы на многие вопросы о детях, о том, как принимать их такими, какие они есть. Мы постарались дать популярное изложение теории, которая в свое время произвела эффект фейерверка в психологическом мире. Поймите своего ребенка, поймите себя... и позвольте жить каждому по законам его физиологии.

«Мышечники» словно говорят на одном языке с животными, которые интуитивно тянутся к ним, чувствуя их <...> Чесать языком. <...> Всех в детстве просят открыть рот и, прижимая язык ложкой, смот рят горло. <...> Так же они учат и иностранный язык — он «ложится на ухо» без видимых усилий с их стороны. <...> Создать дома музыкальную атмосферу • Организовать для него отдельную комнату • Предложить заниматься иностранными

Предпросмотр: Рождённые с характером.pdf (0,1 Мб)
23

№2 [Коррекционно-развивающее образование, 2012]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

тельначальныхклассовзнакомитучаст никовспрошлымребёнка. 6.Медицинскийработникшколы. 7.Представительродителей. 8.Учителя иностранного <...> языка,физ культуры,труда,музыки и рисования, школьныйбиблиотекарь. 9.Педагогидополнительногообразова <...> Потом — родной язык и иностранный дляширокогообщения(причём,именно дляобщения,анедляжалкихпопыток чтения <...> «Русский язык в национальной школе» (Индекс в каталоге Агентства «Роспе чать»—48019).Учебнометодическиеидидактическиематериалы

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2012.pdf (0,3 Мб)
24

№5 [Сваты, 2024]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

Признаки нормального горения — ровный голубой цвет пламени, длина его языков 2-2,5 см, отсутствие посторонних <...> «Бронежилет» от Драйзера Многие шедевры иностранных писателей читатели в СССР узнали благодаря блестящему <...> переводу на русский язык Норы Галь. <...> Языком движений они подсказывают гигантским муренам, где в расщелинах прячется добыча. <...> Начните изучать иностранный язык: даже если шансов применить его — всего 5%, сам процесс увеличивает

Предпросмотр: Сваты №5 (0) 2024.pdf (1,0 Мб)
25

№1 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2024]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

Иностранный язык как средство развития диалогичности курсантов вузов ФСИН России / И. В. <...> Васильева – доцент кафедры русского и иностранных языков, кандидат педагогических наук; Т. А. <...> Казакова – доцент кафедры русского и иностранных языков, кандидат педагогических наук, доцент. <...> деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном и иностранном(ых) языке(ах). <...> Клец – старший преподаватель кафедры иностранных языков для нелингвистических направлений.

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
26

№6 [Социальная педагогика в России, 2017]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

народов Российской Федерации», Фе дерального закона «О государствен ном языке Российской Федерации <...> Вы не умеете нам объяснять на нашем языке!» <...> Возможности и трудности педагогического диало га в процессе изучения иностранного языка в вузе / А.В <...> разбиваются по клас сам и подгруппам для занятий по от дельным предметам, в нашем учрежде нии это иностранный <...> язык, информа тика, технология и физическая культу ра.

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №6 2017.pdf (0,1 Мб)
27

№6 [Сваты, 2024]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

Простым языком о женском здоровье! Покупайте не выходя из дома на сайтах ВНИМАНИЕ! НОВИНКА! <...> Простым языком о медицине и здоровье Женское здоровье Советы доктора Лисенковой 16+ ООО «Толока Инвест <...> Гримасы рекламы Безграмотный перевод на китайский язык компанией Pepsi своего главного рекламного слогана <...> Для стимуляции нейрогенеза (образования новых нейронов) учите иностранный язык, осваивайте игру на музыкальном

Предпросмотр: Сваты №6 (0) 2024.pdf (1,0 Мб)
28

№2 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2020]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Этот отдел посещали иностранные гости, в частности английская делегация учителей. <...> Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. 2012. № 1 (21). С. 83–92. 8. <...> или калькирующей жестовой речи, иностранного жестового языка по запросу, международного жестового языка <...> облачного сервиса, предусматривающего свободный доступ к услугам виртуального переводчика на русский, иностранный <...> жестовый язык или международный жестовый язык Нарушения зрения – по запросу обучающегося обеспечение

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2020.pdf (0,2 Мб)
29

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2014]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Симбулетова Аспекты проектного обучения на примере иностранного языка 115 СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ <...> Кузнецова Кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков ФГБОУ ВПО «Государственный <...> Усвоение иностранного языка на уровне профессиональных смыслов привело к сокращению периода адаптации <...> Именно поэтому авторы электронной газеты Института иностранных языков «Let’s speark» — преимущественно <...> В экспериментальной работе приняли участие 246 студентов отделения «Иностранный язык».

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2014.pdf (0,3 Мб)
30

Когда родители расходятся, Quand les parents se séparent

Автор: Дольто Франсуаза
М.: Ин-т общегуманит. исследований

Эта книга не техническое эссе по психоанализу и в ней нет случаев из клинической практики: однако все, что я в ней говорю, основано на моем клиническом опыте. Родители, загубившие свой брак, иногда даже несколько браков подряд, вместе со мной могли анализировать возвращение вытесненного детского материала, связанного с разводом их собственных родителей и с молчанием, которым он обставлялся. Именно поэтому эта книга написана и для родителей, и для их детей. Она представлена в форме пространного интервью, часть которого посвящена всем тем, кто «отправляет правосудие» в различных «органах» институционального аппарата и за его рамками.

Для ребенка это язык: излить содержимое своего желудка, подсознательно ассоциируемое с «мамой», чтобы <...> Конечно, это язык для выражения того, что ребенок не может объяснить вербально. <...> на французском языке и овладел французской культурой. <...> Чего совсем нет, когда дома ребенок слышит иностранный язык, а в школе учится на французском, так это <...> включения его в историю, язык и культуру своих родителей.

Предпросмотр: Когда родители расходятся.pdf (0,1 Мб)
31

Кризисы личных отношений: Как распознать и преодолеть

Автор: Елфимова Елена
М.: Альпина Паблишер

Долгие счастливые отношения невозможны без кризисов и проблем. Кризис — это всегда возможность. В случае с отношениями это переход на новый этап доверия и взаимопонимания. Книга Елены Елфимовой — психотерапевта с 20-летним стажем врачебной практики и 31-летним опытом семейной жизни — поможет вам пережить острые моменты, без которых обходится редкая пара: кризис первого года отношений, кризис рутины, кризис среднего возраста. Вы научитесь решать множество бытовых проблем, избегать обид и недомолвок, справляться с ссорами, манипуляциями, стрессом, ревностью и даже пережить измену. Вы узнаете, как жить в гармонии с собой и своим партнером, сможете распознавать причины проблем в ваших отношениях и предупреждать возможные кризисы до их наступления.

Женский интеллект оказывается более сильным не только в том, что касается речи и языка. <...> Изучайте иностранный язык, объединяйтесь с другими мамочками и устраивайте костюмированные детские праздники <...> Выучите иностранный язык. <...> на женский, а сами говорите на понятном для мужчины языке. <...> Русский язык для тебя неродной?!»

Предпросмотр: Кризисы личных отношений. Как распознать и преодолеть.pdf (0,1 Мб)
32

Информатика: развитие интеллекта школьников [монография]

Автор: Окулов С. М.
М.: Лаборатория знаний

В монографии рассмотрены вопросы, связанные с развитием интеллекта и средой обучения. Обоснована необходимость изменения подходов к развитию интеллекта школьников. Определено место новым понятиям (синергетика, например) в системе школьного образования и представлен нетрадиционный подход к организации учебного процесса. Предложено переосмыслить роль программирования в учебном процессе и рассматривать его в качестве мощного средства развития интеллекта.

М.: Полит. лит., 1991. 2 Словарь иностранных слов. М.: Рус. яз. 1990. <...> Развитие технологий программирования 165 1 Словарь иностранных слов. М.: Рус. яз., 1990. 2 Там же. <...> М.: Полит. лит., 1991. 2 Словарь иностранных слов. М.: Рус. яз. 1990. <...> Развитие технологий программирования 165 1 Словарь иностранных слов. М.: Рус. яз., 1990. 2 Там же. <...> М.: Полит. лит., 1991. 2 Словарь иностранных слов. М.: Рус. яз. 1990.

Предпросмотр: Информатика развитие интеллекта школьников (1).pdf (0,1 Мб)
33

№4 [Коррекционно-развивающее образование, 2013]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

В школе же, кроме чтения, письма, арифметики, преподают иностранный язык, информатику, экономику, логи <...> Самый трудный вопрос состоит в том, чтобы школа сумела перевести полу ченные данные на язык школьных <...> Работа по развитию речи школьников с трудностями в обучении на уроках русского языка 311 Мисаренко Г. <...> «Русский язык в национальной школе» (Индекс в каталоге Агентства «Роспечать» — 48019). <...> регионов Российской Федерации, а также детям переселенцев из бывших союзных республик изучать русский язык

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2013.pdf (0,1 Мб)
34

№3 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2022]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Обучение лиц с нарушенным слухом иностранному языку само по себе является весьма специфичной и сложной <...> у них умения овладения родным языком переносятся на овладение языком иностранным, и это важнейшее обстоятельство <...> Учебный процесс, связанный с обучением иностранному языку, предполагает самое активное использование <...> При использовании указанных средств интернет-связи в случае обучения иностранному языку обучающегося <...> Особенности преподавания иностранного языка детям с нарушенным слухом в условиях инклюзивной школы //

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №3 2022.pdf (0,2 Мб)
35

Мы живем на Сатурне: Как помочь человеку с пограничным расстройством личности

Автор: Завьялова Даша
М.: Альпина Паблишер

Есть люди, которых называют «вечными подростками». Их жизнь — череда непредсказуемых поступков, радикальных перемен в карьере и личной жизни, зависимостей, увлечений и пристрастий. Их бросает из крайности в крайность, они не могут избавиться от «эмоциональных качелей» и склонны к саморазрушительному поведению. Если вы узнали близкого человека, не спешите с обвинениями: вполне возможно, «вечный подросток» живет с пограничным расстройством личности (ПРЛ). Врачи много лет ставили Дарье Завьяловой ложные диагнозы, а окружающие советовали ей «не придумывать» и «жить как все», стыдили, упрекали. Лишь получив поддержку психотерапевта она поняла, что происходит, научилась жить и справляться с ПРЛ. Ее книга — честный рассказ об особенностях этого расстройства, призванный облегчить жизнь других пограничных личностей и их близких. Его дополняют отсылки к научным работам, фрагменты подкастов и лекций психиатров, психотерапевтов, нейрофизиологов, а также реальных историй людей, живущих с ПРЛ.

Что за незнакомая личность решила: «О, я буду рисовать / кататься на лыжах / изучать иностранный язык <...> Отрывок из дневника, март 2014-го: «Ко мне на занятия английским языком привели шестилетнего мальчика <...> Ему нужен даже не язык, а социализация. Почему ко мне? <...> Это хамство. — Это нормальный язык столовых приборов. <...> А если не уверены, используйте другой язык любви: не тактильный, а вербальный.

Предпросмотр: Мы живем на Сатурне. Как помочь человеку с пограничным расстройством личности.pdf (0,1 Мб)
36

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Сборник научных работ

Бурятский государственный университет

Сборник включает статьи и практические материалы педагогов-психологов, педагогов, социальных работников образовательных учреждений и молодых ученых – аспирантов, магистрантов, студентов. Исследования посвящены различным проблемам психологической науки и практики. Издание предназначено для преподавателей, студентов и аспирантов психологических факультетов, в также всех интересующихся вопросами современной психологии.

является одной из основных проблем в изучении иностранного языка. <...> и ненужность курса иностранного языка. <...> Вернемся к вопросу, почему мотивация так важна для изучения иностранного языка? <...> Мотивация является основой психологии обучения иностранному языку. <...> Знание преподавателями иностранного языка психологических закономерностей усвоения иностранного языка

Предпросмотр: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.pdf (2,0 Мб)
37

№5 [Социальная педагогика в России, 2015]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

Как и все остальные мигранты, они должны пройти соответствующий экзамен по русскому языку, истории Рос0 <...> СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ 5’2015 12 Требования к со держанию ком плексного экзамена по русскому языку <...> Словарь иностранных слов. <...> Словарь иностранных слов. <...> языков или подготовления к будущей карьере» (19).

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №5 2015.pdf (0,1 Мб)
38

Искатели закономерностей: Как аутизм способствует человеческой изобретательности

Автор: Барон-Коэн Саймон
М.: Альпина нон-фикшн

В этой книге Саймон Барон-Коэн, один из самых авторитетных в мире ученых, пишущих об аутизме, предлагает читателю неожиданный и смелый взгляд на особенности аутичных людей и их роль в человеческой цивилизации. Барон- Коэн исследует, как упорное экспериментирование с закономерностями и последовательностями, будь то в музыке, изобразительном искусстве, математике, инженерии, кулинарии или наблюдении за океаническими волнами, приводило к новым изобретениям и открытиям. С тех пор, как наши предки начали создавать первые орудия труда, и до сегодняшней цифровой революции именно «искателям закономерностей» мы обязаны прогрессом, убежден автор. Однако для самих носителей генов аутизма их способности нередко оборачиваются самыми разными проблемами — от социальных до медицинских. Переосмысливая подход к аутизму, автор призывает общество видеть в нем редкую возможность, которую нужно ценить и приветствовать, уважая людей, которые мыслят не так, как другие.

К языку мы вернемся позже. <...> Дэниел, зна ющий десять языков, похожим образом анализирует человеческий язык, быстро выявляя закономерности <...> аудиоматериалов Mind Reading позволяет человеку научиться распознавать эмоции так, как если бы он учил иностранный <...> Психолог Стивен Пинкер в книге «Язык как инстинкт» пишет, что язык — такой же инстинктивный процесс для <...> Прекрасный анализ языка см. у Пинкера в работе «Язык как инстинкт» (The language instinct). 16 Вышедский

Предпросмотр: Искатели закономерностей. Как аутизм способствует человеческой изобретательности.pdf (0,1 Мб)
39

Особенности высшей нервной деятельности и психическое здоровье детей учеб. пособие

Автор: Щанкин А. А.
М.: Директ-Медиа

Пособие посвящено возрастным особенностям высшей нервной деятельности. Оно включает так же сведения о различных отклонениях от нормального развития нервной системы детей.

Этот рефлекс повышает мышечный тонус в спинке языка. <...> При этом кончик языка плохо выражен и часто имеет форму лодочки. <...> особенно в тех случаях, когда ребенок наряду с обычными школьными нагрузками имеет добавочные: изучает иностранный <...> язык, занимается в музыкальной школе, в различных кружках и т. п. <...> Язык покрыт трещинками, на передней трети языка сосочки обнажены.

Предпросмотр: Особенности высшей нервной деятельности и психическое здоровье детей учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
40

Сталин жил в нашей квартире: как травмы наших предков мешают нам жить и что с этим делать

Автор: Литвинова Татьяна
М.: Альпина Паблишер

Войны, геноцид, голод, репрессии и другие социальные катастрофы оставляют мощную психическую травму. Ее носителями оказываются не только участники событий, но и их потомки. Каким образом травма передается из поколения в поколение? Что нам делать с мучительной, страшной или стыдной семейной историей? Как перестать быть ее заложниками, расколдовать чары прошлого? Психолог с 19-летним стажем Татьяна Литвинова исследует межпоколенческую (трансгенерационную) передачу травмы на примере собственной семьи, пострадавшей от сталинских репрессий, и многих других семей с их реальными историями. Особое внимание она уделяет событиям, которые замалчиваются поколениями, семейным тайнам и «скелетам в шкафу». Автор уверена, что в любой семейной истории почти всегда есть и травма, и ресурс. Осознав источник травмы, мы сможем лучше понять себя и научимся эффективно использовать доставшуюся нам по наследству силу.

Родители оба были преподавателями немецкого языка. <...> Мальчика называли русским уменьшительным именем, но в документах у него были иностранные имя и отчество <...> Как в وٴслучае, когда мои родители передали детям свою специальность, иностранный язык, иوٴпри этом вوٴистории <...> А над ними — серый дым и огненнорыжие языки пламени. <...> Мальчик Коля вырос, окончил институт иностранных языков и много лет мечтал эмигрировать.

Предпросмотр: Сталин жил в нашей квартире. Как травмы наших предков мешают нам жить и что с этим делать.pdf (0,1 Мб)
41

Теоретико-методологические аспекты патопсихологии детского возраста монография

Автор: Иванова А. Я.
М.: Директ-Медиа

Настоящая монография рассматривает вопросы патопсихологии детского возраста, в том числе авторские методологические подходы к лечебно-педагогической работе с детьми, имеющими психические отклонения, а также аспекты учебного и воспитательного плана, случаи из практики и рекомендации по реабилитации аномальных детей.

Безусловно, тренировка, особенно умственными заданиями, иностранным языком в целом способствует удержанию <...> При определении мыслительной функции речи выделяются такие показатели, как речь и язык, письменная и <...> Речь идет не о тех детях, которые с раннего детства изучают английский, немецкий или другой иностранный <...> ни родного, ни русского языка. <...> отчетливо видно, что также примитивен у ребенка и родной язык.

Предпросмотр: Теоретико-методологические аспекты патопсихологии детского возраста монография.pdf (0,3 Мб)
42

Найти себя

Автор: Дойч Боб
М.: Манн, Иванов и Фербер

Эта книга опытного антрополога и когнитивного нейробиолога Боба Дойча предлагает вам способ жить яркой жизнью, максимально используя свой потенциал и воплощая свою самую истинную суть. Этот способ — найти в самих себе пять внутренних ресурсов: любознательность, открытость, чувствительность, парадоксальность и вашу уникальную самоисторию. Вы получите больше удовлетворения, больше чувства достижений и больше радости, если включите все имеющиеся у вас ресурсы на полную мощность. Чтобы почувствовать себя на вершине мира, не обязательно его покорять — достаточно лишь найти путь к себе.

, издание на русском языке, оформление. <...> Несмотря на всю мою увлеченность культурами и народами, я не могу выучить ни один иностранный язык, как <...> Вы откроете, что союз «и» — одно из самых освобождающих слов в нашем языке. <...> Потому что я находил общий язык с детьми любого склада. <...> Издана на русском языке: Ондатже М. Кошкин стол.

Предпросмотр: Найти себя.pdf (0,1 Мб)
43

№4 [Мир психологии, 2017]

научно-методическое издание, посвященное теоретическим и практическим проблемам психологии

сочетанием иностранных слов или слов родного языка. <...> Так, Новейший словарь иностранных слов и выражений, используемых в русском языке, насчитывает свыше 100 <...> Старшекурсники, специализирующиеся в иностранных языке, выполняли экспе$ риментальную работу как на русском <...> , так и на иностранном языке. <...> Участники другого эксперимента, также студенты старших курсов факуль$ тета иностранных языков СГСПУ,

Предпросмотр: Мир психологии №4 2017.pdf (0,6 Мб)
44

Чего хочет ваш малыш?

Автор: Хогг Трейси
М.: Альпина нон-фикшн

Ребенок заплакал и не успокаивается. Чего он хочет? Может быть, у него режутся зубки, а может, болит животик? Неужели заболел? Или просто хочет, чтобы вы обратили на него внимание? Вся семья мечтает отдохнуть, а вашему чаду все не спится — почему? В этом и во многом другом поможет разобраться Трейси Хогг, всемирно известный специалист по уходу за новорожденными. Ее многолетний опыт и рекомендации помогли очень многим семьям, в том числе и звездным, справиться с трудностями первого года родительства и вырастить счастливых и здоровых малышей. Все советы Трейси предельно практичны и доступны каждому, а предлагаемые ею приемы исключительно действенны — возможно, потому, что ее подход основан на уважительном отношении к новорожденным, пусть маленьким, но личностям.

. © Издание на русском языке, перевод, оформление. <...> Плач — язык вашего ребенка. <...> Вам нужно выучить язык своего ребенка. <...> Прочувствуйте язык своего ребенка Язык тела Перевод Открывает рот, словно для крика, но не издает ни <...> Вот ее собственные слова: — Я словно выучила иностранный язык, состоящий из звуков и движений.

Предпросмотр: Чего хочет ваш малыш.pdf (0,1 Мб)
45

Школа и как в ней выжить: взгляд гуманистического психолога

Автор: Млодик Ирина
М.: Генезис

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге.

Только некоторые из них — литературу и английский язык — я делала, можно сказать, с удовольствием. <...> Выучила языки, научилась выживать в любых условиях, зарабаты вать деньги. <...> Школа и как в ней выжить и не может не учить того, кому, например, английский язык не нужен. <...> переводить песни группы «АББА» и «Битглз», было безумно интересно, и мы хорошо понимали, зачем нужен иностранный <...> язык.

Предпросмотр: Школа и как в ней выжить взгляд гуманистического психолога.pdf (0,2 Мб)
46

№3 [Мир психологии, 2016]

научно-методическое издание, посвященное теоретическим и практическим проблемам психологии

значимо$ 145 1 До рождения Михаила Михайловича Бахтина оставалось четыре года. 2 Как всегда, с текстом на иностранном <...> Поэтический язык намного «экономнее» языка науки. <...> в различной степени ясности и пол$ ноты, язык искусства и язык символов бессознательного. <...> в широком се$ миотическом смысле, например, языка, а вернее, языков искусства). <...> Однако в гимназии, где в первом классе введен иностранный язык и предметы преподаются разными учителя

Предпросмотр: Мир психологии №3 2016.pdf (0,3 Мб)
47

Эмоциональное развитие подростков учеб. пособие

Автор: Тарабакина Л. В.
М.: Издательство Прометей

Автор учебного пособия пытается восполнить пробел, который существует в обосновании путей психологического воздействия и условий сопровождения эмоционального развития подростков. Собранные материалы знакомят студентов с системным подходом к анализу эмоциональной сферы человека и расширяют представление о личностных механизмах эмоциональной регуляции. Предлагаются для внедрения программы, ориентированные на освоение подростками навыков эмоциональной регуляции в условиях образовательного процесса.

Например, если подросток уверился в своей неспособности изучать иностранный язык, то, более чем вероятно <...> Глупость мешает найти общий язык. <...> Теперь Вам нужно пофантазировать и представить образ своей школы на языке геометрических фигур. <...> Овладев языком жестов, мы можем лучше понимать друг друга. <...> Методика изучения фрустрационных реакций // Иностранная литература, 1994. – Т. 2, № 4. 46.

Предпросмотр: Эмоциональное развитие подростка. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
48

№6 [Социальная педагогика в России, 2018]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

Лингвисты счита ют, что самое трудное — научиться ду мать на иностранном языке. <...> Если чело век думает на иностранном языке, это показатель усвоения языка. <...> возраста) «увяз в словах», учитель может дублировать, чтобы помочь ему более точно выра зить чувства на иностранном <...> Морено. — М.: Издво иностранной литературы, 1958. С. 265. 11. Тургенев И.С. Отцы и дети / И.С. <...> и русской культуре иностранных обу чающихся в ходе экспедиции в Сегедский уни верситет и образовательные

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №6 2018.pdf (0,1 Мб)
49

№2 [Коррекционно-развивающее образование, 2008]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

напоминает начальное школьное, так как обязательно включает освоение чтения, а затем и письма, арифметику и иностранный <...> язык. <...> Таким образом, девиантное поведение является языком коммуникации с социумом, когда другие языки себя <...> Это выражается в том, что они пользуются разным языком. <...> — на языке визуала, аудиала и кинестетика.

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2008.pdf (0,1 Мб)
50

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ Учебно-методическое пособие по предмету «Основы профориентологии» для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование»

[Б.и.]

Цель собранного в данном методическом пособии материала – раскрыть проблемы профессионального самоопределения, а также особенности формирования профессиональной направленности современных старшеклассников. Пособие содержит эмпирическое исследование особенностей профессионального самоопределения и профессиональной направленности учащихся старших классов. В пособии представлены практические рекомендации по формированию профессиональной направленности у старшеклассников, а также тренинг по профессиональному самоопределению и описание методик исследования.

языку и к педагогике и обратную связь с показателями интересов к медицине. <...> На иностранном языке отвечать на вопросы и задавать их, пересказывать тексты, участвовать в диалоге. <...> Работать с текстами на иностранном языке: переводить, анализировать, переписывать, править. 17. <...> На иностранном языке отвечать на вопросы и задавать их, пересказывать тексты, участвовать в диалоге. <...> Работать с текстами на иностранном языке: переводить, анализировать, переписывать, править. 17.

Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 17