Базовый массив 2021

В сборник вошли переведенные на русский язык избранные постановления Европейского Суда по правам человека по ст. 10 Конвенции (свобода выражения мнения) против Молдовы. Подборка интересных с точки зрения контента и правовой позиции решений интересна правоприменителям России и стран СНГ в силу того, что многие схожие проблемы и «болезни» в области свободы слова и судопроизводства, которыми «заражено» и российское общество, уже нашли свое отражение в молдавских решениях Евросуда. В данном издании каждое постановление сопровождается кратким неофициальным изложением дела, помогающим ориентироваться в прецедентном праве Европейского Суда.

В книге представлены переведенные на русский язык избранные постановления Европейского Суда по правам человека по свободе выражения мнения и свободе информации. В данном издании каждое постановление сопровождается кратким неофициальным изложением дела, помогающим ориентироваться в прецедентном праве Европейского Суда.

В книге представлены переведенные на русский язык избранные постановления Европейского Суда по правам человека по статье 10 Европейской Конвенции, гарантирующей свободу выражения мнения. В данном издании каждое постановление сопровождается кратким неофициальным изложением дела, помогающим ориентироваться в прецедентном праве Европейского Суда.

В книге представлены впервые переведенные на русский язык избранные постановления Европейского Суда по правам человека по статье 10 Европейской Конвенции, гарантирующей свободу выражения мнения. В данном издании каждое постановление сопровождается кратким неофициальным изложением дела, помогающим ориентироваться в прецедентном праве Европейского Суда.

Автор статьи ведет речь о реформировании российской системы высшего библиотечно-информационного образования, компетентностно-ориентированном образовании. В Федеральный государственный образовательный стандарт III поколения включены 41 профильная компетенция, поддерживающая технологический, организационно-управленческий, проектный и методический виды профессиональной деятельности выпускников со степенью «бакалавр библиотечно-информационной деятельности».

Автор доказывает, как в условиях становления преемственной многоуровневой системы отраслевого образования особенно актуальным становится структурно-содержательное представление учебных дисциплин, аккумулирование основного учебного материала и стимулирование его освоения с помощью дидактической навигации.

Статья посвящена направлению двухуровневой подготовки (бакалавр – магистр) по специальности «Библиотечно-информационная деятельность».

Речь в статье идет о поездке российско-украинской делегации в Китай в составе "Библиотура", анализируется опыт работы китайских библиотек.

Автор статьи ведет речь о компетентностной модели профильной организационно-правовой подготовки, обеспечивающей академическую мобильность студентов и педагогов, конкурентоспособность дипломированных вузовских специалистов на рынке труда, их открытость к инновационным тенденциям.

Речь в статье идет об определении качественных параметров оказываемых библиотеками услуг для формирования государственных и муниципальных заданий (заказов).

Речь идет о реформировании в системе ВПО, компетентностном формате представления результатов профессиональной подготовки, компетентностно-ориентированном образовании.

В статье рассматривается современная ситуация библиотечно-информационной деятельности, которая в значительной степени определяются Гражданским, Трудовым, Бюджетным и Налоговым кодексами Российской Федерации, а также некоторыми федеральными законами, затрудняющими обслуживание населения страны, не позволяющими библиотекам в полном объёме выполнять их социальные функции. Автор предлагает принять новый современный законодательный акт, регулирующий библиотечно-информационную деятельность в нашей стране с учетом единого российского и международного правового поля.

Речь идет о реформировании российской системы высшего библиотечно-информационного образования, компетентностном формате представления результатов профессиональной подготовки, компетентностно-ориентированном образовании.

Автор говорит о компетентностно-ориентированном образовании как ведущем принципе организации единого европейского образовательного пространства.

Статья посвящена подготовке менеджеров библиотечно-информационной деятельности (в настоящее время – квалификация «Менеджер информационных ресурсов») в МГУКИ.

Автор статьи рассматривает вопросы использования современных инновационных управленческих технологий, в частности, маркетинга, которые позволяют обеспечить необходимые доступность и качество библиотечно-информационных услуг, наиболее эффективно использовать ресурсный потенциал библиотек.

В статье представлен ретроспективный анализ пройденного пути, подведения промежуточных итогов и некоторых оценок достигнутых результатов, определения дальнейших планов управленческой кафедры МГУКИ.

Действующая на территории Российской Федерации система правового регулирования различных аспектов функционирования библиотеки позволяет ей легитимно осуществлять многоплановую деятельность, использовать альтернативные источники дополнительного ресурсного самообеспечения, реализовывать вариативные условия предоставления пользователям услуг/продукции. Существует достаточно скорреспондированная база законодательной поддержки различных аспектов управления библиотекой, предоставляющая необходимые юридические гарантии для успешной повседневной работы.

Современная российская библиотека функционирует в многоаспектном правовом поле, являясь субъектом и объектом правовых отношений. Эффективно применять федеральные системообразующие (кодексы), межотраслевые, смежные и базовые отраслевые законодательные акты, профильные региональные законы, а также конкретизирующие и развивающие их соответствующие подзаконные нормативно-правовые документы в повседневной практике библиотеки дает возможность грамотно составленная и скорреспондированная друг с другом внутрибиблиотечная организационно правовая доку ментация. Оптимальная система внутренней правовой регламентации позволяет успешно обеспечивать и предметно осуществлять локаль ное юридическое регулирование общих принципов деятельности, от дельных направлений и конкретных аспектов работы библиотеки.

Книга посвящена интенсивно развивающейся с первой половины 90-х ХХ века новой комплексной отрасли права - информационному праву,постепенно формирующему свою многоаспектную особенную часть. Основной предмет правового регулирования информационного права - информационные отношения, рассматриваемые в широком контексте. В самом общем определении информационное право можно представить как совокупность социальных норм и отношений, возникающих в информационной сфере.

Под конкурентоспособностью применительно к библиотеке правомерно понимать оптимальное сочетание качественных и стоимостно-ценовых параметров итоговых продуктов её деятельности, позволяющее выдержать конкуренцию при наличии на профильном (прежде всего информационном) рынке аналогичных или близких по характеристикам услуг/продукции других хозяйствующих единиц (производителей,поставщиков), а также постоянно поддерживать потребительский спрос. Конкурентоспособность прямо пропорциональна качеству реализуемого итогового продукта, но обратно пропорциональна его цене и непосредственно зависит от конъюнктуры соответствующего рынка.

Важность документационного обеспечения управления повседневной деятельностью библиотеки обусловлена объективным значением документа как существенного элемента внутренней организации любого учреждения. Содержащаяся в документах информация является не только основанием для управленческих решений, но служит также доказательством (фиксацией, отражением) их исполнения, источником для последующих обобщений, справочным материалом.

Для успешной реализации ключевых менеджерских функций (планирования, организации работы, руководства повседневной дея тельностью, контроля) определяющее значение имеет эффективное управление ресурсным потенциалом конкретной организации. В условиях малобюджетного финансирования, жестко ограниченных материально-технических ресурсов и кадрового дефицита руководителям библиотечно информационных учреждений при принятии управленческих решений особое внимание важно уделять объективному ситуационному экономическому анализу. Именно на этой основе возможны правильные хозяйственные решения: с его помощью реально своевременно аккумулировать и рационально перераспределять имеющиеся, а также привлекать в библиотеку разноаспектные дополнительные ресурсы.

Для комплексной реализации современных подходов к стимулированию трудовой активности персонала библиотеки целесообразно применять организационно-экономические методы. Они представляют собой совокупность приемов и форм организации и стимулирования труда, нацеленных на формирование и закрепление положительной ресурсной мотивации деятельности сотрудников, уменьшение текучести кадров, развитие профессиональной инициативы и рост личной заинтересованности в успешных результатах своей работы, а также на достижения библиотеки в целом.

В статье рассмотрены фандрейзинг как форма дополнительного внебюджетного ресурсного обеспечения библиотек с целью претворения в жизнь социально значимых проектов, а также формы благотворительной помощи библиотекам, спонсорская деятельность в библиотечно-информационной сфере.

В статье обобщается опыт реализации в российской библиотечно-информационной сфере инициативных форм хозяйствования в динамично изменяющейся социокультурной ситуации. Автор подчеркивает, что инициативная хозяйственная деятельность не может являться для библиотек самоцелью, она призвана быть средством полноценной реализации библиотекой уставных задач и успешного выполнения общественной миссии.

В статье изложены методологические подходы к составлению гражданско-правовых договоров, обобщается практика хозяйственно-правовой деятельности современных российских библиотек.

В статье рассмотрен один из важных аспектов управления библиотечной микроэкономикой – ценообразование на дополнительные виды и формы предоставляемых библиотекой услуг и продукции.

Статья посвящена развитию лизинга в повседневной библиотечной практике, рассмотрены возможности лизинга в инициативной хозяйственной деятельности библиотек.

По мнению автора статьи, теоретическая разработка библиотековедами и освоение специалистами-практиками проблем библиотечной микроэкономики, целевое обучение менеджеров по экономико-правовым вопросам библиотечно-информационной деятельности крайне необходимы. Такие знания помогут российским библиотекам с наименьшими потерями преодолеть кризис вхождения в рыночные отношения и занять достойное место в формирующейся конкурентной среде.

В пособии систематизированы знания в области организационно-экономических аспектов деятельности российской библиотеки. Его проблематика отражает актуальные вопросы управленческой экономики библиотеки, в частности, формирования библиотечного ресурсного комплекса, экономического анализа деятельности библиотеки, многовекторной инициативной экономической активности библиотеки, экономического стимулирования труда библиотечного персонала, маркетинговой поддержки. Анализируется юридическая база организационно-экономических аспектов деятельности отечественной библиотеки, особое внимание уделяется локальной внутрибиблиотечной нормативно-правовой регламентации экономических правоотношений.

Книга посвящена актуальным проблемам правового регулирования библиотечно-информационной деятельности. Прослежена эволюция библиотечного законодательства, представлен механизм правового регулирования деятельности библиотек, выделены источники библиотечного права, показаны особенности регулирования отдельных направлений работы библиотек на основе действующего гражданского, бюджетного, налогового и муниципального законодательства. Помещён эксклюзивный учебно-методический комплекс, системно представляющий правовую среду библиотечно-информационной деятельности в дидактически структурированном виде. Приведён краткий адаптированный словарь специальных терминов.

В пособии впервые комплексно рассматриваются теоретико-методические подходы и раскрываются практические аспекты применения в библиотечной деятельности положений законодательства РФ о закупке товаров, выполнении работ и оказании услуг, а также участии библиотек в приобретении товаров. Работ и услуг (проведении котировок, конкурсных торгов, открытых аукционов). Книга снабжена обширным документальным приложением, аккумулирующим базовые законодательные и профильные подзаконные нормативно-правовые акты, регламентирующие ресурсное обеспечение библиотек.

В книге представлен дидактический комплекс, впервые аккумулирующий методические материалы в помощь организации учебного процесса и освоения цикла специальных дисциплин образовательной программы подготовки высококвалифицированных менеджеров информационных ресурсов (специализация «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности»).

В сборнике, подготовленном к пятидесятилетию автора, собраны написанные в разные годы наиболее значимые и сохранившие научно-практическую актуальность работы по экономико-управленческим и организационно-правовым вопросам деятельности библиотек.

Строительство в России правового государства обусловливает необходимость освоения специалистами библиотечно-информационных служб обширного массива законодательных и иных нормативных актов, регулирующих важнейшие направления и обеспечивающих легитимность их профессиональной деятельности. В учебном пособии автор рассматривает различные аспекты правовой деятельности библиотек.

В пособии впервые представлен апробированный учебно-методический комплекс в помощь преподаванию и изучению нового специального библиотековедческого курса «Библиотечное право»: концептуальное предисловие (пояснительная записка), тематический план и детализированная эксклюзивная программа вузовской учебной дисциплины, проблематика итогового семинара-конференции, задания профильного практикума, развернутый рекомендательный указатель литературы, адаптированный терминологический словарь.

В данном пособии изложены методологические и методические подходы к составлению хозяйственных договоров, представлены их основные виды, особенности и структура наиболее распространенных и актуальных для библиотечной практики договоров — эффективной формы экономико-правовых партнерских взаимоотношений.

В пособие включены детализированная эксклюзивная программа базового учебного курса, а также методически апробированные планы семинарских занятий ("круглых столов"), задания проблемного практикума, ситуационные задачи и деловые игры, тематические и комплексные тесты, вопросы для самоконтроля, перечень возможных учебно-прикладных исследований, рекомендательный библиографический список. В приложении помещены справочные материалы, а также учебно-инновационные разработки практической Школы библиотечного менеджера (Белгородская ОГУНБ).

Авторы научно-практического пособия открывают перед библиотеками новые пути, формы взаимодействия с обществом в условиях рынка, дают руководителям правовой материал, благодаря которому библиотеки смогут цивилизованно развиваться, перестраивать свою библиотечную политику, формировать современный имидж. В пособии специалисты библиотечного дела найдут исчерпывающую информацию о том, что такое благотворительная ресурсная поддержка, как ее получить, как правильно организовать работу по проектированию, выбору инвесторов, в какие благотворительные фонды подать заявки, как использовать сайты в Интернете.

В пособии излагаются общие положения теории маркетинга как рыночной концепции управления, дается структурно-логическая характеристика, раскрываются сущность прикладного библиотечного маркетинга, содержание, стратегия и тактика маркетингового управления современным библиотечным учреждением. Текст иллюстрирован эксклюзивными наглядными схемами и рисунками, документальным приложением. Имеются словарь профильных терминов и рекомендательный список литературы по проблеме.

В учебном пособии «Ландшафтное проектирование» излагаются основы ландшафтного проектирования с акцентом на традиционные функциональные и композиционные вопросы. При этом автор предлагает новые подходы и решения в области такой творческой деятельности как осознанное формирование окружающей среды. В связи с этим в учебном пособии показывается, в какой степени современному дизайнеру и архитектору для работы с ландшафтом необходимы знания в области географического ландшафтоведения, экологии или других наук о природе. В учебном пособии рассмотрена тематика лекционных и практических занятий по курсу «Ландшафтное проектирование». Она включает важнейшие разделы курса: свойства и структура ландшафтов, эстетика ландшафтов, краткий исторический обзор садово- паркового искусства, эстетические факторы и основы ландшафтной композиции, элементы ландшафтной композиции, основные объекты ландшафтного проектирования, основные понятия и методы ландшафтного проектирования, состав и содержание работ по проектированию объектов ландшафтной архитектуры. Учебное пособие оснащено заданиями для самостоятельной работы студентов и контрольными вопросами по курсу.

Пособие содержит тематику лекций, задания к практическим и лабораторным занятиям, литературу.

Программа включает тематический план, дидактические единицы (содержание и проблематика) занятий, требования к уровню освоения дисциплины, формы контроля, методические рекомендации по самостоятельной контролируемой работе, контрольную работу для студентов заочной формы обучения и литературу.

Пособие содержит тематику лекций, задания к практическим и лабораторным занятиям, литературу.

Пособие включает тематический план, содержание курса, требования к уровню освоения дисциплины, формы контроля, методические рекомендации для самостоятельной контролируемой работы, контрольную работу для студентов заочной формы обучения и литературу.

В статье исследуется медийно-рекламный текст как модель определённого образа жизни, который предлагается реципиенту через приобщение к рекламируемому товару или услуге, проблема соотношения образа адресата рекламного сообщения и образа рекламного персонажа. Автор приходит к выводу, что эффективность воздействия рекламы зависит от того, насколько адекватно передаваемая информация была согласована с психологическими, культурными, этическими и национальными особенностями адресата, насколько был понят и принят рекламный образ.

В статье исследуется медиа-рекламная картина мира, актуальные проблемы современной журналистики и роль СМИ как социального транслятора. Автор подчеркивает огромную социокультурную роль рекламы, которая не только отражает реалии социума, но и может влиять на формирование стереотипов, определять национальный менталитет.

В статье автор делает вывод, что медийно-рекламный текст приобретает в медийном пространстве культурогенные свойства и становится артефактом культуры, органично сочетая в конкретных целевых контекстах знаковые формы и выразительные средства и формируя особую рекламную культуру своей аудитории.

Статья посвящена проблеме социальной ответственности медийно-рекламного дискурса. В работе исследуются механизмы формирования медиа-рекламной картины мира, выявляется ее социокультурный статус. Реклама рассматривается как один из факторов социализации личности, формирования мотивов, установок, мировоззрения.