Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Корнилова
ПРОМЕДИА: М.
В эмпирическом исследовании на студенческой выборке устанавливались связи переменных симптомокомплекса ригидности, переменных принятия неопределенности (толерантности/ интолерантности к неопределенности, готовности к риску), рациональности и рефлексивности, интеллекта.
Автор: Журавлева
ПРОМЕДИА: М.
Излагаются результаты формирующего эксперимента по развитию эмоционального интеллекта будущих психологов с помощью специально организованного социально-психологического тренинга.
Автор: Рассказова
ПРОМЕДИА: М.
Статья посвящена апробации русскоязычной версии опросника когнитивной регуляции эмоций (ОКРЭ), который предназначен для оценки как продуктивных, так и деструктивных когнитивных стратегий в процессе регуляции аффективных переживаний и широко используется в исследованиях совладания со стрессом.
Автор: Карабанова
ПРОМЕДИА: М.
В статье рассматриваются детско-родительские отношения (ДРО) и отношения со сверстниками как составляющие социальной ситуации развития подростка. Подчеркивается их роль и значение в становлении личностной автономии подростка.
Автор: Россохин
ПРОМЕДИА: М.
Психоанализ предоставляет уникальный эмпирический материал для исследования динамики личностной рефлексии в измененных состояниях сознания и ее влияния на различные аспекты жизнедеятельности личности. В статье показано, что по мере углубления измененных состояний сознания в ходе психоаналитического процесса происходит активизация, углубление и качественное преобразование рефлексивных процессов личности, что приводит к формированию активного "рефлексирующего Я".
Автор: Щербаков Дмитрий Александрович
[Б.и.]
В монографии рассматривается проблема влияния ценностей на процесс и результат исторического познания. Онтологический анализ ценностных отношений и аксиологических концепций выявляет природу ценностей, причины и способы их воздействия на познание прошлого. Эпистемологическое исследование исторического познания определяет его характеристики, предрасполагающие к интенсивному и многогранному воздействию ценностей на формирование представлений о прошлом. Выявляются пути и способы проникновения ценностных представлений в знание о прошлой социальной реальности. Исследуется проблема возможности достижения объективности исторического знания.
Монография написана по материалам диссертационного исследования и адресована научным сотрудникам, преподавателям философии и истории, аспирантам и студентам, всем тем, кто интересуется вопросами онтологии и теории познания, аксиологией, философией истории.
Предпросмотр: Роль ценностей в историческом познании.pdf (0,3 Мб)
ЛГТУ
Рассмотрены темы и планы семинарских занятий в системе образовательного процесса и преподавания курса «Развитие информационного общества» в техническом вузе, основные формы работы на семинарском занятии, даны рекомендации по подготовке к занятиям, требования к студентам при изучении курса. Представлены планы семинарских занятий и рекомендуемая к ним литература, приведен перечень основных понятий по темам. В конце планов представлен библиографический список. Методические указания соответствуют государственному образовательному стандарту дисциплины «Развитие информационного общества» направления бакалаврской подготовки 080500.62 «Бизнес-информатика».
Предпросмотр: Развитие информационного общества .pdf (0,4 Мб)
Автор: Больто
Статья посвящена книге Льва Шестова "Только верою. Греческая и средневековая философия. Лютер и Церковь"
Автор: Московкина А. Г.
Издательство Прометей: М.
В учебном пособии содержатся сведения о семьях детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), принципах и современных технологиях семейного и общественного воспитания детей данной категории: с интеллектуальной недостаточностью, сенсорными нарушениями, речевыми расстройствами, нарушениями опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы и поведения. Особое внимание уделяется абилитации и реабилитации детей и их семей, взаимодействию специалистов и родителей детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, формам его организации. Наряду с практическими вопросами рассматриваются теоретические аспекты: модели семейных систем, проблема гуманизации процессов семейного и общественного образования детей с ОВЗ и особыми образовательными потребностями (ООП).
Предпросмотр: Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье.pdf (0,6 Мб)
Автор: Кузьменко Г. А.
Издательство Прометей: М.
В учебном пособии представлены профессиональные взгляды ведущих теоретиков и практиков на организацию процесса развития личностных качеств учащихся-спортсменов в условиях изменения методологических, нормативно-правовых, учебно-методических, организационных основ и требований к кадровому обеспечению системы образования. В основу издания заложен профессиональный диалог субъектов образовательного пространства, раскрыты особенности структуры и содержания педагогического процесса, обеспечивающего формирование предметных, метапредметных и личностных результатов деятельности учащегося-спортсмена.
Предпросмотр: Развитие личностных качеств обучающихся в учебной и спортивной деятельности. Учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
Автор: Уманская Е. Г.
Издательство Прометей: М.
В настоящее время в контекстах разных исследований концепция психической депривации рассматривается с различных точек зрения, существует множество трактовок понятия «депривация», так же как и подходов к построению психокоррекционных программ. Безусловно, анализ содержания современных интерпретаций понятия «депривация» является актуальной задачей исследования. Особый интерес представляет анализ результатов исследований по проблеме депривации, который показывает, что последствия депривации осложняют социализацию и социальную адаптацию ребенка в обществе, при этом ребенок теряет присущую его возрасту физическую и психическую активность.
Предпросмотр: Развитие личности в условиях депривации. Монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кузьменко Г. А.
Издательство Прометей: М.
В программе представлен материал, позволяющий студентам направления 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура» освоить содержание учебной дисциплины «Психология физического воспитания и спорта» в контексте требований профессиональной деятельности в сфере «Физическая культура и спорт». Учебный курс «Психология физического воспитания и спорта» направлен на формирование у студентов общетеоретических и профильных практико-ориентированных знаний, умений, навыков и способностей в области психологической науки. Содержание программы позволяет изучить закономерности проявления, развития и формирования психики человека в специфических условиях физического воспитания и спорта под влиянием учебной, учебно-тренировочной, соревновательной и других значимых видов деятельности. Программа «Психология физического воспитания и спорта» развивает систему представлений о понимании личности в области физической культуры и спорта, сущности ее успешной самореализации и особенностях приспособления к объективным и субъективным требованиям деятельности.
Предпросмотр: Рабочая программа учебной дисциплиныПсихология физического воспитания и спорта.pdf (0,1 Мб)
Проблема понимания тела в феноменологической философии ХХ в. позволяет
не только наглядно представить трансформации исследовательских программ от-
дельных мыслителей, но и объяснить механизмы развития самой феноменологии
в разных национальных традициях. Рассмотренная через призму этой проблемы
«Структура поведения» МерлоПонти показывает, как философ принимает и из-
меняет психологические идеи и в каком направлении он ведет феноменологию.
Его исследовательская программа – обращение к конкретному существованию
человека и его живому опыту.
В статье представлена культурно-историческая картина отношений обыден-
ного, философского, оккультного и научного сознания к технике в Европе с кон-
ца XIV до начала XX в., а именно те ситуации, в которых техника воспринима-
лась как своего рода магия. Рассматривается, какое место в этой картине заняла
концепция Эрнста Каппа, в которой техника интерпретируется как органопроек-
ция, – концепция, ставшая подлинным началом философии техники.
В статье раскрывается становление понятия «Второй мир». С содержательной
точки зрения, реальное появление Второго мира – мира социализма оказалось
важнейшим историческим результатом Октябрьской Революции 1917 г. Обраща-
ется большое внимание на предысторию Второго мира, которая связана с по-
исками Россией на протяжении последних столетий своего национального, или
собственного пути развития. Выдвигаются аргументы в пользу интерпретации
российской истории (в то числе и советского периода) как сложного процесса
становления индустриального и вместе с тем некапиталистического общества.
Ключевые слова: матрица российской государственности, революция 1917 г.,
В статье рассматривается проблема индивидуального субъекта в современ-
ном научном познании, показана его роль в научном творчестве.
Статья посвящена актуальной проблеме соотношения концептов «выгода» и
«мораль» на современном этапе развития философской мысли в Китае. Авторы
рассматривают эту проблему в исторической перспективе, анализируют точ-
ки зрения древних философов и показывают влияние современной концепции
взаимозависимости выгоды и морали на развитие актуальных социологических
и экономических идей. Они утверждают, что в условиях китайской социалисти-
ческой рыночной экономики нельзя игнорировать стремление к выгоде, и при-
зывают понимать выгоду как средоточие моральных принципов, в особенности
тогда, когда выгода предусматривает общественную пользу, а не только личное
обогащение. Поэтому концепт «выгода» рассматривается в иерархии обществен-
ной, групповой и личной пользы, где первой отдается безусловный приоритет.
При этом понятие «индивидуальной выгоды» выходит за рамки материального
благополучия и включает духовную пользу, необходимую для самосовершен-
ствования человека.
Статья посвящена исследованию новых социальных и экономических техно-
логий, часть которых принадлежит успешному китайскому опыту, и в условиях
сегодняшнего экономического кризиса может быть применена в России.
Преобладает мнение, что традиционно российская внешняя политика была
ориентирована на Запад. Автор возражает против такого вывода и анализирует
нынешние возможности и вызовы России в Азиатско-Тихоокеанском регионе.
Автор: Спиридонов Максим
Манн, Иванов и Фербер: М.
Самые сильные российские интернет-бренды. Самые известные люди Рунета. Самые первые его «поселенцы». Им посвящена программа Максима Спиридонова «Рунетология», выходящая еженедельно в рамках аудиожурнала PodFM.ru. Накопленный материал представляет большой интерес для тех, кто развивает свой бизнес в интернете.
В эту книгу вошли двадцать лучших интервью последнего года. Читайте, если вам интересны биографии ярких людей. Читайте, если вам хочется больше узнать об истории построенных ими мощных компаний. Читайте, если вы ищете пути к успеху в Сети.
Предпросмотр: Рунетология.pdf (0,1 Мб)
Автор: Скотт Сьюзан
Манн, Иванов и Фербер: М.
Сегодня подлинное, искреннее общение между людьми происходит все реже и реже, и зачастую многие из нас не готовы к откровенным и содержательным разговорам. Но именно такие разговоры составляют суть взаимоотношений и лежат в основе любого успеха, будь то бизнес или счастливая семейная жизнь. Эта книга поможет вам преодолеть барьеры в искреннем общении, научит верно выделять и воспринимать главное, расскажет, как управлять сиюминутными порывами и эмоциями, и откроет основные принципы ясной, конструктивной и результативной беседы, с помощью которой вы сможете влиять на окружающих вас людей и управлять различными ситуациями.
Предпросмотр: Разговор по существу.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шеридан Ричард
Манн, Иванов и Фербер: М.
Перед вами книга о необыкновенном подходе к корпоративной культу-
ре и организации работы. Ричард Шеридан, основатель компании Menlo
Innovations, сделал целью радость и счастье сотрудников и получил бле-
стящий результат – успешную компанию с вовлеченной командой. Эта
книга позволит вам взглянуть изнутри на культуру радости в бизнесе
и применить методы Шеридана для создания вдохновленной эффектив-
ной команды.
Предпросмотр: Работа мечты.pdf (0,1 Мб)
Автор: Клакстон Гай
Манн, Иванов и Фербер: М.
В современном мире превозносят интеллект. Однако люди, которые без оглядки полагаются лишь на логику, ограничивают свой потенциал. Это подтверждают новейшие исследования: многие ответы можно найти гораздо быстрее, если довериться интуитивному мышлению. Используя
разные режимы работы мозга, которые подробно анализирует автор, вы будете легко принимать лучшие решения без сомнений и стресса.
Предпросмотр: Развитие интуиции.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лорейн Гарри
Манн, Иванов и Фербер: М.
Это простое и надежное руководство для раскрытия потенциала своей
памяти, проверенное временем. После прочтения книги ваше воображение
начнет развиваться, а результаты в самых разных сферах жизни улучшат-
ся. Вы сможете легко запоминать телефонные номера и иностранные сло-
ва, читать быстрее и лучше усваивать прочитанный материал, запоминать
лекции и уроки, быстрее осваивать материал при самостоятельных заняти-
ях, легче налаживать связи, всегда помня о важных датах и другой инфор-
мации, связанной с собеседником. Книга будет полезна всем, кто хотел бы
развить свою память.
Предпросмотр: Развитие памяти.pdf (0,1 Мб)
Языки славянской культуры: М.
Стержневая проблематика книги - вопрос о жизнеспособном цивилизационном пространстве и принципах его построения с учетом культурного многообразия и культурной динамики в современном мире. Он исследован прежде всего применительно к России в аспекте ее исторического опыта. Особое внимание уделено незападным культурам (исламский мир, Индия, Китай), поставлена проблема типологии рациональности и ее соотношения с особенностями цивилизационного развития.
Предпросмотр: Россия в архитектуре глобального мира цивилизационное измерение.pdf (0,5 Мб)
Автор: Воейкова М. Д.
Языки славянской культуры: М.
В монографии рассматриваются начальные этапы формирования именной системы русского языка в речи детей до трех лет. Анализируется материал магнитофонных записей спонтанной речи, дневников и специальных опросников для родителей. Процесс усвоения языка ребенком рассматривается с позиций функциональной грамматики и теории естественной морфологии. Большое внимание уделяется внутриязыковым вспомогательным механизмам, которые способствуют овладению основными навыками склонения.
Предпросмотр: Ранние этапы усвоения детьми именной морфологии русского языка.pdf (0,6 Мб)
[Б.и.]
В статье рассматриваются психологические особенности спорта как вида деятельности, который определяет его позитивное воздействие на процессы и результаты самопознания и жизненного самоопределения личности. Обосновывается высокая восприимчивость подростков к воздействию факторов спортивной деятельности, способствующих формированию у них позитивного отношению к образу своего «Я».
//Современные проблемы теории и методики физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры: Материалы Всероссийской научно-практической конференции: сб. науч. ст. - Чебоксары, 2014.-С. 181-184.
Предпросмотр: Роль и место спорта в формировании у подростков позитивной я-концепции.pdf (0,0 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Сборник содержит материалы, посвященные проблемам развития высокотехнологичных наукоемких отраслей и производств, модернизации инфраструктуры – драйвера развития Северо-Арктического региона, перспективным направлениям переработки и воспроизводства биоресурсов Северо-Арктического региона, адаптации и здоровья человека на Севере, исследованию и сохранению окружающей среды Севера, рациональному освоению природных ресурсов, привлекательности для проживания Северо-Арктического региона.
Предпросмотр: Развитие Северо-Арктического региона проблемы и решения материалы научной конференции.pdf (1,8 Мб)
Автор: Зырянов О. В.
Издательство Уральского университета
В учебном пособии в свете заявленного этноконфессионального
подхода рассматриваются теоретические вопросы, относящиеся к области религиозной филологии, а также проблемы историко-литературного порядка: развитие индивидуальных поэтических систем (А. Пушкин,
М. Лермонтов, Ф. Тютчев, А. Фет) и художественная антропология русской прозы (Н. Гоголь, Ф. Достоевский, Д. Мамин-Сибиряк).
Предпросмотр: Русская классическая словесность в этноконфессиональной перспективе.pdf (0,2 Мб)
Автор: Липская Татьяна Алексеевна
Флинта, Наука: М.
В монографии приведены сведения о феномене метафоры, анализируются психотерапевтические, коррекционно-развивающие, диагностические
возможности метафоры как психологического средства. Представлены результаты апробации авторской психодиагностической процедуры «Сказочные зачины», в основе имеющей метафору и направленной на диагностику школьных
страхов. Выявлены особенности авторской психодиагностической процедуры,
обеспечивающие ее эффективность в диагностике содержательных характеристик школьных страхов младших школьников.
Для специалистов в области психологических наук, в первую очередь
для практических психологов, учителей, работающих с младшими школьниками, для студентов психологических факультетов, а также для всех, интересующихся применением метафоры в психологии.
Предпросмотр: РЕСУРСЫ МЕТАФОРЫ В ИЗУЧЕНИИ ШКОЛЬНЫХ СТРАХОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.pdf (0,2 Мб)
Кредо: М.
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Автор: Тетенков Николай Борисович
[Б.и.]
Роль псевдонимов в философии С. Кьеркегора важна, потому что интерпретация псевдонимов определяет понимание его философии. В статье рассматриваются эстетические, биографические, психологические, экзистенциальные интерпретации псевдонимов С. Кьеркегора, интерпретация псевдонимов как способа непрямой коммуникации и т.д.
Предпросмотр: Роль псевдонимов в философии Сёрена Кьеркегора.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кошарный
ПРОМЕДИА: М.
На основе широкого круга историко-философских источников в статье рассматриваются понятийно-теоретические основания религиозно-философской трактовки идеи революции в русской мысли начала XX в. Констатирован гуманистический пафос религиозной метафизики революции русских философов Серебряного века.
Автор: Шакуров Р. Х.
КГТУ
Опираясь на оригинальный методологический инструментарий, автор предлагает
новые решения важнейших проблем психологии личности – психогенеза эмоций,
потребностей и устремлений, воли. В книге представлена новая, системно-динамическая
теория деятельности, теория механизмов творческого мышления. На уровне открытий
решены проблемы зарождения и развития духовных ценностей личности (эстетические
чувства, любви к человеку, совести и др.0.
Раскрыты сущность и механизмы смыслотворческой деятельности человека.
Сформулированы основные положения социально-аффилиативной теории воспитания
духовной сферы личности.
Выводы исследований имеют принципиальное значение для дальнейшего развития
не только психологической науки, но и педагогики, социологии, отчасти философии и
других гуманитарных дисциплин. В сущности, речь идет о крупном прорыве в мировой
психологической науке.
Предпросмотр: Рождение личности новая парадигма. Монография.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
В монографии раскрываются психологические факторы развития творческого мышления личности: своевременная актуализация возрастной сензитивности личности к проявлению качеств творческого мышления, развитие качеств творческого мышления личности в ходе специально организованной когнитивной деятельности, психологическая поддержка развития творческого мышления личности в постсензитивный период.
Данный материал адресуется специалистам в области психологии и педагогики, студентам психолого-педагогических специальностей, учителям средних школ, лицеев, гимназий, а также всем тем, кто интересуется проблемой развития творческого мышления личности.
Предпросмотр: Развитие творческого мышления личности.pdf (0,5 Мб)
Автор: Саблина
ПРОМЕДИА: М.
Рассмотрены различные подходы к определению понятия "воображение". Установлена взаимосвязь между развитием воображения и формированием профессиональных качеств у студентов-дизайнеров.