Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 618579)
Контекстум
  Расширенный поиск
378

Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 6919 (0,77 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
6651

№1 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2015]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

протоколов; 3) математическая обработка для определения конкретных показателей и характеристик; 4) анализ <...> деятельности: определение степени реализации сторон подготовленности в условиях соревнований; проведение анализа

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2015.pdf (0,3 Мб)
6652

Французский язык учеб. пособие, Le francais

Автор: Шарапова Т. Н.
Изд-во ОмГТУ

Пособие содержит тексты бытовой и страноведческой тематики, а также упражнения, направленные на формирование навыков чтения, устной и письменной речи.

Новикова, канд. филол. наук, доцент кафедры иностранных языков экономического факультета ОмГАУ им. <...> construction de matériel militaire 12) élargir les rapports a) место каторги b) во второй половине c) экономическое

Предпросмотр: Французский язык = Le fran?ais учеб. пособие .pdf (0,6 Мб)
6653

Механизация и автоматизация технологических процессов растениеводства и животноводства. Ч. I метод. указания и рабочая тетрадь для выполнения лаб. работ

РИО ПГСХА

Методические указания и рабочая тетрадь содержат необходимый перечень лабораторных работ по механизации и автоматизации технологических процессов растениеводства и животноводства с основными схемами рабочих машин, используемых в растениеводстве, и краткие методические указания. К каждой работе даются контрольные вопросы, ответы на которые позволяют студенту полнее освоить конструкцию изучаемых машин сельскохозяйственного назначения.

Изучить конструкцию, регулировки и технико-экономические характеристики машин для внесения минеральных

Предпросмотр: МЕХАНИЗАЦИЯ И АВТОМАТИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ РАСТЕНИЕВОДСТВА И ЖИВОТНОВОДСТВА.pdf (0,7 Мб)
6654

Основы декорирования художественных изделий из силикатных материалов учеб.-метод. пособие

Автор: Самченко С. В.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

В учебно-методическом пособии даны теоретические сведения, необходимые для декорирования художественных изделий из стекла и керамики при их промышленном производстве. Приведены примерные темы курсовой работы с целью овладения компетенциями в области создания художественно-промышленных изделий, обладающих эстетической ценностью, разработки и проектирования художественных и промышленных объектов.

комплексном решении конструктивно-технологических, эстетических, эксплуатационных, экологических и экономических

Предпросмотр: Основы декорирования художественных изделий из силикатных материалов[Электронный ресурс] учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
6655

Организация подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел учеб. пособие

Автор: Ольшевская А. В.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Основной источник квалифицированных кадров органов внутренних дел — ведомственная система профессионального образования. Рассматриваются особенности профессионального обучения граждан, впервые принимаемых на службу в ОВД, профессиональной служебной и физической подготовки, а также порядок присвоения (подтверждения) квалификационных званий сотрудникам ОВД.

Эриашвили, кандидат юридических наук, доктор экономических наук, профессор, лауреат премии Правительства

Предпросмотр: Организация подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел. Учебное пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. Гриф НИИ образования и науки..pdf (0,1 Мб)
6656

Учебная геодезическая практика учеб. пособие

М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

В учебном пособии рассматриваются задания для прохождения практики, формирующие у обучающихся навыки и умения, которые потребуются в области инженерно-геодезических изысканий, изложена методика выполнения базовых измерений и составления отчетов по выполненным геодезическим работам.

трассы проектируемой дороги на продольном профиле обусловлен выполнением ряда требований технического и экономического

Предпросмотр: Учебная геодезическая практика.pdf (0,4 Мб)
6657

Эйтингон, В.Н. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА / В.Н. Эйтингон // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2009 .— №1 .— С. 66-78 .— URL: https://rucont.ru/efd/519168 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Эйтингон

обзор материалов «круглого стола», посвященного проблеме «Высшее образование в условиях экономического кризиса»

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА / В.Н.

6658

Баев, А.Д. КНИГА ОБ УНИВЕРСИТЕТСКОМ УЧЕНОМ И ПЕДАГОГЕ / А.Д. Баев // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2016 .— №1 .— С. 123-124 .— URL: https://rucont.ru/efd/511549 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Баев

рецензия на книгу воспоминаний коллег и учеников видного математика, профессора ВГУ В. И. Соболева (1913–1995), выпущенную к 100-летию со дня его рождения.

слова: Владимир Иванович Соболев, Воронежский государственный университет, мате матика, функциональный анализ <...> Он является одним из видных российских матема тиков, представителей функционального анализа – важнейшей <...> Крейна, созда вших позднее в Воронеже мощную школу функ ционального анализа, организовал вместе с ними <...> Это «Элементы функционального анализа», написанные совместно с Л. А. <...> «Краткий курс математического анализа» (сов местно с В.

6659

Гликлих, Ю.Е. ПРИМЕНЕНИЕ ТОПОЛОГИИ В НЕЛИНЕЙНОМ АНАЛИЗЕ / Ю.Е. Гликлих // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2015 .— №1 .— С. 120-121 .— URL: https://rucont.ru/efd/511256 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Гликлих

рецензируется учебник В. Г. Звягина «Введение в топологические методы нелинейного анализа», опубликованный в серии «Учебник Воронежского государственного университета» Ключевые слова: топология, нелинейный анализ, неподвижные точки

ПРИМЕНЕНИЕ ТОПОЛОГИИ В НЕЛИНЕЙНОМ АНАЛИЗЕ / Ю.Е. <...> Введение в топологические методы нелинейного анализа : учебное пособие. – Воронеж : Издательский дом <...> государственного университета» Ключевые слова: топология, нелинейный анализ, неподвижные точки. <...> Звягина «Введение в топологические методы нелинейного анализа», вышедший в 2014 г. в Издательском доме <...> Гельман, автор данной рецензии и многие другие специалисты нелинейного анализа.

6660

Гришаева, Л.И. УЧЕБНИК В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / Л.И. Гришаева // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2014 .— №1 .— С. 33-37 .— URL: https://rucont.ru/efd/510716 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Гришаева

опираясь на требования государственных стандартов последнего поколения, автор излагает принципы организации учебного материала в учебном пособии по теоретической грамматике Л. И. Гришаевой «Теоретическая грамматика немецкого языка, изложенная в форме тезисов и ключевых слов-Theoretische Grammatik des Deutschen in Stichworten: учебные материалы к курсу лекций (на немецком языке)» (2-е изд.)

Результат проведенного анализа и предопределил дальнейшие действия по подготовке учебного пособия нового <...> эмпирического материала, – определения приемов и методов анализа эмпирического материала, адекватного <...> Каждая позиция подается как один из многочисленных вероятных подходов к анализу того или иного явления <...> категории, алгоритм анализа системы семантических/синтаксических моделей предложения и др.). <...> алгоритмах описания явления, таблицах, фиксирующих корреляции между параметрами теории, подходах к анализу

6661

Французский язык для обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» учеб. пособие, Le francais pour les apprenants en philologie et en formation pedagogique

Автор: Автандилова Е. М.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Целью учебного пособия является развитие профессиональных компетенций будущего специалиста, изучающего французский язык в качестве первого иностранного, посредством совершенствования навыков владения такими видами речевой деятельности, как говорение, чтение и письмо. Оно состоит из 10 модулей, связанных с французской литературой XVII–XX веков. Каждый из модулей посвящён творчеству одного из наиболее известных французских авторов указанного периода. Все модули содержат лексические и грамматические упражнения, способствующие полному пониманию обучающимися биографических, критических текстов, фрагментов текстов и афоризмов французских авторов, задания по письменному переводу с французского языка на русский и с русского языка на французский, а также задания, предполагающие подготовку резюме по изученному в модуле материалу, контрольные тесты.

Аврамов; доцент кафедры иностранных языков для экономических специальностей Ростовского государственного <...> экономического университета (РИНХ), кандидат филологических наук А.

Предпросмотр: Французский язык для обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование».pdf (0,2 Мб)
6662

Базовые виды спорта. Волейбол учеб. пособие для студентов оч. формы обучения

ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА

Освещает разделы учебной программы «Базовые виды спорта» по волейболу для студентов высших учебных заведений. Позволяет систематизировать и углубить знания дисциплины «Физическая культура (элективный курс)», «Базовая физическая культура», «Базовые виды спорта» из раздела программы «Волейбол».

современного специалиста и представлена как учебная дисциплина, входящая в блок гуманитарных и социально-экономических

Предпросмотр: БАЗОВЫЕ ВИДЫ СПОРТА ВОЛЕЙБОЛ.pdf (0,3 Мб)
6663

№3 [Горный информационно-аналитический бюллетень, 2010]

Ведущий научно-практический журнал в области горных наук, экономики добывающих отраслей, высшего горного образования и смежных наук. Выпускается в книжном формате в твердом переплете. Включен в список ВАК.

ГИТИС – кандидат экономических наук, генеральный директор ассоциации «Мир горной книги» Л.А. <...> Оценочная модель Изучение возможности восстановления территорий Планирование строительства Исторический анализ

Предпросмотр: Горный информационно-аналитический бюллетень (научно-технический журнал) Mining informational and analytical bulletin (scientific and technical journal) №3 2010.pdf (0,2 Мб)
6664

Тельнов, Г. Вариант методики анализа и рейтинговой оценки методической работы кафедры и факультета / Г. Тельнов // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №5 .— С. 96-100 .— URL: https://rucont.ru/efd/360888 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Тельнов

Статья посвящена сравнительному анализу составляющих методической работы кафедры и факультета с целью их оценки и определения рейтинга.

Вариант методики анализа и рейтинговой оценки методической работы кафедры и факультета / Г. <...> технологий обучения, а также на осуществление контроля за постановкой преподавания учебного материала и его анализ <...> и рейтинговой оценки методической работы кафедры и факультета Статья посвящена сравнительному анализу <...> Однако более логичной и удобной в плане сравнительного анализа составляющих методической работы может <...> Обоснование методики анализа и оценки методической работы кафедры, факультета / Г.В.

6665

Татьянина, Т.В. Профессионально-педагогическая коммуникативная компетентность : технологический подход / Т.В. Татьянина // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2008 .— №4 .— С. 113-121 .— URL: https://rucont.ru/efd/263988 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Татьянина
М.: ПРОМЕДИА

Статья посвящена актуальной проблеме формирования профессиональной компетентности будущих учителей посредством освоения системы технологий педагогического общения. Автором излагаются основные положения разработанного на модульной основе спецкурса, приводится структурная модель овладения студентами базовыми технологиями профессионально-педагогического общения.

Феномен «общение» рассматривается как объект философскоэтического и общекультурного анализа непосредственно <...> Теоретические идеи общения, разработанные в психологии с позиций структурно-функционального анализа ( <...> Третий модуль – «Анализ структуры акта педагогического общения». <...> элементов (с момента проектирования коммуникативного взаимодействия до процедуры его осуществленного анализа <...> Технологии посткоммуникативной рефлексии используются для ретроспективного анализа системы общения с

6666

«В институте, под сводами лестниц…» Судьбы и творчество выпускников МПГУ – шестидесятников монография

Автор: Богатырёва Н. Ю.
М.: Издательство Прометей

Герои этой книги: Юрий Визбор, Юлий Ким, Петр Фоменко, Юрий Ряшенцев, Юрий Коваль, Виталий Коржиков и многие другие, чьи имена вошли в историю отечественной культуры, – все они были питомцами «Московского поющего института», как называли МГПИ во второй половине ХХ в. Институт стал колыбелью их талантов, определил дальнейшую судьбу. И как бы эта судьба ни сложилась, все они остались в душе педагогами, учителями. Кто-то, как Юлий Ким или Юрий Ряшенцев, отдал много лет преподаванию в школе. Многие, уже став известными писателями, режиссёрами, актерами, журналистами, преподавали в вузах, делились с молодыми своим опытом и знаниями, полученными в альма-матер от удивительных преподавателей, о которых тоже идёт речь в этой книге.

Как критик Юлий Черсанович выступил в «Словеснике» с нелицеприятным анализом одиозного романа В. <...> Штаты и Джапан» – откровенная издёвка над трескучими советскими призывами догнать и перегнать Америку в экономическом <...> В этих книгах увлекательный рассказ о судьбах выдающихся певцов сочетается с глубоким научным анализом

Предпросмотр: В институте, под сводами лестниц… Судьбы и творчество выпускников МПГУ – шестидесятников. 2-е изд., дополн. Монография.pdf (0,2 Мб)
6667

Тельнов, Г.В. Вариант методики анализа и рейтинговой оценки методической работы кафедры и факультета / Г.В. Тельнов // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №5 .— С. 95-99 .— URL: https://rucont.ru/efd/258385 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Тельнов
М.: ПРОМЕДИА

Статья посвящена сравнительному анализу составляющих методической работы кафедры и факультета с целью их оценки и определения рейтинга.

Вариант методики анализа и рейтинговой оценки методической работы кафедры и факультета / Г.В. <...> технологий обучения, а также на осуществление контроля за постановкой преподавания учебного материала и его анализ <...> и рейтинговой оценки методической работы кафедры и факультета Статья посвящена сравнительному анализу <...> Однако более логичной и удобной в плане сравнительного анализа составляющих методической работы может <...> Обоснование методики анализа и оценки методической работы кафедры, факультета / Г.В.

6668

"Языковая компетентность" студентов в контексте модернизации высшего профессионального образования

Автор: Сепик Галина Викторовна
[Б.и.]

Современные образовательные технологии предлагают большой выбор активных методов: проблемное обучение; игровые технологии, тренинговые технологии; метод кейс-технологий, портфолио, метод проектов. Все эти технологии направлены на развитие профессиональной компетентности, в том числе – учителя.

Процесс обучения начинается с того, что осуществляется первичный анализ: критика, интерпретация, трансформация <...> В процессе обсуждения, анализа, рефлексии, переработки информации эта разумность и самостоятельность <...> При изучении русской грамматики и анализе языковых фактов, представляющих собой плодотворное поле для <...> Обучение самостоятельному анализу оборачивается формированием навыка выполнения того или иного упражнения <...> Гуманитарные технологии в вузовской образовательной практике: практика проектирования, анализа и применения

Предпросмотр: Языковая компетентность студентов в контексте модернизации высшего профессионального образования.pdf (0,2 Мб)
6669

Шишкина, Н.М. РАЗВИТИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ / Н.М. Шишкина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2014 .— №2 .— С. 115-118 .— URL: https://rucont.ru/efd/511199 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Шишкина

рассматривается динамика развития академической мобильности студентов, аспирантов и преподавателей факультета прикладной математики, информатики и механики Воронежского госуниверситета в 2000–2013 гг

Декан факультета ПММ, заведующий кафедрой математического и прикладного анализа профессор А. И. <...> Доцент кафедры математического и прикладного анализа И. П. <...> Старший преподаватель кафедры математического и прикладного анализа Г. Ю. <...> Попова кафедры математиче ского и прикладного анализа были участниками международного научного семинара <...> Шашкин и профессор кафедры математического и прикладного анализа Ю. К.

6670

Темина, С.Ю. Возможности и пределы реализации различных научных подходов в педагогическом образовании / С.Ю. Темина // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №9 .— С. 53-56 .— URL: https://rucont.ru/efd/259544 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Темина
М.: ПРОМЕДИА

Обоснована необходимость использования системной интеграции научных подходов в педагогическом образовании. Рассмотрены возможности, преимущества и ограничения реализации деятельностного, личностного, технологического, эвристического, когнитивного, междисциплинарного, системного и ситуационного подходов в профессиональной подготовке учителя.

предусматривает разработку типологий профессиональных проблем, действий по их разрешению, комплексной схемы анализа <...> Дмитриева, Дальневосточный федеральный университет Роль и место курса «основы системного анализа» в профессиональной <...> Рассматривается педагогическая целесообразность внедрения курса «Основы системного анализа» в учебный <...> Определяются роль и место системного анализа в профессиональной подготовке студентов – будущих специалистов <...> профессиональная подготовка студентов управленческих специальностей, математические знания, системный анализ

6671

Тельнов, Г. Методика анализа и рейтинговой оценки учебной работы кафедр и факультетов / Г. Тельнов // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №2 .— С. 23-25 .— URL: https://rucont.ru/efd/360480 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Тельнов

Рассмотрено обоснование итоговой рейтинговой оценки учебной работы кафедры применительно к учебным дисциплинам.

Методика анализа и рейтинговой оценки учебной работы кафедр и факультетов / Г. <...> Кубанский государственный технологический университет Институт современных технологий и экономики Методика анализа <...> части обучаемых или преподавателя к исполнению своих обязанностей (это формальный сигнал для глубокого анализа <...> повышение качества учебного процесса, целесообразно делать на основании взвешенного и всестороннего анализа

6672

Матухно, Е.В. Прогнозирование физического воспитания студентов технического вуза, освобожденных от практических занятий по физической культуре / Е.В. Матухно // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №10 .— С. 94-95 .— URL: https://rucont.ru/efd/258194 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Матухно
М.: ПРОМЕДИА

Прогнозирование как способ предсказания перспектив физического воспитания и успешной профессиональной деятельности студентов, освобожденных от практических занятий по физической культуре.

Горбань, «большинство методов, используемых… для анализа гуманистических систем, т.е. систем, в которых <...> определенной части исследователей стало ясно, что традиционные методы оказываются малопригодными «для анализа <...> Поэтому для действенного анализа этих систем нужны подходы, для которых точность, строгость и математический <...> Значительное внимание уделили анализу состава прогнозоформирующих комплексов, т.е. возможности использования <...> При анализе результатов исследования эмоционально-чувственного ком понента обнаружена закономерная пропорция

6673

Матухно, Е. Прогнозирование физического воспитания студентов технического вуза, освобожденных от практических занятий по физической культуре / Е. Матухно // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №10 .— С. 95-96 .— URL: https://rucont.ru/efd/360789 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Матухно

Прогнозирование как способ предсказания перспектив физического воспитания и успешной профессиональной деятельности студентов, освобожденных от практических занятий по физической культуре.

Горбань, «большинство методов, используемых… для анализа гуманистических систем, т.е. систем, в которых <...> определенной части исследователей стало ясно, что традиционные методы оказываются малопригодными «для анализа <...> Поэтому для действенного анализа этих систем нужны подходы, для которых точность, строгость и математический <...> Значительное внимание уделили анализу состава прогнозоформирующих комплексов, т.е. возможности использования <...> При анализе результатов исследования эмоционально-чувственного ком понента обнаружена закономерная пропорция

6674

Минажева, Г.С. Реализация основополагающего принципа менеджмента качества в вузах: ориентация на потребителя / Г.С. Минажева // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №11 .— С. 7-11 .— URL: https://rucont.ru/efd/258203 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Минажева
М.: ПРОМЕДИА

Система менеджмента качества образования Казахского национального университета им. Аль-Фараби. Роль и особенности реализации принципа ориентации на потребителя в вузе.

аналитической химии и химии редких элементов, начальник отдела менеджмента качества Центра стратегического анализа <...> Аль-Фараби в рамках SWOT-анализа (перечень сильных и слабых сторон организации) системы менеджмента качества <...> трансформируется, интерпретируется и применяется как инструмент, как передовая технология выявления и анализа <...> С целью контроля, анализа и измерения результативности своей деятельности Казахский национальный университет

6675

Селеменев, В.Ф. КАФЕДРА АНАЛИТИЧЕСКОЙ ХИМИИ ХИМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ВГУ / В.Ф. Селеменев, В.Н. Семенов, Ю.П. Афиногенов // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2013 .— №2 .— С. 42-46 .— URL: https://rucont.ru/efd/510744 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Селеменев

обобщается опыт работы кафедры аналитической химии ВГУ, на которой ведутся подготовка кандидатов и докторов наук по специальности «Аналитическая химия»; а также магистров по специальности «Химия окружающей среды, химическая экспертиза и химическая безопасность»; проводятся научные конференции, семинары и школы на базе кафедры; организован Научно-образовательный центр (НОЦ) «Иониты и мембраны».

необходимостью подготовки специалистов-химиков, способных решать экологические проблемы, связанные с анализом <...> Спектральные методы анализа : учеб.-метод. пособие / В. И. Васильева [и др.] ; под ред. В. Ф. <...> Потенциометрические сенсоры на основе ионообменников для анализа водных растворов : учеб. пособие / О <...> и НОЦ «Иониты и мембраны»; – издать учебно-методическое пособие (с грифом УМО) «Спектральные методы анализа <...> Цветом хроматографического метода анализа (авторы: В. Ф. Селеменев, О. Б. Рудаков, А. А.

6676

Пособие по курсу математического анализа. Ч. 5. Дифференциальные уравнения для студентов специальностей «Физика и информатика», «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем»

ГГПИ

Пособие содержит материал для аудиторной и самостоятельной работы. Предназначено студентам, изучающим раздел «Дифференциальные уравнения ».

Пособие по курсу математического анализа. Ч. 5. <...> Короленко ПОСОБИЕ ПО КУРСУ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА Часть 5. <...> П 62 Протокол № 3 От 23.01.2003: ПОСОБИЕ ПО КУРСУ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА Часть 5. <...> Руководство к решению задач по математическому анализу / Г.И. <...> Задачник по курсу математического анализа. Ч. 2. / Под ред. Н.Я.

Предпросмотр: Пособие по курсу математического анализа. Ч. 5. Дифференциаьные уравнения.pdf (0,1 Мб)
6677

Шарипов, Ф.В. Обучение будущих магистров, специализирующихся в области образования, организационно-управленческой деятельности: компетентностный подход / Ф.В. Шарипов // Высшее образование сегодня .— 2017 .— №4 .— С. 13-17 .— URL: https://rucont.ru/efd/606503 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Шарипов

Рассматриваются вопросы использования компетентностного подхода при определении цели, содержания и методов обучения будущих магистров образования в области организационно-управленческой деятельности

Руководитель должен прогнозировать ее развитие на основе анализа состояния дел и изучения законодательных <...> Определение цели подготовки магистрантов на основе анализа организационно-управленческой деятельности <...> деятельности обусловлены выполнением соответствующих функций руководителя и включают следующие действия: анализ <...> методы проблемного обучения, групповые методы решения проблем (метод «мозгового штурма», ситуационный анализ

6678

Планы семинарских занятий по курсу «Философия» для студентов учеб. пособие

М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Планы проведения семинарских занятий по курсу «Философия» подготовлены преподавателями кафедры философии Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана в соответствии с тематическим планом и программой курса философии. Представлены планы занятий, вопросы для обсуждения, темы рефератов, списки рекомендуемой литературы.

Феномен «толпы» в свете понятийного анализа сознания. 9. Нетрадиционные модели сознания. <...> Применимы ли понятия истины к анализу духовных ценностей и формам культурного творчества? 15. <...> Философский анализ. Литература 1. Горохов В.Г. <...> Идеология терроризма (критический анализ). 6. Философские аспекты «генной инженерии». 7. <...> Глобальный эволюционизм (философский анализ) / Под ред. В.И. Аршинова. — СПб., М., 1994. 5.

Предпросмотр: Планы семинарских занятий по курсу «Философия» для студентов учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
6679

Исаев, И.Ф. Моделирование процесса формирования профессионально-ценностной установки будущего специалиста в вузе / И.Ф. Исаев, Е.И. Ерошенкова // Высшее образование сегодня .— 2010 .— №6 .— С. 69-70 .— URL: https://rucont.ru/efd/259101 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Исаев
М.: ПРОМЕДИА

Представлена структурно-динамическая модель формирования профессионально-ценностной установки будущего специалиста в вузе в процессе профессионального воспитания.

интерпретации различных точек зрения, позиций, поведения; апелляции к мнению большинства; рефлексивного анализа <...> деятельности; проигрывания ролей и педагогических ситуаций; написания педагогических эссе, сочинений; анализа <...> Одним из таких методов является системный анализ, предполагающий рассмотрение объекта изучения как целостного <...> В соответствии с основными принципами системного анализа основными этапами решения физической задачи <...> Берденникова, Архангельский государственный технический университет Формирование умений системного анализа

6680

Фененко, Н.А. МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ: КОНЦЕПЦИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ / Н.А. Фененко // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2016 .— №1 .— С. 108-112 .— URL: https://rucont.ru/efd/511546 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Фененко

в статье представлена концепция магистерской программы «Преподавание иностранных языков с использованием онлайн-технологий», которая открыта в Воронежском государственном университете по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование». Программа разработана в рамках участия Воронежского государственного университета в международном проекте ТЕМПУС и направлена на подготовку преподавателей, владеющих активными формами и современными технологиями обучения иностранным языкам. Концепция программы находится в русле современной образовательной парадигмы, ориентированной на личностно-деятельностный подход и овладение компетенциями эффективного использования новых информационных технологий в профессиональной педагогической деятельности

профессиональной куль туры и основных деятельностных компетенций (коммуникативных навыков, навыков поиска и анализа <...> В процессе изучения курса студенты знакомятся со специализированными программами анализа и синтеза речи <...> Они осваивают методы и технологии сбора, обра ботки и анализа корпусных данных на русском и иностранных <...> направлена на поиск, обработку информации и представление исследовательских данных в раз личных формах (анализ

6681

Образовательное право

Автор: Фролова Марина Евгеньевна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

В учебно-методические материалы вошли требования к результатам освоения и содержание программы дисциплины «Образовательное право», вопросы и материалы для обсуждения на занятиях, задания для самостоятельной работы студентов с рекомендациями и требованиями к их выполнению, практикоориентированные задания и задачи. Учебно-методические материалы предназначены для бакалавров направления подготовки «Педагогическое образование», могут быть полезны обучающимся дополнительных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.

 познакомить обучающихся с системой законодательства об образовании;  сформировать навык поиска, анализа <...> Владеть:  навыками поиска, анализа, реализации норм различных отраслей права в конкретных сферах деятельности <...> На основе анализа правоустанавливающих и локальных актов, определите перечень прав и обязанностей работников <...> На основании анализа профессионального стандарта педагога оцените степень своей готовности к профессиональной <...> , в том числе в Владеет: навыками поиска, анализа, реализации норм различных отраслей права в конкретных

Предпросмотр: Образовательное право.pdf (0,5 Мб)
6682

Тельнов, Г.В. Методика анализа и рейтинговой оценки учебной работы кафедр и факультетов / Г.В. Тельнов // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №2 .— С. 22-24 .— URL: https://rucont.ru/efd/258261 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Тельнов
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрено обоснование итоговой рейтинговой оценки учебной работы кафедры применительно к учебным дисциплинам.

Методика анализа и рейтинговой оценки учебной работы кафедр и факультетов / Г.В. <...> Кубанский государственный технологический университет Институт современных технологий и экономики Методика анализа <...> части обучаемых или преподавателя к исполнению своих обязанностей (это формальный сигнал для глубокого анализа <...> повышение качества учебного процесса, целесообразно делать на основании взвешенного и всестороннего анализа

6683

Дмитриевна, В. VII Международная научно-практическая конференция "Учитель, ученик, учебник" / В. Дмитриевна // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2014 .— №2 .— С. 9-12 .— URL: https://rucont.ru/efd/470188 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Дмитриевна

В пленарных и секционных выступлениях докладчики представили современные инновационные подходы к анализу <...> Молчановой “Когнитивные методы в межкультурной коммуникации: типы изменения концепта” посвящен анализу <...> , в котором на основе подCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 робного анализа <...> на инновационных подходах к изучению лингвистических явлений и практическому применению результатов анализа

6684

Завражнов, А.Ю. УЧИТЬ НЕЛЬЗЯ ОТЧИСЛИТЬ (О ПРОБЛЕМАХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА МЛАДШИХ КУРСАХ ЕСТЕСТВЕННЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ ВГУ) / А.Ю. Завражнов, А.В. Наумов // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2012 .— №1 .— С. 72-81 .— URL: https://rucont.ru/efd/519421 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Завражнов

статья посвящена проблемам образования на 1-м курсе естественных факультетов на примере химического факультета. Детализированы проявления различных негативных тенденций. Описаны и проанализированы результаты анкетирования, проведенного среди студентов 1-го курса (д/о) химического факультета. На основании этого анализа даны некоторые рекомендации по преодолению негативных тенденций на естественных факультетах ВГУ

На основании этого анализа даны некоторые рекомендации по преодолению негативных тенденций на естественных <...> Эта проблема будет более подробно рассмотрена при анализе итогов проведенного нами анкетирования. <...> Дополнительная и не менее важная информация при опросе может быть получена при построении и анализе распределения <...> При таком анализе мы не учитывали группу круглых двоечников (4 = 2 + 2) и группу круглых отличников (

6685

Хайрутдинова, Р.Р. Модель формирования профессиональной компетентности юристов средствами деловых игр / Р.Р. Хайрутдинова // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №5 .— С. 53-58 .— URL: https://rucont.ru/efd/259405 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Хайрутдинова
М.: ПРОМЕДИА

Определения понятия "модель", принципы организации игрового моделирования. Компетентностная модель формирования будущего юриста средствами учебных деловых игр. Уровни и критерии сформированности профессиональной компетентности будущего юриста.

воздействии на профессиональную компетентность студентов — будущих юристов может быть понята в результате анализа <...> складывающиеся из трех составляющих: подготовки деловой игры, непосредственно ее проведения, итогового этапа (анализа <...> сформированности профессиональной компетентности будущего юриста была выделена нами на основании проведенного анализа <...> отдельного региона, развитая способность к усвоению общечеловеческих норм, высокая результативность оценки и анализа <...> профессиональное становление будущего юриста, основными признаками которого выступают обобщенные умения анализа

6686

Компетентностный подход к подготовке бакалавров

Автор: Клюев Владимир Константинович
[Б.и.]

Речь идет о реформировании российской системы высшего библиотечно-информационного образования, компетентностном формате представления результатов профессиональной подготовки, компетентностно-ориентированном образовании.

эффективного осуществления ими повседневных функциональных обязанностей:  способность к изучению и анализу <...> проведению социологических, психолого-педагогических и маркетинговых исследований);  способность к анализу <...> осуществлять текущее планирование, учет и отчетность в библиотечноинформационном учреждении, способность к анализу

Предпросмотр: Компетентностный подход к подготовке бакалавров .pdf (0,1 Мб)
6687

Самоделкин, Е.Ю. Концептуальный подход к разработке и применению моделей педагогических ситуаций профессиональной мобильности студентов в образовательном процессе технического вуза / Е.Ю. Самоделкин // Высшее образование сегодня .— 2012 .— №9 .— С. 60-62 .— URL: https://rucont.ru/efd/259791 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Самоделкин
М.: ПРОМЕДИА

Описан педагогический эксперимент по формированию профессиональной мобильности студентов технического вуза. Рассмотрены идеи, принципы, требования и ведущие положения профессионального образования, которые должны быть положены в основу разработки и применения моделей педагогических ситуаций профессиональной мобильности студентов в образовательном процессе.

Исследование осуществлялось на основе корре ляционного анализа. <...> Результаты рефлексивных про цедур и корреляционного анализа показывают, что наибольшее зна чение перспективы <...> выпускного курса и бывших выпускников – ра ботающих специалистов), резуль таты последующего корреляци онного анализа <...> Ключевые слова: профессиональная мобильность, педагогический экспери мент, корреляционный анализ, свойства

6688

Стернина, М.А. УСПЕХ В ПОНИМАНИИ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ / М.А. Стернина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2012 .— №2 .— С. 53-56 .— URL: https://rucont.ru/efd/519456 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Стернина

статья посвящена анализу понимания категории «успех» современными студентами. Исследование проведено на основе изучения творческих работ студентов – участников финала Всероссийского конкурса сочинений на английском языке «Быть успешным значит…»

Аннотация: статья посвящена анализу понимания категории «успех» современными студентами. <...> Речь идет об анализе содержания творческих работ студентов на темы, связанные с моральноэтическими проблемами <...> достаточно разнообразна – конкурсом охвачены разные регионы страны, что позволило сделать на основе анализа

6689

Минажева, Г. Реализация основополагающего принципа менеджмента качества в вузах: ориентация на потребителя / Г. Минажева // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №11 .— С. 8-12 .— URL: https://rucont.ru/efd/360798 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Минажева

Система менеджмента качества образования Казахского национального университета им. Аль-Фараби. Роль и особенности реализации принципа ориентации на потребителя в вузе.

аналитической химии и химии редких элементов, начальник отдела менеджмента качества Центра стратегического анализа <...> Аль-Фараби в рамках SWOT-анализа (перечень сильных и слабых сторон организации) системы менеджмента качества <...> трансформируется, интерпретируется и применяется как инструмент, как передовая технология выявления и анализа <...> С целью контроля, анализа и измерения результативности своей деятельности Казахский национальный университет

6690

Безгодов, Д.Н. Феномен концептуального заявления в контексте вузовской организационной культуры / Д.Н. Безгодов, О.И. Беляева // Высшее образование сегодня .— 2012 .— №7 .— С. 70-73 .— URL: https://rucont.ru/efd/259752 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Безгодов
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены структурно-смысловые и функциональные особенности концептуального заявления как исследовательского жанра PR-текстов в контексте организационной культуры вуза. Выявлена роль концептуального заявления в системе воспитательной работы вуза.

исследовательский жанр, поскольку предполагает «наличие в тексте элементов логически рационального анализа <...> концептуального заявления в организационной культуре высшего учебного заведения может быть рельефно выявлена при анализе <...> Рефлексивному анализу способствуют и взаимодействие этих метафор, и их использование в различных смысловых

6691

Алейников, О.Ю. ЧЕЛОВЕК ИЗ ЛЕГЕНДЫ / О.Ю. Алейников // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2010 .— №2 .— С. 29-35 .— URL: https://rucont.ru/efd/528257 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Алейников

рассматриваются вопросы научной биографии выдающегося отечественного литературоведа В. П. Скобелева (1930–2004), много лет проработавшего на филологическом факультете ВГУ. Выясняются особенности реализации творческих стратегий ученого – научно-исследовательских и педагогических.

Неверова, за что и по платился на первой защите своей докторской диссертации, что предложенный им подход к анализу <...> Тынянова – открывало новые перспективы анализа. Выход в Москве трехтомника «Теория литературы. <...> возможности демократической среды преломления авторского голоса, фокусировать оптику литературоведческого анализа <...> на таких значительных, но тогда почти невостребованных категориях анализа, как «масса и личность», «

6692

Савельева, Е. Межкультурная коммуникация будущих специалистов в профессиональном контексте: дидактический подход / Е. Савельева // Высшее образование сегодня .— 2010 .— №1 .— С. 69-72 .— URL: https://rucont.ru/efd/361003 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Савельева

О разработке комплекса упражнений по формированию межкультурной коммуникации и социокультурной компетенции студентов в области гастрономии в процессе обучения французскому языку.

Но по мере изучения теоретического наследия отечественных и зарубежных методистов, анализа практики преподавания <...> убеждающий и мобилизирующий; выражающий заинтересованность (рецензия); пробуждающий эмоции; исследуемый (анализ <...> установка на извлечение конкретной информации, использовались рецептивные упражнения, помогающие узнаванию, анализу

6693

Турикова, Е.А. Основные показатели качественно составленного теста / Е.А. Турикова // Высшее образование сегодня .— 2012 .— №11 .— С. 79-82 .— URL: https://rucont.ru/efd/259616 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Турикова
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены вопросы создания педагогических тестов для проверки уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов. Дан анализ основных критериев качества педагогического теста: эффективности, валидности и надежности.

образования в вузе на основе логико-структурного подхода // Университетское управление: практика и анализ <...> Многие исследователи рассматривали и подвергали анализу данные понятия в своих работах (Р.Л. <...> Надежность теста может быть измерена на основе математикостатистического анализа его результатов.

6694

Рубин, А.Б. Рецензия на кн.: Артюхов В. Г., Ковалева Т. А., Наквасина М. А., Башарина О. В., Путинцева О. В., Шмелев В. П. Биофизика : учебник. – М. / А.Б. Рубин // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2011 .— №1 .— С. 152-153 .— URL: https://rucont.ru/efd/519237 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Рубин

в учебнике «Биофизика» излагаются основы современной биофизической науки: ее история; методология; физико-химические методы исследования биосистем; кинетика и термодинамика биологических процессов; рассмотрены вопросы структуры, функционирования и методов изучения биологических мембран; проанализированы природа первичных и конечных стадий фотобиологических процессов, в том числе фотохимических реакций в биополимерах и биомембранах, а также закономерности и механизмы действия ионизирующей радиации на различные биосистемы

В главе 8 «Некоторые биофизические (конформационно-чувствительные) методы анализа биосистем» описана <...> Каждая тема включает теоретическую часть, подробное описание физико-химических основ методов анализа, <...> Многие лабораторные работы направлены не только на освоение того или иного биофизического метода анализа

6695

Смарт-образование в цифровом обществе монография

М.: ИТК "Дашков и К"

В монографии рассмотрены вопросы становления и перспектив развития смарт-образования в контексте деятельности российских университетов и образовательных бизнес-структур. Авторы исследуют теоретические и практические аспекты сетевой методологии смарт-обучения в условиях цифровизации, делая акцент на социальных вызовах современной образовательной среды.

ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Ïóáëèêàöèÿ íàó÷íûõ ñòàòåé â æóðíàëå, ðåêîìåíäîâàííîì ÂÀÊ Научный журнал «Экономические <...> научноисследовательской деятельности К изданию принимаются научные статьи по актуальным проблемам экономических <...> наук следующих специальностей, входящих в Паспорта специальностей ВАК (экономические науки): 5.2.3 –

Предпросмотр: Смарт-образование в цифровом обществе Монография.pdf (0,3 Мб)
6696

Поздравляем с юбилеем! // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №4 .— С. 20-22 .— URL: https://rucont.ru/efd/259370 (дата обращения: 01.10.2025)

М.: ПРОМЕДИА

15 апреля 2011 года исполнилось 60 лет Владимиру Михайловичу Филиппову - государственному деятелю, видному руководителю и организатору образования, доктору физико-математических наук, профессору, академику Российской академии образования, ректору Российского университета дружбы народов.

вернулся в родной университет и вскоре защитил кандидатскую диссертацию по специальности «Математический анализ <...> А в 1987 году ему было присвоено и звание профессора по кафедре математического анализа. свою научно-педагогическую <...> начальником научного управления университета, скоро он становится заведующим кафедрой математического анализа

6697

Новый этап вузовского обучения

Автор: Клюев Владимир Константинович
[Б.и.]

Автор говорит о компетентностно-ориентированном образовании как ведущем принципе организации единого европейского образовательного пространства.

эффективного осуществления ими повседневных функциональных обязанностей:  способность к изучению и анализу <...> проведению социологических, психолого-педагогических и маркетинговых исследований);  способность к анализу <...> «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 библиотечно-информационном учреждении, способность к анализу

6698

Матушкин, Н. Методологические аспекты разработки структуры компетентностной модели выпускника высшей школы / Н. Матушкин, И.Д. Столбова // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №5 .— С. 25-30 .— URL: https://rucont.ru/efd/360860 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Матушкин

Обсуждается методика построения структурной модели компетенций выпускника.

смежных областей знаний. умеет… – формулировать инновационные задачи и применять методы инноватики (анализа <...> знаний Междисциплинарный экзамен, итоговая государственная аттестация, выпускная работа Применяет методы анализа <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 28 (понимает), умеет применять на практике (применяет), владеет методами анализа

6699

Кашкарова Е.А.. Специфика профессиональных компетенций и проблема их диагностики при подготовке бакалавров в области физического образования / Кашкарова Е.А., Ларченкова Л.А. // Физическое образование в вузах .— 2014 .— №1 .— URL: https://rucont.ru/efd/269000 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Кашкарова Е.А.

Обсуждаются особенности профессиональных компетенций, проблемы реализации компетентностного подхода в вузах. В частности рассматривается педагогическая диагностика как неотъемлемый компонент педагогической деятельности в средней и высшей школе.

описанием другого идентичного субъекта или, при необходимости, с описанием стандарта этого субъекта; в анализе <...> процесса на разных его этапах); • обобщающая (при подведении итогов какогото периода обучения, при анализе <...> Диагностирование включает в себя контроль, проверку, оценивание, накопление статистических данных, их анализ

6700

Есенина, Н.Е. Состав и структура современных экспертных систем, применяемых в деятельности вуза / Н.Е. Есенина // Высшее образование сегодня .— 2010 .— №1 .— С. 57-59 .— URL: https://rucont.ru/efd/258495 (дата обращения: 01.10.2025)

Автор: Есенина
М.: ПРОМЕДИА

Понятие, состав и структура экспертных систем. Основные виды экспертных систем, применяемых в учреждениях высшего образования. Использование экспертных систем для повышения эффективности и качества образовательной и управленческой деятельности вуза.

пользовательские средства; – подсистему логического вывода и выполнения фиксированных алгоритмов; – систему анализа <...> Лингвистические процессоры включают спеллеры, текстовые редакторы, системы морфологического и синтаксического анализа <...> электронно-вычислительных машин формальная лингвистическая модель для морфологического, синтаксического и семантического анализа

Страницы: 1 ... 132 133 134 135 136 ... 139