Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 614089)
Контекстум
  Расширенный поиск
377

Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 719 (3,75 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
501

№5 [Вестник Томского государственного университета, 2012]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

тем не менее, христианские богословы ссылаются на упомянутый перевод и даже утверждают невозможность альтернативного <...> принципиальной возможности достижения средством желаемой цели; 2) минимальность, предполагающая наличие и выбор альтернативных <...> Определение цели закладывает основу для принятия решений и стратегического выбора среди альтернативных <...> объективная необходимость диверсификации источников финансирования, создание материальной базы партнерства, альтернативные

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №5 2012.pdf (0,1 Мб)
502

№1 [ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, 2020]

Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира. Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).

отрицательно влияющими на духовное и психическое здоровье ребенка, педагоги и родители могут создать альтернативное

Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №1 2020.pdf (0,3 Мб)
503

№2 [Образовательные технологии, 2024]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

установление процедур и критериев оценки результатов практического исследования; — обсуждение возможных альтернативных <...> установление процедур и критериев оценки результатов практического исследования; — обсуждение возможных альтернативных

Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2024 (1).pdf (0,1 Мб)
504

№6 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Выработка альтернативных решений. Открыто обсуждаются возможные альтернативы решения проблемы.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2006.pdf (0,5 Мб)
505

№2 [Информатика и образование, 2020]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

заболеваниями — одна из важнейших проблем, для которых суперкомпьютерные технологии дают эффективные альтернативные

Предпросмотр: Информатика и образование №2 2020.pdf (0,1 Мб)
506

№3 [ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, 2024]

Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира. Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).

Так философ обозначил два альтернативных, противостоящих друг другу образа будущего — тёмного, дисгармоничного

Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
507

№2 [Образовательные технологии, 2020]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

прогностических умений и способностей связывать принятые решения и их последствия, приобретению навыков оценки альтернативных

Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2020.pdf (0,1 Мб)
508

№1 [Педагогическое образование в России, 2022]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Эти две модели являются альтернативными, различающимися по уровню развития профессионального самосознания <...> Возросший интерес государства к данной категории семей обусловлен рядом причин: – появление альтернативных <...> Личность: Мифы и реальность (Альтернативный взгляд. Системный подход.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2022.pdf (1,2 Мб)
509

№12 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

условиях учреждений различной ведомственной подчиненности; б) содержательно: – они открыты различным альтернативным <...> социокультурный дефицит и криминализация массовой культуры; кризис семейного и школьного воспитания; отсутствие альтернативных <...> приоритетным направлением становится разработка и реализация новых педагогических методик, технологий и альтернативных

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2014.pdf (3,8 Мб)
510

№6 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Групповые дискуссии позволяют генерировать множество различных идей и предлагать альтернативные варианты <...> разногласий ведет к чрезмерному подчеркиванию согласованности действий и недостаточно реалистичным оценкам альтернативных <...> В этой связи государство начинает активно развивать и укреплять систему альтернативных форм воспитания

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2015.pdf (0,7 Мб)
511

№11 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

поделиться собственными переживаниями и опытом преодоления сложностей в профессиональном развитии, услышать альтернативные <...> отказаться от стереотипного восприятия своей личной и профессиональной ситуации и сконцентрироваться на альтернативных <...> Широкое распространение приобретают альтернативные формы брака (в т. ч. гражданский брак), растет число <...> Определяются основные образовательные практики, реализуемые в домашнем обучении, и альтернативные методы

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2015.pdf (0,7 Мб)
512

№2 [Вестник Томского государственного университета, 2014]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

оказывается под плотным кинжальным огнем критики клиента, можно попасть в целевую аудиторию, используя альтернативную <...> концепцию, альтернативную технологию – возможно, более гуманную, или более предсказуемую, или более <...> становлению науки, так и весь тысячелетиями накопленный духовный опыт Востока, где всегда преобладал альтернативный <...> следующей традициям классического трансцендентализма и преимущественно соотносящей Язык с Чистым Сознанием; альтернативного

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №2 2014.pdf (0,6 Мб)
513

№2 [Вестник Томского государственного университета, 2007]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Рассмотрение таких альтернативных проектов в контексте компаративного анализа представляется небезынтересным <...> Одним из таких альтернативных проектов оказалась теория интенциональности Д. Деннета [3, 4]. <...> После того как стали ясными целевые направления, можно проанализировать альтернативные варианты действий <...> Россияне выбирают между альтернативными ценами продаж более выгодный вариант.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №2 2007.pdf (0,3 Мб)
514

№3 [Корпоративные университеты, 2018]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Поскольку альтернативных товаров на рынке оказалось достаточно, сложилась убыточная ситуация, вызванная

Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2018.pdf (0,4 Мб)
515

№4 [Информатика и образование, 2015]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

3Dмоделей, как правило, игнорируется, или ему уделяется недостаточное внимание (отсутствует анализ альтернативных

Предпросмотр: Информатика и образование №4 2015.pdf (0,1 Мб)
516

№2 (74). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

процесса с помощью тестирования, опросов, общения на форумах и в блогах; – использовать web-портфолио как альтернативный <...> расширением области распространения компьютерных игр перед человеком появляются проблемы морального выбора и альтернативной

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (74). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (1,2 Мб)
517

№3 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Альтернативный подход к преподаванию отечественной истории // Преподавание истории в школе. – 2014. – <...> способом выразить себя, решить свои проблемы, что так важно для него, учитывая еще и то, что количество альтернативных

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2017.pdf (1,6 Мб)
518

№1 [Сибирский учитель, 2009]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

. ^ КНИЖНЫЕ НОВИНКИ Современные писатели создадут альтернативный учебник по литературе Пособие по изучению

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2009.pdf (0,5 Мб)
519

№2 [Сибирский учитель, 2009]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Педагогические условия реализации принципа: многообразие видов деятельности учащихся, возможность альтернативных

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2009.pdf (0,5 Мб)
520

№7 [Информатика и образование, 2017]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

профессиональный базис, а во-вторых, предоставляет возможность студенту по окончании программы выбрать альтернативное

Предпросмотр: Информатика и образование №7 2017.pdf (0,1 Мб)
521

Реализация системы формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования монография

КНИТУ

Рассмотрена реализация системы формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования, представлены результаты опытно-экспериментальной проверки ее эффективности.

Проверка анкеты на эмпирическую валидность не производилась, так как разработанной нами анкете альтернативных

Предпросмотр: Реализация системы формирования профессиональной компетенции специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования.pdf (1,0 Мб)
522

№4 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Это позволяет делать ряд далеко идущих выводов и предположений, в частности – о возможности альтернативного <...> Опросник включает 20 симметричных шкалвопросов, состоящих из пары альтернативных предложений, между которыми <...> Данные методы можно разбить на две в известной мере альтернативные группы.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2014.pdf (2,9 Мб)
523

№4 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

автора этой статьи, рецензент в качестве недостатка указывает: «В учебнике излагаются и обсуждаются две альтернативные <...> Искусственный интеллект как альтернативный ресурс для изучения иностранного языка / Е. Ю. <...> Нагевичене рассматривает появление альтернативных форм брака [17]. <...> Существует немало альтернативных методов обучения иностранным языкам, основанных на механизме овладения <...> Применение большинства альтернативных методов и методик в чистом виде невозможно в процессе профессиональной

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
524

№1 [Сибирский учитель, 2010]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

в контексте «Повестей Белкина» как художественного целого // Болдинские чтения Горький, 1983 С. 72 альтернативного

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2010.pdf (0,5 Мб)
525

№1 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2015]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

характеризуется исключительной ориентацией на личные потребности при отсутствии представления о наличии альтернативного

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №1 2015.pdf (1,6 Мб)
526

№7 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

запущенность; 3) трудности социальной адаптации в коллективах, сочетающиеся часто с поисками признания в альтернативных <...> познавательной рефлексии в овладении студентами новыми программными продуктами, выборе программных продуктов и альтернативных

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2014.pdf (2,6 Мб)
527

№10 [Информатика и образование, 2020]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

виртуализация как замещение реальности образами и символами; • во-вторых, виртуализация как создание альтернативного

Предпросмотр: Информатика и образование №10 2020.pdf (0,1 Мб)
528

№4 [Информатика и образование, 2018]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

.); • наличие вариантов альтернативной работы на уроке, отвлекающей внимание учащихся; • переполненные

Предпросмотр: Информатика и образование №4 2018.pdf (0,1 Мб)
529

№5 [Информатика и образование, 2019]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

: вебприложение будет работать не только на различных платформах (Windows, Mac, Linux), но также на альтернативных

Предпросмотр: Информатика и образование №5 2019.pdf (0,1 Мб)
530

№6 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

бизнес-моделирование, моделирование бизнес-процессов) относится к эффективной технике визуализации мышления и альтернативной <...> И здесь видится альтернативный выход – учиться… Согласно мнению российских и зарубежных экспертов в области <...> кризиса профессиональной идентичности и активно пытаются разрешить его, пробуя и исследуя различные альтернативные

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2016.pdf (2,7 Мб)
531

№12 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Развитие альтернативного и прогностического мышления, экологического сознания, экологического менталитета <...> Альтернативный спорт как способ продвижения Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к <...> Альтернативный спорт как способ продвижения Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к <...> Тест состоит из 20 пар альтернативных предложений, которые испытуемые могли оценить по 7-балльной шкале

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2015.pdf (1,3 Мб)
532

№4 [Образовательные технологии, 2019]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Обращают на себя внимание попытки каждого 5-го студента найти альтернативный вариант прохождения практики

Предпросмотр: Образовательные технологии №4 2019.pdf (0,3 Мб)
533

№8 [Информатика и образование, 2021]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Полезность альтернативных точек зрения не вызывает сомнения, поскольку хорошо известно [46], что умение

Предпросмотр: Информатика и образование №8 2021.pdf (0,2 Мб)
534

№7 [Информатика и образование, 2018]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Решать эти проблемы творчески настроенные педагоги стремятся собственными силами, находя альтернативные

Предпросмотр: Информатика и образование №7 2018.pdf (0,1 Мб)
535

№9 [Вестник Томского государственного университета, 2010]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

В рамках рассматриваемого подхода существуют альтернативные варианты: изменение налогового режима путем <...> специалистов, внешних консультантов, экспертов, топ-менеджмент Разработчикам плана известны практически все альтернативные <...> Наряду с обобщением существующих подходов к систематизации учебных методических задач предлагается альтернативный <...> конкретной ситуации, выделение основных и второстепенных факторов, влияющих на динамику ситуации, поиск альтернативных

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №9 2010.pdf (0,5 Мб)
536

№2 (86) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

*какыл-), предлагаем также альтернативную этимологию, которую может представлять вариант исконного происхождения <...> Федотов в данном случае исключает возможность какого-либо альтернативного понимания ирçе: «… этнонимные

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (86) 2015.pdf (1,0 Мб)
537

№4 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

способ свободной визуализации мыслей [16], как удобную и эффективную технологию визуализации мышления и альтернативной <...> необходимых для решения задач данных;  анализ геометрических построений, текстов задач;  сопоставление альтернативных

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №4 2015.pdf (2,0 Мб)
538

№3 (33) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2015]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

занять позицию в специальном и нишевом судостроении и глобального игрока в морском транспорте, предложив альтернативный <...> подготовки магистров на основе использования результатов имитационной игры на проектирование; предложен альтернативный

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 (33) 2015.pdf (1,1 Мб)
539

№1 [Профессиональное образование в современном мире, 2018]

Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам: – теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования); – проблемы управления современным профессиональным образованием; – правовое регулирование профессионального образования; – анализ проблем реформирования современного профессионального образования; – повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании; – исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования; – дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении; – дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе; – современные вопросы системы отраслевого профессионального образования; – профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования; – современные проблемы воспитания в системе профессионального образования; – психологические и педагогические аспекты профессионального образования; – конкретные направления развития профессионального образования; – практика формирования профессиональных качеств специалиста; – инновационное профессиональное образование – требование времени; – профессиональное образование в западных и восточных традициях; – интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного); – рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях; – сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах; – краткие научные сообщения, заметки, письма.

бессознательного легитимация, защищающая традиционное символическое наполнение архетипических схем от вытеснения альтернативными <...> Honors College Сибирского федерального университета – это альтернативное образовательное пространство

Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2018.pdf (0,3 Мб)
540

№12 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Можно работать в технике альтернативных формулировок, как бы подсказывая подростку другие варианты переживаний <...> Между тем на сегодняшний день существует значительное количество альтернативных авторских программ, реализующих

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2017.pdf (1,8 Мб)
541

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2015]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

Пункты шкалы представляют собой альтернативные утверждения в пользу как актуального, так и потенциального

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №3 2015.pdf (0,2 Мб)
542

Дистанционное обучение в среднем профессиональном образовании монография

Автор: Данилов О. Е.
ГГПИ

В монографии рассматривается процесс институционализации дистанционного образования в системе среднего профессионального образования (СПО). Автором рассмотрена трансформация системы образования под влиянием использования дистанционных образовательных технологий в процессе обучения. Проанализированы проблемы, вызванные изменениями образовательной среды СПО, и особенности дистанционного обучения в СПО. Представлены сценарии возможного развития дистанционного образования: инерционный и трансформационный. Определена роль педагога в дистанционном обучении. На основе проведенного исследования предложены практические рекомендации по организации смешанного обучения (сочетания традиционного и дистанционного обучения) в учреждениях СПО.

Это предоставляет возможность обучающимся учиться у лучших преподавателей и использовать различные альтернативные

Предпросмотр: Дистанционное обучение в среднем профессиональном образовании.pdf (0,4 Мб)
543

№3 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

оценивания, считая, что она не позволяет объективно определить успеваемость школьников, предлагают альтернативные <...> К альтернативным методам относят оценку: по спецификации, по портфолио, на основе самооценки школьника <...> ситуации сложностей с освоением образовательной программы, при мотивировании школьников к вовлечению в альтернативные

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2023.pdf (0,4 Мб)
544

№5 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

так и общественных заинтересованных сторон и поднимает ряд важных вопросов, таких как: существование альтернативных <...> В качестве альтернативного варианта работы с кинопроизведением на уроках обществознания мы использовали <...> Идеалы служения отечеству и культура потребления как альтернативные социокультурные установки / А.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
545

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2018]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Высказывания с семантикой мотивации от противного представляют предложения с альтернативно-мотивирующим <...> технологии – это постановка целей, оценивание педагогических систем, обновление планов и программ на альтернативной <...> Были предусмотрены альтернативные варианты присутствия экспертов.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2018.pdf (1,4 Мб)
546

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Поэтому мы альтернативно вычислили корреляции, используя расстояние до райцентра вместо переменной УЧИТСЯРЦ <...> Результаты альтернативных регрессий во всех 6 корреляциях значительно более слабые, если использовать <...> Читательский пиетет в данном случае альтернативен, но не противоречит истинности самого знака, фрейма <...> независимых конструкциях, обозначая так называемую «контрфактивную» ситуацию, которая имеет место в мире, альтернативном

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2017.pdf (1,3 Мб)
547

№4 (393) [Вестник Томского государственного университета, 2015]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 86 Существует и ряд альтернативных концепций <...> И будучи поставлены в такое положение, а зачастую не имея возможности для альтернативной самореализации <...> Сундурова, «более предпочтительным представляется обособление норм, регламентирующих альтернативные наказанию <...> Наказание и альтернативные меры в уголовном праве. Казань : Казан. гос. ун-т, 2005. С. 179. 7.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. №4 (393) 2015.pdf (0,8 Мб)
548

№1 [Педагогическое образование в России, 2010]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

отношению к девочкам; ─ обучение детей с ограниченными возможностями психофизического развития использовать альтернативные

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2010.pdf (1,1 Мб)
549

№8 [Информатика и образование, 2020]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

3.2 Программное обеспечение ПК Теор. 2 ВС для преподавателя: презентация к занятию 20 3.3 Реферат «Альтернативные

Предпросмотр: Информатика и образование №8 2020.pdf (0,1 Мб)
550

№6 [Информатика и образование, 2016]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

. • Умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать

Предпросмотр: Информатика и образование №6 2016.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 9 10 11 12 13 ... 15