Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617641)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 1100 (1,84 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№3 (67). Том 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2010]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Статья представляет анализ проблемы государственной власти и управления в философии П. А. <...> В основе государственного управления, согласно П. А. <...> Государственное управление рассматривается философом как одна из высших форм социального управления, <...> В этом смысле государственное управление есть единство «авторитета и тайны»: осуществляющий государственное <...> воле отдельных индивидов, однако границы государственного управления относительны и подвижны.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (67). Том 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2010.pdf (0,6 Мб)
2

№7 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2019]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Большое внимание уделяется консультированию руководителей региональных и муниципальных органов управления <...> управление в сфере образования, курирующими деятельность ПМПК, во все регионы был передан программный <...> управление в сфере образования. <...> руководителями территориальных ПМПК являются управленцы-руководители или специалисты муниципальных управлений <...> управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 2019.pdf (0,1 Мб)
3

Уроки истории России в 9 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) учеб.-метод. пособие

М.: ВЛАДОС

Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории России. Пособие содержит примерное тематическое планирование уроков, в нем представлена единая структура конспектов. В пособии раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи, приведены особенности содержания и методика проведения каждого урока, примерные материалы и оборудование. Соответствует концепции нового УМК по истории отечества.

управления Сообщение темы урока: «Реформы государственного управления» Записывают тему урока в тетрадь <...> Изменения в системе государственного управления 83 Урок 21. <...> Реформы государственного управления Цель Дать представление о реформах государственного управления после <...> управлении страной в 1993 году; подвести к пониманию, почему в России форма государственного управления <...> Реформы государственного управления ..............190 Урок 55.

Предпросмотр: Уроки истории России в 9 кл. специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. .pdf (0,1 Мб)
4

№1 [Сибирский учитель, 2008]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Развитие форм государственно-общественного управления образованием. 5. <...> Эффективность управленческой деятельности: обеспечение государственно-общественного характера управления <...> управления. <...> управление. <...> Государственно-общественное управление образованием в Ивановской области / Л. В.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2008.pdf (0,4 Мб)
5

№6 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2023]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

В рамках исполнения государственного задания в 2019–2022 гг. <...> управление в сфере образования; – реконструкция системы дополнительного профессионального образования <...> управление в сфере образования; – разработке модульных программ повышения квалификации для повышения <...> Левиной (28 февраля – 1 марта 2023 г.) / Курский государственный университет, Курск, 2023. 7. <...> С этой целью важно обучать подростка стратегиям саморегуляции и управления эмоциями, помогать в развитии

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 2023.pdf (0,1 Мб)
6

История России. 9 класс учеб. пособие для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллект. нарушениями

Автор: Пузанов Б. П.
М.: ВЛАДОС

Учебное пособие рекомендовано для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Реформы государственного управления . . . . . . . . . . . . .32 ТЕМА 6. Реформы П.А. <...> Реформы государственного управления . . . . . . . . . . . . . . . . . .286 ТЕМА 3. <...> Каков главный итог проведенной реформы государственного управления? <...> Конституция утверждала новую систему государственного управления. <...> государственное политиче ское управление — ОГПУ.

Предпросмотр: История России 9 кл. Учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.pdf (0,1 Мб)
7

№6 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2019]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования. <...> ИЗМЕНЕНИЯ В ПОРЯДКЕ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ООП И АОП ДО1 Руководителям органов государственной <...> власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования <...> В стенах высоких государственных институтов для этого обсуждаются проекты изменения законов России и <...> Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 2019.pdf (0,1 Мб)
8

Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья учеб. пособие

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации «Бакалавр». Предназначено для студентов-очников, обучающихся по специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Дошкольная дефектология».

(субъект деятельности, цели, содержание, среда системы, способы деятельности, развития, отношения, управление <...> органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное <...> управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере <...> Федерального 1 Работа выполнена в рамках Государственного задания № 2016/Р 12 Минобрнауки РФ. государственного <...> М.: Московский педагогический государственный университет, 2014. 4.

Предпросмотр: Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья.pdf (0,1 Мб)
9

Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлениям подготовки 44.04.03. Специальное (дефектологическое) образование, направленность Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ в инклюзивном образовании, для дисциплины «Психология и педагогика инклюзивного образования»; 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профили Логопедия, Дошкольная дефектология (с основами логопедии), для дисциплины «Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ»

Автор: Королева Юлия Александровна

Целью дисциплин «Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ» (уровень бакалавриата), «Педагогика и психология инклюзивного образования» (уровень магистратуры) является развитие компетенций в области психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования. В основные задачи настоящего практикума входит закрепление теоретического материала учебных дисциплин, обеспечение условий для формирования умений и навыков в области инклюзивного образования.

. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/754401 (дата обращения: 29.08.2025)Федеральное государственное бюджетное <...> образовательное учреждение высшего образования «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ <...> Государственная политика в области инклюзивного образования, ее правовая регламентация. <...> управление в сфере образования, и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере <...> Особые условия проведения государственной итоговой аттестации* ____________ 11.

Предпросмотр: Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ.pdf (0,8 Мб)
10

Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей методические рекомендации

[Б.и.]

В сборнике представлены краткое содержание лекций, вопросы для закрепления материала, задания для самостоятельной работы студентов. Адресовано студентам очной и заочной форм обучения, обучающимся по специальностям Педагогика и психология, Социальная педагогика, а также по направлениям подготовки Психолого-педагогическое образование, Социальная работа, Педагогическое образование.

Взаимодействие с судом, загсом, комитетом социальной защиты населения, органами управления образованием <...> Свое вступление в управление воспитательными домами императрица ознаменовала отпуском ежегодно из своей <...> Опекуны и попечители подбираются органом управления образованием. <...> Управление психолого-педагогическим сопровождением детейсирот в детском доме. 27. <...> учреждение Центр психолого-педагогической помощи семье и детям, Управление социальной защиты населения

Предпросмотр: Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.pdf (0,4 Мб)
11

№5-6 [Социальная педагогика, 2015]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Им подняты важные вопросы эстетики и социального управления. <...> Общие интересы должны стать «фактором управления обществом». <...> С 2003 г. в Нижегородском государственном педагогическом университете (сейчас — им. <...> Такие органы управления школойхозяйством следует также отражать в её уставе. <...> государственной аккредитации образовательной деятельности, государственного контроля (надзора) в сфере

Предпросмотр: Социальная педагогика №5-6 2015.pdf (0,2 Мб)
12

№2 (14) История [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2014]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Не остались без внимания областного руководства и вопросы управления. <...> управление за счет реализации концепции «электронное правительство» и систем государственных электронных <...> Общее руководство и управление деятельностью уголовнорозыскных учреждений осуществляло Центральное управление <...> Рапорт Алексеева в Главное управление генерального штаба. <...> управления СССР на первом этапе Великой Отечественной войны.

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (14) История 2014.pdf (0,2 Мб)
13

№4 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2019]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

государственного педагогического университета, Дальневосточной государственной академии физической культуры <...> Таким образом, проектное управление является действенным инструментом, способным существенно повысить <...> Краевая структура управления оптимизирована путем установления между инновационными образовательными <...> Все материалы размещаются на сайте ХК ИРО в разделе «Практика эффективного управления». <...> Гибкость проектного управления обусловлена необходимостью быстрого реагирования на внешние изменения

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 2019.pdf (0,1 Мб)
14

№3 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Барнаула и Алтайский государственный педагогический университет г. Барнаула). <...> Барнаула и Алтайского государственного педагогического университета г. <...> Управление развитием / А. И. <...> Ключевые слова: партисипативное управление, технология управления, проектная деятельность учителей, проектная <...> Научный поиск технологии управления позволит в практической области повысить эффективность управления

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2019.pdf (0,5 Мб)
15

№1 [Логопедия сегодня, 2013]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

(бывший начальник Управления специального образования МО РФ, ныне — заведующая кафедрой РУДН, профессор <...> Медведева «О включении Московского педагогического государственного университета в Государственный свод <...> ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ 1. <...> Современные технологии управления. 3. Взаимодействие различных ветвей власти. 4. <...> Управление трудовыми ресурсами. 6. Маркетинг и менеджмент. 7. Учет и аудит. 8.

Предпросмотр: Логопедия сегодня №1 2013.pdf (4,7 Мб)
16

№2 [Сибирский учитель, 2013]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

следующих видов управления: 1. <...> Стратегическое управление. <...> Положение о преобразовании общественного управления государственных крестьян Западной Сибири. <...> Объединенное государственное политическое управление. Народный комиссариат внутренних дел. <...> Государственное управление и местное самоуправление. Население.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2013.pdf (0,4 Мб)
17

№7 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2018]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

управление образования Псковской области, Главное государственное управление социальной защиты населения <...> управления образования Псковской области Александр Всеволодович Седунов и, конечно же, иностранные специалисты <...> Белявский и начальник Государственного управления образования Псковской области А.В. Седунов тимо. <...> Во многие государственные программы включены мероприятия по детям с РАС. <...> образованию лиц с РАС последние годы уделяется достаточное внимание со стороны органов социальной защиты управления

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 2018.pdf (0,1 Мб)
18

№4 [Медицина экстремальных ситуаций, 2019]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Принят Государственной Думой 22 декабря 2004 г. 21. <...> 3-е Главное управление при Министерстве здравоохранения СССР, ныне ФМБА России). <...> В органах военного управления происходили перемены. <...> Т.1: История создания и развития 12 Главного управления Министерства обороны Российской Федерации. <...> Т.1: История создания и развития 12 Главного управления Министерства обороны Российской Федерации.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №4 2019.pdf (1,9 Мб)
19

Нормативно-правовое обеспечение инновационной деятельности в специальном (дефектологическом) образовании учеб. пособие для студентов вуза

ГИПУ

В предлагаемом пособии освещаются актуальные тенденции в области нормативно-правового регулирования инновационной деятельности в специальном (дефектологическом) образовании. Анализируются основные нормативно-правовые акты в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья международного уровня, нормативно-правовые основы специального (дефектологического) и инклюзивного образования в Российской Федерации, современная структура системы специального дефектологического) образования, вопросы правового регулирования семейного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Семинар 3 Тема: Государственное управление и поддержка инновационной дея тельности Вопросы, выносимые <...> Понятие и значение государственного управления инновационной дея тельностью. 2. <...> Полномочия Президента РФ в сфере управления инновационной дея тельностью. 13. <...> Понятие, виды и значение государственного управления инновацион ной деятельностью. 17. <...> Принципы управления инклюзивным образованием. 27.

Предпросмотр: Нормативно-правовое обеспечение инновационной деятельности в специальном (дефектологическом) образовании учебное пособие для студентов вуза.pdf (0,1 Мб)
20

№1 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2022]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

Это может быть отнесено и к управлению временем. А.А. Родчиков и Л.И. <...> Савва также считают, что можно определять уровень готовности учащихся к управлению временем, критериями <...> которой являются мотивация в управлении временем, планирование времени, организация времени и контроль <...> Формирование компетенции управления временем у будущих педагогов на этапе адаптации к обучению в вузе <...> Модель развития готовности учеников старших классов к управлению своим временем [Электронный ресурс]

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №1 2022.pdf (0,6 Мб)
21

Инклюзивное образование: история, теория, технологии [монография]

Автор: Ниг­матов Зямиль Газизович
Познание

Монография раскрывает историю и предпосылки возникновения, концептуальные идеи развития инклюзивного образования за рубежом и в России; теоретические основы инклюзивного образования – понятийный аппарат, сущность, основные направления и принципы методологии; сущность, предмет и содержание педагогики инклюзивного образования; современные технологии инклюзивного обучения, организационные формы и механизмы внедрения инклюзивного образования: требования к организации инклюзивного класса, личность педагога инклюзивного обучения и гуманотворческая парадигма его подготовки, практико-ориентированные подходы внедрения инклюзивного образования в деятельность образовательных организаций.

Нигматова ; Институт экономики, управления и права (г. <...> обучением, системы управления контентом (содержанием учебных курсов), системы управления учебным контентом <...> и систем управления обучением, и систем управления контентом, являются наиболее перспективными в плане <...> и специфики управления педагогическими объектами на основе проектов. <...> Данный принцип означает то, что централизованное управление осуществляется через законы, государственное

Предпросмотр: Инклюзивное образование история, теория, технология.pdf (0,5 Мб)
22

№3 [Сибирский учитель, 2012]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

с решением органа государственной власти (государственного органа), органа местного самоуправления, осуществляющего <...> управления (КОСГУ). <...> Социальный заказ был идентичен государственному. <...> После одобрения Государственной думой Закона о реформировании бюджетных учреждений, некоторые государственные <...> ] //Управление развитием образования. — 2012. — № 1. — С. 16—18. 6.

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2012.pdf (0,6 Мб)
23

№4 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2011]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Об авторах: БРУМШТЕЙН Юрий Моисеевич – доцент кафедры управления качеством ГОУ ВПО «Астраханский государственный <...> управления (Маастрихт, Нидерланды). <...> Первое – это наделение государственных органов управления образованием функциями в области обеспечения <...> образовательным процессом, включающей подсистемы управление образовательными программами, управления <...> (электронной библиотекой электронных УМК, учебных курсов);  управление процессом обучения;  управления

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2011.pdf (0,5 Мб)
24

№1 [Медицина экстремальных ситуаций, 2018]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Москва 4Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. <...> программ; новаторскими формами управления и инертностью местных органов власти их принять и др. <...> Организационная составляющая управления качеством медицинской реабилитации . <...> Федеральное управление «Медбиоэкстрем». 2004. – 44. REFERENCES 1. Space biology and medicine. <...> Много сил и душевного тепла он отдавал и сотрудникам управления, которыми он руководил 15 лет.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 2018.pdf (0,4 Мб)
25

Организация дистанционного образования детей-инвалидов

Автор: Шайденко Надежда Анатольевна
[Б.и.]

В учебно-методическом пособии представлена концепция организации подготовки педагогических работников и родителей к дистанционному образованию детей-инвалидов, разработанная коллективом преподавателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого; систематизированы и обобщены материалы проведения курсов повышения квалификации; проанализированы результаты мониторинга готовности педагогических работников к внедрению технологии дистанционного образования и готовности родителей детей-инвалидов к участию в дистанционном образовании своих детей. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям вузов, учителям и родителям детей-инвалидов, а также всем, кто заинтересован в продвижении идей дистанционного образования детей-инвалидов.

органов управления, политических партий и движений, обеспечение СМИ свободы слова; 9 государственная <...> обучением (LMS); 9 системы управления контентом (CMS); 9 системы управления учебным контентом (LCMS) <...> Системы управления учебным контентом сочетают в себе возможности систем управления образованием и системы <...> управления контентом. <...> В разделе Управление нажмите на ссылку Редактировать.

Предпросмотр: Организация дистанционного образования детей-инвалидов.pdf (1,3 Мб)
26

Основы предметно-профильной подготовки учеб.-метод. пособие

КГУФКСТ

Учебно-методическое пособие составлено на основе требований ФГОС ВО для направления подготовки Педагогическое образование и предназначено для обучающихся дневной и заочной форм обучения. Пособие содержит тематическое планирование по дисциплине «Основы предметно-профильной подготовки», теоретические вопросы и практические задания к каждому занятию, тестовые вопросы. Материалы пособия могут быть использованы студентами как для аудиторной работы, так и для самостоятельного изучения отдельных разделов дисциплины.

Как называется педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление <...> : a) система функционирования всех компонентов педагогического процесса; b) точное инструментальное управление <...> : a) система функционирования всех компонентов педагогического процесса; b) точное инструментальное управление <...> Проблемное обучение способствует: a) эффективному управлению процессом обучения; b) быстрому запоминанию <...> Организация учебного процесса, методы и формы учебной деятельности учащихся, деятельность учителя по управлению

Предпросмотр: Основы предметно-профильной подготовки.pdf (0,8 Мб)
27

№3 [Медицина экстремальных ситуаций, 2019]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Москва 2Федеральное государственное бюджетное учреждение «Государственный научный центр Российской Федерации <...> Под общей ред. руководителя Федерального управления «Медбиоэкстрим» В.Д. Ревы. Москва, 2001. 5. <...> Однако, если связь между хирургом на Земле и роботом будет потеряна, то управление системой должны будут <...> Управление технологическим процессом обеспечивается локальными системами автоматического управления. <...> С 1979 г., работая в центральном аппарате Третьего Главного управления при Минздраве СССР в должности

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №3 2019.pdf (1,0 Мб)
28

Актуальные проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений доп. проф. образоват. программа повышения квалификации пед. кадров интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

Программа предназначена для повышения психолого-педагогической компетентности педагогов в области актуальной проблемы — воспитания детей-сирот и их успешной социализации в обществе. Программой предусмотрено изучение сиротства как многоаспектного феномена; особенностей психофизического развития детей-сирот и специфических новообразований в условиях институционального воспитания; специфики воспитания детей в закрытых образовательных учреждениях; развития семейных форм воспитания; подготовки воспитанников к самостоятельной жизни и их постинтернатного сопровождения и др. Практикоориентированная направленность программы обеспечивается ее модульным построением и наличием целевых образовательных результатов в каждом модуле: проектов, образовательных и индивидуальных коррекционно-развивающих программ, моделей среды воспитания и др.

Системный подход к управлению социально-трудовой адаптацией воспитанников детских домов. – Шадринск: <...> В проектной группе разработайте модель управления качеством образования вашего детского дома или интернатного <...> Управление процессом социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в учреждениях <...> Системный подход к управлению социально-трудовой адаптацией воспитанников детских домов. – Шадринск: <...> Управление процессом социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в учреждениях

Предпросмотр: Актуальные проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений.pdf (0,6 Мб)
29

История России. 8 класс учеб. пособие для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллект. нарушениями

Автор: Пузанов Б. П.
М.: ВЛАДОС

Учебное пособие рекомендовано для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Приказы — органы государственного управления. <...> РЕФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ. <...> Уже в годы войны Петр I начал преобразовывать государственную систему управления. <...> Она превратилась в часть государственной системы управления, в государственное учреждение. <...> Был образован еще один новый орган управленияГосударственный совет.

Предпросмотр: История России 8 кл. Учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.pdf (0,1 Мб)
30

Методические рекомендации по дисциплине «Адаптивный спорт»

Автор: Рубцов А. В.
М.: РГУФКСМиТ

Целью курса является формирование навыков будущих специалистов по работе с программами адаптивного спорта для лиц с отклонениями в состоянии здоровья и освоение технологии построения тренировочного процесса в адаптивном спорте.

lib.rucont.ru/efd/586378 (дата обращения: 29.08.2025)1 МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное <...> бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный университет физической <...> и общественных органов управления в сфере адаптивной физической культуры. <...> Для преодоления данных сложностей рекомендуется посещение Российской государственной библиотеки, Центральной <...> Организация и управление адаптивным спортом. Международная система адаптивного спорта.

Предпросмотр: Методические рекомендации по дисциплине Адаптивный спорт.pdf (0,5 Мб)
31

№3 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2013]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Вестник Тверского государственного университета. <...> При этом сочетание рыночных и государственных механизмов управления оказывается более эффективным по <...> Юности, д.5), начальник Управления развития государственной службы, Федеральное государственное бюджетное <...> развития государственной службы, Федеральное государственное бюджетное учреждение «Научно-исследовательский <...> задания в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2013.pdf (0,6 Мб)
32

№2 (8) История [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2013]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Шатеркин, начальник областного управления НКВД Н. Ф. <...> Формирование органов власти и управления в Тюменской области... <...> Формирование органов власти и управления в Тюменской области... <...> ГАТО – Государственный архив Тюменской области ГБУТО ГАТО – Государственное бюджетное учреждение Государственный <...> ГУТО ГА – Государственное учреждение Тюменской области «Государственный архив в г.

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (8) История 2013.pdf (0,4 Мб)
33

№3 (83) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Рассмотрены проблемы организации системы государственного управления в Туве, взаимодействия заведующего <...> тувинскими хошунами с российскими государственными органами управления, а также возникновением первых <...> , чиновник, Тува, государственное управление, протекторат, заведующий переселенческим управлением. <...> Научный интерес представляют проблема организации государственного управления на территории Урянхайского <...> Цель настоящей статьи  выявить формы и методы организации государственного управления Российской империи

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (83) 2014 (1).pdf (0,8 Мб)
34

№1 [Сибирский учитель, 2017]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

управление и нормативно-правовое регулирование, государственный контроль (надзор) в сферах образования <...> В Новосибирской области созданы механизмы государственно-общественного управления в образовании. <...> В целях повышения эффективности ресурса государственно-общественного управления в развитии образования <...> управления «Областное родительское собрание». <...> Патриотизм, как национальная идея и государственная идеология // Известия академии управления: теория

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2017.pdf (0,5 Мб)
35

Психолого-педагогическое сопровождение детской одаренности: учебно-методическое пособие для студентов различных профилей подготовки по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» [Электронное учебное издание на компакт-диске]

ГГПИ

Электронное пособие содержит учебно-методические материалы к спецкурсу, тематический план, перечень лекционных и семинарских занятий, библио-, видео- и интернет- ресурсов по теме, оценочные средства. Представлены результаты обобщения опыта психолого- педагогического сопровождения одаренных детей в Лицее искусств г. Глазова. Пособие адресовано бакалаврам и магистрам, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», аспирантам, преподавателям психолого-педагогических дисциплин, работникам учреждений дополнительного образования.

А., 2017 © ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. <...> ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. <...> О признаках детской одаренности // Управление современной школой. Завуч. 2009. № 8. <...> Детская одаренность и проблема жизненной успешности // Управление современной школой. <...> О признаках детской одаренности // Управление современной школой. Завуч. 2009. № 8.

Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение детской одаренности учебно-методическое пособие для студентов различных профилей подготовки по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическ titlebreak лектронное учебное издание на компакт-диске].pdf (0,9 Мб)
36

№3 [Педагогическое образование в России, 2022]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

управление АННОТАЦИЯ. <...> сведений о состоянии и изменении объекта управления и субъекта управления, а также внешней среды, которая <...> При этом одним из наиболее важных видов информации в управлении, в особенности государственном, выступает <...> Первая проекция – государственная. <...> Управление физической культурой и спортом / И. И.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2022.pdf (1,3 Мб)
37

Педагогический менеджмент в специальном образовании учебное пособие: Направление подготовки 44.04.03 – Специальное дефектологическое образование. Магистерская программа «Педагогика и психология инклюзивного образования». Магистратура

Автор: Борозинец Наталья Михайловна
изд-во СКФУ

В пособии особое место отводится вопросам педагогического менеджмента в специальном образовании с точки зрения основ научного менеджмента. Материалы пособия способствуют формированию профессиональной компетентности студентов в области проектирования нормативно-правового поля специального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по магистерской программе «Педагогика и психология инклюзивного образования» по направлению «Специальное дефектологическое образование».

304102 (дата обращения: 29.08.2025)МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ <...> В 1917 г. в России дети с ограниченными возможностями здоровья оказались под государственной опекой и <...> этот период мы связываем с зарождением системы специального образования на государственном уровне. <...> государственной службы занятости населения Ставропольского края № 37 от 24.03.2008 г.). <...> Содержание учебных дисциплин определяется строго в соответствии с государственным стандартом, без учета

Предпросмотр: Педагогический менеджмент в специальном образовании.pdf (0,4 Мб)
38

№2 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2023]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

университет, Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. <...> технологий и управления имени К.Г. <...> и муниципального управления факультета управления института экономики, управления и права Федерального <...> Система управления вузом, в том числе АХД, представляет собой деятельность органов управления высшим <...> Политика управления рисками является обязательным элементом в системе управления вуза, так как многие

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №2 2023.pdf (0,1 Мб)
39

Введение в специальную педагогику и психологию учеб. пособие

Изд-во АО ИОО

В пособии рассматриваются теоретические и дидактико-методические подходы к проблеме образования детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается содержание основных понятий и ключевых проблем специальной педагогики и психологии, детально характеризуется состояние специального образования.

требований, определяющих характер и особенности организации коррекционно-образовательного процесса и управления <...> типогруппе) Необходимости специального педагогического руководства Особая организация и обязательное управление <...> управление в сфере образования, и осуществляет свою деятельность в пределах территории субъекта Российской <...> исполнительной власти субъекта Российской Федерации или органом местного самоуправления, осуществляющим управление <...> Акутина // Управление современной школой.

Предпросмотр: Введение в специальную педагогику и психологию.pdf (1,0 Мб)
40

№5 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

государственное управление; государственные служащие АННОТАЦИЯ. <...> служащего в государственном управлении. <...> складывающийся государственный аппарат управления. <...> управления государственным аппарата. <...> и муниципальное управление» (наличие государственной аккредитации, государственного заказа, диплома

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
41

№3 (35) [Специальное образование, 2014]

Включен в Перечень ВАК

В региональные органы управления в сфере образования было разослано информационное письмо, отражающее <...> Компетентностный подход, с нашей точки зрения, как один из подходов к управлению качеством образования <...> Очевидно явно недостаточное развитие теории и практики управления формированием личности ребенка с ОВЗ <...> К вопросу управления качеством специального образования / А. А. <...> Управление качеством образования : учеб. пособие для вузов / Э. М.

Предпросмотр: Специальное образование №3 (35) 2014.pdf (1,7 Мб)
42

Современные проблемы адаптивной физической культуры и её видов метод. рекомендации по самостоят. изучению дисциплины

Автор: Мелихов Виталий Вячеславович
М.: РГУФКСМиТ

Цель учебного курса: освоение магистрантами проблематики теоретических, методических и научных основ формирующих фундаментальные знания в области теории и организации адаптивной физической культуры.

бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный университет физической <...> Организация и управление адаптированным спортом. Методы оценки и критерии адекватности нагрузки. <...> Для управления физкультурно-спортивной деятельностью в России создана система государственных и общественных <...> Организация и управление деятельностью Федерации физической культуры и спорта инвалидов. 2. <...> Организация и управление адаптивной физической культурой и адаптивным спортом в нашей стране и в мире

Предпросмотр: Современные проблемы адаптивной физической культуры и её видов..pdf (0,5 Мб)
43

№9 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Управление развитием адаптивной школы. М. : Пресс, 2004. L I T E R A T U R E 1. Belyaev V. I. <...> Управление своими эмоциями (Т=10, р=0,04). <...> Направление «Управление в технических системах». Пермь. 2014. 3. Зеер Э. Ф. <...> Минюровой два управленияуправление образовательных проектов и учебнометодическое управление с многофункциональной <...> и культуротворческими процессами; организация систем управления; совершенствование управления в соответствии

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2015.pdf (2,4 Мб)
44

№11 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

и муниципальное управление (n = = 26). <...> международной деятельности, доцент кафедры управления персоналом, Уральский государственный горный университет <...> Сер.: Социология и управление персоналом / Гос. ун-т управления. — 2008. — № 1 (39). — С. 49—52. 10. <...> ) КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: рецензии; психология личности; социальное управление; управление организацией; образовательные <...> системы; системы управления; управленческая деятельность.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2018.pdf (1,7 Мб)
45

№2 (2) История [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2012]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Были предприняты попытки взрывов помещения, где раньше находилось жандармское управление и т.д. [8, с <...> управления обществом, где традиционно господствовали федеральные органы. <...> Свои выборные органы управления (территориальные советы – Правительства, руководимые назначаемыми из <...> Ершова № 1 (2) 2012 ИСТОРИЯ всей работы по системе кооперативного федерализма осуществляет Управление <...> А с 1977 г. создан пост министра ФПРО, которому подотчетен Секретарь Кабинета и Управление ФПРО.

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (2) История 2012.pdf (0,4 Мб)
46

№5 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Поэтому крайне важным является установление основ государственного регулирования и государственного контроля <...> Нормативные основания для государственного регулирования и государственного контроля организаций отдыха <...> Это осознавалось государственными деятелями прошлого. <...> С. и др.Организация и управление в юридической клинике : Опыт практ. деятельности в соврем. <...> Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8. Рецензии. 9.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2017.pdf (1,8 Мб)
47

№2 [Педагогическое образование в России, 2008]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Науке о качестве предшествовало развитие теории об организации и управлении. <...> Управление качеством образовательного процесса : монография / Г. А. Бордовский, А. А. Нестеров, С. <...> Педагогическая система внутришкольного управления качеством образовательного процесса : дис. … д-ра пед <...> Инновационные технологии в управлении качеством образования / В. А. Федоров, Е. Д. <...> Главпрофобр — главное управление профессионального образования, учреждено в составе Наркомпроса РСФСР

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2008.pdf (0,7 Мб)
48

№1 [Медицина экстремальных ситуаций, 2020]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Оператор – это сотрудник, осуществляющий управление техническими средствами опрыскивания непосредственно <...> Основу структуры управления национальной системы поиска и спасания на море составляют морские спасательно-координационные <...> Федерации: Министерство здравоохранения, Министерство транспорта, Министерство внутренних дел (Главное управление <...> В течение 15 лет аварийный центр сотрудничает с Государственным управлением Норвегии по ядерной и радиационной <...> За это время выполнено шесть совместных проектов, в рамках которых развивалась методология управления

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 2020.pdf (1,6 Мб)
49

№4 (84) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

При этом специфика ЭС обусловливает постановку задач управления. <...> И именно устойчивость системы является объектом управления. <...> В работе [4] исследуются проблемы, связанные с управлением развитием ЭС. <...> Старший инженер горного управления Т. <...> и муниципальном управлении».

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (84) 2014.pdf (1,3 Мб)
50

№1 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

В советский период сложилась государственная монополия на управление развитием научной мысли и высшей <...> управление. 2006. № 6 (46). <...> Использование концепции стратегического менеджмента в управлении государственным вузом // Менеджмент <...> Государственное управление социокультурным развитием региона : дис. … канд. социол. наук. <...> О системе качества образования в Уральском государственном педагогическом университете // Управление

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2014.pdf (2,6 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 22