НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ и практический ЖУРНАЛ
ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ: ТЕКСТЫ, КОММЕНТАРИИ
4 Изменения в Порядке осуществления деятельности по ООП и АОП ДО
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ
И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
7 Б.В. Белявский, С.А. Морозов, С.С. Морозова (Москва)
К вопросу о систематике расстройств аутистического спектра как основе
дифференцированного подхода к комплексному сопровождению
15 Царёв А.М. (Псков)
Актуальные вопросы образования, жизнеустройства и комплексного сопровождения
людей с тяжелыми нарушениями развития (часть 1)
РАБОТАЕМ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ
22 Комарова С.В. (Москва), Савельева Г.В. (Курск), Дуденкова С.С. (Железногорск)
Вариативность
содержания уроков «Речевой практики» в рамках ФГОС образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
31 Методические рекомендации к страничкам для занятий с детьми «Мы вместе»
33 Филичева Т.Б., Туманова Т.В. (Москва)
Современные тренды в обучении грамоте детей с речеязыковыми нарушениями
и их отражение в новом букваре
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
39 Микляева Н.М., Чудесникова Т.А. (Москва)
Социально ориентированные технологии в работе с детьми, имеющими
ограниченные возможности здоровья
48 Журавлева Ж.И. (Москва)
Особенности работы по развитию словесного творчества у старших дошкольников
с нарушениями слуха
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
55 Юдаева И.В. (Тамбов)
Организация исследовательской деятельности обучающихся с ОВЗ на этапе
начального общего образования
НОВОСТИ НАУЧНОЙ ЖИЗНИ
21 Всероссийская научно-практическая конференция «Логопедия: современный
облик и контуры будущего» в МПГУ
62 Проблемы сопровождения специалистов образовательных организаций,
реализующих АООП, обсудили на всероссийской конференции
ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Издается с 2002 года. Периодичность — 8 номеров в год
№ 6
2019
Стр.3
НОВОСТИ
6 Опубликованы методические рекомендации по созданию специальных
условий для обучающихся с ТМНР и интеллектуальными нарушениями
ЮБИЛЕИ
30 Джафар Михайлович Маллаев
63 ANNOTATIONS
СТРАНИЧКИ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ «МЫ ВМЕСТЕ»
Фото на обложке: ученики 2 класса изучают клеточное строение растения под
микроскопом на заседании детского научного общества в ТОГБОУ «Школа-интернат
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Тамбова. Подробнее
об организации детского научного общества — с. 55–61.
Адрес редакции:
ООО «Школьная Пресса»
Корреспонденцию направлять по
адресу:
127254, г. Москва, а/я 62
Телефон: +7 (910) 089-29-63
E-mail: vioavtor@gmail.com
Сайт:
http://www.школьнаяпресса.рф
Журнал зарегистрирован
Министерством РФ
по делам печати,
Свидетельство о регистрации
ПИ № 77-9206 от 14 июня 2001 г.
Формат 84 108/16.
Отпечатано в АО «ИПК «Чувашия»
428019, г. Чебоксары, пр.
И. Яковлева, д. 13.
© ООО «Школьная Пресса», 2018
© «Воспитание и обучение детей
с нарушениями развития»,
2019, № 6.
Издание охраняется Законом РФ
об авторском праве.
Любое воспроизведение
материалов, размещенных в
журнале, как на бумажном носителе,
так и в виде ксерокопирования,
сканирования, записи в память
ЭВМ, и размещение в Интернете
запрещается.
Редакционный совет журнала
Председатель совета — Антонова Лидия Николаевна,
д-р пед. наук, профессор, академик РАО,
депутат Государственной думы РФ.
Члены совета:
Асмолов Александр Григорьевич, д-р психол. наук, профессор,
академик РАО, директор гуманитарных программ РАНХиГС,
зав. кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ
им. М.В. Ломоносова;
телерадиовещания и средств
массовых коммуникаций.
Батищев Игорь Иванович, народный учитель РФ, директор
Центра образования, реабилитации и оздоровления «Школаинтернат
для слепых и слабовидящих детей города Липецка»;
Иванов Станислав Александрович, вице-президент Всероссийского
общества глухих;
Усл. печ. л. 4.0. Изд. № 3355.
Заказ
Смолин Олег Николаевич, д-р философских наук, академик
РАО, зав. кафедрой тифлопедагогики Института детства МПГУ,
депутат Государственной думы РФ, первый зам. председателя
Комитета по образованию и науке, вице-президент Всероссийского
общества слепых.
Редколлегия журнала
Главный редактор — Крутякова Евгения Никитична, канд.
пед. наук, доцент кафедры специального и инклюзивного
образования АСОУ (Москва);
Заместитель главного редактора — Алышева Татьяна
Викторовна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры специального
и инклюзивного образования АСОУ (Москва);
Члены редколлегии:
Алёхина Светлана Владимировна, канд. психол. наук, доцент,
проректор МГППУ, директор Института проблем инклюзивного
образования;
Асикритов Валерий Николаевич, директор Санкт-Петербургского
ГБСУ СО «Детский дом-интернат», заслуженный учитель РФ;
Барабаш Ольга Алексеевна, д-р пед. наук, доцент, директор
Частного учреждения дополнительного профобразования
«Инфоцентр», г. Владивосток;
Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры
теории и методики педагогического и дефектологического
образования Тихоокеанского государственного университета,
г. Хабаровск;
Веневцев Сергей Иванович, канд. пед. наук, директор
Краевого ГАПОУ «Красноярский колледж олимпийского
резерва»;
Дмитриев Алексей Андреевич, д-р пед. наук, профессор, декан
фак-та специального образования и специальной психологии
Московского государственного областного университета;
Зарубина Ирина Николаевна, канд. пед. наук, главный
редактор звукового общественно-политического и
литературно-художественного журнала Всероссийского
общества слепых «Диалог» (Москва);
Кутепова Наталья Георгиевна, канд. психол. наук, зам.
руководителя аппарата Уполномоченного по правам человека,
правам ребенка и защите прав предпринимателей
в Челябинской области;
Маллаев Джафар Михайлович, д-р пед. наук, профессор,
членкор. РАО, зав. кафедрой коррекционной педагогики и
специальной психологии ДГПУ (Махачкала);
Мелина Елена Валериевна, директор Окружного учебнометодического
центра по обучению инвалидов Приволжского
федерального округа, директор АНО РМЦ по работе с лицами
с ОВЗ (Казань);
Меньков Алексей Борисович, канд. искусствоведения, доцент,
заведующий редакцией журнала;
Морозов Сергей Алексеевич, канд. биол. наук, доцент,
руководитель Региональной общественной благотворительной
организации «Общество помощи аутичным детям «Добро»;
Соловьева Татьяна Александровна, канд. пед. наук, доцент,
и.о. директора ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики
Российской академии образования»;
Сумарокова Ирина Германовна, канд. психол. наук,
руководитель Нижегородской региональной общественной
организации родителей детей-инвалидов по зрению
«Перспектива»;
Ткачева Виктория Валентиновна, д-р психол. наук, профессор
Института детства МПГУ;
Туманова Татьяна Володаровна, д-р пед. наук, профессор
Института детства МПГУ;
Царёв Андрей Михайлович, канд. пед. наук, директор
Федерального ресурсного центра по развитию системы
комплексного сопровождения детей с интеллектуальными
нарушениями «Центр лечебной педагогики и
дифференцированного обучения», г. Псков.
Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) при Министерстве науки и высшего
образования Российской Федерации и включен в обновленный «Перечень рецензируемых научных
изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание
ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук».
Журнал зарегистрирован в базе данных Российского индекса научного цитирования.
Стр.4