376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
КОНЫШЕВА Наталья Михайловна, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой теории и методики дошкольного <...> Kнига-Cервис» Преломление новых ценностей обра зовательной деятельности в направле ниях развития теории <...> Воспитание и обуче ние с учётом гендерной и полороле вой социализации рассматривают В.Е. <...> ÊÎÐÐÅÊÖÈÎÍÍÎ-ÐÀÇÂÈÂÀÞÙÅÅ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ 4’2014 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ТЕОРИЯ <...> квалификации с выдачей сертификата государ ственного и международного образца; рассматривает вопросы теории
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2014.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
) с ТЗ «binding theory» (теория связности). <...> Формирование гражданина: теория, практика, проблемы / А. С. <...> Компетентностный подход и теория контекстного обучения / А. А. <...> Теория и практика трудового воспитания в профильной школе / Л. Н. <...> Теория обучения в информационном обществе / Е. О. Иванова, И. М.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (81) 2014.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Язык и перевод (вопросы общей и частной теории перевода) / Л. С. <...> Теория и практика перевода. Французский язык / В. Г. Гак, Б. Б. <...> Теория перевода и переводческая практика / Я. И. <...> Поликультурное образование: теория и практика / О. В. <...> Теория значения в системе функциональной грамматики / А. В.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (79). Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Проблема авторства и теория стилей. – М. : Гослитиздат, 1961. – 613 с. 7. Демидова Т. <...> Вопросы теории и практики. – 2019. – Т. 12, вып. 1. – С. 7–12. 3. Борисенко Т. В. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Подвергая критическому рассмотрению указанные теории о детской природе, П. Ф. <...> Теория и методика обучения и воспитания 5.8.7.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2024.pdf (0,2 Мб)
Профориентационная работа с абитуриентами-инвалидами в челябинском государственном университете: теория <...> В Институте сложился прекрасный работоспособный коллектив, который отличает отличное знание теории и <...> Итак, специальная педагогика – это область педагогической теории и практики специального образования <...> В 80-х годах XX века было предложено биологическое обоснование теории познания в Copyright ОАО «ЦКБ « <...> Важнейшим положением теории является положение Н. Ф.
Предпросмотр: Специальное образование №4 2005.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Прежде всего, необходимы представления о культурно-исторической теории Л. С. <...> Интонационная теория, сформулированная на основе музыкального искусства, выступает Copyright ОАО «ЦКБ <...> Теория и практика : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. И. <...> Бычков, наряду с глубокими исследованиями в области истории и теории эстетических учений, выступает и <...> Культура речевого общения : теория и практика обучения : учеб. пособие / О. М.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2009.pdf (1,0 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
, возможно только с письменного согласия редакции. ИНТЕГРИРОВАННОЕ И ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ От теории <...> Теория и метод. Харьков. 2008. 352 с. 4. Стебляк Е.А. <...> Ими изданы специальные книги и брошюры для родителей, в которых они обобщили все передовое в теории и <...> От теории инклюзивного образования к практике: (опыт Курского региона). № 6. С. 3. Моргачёва Е.Н. <...> ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Белякова Л.И.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 2018.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Разработка теории социальнопедагогических знаний и техноло гий их реализации является сегодня важней <...> Значимость теории, к сожалению, недо оценивается самими педагогами. <...> Моделирование воспитывающей ситуации с учётом результатов диагностики семьи Прогностическая 3. <...> Теория и методика социальной работы: в 2х т. — М.: СОЮЗ, 1994. — Т. 1. — 399 с. М .А . <...> Все проблемы обсуждаются с учётом социокультурных особенностей и традиций двух стран.
Предпросмотр: Социальная педагогика №6 2016.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
инклюзивного образования (Москва); Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор высшей школы теории <...> фонологического дефицита, теория зрительного дефицита и теории, связанные с аномалиями в различных структурах <...> Учет идиосинкразических навыков респондентов при подборе текстов [16; 17]. <...> Учет сложности предлагаемых текстов. <...> К вопросу изучения читательской грамотности взрослых // Коррекционная педагогика: теория и практика.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
М.: Теревинф
В книге представлены описания различных современных форм и методов работы с ребенком, имеющим нарушения развития, и его семьей. Рассматриваются разные виды терапии (игровая, песочная, мультте рапия) и коррекции (формирование предметно-практической деятельности, логопедические занятия, обучение альтернативной и дополнительной коммуникации, математике и чтению и др.), а также некоторые формы интеграции и социализации особого ребенка в группе сверстников. Представлен взгляд специалистов на будущее особого ребенка и системы лечебно-педагогической помощи.
В последние 20–30 лет в психологии эмоций доминировали когнитивные теории и теории обратных мимических <...> Слабость когнитивной теории эмоций и теории обратных связей проявляется при объяснении критического момента <...> В то время как когнитивная теория и теория обратных связей предполагают, что эмоциональное переживание <...> Таким образом, в отличие от когнитивной теории и теории обратных мимических связей, неврологические теории <...> Таким образом, в отличие от когнитивной теории и теории обратных мимических связей, неврологические теории
Предпросмотр: Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 8 (2).pdf (0,2 Мб)
М.: Проспект
Учебное пособие подготовлено в рамках программы курса Московского государственного университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) «Уголовно-исполнительное право». Рассматриваются понятие и основные средства исправления осужденных при отбывании ими наказания в виде лишения свободы. Более подробно излагаются особенности применения средств исправления к отдельным категориям осужденных: несовершеннолетним, женщинам, рецидивистам. Самостоятельно описана личность осужденного как объект исправительного воздействия, а также влияние на нее социальной среды мест лишения свободы. Описан профилактический учет как закрепление исправительного воздействия в отношении определенной категории осужденных. Рассматривается место психологии и педагогики в исправительном процессе. Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2018 г.
Наиболее значимым в деятельности исправительных учреждений и наиболее дискуссионным в теории уголовно-исполнительного <...> труда, невыполнение санитарно-гигиенических норм и требований по защите жизни и здоровья граждан; вести бухгалтерскую <...> составляют как средства исправления, предусмотренные ст. 9 УИК РФ, так и иные средства, выделенные в теории <...> К сожалению, законодатель данное положение теории уголовно-исполнительного права не отразил в полной <...> Фойницкий и др.) — «теория факторов» — определение группы признаков, объясняющих природу, содержание,
Предпросмотр: Исправительное воздействие на осужденных. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Вопросы теории и практики. 2019. Т. 12. Выпуск 5. <...> Согласно теории А. М. <...> Эльконин) начала формироваться теория такого обучения. А затем В. В. <...> Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе. <...> требований российских БД, второй (References) с учетом требо ваний иностранных БД на латинице.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2020.pdf (1,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Обучение в магистратуре по очной форме длится два года и предполагает более глубокое освоение теории <...> Основы теории обучения пониманию иноязычной речи. — М. : Высш. шк., 1989. — 236 с. REFERENCES 1. <...> Хоровое исполнительство: Теория. Методика. <...> Теория деятельностного подхода, основу которой составили труды Л. С. Выготского, А. Н. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2019.pdf (1,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Учет типологических особенностей родителей в психолого-педагогическом сопровождении судебных споров о <...> На каких бы конкретных фактах не основывалась теория, именно теория с принципами интерпретации фактов <...> В своей культурно-исторической теории Л. С. <...> и методика воспитания», «Теория обучения». <...> и методика обучения истории», «Теория и методика обучения обществознанию», «Теория и методика обучения
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2014.pdf (2,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Согласно теории С. <...> Основные понятия теории литературы. Литературное произведение. <...> Теория концептуальной интеграции тесно связана с теорией концептуальной метафоры, разработанной Дж. <...> Теория и методика обучения и воспитания 5.8.7. <...> требований российских БД, второй (References) – с учетом требований иностранных БД на латинице.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Серия: Теория языка. Семиотика. <...> Серия: Теория языка. Семиотика. <...> Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. – 2012. – № 2. – С. 53–57. <...> Вопросы теории и практики. – 2019. – Т. 12, вып. 3. – С. 348–352. <...> Теория и методика обучения и воспитания 5.8.7.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Речицкая Е. Г.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются научно-теоретические аспекты воображения как психического процесса; представлена комплексная диагностическая модель изучения творческого воображения и характеристика его состояния на экспериментальном материале у детей с нарушением слуха младшего школьного возраста в сопоставлении с детьми с сохранным слухом; описаны организация, направления и содержание коррекционно-педагогической работы по развитию творческого воображения детей с нарушением слуха в процессе учебной и внеурочной деятельности. В пособие включены конспекты занятий, дидактические игры, образцы творческих заданий.
потенциала подрастающего поколения, что в свою очередь требует совершенствования учебного процесса с учетом <...> Таким образом, правильная организация процесса обучения, учет основных закономерностей и особенностей <...> Научные достижения в области психологии обучения и познания наиболее полно отражает теория поэтапного <...> Согласно этой теории, в каждом человеческом действии можно различить Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Теория развивающего обучения. 2-е изд. М., 2004. Дружинин В.Н. Психология общих способностей.
Предпросмотр: Развитие творческого воображения мл. школьников в условиях сохранного и нарушенного слуха уч. пос. для общеобр. орг., реал. ФГОС НОО глухих, слабослышащих и позднооглохших обучающихся, и студентов дефектологических спец. вузов. Изд. 3-е, испр. и доп..pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
этого феномена; c постоянной эволюцией и трансформацией исследовательских методологических парадигм и теорий <...> Теория и практика: монография. М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2016. 170 с. 7. Дмитриева Е.Е. <...> Однако, в культурно-исторической теории (как методологическом базисе отечественной дефектологии) указывается <...> методики оценки раннего речевого развития ребенка в рамках теории Л.С. <...> параметры также впервые выделены для оценки развития речи в связи с тем, что в культурно-исторической теории
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Додонова Структура распределения студентов с учетом определенных признаков B. Я. Лалуев, Л. С. <...> Физическое состояние студентов спе циальной медицинской группы с учетом соматотипов / А. А. <...> Во-вторых, выяснить как теория начального образования И. <...> ; связь теории обучения с производственного труда в философии образования И. <...> Песталоцци педагогическую «теорию о естествен ном воспитании» детей.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2021.pdf (1,0 Мб)
Автор: Коджаспиров А. Ю.
М.: Проспект
В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.
Психодидактика образовательной системы: теория и практика. СПб.: Питер, 2007.) <...> Основана данная модель на теории личности К. Роджерса. К. <...> Согласно теории Т. <...> Методы, теории и техники: практ. руководство. М., 1999. 2. Беличева С. <...> Основы менеджмента: теория и практика. М.: РПИ, 2007. 8. Котилко В. В.
Предпросмотр: Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Опираясь на теорию А. В. <...> Теория обучения: современная интерпретация : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. <...> Основы резонансной теории и техники / В. П. Морозов. — М. : Искусство и наука, 2002. 4. Рудаков, Е. <...> Философская теория ценности / М. С. Каган. — СПб. : Наука, 1997. <...> Развитие теории и практики дефектологического образования.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2014.pdf (3,4 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
за год со стройки сбежали несколько тысяч комсо мольцев, которые даже не снялись с ком сомольского учёта <...> Не слу чайно педагогическая теория И.П. <...> Нидерландский лингвист, один из пионе ров теории текста, теории речевых актов и анализа дискурса Тён <...> С учётом прошлого опы та, настоящего и будущего времени. <...> Обратная связь пред ставляет собой механизм учета разницы между целью действия и результатом.
Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2 2017.pdf (0,3 Мб)
Автор: Климашин И. А.
МГАФК
Учебное пособие разработано в соответствии с рабочей учебной программой по дисциплине «Дефектология» и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки бакалавров 49.03.02 «Физическая культура для лиц е отклонениями в состоянии здоровья». В учебном пособии получили освещение вопросы по основным направлениям воспитания личности детей с особыми образовательными способностями. В учебном пособии раскрываются содержание предусмотренных программой тем основных разделов дисциплины и завершается пособий вопросами для самопроверки качества усвоения учебного материала. Представлен список рекомендованной литературы для самостоятельной работы.
Предмет специальной педагогики теория и практика специального образования, что включает в себя изучение <...> Деятельностная теория учения основывается на таких фундаментальных принципах таких как: 1) деятельностный <...> На первый взгляд эта теория выглядит очень привлекательно и гуманно, но если детально разобраться, то <...> Теория интеграции зародилась в Соединённых Штатах Америки и щироко распространилась, начиная с 70 годов <...> Подгруппы формируются с учетом уровня психического развития детей и сформированности запаса их знаний
Предпросмотр: Специальная педагогика учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
токенизма Р.Кантер и социально-ролевой теории Э. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Профориентология: теория и практика. <...> Выбор метода наблюдения обоснован теорией Л. С. <...> уникальной специфики экономика образования отнесена к специальным прикладным наукам, таким как статистика, бухгалтерский
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2016.pdf (1,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Для выполнения этого задания в таком виде никакой идентификации теории с какимто реальным явлением не <...> Главной идеей современного развития теории и практики управления качеством образования является отказ <...> Образование взрослых в России: вопросы теории // Новые знания. 2004. № 3. С. 1–7. 2. Зеер Э. Ф. <...> В ее основе лежит теория осмысленного обучения Л. С. Выготского [1]. <...> Теория развивающего обучения. М.: Наука, 1986. 9. Загашев И. О., Заир-Бек С. И.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2015.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Владивосток; Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории и методики педагогического <...> Он состоял из полуфинала, финаЛюбовь Николаевна Блинова, канд. пед. наук, доцент кафедры теории и методики <...> Теория и практика обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями имеют историю чуть более <...> Заикание: проблемы теории и практики. Коллективная монография / [С.Р. Асланова, О.А. Беглова, Л.И. <...> Психология цвета: Теория и практика. М.: Речь, 2005. 112 с. 2. Жигорева М.В., Левченко И.Ю.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Безгеймера, становится «.формирование системы ценностей с учетом многонациональной ос новы государства <...> степени общности при включении в метод прие мов (дедуктивная, индуктивно-дедуктивная, индуктив ная); учет <...> С учетом сказанного, построим последовательность шагов для составления нового метода в установленном <...> Эта фикса ция обусловлена наличием внешних факторов, без учета которых конструирование методов обучения <...> В педагогическом контексте результат такого конструирования может быть использован при учете важнейших
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2018.pdf (2,8 Мб)
Автор: Рубинштейн С. Я.
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Работа известного отечественного специалиста, Сусанны Яковлевны
Рубинштейн (1911-1990), посвящена психическому развитию умственно отсталого ребенка. В ней рассматривается своеобразие этого развития, значение познавательных процессов в формировании личности,
приводятся методы экспериментальноrо психологического исследования
детей. «Какова бы ни была причина умственной отсталости ребенка, как
бы тяжела ни была болезнь его нервной системы (даже если болезнь
прогрессирует), наряду с распадом происходит развитие. При разных
поражениях нервной системы развитие происходит по-разному. Именно
своеобразие психического развития умственно отсталых детей, а также
особенности развития разных групп этих детей являются предметом
психологии умственно отсталого ребенка». Знание психологии таких детей необходимо специалистам в их работе, направленной на преодоление или компенсацию нарушенных психических функций, стимулирование дальнейшего психического развития ребенка, на то, чтобы помочь ему стать полноценным членом семьи и общества. Книга способствует глубокому пониманию внутреннего мира ребенка, его стремлений и реальных возможностей.
По теории Л. С. <...> Именно теория определяет полезность методики. <...> Такое положение соответствует теории Л. С. <...> В рамках этой теории Н. С. <...> В само понятие упражнения входит учет результата, т. е. учет его эффективности.
Предпросмотр: Психология умственно отсталого школьника.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Машерова с учетом специальных рекомендаций [11], [18]. <...> Всего выполнено десять количественных учетов птиц общей продолжительностью более 40 часов. <...> Теория и методика обучения переводу в сфере профессиональной коммуникации. <...> С учетом интересов детей он определял содержание и объем учебных предметов. <...> теорией автоматического управления и искусственным интеллектом.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2018.pdf (1,4 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
На фоне переворота в научной мысли (среди них: возникновение теории относительности А. <...> В 1960-начале 1970-х гг. в СССР публикуется целый ряд работ, посвященных отдельным аспектам теории и <...> Ершова № 2 (8) 2013 ИСТОРИЯ теории исторического синтеза А. <...> Вопросы теории источниковедения в современной буржуазной историографии // Вопросы истории. 1964. № 8. <...> Знание о прошлом: теория и история : в 2 т. Т. 2 : Образы прошлого. СПб., 2006. 14. Трубникова Н.
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (8) История 2013.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
При этом, за счет регулирования уровня сложности заданий, можно обеспечить учет уровня обучающихся. <...> Межличностная коммуникация : теория и жизнь / Под науч. ред. О. И. <...> Культура движений (двигательная культура), с учетом идей С. Ю. Баринова, И. М. Быховской, В. И. <...> Дидактическая эвристика : Теория и технология креативного обучения / А. В. <...> Теория и методика физического воспитания и развития ребенка / Э. Я.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2019.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Анализ генезиса этнопедагогических теорий позволяет В. С. <...> Учет специальных пропедевтических периодов в этапном построении занятий. 2. <...> Cогласно теории Л. С. <...> Принцип единства теории и этнопедагогической практики. <...> Теория привязанности: концепция и эксперимент / Е. О.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (72). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
Теория и организация адаптивной физической культуры : учеб. пособие / под ред. проф. С. П. <...> Высокие технологии, теория, практика / Политехнический ун-т. — СПб, 2013. 7. Кирьянова, Р. А. <...> Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов. — М. : ИНТОР, 1996. 5. Дрозд, В. А. <...> Теория профессионального образования / И. П. Смирнов. — М., 2006. 14. Татур, Ю. Г. <...> С учетом мехаAbstract.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2016.pdf (1,3 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").
Курчатова, 41 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» содержание АКТуАЛЬНыЕ ВОПРОСы ТЕОРИИ <...> .................53 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 актуальные вопросы теории <...> Согласно современным представлениям в области теории межполушарной асимметрии мозга (Е.П. <...> Личностноориентированный подход был реализован за счет привлечения и учета личного опыта родителей в <...> философско-социальные и экономические проблемы образования; • история педагогики славянских народов; • теория
Предпросмотр: Логопедия сегодня №3 2011.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Как следствие, теория и практика воспитания детей и молодёжи оказались в самой жёсткой зависимости от <...> Целенаправленно анализируя современную отечественную теорию и практику организации воспитательной работы <...> Банк данных знакомит с миром альтернативных идей, систем, теорий и методик. <...> Присущие этой теории идеология, терминология, форма отношений, законы переносятся в сферу образования <...> В «копилку» класса очки начисляются с учётом коэффициента участия.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2008.pdf (0,5 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
фракталов и теории самоорганизации. <...> Теория коллектива А. С. <...> Энгельса и теории воспитания в коллективе А. С. Макаренко. <...> Согласно теории Э. <...> Линдсей на основе теории Э.
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
проблем инклюзивного образования (Москва); Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории <...> Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста: учеб. пособие / под общ. <...> фундаментальности проведенных и реализуемых сегодня исследований, значимости результатов этих исследований для теории <...> Большой и разносторонний вклад в развитие теории и практики логопедии внесен выпускницей и профессором <...> (Москва) Основные направления развития теории и практики логопедического обследования. – № 7. – С. 55
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №8 2023.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Учет личностью своего Саморазвитие личности... <...> С момента оформления синергетика претендует на статус «общенаучной теории самоорганизации». <...> Эльконин и др.); теории онтогенеза игры и исследования ее социального значения (Ф. <...> Проблемы семьи и семейной педагогики: теория и практика, история и современность / Е.К. <...> Словарь-справочник по теории воспитательных систем / сост. П.В.
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №5 (5) Педагогика и психология 2012.pdf (0,5 Мб)
Подбор контрольных вопросов и заданий выполнен с учетом нейропсихологических и логопедических критериев <...> Таким образом, Демокрит создал теорию о природе времени и движения. <...> разума (теория антиномичности истины). <...> Антропософия (основоположник данной теории — Р. Штейнер) и учение М. <...> исходных положений общей теории лингвистики.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2018.pdf (1,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теория текста / Н. С. Валгина. – М. : Логос, 2003. – 280 с. 3. <...> Теория и методика воспитания младших школьников/ Е. Н. <...> В соответствии с теорией М. <...> Теория обучения иностранным языкам / Н. Д. Гальскова, Н. И. <...> Это необходимо для учета фактора когорты.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2021.pdf (0,8 Мб)
Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов. — М. : ИНТОР, 1996. 6. Загвязинский, В. И. <...> Теория обучения. Современная интерпретация / В. И. Загвязинский. — М. : Академия, 2001. 7. <...> Психологическая теория деятельности: вчера, сегодня, завтра / под ред. А. А. <...> Яковлева // Коррекционная педагогика: теория и практика. — 2014. — № 1 (59). 4. Афанасьева, Ю. А. <...> Левченко // Раннее развитие и коррекция: теория и практика : сборник науч. ст. по материалам науч.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2017.pdf (2,0 Мб)
Патопсихология: теория и практика : учеб. пособие / И. Ю. <...> Большое спасибо разработчикам за учет наших пожеланий! <...> Связь между теорией и практикой закладывает базу для овладения обучающимися с умственной отсталостью <...> Теория и практика инклюзивного образования в России и за рубежом : моногр. / М. А. Акопян, Ю. А. <...> «Инклюзивное образование: теория и практика» / отв. ред.: О. С. Мишина, Г. А. Романова, Т. В.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2021.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Патопсихология: Теория и практика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений М., 2000. 232 с <...> Современные направления в теории и методике обучения и воспитания детей с ЗПР Модуль 11. <...> Теория и методы художественно-технологического образования детей с ЗПР Модуль 15. <...> Современные направления в теории и методике обучения и воспитания детей с ЗПР. <...> Теория и методы художественно-технологического образования детей с ЗПР.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №3 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
проблем инклюзивного образования (Москва); Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории <...> Проведение полномасштабного исследования в обозначенном предметном поле требует привлечения теории из <...> В теории и практике физического воспитания двигательное развитие рассматривается как «формирование у <...> В теории и методике адаптивной физической культуры понятие двигательно-координационные нарушения тесно <...> Опираясь на теорию развивающего обучения Л.С.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Теория», «Русский язык. Практика», «Русский язык. Русская речь». Первая часть УМК («Русский язык. <...> Теория», автор В. В. <...> Теория излагается в системе, что является более прочной базой для формирования практических умений и <...> Давыдов обосновал теорию развивающего обучения, а П. Я. <...> Гальперин предложил теорию поэтапного формирования умственных действий. Л. В.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2010.pdf (0,5 Мб)
Автор: Моругина Валерия Валерьевна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Учебное пособие содержит теоретические основы логопедии, раскрывающие вопросы изучения одного из сложных нарушений речи – алалии. В пособии представлены научно-теоретические сведения об алалии, отражено содержание, особенности логопедического обследования и коррекционной работы при алалии.
Пособие адресовано студентам, изучающим логопедию, и специалистам,
работающим в сфере коррекционного образования.
Соботович анализирует алалию с учетом психолингвистической структуры и механизмов речевой деятельности <...> М., 1954.; 2) Основы теории и практики логопедии. М., 1968. <...> Для детей с алалией подбираются песни с учетом сложности словаря. <...> Теория и практика. — 2016. — № 4. — С. 58—63. 6. Бабина, Г.В. <...> Логопедия: теория и практика / под редакцией д.п.н., профессора Т.Б.
Предпросмотр: Логопедия Алалия.pdf (0,6 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
Согласно теории Г. <...> Но несмотря на это содержание образования, методы преподавания дифференцируются с учётом специфических <...> ребёнка в дошкольном учреждении или классе педагог-специалист на основе собственных наблюдений и с учётом <...> Распоряжение определяет: z качество образования будущих учителей с учётом подготовки к работе с детьми <...> Всякое искусство, конечно, может иметь свою теорию; но теория искусства — не наука; теория не излагает
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №1 2013.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Теория бифуркаций динамических систем на плоскости / А. А. <...> С учетом ценотических особенностей урбанофлоры была выделена особая группа «культурценозы», объединяющая <...> с 1969 г. проводили периодические учеты, а в период с 1971 по 1979 гг. наблюдали птиц регулярно. <...> Под его руководством началась научнометодическая работа в музее по учету и охране памятников Тувы. <...> Принимаемые меры позволили уменьшить долю выпускников, состоящих на учете в службах занятости.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (84) 2014.pdf (1,3 Мб)
Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
организациях для детей с амблиопией и косоглазием образовательная и коррекционная работа строится с учетом <...> детьми с нарушениями зрения требуется создание специальных психологопедагогических условий, требующих учета <...> Методика базируется на дифференцирующем принципе с учетом ведущей формы дискалькулии. <...> Теория привязанности, разработанная Д. Боулби и М. <...> Мукашева нями в философию и социальную теорию.
Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №4 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
Автор: Мелешкина Мария Сергеевна
Методические рекомендации раскрывают основы художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста средствами изобразительной деятельности (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» согласно ФГОС ДО): целостно представлено теоретическое и методико-технологическое обеспечение образовательного процесса в разных возрастных группах в условиях дошкольной образовательной организации. В пособии раскрываются теоретико-педагогические аспекты художественно-эстетического развития и воспитания дошкольников с ОВЗ. Рассмотрен понятийно-категориальный аппарат эстетического развития, включающий понятия классической теории эстетического воспитания, общие с философской эстетикой, и понятия, характеризующие степень разработанности данной проблемы в педагогике («закономерности и принципы эстетического воспитания», «система эстетического воспитания», «методы и приемы эстетического воспитания» и др.).
Рассмотрен понятийно-категориальный аппарат эстетического развития, включающий понятия классической теории <...> аппаратом классической теории эстетического воспитания и теоретико-педагогическими аспектами проблемы <...> Основополагающие теории представлены на рисунке 1. <...> В теории эстетического воспитания можно выделить группу общих принципов, имеющих универсальный характер <...> Эльконин эту мысль развил в работе «Основные вопросы теории игры».
Предпросмотр: ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.pdf (0,5 Мб)