376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Сравнительная характеристика электромиограммы больных с заиканием на фоне органического поражения центральной <...> Сравнительная оценка речевых реакций по данным ЭМГ артикуляционных мышц детей 3-7 лет // 10 научная конференция <...> Сравнительное изучение нарушений мыслительной и речевой деятельности у дошкольников с задержкой психического <...> Наше исследование было организовано в соответствии с принципами комплексного и сравнительного подходов <...> Анализ данных осуществлялась на основе применения статистических методов исследования (сравнительный
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №5 2020.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Бондарькова Сравнительное изучение динамики развития детей раннего возраста в зависимости от социальной <...> Сравнительное изучение динамики развития детей раннего возраста в зависимости от социальной ситуации <...> В статье представлены результаты сравнительного изучения семей с разным социальным положением, имеющих <...> Сравнительный анализ результатов исследования по двум экспериментальным группам детей посредством построения <...> Их краткое сравнительное описание представлено в таблице.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №1 2019.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Сравнительный анализ данных показал практически полное отсутствие переноса освоенных в учебной деятельности <...> имен существительных с прилагательными в роде, числе и падеже, в том числе употребление и понимание сравнительной <...> Приведены данные сравнительного анализа и статистически значимых различий психологических особенностей <...> Обсуждение результатов исследования Сравнительное изучение самоотношения в группах подростков с задержкой <...> Сравнительное изучение показателей социально-психологической адаптированности подростков посредством
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 2023.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
до устойчивого сравнительного оборота [2], [10]. <...> Примечательно, что не все абсолютно названия-зоонимы встречаются в составе сравнительных оборотов. <...> Пример 10 построен на сочетании глагола burn и сравнительной конструкции like hell (как ад). <...> авторами использовались теоретические методы исследования: анализ официальных документов в области менеджмента <...> Петрова Галина Дмитриевна – доктор философских наук, профессор кафедры коммуникационных технологий и менеджмента
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2018.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Менеджмент международного предприятия усложняется в результате необходимости учета национальных различий <...> Применялись следующие методы исследований: теоретический анализ (сравнительный, ретроспективный) педагогической <...> На определенном этапе в оценку должны включаться сравнительные характеристики, позволяющие учащемуся <...> В работе широко использовались историко-сравнительный, историко-генетический, структурный, абстрактно-логический <...> Таблица 1 Сравнительные данные применения компьютерных технологий в процессе овладения традиционными
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (69). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
РИО СурГПУ
В учебно-методическом пособии систематизирован материал по организации обучения школьников с задержкой психического развития в 5–9 классах на уроках русского языка и литературы. Авторами представлена психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, раскрыта специфика изучения и закрепления нового материала, представлены виды грамматических и орфографических упражнений. Представлены вариативные программы по русскому языку и литературе по организации обучения школьников с задержкой психического развития. Данное пособие может быть рекомендовано учителям-дефектологам, учителям-логопедам, учителям русского языка и литературы, работающим с детьми с задержкой психического развития в специальных классах и в условиях интегрированного обучения, а также студентам специальности 050717.65 Специальная дошкольная педагогика и психология, 050714.65 Олигофренопедагогика.
Сравнительный анализ особенностей школьной тревожности младших подростков с ЗПР, обучающихся в разных <...> Сравнительный оборот (ознакомление). Выделение запятыми сравнительного оборота. <...> «Конь с розовой гривой» 5 Сравнительная характеристика героев 1 13. В.Г. Распутин. <...> «Капитанская дочка» 10 Сравнительная характеристика героев 1 А.С. Пушкин. «Выстрел» 1 5. М.Ю.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка и литературы (5-9 классы VII вида).pdf (1,3 Мб)
М.: Теревинф
С 1998 года выходит в свет авторский периодический сборник РБОО «Центра
лечебной педагогики» — «Особый ребенок». В десятом выпуске опубликованы
статьи ведущих специалистов Центра и его партнерских организаций, представляющие разные формы работы с детьми и взрослыми, — ранняя помощь, групповые и индивидуальные занятия с дошкольниками, поддержка школьного обучения, подготовка к самостоятельному проживанию взрослых с психическими нарушениями.
Вишневская Сравнительный анализ синдрома профессионального выгорания у консультантов, работающих в формате <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» исследования и методология 41 Сравнительный <...> Синдром «выгорания» в профессиях системы «человек – человек» // Практикум по психологии менеджмента и <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» исследования и методология 41 Сравнительный <...> Синдром «выгорания» в профессиях системы «человек – человек» // Практикум по психологии менеджмента и
Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 10 (1).pdf (0,2 Мб)
М.: РГУФКСМиТ
Данное издание включает в себя рекомендации к проведению занятий по плаванию для детей с нарушениями слуха с учетом их физиологических и психологических особенностей (с целью повышения качества их жизни, приобретения навыков, имеющих жизненную необходимость).
Проведенный сравнительный анализ свидетельствует о недостаточной сформированности двигательного анализатора
Предпросмотр: Обучение плаванию детей с нарушениями слуха.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
В процессе работы над усвоением сравнительных логико-грамматических конструкций дошкольнику предлагается <...> Сравнительный анализ показал следующее. 1. <...> Приведем сравнительные данные опроса родителей и обучающихся.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").
. • Сравнительное использование разных форм научной деятельности студентов и их продуктивность. • Преемственность <...> фрагментов обучающего эксперимента. • Определение экспериментальной базы, формирование экспериментальной и сравнительной <...> детям с отклонениями в развитии. • Апробация предложенных методических рекомендаций (констатирующий, сравнительный <...> Основные формы расстройства речи у детей (дислалии и дазартрии) в сравнительном плане с позиций комплексного
Предпросмотр: Логопедия сегодня №1 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
В большинстве экспериментов для удобства сравнительного анализа использовалась традиционная пятибалльная <...> Сравнительный анализ проводился внутри возрастных групп и между группами детей с разным дизонтогенезом <...> В ходе анализа приводится сравнительная характеристика детей с умственной отсталостью и нормальным интеллектом
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., зав. лаб. сравнительной педагогики Института развития образовательных систем РАО, г. Томск Ю. В. <...> Но если подлинный диалог становится невозможным, то существует еще один эффективный метод — сравнительный <...> Международное сравнительное мониторинговое исследование TIMSS (TIMSS — Trends in Mathematics and Science <...> — По международным сравнительным исследованиям нам следует гордиться нашим начальным образованием.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2012.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Оценка психического и соматического здоровья у юных спортсменов в период пандемии В статье проводится сравнительный <...> опросе принимали участие студенты 5 курса, обучающиеся по специальности «Таможенное дело» (Института менеджмента <...> энергообеспечения ОмГУПС), на правления «Корпоративная экономика и бизнес-ана литика», «Финансовый консалтинг», «Менеджмент <...> ор ганизации», «Инновационный менеджмент» (Института менеджмента и экономики ОмГУПС).
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2022.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Приведем сравнительные данные с перечнем личностных результатов в соответствии с ФГОС начального, основного <...> Изученные нами публикации [1; 3; 5] в основном направлены на сравнительный анализ психологических особенностей <...> Личностные и мотивационные особенности студентов очного и дистанционного обучения (сравнительный анализ <...> Результаты исследования Экспериментальное исследование проводилось путем сравнительного анализа ответов
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2021.pdf (0,2 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
На основании общих подходов к проведению сравнительных педагогических экспериментов группы (экспериментальные <...> В Адыгейском государственном университете в рамках действующей системы менеджмента качества осуществлены <...> логической опорной схемы изученной темы или темы самостоятельного изучения; реферат-обзор; реферат-доклад; сравнительный <...> В сравнительном аспекте у маскулинных девушек, как и у фемининных, только с меньшим значением, превалирует <...> В научное обоснование экономических проблем, менеджмента, маркетинга и государственного регулироCopyright
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2014.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
В третьем разделе мы проведем сравнительное исследование феномена «игра детей» в трех произведениях. <...> Исследование преимущественно опирается на методы сравнительного литературоведческого анализа, теорию <...> педагогических наук, профессор кафедры «Технологии обучения математике, информатике и образовательный менеджмент <...> В исследовании лексических интерферентов применялись системный, контрастивный и сравнительный анализы <...> В работе использованы следующие методы: системный, контрастивный и сравнительный анализы для выделения
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Может быть, культурология – это и есть сравнительные биографии великих стилей? <...> Сегодня, в результате проведенных сравнительных исследований, такой подход уже практически изжит. <...> Понятие «менталитет» имеет сравнительный характер и соответствует категории особенного, предполагающей <...> когда прошло без малого четверть века после начала перестройки 90-х годов, имеет смысл предпринять сравнительный
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №3 (3) Культурология и философия 2012.pdf (0,5 Мб)
Автор: Нигматов Зямиль Газизович
Познание
Монография раскрывает историю и предпосылки возникновения,
концептуальные идеи развития инклюзивного образования за рубежом и в России; теоретические основы инклюзивного образования – понятийный аппарат, сущность, основные направления и принципы методологии; сущность, предмет и содержание педагогики инклюзивного образования; современные технологии инклюзивного обучения, организационные формы и механизмы внедрения инклюзивного образования: требования к организации инклюзивного класса, личность педагога инклюзивного обучения и гуманотворческая парадигма его подготовки, практико-ориентированные подходы внедрения инклюзивного
образования в деятельность образовательных организаций.
и организованность для достижения общих положительных результатов, обладать определенными навыками менеджмента <...> Сравнительный анализ развития инклюзии в образовании в различных странах мира становится актуальной проблемой <...> научного исследования, которая может стать самостоятельным направлением в сравнительной педагогике. <...> В свою очередь исследования компаративистов (от лат. comparativus – сравнительный) обеспечат условия <...> Применение методов сравнительной педагогики в исследовании мирового опыта обучения лиц с ограниченными
Предпросмотр: Инклюзивное образование история, теория, технология.pdf (0,5 Мб)
Автор: Козьяков Р. В.
М.: Директ-Медиа
В коллективной монографии представлены теоретические аспекты коррекционно-развивающей работы с детьми младшего школьного возраста с дислексией, предлагается методическое обеспечение специального воздействия, а также дается характеристика логопедической деятельности по коррекции дислексии у детей.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 64 Сравнительный анализ показателей: Таблица
Предпросмотр: Коррекция дислексии у детей младшего школьного возраста коллективная монография.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Сравнительный анализ двух коррекционных подходов к психическому развитию ребенка с аутизмом // Консультативная <...> Однако часть из них теряет свою информативную значимость, объединяя в себе положения, которые требуют сравнительного <...> Для статистической обработки использовались методы сравнительного анализа и ранговой корреляции Ч. <...> Для сравнительного анализа был использован непараметрический статистический критерий Манна-Уитни.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №1 2021.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Сравнительный анализ результатов эксперимента, проведенного нами в течение од ного занятия, и данных <...> Сравнительный анализ среднегрупповых значений изучаемых показателей испытуемых КГ и ЭГ, проведенный с <...> Проведен сравнительный анализ результатов ЕГЭ по биологии за 2020, 2021 гг. по Российской Федерации и
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2022.pdf (1,6 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Таким комбинированным показателем может быть, например, сравнительный шкалированный балл «Плана диагностического <...> При очевидной пользе подобных сравнительных обзоров, всегда ли возможно считать их высшим рангом «доказательности <...> , примерно, 25 публикаций, в которых приводятся результаты применения данного метода, основанные на сравнительном <...> представление нового направления в специальной педагогике, обобщенного в коллективном учебном пособии «Сравнительная
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 2020.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
.); • проект развития школьной системы менеджмента качества (2013–2015 гг.) и многие другие. <...> у младших школьников с различной латеральной организацией сенсомоторных функций В статье проводится сравнительный <...> Сравнительная характеристика между объективным психологическим изучением личности по методикам Г. <...> Сравнительная характеристика между объективным психологическим изучением личности по методикам Г. <...> Приводятся результаты сравнительного исследования ценностного отношения к себе у нормально развивающихся
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2015.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
сравнительной семантики можно классифицировать по следующим моделям: 1. <...> Подобная установка выражена и в ПЕ сравнительной семантики других языков. <...> сравнительной семантики можно классифицировать по следующим моделям: 1. <...> Для сравнительного анализа использовались данные из словаря В. И. <...> Сравнительный анализ эталона женской красоты в Китае и России // Человек. Общество.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Для решения задач сравнительной оценки требуются другие инструменты. <...> Целью исследования стало сравнительное изучение качества образования студентов-дефектологов, участвующих <...> Сравнительный анализ представленных результатов позволяет выявить некоторые закономерности.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
В статье представлены результаты сравнительного анализа учебных планов образовательных программ подготовки <...> Анализ учебных планов Сравнительный анализ учебных планов образовательных программ подготовки сурдопедагогов <...> преподаваемые работодателями и их представителями № п/п Название дисциплины Сведения о работодателе 1 Сравнительная
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Ершова № 1 (7) 2013 ФИЛОЛОГИЯ предикативной единицей, позволяет вести сравнительный анализ художественных <...> Сравнительный анализ художественных текстов Полонского в аспекте мотивики должен помочь уяснить особенности <...> В сравнительном языкознании на протяжении последних ста лет напряженно реконструируется протоиндоевропейский <...> Показатели агенса, как это давно известно из сравнительного языкознания, связаны с личными местоимениями <...> Конференция была посвящена вопросам современного прочтения русской классики, сравнительному изучению
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №1 (7) Филология 2013.pdf (0,4 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
МЕDICINE Введение В мировой практике разработано множество разнообразных концепций и методов современного менеджмента <...> Сравнительный анализ результатов секвенирования РНК ВГЕ установил гетерогенность популяции ВГЕ. <...> микробиологической диагностике и количественной оценке антибиотикочувствительности, а также при грамотном менеджменте
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №3 2018.pdf (1,7 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
Статья актуализирует проблему внутришкольной оценки качества образования в условиях инклюзивного образования. Дан ответ на ключевые вопросы: что собой в содержательном аспекте представляет инклюзивное образования и каковы необходимы управленческие механизмы в школе для его интеграции в систему общего образования.
На основе анализа периодики и нормативно-правовых актов выявлены и сформулированы векторы взаимодействия и преемственности общего и специального образования, исследованы различные аспекты практики осуществления инклюзивного образования на уровне школьного образования, установлена специфика и формы взаимодействия «особых» и обычных детей в инклюзивном образовательном пространстве, определена специфика межличностных отношений и психологического климата в инклюзивном классе, а также изучены и представлены основные выводы по стратегии сопровождения инклюзивного образования в школе.
Сформулирован проблемный вопрос: Каковы направления совершенствования внутришкольной системы оценки качества образования в условиях инклюзивного образования.
Проведенный теоретический анализ позволил определить три стадии управления качеством инклюзивного образования, согласно программно-целевому подходу: постановка конечных целей; разработка управленческой программы; разработка исполнительской программы (подпрограммы).
Предложено дерево целей сельской школы, позволяющее управлять процессом на этапе планирования деятельности среднестатистической сельской школы в условиях инклюзии. Обоснован программно-целевой подход к управлению качеством инклюзивного образования в общеобразовательной школе. Выявлены и обоснованы его преимущества для механизма управления процессом интеграции инклюзивного образования в общую систему. На основе этого разработана и обоснована необходимость реализации в общеобразовательных школах модели ВШСОКО в условиях инклюзивного образования. Дано детальное описание принципов ее построения и работы в сельской школе.
инновационного развития экономики и современными потребностями общества на основе совершенствования системы менеджмента <...> нормативноправовой ресурс, обеспечивающий качественное образование через совершенствование системы менеджмента <...> качества образования Создать качественный информационный ресурс, обеспечивающий совершенствование системы менеджмента <...> Создать качественный финансовоэкономический ресурс для обеспечения качественного функционирования системы менеджмента <...> Проведение сравнительного анализа и анализа факторов, влияющих на качество образования, осуществление
Предпросмотр: МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ВНЕДРЕНИЕМ ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,3 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
ориентированную на успех в работе с особым ребёнком, связано с научнометодическим сопро вождением, менеджментом <...> Сравнительный анализ ответов респондентов показал, что посещение уч реждения культуры в качестве совместного
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2014.pdf (0,2 Мб)
М.: Директ-Медиа
В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых учёных «На крыльях детства: ресурсы современного коррекционно-развивающего пространства для детей с ОВЗ», организованной кафедрой дошкольной дефектологии Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» совместно с АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания». В статьях даётся анализ теоретических и практических подходов к организации коррекционно-педагогической работы с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности и ограниченные возможности здоровья предлагаются новые направления формирования междисциплинарных связей общей и специальной педагогики и психологии, методик непрерывного общего образования описываются инновационные технологии, касающиеся методик, оптимизации методов и приемов воспитания и обучения в условиях интеграции и инклюзии.
Во вторую группу (сравнительную) вошли 10 нормально развивающихся дошкольников. <...> Сравнительную группу составили 8 детей без нарушений слуха. <...> В сравнительной группе участвовало 8 дошкольников без нарушений слуха. <...> В сравнительной группе 9 детей без нарушения слуха. <...> В сравнительной группе участвовало 9 детей без нарушения слуха.
Предпросмотр: На крыльях детства ресурсы современного коррекционно-развивающего пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых учёных.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
С этого момента начинают проводиться систематические медико-психолого-педагогические исследования сравнительного <...> Результатом проведенных сравнительных исследований стало выделение особой категории учащихся – детей <...> Для сравнительного анализа испытуемые были разделены на три возрастные группы в диапазоне 6–17 лет, относящиеся <...> Сравнительный анализ взаимодействия детей с тяжелыми множественными нарушениями развития с разными взрослыми
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №1 2020.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Мы провели повторную диагностику в экспериментальной и контрольной группе, провели сравнительный анализ <...> В сравнительном анализе достоверных различий между польской и русской группами можно отметить, что у <...> В статье также приводятся сравнительные данные опытно-поисковой работы, итоговые выводы и дальнейшие <...> Сравнительный анализ диагностических данных выявил положительную динамику показателей всех компонентов <...> Таблица 2 Сравнительное распределение студентов по уровням сформированности иноязычной учебно-познавательной
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2018.pdf (1,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Сравнительные результаты педагогической диагностики глобальной компетентности обучающихся 8 и 9 классов <...> Предварительная диагностика студентов 1-го и 2-го курсов направления подготовки «Менеджмент» обусловливает <...> экспериментальные (ЭГ) и контрольные (КГ) группы студентов 1-го и 2-го курсов направления подготовки «Менеджмент <...> Петрусевич Сравнительный анализ основных теоретических мо делей образовательной среды в отечественной <...> Аубакирова Использование личного сравнительного метода К. Д.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2023.pdf (1,0 Мб)
РИО СурГПУ
Сборник материалов Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием посвящен актуальным теоретическим и практическим аспектам воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии. В данный выпуск вошли статьи ученых-исследователей, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов, руководителей ОУ, аспирантов, магистрантов, студентов психолого-педагогических специальностей, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы. Материалы сборника могут быть полезны специалистам, работающим с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Сравнительный анализ психолого-педагогической характеристики детей, страдающих дислалией и дизартрией <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 72 Сравнительное исследование состояния внимания <...> Ростов-на-Дону, Россия СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕТЕЙ, СТРАДАЮЩИХ <...> Сравнительная характеристика детей, страдающих легкими формами дизартрии и функциональной дислалией. <...> Сравнительный анализ критериев выбора партнера для общения нормально развивающихся детей и детей с ЗПР
Предпросмотр: Современные проблемы общей и специальной педагогики.pdf (0,9 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
структурный компонент — образовательные отношения, которые подробно раскрыты в теориях маркетинга и менеджмента <...> Финансовая компетентность россиян: результаты международного сравнительного исследования // Деньги и <...> Дополнительно была проведена сравнительная оценка результатов, полученных в Колыванской средней общеобразовательной <...> Сравнительный анализ проводился на параллели 8-х классов, в учебном плане которых предусмотрено 12 часов <...> Кроме этого, необходимо организовать системное развитие менеджмента качества образования на муниципальном
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2017.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Сравнительный анализ темпов миелинизации головного мозга по данным магнитно-резонансной томографии у <...> изографического моделирования (ЭГ); 30 дошкольников с нормальным речевым развитием включены в исследование для сравнительного <...> Сравнительные результаты контрольного эксперимента уровня сформированности монологической речи в ЭГ и
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №1 2018.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Сравнительный анализ педагогических систем «педагогики урока» и «педагогики жизни». <...> большим жизненным опытом (не только личност ным и общественно значимым, необхо димым) и отсутствие, сравнительная <...> мир особенный — не зарывать свой талант в землю, а сделать то, на что способен именно ты — развить Сравнительный <...> Сравнительный анализ практики жизне деятельности коммунарских объединений показывает, что на самом деле <...> Вывод основан также на наблюде ниях за детским движением, на беседах с его авторами, на сравнительном
Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2 2017.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Исследование проводилось на базе факультета менеджмента, повышения квалификации и переподготовки кадров <...> навыков: • умение конспектировать, комментировать, рецензировать указанные источники; • умение проводить сравнительный <...> Наблюдается роль причастных предложений со значением образа действия в текстах делового стиля, роль сравнительных <...> 2009. № 1 E-mail: pedobraz@uspu.ru 62 ники практически не содержат упражнений, позволяющих выявить сравнительные
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2009.pdf (1,1 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
особенности коммуникативного поведения при выполнении задания, предпочитаемые виды помощи, провести сравнительный <...> Сравнительное изучение особенностей развития дошкольников с общим недоразвитием речи и с задержкой психического
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №2 2022.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., зав лаб. сравнительной педагогики Института развития образовательных систем РАО, г. Томск Ю. В. <...> Ознакомиться с литературными первоисточниками, иллюстрациями картин и музыкой романтиков, сделать сравнительный
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2009.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
в области международных отношений, иностранных языков, связей с общественностью, документоведения и менеджмента <...> На грамматическом уровне употребляются вводные, сравнительные и уточняющие конструкции, которые делают <...> Яковлева. 2022. № 3(116) 108 вводных, сравнительных и уточняющих конструкций, эллипсиса, парцелляции <...> системы внутренних органов управления университета, действующих в соответствии с принципами современного менеджмента <...> выступают когнитивное развитие личности [3, c. 5–11], когнитивная дидактика [8, c. 129–136], когнитивный менеджмент
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2022.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
исторической памяти о Великой Отечественной войне и практик мемориализации событий 1941-1945 гг. в сравнительной <...> Примером такого сравнительного анализа является исследование, осуществляемое в рамках российско-белорусского <...> Методы исследования – теоретические методы (сравнительный метод, методы систематизации и концептуализации <...> является преподавание английского языка в Уральском государственном экономическом университете в институте менеджмента <...> Также онлайн обучение предполагает высокую степень самостоятельности студентов, тайм-менеджмент, выработку
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2020.pdf (3,0 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Целью данной части статьи является сравнительная характеристика проявлений социального интеллекта нормально <...> Сравнительный анализ показателей предварительного анкетирования и данных, полученных после обучающего
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").
Сравнительный анализ показал, что дети, воспитывающиеся в благоприятной семейной атмосфере (50%), имеют <...> образования; • история специальной педагогики, специальной психологии и их отраслей; • компаративные (сравнительные
Предпросмотр: Логопедия сегодня №1 2012.pdf (2,9 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей: в 2 т. Петроград: изд. <...> представляется целесообразным эмпирическое изучение представлений о здоровом образе жизни на основе сравнительных <...> Сравнительный анализ результатов детей (с ограниченными возможностями здоровья и без них) показал эффективность
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Савирова ДЕТСКИЕ РАДИОПЕРЕДАЧИ «РАДИО ЧУВАШИИ» СОВЕТСКОГО И СОВРЕМЕННОГО ПЕРИОДОВ В СРАВНИТЕЛЬНОМ АСПЕКТЕ <...> Был проведен сравнительный анализ трех вариантов перевода этой группы просторечий (см. таблицу 1). <...> В., временного периодов в сравнительном аспекте 17 Студенцов О. Р., Савирова М. П. Ганиева А. <...> Был проведен сравнительный анализ трех вариантов перевода этой группы просторечий (см. таблицу 1). <...> В., временного периодов в сравнительном аспекте 17 Студенцов О. Р., Савирова М. П. Ганиева А.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2020 (1).pdf (1,7 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Сравнительный анализ педагогических систем «педагогики урока» и «педагогики жизни». <...> большим жизненным опытом (не только личност ным и общественно значимым, необхо димым) и отсутствие, сравнительная <...> мир особенный — не зарывать свой талант в землю, а сделать то, на что способен именно ты — развить Сравнительный <...> Сравнительный анализ практики жизне деятельности коммунарских объединений показывает, что на самом деле <...> Вывод основан также на наблюде ниях за детским движением, на беседах с его авторами, на сравнительном
Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2* 2017.pdf (0,3 Мб)