376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
. № 3 E-mail: pedobraz@uspu.ru 7 слова) в специальной педагогической литературе и средствах массовой <...> Интерес учебной географии (как, впрочем, и науки географии) к художественной литературе обусловлен, по <...> Использование художественной литературы в преподавании географии позволяет перейти от схематического <...> Савенков. — Самара: Изд-во «Учебная литература», 2005. Получено 14.04.09 © Новосёлов С. <...> Библиографические описания в списке литературы составляются по стандартам: ГОСТ 7.1—2003.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2009.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Список литературы 1. Антонов, Н. В. <...> Список литературы 1. Андронов, А. В. <...> Список литературы 9. <...> Список литературы 1. Авилкина, И. Н. <...> Список литературы 1.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2023.pdf (2,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
материальной базой кабинета технологии, состоянием кабинета, наглядными пособиями, ТСО, методической литературой <...> По следующим показателям мнения педагогов распределились поровну: недостаток методической литературы <...> Поиск информации в справочной литературе, из ресурсов интернета. <...> Поиск информации (в справочной литературе, сети Интернет). Чтение столбчатой диаграммы. <...> В зарубежной литературе можно встретить термин «когнитивные (мысленные) карты», введенный Э.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
ЯрГУ
Методические рекомендации адресованы психологам и социальным педагогам, работающим в детском доме и ведущим работу по подготовке воспитанников детских домов к семейной жизни, а также студентам факультета психологии, призваны обеспечить их знаниями и технологиями в сфере психологии социальной работы. В рекомендациях приведены: словарь терминов, методика проведения занятий, список литературы, которую может использовать специалист при подготовке и проведении занятий. Разработаны творческим коллективом, в который вошли психологи кафедры консультационной психологии, кафедры педагогики и педагогической психологии и Центра корпоративного обучения и консультирования ЯрГУ им. П. Г. Демидова, медики и юристы Городского центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков (ГЦ ПМСС).
В рекомендациях приведены: словарь терминов, методика проведения занятий, список литературы, которую <...> Список рекомендуемой литературы (психологический блок) 1. Алешина, Ю. Е. <...> Список рекомендуемой литературы 1. Азбука права /авт.-сост. Н. Н. Бобкова. – Волгоград, 2006. 2. <...> Список рекомендуемой литературы ..................................... 20 2.3. <...> Список рекомендуемой литературы ..................................... 35 3.3.
Предпросмотр: «Школа эффективного родительства» - формирование готовно- сти к семейной жизни воспитанников детского дома методические рекомендации к программе.pdf (0,3 Мб)
Автор: Маллер А. Р.
М.: Изд-во В. Секачев
В работе представлен анализ социально направленной волонтерской деятельности в России и за рубежом по отношению к детям с инвалидностью, рассмотрены особенности детей с интеллектуальными нарушениями (дети с синдромом Дауна и др.), определены механизмы работы волонтеров с этой категорией детей в ходе обучения в образовательных организациях и в условиях семейного воспитания. Даны описания игр и дидактических упражнений, направленных на развитие познавательной деятельности таких детей. Особое внимание авторы уделяют взаимодействию волонтеров с семьей ребенка-инвалида, подчеркивается необходимость воспитания толерантности к подобным семьям.
семьей ребенка .................................... 62 Заключение …………………………………………………………...... 69 Список литературы <...> Заслуживает внимания чтение волонтерами литературы онлайн для взрослых инвалидов, живущих в психоневрологических <...> Волонтер использует для занятий с ребенком не только специальную литературу. <...> В ходе встреч можно обсуждать проблемы социализации детей, новинки специальной литературы. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 70 Список литературы 1.
Предпросмотр: Волонтерская помощь семьям детей с инвалидностью методические рекомендации.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Ткачев впервые в отечественной литературе охарактеризовал алексию, как врожденную неспособность овладеть <...> Русский язык» (ЕГЭ) соответствовали стандартным школьным оценкам «4» и «5», и оценка в аттестате по литературе <...> не встречаются, и считается неэтичным их использование (по аналогии с термином «олигофрен» в нашей литературе <...> В англоязычной литературе их обозначают, как «prelingual hearing loss» и «postlingual hearing loss» child <...> В литературе встречается термин «брадилексия» (bradylexia) – очень медленный темп чтения, не связанный
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Список литературы 1. Лысенко, В. Г. <...> Список литературы 1. Бустром, Р. <...> Список литературы 1. Бартош, Д. К. <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1. Аг-оол, E. М.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2021.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В целом, проведенный анализ доступной нам научно-методической литературы, документов, регламентирующих <...> На основании анализа зарубежной и отечественной литературы, посвященной организационной лояльности (Н <...> Автор придерживается написания, употребляемого в специальной литературе для воскресных школ. <...> Еще в римской литературе, рассматриваемой в трудах А. Ф. <...> Коменского основной целью было научить читать и понимать библейскую литературу.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2014.pdf (2,0 Мб)
ГГПИ
В хрестоматии собраны основные исследования разных авторов - теоретиков и практиков логопедической науки, - отражающие современную систему работы с детьми речевой нозологии. Хрестоматия может быть использована в работе со студентами специального (дефектологического) образования в качестве учебного пособия, а также со студентами психолого-педагогического образования и педагогического образования в качестве учебника по дисциплинам «Основы специальной педагогики и психологии», «Логопедия», «Логопедические технологии», «Логопедический практикум», «Логопедическая работа в ДОУ» и др.
Рекомендовано в качестве литературы по дисциплинам «Логопедия», «Логопедические практикумы», «Логопедические технологии», «Логоритмика» и т. д.
список литературы Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Назад Оглавление Глава <...> Приемы вызывания согласных описаны в специальной педагогической литературе довольно подробно. <...> В литературе встречаются описания врожденных параличей гортани. <...> Дополнительный список литературы БИБЛИОГРАФИЯ Основной список литературы 1. Бадалян, Л. О. <...> Дополнительный список литературы 1. Алмазова, Е. С.
Предпросмотр: Логопедия хрестоматия для студентов бакалавриата педагогических направлений подготовки.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003, ГОСТ 7.82-2001. 6. <...> Список литературы Lipton, Bruce. <...> Список литературы. 1. Буланкина, Н. Е. <...> Список используемой литературы 1. Айзман, Р. И. <...> Список литературы 1. Венгер, Л. А.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2007.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Сложным в написании КР является прежде всего поиск и анализ научной литературы. <...> В научной литературе признанным является определение, данное Е. Н. <...> Вопросы литературы и эстетики : исслед. разных лет. М. : Худ. литература, 1975. 2. БИБЛЕР В. С. <...> Усердно штудировать литературу в библиотеках? Заниматься дома по Интернету? <...> М. : Художественная литература, 1976. 2. БЕЛЯЕВ В. И.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2012.pdf (4,4 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Термин «сложный дефект» появился в специальной литературе в 60–70-е гг. прошлого века в связи с проведенным <...> В научной и методической литературе нет однозначной трактовки каждого из этих терминов, поэтому часто <...> Отметим, что в зарубежной научной литературе для обозначения данного контингента часто используется термин <...> В зарубежной литературе приводятся сведения о типичных тревогах родителей детей с нарушениями развития <...> Однако такая информация к настоящему времени в современной литературе практически отсутствует.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Список литературы: 1. Басилова Т.А.Изучение состава учреждений для слепоглухих детей.В сб. <...> Список литературы: 1. В.М.Мозговой. <...> Список литературы: 1. Богданова Т.Г., Мазурова Н. В. <...> 1 Тест «Развитие логических операций» 1 Список литературы: 1. Боровик О.В. Развитие воображения. <...> Список литературы: 1. Архипова Е.В.
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №6 2010.pdf (0,2 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Как свидетельствует теоретический анализ, в психологопедагогической литературе имеет место употребление <...> Анализ научно-методической литературы и результаты практических наблюдений позволили нам выявить, что <...> В психолого-педагогической литературе представлено немало исследований, посвященных проблеме обратной <...> Дефицит нотной литературы, особенно изменяемых песнопений дня. 4. <...> В конце статьи приводится перечень использованной литературы. 6.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В научноисследовательской литературе описаны разные аспекты и сущность категории «преемственность» с <...> В педагогической литературе прослеживаются разнообразные подходы к осмыслению феномена взаимодействия <...> Психологический аспект риска активно обсуждается в научной литературе наряду с такими понятиями, как <...> На наш взгляд, ситуация риска для психолога представлена в современной литературе довольно подробно. <...> Также приводится транслитерация списка литературы на английский язык.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2016.pdf (1,8 Мб)
М.: ВЛАДОС
В учебно-методическом пособии раскрывается основное содержание
программы коррекционной работы, составляющей обязательную часть
адаптированной основной образовательной программы основного общего
образования (АООП ООО) обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР), описывается система работы специалистов психолого-педагогического сопровождения, дается подробное содержание программы курсов коррекционно-развивающей области «Коррекционно-развивающие
занятия»: «Психокоррекционные занятия (психологические и дефектологические)» и «Логопедические занятия». Программы курсов педагога-психолога, учителя-дефектолога и учителя-логопеда содержат описание коррекционных подходов, специальных приемов и видов деятельности обучающихся с ЗПР; в них раскрыты тематическое планирование по годам обучения в 5–9 классах, требования к образовательному результату
освоения коррекционных курсов. В планируемых результатах освоения
программы коррекционной работы представлены требования к сформированности навыков жизненных компетенций обучающихся с ЗПР при
обучении на уровне основного общего образования.
. . . . . . . . 117 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Список литературы <...> Kнига-Cервис» 7 Введение В заключении учебно-методического пособия приводится список рекомендованной литературы <...> Необходимо постоянно развивать у школьников с ЗПР умение работать с текстом и справочной литературой. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 149 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Бабкина Н.В. <...> BBK-код Ю948.4-734,0 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 150 Список литературы
Предпросмотр: Проектирование и реализация коррекционных курсов для обучающихся с задержкой психического развития на уровне основного общего образования.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Дизайн исследования Анализ психолого-педагогической литературы показывает, что у учащихся в начальной <...> Методическая под держка родителей (подбор рекомендованных для изучения материалов: литературы, видео <...> Также на данном этапе осуществляется индивидуальный подбор и рассылка рекомендованной литературы, пособий <...> Подобные коммуникативные игры развернуто описаны в психоаналитической литературе, посвященной вопросам <...> Материалы и методы Согласно данным литературы, наиболее частыми причинами обращения родителей детей с
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Формулирование выводов и рекомендаций. ● Список литературы. ● Приложение. <...> В литературе лишь изредка встречаются сведения об абитуриентах, выбравших профессии в соответствии со <...> Слово «сопровождение» появилось в отечественной психологической литературе в девяностых годах ХХ в. в <...> Представлен анализ литературы по уверенности в себе у студентов. <...> Также приводится транслитерация списка литературы на английский язык.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №1 2015.pdf (3,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В зарубежной литературе можно встретить также выражения «на грани культур», «столкновение культур». <...> Театрализация как эффективное средство развития творчества на уроках зарубежной литературы // В мире <...> Накопленные в психологической литературе знания о саморегуляции разноплановы и многоаспектны. <...> Список литературы можно оформить в следующей программе (выбирать с тире) –http://snoskainfo.ru/. <...> Список литературы должен содержать не менее 15 источников.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2018.pdf (1,7 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
представляет собой сопоставление феноменов, выделенных при анализе видеоматериалов, с описанными в литературе <...> Обзор литературы. <...> Обзор зарубежной научно-методической литературы в области методики преподавания предметов естественнонаучного <...> Исследование проводилось посредством анализа научной и методической литературы по рассматриваемой проблеме <...> Согласно данным специальной литературы, 1 % населения земли имеет данное речевое расстройство, причем
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Автор: Филимонова М. И.
М.: Изд-во В. Секачев
Данное пособие создано для родителей (законных представителей) детей, имеющих особенности развития. В нём описаны особенности и упражнения по работе с детьми в домашних условиях, дана информация о диагностике и коррекции выявленных нарушений. Благодаря этому пособию родители могут получить краткую, базовую информацию, помогающую им грамотно и комплексно помочь своим детям.
Оценка результатов. .................................................50 Литература. ................. <...> В настоящее время существует дефицит научно обоснованной литературы для родителей с детьми с особыми <...> Обложиться литературой, погрузиться с головой в видеоуроки и пытаться применять эти знания на своих же <...> месяц 3 месяца 6 месяцев 9 месяцев 1 год Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 52 Литература
Предпросмотр: Пособие по домашней работе с детьми от 2 до 5 лет, имеющими грубые нарушения различного генеза.pdf (0,3 Мб)
Автор: Королева Юлия Александровна
Целью настоящего учебно-методического пособия является обеспечение дисциплин, в основе которых лежит базовое знание проблем инклюзивного образования, необходимыми учебными материалами и заданиями для организации самостоятельной работы обучающихся вуза.
закрепления материала 40 Задания для самоконтроля 41 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. 44 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ <...> общественной жизни (культурной, социальной, экономической, политической и т. д.) все больше внимания в научной литературе <...> Автор на основе анализа научной литературы выделяет следующие направления экспертной деятельности в области <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 46 Список литературы 1. Баринова, Е.Б.
Предпросмотр: Психология и педагогика инклюзивного образования.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Предметами рецензирования могут выступать произведения из области кино, литературы, музыки, изобразительного <...> Пелевина, поэзия Бориса Рыжего) – до нонконформистской, абсурдистской литературы («В дороге» Дж. <...> Пронумерованный список литературы в алфавитном порядке приводится после текста статьи и оформляется по <...> Список литературы можно оформить в следующей программе (выбирать с тире) – http://snoskainfo.ru/. <...> Список литературы должен содержать не менее 15 источников.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2017.pdf (1,5 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
В литературе по экономическому образо ванию (Городецкая Н.И., Прутченков А.С., Райзберг Б.А., Романова <...> В их увлечениях преоблада ют детективная литература, поп музыка и компьютер. <...> В мировой художественной литературе есть немало произведений о душе, в кото рых даются её интерпретации <...> При подготовке работы слу шатели изучают научную и научномето дическую литературу по выбранной теме <...> Список рекомендуемой литературы Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 27.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №3 2008.pdf (0,1 Мб)
Автор: Мельникова Ю. А.
Изд-во СибГУФК
Учебное пособие раскрывает теоретические и методические аспекты инклюзивного
обучения с учетом специфики сферы физической культуры и спорта, а также адаптивной физической культуры.
............. 130 ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ПО РАЗДЕЛУ ........................ 144 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 30 учебники и учебные пособия, иная учебная литература <...> возможностями здоровья предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература <...> программе реабилитации инвалида; ж) предоставление бесплатно учебников и учебных пособий, иной учебной литературы <...> В современной научно-методической литературе имеется более 20 классификаций синдромов ЦП.
Предпросмотр: Инклюзивное образование в физической культуре и спорте .pdf (0,9 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
«взаимодействие» представлена в фи лософской, социологической, психоло гической и педагогической литературе <...> В психологической литературе взаи модействие рассматривается как сов местная деятельность — организован <...> компьютера с выхо дом в сеть Интернет, необходимого каждому слушателю для изучения на учнометодической литературы <...> защита практи козначимой работы, требующая все стороннего изучения научной и науч нометодической литературы <...> Самостоятельно изучить тему с опо рой на научную, научно методическую литературу и представить письмен
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2014.pdf (0,2 Мб)
Автор: Рубцова Н. О.
М.: РГУФКСМиТ
В данном издании раскрывается содержание материала по разделу клинико-педагогических особенностей лиц с нарушениями психического развития, которое формирует целостное представление об особенностях клинических проявлений и связанном с ними характере педагогического взаимодействия тренера на спортсмена с нарушениями психического развития в программе Специальной олимпиады в адаптивном спорте.
нарушениями психического развития…………………………………………....68 Заключение………………………………………………………………………...78 Список литературы <...> уменьшившись с 2003 года с 33,6 до 20,5 на 1000 в 2012 году, т.е. в 1,6 раза. [51] По сведениям из литературы <...> работающие в области адаптивного физического воспитания и спорта, пользовались учебно-методической литературой <...> В зарубежной литературе выделяются следующие реабилитационнопедагогические методы обучения и воспитания <...> Список литературы 1. Абрамова И.Г.
Предпросмотр: Клинико-педагогические особенности спортсменов с нарушениями психического развития.pdf (0,3 Мб)
Автор: Елецкая Ольга Вячеславовна
СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина
Учебно-методическое пособие направлено на формирование
готовности будущих логопедов к проведению диагностических мероприятий в рамках своей профессиональной деятельности. В нём
рассматриваются вопросы, принципы и задачи психолого-педагогической диагностики, излагаются особенности педагогической диагностики, а также вопросы этики проведения психодиагностического исследования, раскрываются различные диагностические модели, методы и приемы выявления нарушений развития у детей с речевой патологией, представлена дифференциальная диагностика различных вариантов нарушений речевого развития.
Список рекомендуемой литературы 1. Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. <...> Список рекомендуемой литературы 1. Венгер А.Л. На что жалуетесь? <...> Список рекомендуемой литературы 1. Белякова Л.И. <...> Список рекомендуемой литературы 1. <...> Список рекомендуемой литературы 1. Волкова Л. С.
Предпросмотр: Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи.pdf (0,6 Мб)
Изд-во АО ИОО
Сборник материалов содержит теоретический и практический материал, необходимый для планирования и работы социального педагога образовательной
организации.
.......................................................................... 41 Список использованной литературы <...> разные по тематике вопросы, общие для всех участников (на логику, общую эрудицию, про музыку, кино, литературу <...> Перед участниками «Философского стола» заранее ставится вопрос, ответ на который они ищут в философской литературе <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 61 Список использованной литературы 1.
Предпросмотр: Планирование работы шпаргалка для социального педагога.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Обзор литературы. <...> Обсуждение результатов: В специальной литературе [Стеневский, 2019, 2021; Neese, 2022; AtСпециальная <...> В настоящее время, вопросы, касающиеся координации стали весьма актуальными в научной литературе. <...> Однако таких данных в отечественной научной литературе не представлено. <...> Каждый источник, указанный в списке литературы, должен Специальная педагогика и психология – 2023 – №
Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №2 (0) 2023.pdf (0,7 Мб)
Автор: Телина И. А.
М.: ФЛИНТА
В монографии раскрыты сущность девиантного поведения подростков как психолого-педагогической проблемы, теоретические аспекты и опыт социально-педагогической профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Сущность понятия «девиантное поведение» в психологопедагогической литературе ………………………………………… 23 §3. <...> Анализ зарубежной и отечественной литературы по обозначенной проблеме позволил нам выделить биологический <...> Сущность понятия «девиантное поведение» в психологопедагогической литературе Отечественная педагогика <...> В психолого-педагогической литературе отклоняющееся поведение человека принято называть девиантным. <...> Наряду с понятием «девиантное поведение» в литературе встречаются следующие понятия: «патологическое»
Предпросмотр: Социально-педагогическая профилактика правонарушений несовершеннолетних (1).pdf (0,9 Мб)
Автор: Речицкая Е. Г.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматривается актуальные вопросы психологической готовности слабослышащих детей к обучению в школе, связанные с формированием
важнейших качеств личности, способствующих успешному вхождению ребенка
в школьную жизнь, освоению новой ведущей деятельности — учебной.
В пособии представлена диагностическая система, позволяющая определить
уровни личностной, эмоционально-волевой, умственной готовности к школьному обучению слабослышащих детей, даются психолого-педагогические характеристики состояния личностного речевого и интеллектуального развития
слабослышащих детей, раскрываются различные уровни готовности к школе,
предлагаются педагогические пути и средства, способствующие оптимизации
подготовки к школе.
. . . . . . . . . . . . . . . 9 Проблема готовности к школе детей с нарушениями слуха в специальной литературе <...> ПРОБЛЕМА ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА В СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ Как показали исследования <...> Принципы отбора диагностических методик Анализ общей и специальной литературы показал, что за последние <...> Изучение специальной литературы показало, что проблема готовности к школе неслышащих и слабослышащих <...> СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 197 14. Давыдов В.В.
Предпросмотр: Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе .pdf (0,1 Мб)
Автор: Моругина Валерия Валерьевна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
В учебном пособии рассматриваются актуальные проблемы современной
олигофренопедагогики, дается клинико-психолого-педагогическая характеристика обучающихся с нарушением интеллекта как субъектов и объектов обучения и воспитания, излагается история и современное состояние психолого-педагогической помощи таким обучающимся, описываются специфические особенности содержания коррекционно-образовательных и коррекционно-воспитательных программ, раскрываются научно-организационные, методические и технологические основы обучения, воспитания и развития лиц с нарушением интеллекта в общественных институтах и семье.
Данное учебное пособие адресовано студентам, осваивающим образовательные программы направлений подготовки специальное (дефектологическое), психолого-педагогическое и педагогическое образование, а также может быть полезно преподавателям, читающим дефектологические курсы, и практикующим педагогам-дефектологам.
. 138 9.3.Организационные формы совместной деятельности семьи и школы ….. 139 Список использованной литературы <...> Понятие «умственная отсталость», существенные признаки В специальной литературе, в нормативных документах <...> В научно-методической литературе внеурочная деятельность рассматривается как проявляемая вне уроков активность <...> В научной литературе более раннего периода для описания этого феномена использовались, в частности, такие <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 141 Список использованной литературы 1.
Предпросмотр: Обучение, воспитание и развитие детей с нарушениями интеллекта.pdf (0,9 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
В его обязанности входило изучение литературы по воспитанию, которые выпустила АПН, а также посещение <...> Иванов И.П. приступил к этой деятельности со всей принципиальностью молодого учёного, литературу читал <...> Здесь необходимо напомнить о стиле изучения литературы, которая сложилась ещё в студенческие годы. <...> Читая скаутскую литературу, он выделил огромное значение игры и романтики, формы и ритуалов, вечернего <...> В современной педагогической литературе по-прежнему уделяют внимание так называемым КТД и подготавливая
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В психологической литературе, касающейся вопросов образования, деятельность директора школы является <...> В педагогической литературе достаточно много примеров формирования и использования таких сред, и уже <...> В педагогической литературе выделяют особенности и функции информационнообразовательной среды. <...> Обзор литературы. <...> Список литературы должен содержать не менее 15 источников.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2020.pdf (4,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Несмотря на то что проблема современных технологий обучения довольно широко представлена в литературе <...> При изучении профильных предметов, кроме учебников и рекомендованной литературы, самостоятельно читаю <...> дополнительную литературу. 7. <...> Список литературы можно оформить в следующей программе (выбирать с тире) –http://snoskainfo.ru/. <...> Список литературы должен содержать не менее 15 источников.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2017.pdf (1,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
. № 1 E-mail: pedobraz@uspu.ru 9 не обеспечен соответствующей методической литературой. <...> В литературе встречаются классификации жестов по различным основаниям. <...> Стрельцов) и постсоветскую клубоведческую научную литературу (Н. Н. Ярошенко, И. Н. Ерошников, Б. <...> Анализ литературы показал, что современные ученые трактуют понятие «практика» по-разному (см табл.). <...> Библиографические описания в списке литературы составляются по стандартам: ГОСТ 7.1—2003.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2010.pdf (1,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Курсисты подготовили рекомендации для выбора учебной литературы. <...> Клером, 20 часов по русской литературе XIX—XX вв. — приват-доцентом Петроградского университета П. <...> Понятие компетенции по-разному трактуется в современной научной литературе. А. С. <...> Анализ современной психологической литературы по проблеме профессиональных установок на инновационное <...> В литературе встречаются разные точки зрения на соотношение этих понятий.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2012.pdf (1,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В настоящее время кейс-метод является часто обсуждаемым в научно-методической литературе как инновационный <...> Так, выпускники-2018 выбрали на ЕГЭ обществознание (32%), историю (25%), литературу (9%), физику (9%) <...> Выпускники выбрали на ЕГЭ обществознание, историю, физику и литературу [Электронный ресурс] // Российская <...> Список литературы можно оформить в следующей программе (выбирать с тире) –http://snoskainfo.ru/. <...> Список литературы должен содержать не менее 15 источников.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2018.pdf (1,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003, ГОСТ 7.82-2001. 6. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» fibPiK проьлты СИБИРСКИМ УЧИТЕЛЬ 4 Список литературы <...> Фактически, в последние годы резко урезаны возможности реального доступа сельского школьника к литературе <...> Список литературы 1. Закон Российской Федерации «Об образовании». 2. Абитуриент 2005/2006. <...> В методической литературе описана технология проведения дискуссии4.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2007.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
В педагогической литературе представлены различные определения профессиональной готовности педагогов. <...> множественными нарушениями; – истории обучения лиц с множественными нарушениями; – нормативно-правовой литературы <...> Понятие «профессиональная готовность» в научной литературе // Альманах современной науки и образования <...> использовалась совокупность методов: анализ нормативно-правовых документов и психолого-педагогической литературы <...> Следует отметить, что в современной психолого-педагогической литературе не представлены в полной мере
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №5 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ильин
М.: ПРОМЕДИА
Статья посвящена проблеме коррекции нарушений развития двигательной сферы у детей с умственной отсталостью (УО). Эти нарушения негативно влияют не только на уровень физического развития, но и на весь процесс социализации личности ребенка, его социально-бытовую адаптацию и интеграцию. Использование таких средств и методов адаптивного физического воспитания, как рациональное использование дифференцированной помощи детям с УО, применение различных модификаций физкультурного оборудования и приспособлений, модифицированных методик обучения двигательным действиям, способствует оптимизации и индивидуализации процесса обучения основным двигательным действиям детей с УО, улучшению показателей их физического развития и физической подготовленности, а также повышению качества их жизни.
Список литературы 1. Адаптивное физическое воспитание и спорт / под ред. Джозефа П. <...> . – Киев : Олимпийская литература, 2010. – 608 с. 2. Власова, Т. А.
Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА
В данном учебном пособии сделана попытка раскрыть вопросы, связанные с пониманием сущности характера, задачами воспитания и актуализации самовоспитания нравственных деятельно-волевых черт характера. При этом обратили внимание на решение этих задач в учреждениях интернатного типа, где обозначенная проблема стоит особенно остро.
В этом вам поможет изучение литературы, предложенной в конце данного раздела. <...> Личность воспитывает себя. – М.: Изд-во политической литературы, 1983. – 256 с. 55. Ковалев В.И. <...> Раздумья – М.: Детская литература, 1991. – 318 с. 72. Локк Д. Мысли о воспитании // Я.А. <...> В этом вам поможет изучение литературы, предложенной в конце данного раздела. <...> Раздумья – М.: Детская литература, 1991. – 318 с. 72. Локк Д. Мысли о воспитании // Я.А.
Предпросмотр: Воспитание и самовоспитание нравственных деятельно-волевых черт характера подростков.pdf (0,7 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
различные формы и способы самообразования, саморазвития, в том числе самостоятельное изучение специальной литературы <...> Методика преподавания литературы предполагает примерно следующую последовательность работы над произведением <...> Для каждого ученика составлен индивидуальный учебный план — всего 10 часов уроков русского языка и литературы <...> К занятиям по литературе оформляю презентации по произведению, для этого широко использую картины художников-передвижников <...> Подготовлен универсальный базовый материал для постоянной словарной работы на уроках русского языка и литературы
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №3 2013.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Он ворвался в литературу и сразу покорил многих. <...> Заметки о детской литературе. — М.: Дет. лит., 1975. С. 258. 8. Крапивин В. П. <...> Список литературы: 1. Крапивин В. П. «Струна и люстра. Мысли и заметки о ребячьих отрядах» / В. П. <...> Литература: 1. Неугодников, Д. С. Из личных встреч и воспоминаний о командоре В. П. Крапивине. <...> В данной статье мы остановимся только на рассмотрении явления, которое получило в литературе название
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Жихарева Ю. Б.
М.: ВЛАДОС
В основной части пособия предоставлены методы воспитания и развития детей младшего дошкольного возраста. Даны рекомендации по стимуляции раннего речевого развития, решения проблем кризиса трех лет, навыков самообслуживания и адаптации в детском саду. Описаны современные методики и игровые приемы для эффективной работы с детьми. В пособии представлены также рекомендации по работе с детьми школьного возраста: психологическая коррекция поведения, устранение и минимизация проблем послушания ребенка, коррекция проблемного поведения или состояния детей, которые могут быть как в дошкольном, так и в школьном возрасте. Рассмотрены вопросы о заикании и навязчивых действиях, о коррекции поведения тревожных, агрессивных, гиперактивных и демонстративных детей, о взаимоотношениях в семье братьев и сестер. Отдельно освещены вопросы о способах взаимодействия взрослых с подростками. В приложении даны краткие определения некоторых понятий и советы специалистам о более эффективном использовании предоставленных методов работы с детьми.
. . . . . 89 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Список литературы <...> поведения с его возможным обыгрыванием с дошкольниками и репетицией со старшими детьми; чтение подходящей литературы <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 92 Список литературы Список литературы 1. <...> Но все больше тех, кто берет сведения из интернета, не читая специальную литературу.
Предпросмотр: Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей. Из опыта работы детского логопеда и психолога.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
На основании обзора научной литературы предпринята попытка классифицировать виды тьюторства, а также <...> Анализ литературы позволил сформулировать структурную модель профессиональной компетентности тьютора, <...> Систематический обзор литературы о клинической эффективности процедуры кохлеарной имплантации у детей <...> В качестве методов получения информации применялись: аналитический обзор литературы, наблюдение, анкетирование <...> Возможные: Актуальность Постановка проблемы Обзор литературы База исследования Методология исследования
Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №1 2024.pdf (0,4 Мб)
Автор: Королева Юлия Александровна
Целью дисциплин «Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ» (уровень бакалавриата), «Педагогика и психология инклюзивного образования» (уровень магистратуры) является развитие компетенций в области психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования.
В основные задачи настоящего практикума входит закрепление теоретического материала учебных дисциплин, обеспечение условий для формирования умений и навыков в области инклюзивного образования.
…………………. 15 2.3 Тест………………………………………………………………………... 33 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. 40 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ <...> дисциплине помогают лучшему усвоению курса, закреплению знаний, полученных на лекциях и при изучении литературы <...> современному состоянию проблемы, логичность и полнота освещения вопроса, наличие перечня изученной литературы <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 42 42 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1.
Предпросмотр: Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ.pdf (0,8 Мб)