376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Семаго Н. Я.
М.: Генезис
Предлагаемая монография — вторая из книг «Типология отклоняющегося развития» — посвящена проблеме недостаточного развития. Авторы предлагают собственную трехкомпонентную модель анализа психического развития и выделяют дифференциально-диагностические критерии разграничения вариантов и форм недостаточного развития. В книге приведены подробные характеристики всех известных на настоящий момент категорий детей с недостаточным развитием. Для каждой категории описаны особенности раннего возраста, неврологические и соматические проявления, специфика комплексного сопровождения и коррекционной работы, условия, которые должны быть созданы ребенку в соответствии с его особыми образовательными потребностями, приводятся прогноз развития и оптимальный образовательный маршрут.
Согласно теории О.С. <...> Отечественные исследователи использовали и зарубежные научные теории. <...> В соответствии с положениями теории О.С. <...> Теория и практика оценки психического развития ребенка. <...> Теория и методы — М.: КОГИТО-ЦЕНТР, 2007. Темин П.А., Казанцева Л.З.
Предпросмотр: Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие.pdf (0,1 Мб)
Автор: Додзина Оксана Борисовна
Учебно-методическое пособие рассматривает понятие, критерии, патопсихологическую структуру, классификацию и компенсацию расстройств аутистического спектра (РАС), помогает сформулировать признаки аффективного неблагополучия детей младенческого и раннего возраста, описывает особенности развития аутичных дошкольников. Пособие адресовано обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование».
Долгое время господствовала психогенная теория происхождения РАС, которая в качестве основного фактора <...> Поначалу эта теория была очень популярна. <...> На фоне этих сведений теория эмоциональной холодности родителей как причины возникновения РАС казалась <...> Дайте обоснования основным теориям происхождения РАС: генной, иммунных нарушений, теории органических <...> компенсации, социальные аспекты компенсации Динамическое изучение ребенка с РАС непременно включает учет
Предпросмотр: Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушением аутистического спектра.pdf (0,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Вся теория решения плоских треугольников дает прозрачный аналоговый материал для построения теории решения <...> Прочтение символа с учетом биографии автора. 5. <...> Паритеты, приоритеты и акценты в теории и практике образования // Педагогика. 2000. № 2. <...> В теории обучения хорошо известен концентрический способ построения учебных программ. <...> Теория музыкального образования. М., 2004. 2. Абульханова-Славская К. А.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2014.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Вопросы теории и практики. 2024. Т. 17, вып. 5. C. 69-74. 9. Копыстянская Н. Ф. <...> Набокова в свете теории каламбура). <...> Эта теория может быть подтверждена следующим различием. <...> Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. <...> Теория и методика обучения и воспитания 5.8.7.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (0) 2025.pdf (1,3 Мб)
Автор: Речицкая Е. Г.
М.: Издательство Прометей
В монографии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В ней описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях.
В основу работы положены теории развивающего обучения (Л. С. Выготский, П. Я. Гальперин, В. В. <...> Учет способов деятельности также важен, как учет ее результатов. <...> С одиннадцати месяцев состоял на учете в сурдоцентре г. <...> Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов. – М.: ИНТОР, 1996. – 544 с. 40. <...> Соловьева // Вопросы теории и практики сурдопедагогики. – М., 2000. – Вып. 1. 183.
Предпросмотр: Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах. Монография.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
детства, семьи и воспитания РАО», кандидат педагогических наук, lobyntseva@institutdetstva.ru ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ <...> в школе благоприятной социально-педагогической среды усилиями психолого-педагогического коллектива, учёт <...> С 2017 года ведётся еженедельный учёт обращений несовершеннолетних по вопросу суицидальной активности <...> Хотя на данный момент доказательства этой теории довольно слабые, это определённо одна из самых влиятельных <...> Теория и методика физической культуры и спорта: учебник / Ж.К. Холодов, В.С.
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2022.pdf (0,2 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
вероятностей, теорию множеств, теорию меры и др.). <...> вероятностей, теории меры, графов, множеств) и метод теоретического обобщения. <...> вероятностей, теорию множеств, теорию меры и др.). <...> В современной теории и практике прогнозирования существует значительное число различных методов [8], <...> Теория и практика физической культуры.2022;(9):57–9.
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №4 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
совершенствование российской системы образования (повышение престижа образования, его вариативность, учет <...> ; • формирование и развитие коммуникативной культуры учащихся; • поиск оптимального стиля общения с учетом <...> Психолого-диагностическая деятельность: изучение индивидуально-личностных особенностей учащихся и их учет <...> Теория функциональных систем (П. К. Анохин), а также теория фиксированной установки (А. Г. <...> Автор опирается на теорию развития способности «действовать в уме» Я. А. Пономарева.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2014.pdf (0,4 Мб)
М.: Теревинф
Первый выпуск научно-практического издания «Особый ребенок: исследования и опыт помощи», учредителем которого является РБОО «Центр лечебной педагогики» (ЦЛП) — одна из первых в России негосударственных организаций, занимающихся с детьми с тяжелыми нарушениями развития. Выпуск составили материалы семинара, проходившего в ЦЛП в мае 1998 года, посвященного проблемам школьной дезадаптации. Семинар проходил под руководством ст. науч. сотрудника лаборатории нейропсихологии факультета психологии МГУ, председателя Экспертного совета ЦЛП, канд. психол. наук А.А. Цыганок.
Дано определение нейропсихологической диагностики, приведены ее основные принципы, вытекающие из теории <...> Из теории А. Р. <...> В отечественной психологии общепринятой является теория Л. С. <...> Из теории А. Р. <...> В отечественной психологии общепринятой является теория Л. С.
Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 1 (1).pdf (0,6 Мб)
Очевидно явно недостаточное развитие теории и практики управления формированием личности ребенка с ОВЗ <...> Основы теории речевого этикета достаточно подробно разработаны в научной литературе (А. А. <...> Современные проблемы теории, истории и методологии : материалы 2-го Междунар. теоретикометод. сем. — <...> Культурно-историческая теория развития личности Л. С. <...> Теория. Анализ языковых единиц : учеб. для студ. высш. заведений / Е. И. Диброва, Л. Л.
Предпросмотр: Специальное образование №3 (35) 2014.pdf (1,7 Мб)
Автор: Зуробьян С. А.
М.: ВЛАДОС
Пособие предназначено для подготовки учащихся с особыми образовательными потребностями к проведению письменного экзамена по русскому языку в форме сжатого изложения с творческим заданием. В пособии представлен учебно-практический материал для работы над связной речью с учащимися реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью общеобразовательных организаций, подобранный с учетом требований общеобразовательных школ, с одной стороны, и необходимости коррекционно-развивающей направленности учебной работы по формированию умений и навыков связного изложения текста в устной и письменной форме — с другой.
ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью общеобразовательных организаций, подобранный с учетом <...> В связи с особыми пропедевтическими задачами, тексты — адаптированы с учётом доступности материала, в <...> Их не интересует сухая теория и пятёрки за неё. Они не могут идти против себя. <...> — Трудно сказать. — Наверное, им неинтересно читать теорию (материал учебника)? <...> Развитие речи: теория и практика обучения. 5–7 классы: Книга для учителя. — М., 1991.
Предпросмотр: Подготовка учащихся с ОВЗ к письменному экзамену по русскому языку за курс основной школы. Пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.pdf (0,4 Мб)
Автор: Телина И. А.
М.: ФЛИНТА
В учебном пособии рассматриваются научно-теоретические основы социальной педагогики, раскрываются специфика и структура профессиональной деятельности социального педагога.
социальных педагогов предполагает сочетание широкого образования, включающего овладение общей педагогикой, теорией <...> Басова, профессиональные знания социального педагога – это «сведения из социальной педагогики, теории <...> Такая точка зрения близка синергетике, некоторым теориям творчества. По мнению И. В. <...> Басова, профессиональные знания социального педагога – это «сведения из социальной педагогики, теории <...> Такая точка зрения близка синергетике, некоторым теориям творчества. По мнению И. В.
Предпросмотр: Социальный педагог в школе (2).pdf (1,1 Мб)
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются вопросы организации воспитательной работы на основе использования инновационных личностно-ориентированных
педагогических технологий, активизации и развития речевой и познавательной деятельности детей с нарушениями слуха в разных видах внеурочной
работы. Рассмотрены пути формирования профессиональных интересов у
подростков с нарушениями слуха, некоторые аспекты интеграции, дается
психологическое обоснование воспитательной работы с разными возрастными группами детей.
Ученическое самоуправление функционирует на основе теории управления социальными объектами и процессами <...> Речевой материал отобран с учетом уровня речевого развития детей. <...> Второй — без учета времени, пока ктото не скажет: «Все! Я сдаюсь!» <...> В теории и методике правового воспитания выделяют тройственную иерархию целей в деятельности, направлен <...> Теория и практика политехнического образова ния неслышащих. — СПб, 2000. Петровский А.В. Личность.
Предпросмотр: Развитие детей с нарушениями слуха во внеурочной деятельностипособие для учителя и воспитателя специальном (коррекционном) образовательном учреждений I и II вида.pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
В пособии представлено содержание основных видов практики по направлению подготовки 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профилю подготовки «Дошкольная дефектология»: учебной и производственной. Раскрываются трудоемкость и структура практики, запланированные виды учебной работы (включая самостоятельную работу студентов), формы аттестации по итогам практики, а также их учебно-методическое обеспечение. Рассматриваются права и обязанности руководителей практики и студентов-практикантов. В приложении даются образцы оформления отчетной документации
особенностей предприятия, организации, тесно увязывая теорию с практикой; свободно справился с различными <...> консультаций; журнал учета коррекционной работы; материалы диагностики, консультирования и коррекции <...> консультаций; журнал учета коррекционной работы; материалы диагностики, консультирования и коррекции <...> консультаций; журнал учета коррекционной работы; материалы диагностики, консультирования и коррекции <...> консультаций; журнал учета коррекционной работы; материалы диагностики, консультирования и коррекции
Предпросмотр: ПРАКТИКА по направлению подготовки 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль подготовки «Дошкольная дефектология».pdf (1,2 Мб)
Автор: Градова Г. Н.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Издание предназначено для изучения одного из разделов логопедии – «Дизартрия» и знакомит студентов с теоретическими основами проблемы, вопросами обследования, устранения и профилактики дизартрии. Пособие имеет модульную структуру и состоит из 4 модулей. Каждый модуль построен по единому плану: учебно-методическое и информационное обеспечение; тематический теоретический обзор; задания для самостоятельной работы; контрольные вопросы. Кроме того, учебное пособие содержит тематический глоссарий и приложение.
Дизартрия: от теории к практике : учеб. пособие / Т.В. Волокитина; Г.Н. <...> Волокитина ДИЗАРТРИЯ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ Учебное пособие Архангельск САФУ 2016 Copyright ОАО «ЦКБ « <...> Дизартрия: От теории к практике: учебное пособие / Г. Н. Градова, Т. В. Волокитина; Сев. <...> Задачи дисциплины: познакомить с современным состоянием теории и практики данного курса с учетом знаний <...> Основы теории и практики логопедии. – М.: Альянс, 2013. – 367 с.
Предпросмотр: Дизартрия от теории к практике.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Экономическая теория и форми рование человеческих качеств / В. М. <...> Теория и практика обучения язы кам /Э. Г. Азимов, А. Н. Щукин. — М. : Русский язык. <...> Введение понятия «эмоциональный интеллект» в психологическую теорию / Г. Г. <...> Люсин // Социальный ин теллект: Теория, измерение, исследования. Сер. Тр. <...> Лингвистическая теория эмо ций / В. И.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2023.pdf (2,3 Мб)
Автор: Мелешкина Мария Сергеевна
Оренбург
В пособии представлено содержание основных видов практики: учебной и производственной. Раскрываются трудоемкость и структура практики, запланированные виды учебной работы (включая самостоятельную работу студентов), формы аттестации по итогам практики, а также их учебно-методическое обеспечение. Рассматриваются права и обязанности руководителей практики и студентов-практикантов. В приложении даются образцы оформления отчетной документации.
особенностей предприятия, организации, тесно увязывая теорию с практикой; свободно справился с различными <...> консультаций; журнал учета коррекционной работы; материалы диагностики, консультирования и коррекции <...> консультаций; журнал учета коррекционной работы; материалы диагностики, консультирования и коррекции <...> Как осуществлял учитель учет индивидуальных особенностей учеников? 2. <...> Размещение учащихся в учебной аудитории с учетом особенностей их здоровья. 5.
Предпросмотр: Практика по направлению подготовки 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование, направленность подготовки «Олигофренопедагогика» уч.-метод. пособие для студентов пед. универ. дефектол. фак-тов.pdf (0,5 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Учим детей черенковать, осветлять, формировать лозу с учётом плодоносной нагрузки, собирать урожай. <...> Антология по истории и теории социальной педагогики: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений <...> профессиональным обучением, станица Новолеушковская, Павловский район, Краснодарский край ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ <...> В процессе воспитания очень важен учёт возрастных особенностей. <...> Поставлено на учёт в учебном году Внутришкольный учёт Учёт ОПДН Учёт КДН и ЗП Задержанных по Закону
Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Владивосток; Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории и методики педагогического <...> Специфика реализации игровых технологий требует учета возрастных особенностей ребенка, отражается на <...> Площадки для проведения чемпионатов «Абилимпикс» должны быть оборудованы с учетом потребностей людей <...> по слуху без ограничения по возрасту в количестве 30 человек по специальностям: «Поварское дело» и «Бухгалтерский <...> учет».
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Данная программа была создана на основе программы 1981 г., но с учетом современных требований. <...> Применение теории планомернопоэтапного формирования умственных действий П. Я. <...> Моделирование и методы теории измерений в педагогике : науч. <...> Черничкина рассматривает билингвизм в русле общей теории коммуникации и теории межкультурной коммуникации <...> История, теория, методика. М., 2002. 208 с. 18. Хорошилов А. В.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2018.pdf (1,3 Мб)
Автор: Гуровец Г. В.
М.: ВЛАДОС
учебнике даны основные понятия детской невропатологии и комплексного психолого-медико-педагогического изучения и преодоления нарушений
психофизического развития с первых дней жизни до младшего школьного
возраста. Отдельные разделы учебника посвящены рассмотрению болезней
нервной системы, методам реабилитации детей в период посттравматических
поражений нервной системы, неврологическим основам патологии речи и их
коррекции в зависимости от вида речевых расстройств.
Некоторые педагоги отA рицали возможность и необходимость учета особенностей состояния ребенка, игнорируя <...> Бекетова и др., поддерживающих эволюционную теорию. <...> Так формируется метA ричность (учет расстояния до предмета), определенная фунA кциональная система. <...> Теории английских неврологов Д. Джексона и Д. <...> Режим должен предусматриA вать достаточное время (с учетом возрастных особенностей) для всех необходимых
Предпросмотр: Детская невропатология.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
понятий ный подход, подходы, при которых используются обобщенные планы при изучении явлений, зако нов, теорий <...> следствия из основных теоретических положений, экспериментальная проверка, практическое при менение теории <...> Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика / Н. Д. Гальскова, Н. И. <...> Bulankina // Филология, лингвистика и лингводидактика: вопросы теории и практики : сборник научных трудов <...> Мжельская // Современные тенденции развития науки и техники: теория, методология, практика : материалы
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 (0) 2024.pdf (2,2 Мб)
[Б.и.]
Рассматриваются вопросы изучения социального интеллекта учащихся с недоразвитием познавательной деятельности; принципы и условия организации образовательного процесса, направленного на формирование необходимых социально-перцептивных умений и навыков.
и поддержку ответов детей на этапах ориентировки в задании и планирования предстоящей деятельности, учет <...> С учетом принципа поэтапности обучения определены направления в работе, которые соответствуют этапам <...> регуляции собственного поведения; 2) организацию педагогического процесса необходимо осуществлять с учетом <...> Коррекция восприятия человека с учетом влияния вербальной установки на учащихся с нарушением интеллекта <...> Теория обучения [Текст]: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / ред. О. С. Гребенюк, Т. Б.
Предпросмотр: Социальный интеллект учащихся с недоразвитием познавательной деятельности Монография.pdf (0,6 Мб)
Автор: Шеховцова Т. С.
изд-во СКФУ
Пособие представляет курс лекций, разработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и отражает сущность и содержание методики преподавания русского языка (специальной). Содержание курса направлено на формирование у студентов компетенций в области обучения русскому языку детей с ограниченными возможностями здоровья
В процессе развития теории и практики дефектологии на протяжении XX века постепенно создавались возможности <...> преподавания русского языка (специальная) становится ещё более актуальной для современной образовательной теории <...> Знание грамматической теории (хотя бы на элементарном уровне). 2. <...> Процесс формирования навыка связного говорения опирается на теорию деятельности А. Н. <...> Теория и практика преподавания русского языка в учебных заведениях всех типов [Электронный ресурс] /
Предпросмотр: Методика преподавания русского языка (специальная).pdf (0,4 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Теперь «на орехи» педагогической теории. <...> К ним относится: — учёт психологических особенностей возраста; — опора на явления реального мира с элементами <...> совершающих отклоняющиеся от нормы поступки, а впоследствии попадающих на различные виды профилактического учёта <...> педагогической деятельности, рефлексивную деятельность в начале и в процессе работы, а также по её результатам с учётом <...> В чём состоит его значение для теории и практики коммунистического воспитания?
Предпросмотр: Социальная педагогика №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Раттер Майкл
ИОИ
Книга известного английского психиатра Майкла Раттера посвящена теме, актуальной для огромного числа родителей, учителей и воспитателей — речь идет о так называемых «трудных детях», то есть детях с эмоциональными, поведенческими, школьными проблемами. При этом в большинстве случаев встречаются лишь незначительные отклонения от нормы, а не симптомы психического заболевания. Цель данной книги — рассмотреть теоретические основы и принципы коррекции подобных «обыденных» расстройств. Хотя книга главным образом рассчитана на широкий круг читателей и специалистов-непсихиатров, работающих с детьми, в ней рассматриваются различные осложнения психического развития, типичные для самых обыкновенных детей. Теоретический и коррекционный материал, содержащийся в книге, несомненно, будет полезен и при работе с более сложными и серьезными нарушениями.
Помимо информации для специалистов книга содержит множество сведений, которые будет полезно знать родителям. В интересах неподготовленных читателей автор старался по мере возможности использовать простой язык, ссылки на общеизвестные факты и примеры из практики.
. — (Современная психология: теория и практика) .— Пер. с англ.; Деривативное эл. изд. на основе печ. <...> Только с учетом факторов воздействия на ребенка, а также, того, что он сам привносит в любую си туацию <...> Очевидно, что в этой теории содержится некоторый здравый смысл. <...> По мере исправления поведения Рэндольфа, с учетом того факта, что родители общались с мальчиком только <...> Учет этих процессов оказывает существенную помощь в понимании того, почему люди ведут себя так, а не
Предпросмотр: Помощь трудным детям.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
детской одаренности каждого ребенка и гибко подойти к разработке программ ее диагностики и развития с учетом <...> Сложность состоит в том, что организованный с учетом решения этой задачи образовательный процесс, с одной <...> успешность общения, возможность разбираться во взаимоотношениях людей, выстраивать свое поведение с учетом <...> С учетом специфики проблемы можно сказать, что социально-педагогическая поддержка возможна там и тогда <...> проектов и исследований школьников, практика дополнительного образования, отрабатываются механизмы учета
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2015.pdf (0,4 Мб)
Патопсихология: теория и практика : учеб. пособие / И. Ю. <...> функций; – учет медицинских показаний и противопоказаний; – регламентация учебной деятельности с учетом <...> Теория и практика : учебник / Т. Г. <...> Рассматриваются основы теории и практики музыкального Abstract. <...> Семенович, на основании которых была построена теория дисгенетического синдрома.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2022.pdf (1,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Выявление наиболее эффективных способов обучения с учетом перехода на цифровые технологии. 3. <...> Теория электролитической диссоциации. <...> Отбор учебных дисциплин при построении системы заданий осу ществлялся с учетом установок Стандарта на <...> В основе методики работы — теория учебной деятельности В. В. Давыдова [4]. <...> Деятельностная теория мышления / В. В.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2022.pdf (1,0 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Владивосток; Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории и методики педагогического <...> Интеграция осуществляется при установлении содержательных связей с учетом имеющихся компонентов нарушений <...> обучение детей с нарушениями разВития №5• 2018 программы по степени сложности и объему осуществляется с учетом <...> Психологические аспекты помощи детям со сложными нарушениями развития// Коррекционная педагогика: теория <...> потребностями реализуется самостоятельно в каждой земле и предусматривает обучение основным профессиям с учетом
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №5 2018.pdf (0,1 Мб)
При этом он указывал на то, что место этой категории в теории воспитания и дидактике практически не раскрыто <...> Эффективность — теория, методология, практика / В. Г. Афанасьев, В. С. Хабаров, Ю. И. <...> Лубовский // Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии <...> Психологическая теория ценности (системно-функциональный подход) : дис. ... д-ра психол. наук. — Казань <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 90 Специальное образование. 2012. № 4 И с его оппонентами — сторонниками теории
Предпросмотр: Специальное образование №4 2012.pdf (0,6 Мб)
Автор: Подольская О. А.
М.: Директ-Медиа
В учебном пособии «Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования» рассматриваются основные направления деятельности тьютора в системе инклюзивной образовательной практики, цели, задачи и технологии деятельности тьютора, этапы организации тьюторского сопровождения как одной из частей инклюзивного образовательно-воспитательного процесса. Содержание данного издания позволяет получить представление о тьюторской деятельности по сопровождению лиц с ОВЗ.
Теория и практика проблемного обучения разработана в российской педагогике достаточно широко. <...> Рубинштейна, теория и практика проблемного обучения изложены в работах А. М. Матюшкина, М. И. <...> Теории и технологии инклюзивного образования / А. С. Сунцова. – Ижевск, 2013. <...> Теории и технологии инклюзивного образования / А. С. Сунцова. – Ижевск, 2013. <...> На каждой из них существует (согласно теории Д. Б.
Предпросмотр: Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В учебном пособии раскрыта сущность и специфика развития, обучения и воспитания лиц с особыми образовательными потребностями. Содержание пособия направлено на формирование гуманистического отношения к ребёнку с ограниченными возможностями жизнедеятельности, приобретение знаний, необходимых для эффективного осуществления профессиональной деятельности специалистов образования.
Учебное пособие предназначено для оказания помощи студентам в организации самостоятельной работы при изучении учебной дисциплины «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии».
Пособие может быть полезно учителям, психологам, педиатрам, семейным врачам, родителям, а также всем тем, кто специализируется в области оказания психологической и социально-педагогической помощи лицам с особыми образовательными потребностями.
Предмет коррекционной педагогики – теория и практика специального образования лиц с особыми образовательными <...> Каждая из предметных областей структурно организована, содержит историю, дидактику, теорию и практику <...> В теории и практике компенсации функций важную роль сыграли концепции отечественных психологов Л.С.Выготского <...> Тесты были перераспределены с учетом их трудности, для каждого возраста по 5 заданий. <...> XX в., когда была создана теория Л.С.Выготского о структуре детского психического развития, отклоняющегося
Предпросмотр: Коррекционная педагогика с основами специальной психологии.pdf (0,9 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
не столько в целях «конспирации» (о гонениях на коммунарское движение мы тогда ещё мало знали), а с учётом <...> обязательно согласуется с комиссаром и командиром отряда. 3) Службы Сбора начинают свою работу, как с учётом <...> тематики дней Сбора, так и с учётом рекомендаций и пожеланий советов дел. <...> Сегодня уже ни у кого не вызывает сомнения логика выстраивания лагерной смены с учётом социально-психологической <...> считают это высшей своей задачей — развитие у учеников способности думать и действовать самостоятельно, с учётом
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., зав. каф. теории и методики обучения физике НГПУ Т. И. <...> Важной характеристикой «вовлечения» является учет позиций всех потенциально заинтересованных сторон. <...> Корпоративная культура: теория и практика [Текст] / Э. А. Капитонов. — М., 2005. 7. Кто это? <...> В течение последних лет наблюдается увеличение числа выпускников учебных заведений, состоящих на учете <...> Большинство из них определяли свой профессиональный выбор с учётом общественного интереса, пользы людям
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2007.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Крикунов Необходимость воспитания: базовые ценности в теории справедливости Дж. <...> ности обучающихся в ходе иноязычной подготовки является тот факт, что этот процесс основывается на учёте <...> С опорой на прове денный анализ и с учетом технических и методических возможностей Сибирского института <...> Теория справедливости / Дж. <...> Теория и методика физической куль туры / В. С.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2022.pdf (0,6 Мб)
М.: Изд-во В. Секачев
В коллективной монографии представлены методы нейропсихологического
обследования детей 6-9 лет, разрабатываемые сотрудниками Лаборатории нейропсихологии МГУ имени М.В. Ломоносова с 1990 года. Нейропсихологические методы диагностики состояния высших психических функций позволяют уточнить механизмы трудностей обучения и на этой основе строить коррекционно-развивающую работу, направленную на преодоление отставания в освоении основных общеобразовательных программ. В книге описаны процедуры проведения и оценки нейропсихологических тестов, представлены количественные и качественные данные о выполнении проб 296 первоклассниками разных московских школ (общие данные и средние по школам), описаны способы обобщения данных и составления заключения.
Как мы показали, учет средних облегчает оценку выраженности симптомов. <...> Вопросы теории и истории психологии. – М., Педагогика, 1982. – С. 168-174. Выготский Л.С. <...> Так, одной из наиболее распространенных психологических теорий аутизма является теория нарушения управляющих <...> XVI Международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации. – М., 2009. С. 5-26. <...> Введение в теорию моделирования и параметризации педагогических тестов. – М.: Прометей, 2000. –169 с.
Предпросмотр: Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет.pdf (0,3 Мб)
Автор: Строгова Н. А.
М.: ВЛАДОС
Сказкотерапия — это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии. В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении
социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой — помочь ребенку в психотравмирующей ситуации, оказать помощь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность.
расторможенные, невнимательные, суетливые, не умеющие слушать, стремящиеся к самоутверждению любой ценой, без учета <...> Библиотерапия: теория и практика: учеб. пособие / Ю.Н. Дрешер; ред. Т.И. Ключенко. СПб., 2008. 8. <...> Путь к волшебству: (теория и практика сказкотерапии): книга для заботливых родителей, психологов, педагогов
Предпросмотр: Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагогов и родителей.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
многоэтажных благоустроенных домов, которые велись по типовым проектам, разработанных казалось бы с учетом <...> «Старые теории, – отмечал в 30-е гг. <...> : теория, историография и практика конкретных исследований. 2004. – С. 5-22. 5. <...> через институт обычного права, на уровне которого вырабатывался адаптивный механизм их реализации с учётом <...> Т. 1 : Вооружения и теория [Текст] / В.Д. Доценко. – М., 2005. 5. Дубров, К.Т.
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (2) История 2012.pdf (0,4 Мб)
Автор: Замалетдинова Наиля Шамелевна
Познание
Пособие адресовано воспитателям, учителям, специалистам в области
педагогики, психологии, философии, родителям детей, обучающихся в условиях инклюзивных групп. Представленные технологии будут востребованы в инклюзивной системе не только по содержанию, но по их реализации.
Основные теории медиаобразования ............................................ 77 § 3. <...> Теория и практика здоровьесберегающей деятельности в школе. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 412 с. 6. <...> В качестве теоретической основы исследования выступили работы в области теории культуры Д.С. <...> Социокультурная теория личности. http://bookap.info/genpsy/terlich2/gl57.shtm 13. <...> Основные теории медиаобразования Сегодня уже смело можно говорить о том, что медиа являются одним из
Предпросмотр: Креативные технологии инклюзивного образования научно-методическое пособие.pdf (0,8 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
Спроецировав эту теорию на процесс овладения письмом,можно говорить о том,чтонапервыхэтапахобучениятех <...> склонныхкагрессиии жестокости,—этопроблема,решениеко торойстановитсясегодняприоритетным направлением педагогической теории <...> «Формы качественного учёта школьной успешности» Практическоезанятие Цель занятия:обеспечить осознание <...> Первыйэтап—помощьввыборетемыс учётом профессиональных интересов, определении возможной структуры ра боты <...> В целях наибольшего учёта при реали зацииучебнойпрограммы«Педагогиче скаядиагностикавадаптивнойшколе»
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2010.pdf (0,2 Мб)
Автор: Волокитина Татьяна Витальевна
[Б.и.]
В монографии представлены материалы собственных исследований
зрительного восприятия, когнитивного развития, поведенческого и
сенсомоторного реагирования детей с нарушением зрения (косоглазием
и амблиопией) в сопоставлении с психофизиологическими
особенностями школьников, имеющих нормальное зрение.
Полученные результаты стали основой для разработки модели
коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения,
которая может использоваться в условиях общеобразовательной школы.
Учебный материал пособия излагается с учетом современных научных данных и, вместе с тем, в доступной, <...> В соответствии с теорией А.Р. <...> Тест основывается на двух теориях: разработанной гештальт-психологией теорией перцепции форм, и так называемой <...> «теорией неогенеза» Ч. <...> В соответствии с теорией перцепции форм каждое задание может быть рассмотрено как определённое целое,
Предпросмотр: Теоретические и практические аспекты разработки модели коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения.pdf (1,6 Мб)
Автор: Смирнова Е. Ю.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта
Пособие содержит материал по организации и проведению занятий коррекционно-развивающей направленности с дошкольниками, имеющими речевое нарушение. В пособии представлена конкретная и аргументированная информация о воздействии средств и методов гимнастики на формирование речедвигательной сферы дошкольников с патологией речи.
оздоровительные и коррекционно-развивающие программы должны разрабатываться каждым конкретным учреждением с учетом <...> С точки зрения коммуникативной теории расстройство речи есть нарушение вербальной коммуникации. <...> Поэтому все методические приемы обучения должны определяться с учетом физиологических показателей степеней <...> психомоторной сферы Форма занятий Комплексное занятие Ритм-блок Подбор упражнений Подбор упражнений с учетом <...> Теория и методика физической культуры / Ю.Ф. Курамшин. – М.: Советский спорт, 2003. – 464с. 15.
Предпросмотр: Содержание и особенности проведения занятий коррекционно-развивающей направленности с использованием средств гимнастики для дошкольников с нарушением речи.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Во-первых, согласно базовым положениям культурно-исторической теории Л.С. <...> Выготского, его теория о социальной компенсации дефекта. <...> Занятия важно строить с учетом положения теории личностно-ориентированного подхода, указывающего, в частности <...> Патопсихология: Теория и практика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. <...> Гуманизация пространства детства: теория и практика. Казань, 2003. 212 с.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 2022.pdf (0,2 Мб)
Именно тогда, на основе общей теории систем Л. <...> Часто «научные теории становились системными, так сказать, в итоге, в конце их разработки, т. е. не до <...> интереса к теоретикометодологическим проблемам, является также дальнейшая разработка математической теории <...> Системному исследованию человека с недостатками в развитии с позиции теории интегральной индивидуальности <...> Философские аспекты теории функциональной системы. – М., 1978. 3. Асмолов А. Г.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2002.pdf (0,5 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
КОНЫШЕВА Наталья Михайловна, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой теории и методики дошкольного <...> психологопедагогичес ких условий реализации идей ФГОС; систематизировать знания слушате лей в области теории <...> Способы учёта двигательного развития ребёнка в онтогенезе. <...> Формы учёта ре зультатов изучения двигательной сфе ры детей. <...> Оформить и представить протокол учёта результатов диагностики. 3.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №3 2014.pdf (0,1 Мб)
Автор: Вильшанская А. Д.
М.: Генезис
В пособии описана модель командного взаимодействия специалистов, объединенных в психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк) общеобразовательной школы. Раскрыто содержание деятельности, приведены способы составления программ комплексной помощи учащимся с трудностями адаптации и обучения, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья. Проанализированы типичные для школы случаи комплексной коррекции нарушений развития, представлена программа коррекционной работы как структурный компонент Основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения.
Совместная деятельность: методология, теория, практика. — М.: Наука, 1988. Агранович З.Е. <...> теор. методологич. семинара «Специальная педагогика и специальная психоло гия: современные проблемы теории <...> Теория и практика командообразования. Современная технология создания команд / Под ред. Т.Д. <...> Основы теории и практики логопедии. — М.: Просвещение, 1967. Лидерс А.Г. <...> Профилактика наркомании у подростков: От теории к практике. — М.: Генезис, 2001. Сиротюк А.Л.
Предпросмотр: Психолого-медико-педагогический консилиум в школе Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Педагогические теории, системы технологии / С. А. <...> Анализ теории и практики волонтерской деятель ности в нашей стране в последнее десятилетие по казал, <...> Тарасова // Теория и прак тика физической культуры. — 2014. — № 11. — С. 11. — Текст : непосредственный <...> Теория и практика урока в условиях развивающего обучения : учеб. пособие / Г. Д. <...> Конкуренция в российском образовании: теория и противоречивые реалии / Ю. Б.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2020.pdf (1,0 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Невская, «согласно теории Л.И. <...> Категория «долга» в педагогической теории А.С. <...> Это понимание необходимо, так как речь идёт о целенаправленных воздействиях на объект, об учёте обратных <...> Ма каренко теории первичного коллектива как составной части теории воспитания и как первого вопроса, <...> Однако организаторское воздействие лидера может эффективно осуществляться только благодаря учёту психологии
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Это позволило развивать на новом уровне технологическое образование школьников с учетом отечественных <...> Грамотное прочтение концептуальных основ проекта позволит решать проблему с учетом целостного подхода <...> Итоговая оценка за проект выставляется с учетом промежуточных оценок, качества выполненного проекта, <...> ЗАОЧНЫЙ ПЕДСОВЕТ >5 5 X и 0. 5 ia s и неконтактных служб (коммерческой, инженерно-технической, финансово-бухгалтерской <...> экономической географии и регионоведения Новосибирского государственного педагогического университета Теория
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2008.pdf (0,4 Мб)