373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Мастер-класс, проведённый на конкурсе «Учитель года», был построен в виде экс5 курсии в Музей формы и <...> (молекула имеет форму икосаэдра). <...> синтезированного соединения, методов идентификации продукта. <...> лабораторную работу оценивают по следующим критериям: допуск, выполнение работы, техника эксперимента, идентификация <...> Ключевые слова: высшее профессиональное образование, органический синтез, идентификация, механизм реакции
Предпросмотр: Химия в школе №5 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов.
На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.
Такие острые формы конфликтов называются колкостями или интригами. <...> современными техническими средствами обучения (тренажерами, средствами мультимедиа); — применять методы идентификации <...> условий труда, соответствующие разъяснения в процессе проведения специальной оценки условий труда; — идентификацию <...> Вид проекта: познавательно-игровой. <...> Закрепить представления о разных видах транспорта и способах передвижения.
Предпросмотр: Практика управления ДОУ №1 2016.pdf (0,2 Мб)
Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.
Лабораторные исследования, направленные на обнаружение и идентификацию ЭВИ, осуществляются лабораториями <...> эпидемических процессов; – мониторинг за биологическими свойствами возбудителей ЭВИ, в том числе проведение идентификации <...> Монгольское пятно – меланомонеопасный вид родимого пятна у новорожденных (в менее выраженной форме может <...> Сушеные сливы групп А и Б могут иметь следующий внешний вид и форму: * Принят решением Совета Евразийской <...> ядер округлой формы 15,0 – для ядер заостренной и продолговатой формы 20,0 Наличие живых и мертвых сельскохозяйственных
Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №11 2015.pdf (0,8 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
представления о «настоящей» жизни; возможностях, которые предоставляет вуз для саморазвития; вопросы идентификации <...> , коммуникативный опыт, ценностная определенность в контексте культуры конкурентных взаимодействий, идентификация <...> коммуникативный опыт, ценностная определенность личности в контексте культуры конкурентных взаимодействий, идентификация <...> Ведущую роль на данном этапе играют следующие механизмы: конкурентное мышление, коммуникативный опыт, идентификация <...> Это обеспечивается посредством актуализации механизмов коммуникативного опыта, идентификации себя как
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Фархшатова Ирина Абдуллаевна
Оренбург
Учебное пособие содержит материалы, раскрывающие теоретические положения и методические рекомендации по организации деятельности классного руководителя в современной начальной школе.
Учебное пособие позволит сформировать готовность обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Дошкольное образование и Начальное образование к прохождению производственной (педагогической) практике в роли классного руководителя.
формы. <...> вычленение идей гуманизма, социальной справедливости, патриотизма, гражданственности, национальной идентификации <...> Виды детских коллективов. <...> Виды и уровни анализа воспитательной работы. <...> решений для достижения групповых целей Детские организации – объединение детей от 7 до 18 лет. Идентификация
Предпросмотр: КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,6 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Распределите объекты по видам. 6. Определите основания классификации вида на подвиды. 7. <...> Формы проявления агрессии. <...> стереотипов о должном социальноролевом поведении, а во-вторых, своеобразным проявлением полоролевой идентификации <...> дальнейшего развития и последствий конфликта, которую можно интерпретировать как проявление своеобразной идентификации <...> — очно-заочная форма — 56 чел., — заочная форма — 20 чел., — экстернат — 10 чел.
Предпросмотр: Директор школы №5 2012.pdf (0,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
В наиболее общем виде мораль определяют как форму общественного сознания, утверждающую социально необходимый <...> В конце семестра студенты дневной формы обучения оформляют приобретенные знания в виде «Портфолио», куда <...> Анализ опыта классификации видов, типов и отдельных форм протестного поведения и протестной активности <...> увеличится, уравнение примет вид… ); 10) в высокой частотности инфинитивных форм совершенного вида после <...> Уинстенли и форму подачи материала как вида наглядности.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2019.pdf (1,9 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
Это правила вступления и выхода из различных форм и видов детской деятельности; разнообразные ритуальные <...> Хотя у мальчиков была выявлена идентификация с представителями противоположного пола, например, мамой <...> Белопольской «Половозрастная идентификация» . <...> Шацкие и другие высказывались о действенном влиянии искусства во всех его видах и формах на формирование <...> При всем положительном значении использования в дошкольных учреждениях различных видов театра и форм
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №2 2019.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
и формах. <...> Трансформируясь со временем, это древнейшее национальное богатство приобрело филигранные формы в виде <...> Рекомендуемая форма «Карты компетенции» имеет вид (курсивом представлено возможное заполнение карты): <...> Наличие явно выраженных образов будущего и прошлого – необходимое условие идентификации таких жанров, <...> Политическая коммуникация: к проблеме теоретической идентификации / А. И.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (77). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
М.: ФЛИНТА
Данное пособие содержит разработанную систему основных мероприятий по созданию индивидуально-ориентированных программ в организации психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Упражнять в идентификации объектов по цвету, осуществляя их выбор из нескольких, расположенных в окружающей <...> Выделяют три основных вида внимания: непроизвольное, произвольное и послепроизвольное. <...> В этом случае говорят о возникновении третьего вида внимания – послепроизвольного. <...> Этот вид мышления особенно интенсивно развивается у детей трех-четырех лет. <...> Самостоятельно справляется с заданиями или использует помощь в виде образца.
Предпросмотр: Система индивидуально-ориентированных мероприятий для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.pdf (0,3 Мб)
Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.
Виды социальных отклонений (К.Ю. <...> Форма 4 направляется на следующий уровень мониторинга. № Виды деятельности Список классов Общее количество <...> Форма 7 направляется на следующий уровень мониторинга. № Виды деятельности Список классов Общее количество <...> значимых традиций в жизни молодых людей, что является средством консолидации и одновременно личностной идентификации <...> Изображение может быть в виде бесформенных пятен, геометрических или растительных форм, животного и т
Предпросмотр: Справочник классного руководителя №10 2015.pdf (0,8 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
междисциплинарные исследования раскрывают феномен общественной коммуникации, творчества и культурной идентификации <...> смыслов используются такие общеизвестные механизмы, как проблематизация, ассимиляция, интерпретация, идентификация <...> категории, безусловно, попадают в номинацию «народ», то появляется неопределённость и сложность при идентификации <...> Соответственно возникают проблемы в выявлении критериев коммуникативной стратегии педагога и стилевой идентификации <...> Всё это предполагало творческие формы отношения к действительности, в которых прежние виды деятельности
Предпросмотр: Школьные технологии №4 2017.pdf (0,2 Мб)
Автор: Лямин Алексей Николаевич
КИПК и ПРО
В монографии изложены методологические основы системы интегративного
обучения и теоретико-методические основы интегративных занятий по химии в современной школе. Рассмотрены конкретные методики и технологии уроков по базовым темам курса химии основной общей школы. Предложены методические рекомендации и дидактические материалы к школьным интегративным занятиям по химии, программы элективных курсов.
Вид гибридизации обусловливает плоскую форму молекулы. 7. <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 228 Рассматриваемые вопросы: понятие о физико химических методах идентификации <...> Основные термины и понятия: идентификация; очистка; хроматография; анализ; проба; спектр; дифракция. <...> «Материя, ее виды и формы существования», Тема 2. «Движение материи», Тема 3. <...> Материя, ее виды и формы существования.
Предпросмотр: Интегративное обучение химии в современной школе.pdf (0,1 Мб)
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
Давай сделаем вместе подарочный пакет в виде домика для собаки. <...> А к форме стихов у меня есть небольшая придирка. <...> Получилась форма шалаша. Сверху посыпь шалаш сахарной пудрой или полей глазурью. <...> Детство» обеспечивает всестороннее, гармоничное развитие ребенка, реализуя его в организации разных видов <...> «Я такой же… Нет, я другой» Идентификация – одна из форм образного мышления, составная часть восприятия
Предпросмотр: Читайка №12(130) 2017.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
напомним, что в нашем исследовании этническое разнообразие было представлено заявившими о своей этнической идентификации <...> Формы реализации педагогического содержания: игра, занятие, досуг. <...> и по форме — двух поверхностей одного цвета. 3. <...> Виды и рода войск* Беседа проводится с презентацией. <...> Мы включаем их в разные виды деятельности детей.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №4 (0) 2024.pdf (1,6 Мб)
Бурятский государственный университет
Учебно-методическое пособие предназначено для учителей средних
школ, педагогов дополнительного образования, для студентов и аспирантов.
В пособии предлагается краткий теоретический обзор интерактивных
технологий, а также приводятся конкретные примеры, показаны возможности
их применения в практической деятельности.
Эффективно использование механизма идентификации: «Вот представь те» или «А если бы на вас». <...> Упражнение: «Зоологический балет» Цель: идентификация с животными и растениями. <...> форма те. <...> вида и Индия 137 видов. <...> Существуют ли кроме запретов какие-либо специальные формы сохранения видов? Выступающий из зала.
Предпросмотр: Интерактивные технологии обучения в экологическом и межкультурном образовании учащихся.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
деятельности, квалифицированный труд Вторичная профессионализация (30–38 лет) Профессиональный менталитет, идентификация <...> В процессе организации профессионального общения мы применяли различные формы и виды групповой работы <...> для них возрастную ситуацию, готовятся к благоприятному переходу в иную возрастную среду путем ранней идентификации <...> контекстуальности) дает возможность воспитаннику восходить к универсальным нравственным ценностям через идентификацию <...> В ЭГ нравственное развитие проявилось в характеристиках автономности, основанной на идентификации с самим
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2013.pdf (0,4 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
В результате происходят взаимосвязанные процессы: идентификации (самоотождествление себя с сообществом <...> , виды деятельности в их единстве и взаимосвязи. <...> Структура его может иметь следующий вид: 1. Задачи школы на планируемый срок. 2. <...> Виды предложений по количеству грамматических основ. <...> Виды сложных предложений по средствам связи частей.
Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2010.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Самоидентификация тесно связана с идентификацией – процессом, который «с одной стороны, выступает как <...> Особенно важную роль процессы идентификации и становления различных идентичностей играют в жизни молодежи <...> Идентификация идентичности: Этносоциологические очерки. – М., 2003. – 764 с. 2. <...> Исторические и методологические основания исследования идентификации и идентичности в условиях «поздней <...> Под этим принципом имеется в виду аспект как бы «голографичности» всякой органической формы, когда любой
Предпросмотр: Философия образования №1 2016.pdf (0,9 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
Оренбург
Данное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Начальное образование и Математика. В нем рассматриваются сущность и универсальных учебных действий, специфика их формирования на уровне начального общего образования, эмпирические и теоретические аспекты измерения личностных достижений младшего школьника; представлены выдержки из программ формирования универсальных учебных действий у обучающихся на уровне начального общего образования средствами УМК «Школа России» и УМК «Начальная школа XXI века»; даны задания студентам для самоконтроля.
объемами информации, информации трансформирующейся, представленной разными источниками и способами и формами <...> Метод проектов (по сути являющийся формой организации обучения) применяется при индивидуальной, парной <...> В этом смысле процесс воспитания организационно должен быть представлен так, чтобы -методы, формы, приемы <...> Данные изменения происходят в духовном и нравственном облике учащегося, они выражаются в идентификации <...> вопросов — инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; • разрешение конфликтов — выявление, идентификация
Предпросмотр: НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,9 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Маслоу — ролью) нарушает процесс первичной идентификации ребенка (формирование идеального «Я»), Ребенок <...> деятельности и вид зачетной работы, а также форму отчета на итоговом занятии. <...> деятельности Организационные формы и приемы Используемые материалы ОСНОВНОЙ Формы интеграции и направления <...> уровнях организации вещества • Анализ мировоззренческих идей в содержании заданной темы курса • Анализ и идентификация <...> форм представления своих творческих работ.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2006.pdf (0,5 Мб)
Автор: Ким Т. К.
М.: Издательство Прометей
Учебное пособие «Семья как субъект взаимодействия со школой» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студентов обучающихся по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура». Основное содержание пособия составляют актуальные вопросы, посвященные изучению такого важного социального воспитательного института, как семья. В пособии освещается проблема взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса, рассматривается сущность семьи как субъекта образовательного процесса, ее структура и функции, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации и воспитания личности, предлагаются формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию воспитательного процесса в семье с учетом ее особенностей.
Педагогическое взаимодействие может проявляться в виде сотрудничества и в виде соперничества...» [64] <...> Функций семьи столько, сколько видов потребностей в устойчивой форме она удовлетворяет (Э. Г. <...> Есть сложности в национальной идентификации детей из смешанных семей. <...> Виды образовательных учреждений и формы обучения могут быть различными – родителям (с учетом мнения детей <...> Данная ситуация складывается и за счет неосознанных механизмов социализации: внушения, подражания, идентификации
Предпросмотр: Семья как субъект взаимодействия со школой Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Они имеют форму убеждений, вытекающих из картины мира, выступают глубинной формой сдерживания физиологических <...> Обсуждение проблемы интонационного анализа связано с рассмотрением когнитивной операции идентификации <...> Дисфункциональное состояние когнитивных операций идентификации, сегментации, фокусирования патологическим <...> Формирование интонационного анализа предполагает обучение операциям идентификации, фокусирования, сегментации <...> (идентификация и дифференциация силы звучания, линейное членение речевого потока на составляющие сегменты
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (67). Том 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2010.pdf (0,6 Мб)
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
[Б.и.]
Современный ребенок оказался полностью погруженным в массовую культуру, поскольку все, что обусловливает его развитие, так или иначе связано с ее «произведениями» и ценностями (вернее, анти-ценностями). Ведущим источником информации, который отвечает на возникающие в процессе личностного развития вопросы, становится для ребенка экран телевизора или монитора, который пропагандирует культ силы, жестокости, безнравственности. Невостребованные идеалы добра, справедливости, мудрости, душевной красоты и гармонии, которыми изобилует народный фольклор, произведения отечественных и зарубежных писателей, поэтов, художников, композиторов, оказались недоступными для многих детей, в воспитании которых взрослые заняли пассивную позицию.
Берберова), поиску идентификаций и ответов на собственные вопросы бытия. <...> Роль биографии в процессе идентификации себя человеком как духовного типа теоретически осмыслена М. <...> художественного произведения (предварительная эмоция и вхождение в произведение на основе механизмов уподобления, идентификации <...> является "общим" среда (автора и зрителя) Освоение отношения "автор художественное произведение зритель": идентификация <...> направлены на теоретическое и практическое освоение отношения "автор художественное произведение зритель": идентификация
Предпросмотр: Становление духовного опыта младшего школьника в художественно-коммуникативной среде.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
квадрат (все стороны равны); Идентификация идет по пути уточнения. <...> Например, при идентификации номера трамвая раздражает отсутствие крупного номера сбоку или сзади. <...> При организации данной формы обучения в классическом виде преподаватель и студенты пользуются настольным <...> Данный показатель связан с формой реализации образовательной программы, ориентирован на идентификацию <...> Идентификация есть распознавание, признание тождественности объектов.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2015.pdf (0,7 Мб)
Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов.
На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.
Унифицированной формы протокола законодательством не предусмотрено. <...> Слухи всегда передаются только в устной форме и «по секрету». <...> классифицирующее направление, которое подразумевает под собой анализ и разработку принципов и методов идентификации <...> Форма проведения — организованная. <...> Форма организации — совместная или самостоятельная.
Предпросмотр: Практика управления ДОУ №6 2017.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
В разрезе видов янтаря. В разрезе видов продукции из янтаря. <...> условиях на производстве (машины, установки, рабочие процессы и т.д.) под наблюдением наставника; – идентификация <...> Теоретические модели социальной идентификации личности // Психология самосознания под ред. Д. Я. <...> Социальные идентификации в трансформирующемся обществе // Социальные трансформации в России: теории, <...> Добровольческая общественно-полезная деятельность создает условия для идентификации личности с определенной
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2018.pdf (1,9 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Практики идентификации в гражданской нации (на примере обучения государственному языку) ............. <...> Поскольку национальная идентичность существует в форме сверки процессов самоидентификации и идентификации <...> процессов идентификации индивида в обществе. <...> Другой индивид может сообщить, каков результат идентификации, вербально или невербально. <...> Первая группа связана с коммерциализацией данного вида деятельности.
Предпросмотр: Философия образования №6 2015.pdf (2,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
С продвижением на север встречаются формы этого вида с желтыми околоцветниками. <...> На Сахалине уже встречаются формы этого вида с желтыми цветками. <...> В гибридных популяциях от скрещивания видов и гибридных форм, как правило, получается 75 % растений с <...> вида. * * * Таким образом, биологическое образование в современной школе — это симбиоз новых форм и <...> Окраской и формой тела напоминают части растений. Все виды — хищники.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 2023.pdf (1,0 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
являются носителями целого комплекса врожденных и приобретенных заболеваний); проблемы полоролевой идентификации <...> появление самосознания, направленности личности (социальной или асоциальной), первичной полоролевой идентификации <...> Идентификация как непосредственное переживание субъектом своей тождественности с объектом является психологическим <...> учебной деятельности студентов: базовые формы (лекционные, семинарские, практические занятия); формы <...> У детей появилось желание использовать разные виды кукол в своих играх.
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №1 2018.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Таким образом, СРС, как важнейший вид образовательной деятельности имеет разнообразные виды и формы. <...> Эти три формы соотносятся с вузовскими видами учебной работы: теоретическим обучением, учебно-производственной <...> традиций, принятых в казачьей среде, понимание взаимозависимости возраста студента и его культурной идентификации <...> Рассмотрены особенности идентификации достоинств характера посредством VIA-классификации достоинств. <...> Сам процесс взаимодействия и есть диалог, а формы взаимодействия представляют собой различные виды диалогических
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2014.pdf (3,8 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
, путей идентификации. <...> Идентификация одарённых и талантливых детей. <...> В школах Великобритании при идентификации одарённых детей особое внимание уделяют неуспевающим школьникам <...> Рекомендую следующие виды активных форм организации обучения интеллектуально одарённых учащихся: Активные <...> Использование перечисленных форм организации и видов заданий позволяет создать благоприятную психологическую
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2018.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
других формы связи. <...> Идентификация компетенций начинается с идентификации трудовых функций в пределах конкретной профессии <...> Один из обязательных видов оценивания – самооценка обучающегося. <...> Суть методики состоит в идентификации трудовых функций работников различных квалификационных уровней <...> Тексты представляются в электронном и печатном виде.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2013.pdf (0,6 Мб)
Ведущее профессиональное издание для управления образовательной организацией в соответствии с ФГОС. Финансирование и управление школой, работа с персоналом, взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий, правовые аспекты. Практические советы по вопросам финансирования и управления школой, работа с персоналом и взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий и правовые аспекты деятельности – эти и многие другие важные темы поднимаются в журнале «Справочник руководителя образовательного учреждения».
Виды противогриппозных вакцин. <...> Оказывать Школе следующие виды материальной помощи: выполнение ремонтных работ при подготовке Школы <...> опасной и агрессивной формой вовлечения. <...> Лабораторное обследование в целях идентификации возбудителя гриппа и ОРВИ проводится в обязательном порядке <...> информации о заболеваниях гриппом и ОРВИ и результатах лабораторных исследований по диагностике гриппа и идентификации
Предпросмотр: Справочник руководителя образовательного учреждения №12 2014.pdf (0,9 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Ключевые слова: воспитание, ценностные ориентации, этапы морального развития, имитация, идентификация <...> Ведущая роль результативности этого процесса принадлежит механизмам имитации и идентификации [7]. <...> В данном случае это механизм идентификации, когда чужие установки, ценности, модели поведения копируются <...> Некоторые аспекты исторической динамики ментальной идентификации (из философии Г. <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2017.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
социализации, адаптации, культурной идентификации и самореализации, сохранить свою индивидуальность <...> На уровне идентификации ученик не ограничивается социальными и культурными ценностями своего времени <...> диалога: межличностного (социализация), диалога культур (культурная идентификация), полифонического <...> Развивается умение выбирать и применять различные виды информации в нужной форме для решения поставленных <...> Учащиеся знакомятся с научной терминологией, видами научных источников и формами работы с ними, а также
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2011.pdf (0,6 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
и форм взаимодействия. <...> Идентификация (в соответствии с предложенной в [8, с.26-27] систематизацией). <...> Уметь хранить графические объекты в соответствующих для их вида и типа формах для использования их в <...> Он выделяет три теории: теорию идентификации, теорию половой типизации и теорию самокатегоризации. <...> Гессена, при идентификации их с педагогическими ценностями распределяются согласно аксиологической модели
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2011.pdf (0,6 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
правильное употребление грамматических форм и соответствующий выбор лексических единиц для общения. <...> Речевой голос является источником информации о личностной идентификации говорящего: физиологических, <...> терминоэлементы представляют собой не что иное, как «набор кривых линий», не несущих смысла до момента их идентификации <...> реализацией комплекса когнитивных механизмов ознакомления с текстом, разложения его на смысловые части, идентификации <...> словообразовательных гнезд в виду своей графической структуры.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №8 2020.pdf (0,1 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Выполнение заданий — в устной форме. <...> находиться ученик; чем больше ситуация в тексте похожа на реальную историю, тем быстрее происходит идентификация <...> За последние 350 лет с лица Земли исчезло более 60 видов зверей и около 100 видов птиц. <...> Чёткие формы арок и столбов ничуть не более долговечны, чем формы облаков, проплывающих мимо амбразур <...> языку и литературе; сформировать у учеников сознание своей причастности к единой российской культуре и идентификации
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2012.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Бытийный глагол в отрицательной форме (не было, нет, а также представленный нулевой формой ни души) сообщает <...> , либо формой мн. ч. прошедшего времени. <...> Носова в школе содействует культурной идентификации растущего человека, что подразумевает «процесс усвоения <...> Восприятие художественной литературы как фактор культурной идентификации // Большая конференция МГПУ: <...> Ваш ответ вы можете оформить в виде фрагмента из письма героя (если для него характерна такая форма выражения
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Я имею в виду научную биографию Ю.В. <...> Благодаря использованию технологии машинного обучения и возможностей радиочастотной идентификации (Интернет <...> Известно, что психологической предпосылкой эмпатии является способность к идентификации и перевоплощению <...> развитием творчества у школьников можно порекомендовать педагогам игровые технологии с целью тренинга идентификации <...> Цель игротерапии – развитие идентификации, эмпатии, творческого воображения, «языка чувств», наблюдательности
Предпросмотр: Школьная библиотека №2 (0) 2021.pdf (0,3 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Это более высокий уровень идентификации человека, «…..когда он начинает понимать, что решение глобальных <...> и приемов творческого самовыражения личности в ее культурной идентификации. <...> вида форм будущего сложного; 2) наоборот, от глаголов несовершенного вида-форм будущего простого (второе <...> Идентификация вновь усвоенных или одних и тех же лексических единиц и паралингвистические средства могут <...> Выпуск 2 (97) 2012 — 178 — идентификации с миром и по линии перехода от нестойких, эпизодически возникающих
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2012.pdf (0,4 Мб)
М.: Просвещение
Учебник предназначен для изучения курса «Обществознание» на уровне второго концентра. Он знакомит старшеклассников с политической и правовой сферами жизни общества, с проблемами современного глобального мира. Работа с ним будет способствовать социализации учащихся, формированию у них российской гражданской идентичности. Методический аппарат учебника основан на реализации системно-деятельностного подхода. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
В современном мире республиканская форма правления существует в трёх основных видах. <...> культурной идентификации. <...> Что такое закон и каковы его виды? Важнейшую роль среди всех форм (источников) права играет закон. <...> В современном мире республиканская форма правления существует в трёх основных видах. <...> культурной идентификации.
Предпросмотр: Обществознание. 11 класс базовый уровень (1).pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
доминируют такие психологические особенности, как: подражание, т.е. следование примеру или образцу; процесс идентификации <...> Основные виды движений. <...> Безошибочно анализировали и сопоставляли форму предмета с эталоном. <...> Тухманова) выходят ведущие (педагоги ДОО) в военной форме. 1-й ведущий. Уважаемые гости! <...> Задачи, направления, физические упражнения и формы образовательной деятельности.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №3 2022.pdf (0,6 Мб)
Изд-во МЦИТО
Учебное пособие подготовлено в помощь студентам педагогических направлений подготовки (специальностей), учителям и преподавателям для использования на занятиях по изучению вопросов формирования универсальных учебных действий учащихся основной школы в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения.
Стратегия конструирования с необходимостью требует определения идеальной формы развития в виде требований <...> Маркова), социальную идентификацию как стремление к одобрению родителей, учителей, сверстников (Р. <...> В основной школе формы и виды сотрудничества детей весьма многообразны и нередко выходят за рамки школы <...> Форма выполнения: задания, формирующие навыки определения видов углов, и их классификацию. <...> Взаимоконтроль проводится путем сравнения с образцом, в форме взаимных проверок, в виде консультацией
Предпросмотр: Развитие универсальных учебных действий учащихся основной школы в условиях реализации стандартов нового поколения (ФГОС) Учебно-методическое пособие.pdf (0,9 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
форму исповеди? <...> Виды источников права. <...> образовательным потребностям человека и социума, необходимо учитывать особенности учащихся в их культурной идентификации <...> для формирования «человека культуры» и его бесконфликтного вхождения в социум на основе культурной идентификации <...> Речь идет о механизме культурно-экономической идентификации и самоидентификации.
Предпросмотр: Учитель №6 2012.pdf (3,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Это происходит не в форме законоучения религиозной конфессии, а в виде приобщения к важной части мировой <...> соответствующего переживания контроля и регуляции поведения и деятельности как движение через процессы интроекции, идентификации <...> референциальной матрицы; 2) в виде тема-рематических единств; 3) в виде структур тема-рематического <...> обеспечения механизмов интериоризации (решение ситуационных задач, деловые игры, тренинги), идентификации <...> эвристические, активные, исследовательские Обеспечивающие механизм интериоризации Обеспечивающие механизм идентификации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2018.pdf (1,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Яковлева. 2015. № 2 (86) 4 ных птиц и их диких предковых форм или родственных видов. <...> и его одомашненной формы. <...> Ключевые слова: осязание, запах, ольфакторный, восприятие, репрезентация, вербализация, языковая идентификация <...> Гшвинд, нами встречается лишь 40 50 % примеров идентификации запахов из всех имеющихся ароматов [11, <...> Проблему языковой идентификации и вербализации запахов представляется возможным оценивать как потенциальную
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (86) 2015.pdf (1,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
его личности, ее идентификации, а также самоидентификации социальных институтов. <...> , которые в соответствии с нашей логикой рассуждения превращаются в три компонента глобальной цели: идентификация <...> Идентификация проблемы операционализируется двумя основными глаголами: анализирует и формулирует. <...> В зависимости от оппозиции непосредственность/ опосредованность формы тестирования могут быть двух видов <...> По виду субъекта контроля и оценки разграничиваются следующие три формы: 1) контроль и оценка со стороны
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2014.pdf (0,3 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Калининграда» и идеалами его идентификации (в том числе самоидентификации), выступают в роли критериев <...> тремя глагольными формами, употребляющимися вместе: «был, есть и будет». <...> При этом необходимо иметь в виду то, на что обратил особое внимание В.И. <...> Мы не имеем в виду нравственную и духовную сторону, а тем более богослужебную. <...> Статусно, поскольку православная школа всегда на виду.
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №4-5 2016.pdf (0,2 Мб)