Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616656)
Контекстум
  Расширенный поиск
371

Организация воспитания и образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2857 (3,49 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

№5 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Включение теории Дж. <...> Основы теории поколений. <...> управления [40]. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
102

№1 [Наука и школа, 2010]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

управления. <...> В целом на формирование теории и практики управления школой повлияло развитие зарубежного менеджмента <...> Среди предпосылок зарождения теории внутришкольного управления можно назвать: обоснование функций руководства <...> Закономерности управления школой / Теория и практика управления школой. – Баргаул: БГПИ, 1983. 4. <...> Закономерности управления школой / Теория и практика управления школой. – Баргаул: БГПИ, 1983. 4.

Предпросмотр: Наука и школа №1 2010.pdf (0,6 Мб)
103

Педагогика в системе профессиональной подготовки бакалавра образования учеб.-метод. пособие

Изд-во ЗабГГПУ

Пособие подготовлено авторским коллективом преподавателей кафедры профессионального образования и педагогического управления ЗабГГПУ им. Н.Г. Чернышевского и является результатом их поиска новых решений педагогических задач профессиональной подготовки бакалавра в условиях модернизации системы высшей школы.

Процесс обучения как управление учебной деятельностью. <...> Технология управления качеством образовательного процесса. 45. <...> Управление конфликтами в коллективе. <...> Обучение как процесс управления. Психологические аспекты. �., 1988. <...> Менеджмент знания, система управления знаниями. 17.

Предпросмотр: Педагогика в системе профессиональной подготовки бакалавра образования .pdf (0,5 Мб)
104

№2 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2022]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Управление лазерным излучением сравнительно простое. <...> 3D-принтером — ideaMaker, для управления лазерным станком — RDWorks. <...> Полученную модель можно успешно интегрировать в структуру школьного управления. <...> В 2017 г. между Татановской СОШ и Институтом экономики, управления и сервиса ТГУ имени Г.Р. <...> На ресурсе перед участниками три тропы, отражающие три направления обучения: «Экономика», «Управление

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2022.pdf (0,1 Мб)
105

№3 [Воспитательная работа в школе, 2018]

Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.

Появление такой трактовки этого понятия было связано с активным развитием теории управления. <...> Новиковой разработан целый ряд теорий: теория детского коллектива, теория воспитательных систем, теория <...> Теория рефлексии и закон соответствия // Рефлексивные процессы и управление. <...> Методологической функцией по отношению к интересующей нас проблеме является теория социального управления <...> Основными категориями в этой теории, как известно, выступают «объект», «субъект», «цель», «процесс управления

Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №3 2018.pdf (1,4 Мб)
106

Интегративный подход в преподавании психологии учеб. пособие

Автор: Заиченко Н. У.
М.: ФЛИНТА

В предлагаемой работе обосновывается интегративный подход к обучению психологии, в русле которого центральное место в образовательной процессе принадлежит субъекту учебной деятельности, именно его возможности, цели, ценности и потребности интегрировано определяют его личностный смысл учения и его интегративную включенность в образовательный процесс. Основной целью данной работы является интеграция, систематизация и пропаганда современных знаний по методике преподавания психологических дисциплин. В работе приводится информация о системе психологического образования, специфике психологических знаний и познания психологии, характеристиках образовательного процесса, специфике психологического просвещения, технологиях обучения психологическим знаниям, возможностях оптимизации процесса обучения психологии, технологиях разработки учебно-методических материалов, своеобразии личности преподавателя психологии в контексте его профессиональной деятельности. Особой ценностью работы является возможность формирования знаний, умений, навыков по изучаемой дисциплине с опорой на классические теоретические посылки, но в контексте сегодняшнего дня и при максимально возможной самостоятельной работе студента.

Компетентностный подход и теория контекстного обучения. <...> Источники контекстного обучения: l деятельностная теория учения, уточненная в теории контекстного обучения <...> Управление проектом — это целенаправленное управление изменениями. <...> Компетентностный подход и теория контекстного обучения. <...> Основные вопросы теории. М.: Педагогика, 1975. 28.

Предпросмотр: Интегративный подход в преподавании психологии.pdf (0,8 Мб)
107

№3 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2020]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Передача координат очага возгорания в пункт управления. 5. <...> Бортовой компьютер RaspberryPi 3 и плата расширения Navio 2 обеспечивают: — стабилизацию и управление <...> Видеосистема обеспечивает передачу телевизионного изображения на пункт управления или оператору. <...> Приобретён опыт проектирования системы управления КН. <...> Выберите устройство, основной функцией которого является управление?

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №3 2020.pdf (0,1 Мб)
108

№3 [Наука и школа, 2010]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

Формирование понятия зрелости процессов связано с развитием теории управления качеством. <...> В теории выделяют три принципиально различных инструмента управления: первый – это организация, иерархия <...> и характеризуются как теория, методика и технология эффективного управления образовательным процессом <...> Попытки прямого применения кибернетических принципов теории управления в рамках педагогики были малоуспешны <...> Функциональный подход и его методологическое значение в теории и практике управления большими системами

Предпросмотр: Наука и школа №3 2010.pdf (0,1 Мб)
109

Теория и методика обучения истории учеб.-метод. пособие

Автор: Немерова О. М.
Изд-во ЗабГГПУ

Учебно-методическое пособие содержит материалы, необходимые для подготовки студентов исторического факультета по методике обучения истории: программу курса, планы семинарских и практических занятий, вопросы и задания, тематику курсовых работ, а также примерные вопросы к экзамену и варианты тестов.

Идея компьютеризации обучения истории состоит: 1) в повышении эффективности управления процессом учения <...> при опоре на современную технику; 2) в повышении эффективности управления процессом учения с помощью <...> современных знаний об управлении и с опорой на современную технику; 3) в развитии интереса у учащихся <...> Порядок реализации федерального компонента Федеральный орган управления образованием, органы управления <...> Федеральный орган управления образованием разрабатывает и утверждает на основе федерального компонента

Предпросмотр: Теория и методика обучения истории.pdf (0,5 Мб)
110

№2 [Педагогические технологии, 2017]

Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.

Акмуллы, главный специалист управления научных работ и международных связей, научный редактор — заместитель <...> Соловьева, внешнее социально-правовое управление в вопросах морали не годится, поддержки заслуживает <...> В 2013 году, по инициативе начальника Управления образованием Л.И. <...> деятельностью учащихся, а значит, и управлением качеством образовательного процесса в целом. <...> Логико-лингвистические модели в системах управления [Текст]. М.: Энергоиздат, 1981; Гусаков А.А.

Предпросмотр: Педагогические технологии №2 2017.pdf (0,1 Мб)
111

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2011]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Теория государства и права. Москва, Эль-Фа, 2004. 2. Стефаненко Т. Г. <...> Теория учебных задач.-М.: Педагогика, 1990-180с. 2. Бокарева Г.А. <...> Дружинин [6] – «Стохастическая теория тестирования». <...> //«Управление школой», № 16, апрель 1999г. 2. Аванесов В.С. <...> оптимизации управления, теорию массового обслуживания и т.д., для проверки и оценки знаний, качества

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2011.pdf (0,7 Мб)
112

№3 [Педагогическое образование в России, 2012]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Чтобы раскрыть возможности и механизмы управления процессом профессионального развития через управление <...> Теория перевода. <...> ); − теории естествознания: классическая механика; термодинамика; электродинамика; специальная теория <...> Компоненты структуры естественнонаучной теории 8. Область применимости теории 8. <...> Общая теория относительности 5. Назовите область применимости общей теории относительности 6.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2012.pdf (1,3 Мб)
113

Технологии виртуальной реальности в образовательном процессе метод. рекомендации

Изд-во АО ИОО

В издании представлены теоретические и практические аспекты использования оборудования и программного обеспечения для систем виртуальной реальности в образовательном процессе, в том числе региональные практики педагогов образовательных организаций Архангельской области в данном направлении.

Связь теории с практикой. <...> практика теория практика 1 Введение. <...> Введение (4 часа) Теория (2 часа). <...> Технологии виртуальной реальности (16 часов) Теория (5 часов). <...> Управление персонажем. Наложение текстур и материалов.

Предпросмотр: Технологии виртуальной реальности в образовательном процессе.pdf (0,3 Мб)
114

№4 [Педагогические технологии, 2014]

Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.

издатель: НИИ школьных технологий Издательская подготовка: Издательский дом «Народное образование» ТЕОРИЯ <...> Cтратегия управления: рейтинги в образовании 3 А.Н. Фоминова. <...> Смыслы и ценности: устойчивость школьника перед жизненными трудностями 15 ТЕОРИЯ ДЛЯ ПРАКТИКОВ О.Е. <...> PT_4_14.indd 5 27.12.2014 12:56:51 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ТЕОРИЯ <...> PT_4_14.indd 15 27.12.2014 12:56:51 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ТЕОРИЯ

Предпросмотр: Педагогические технологии №4 2014.pdf (0,1 Мб)
115

№4 (88) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Продолжая теорию Ю. Н. Караулова, А. А. <...> Ключевые слова: теория систем, аутопойесис, эпистемология, биологическая концепция языка, теория коммуникации <...> В основе всей теории У. <...> Теория У. <...> Управление тренировочным процессом в мини-футболе между турами соревновательного периода // Теория и

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (88) 2015.pdf (0,5 Мб)
116

№4 [Корпоративные университеты, 2021]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

стоимости бизнеса и кредитно-денежных теорий. <...> Эрхардт), теории экономического цикла (Н.Д. Кондратьев, Й. <...> Шумпетер) и теории экономического роста (Р. Харрод, Е. <...> Позитивная теория капитала. 1891. <...> Опора на трудовую теорию потребительной стоимости: теория предоставляет инструментарий, адекватный задачам

Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2021.pdf (0,8 Мб)
117

№1 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2012]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

К числу таких теорий можно отнести, например, экзистенциальную теорию личности. 3. <...> При создании теории он, естественно, исходит из того, что предлагаемая теория личности верна, и поэтому <...> старой теории. <...> При построении полноценной системы управления персоналом специалисты в области управления человеческими <...> Управление инновациями: теория и практика: учеб. пособие. М.: Эксмо, 2008. 432 с.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,7 Мб)
118

№1 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Управление образовательной системой определенным образом отличается от управления коммерческой структурой <...> Особенности управления в образовательной системе, связанные с «подобием» управления деятельностью обучаемых <...> Несмотря на значительный объем современных педагогических идей, концепций и теорий, а также теорий, апробированных <...> Теория советского дошкольного музыкального воспитания стала главной теорией музыкального воспитания в <...> Екатеринбурга, профессор кафедры теории и практики управления образованием, аспирант кафедры акмеологии

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2011.pdf (0,9 Мб)
119

№7 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

(или коннекционизм), основанная на теории сетей и теории сложноорганизованных и самоорганизующихся систем <...> Управление учебным процессом (на уровне учителя). Теория: понятие педагогического управления. <...> Уровни педагогического управления; задачи управления на уровне учителя. <...> : классической теории тестов [1; 15] или теории латентных переменных (IRT – Item Response Theory). <...> этой теории.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2016.pdf (2,5 Мб)
120

№1 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

К дискуссии о теории спортивной тренировки // Теория и практика физической культуры. 1998. № 7. <...> ; гражданское общество; принципы управления; общественность. <...> Принцип взаимного делегирования полномочий в современной теории управления рассматривается как передача <...> В своей теории Э. <...> автоматического управления» и т. п.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №1 2015.pdf (3,2 Мб)
121

Массовые коммуникации как фактор реализации культурной политики: материалы научно-практической конференции

[Б.и.]

В сборнике представлены материалы научно-методической конференции «Массовые коммуникации как фактор реализации культурной политики», на которой преподавательским составом Института МАСС МЕДИА Московского государственного университета культуры и искусств обсуждались как проблемы организации учебного процесса, так и аспекты художественного творчества в системе приоритетов культуры.

Среди них можно выделить: «теорию потребностей» Абрахама Маслоу, «теорию человеческих отношений» Ренсиса <...> Ликерта, «теорию ожиданий» Виктора Врума, «теорию X и Y» Дугласа МакГрегора, «теорию двух факторов» <...> А еще студент должен разбираться в политических системах, теории государственного управления и управления <...> И хотя в этом процессе есть немало своих «подводных камней» (методики управления информацией, управление <...> Позднее эту теорию взяли на вооружение гуманитарные науки.

Предпросмотр: Массовые коммуникации как фактор реализации культурной политики материалы научно-практической конференции .pdf (0,5 Мб)
122

Робототехника в школе: методика, программы, проекты [учеб.-метод. пособие]

Автор: Тарапата В. В.
М.: Лаборатория знаний

Данное методическое пособие отвечает на самые актуальные для учителя вопросы: с чего начать? где взять необходимые учебные материалы? как играя учить многим интересным и современным вещам? как в одном проекте изучить тему по математике, пару тем по физике и при этом сильно всех обогнать в программировании?

Именно на практический опыт, согласно теории когнитивного развития, удачно накладывается любая теория <...> Существуют различные приемы и теории, позволяющие развивать нужные умения, например, к ним относят теорию <...> Управление роботами Элементы теории автоматического управления. Виды управления роботом. <...> Именно на практический опыт, согласно теории когнитивного развития, удачно накладывается любая теория <...> Управление роботами Элементы теории автоматического управления. Виды управления роботом.

Предпросмотр: Робототехника в школе методика, программы, проекты.pdf (0,2 Мб)
123

№2 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

теории соответствуют теориям, основанным на цели, а деонтологические теории главной ценностью признают <...> От теории текста к теории знака. : антология. М., 1997. 3. ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ материалы. <...> От теории словесности к структуре текста : антология. М., 1997. <...> и технологий ведется Реестр инновационных теорий и технологий [5]. <...> своими эмоциями, управление чужими эмоциями и самоконтроль).

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2011.pdf (0,9 Мб)
124

№6 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Теория обучения иностранным языкам. <...> Шенноном из его теории связи и модифицированной в дальнейшем относительно лингвистической теории Р. <...> теории речевых актов. <...> и консерватизмом в управлении. <...> (управление персоналом и организационной структурой, штатное расписание, управление недвижимостью, общежитием

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2014.pdf (3,1 Мб)
125

№3 [Педагогические технологии, 2020]

Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.

Крыло не имеет ни рулевого управления, ни закрылок, ни руля. <...> Управления костюм происходит тоже за счёт тела. <...> Характер управления школой 12. <...> Школьная среда как предмет измерения: экспертиза, проектирование, управление / В.А. Ясвин. <...> Школьная среда как предмет измерения: экспертиза, проектирование, управление / В.А.

Предпросмотр: Педагогические технологии №3 2020.pdf (0,1 Мб)
126

№5 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2020]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Управление» — М., Лаборатория знаний, 2017. 176 с. 4. Исогава, Йошихито. <...> Управление спрайтами: команды Идти, Повернуть на угол, Опустить перо, Поднять перо, Очистить 4. <...> Управление курсом движения. Команда повернуть в направление. Проект «Полёт самолёта» 12. <...> Программы для управления роботом 10. Графический интерфейс пользователя 11. Проект “Незнайка” 12. <...> Кравцов на IV Международной конференции по управлению качеством образования «Как помочь школьникам с

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 2020.pdf (0,1 Мб)
127

№2 (32) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2015]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Была разработана теория воспитывающего обучения И.Ф. <...> Теория и устройство судна. Управление судном. <...> решений в управлении рисками. <...> РАО (создатель теории контекстного обучения); А.И. <...> Управление эксплуатацией судна и забота о людях на судне на уровне управления 4.1.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (32) 2015.pdf (1,9 Мб)
128

Физическая культура и спорт. Олимпийское образование. Ч. 1 материалы междунар. науч.-практ. конф. (12 февр. 2020 г.), Physical Culture and Sport. Olympic Education. Part 1

КГУФКСТ

В часть 1 сборника«Физическая культура и спорт. Олимпийское образование» включены материалы международной научно-практической конференции (12 февраля 2020 г.).

Теория и методика / Ю.А. Шулика, И.Г. Малазония, Ю.М. <...> Теория и методика избранного вида спорта (гандбол): учебное пособие / В.И. <...> Теория и методика физической культуры: Общ. основы теории и методики физ. воспитания: теоретико-метод <...> физической культурой и спортом и органы управления образованием в субъектах РФ. <...> Теория и практика. – М.: Высшая школа, 2009. 4. Урусова Л.Р.

Предпросмотр: Физическая культура и спорт. Олимпийское образование = Physical culture and sport. Olympic education материалы междунар. науч.-практ. конф. (12 февр. 2020 г.). Ч. 1 .pdf (2,5 Мб)
129

№2 (28) ["e-Learning World" (Мир электронного обучения) , 2011]

Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning. Темы журнала: E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния; Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования; Корпоративное образование; Подходы к обучению персонала; Технологии e-learning; Инструменты web 2.0; Smart e-learning и smart education; Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях; Образование в России и за рубежом.

Воодушевление 73 KNOWLEDGE MANAGEMENT Управление знаниями. <...> использовать медиану, а с точки зрения теории устойчивости – и то, и другое. <...> Перед тем как сказать о некоторых новых, присущих электронной педагогике теориях, уместно вспомнить теории <...> Ассоциативная теория обучения. (Дж. Локк и Я.А. <...> Деятельность УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ Управление знаниями.

Предпросмотр: e-Learning World = Мир электронного обучения №2 2011.pdf (0,6 Мб)
130

№2 [Журнал прикладных исследований, 2023]

«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.

, анализ стоимости, управление изменениями или управление талантами и знаниями. <...> – создание новых теорий и развитие старых также должны вдохновляться действительностью. <...> , и для доказательства правильности экономических теорий посредством анализа. <...> Экономическая теория, как и теория вероятностей, может в некотором смысле направлять моделирование экономических <...> Управление конкурентоспособностью предприятия: теория, методология, инструментарий / И. А.

Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №2 2023.pdf (0,2 Мб)
131

№6 [Журнал прикладных исследований, 2024]

«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.

. основной задачей теории управления институциональными инновациями является разработка нетрадиционных <...> управления инновациями новой научной дисциплины «теория управления институциональными инновациями». <...> Ниже сформулируем основные положения теории управления институциональными инновациями. <...> Предметом теории управления институциональными инновациями являются процессы управления формированием <...> Теория и методология инновационного управления и управленческих инноваций.

Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №6 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
132

№1 (73). Часть 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Избранные труды по общей теории права / Я. М. <...> Парадигма в лингвистике и теории языка / отв. ред. Н. К. <...> Теория и практика личностно ориентированного образования / Е. В. <...> основе, с использованием достижений теории управления. <...> Теория привязанности: концепция и эксперимент / Е. О.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (73). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,6 Мб)
133

Организация асинхронного обучения в университетах Европы и России учеб.-метод. пособие

Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В учебном пособии на основе исследования европейского и отечественного опыта асинхронной организации учебного процесса в высшей школе определены возможности, направления и способы их применения в условиях модернизации университетского образования. Особое внимание уделено прикладным механизмам организации асинхронного обучения, в том числе, вопросам создания системы тьюторинга, реализации компетентностного подхода к обучению, обеспечения качества образования при использовании новых форм обучения.

Управление ходом выполнения СР Рисунок 10. <...> Теория обучения: Современная интерпретация: Учеб. пособие.М.: «Академия», 2001.192 с. <...> Теория проектирования образовательных программ // Петербургская школа. СПб.,1994. 34. <...> Теория обучения: Современная интерпретация: Учеб. пособие.М.: «Академия», 2001.192 с. 14. <...> Теория проектирования образовательных программ // Петербургская школа. СПб.,1994. 31.

Предпросмотр: Организация асинхронного обучения в университетах Европы и России.pdf (0,5 Мб)
134

№3 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2021]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Титов Е.В., д-р пед. наук, проф., ГАОУ ВО «Московский городской университет управления Правительства <...> В процесс управления творческой деятельностью включаются метоCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Таким образом, при автоматическом управлении освещением, то есть при экономном (бережCopyright ООО «ЦКБ <...> Приведем в качестве примера изготовление студентами устройства под названием «Автоматическое управление <...> Автоматическое управление электрооборудованием («умный дом»). 2.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №3 2021.pdf (0,1 Мб)
135

№1 [Сибирский учитель, 2017]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Теория интеграции образования: монография. <...> Патриотизм, как национальная идея и государственная идеология // Известия академии управления: теория <...> Алд-Амини различает три уровня дидактики: дидактика как теория целей, теория процесса и теория действий <...> Загвязинский); связи теории с практикой (И. П. <...> Первый урок можно посвятить разбору теории.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2017.pdf (0,5 Мб)
136

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2023]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Известно, что основное направление поисков в теории воспитания связано с вопросами, как отвечает теория <...> В основе исследования – результаты теории управления, инноватика, системный, процессный, синергетический <...> инноваций, теории управления. <...> , стратегия управления. <...> Оперативное управление качеством образования в школе. Теория и практика.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2023.pdf (0,3 Мб)
137

№7 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2020]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Управление станком выполняет контроллер Ruida. <...> Все элементы управления и LCD-экран размещены на лицевой части станка. <...> При знакомстве со станком часто проводятся аналогии с фрезерным станком с ЧПУ, управление которым идентично <...> управлению лазерным, отмечается, что оба типа станков используются при раскрое различных листовых материалов <...> В БГУ управление дистанционным обучением опирается на внутреннюю платформу управления образовательным

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №7 2020.pdf (0,1 Мб)
138

Магистерская диссертация: методология научно-исследовательской деятельности по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика»: учебное пособие

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Приведены общие требования к магистерской диссертации (ВКР), ее структура и содержание. Изложена сущность научно-исследовательской деятельности и методология научных исследований. Представлены прикладные аспекты к экономическим расчетам и научным исследованиям, разработанные на кафедре экономики САФУ.

, теория игр, экономическая кибернетика; – математический эксперимент. <...> массового обслуживания; – методы управления запасами; – методы теории игр и др. <...> Управление запасами. 66. Управление затратами и результатами 67. <...> Управление нововведениями. М.: Экономика, 2009. 272 с. 65. <...> Управление программными проектами.

Предпросмотр: Магистерская диссертация методология научно-исследовательской деятельности по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» учебное пособие.pdf (0,9 Мб)
139

№4 [Вестник социально-гуманитарного образования и науки, 2017]

Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала. Основные рубрики журнала: · «Социально-гуманитарные исследования»; · «Социально-гуманитарные технологии»; · «Социально-гуманитарное образование».

Методологическая основа управленческой модели – теории управления. • Модель структурированного обучения <...> Основу обучения составляет опора на теории обучения взрослых. <...> Данная модель исходит из теории обучения, которая предполагает динамическую связь теории и практического <...> управление персоналом; кайдзен. <...> Стиль управления – автократический, не предусматривающий никакого участия людей в управлении.

Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №4 2017.pdf (0,2 Мб)
140

№1 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2019]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

научно-методического центра содержания образования ГБОУ ВО Московской области «Академия социального управления <...> Кроме того, Алексей решил освоить приемы управления этим транспортным средством. <...> Для удобства управления велотрайком предусмотрена регулировка сиденья. <...> Управление профильным обучением на основе личностно ориентированного подхода. <...> Элемент управления скребком находится всегда под рукой — на черенке».

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2019.pdf (0,1 Мб)
141

Основы теории и методики воспитания двигательных способностей обучающихся : учебно-методическое пособие

Автор: Коровин Сергей Семенович
М.: Директ-Медиа

Содержание учебно-методического пособия (курс лекций по Теории и методике физической культуры) отражает основные требования: – ФГОС ВО по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физическая культура, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание), 49.03.01 Физическая культура, профиль Физическая культура и спорт, 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль Физическая реабилитация в части формирования подготовленности бакалавра к профессиональной деятельности в сфере физической культуры, – ФГОС СПО по направлениям подготовки: 44.02.01 Дошкольное образование по дисциплине Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста, 44.02.02 Преподавание в начальных классах по дисциплине Теория и методика физического воспитания с практикумом. Представлена система научных знаний о системе двигательных способностей человека. Приводятся теоретические и методические основания прикладного характера о направленном использовании ценностного потенциала физической культуры в воспитании системы двигательных способностей различного контингента обучающихся: воспитание двигательных (физических) качеств и обучение двигательным действиям (формирование двигательных умений и навыков). Материал учебно-методического пособия отражает направленность на формирование основных компетенций, определяющих качество профессиональной деятельности специалиста по реализации образовательных процессов в сфере физической культуры в отношении воспитания двигательных способностей личности, обучения, воспитания и развития обучающихся с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе их особых образовательных потребностей.

Введение в теорию и дидактические основания физической культуры: курс лекций по теории и методике физической <...> Теория и методика физической культуры / А. М. <...> Теория и методика физической культуры / Л. П. <...> Основы управления подготовкой юных спортсменов / под ред. М. Я. <...> Управление движениями в спорте / В. С. Фарфель. — М.: Физкультура и спорт, 1975. — 208 с. 60.

Предпросмотр: Основы теории и методики воспитания двигательных способностей обучающихся учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
142

№2 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2021]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Управление и настройка системы автополива осуществляется при помощи ИК-пульта, а вся нужная информация <...> Будет рассмотрена возможность передачи-приёма информации и управления системой на удалённом расстоянии <...> Но сразу возникла проблема: мотоблок тяжёлый в управлении, его нужно постоянно толкать и поднимать. <...> К нему крепятся основные органы управления и агрегаты. 2. Системы подвески зависимая. <...> Рулевое управление: рулевой редуктор, шаровые опоры и рулевые тяги от ВАЗ-2107.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2021.pdf (0,1 Мб)
143

№4 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2020]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Дипломом Управления образования администрации г. <...> Высокотехнологичное оборудование представлено станками с программным управлением, которые подключаются <...> Надводный модуль управления связан с подводной платформой-носителем посредством комплексного грузонесущего <...> кабеля, через который платформа обеспечивается электроэнергией и получает команды управления, обратно <...> Обнаружив потенциально опасную зону, аппарат получает питание по кабелю и под управлением пилота выполняет

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2020.pdf (0,1 Мб)
144

№2 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2012]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

клубом» (5;5) Организационное управление (9;9) Управление командой (1;1) Минимальное управление (9;1 <...> Метод разрабатывался на основе теории самоактуализации А. Маслоу. <...> В теории познания Ф. Бэкона, Д. Локка, Д. <...> и практики государственно-административного управления, управления финансовой деятельностью государства <...> Командная работа: основы теории и практики.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2012.pdf (0,7 Мб)
145

№1-2 [Воспитательная работа в школе, 2017]

Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.

Он обогатил его теорией воспитания детского коллектива и воспитания через коллектив; теорией формирования <...> Теория . Развитие . Пособие для руководителей школ и специалистов управлений образованием . <...> Теория и методика воспитания . <...> От теории к мастерству . <...> Теория управления образовательными системами . Учебно-методическое пособие .

Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №1-2 2017.pdf (1,4 Мб)
146

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2021]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

., Теория и методика профессионального образования 13.00.08. <...> Студенты, изучающие раздел «Теория обучения, теория и методика воспитания» начали разрабатывать решение <...> Ахундова теория познания выступает основной темой. <...> (религиозное) управление, государственное управление и государственно-общественное управление. <...> излагаются без примеров и бездоказательно; большое число теорий критикуются без объяснений причин (теории

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2021.pdf (1,1 Мб)
147

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Таблица 2 Содержание модуля «Теория и практика инженерного исследования» Модуль Теория и практика инженерного <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Проблемы перевода в свете теории коммуникации // Вопросы теории перевода в зарубежной лингвистике: сборник <...> качеством, управления рисками, управления ресурсами вуза, ситуативности). <...> В основу исследования положена теория социальных установок Узнадзе Д.А. и теория планомерно-поэтапного

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2020.pdf (0,8 Мб)
148

№4 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Екатеринбурга, районными управлениями образования и управлениями социальной защиты населения г. <...> На каких бы конкретных фактах ни основывалась теория, именно теория с принципами интерпретации фактов <...> управления системами. <...> В теории управления для общего случая определены требования к информации, поступающей по каналам обратной <...> Исходя из принципов теории управления, мы будем определять научное руководство как целенаправленный процесс

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2011.pdf (0,8 Мб)
149

№4 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

, концепции, а также показываю, как использовать теорию в жизни студентов. <…> Теория – часть нашей жизни <...> Принципы управления, среди которых выделяются демократизация управления, гуманизация управления, системность <...> : культурно-историческая теория развития личности, психологическая теория деятельности, теория детерминированности <...> и консерватизмом в управлении. <...> ценностей, теории стабильности и нестабильности социальных процессов, теории пассионарности развития

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2014.pdf (2,9 Мб)
150

№6 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Теория обучения. <...> Это система управления реляционными базами данных. <...> С ее помощью нами были разработаны РПД по нескольким дисциплинам: «Основы теории управления», «Управление <...> Концепция дифференционноинтеграционной теории развития мышления и интеллекта Данная теория основывается <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2017.pdf (1,6 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 ... 58