371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Система дополнительного образования остается одним из основных социальных институтов, обеспечивающих <...> Дни, проведенные на свежем воздухе, дают ребенку заряд бодрости, энергии, позволяют работать с подъемом <...> Лавриненко В.Н., Ратников В.П. – Социальная философия, М: ЮНИТИ-ДАНА, 1997. 5. <...> А все вместе это способствует социальному воспитанию обучающихся. <...> А ключ ко всем дверям – это энергия, дерзкие идеи и море оптимизма!
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2013.pdf (0,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Их основной способ коммуникации — социальные сети. <...> Суставы нашего тела накапливают и сохраняют энергию. <...> Суставы — это труднопроходимые места для движения энергии и крови. <...> Еще одной информационно-образовательной платформой стала социальная сеть «ВКонтакте». <...> Цель: Формирование социальной адаптации выпускников к взрослой жизни.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием <...> Во-первых, система дополнительного образования исторически находится в особом социальном положении. <...> контакты и имеют возможность выполнять различные социальные роли. <...> Тролль не пускает, злая энергия не дает нам двинуться дальше. Что же делать? И палочка не помогает. <...> свежий номер журнала «Живописная Россия» № 1, 2013 г., посвященный Республике Алтай Юрий Супруненко Энергия
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2014.pdf (4,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
потребовало концентрации усилий и позволило добиться результатов, которые удивили добровольцев и зарядили их энергией <...> На это ориентирует нас и социальный заказ. <...> лестнице из одного социального слоя в другой; 2) рост уровня социального самочувствия школьников и соответственно <...> Приложение 2 Социальная переписка как инструмент воспитания социальной активности (схема урока) Цели <...> Основные понятия: — социальная переписка, — социальная активность, — политическое участие, — острые проблемы
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2007.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
придут во взрослую жизнь в современном нестабильном мире и смогут направить свою позитивную творческую энергию <...> Изучение китайского языка требует от студента необходимости разорвать привычный паттерн, влиться в поток энергии <...> школах учебный день начинается с упражнений 气功 (qìgōng Цигун) для активации психической и ментальной энергии <...> Под энергией подразумевается энергия 气 qì, которая является мотором любой деятельности, в том числе учебной <...> Древние греки были согласны с восточным пониманием мироустройства, говоря, что без энергии мы не можем
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2023.pdf (0,4 Мб)
Изд-во АО ИОО
В пособии раскрываются вопросы методики организации дистанционного
обучения и проектирования дистанционного учебного занятия, а также представлен опыт педагогов Архангельской области по проектированию и проведению дистанционных учебных занятий.
Дети выполняют разминку (план в тетрадках по литературе) Социальная сеть «ВКонтакте» (запись) Запись <...> Часть общей оценки за урок Отправить общее фото работы на уроке в социальной сети «ВКонтакте» Copyright <...> Записывают в тетрадь 3 прилагательных, характеризующих автора задачи Социальная сеть «ВКонтакте» (запись <...> Знакомство с маршрутным листом Социальная сеть VК 2 мин Самостоятельно выделяют и формулируют задачи <...> урока Социальная сеть VК 2 Актуализация знаний Прочитать и ответить на вопрос на платформе Core: «Что
Предпросмотр: Дистанционное учебное занятие от теории к практике.pdf (0,4 Мб)
Автор: Черемисина Александра Анатольевна
[Б.и.]
Данное учебно-методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки Психология образования) и содержанию дисциплины «Нормативно – правовое обеспечение психолого-педагогической деятельности».
В пособии представлен теоретический материал по нормативно-правовому сопровождению организации психолого-педагогической деятельности в образовательном учреждении.
Пособие предназначено для бакалавров профиля «Психология образования». Содержание учебно-методического пособия будет интересно педагогам, психологам, родителям.
Содержание одноименных понятий данного термина отражает образование как социальное явление; социальную <...> деятельности Ключевые слова: социальная служба, учреждения социальной защиты, центры социальной помощи <...> в системе социальных служб органов социальной защиты населения. <...> Социальная защита семьи и детства в Российской Федерации : справочник социального педагога и социального <...> Социальная защита и социальная работа. / А.В. Якушев, 2010, А–Приор. – 144 с.
Предпросмотр: НОРМАТИВНО – ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,6 Мб)
Автор: Ярецкая Анна Юрьевна
История изучения науки, а именно освоение педагогического наследия через призму проблемного подхода указанной области научного знания, всегда приковывала к себе внимание исследователей. Поэтому актуальность анонсируемой статьи очевидна и преломляется через институт игры как ведущий педагогический метод социализации личности ребенка, универсальное средство развития его разносторонних способностей. Посредством многообразия традиционных приемов научной критики источников проанализирован большой массив художественных произведений, научно-популярных и научных трактатов, где затрагиваются проблема игровой деятельности и связанные с ней оценочные суждения по поводу влияния последней на формирование ролевой активности молодого человека, становление его потребностей и ценностных ориентаций. Здесь обобщенный опыт стремления и получить удовольствие, и исполнить ритуал, и осмыслить (интерпретировать) социальную действительность, проявиться под видом спортивных и псевдобытовых искусств, излить «избыток сил» и т.п. Наряду с уточнением категориально-понятийного содержания сущности феномена игры в статье прослеживается логика восприятия этого феномена мыслителями различных эпох и народов, констатируется наличие механизма саморазвития теории изучения игры, факта влияния на этот процесс, особенностей эволюции общественной жизни историко-культурного и социально-экономического характера.
371.4 К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ ФЕНОМЕНА ИГРЫ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА Анна Юрьевна Ярецкая, преподаватель кафедры социальной <...> работы, социологии и психолого-педагогических дисциплин Институт социального образования, г. <...> Посредством игровых мотивов культура позволяла осмысливать и интерпретировать социальную действительность <...> деятельностях на место недостающих настоящих деятельностей … Хорошее питание – основная причина избытка энергии <...> Таким образом, он одним из первых поставил вопрос о социальной природе детской игры [11, с. 54].
КГУФКСТ
В курсе лекций в соответствии с учебной программой на современном научном и методическом уровне изложен теоретический материал, касающийся такого явления, как феномен детства в мировой художественной культуре (в творчестве художников слова и композиторов).
Социальная функция детства. 2. Понятие «социокультурное пространство». 3. <...> Социальная функция детства. <...> к «социальному». <...> Социальная ситуация развития – социальные условия, в которых происходит психологическое и поведенческое <...> Социальная ситуация развития – система социальных условий, определяющих психологическое развитие человека
Предпросмотр: Мир детства в мировой художественной культуре.pdf (0,5 Мб)
Автор: Морова
М.: ПРОМЕДИА
О праздновании Дня российской науки в Марийском государственном университете 8 февраля 2011 года.
Сколько в них энергии, творческого вдохновения и, К 80-ЛЕТИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИя В МАРИй ЭЛ « <...> школы, управление качеством образования, развитие волонтерского движения среди студенческой молодежи, социальная
функционирование, и влияет на социальную адаптацию данной категории детей. <...> Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. И. <...> Меняется форма взаимодействия мозга с социальной средой [11; 21]. <...> Фрейденбергер описал признаки истощения энергии и перегруженности проблемами других людей у своих коллег <...> Синдром эмоционального выгорания в социальных профессиях / Т. И.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2019.pdf (2,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ЕКИМОВА 61 КОСМОС КАК ЭНЕРГИЯ СВЕТА О.И. <...> ТЮТИНА 39 СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ ИМИДЖА ПЕДАГОГА Е.М. <...> проект на тему: «Социальное воспитание с малых лет». <...> Но космос меня и моих учеников вдохновляет, и именно оттуда мы черпаем неземную энергию. <...> Космос как энергия света способен разбудить тонкие струны человеческой души, заставить испытывать эмпатию
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой.
Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.
Воспитание социальной ответственности и компетентности. <...> , социальная компетентность, социальная ответственность, служение Отечеству, ответственность за настоящее <...> Воспитание социальной ответственности и компетентности Воспитание социальной ответственности и компетентно <...> Умение моделировать простые социальные отно шения, прослеживать взаимосвязь прошлых и насто ящих социальных <...> отрицательного отношения к за грязнению окружающей среды, расточительному расходованию природных ресурсов и энергии
Предпросмотр: Практика административной работы в школе №1 2020.pdf (0,3 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Опыт, отмеченный потребительским качеством, даёт ощущение нарративной наполненности жизни, энергии, позволившей <...> При этом «развитие <…> означает направление энергии в определённое русло: на формирование навыков, включающих <...> в будущее. <…> Поскольку необходимость подготовки к непрерывному развитию в жизни велика, нужно всю энергию <...> При подобных условиях всегда имеется налицо: a) пригодный, готовый работать запас энергии для достижения <...> При подобных условиях всегда имеется налицо: a) пригодный, готовый работать запас энергии для достижения
Предпросмотр: Педагогические технологии №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Социальная теория и социальная структура. – М. : АСТ, 2006. 12. Парсонс Т. <...> констатировать, что в условиях современной жизни, с ее бешеными темпами, постоянной направленностью и растратой энергии <...> Фреймы для представления знаний. – М. : Энергия, 1979. — 153 с. 11. Петунин О. В. <...> Социальная идентичность личности // Социальная психология : хрестоматия. – М., 1999. – С. 352. 2. <...> Подросток: социальная адаптация.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2017.pdf (1,8 Мб)
Автор: Максимова Анжелика Александровна
М.: ФЛИНТА
В пособии раскрыто содержание курса «Педагогическая коммуникация», интегрирующего различные подходы к сущности и организации педагогического общения, использованию педагогически целесообразных методов, приемов и средств педагогической коммуникации. Также представлены примерные планы практических занятий для студентов, тематика курсовых и дипломных работ, задания для творческого экзамена по дисциплине.
Социальная психология. — М., 1988. 2. Колесникова И.а. <...> Показатели общего социально-психологического плана: социальный статус личности, социальный престиж личности <...> Социальный барьер возникает тогда, когда человек, используя свое социальное преимущество, свою силу, <...> Заряженный энергией педагог обладает огромной силой, он притягивает к себе собеседников и, вдохновленный <...> общения с детьми, насладиться ими. тогда вполне вероятно, что и предстоящее общение будет наполнено энергией
Предпросмотр: Основы педагогической коммуникации.pdf (0,6 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Учебно-методическое пособие посвящено социально-педагогическому
проектированию как средству подготовки профессионально компетентных
специалистов, готовых изменять социум педагогическими средствами.
Автор рассматривает метод проектов в его историческом развитии и
социально-педагогическое проектирование в контексте проектирования
педагогического; представляет структуру проекта и этапы проектной
деятельности. В учебно-методическом пособии даны примерные темы
социально-педагогических проектов для выполнения их студентами в
рамках учебных дисциплин «Методика и технология работы социального
педагога» и «Социальные проблемы сельской школы». В Приложении
приведены студенческие проекты, отмеченные дипломами различных
конкурсов студенческих научных работ. Книга может быть полезна не только будущим социальным педагогам, но и студентам и аспирантам различных специальностей, интересующимся технологией социально-педагогического проектирования.
педагога» и «Социальные проблемы сельской школы». <...> Социальное воспитание и социальная поддержка являются важнейшими направлениями в социальной политике <...> социальной среды (социальных условий) и требующего самоопределения участников проекта относительно качества <...> деления, ограничивает процессы социальной мобильности. <...> Антропологический подход к социальному воспитанию сельских школьников // Актуальные проблемы социальной
Предпросмотр: Социально-педагогическое проектирование.pdf (0,6 Мб)
РИО СурГПУ
Второй выпуск сборника студенческих статей кафедры ЛингвОМКК содержит материалы, в которых отражены результаты теоретических и практических исследований по лингвистике и лингвистическому образованию, обсуждаются проблемы перевода, реализация информативной функции английских прецизионных лексем, формы работы с лингвострановедческими и страноведческими текстами, поэтическим материалом на уроках английского языка.
институт, порождающий в человеке различные чувства и эмоции – 189. 3) Социальный институт, в котором <...> Ближнюю периферию составляет значение «социальный институт, порождающий в человеке различные чувства <...> (the energy from the sun, a lamp, etc. that makes it possible to see things) – Энергия от солнца, лампы <...> Энергия от солнца, лампы, которая позволяет видеть вещи. 1. <...> Успех в учении является единственным источником внутренних сил ребенка, который рождает энергию для преодоления
Предпросмотр: Студенческий поиск в области лингвистики и лингвистического образования.pdf (0,5 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, интересная дополнительная информация. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, А.И. Матвеева, Е.И. Жильцова и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, А.И. Матвеева 2014–2018 гг. выпуска.
Правители, уверовав в свое могущество, расходовали силу и энергию народа уже не только на необходимые <...> Тема урока: «Социальные права». План урока 1. Конституция России о социальных правах. 2. <...> Социальная защита Социальное обслуживание Социальное обеспечение Социальные гарантии Социальное страхование <...> Социальные права 221 медицины. <...> 3) социальные и трудовые пенсии 4) социальные пенсии и личные сбережения 5.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 9 класс пособие для учителя (к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
нравственных, обоснованных и необоснованных, прогрессивных и реакционных и других убеждений, характеризующихся энергией <...> Эротическая энергия является, по мысли мыслителя, вечным источником творчества, именно поэтому творчество <...> массовых социальных движений необходимо выявлять не только социально-психологические, но и социальные <...> внешность как бы стушевывалась при виде его небольших, но удивительных глаз, сверкающих недюжинным умом и энергией <...> играет, во-первых, бесповоротность идеалов, во имя которых предпринято подчинение, а во-вторых, личная энергия
Предпросмотр: Наука и школа №2 2014.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Таким образом, это особый «социальный дар», являющийся частью социального приспособления познавательного <...> немецкого идеализма: «великие мужи великих эпох как взрывчатые вещества, в которых накоплена огромная энергия <...> черт, обеспечивающих реализацию таланта) и выносливости, способности к усердной работе (как показателя энергии <...> Ревеш призывает к тому, чтобы охранять одаренных, отдающих свою энергию углублению своей духовной и моральной <...> и между социальными группами.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2020.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
На этом этапе студент умеет правильно распределять усилие (при минимальной затрате энергии) к образованию <...> психологическим благополучием потому, что энтузиасты являются восторженными, жизнелюбивыми и полными энергии <...> В социальной сфере наличествуют слабая социальная защищенность. <...> в ее социальной политике. <...> В социальной политике екатерининские взгляды имели важный аспект и ярко выражали социальную направленность
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2014.pdf (2,0 Мб)
Автор: Кузьменко Г. А.
М.: Издательство Прометей
В программе представлена содержательная сторона реализации психологического сопровождения в системе профессиональной деятельности детского тренера, основой которого выступает развитие общественно и индивидуально значимых качеств личности юного спортсмена. Программа ориентирована на совершенствование представлений: о сущности успешной самореализации юного спортсмена, о развитии личности подростка и особенностях приспособления к объективным и субъективным требованиям спортивной деятельности, о преодолении трудностей становления через развитие интеллектуальных способностей и индивидуальных черт характера. В программе раскрыты пути оптимизации субъект-субъектных взаимоотношений в системе профессионального взаимодействия, рассмотрена содержательная сторона коммуникации тренера в условиях реализации конструктивного взаимодействия с юным спортсменом, его родителями, значимым окружением.
Социальная обусловленность направленности развития детского спорта. <...> Социальные роли юных спортсменов. Влияние на развитие личности. <...> Развитие социальной перцепции в детском спортивном коллективе. <...> значимость, социальная востребованность; спортивный дух. <...> Конфликт: социальный и внутриличностный.
Предпросмотр: Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ Программа курса повышения квалификации для тренеров детско-юношеских спортивных школ.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
неорганическом, физическом и органическом мире между предметами и системами происходит «обмен вещества, энергии <...> среды, условий и возможностей реализации в социальной среде. <...> компетентности, восприятия и оказания социальной поддержки. <...> Aгентство Kнига-Cервис» Дополнительное образование и воспитание. № 5, 2007 27 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ нальную энергию <...> Организация и варьирование хореографом сценического времени танца, пространства и энергии движения. 2
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2007.pdf (0,2 Мб)
КГУФКСТ
В учебном пособии на современном научном и методическом уровне изложены теоретические и практические вопросы обучения студентов организации и проведению внеклассной работы по физической культуре.
преимущества: хороший отдых после длительного сидения за партой, возможность ребенку выплеснуть накопившуюся энергию <...> специалистов рекомендуют заниматься физическими упражнениями при таком пульсе, когда необходимая для работы энергия <...> Между частотой пульса и расходом энергии существует прямая зависимость. <...> Специалисты считают, что для получения желаемых результатов минимальный расход энергии во время занятий <...> Социальные и биологические основы физической культуры: учебное пособие / Д.Н.
Предпросмотр: Внеклассная работа по физической культуре .pdf (0,2 Мб)
КГУФКСТ
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ №1426 от 04.12.2015, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.01.2016 № 40536). В учебном пособии изложены психолого-педагогические основы вожатской деятельности.
Компетенции, относящиеся к социальному взаимодействию человека и социальной сферы; компетенции, относящиеся <...> Социальная среда лагеря имеет воспитательный эффект. <...> защиты и адаптации, обеспечивающую освоение ребенком социальных ролей, приобретение им опыта социального <...> Да и сами ребята после смены общаются друг с другом, черпая в этой дружбе энергию и силу [13]. <...> явление и неизбежный спутник социальных отношений.
Предпросмотр: Основы вожатской деятельности. Ч. IV Психолого-педагогические основы вожатской деятельности .pdf (0,4 Мб)
В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой.
Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.
Живите тремя «Э»: энергия, энтузиазм, эмпатия. 5. Больше играйте в игры. 6. Читайте больше книг. 7. <...> Выделите время на йогу, медитацию, молитву, так как они возобновляют энергию. 8. <...> Не тратьте свою драгоценную энергию на сплетни. 13. Забудьте проблемы прошлого. <...> Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10.2013 № 544н. <...> Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 10.01.2017 № 10н*. 9.
Предпросмотр: Практика административной работы в школе №5 2019.pdf (0,2 Мб)
Издательство КемГИК
В коллективной монографии представлены материалы теоретического осмысления педагогики волонтерства в теории и практике социально-культурной деятельности, отражающие теоретико-методологические основы, педагогическое обеспечение подготовки студенческой молодежи к участию в волонтерской деятельности, социальные и педагогические технологии в деятельности института волонтерства, полученные в результате проведенных научных исследований ученых Сибири, а также опыта практической деятельности волонтерских организаций и объединений России. Издание адресовано ученым, аспирантам, магистрантам, преподавателям гуманитарных вузов и сузов, руководителям и специалистам учреждений культуры, досуга, дополнительного образования, общественных и некоммерческих организаций и органов управления.
педагогики, социальной работы, социального менеджмента и социальной психологии. <...> Проблемы социального добровольчества в России, вопросы взаимосвязи добровольческого движения и социальной <...> Волонтерство рассматривается как социальный вид деятельности, который увеличивает социальный капитал <...> Таким социальным капиталом выступает социальная солидарность как устойчивая характеристика социального <...> «Социальный мотив».
Предпросмотр: Педагогика волонтерства феноменология и социально-культурная практика.pdf (1,1 Мб)
обладал значительными передельными мощностями, был хорошо обеспечен древесным топливом и гидравлической энергией <...> всего дворянского сословия, для которых земская деятельность обеспечивала выход избыточной политической энергии <...> агрономы, статистики были главной движущей силой всей земской жизни, благодаря их самоотверженности и энергии <...> обозначать свои проблемы и интересы тем, кого не пустили в парламент, но кто обладает яркой политической энергией <...> , явившегося в результате соединения в одном потоке социалистической отравы и самобытной бунтарской энергии
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2007.pdf (1,5 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
недостаточная), время, которым может распоряжаться лично сотрудник (полное его отсутствие или избыток), энергия <...> и если стихию синего соединить со стихией желтого, материей Земли, родится зеленый – восход, дающий энергию <...> Но возрождать хотели не «мумию», а живую философию, энергию, дух, реальную добрую силу. <...> активного транспорта является: 1) размер переносимых молекул; 2) скорость переноса веществ; 3) затрата энергии <...> диффузия, осмос, фагоцитоз, фильтрация, размер переносимых молекул, скорость переноса веществ, затрата энергии
Предпросмотр: Наука и школа №2 2016.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В начале учебного года социальные педагоги проводят анкетирование родителей по изучению социальных факторов <...> Социальные педагоги проводят диагностику социальных факторов семейного воспитания, индивидуальные беседы <...> Собираем энергию: от ступни и до макушки и наоборот. <...> (учащиеся концентрируются на внутренних ощущениях своей внутренней энергии); 5. <...> Собрали энергию в ладонях. Работаем в парах. Поставили ладони над ладонями партнера.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2018.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
SfT реализует и проектирует такие модули как “Альтернативные энергии”, “Физика звука и математика музыки <...> энергии народных масс в их стремлении победоносно выйти из экстремальной ситуации, защитить национально-государственные <...> бесконечности в голове различные негативные сценарии, является психологической ловушкой, которая отнимает энергию <...> распространение в пространстве различных видов возмущения вещества и поля, проявляющееся в переносе энергии <...> Запреты со стороны окружающего мира служат источником психических травм, застаивая энергию бессознательных
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2023.pdf (0,8 Мб)
Автор: Егорова Наталия Владимировна
М.: ВАКО
Предлагаемые в пособии поурочные разработки по литературе для 8 класса составлены согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Порядок тем соответствует учебнику В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В пособии педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по подготовке к сочинениям.
Самостоятельно составленный ею план действий требовал и энергии, и смелости. <...> Социальные слои, отображённые в комедии Н.В. <...> Гоголь объединяет их лишь по признакам социальной принадлежности. <...> Отсюда комплекс социальной и психологической неполноценности. <...> Веками возводимый социальный уклад, из недр которого вышел этот человек.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературе. 8 класс пособие для учителя (к УМК под ред. В.Я. Коровиной (М. Просвещение), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Можно констатировать, что создание и использование искусственной энергии определило рост могущества цивилизации <...> общностей и форм их самоорганизации (социальных систем, социальных структур и институтов), по мнению <...> Безусловно, сотрудники правоохранительных органов, работающие с документацией, не тратят свою энергию <...> Объектом исследования являются социальные нормы, предметом исследования – процесс влияния социальных <...> Воспитание как социальный институт способствует приобщению к социальным нормам, обеспечивает сохранение
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №3 2018.pdf (1,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
СОЦИАЛЬНЫЙ СЕРФИНГ: СПЕЦИФИКА ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: социальный <...> Это социальное скольжение (social surfing – социальный серфинг), быстрое поверхностное движение между <...> Баланшин, «теперь у меня гораздо больше энергии, чем в молодости, поскольку я точно знаю, чего хочу». <...> Спирмен в качестве такого главного фактора выделил фактор «G», который являет собой «умственную энергию <...> адаптации и социальной активности.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2015.pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА: ТЕОРИЯ И ДИАГНОСТИКА КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: социальная <...> Социальная адаптация обеспечивает приспособление человека к сложившейся социальной среде за счет умения <...> анализировать текущие социальные ситуации, осознания своих возможностей в сложившейся социальной обстановке <...> статус: Немецкий ученый-эколог, доцент Вуппертальского института климата, окружающей среды и энергии <...> Подготовка социальных педагогов к организации инклюзивного образования // Социальная педагогика. – 2014
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2018.pdf (1,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
социальные технологии», В.Г. <...> заданных социальных ролей. <...> Понимание социальных ожиданий и овладение социальными ролями повышает социальную компетентность человека <...> Аргайл называет следующие компоненты социальной компетентности: социальная сенситивность (точность социальной <...> С одной стороны, индивид усваивает социальный опыт, входя в социальную среду, систему социальных связей
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2009.pdf (1,0 Мб)
Автор: Морозова Т. Б.
М.: Издательство Прометей
В дополненной и переработанной программе раскрыты инновационные подходы к решению теоретических, социально-психологических и педагогических проблем формирования личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования, акцентируется внимание на необходимости повышения квалификации социальных педагогов-исследователей-логиков. Программа является методическим пособием для проведения лекционных, семинарских и практических занятий в Близнецовом центре.
Илларионова, профессор кафедры социальной пе‑ дагогики Российского государственного социального универ <...> Проблемы социальной педагогики, социального воспи‑ тания приобретают в настоящее время особую актуальность <...> Дать характеристику социальных ценностей. <...> Социальный педагог-исследователь-логик. 8. <...> противоборство ослабевает по мере того, как дети взрослеют или приобретают различные интересы и выходы для своей энергии
Предпросмотр: Взаимодействие наследственности и среды в формировании индивидуальности человека (на близнецовой модели) Программа курса, изд. 2-е, переработанное, дополненное.pdf (0,3 Мб)
Автор: Половкова Марина Вадимовна
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России
от 27.12.2023 г. № 1028), требованиями Федеральной образовательной
программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г.
(в ред. Приказа Минпросвещения России от 19.03.2024 г. № 171), и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования
или интегрированных с образовательными программами основного общего
и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования.
В учебнике рассмотрены этапы проектирования (выдвижение идеи, разработка замысла, реализация и защита проекта). Также разбираются примеры проектов, как современных, так и разработанных в прошлом.
Данный курс предоставляет возможность получить необходимые навыки для работы в любой сфере деятельности.
Учебный материал объединён в модули. Каждый модуль состоит из разделов, посвящённых значимым элементам проектной деятельности.
можно использовать: 600—800 кВт · ч энергии из 1 т мусора — таков прогноз выработки энергии на МСЗ, <...> социальная общность или группа. <...> К таким источникам можно отнести энергию солнца, ветра, водных ресурсов и др. <...> можно использовать: 600—800 кВт · ч энергии из 1 т мусора — таков прогноз выработки энергии на МСЗ, <...> К таким источникам можно отнести энергию солнца, ветра, водных ресурсов и др.
Предпросмотр: Индивидуальный проект. Шаг в профессию. Базовый уровень. Учебник для СПО (1).pdf (3,6 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Феномен социальных сетей в социальной работе……………………………………………………….. Тимофеева В.В., Силич С.П. <...> срок достижения цели; конкретизировать максимальную величину допустимых затрат сил, средств, времени и энергии <...> Представлены характеристики социальных сетей и социальных связей человека Ключевые слова: социальная <...> связанность, социальная интеграция, активность или социальная включенность участников. <...> формальную социальную помощь.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2012.pdf (0,8 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Семья являлась традиционной социальной ячейкой керамического промысла. <...> Аршавским установлено, что, двигаясь, организм не только расходует энергию, но и восполняет то, что израсходовал <...> 28 29 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ Дополнительное образование и воспитание. № 10 2021 он старается накопить энергию <...> Социальное взаимодействие в социальных сетях, характеризуется систематическими действиями пользователей <...> Прежде всего, «ВКонтакте» — это доступная социальная сеть.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2021.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Новосибирского государственного технического университета (НГТУ) разработаны накопители электрической энергии <...> эффективность и надежность в электроснабжении потребите лей, а также улучшат качество электрической энергии <...> Суть разработки заключается в создании комплекса оборудования, позволяющего накапливать электриче скую энергию <...> время аварийного отключения основного энергопитания даст возможность бесперебойно снабжать электро энергией <...> В настоящее время разработаны два накопителя энергии: СНЭ-1 мощностью от 100 до 500 киловатт-часов и
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2018.pdf (2,8 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
rакая связь существует между понятиями социальная мобильность и социальная адаптация? <...> мобильность) или понижением социального статуса (нисходящая мобильность или социальное падение). <...> Социальная медицина по Н.Ю. <...> Основы социальной медицины / Н.Ю. <...> перерабатывающие свойства Обменно-энергетические реакции Обуславливают уравновешивание прихода и рассеивания энергии
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 (31) 2015.pdf (1,9 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Родионов в статье «Энергия, воплощенная в слове» описал ос новные этнические традиции сквозь призму творчества <...> Энергия, воплощенная в слове // М. Сеспель. <...> Польская кухня очень калорийна: для работы в поле и выживания зимой нужно много энергии. <...> социальных жизненных ситуациях. <...> простран ства, социального взаимодействия, социальной деятельности.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2019.pdf (26,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
С другой стороны, в центре попыток социальной организации свободного времени должно лежать понимание <...> воплощением литературного материала, биясь над словесным действием в нем, справедливо направляют волю и энергию <...> Для детей игра – сфера их социального творчества, общественного и творческого самовыражения. <...> на котором жители Галактики передали Королеве Мерцающей планеты минерал «ДАР», наполненный детской энергией <...> И конечно, мечтаю всегда испытывать счастье от возможности заряжать положительной энергией всех, с кем
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2013.pdf (1,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
страхованию и социальному обеспечению, занятости, улучшению жилищных условий и других видов социальной <...> В реальности для проведения каждого такого испытания требуется конечное время и некоторые затраты энергии <...> Анализируется вклад школьного социального пространства на развитие социальной идентичности. <...> Так, несоответствие социальной роли притязаниям школьника, невозможность получения социальной оценки <...> требованиям социальной структуры.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2016.pdf (1,8 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
«Энергия мифа»: философская сказка Ф. <...> Ломоносова и премия «Глобальная Энергия»). ● Количество публикаций сотрудников. ● Количество цитат и <...> прозвище не без некоторой доли иронии, желая подчеркнуть ее чрезмерную изобретательность и неистощимую энергию <...> «ЭНЕРГИЯ МИФА»: ФИЛОСОФСКАЯ СКАЗКА Ф. <...> Социальная защита населения включает: социальное обеспечение, социальное страхование и социальную поддержку
Предпросмотр: Наука и школа №6 2012.pdf (0,2 Мб)