070.1Журналистика. Работа журналиста
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
[Б.и.]
Профили подготовки «Телевидение и радиовещание», «Международная журналистика», «Спортивная журналистика», «Музыкальная журналистика», «Журналистика в социально-культурной сфере», «Литературно-художественная критика»
Право детей и подростков на информацию. 4 Литература и журналистика Детская литература и СМИ для детей <...> Назначение детской литературы и детской журналистики в оценке известных писателей, критиков, ученых. <...> вехи развития детской литературы и детской журналистики. <...> Произведения русской литературы и фольклор. Детская литература ХУП-ХУП! веков (обзорно). <...> XIX век золотой век отечественной детской литературы и детской журналистики.
Предпросмотр: Журналистика. Сборник учебных программ. Часть 4.pdf (0,8 Мб)
[Б.и.]
Современные медиа являются сегодня не только средствами коммуникации, но и мощным инструментом культурного образования и участия в общественной жизни. Это обуславливает потребность в активном и сознательном формировании медиа- и информационной культуры населения. Необходимость целенаправленной деятельности в этой области понимается как ключевое условие реализации прав граждан в получении всесторонней и полной информации.
Морозова СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ДЕТСКОГО ИЗДАТЕЛЬСТВА Современное детское издательство, на мой взгляд, <...> Основная проблема детской литературы это ее невостребованность. <...> Авторов, желающих работать в сфере детской литературы с каждым годом становится всё меньше, сокращаются <...> Детская литература Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 137 учит малышей чувствовать <...> Подводя итог всему выше сказанному можно сделать выводы, что кризис в детской литературе либо погубит
Предпросмотр: Современные российские массовые коммуникации в пространстве социокультурного диалога.pdf (0,8 Мб)
[Б.и.]
Программа выстроена с учетом современных требований, предъявляемых к исследователям проблем журналистской деятельности.
Приложенные к программе списки литературы, включающие труды отечественных и зарубежных ученых, позволяют экзаменующимся составить представление о разрабатываемых в области журналистики проблемах.
научной литературой и методами научных исследований. <...> Издания (каналы), рассчитанные на различные аудиторные группы (женские, молодежные, детские и т.п.) <...> Телеи радиоканалы, рассчитанные на различные группы аудитории (женские, молодежные, детские и т.п.). <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 34 ЛИТЕРАТУРА а) основная литература Акопов <...> Детская пресса России на современном этапе. – М., 1996.
Предпросмотр: ЖУРНАЛИСТИКА Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 10.01.10 Журналистика (филологические науки) .pdf (0,4 Мб)
[Б.и.]
В программе отражена наиболее существенная проблематика журналистики в области филологических наук.
Издания (каналы), рассчитанные на различные аудиторные группы (женские, молодежные, детские и т.п.) <...> Основы информационного обеспечения детского общественного движения // Основы социокинетики детства/Под <...> Русская литература и журналистика начала XX века (1905-1917). <...> Детская пресса России на современном этапе. – М., 1996. <...> Русская литература и журналистика XVIII века. М., 2001.
Предпросмотр: ЖУРНАЛИСТИКА Рабочая программа по специальности 10.01.10 Журналистика (филологические науки) .pdf (0,4 Мб)
Автор: Халиуллина Маргарита Сагиндыковна
Во второй части учебного пособия представлены разделы, посвящённые проблемам медиавосприятия и развития навыков критического мышления обучающихся.
Теоретический материал (опорные конспекты) подкреплен планами практических занятий и методическими рекомендациями по их проведению, контрольными вопросами и списками рекомендуемой литературы. Завершается пособие итоговой проверочной работой по пройденному курсу «Основы медиаобразования».
Медиаобразовательные технологии пособия направлены на оснащение необходимым инструментарием будущего педагога, деятельность которого нацелена не только на передачу знаний в рамках своего предмета, но и формирование разноаспектных умений в сфере массмедиа. Приложения содержат медиаматериалы ЮНЕСКО; аналитические данные лаборатории Касперского; рекомендации по сохранению информационной безопасности для школьников, родителей и учителей; примеры медиатекстов; варианты учебных программ и др.
Рекомендуется для преподавателей, аспирантов, студентов вузов, а также широкого круга специалистов, работающих в сфере медиаобразования и изучающих работу СМИ и СМК.
Скибин, заведующий кафедрой литературы, журналистики и методики преподавания литературы Оренбургского <...> Список литературы Основная: 1. <...> Список литературы Основная: 1. <...> Список литературы Основная: 1. <...> Список литературы Основная: 1.
Предпросмотр: Основы медиаобразования в 2 ч. Часть 2.pdf (0,4 Мб)
М.: РИЦ МГГУ им. М. А. Шолохова
Предлагаемый вниманию читателей сборник трудов российских и зарубежных авторов отражает актуальные тенденции современного медиаобразовательного дискурса: непрекращающиеся дискуссии в области понятийного аппарата, роли и места медиаобразования в обществе, особенностей функционирования, стратегий и технологий
развития.
, детскую журналистику. <...> Литература 1. <...> Литература 1. Онкович Г. <...> Литература 1. Журин А.А. <...> Литература 1.
Предпросмотр: Медиаобразование 2013 сб. науч. трудов.pdf (0,3 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
В статье автор анализирует творческую и коммуникативно-игровую функции детской журналистики как самобытного российского явления, рассматривает журналистику для детей как инструмент развития творческой личности.
The author analyzes creative and communicative-playing function of journalistic for children as independent Russian phenomenon, gives a view on journalistic for children as a tool of development creative person.
Детская журналистика как творческий процесс / О.Е. <...> создателей детских СМИ как взрослых, так и детей; б) функционирование детских самодеятельных объединений <...> Глубоко, ярко и образно коммуникативно-игровая функция, как одна из основных в литературе для детей и <...> стишками и детскими играми. <...> , ища подход к детскому сердцу.
Предпросмотр: Детская журналистика как творческий процесс.pdf (0,2 Мб)
Автор: Авдонина Наталья Сергеевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Издание содержит методические рекомендации по изучению дисциплины "История зарубежной журналистики" по направлению подготовки 42.03.02.62 Журналистика
Обязательная литература: История литературы США. / Литература колониального периода и эпохи Войны за <...> Обязательная литература: Твен М. Рассказы. М.: Художественная литература, 1978. <...> Рекомендуемая литература: 1. Зверев А.М. Мир Марка Твена. М.: Детская литература, 1985. 2. <...> бомбили города, казнили неповинных ни в чем людей, когда изобретали атомную бомбу, Сент-Экзюпери писал детскую <...> Список литературы: 1. Кох В.
Предпросмотр: История зарубежной журналистики планы практических занятий.pdf (0,6 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
В статье автор анализирует творческую и коммуникативно-игровую функции детской журналистики как самобытного российского явления, рассматривает журналистику для детей как инструмент развития творческой личности.
The author analyzes creative and communicative–playing function of journalistic for children as independent Russian phenomenon, gives a view on journalistic for children as a tool of development creative person.
создателей детских СМИ: как взрослых, так и детей; б) функционирование детских самодеятельных объединений <...> целесообразной духовнопрактической деятельности, продуктом которой является произведение искусства, литературы <...> коммуникативно-игровая функция как Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 одна из основных в литературе <...> стишками и детскими играми. <...> культуры, необходимо обобщить достигнутый уровень развития в области приобщения детей к творчеству, к литературе
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
мировой литературы. <...> (Институт литературы им. <...> Народное сознание причисляет детскую бессонницу к одной из опасных детских болезней. <...> Известны и другие мотивации детской бессонницы, кроме воздействия нечистой силы. <...> Заговоры от детской бессонницы и криков. 2.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №4 2010.pdf (0,4 Мб)
[Б.и.]
Культура человека является важнейшей духовно-нравственной составляющей его бытия и жизнедеятельности, а человек культуры – главная движущая сила инновационной модернизации российского общества и уважительного межкультурного диалога между народами и странами всего мира, гарантом сохранения культурно-исторического суверенитета и обеспечения национальной безопасности России в ХХI веке. В центре развития всех форм культуры всегда находится человек, поскольку гуманистический принцип – важнейшая сторона реального культурного бытия и жизни людей.
Литература 1. Блинова А. <...> Литература 1. Вентцель К.Н. Теория свободного воспитания и идеальный детский сад. – М., 1919. 2. <...> Литература 1. Брукинг, Э. <...> Литература 1. <...> Литература 1.Жилавская И.В.
Предпросмотр: Антропоцентрическая парадигма социокультурной деятельности.pdf (0,8 Мб)
[Б.и.]
Профили подготовки «Телевидение и радиовещание», «Международная журналистика», «Спортивная журналистика», «Музыкальная журналистика», «Журналистика в социально-культурной сфере», «Литературно-художественная критика»
», «Основы теории литературы»). <...> Язык художественной литературы. Газетно-публицистический стиль. <...> Основные тематические направления издаваемой литературы. <...> Новые журналы "Аврора", "Человек и закон", " Вопросы литературы». <...> Детская печать: "Детская деловая газета", "Глагол". Религиозные издания.
Предпросмотр: Журналистика. Сборник учебных программ. Часть 5.pdf (0,8 Мб)
[Б.и.]
Профили подготовки «Телевидение и радиовещание», «Международная журналистика», «Спортивная журналистика», «Музыкальная журналистика», «Журналистика в социально-культурной сфере», «Литературно-художественная критика»
ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. <...> Этапы изучения литературы XI – XVII вв. 1.2 Литература Киевской Руси (XI – XII вв.) <...> Древнерусская литература. <...> История русской литературы: В 4 т. – Л., 1980. История русской литературы ХIХ века. <...> Детская пресса России на современном этапе. – М., 1996.
Предпросмотр: Журналистика. Сборник учебных программ. Часть 1 .pdf (0,9 Мб)
Автор: Жилавская И. В.
М.: РИЦ МГГУ им. М. А. Шолохова
В монографии концентрированно дается представление об одном из наиболее актуальных направлений медиаисследований — медиаобразовании молодого поколения. Проблематика данного направления противоречива и изменчива, как изменчив сам объект исследования. Сформировавшиеся в последние годы подходы и концепции в области медиаобразования сегодня в значительной мере не соответствуют современным реалиям. По многим аспектам медиаобразования автор дает свое видение проблем и задач, стоящих перед специалистами, которые занимаются медиаобразованием подростков и молодежи.
газету или ежемесячный детский журнал. <...> «Убежище-2»: «Детский дискурс советской литературы» в 1930-е годы // Ребенок в истории и культуре: Труды <...> Как, впрочем, в XX веке литература из источника духовно-религиозных знаний превратилась в «учебник жизни <...> Всю детскую литературу я Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 148 /// Медиаобразование <...> «Учителя литературы или информатики, другие специалисты, руководящие медиаобъединениями, должны отдавать
Предпросмотр: Медиаобразование молодежи монография.pdf (0,7 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
Для успешной работы юнкоровского движения мало стихийно создавать детские первичные организации. Необходимо продумать систему обучения, разработать программу совместной деятельности министерств и ведомств. Задействовать все структуры, занимающиеся созданием молодежных СМИ: литературные отделы издательств, редакции общественных газет и телерадиокомпаний, студенческие и школьные пресс-центры и так далее. Мощным шагом в развитии молодежных СМИ в области может стать создание «Лиги юнкоров» или «Лиги малой прессы». Необходимо объединение в форме общественной организации, которая будет продвигать идеи и защищать интересы молодежных СМИ на всех уровнях.
Роль детской журналистики в социокультурном становлении в современной России / О.Е. <...> Детское общественное объединение – среда личностного роста ребенка. <...> и районные газеты, а это порядка 33 детских и молодежных изданий области. <...> Один из стендов презентации области был посвящен детской прессе8. <...> Чебоксары), Всероссийских фестивалях детских радиопрограмм «Птенец» (г.
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
В статье автор анализирует современное состояние медиапространства детей и подростков в российских регионах, выделяет творческую и коммуникативно-игровую функции детской журналистики как самобытного российского явления, рассматривает журналистику для детей как инструмент развития творческой личности.
Детские средства массовой информации сегодня, предназначенные для Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО « <...> Специфика детской журналистики заключается в четко выраженной ориентации на детскую аудиторию и в использовании <...> Чебоксары), Всероссийских фестивалях детских радиопрограмм «Птенец» (г. <...> Во многих регионах работают областные детские, юношеские и молодежные СМИ. <...> культуры, необходимо обобщить достигнутый уровень развития в области приобщения детей к творчеству, к литературе
Приведено содержание журналов "Грани" за 1994 год №№ 171-174 по тематическим разделам.
германский гений", 171 После абсурда, 172 ХЕЛИМСКИЙ Яков Языковая ситуация в России, 172 ФЕДЯКИН Сергей "Литература <...> Детская душа в каши дни, 173 КНИЖНОЕ ОБОЗРЕНИЕ КРУЧИК Игорь Потусторонняя свирель {Рюрик Пенсе "Мерцающие
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
К детской журналистике мы относим продукцию «для детей», создаваемую не только взрослыми, но и при активном участии детей или даже детьми самостоятельно.
Некоторые аспекты социализации в детских и юношеских СМИ / О.Е. <...> На рубеже ХIХ-ХХ веков и далее в ХХ веке в детские СМИ включались сами дети, становясь все более и более <...> И, благодаря современной технической оснащенности, практически у каждого из таких детских объединений <...> Напомним, что к детской журналистике мы относим продукцию «для детей», создаваемую не только взрослыми <...> В формировании целостного потенциала личности особо важную роль обретает деятельность детских СМИ как
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
Детство в современном открытом обществе в условиях постоянных перемен далеко не безмятежно и обрело некие контуры угрозы будущему. При свободном владении информацией и Интернетом снижается интерес к художественному наследию, уровень знания классики подменяется суррогатом массовой культуры, популяризирующей эротику, наркоманию, насилие.
Аксиологическая функция детских и юношеских СМИ / О.Е. <...> Так называемыми «островками стабильности» могут служить детские СМИ. <...> В советское время, в так называемый «пионерский период» детских СМИ, такое явление Copyright ОАО «ЦКБ <...> И, благодаря современной технической оснащенности, практически у каждого из таких детских объединений <...> Напомним, что к детской журналистике мы относим продукцию «для детей», создаваемую не только взрослыми
Автор: Минчин Александр
М.: Издательство Прометей
Писатель и драматург Александр Минчин, проживающий в США, в разные годы интервьюировал интереснейших людей нашего времени, российских и зарубежных деятелей культуры. Двадцать интервью с такими мастерами, как Олег Ефремов, Курт Воннегут, Иосиф Бродский, Василий Аксенов, Жаклин Биссет и другие, составили эту книгу. Двадцать первое интервью — с самим собой.
Еще до войны я ходил в Центральный детский театр . <...> ЕФРЕМОВ: Не знаю . . . у меня была любовь в Детском театре . <...> Вообще мне повезло, что я попал в Центральный детский театр . <...> Значит, Центральный детский театр . <...> В детском театре педагог поет куплеты, танцует .
Предпросмотр: 21 интервью.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
«те аспекты юмористического отражения действительности, которые получили развитие и обогащают нашу детскую <...> литературу сейчас»1, по праву считаются классикой детской юмористики. <...> Данное обстоятельство делает «стыковые» рассказы мастера малой формы одинаково интересными как для детской <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Драгунский В.Ю. Денискины рассказы: Рассказы/ В.Ю. Драгунский предисловие Ю. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Бабенко Л.Г. Лингвистический анализ художественного текста.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №1 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Птушко Лидия Александровна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки
Учебное пособие состоит из двух частей: первая, теоретическая часть —обоснование музыкальной журналистики как прикладного вида художественного творчества с семиотических позиций теории коммуникации: семантики, синтактики, прагматики, выявление особой значимости музыкальной драматургии в построении документально-художественных журналистских программ о музыке. Вторая часть — практические учебно-методические материалы для семинарских занятий и рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по профилирующим дисциплинам кафедры музыкальной журналистики «Драматургия и редактирование музыкальных программ в СМИ», «Лекторское мастерство», «Основы научных исследований: журналистского, музыковедческого», полный обучающий блок дисциплин музыкальной радиожурналистики: «История и теория радиожурналистики», «Основы музыкальной радиожурналистики», «Музыкальная журналистика: радио», «Методология музыкального редактирования радиопрограмм», «Методология литературного редактирования радиопрограмм», «Методика преподавания профессиональных дисциплин», а также методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных творческих работ.
Птушко, мюзикла и детского музыкального спектакля усиливают художественную изобразительность радиосюжета <...> Ксюша: Эта нежная песня Ассоль, перенесла нас в нижегородский детский театр «Вера», где идет спектакль <...> Знать особенности музыкального просветительства для детской аудитории Практические занятия 1. <...> Над рукописью детской художественной книги // Редактор и книга. Вып. 9. М., 1982. 8. Брейтбург С. <...> Издания художественной, детской литературы, по искусству, филологии. М., 1979. 25. Лазаревич Э.
Предпросмотр: Музыкальная журналистика теория и практика.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
различных формах национального языка: литературный язык, городское наречие, местное и социальное наречия, детской <...> с четко очерченной семантикой, которые возникают спонтанно и детерминированно в процессе онтогенеза детской <...> Выше говорилось об одном исключении в области институализации фонем детского babbling в семантической <...> Придется довольствоваться схемой зарождения и развития детской речи только как суггестивной иллюстрацией <...> Это не только несправедливо по отношению к отцам, но и порождает лакуны в вопросах изучения детской речи
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №2 2014.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Это оценка событий с позиции писателей, чьи детские годы пришлись на военное время. <...> Поэтому произведения, отмеченные своеобразной попыткой объединить «взрослое» мировосприятие с «детским <...> В произведениях, касающихся темы Великой Отечественной войны, подробно воссоздаются детские впечатления <...> ребенка»), несостоявшаяся свадьба («Будем вместе»), раннее взросление детей («Вместо отца»), отпечаток детской <...> Литература 1. Башарина З.К.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №5 2011.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Дети в детских домах вымирают. Какой тут к черту, завод? <...> Манчаары начинает рассказ о своей жизни, детских годах. <...> Во второй картине детские годы Манчары. <...> Литература 1. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. <...> Литература 1. Mowat F.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №2 2013.pdf (0,3 Мб)
Автор: Прусс Анатолий Петрович
[Б.и.]
Учебное пособие обобщает многолетний опыт работы автора в сфере
информационно-аналитического обеспечения деятельности органов государственной и муниципальной власти Оренбургской области, а также преподавания спецкурса на кафедрах «Журналистика» филологического факультета Оренбургского государственного педагогического университета и «Связи с общественностью» Оренбургского государственного университета.
Издание предназначено студентам, обучающимся по специальности
«Журналистика», а также работникам корпоративных служб по связям с общественностью и журналистам, непосредственно участвующим в реализации региональной информационной политики.
Источники и литература: 1. <...> Источники и литература: 1. Бугаенко Д. <...> Источники и литература: 1. <...> Источники и литература: 1. Татьяна Батенёва. <...> Источники и литература: 1. Новикова Е. В.
Предпросмотр: Взаимодействие органов власти и прессы.pdf (0,2 Мб)
Автор: Набиева Елена Айбулатиовна
М.: ФЛИНТА
В книге систематизирована теория жанра и на основе анализа шести разновидностей рецензии (книжная, театральная, музыкальная, кинорецензия, рецензия на фестиваль и на выставку) выявлены тактики убеждения, используемые журналистами. Рассматривается рекламная составляющая рецензии и современный культурный контекст ее существования. Одной из задач монографии является привлечение внимания к столь интересному и многоаспектному жанру, каким является рецензия. Практико-ориентированный
характер издания дает право квалифицировать его как «пособие по
написанию рецензий».
приведение не просто чужого мнения, а точки зрения другого журналиста: «Один мой коллега сравнил “Ковбоев” с детским <...> Кутыревой «Творчески, горячо, вдохновенно» [ТОС. 13.04.2011] о выставке картин в детской художественной <...> Можно сказать, что жанру детской литературы во Франции было положено начало» [НГ. 03.03.2011]; «Одним <...> охарактеризовал его Одегов» [ТП. 01.12.2011]; «Режиссёр картины Илья Белостоцкий, выпускник ВГИКа, известный по детскому <...> подведение итогов: «“Воробей” Дмитрия Геллера — вариация пантелеевского “Честного слова” (приз за лучший детский
Предпросмотр: Рецензия как публицистический жанр.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Недаром, русская литература уже давно принадлежит к числу наиболее философических и исторических литератур <...> [Beyer, 168] Данный эпизод символизирует столкновение двух миров: взрослого и детского. <...> В детских же глазах все происходящее предстает картиной ужаса: жуткие крики, топот ног, размахивание <...> Литература 1. Чернявский М.Н. <...> Литература 1. Кубрякова Е.С.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №4 2011.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Тема труда в литературе н. <...> Дети в детских домах вымирают. Какой тут к черту, завод?" [4 ; c.17]. <...> в сторону дорожки, стояла, «привычный жест крестного знамения вызвал в душе её целый ряд девичьих и детских <...> Литература 1. Колесов В.В. Язык и ментальность [M].Санкт-Петербург: изд. <...> Русская литература и искусство. 2003,(5). 4. Пэн Лицзюнь.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №3 2013.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Япония Бориса Акунина.....................................................6 Теория литературы. <...> Чхартишвили, Но нет Востока и Запада нет (О новом андрогине в мировой литературе) // Иностранная литература <...> печатной и видеопродукции о Китае, открытие художественных выставок, торжественный вечер, китайский детский <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Лотман Ю.М. Семиосфера. – СПб., 2000. – 704с. 2. Лысакова И.П. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Бирих А.К., Мокиенко В.М., Степанова Л.И.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №5 2013.pdf (0,3 Мб)
Автор: Халиуллина Маргарита Сагиндыковна
В учебном пособии рассматривается роль медиа и детско-юношеской самодеятельной прессы в современном мире, а также история возникновения и развития медиаобразования.
Книга состоит из несколько разделов, посвящённых конкретной теме, включающих теоретический материал (опорные конспекты), планы практических занятий и методические рекомендации по их проведению, тематику докладов и рефератов, контрольные вопросы и списки рекомендуемой литературы.
Медиаобразовательные технологии пособия направлены на оснащение необходимым инструментарием будущего педагога, деятельность которого нацелена не только на передачу знаний в рамках своего предмета, но и формирование разноаспектных умений в сфере массмедиа. Приложения содержат аналитические данные лаборатории Касперского; фрагменты творческих работ обучающихся, полученных в процессе социального эксперимента; пример эффективной работы организации общественного мониторинга СМИ и медиакритики в системе гражданского диалога со СМИ.
Рекомендуется для преподавателей, аспирантов, студентов вузов, а также широкого круга специалистов, работающих в сфере медиаобразования и изучающих работу СМИ и СМК.
Скибина, профессор кафедры литературы, журналистики и методики преподавания литературы Оренбургского <...> Список литературы Основная: 1. <...> », разработанная преподавателями кафедры литературы, журналистики и методики преподавания литературы. <...> Список литературы Основная: 1. <...> Список литературы Основная: 1.
Предпросмотр: Основы медиаобразования в 2 ч. Часть 1.pdf (0,4 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В сборнике представлены доклады межрегиональной научно-практической
конференции, организованной кафедрой журналистики, рекламы и связей с
общественностью Северного (Арктического) федерального университета имени
М.В. Ломоносова и посвященной 20-летию журналистского образования на
Русском Севере. Издание включает тексты, представленные участниками
конференции «Журналистика и формирование образов прошлого и настоящего:
проблемы, эффекты, прогнозы». Авторы рассматривают проблемы создания
информационной картины мира средствами массовой информации, роль
журналистики в конструировании социальной памяти, формирование
исторического сознания средствами публицистики.
Личутина; детского писателя из Котласа В. Чиркина; архангельского фантаста А. <...> Князевой и детского писателя А. Усачёва. <...> Тема детской литературы также злободневная на сегодняшний день: в Архангельской области выходит слишком <...> Затем шли рубрики по воспитанию и образованию детей, детской психологии. <...> воспитанников детских домов и яслей плохого качества или ее не хватает»1.
Предпросмотр: Журналистика и формирование образов прошлого и настоящего проблемы, эффекты, прогнозы материалы межрегиональной науч.-практ. конф. (Архангельск, 7–8 декабря 2018 г.) .pdf (1,1 Мб)
[Б.и.]
Профили подготовки «Телевидение и радиовещание», «Международная журналистика», «Спортивная журналистика», «Музыкальная журналистика», «Журналистика в социально-культурной сфере», «Литературно-художественная критика»
Пародия 2 2 13 Литература и мифология 2 2 14 Литература – беллетристика – массовая литература 2 2 15 <...> Пародия 4 13 Литература и мифология 3 14 Литература – беллетристика – массовая литература 1 3 15 Исторические <...> развитие литературы. <...> Взаимопроницаемость сфер литературы, беллетристики и массовой литературы. <...> Общественно-политические, научно-образовательные, профессиональные, женские, детские и другие журналы
Предпросмотр: Журналистика. Сборник учебных программ. Часть 2 .pdf (0,9 Мб)
Автор: Филиппова Лидия Ивановна
Новое Время
В книгу, посвященной 40-летию Чувашского госуниверситета им.
И.Н.Ульянова и 40-летию автора, вошли интервью, репортажи, эссе,
хит-парады, закулисные диалоги, написанные автором в последние
годы и опубликованные в научных сборниках, средствах массовой
информации Чувашской Республики и других регионов Российской
Федерации.
Чувашская нация на современном этапе развития; ее успехи и
проблемы; будущее чувашского народа глазами журналиста-публициста... - обо всем этом и о многом другом повествуется в данной книге.
За это вре мя поняла, что должна осуществить детскую мечту. И что вы думаете? <...> Нина Андреевна, ваши детские мечты в о п л о т и л и с ь в реальность? <...> Мои детские мечты были связаны с героическими профессиями. <...> В общем, использовала весь свой детский кругозор. <...> Литература каҫёсене те ҫӳресех каймастӑр...
Предпросмотр: Чӑваш тӗнчи = Мир чувашский.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Лотман, О русской литературе. <...> Ребёнок остаётся там на положенный срок, и в один прекрасный день женщина слышит детский крик. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Алексеев М.П. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Жуков В.П. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Клоуссон Дж.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №3 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Шпильная Надежда Николаевна
М.: ФЛИНТА
Пособие призвано организовать эффективную подготовку студентов к практическим занятиям. Издание направлено на формирование текстовых компетенций в области создания различных типов PR-текстов. Оно включает в себя теоретический минимум, систему аналитических, рефлексивных и творческих заданий, нацеленных на развитие и закрепление навыков работы с PR-текстами.
Текст 2 Имиджевое интервью4 На рынке PR-литературы — бум. <...> Текст 1 ЖурнАл «литерАтурА» Главный редактор — Иванова Людмила Петровна. <...> Новосибирск), детской секции по большому теннису на стадионе «Спартак». <...> Основная литература 1. <...> Гринберг. — М.: Аспект Грин, 2011. — 198 с. дополнительная литература 1.
Предпросмотр: Не ешь меня, я тебе песенку спою, или Как пишутся PR-тексты.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Литература 1. <...> Литература 1. Апалат, А.П. <...> задача»], the cold shoulder (или a cold shoulder) [«холодный, неприветливый приём»], child’s play [«детская <...> Литература 1. Бушуй А.М. <...> Литература 1. Каримов И.А.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №2 2011.pdf (0,3 Мб)
Автор: Давтян
в данной статье автор рассматривает своеобразие портретных интервью-зарисовок в постоянной рубрике журнала «PSYCHOLOGIES», обосновывает, что рубрика «Диван» является антропоцентричной, а представленные в ней портретные интервью-зарисовки способствуют раскрытию личности героев и позволяют читателю соприкоснуться с внутренним миром известных современников.
«В языке литературы и журналистики распространилось явление парцелляции – разрыва фразы, раздробления <...> Тут царство дневного света и внятности предназначения – в прихожей свалена куча детской обуви (я на минуту <...> реже думают о протяженном, рутинном – о быте, о ежедневной покупке молока или организации следующих детских <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Черепахов М. С. Жанры советской газеты / М. С.
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Наиболее рейтинговые и прибыльные передачи – детские. <...> Литература 1. Сю Лэй. <...> Литература 1. Куракина Е.Б. <...> Литература 1. Вятютнев М.Н. <...> Литература 1. Арнольд И.В.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №6 2010.pdf (0,4 Мб)
Автор: Бобров Александр Александрович
[Б.и.]
Учебное пособие основано на личном опыте автора – активно работающего публициста, очеркиста, теле-радиожурналиста – с учётом преподавательского опыта в Московском государственном университете культуры и искусств. Пособие насыщает теоретическую часть курса конкретными примерами, предметными рассуждениями о творческой деятельности журналиста, о требованиях, предъявляемых к нему современностью. Обобщает многолетний опыт преподавания учебной дисциплины «Основы творческой деятельности журналиста», показывает принципиально новый подход к освоению общих закономерностей журналистики как особой творческой деятельности и в то же время – одной из разновидностей словесного творчества.
М.: Художественная литература, 1967. С. 272. <...> Способная выпускница сдаѐт литературу. <...> О литературе. М., 1977. С. 105. <...> В детских и образовательных телепередачах, продолжительность которых составляет не менее чем двадцать <...> Или, предположим, мы договариваемся не показывать на телеэкране изуродованные детские тела.
Предпросмотр: Путь к профессионализму Учебное пособие для курса «Основы творческой деятельности журналиста».pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
Программа итогового междисциплинарного экзамена охватывает тематику дисциплин теоретической и практической подготовки по специальности «Журналистика».
Программа государственного экзамена наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин учитывает также общие требования к дипломированному специалисту, предусмотренные государственным образовательным стандартом по специальности.
организаторская: -определение круга государственных, политических деятелей, работников науки, культуры, литературы <...> Издания (каналы), рассчитанные на различные аудиторные группы (женские, молодежные, детские и т.п.) <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 29 ЛИТЕРАТУРА 1.
Предпросмотр: ЖУРНАЛИСТИКА Программа государственного экзамена для итоговой государственной аттестации по специальности 030601 «Журналистика» .pdf (0,3 Мб)
Автор: Шарков Ф. И.
М.: Проспект
Настоящее учебное пособие является первым систематизированным комплексным изложением вопросов правового обеспечения профессиональной коммуникационной деятельности. Все эти специалисты обязаны знать правовые основы профессиональной деятельности в смежных отраслях знаний. В книге рассматриваются не только теоретические, но и практические вопросы правового регулирования коммуникационной деятельности, организации и функционирования средств массовой информации; рекламных, информационных и PR-организаций и служб; конструирования отношений между владельцем, учредителем, с одной стороны, и редакцией СМИ, рекламными, информационными, PR-службами — с другой. Законодательство приведено по состоянию на апрель 2015 г.
В 1868 году Самуил Поляков был избран почетным членом Рязанского губернаторского попечительства детских <...> Благодаря деятельности русских купцов и промышленников были построены железные дороги, церк ви, детские <...> URL: http://journ-port.ru/ publ/141-1-0-134 210 • Литература и источники Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» <...> Ст. 1815. 212 • Литература и источники Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 52. <...> М., 1996. 216 • Литература и источники Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 55.
Предпросмотр: Правовые основы коммуникации в рекламе, связях с общественностью, журналистике. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Горький, рассуждая о драме, говорил, что это самая сложная форма литературы. <...> к присуждению Букеровской премии по литературе. <...> литературы, не выполняет своей ведущей функции в формировании литературного языка. <...> Варьирование шрифтами в парцеллятах в художественной литературе наблюдается редко. <...> Литература 1. Аврорин В.А. Проблемы изучения функциональной стороны языка. – Л., 1975. 2.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №4 2012.pdf (0,6 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Политика информационного общества составляет главную тему настоящей работы. Особое внимание уделяется динамике событий, связанных со свободой выражения мнений и неприкосновенностью частной жизни. Рассмотрены также вопросы регулирования трансграничных потоков данных, проблем регулирования информационного общества, введения цензуры.
«WorldCom blocks access to child porn» (WorldCom блокирует доступ к информации о детской порнографии) <...> Закон предпиA сывал, чтобы вся распространяемая литература содержала указание имени и адреса человека <...> или чтобы в период кампании распространяA лась только официально изданная литература. <...> The London Observer цитировала консультанта ФБР, который сказал, что до 90% детской порнографии, которую <...> Эти записи могут быть очень важны для идентификации и даже отслеживания дел [по детской порнографии].
Предпросмотр: Политика информационного общества ограничение и сдерживание глобальных потоков данных.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Мартынова на стыке литературы и музыки. Поэт вошел в литературу в 20-х гг. <...> Литература 1. Желудкова Е.Г. <...> Литература 1. Акуленко В.В. <...> Литература 1. Апресян Ю.Д. <...> Литература 1. Қасым Б.Қ.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №3 2011.pdf (0,3 Мб)
Автор: Коваленко Ю. Д.
Омский госуниверситет
Программы содержат требования к уровню освоения содержания дисциплины, перечень основных разделов и видов занятий, содержание разделов, разделы для самостоятельного изучения, список рекомендуемой литературы, темы контрольных и самостоятельных работ, а также вопросы к зачету.
Рекомендуемая литература Основная литература 1. Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. <...> Список дополнительной литературы по курсу представлен в методическом пособии. 5.2. <...> Вопрос о месте языка художественной литературы в системе стилей русского языка. 4. <...> Рекомендуемая литература 1. Абрамович В.И., Лазаревич Э.А. <...> Рекомендуемая литература 1. Абрамович В.И., Лазаревич Э.А.
Предпросмотр: Рабочие учебные программы по циклу лингвистических дисциплин (специальность «Журналистика»)..pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Литература 1. Беловинский Л.В. <...> Литература 1. Hилин А. <...> Литература 1. http://ru.wikipedia.org/wiki/ 2. <...> Литература 1. Азнабаева Л.А. <...> В 1983 году вышел в свет первый том «Истории всемирной литературы» под редакцией института мировой литературы
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №3 2012.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Литература 1. Золотова Г.А. <...> Литература 1. <...> Литература 1. Анохина Ю.О. <...> Литература 1. <...> Литература 1. Анохина Ю.О.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №6 2012.pdf (0,4 Мб)
[Б.и.]
Профили подготовки «Телевидение и радиовещание», «Международная журналистика», «Спортивная журналистика», «Музыкальная журналистика», «Журналистика в социально-культурной сфере», «Литературно-художественная критика»
Литература:7,11,17,18,20,21,22,25,26,32,33. <...> Литература:2,6,7,8,11,17,18,20,25,26,32,33. <...> Литература:7,9,11,17,18,20,25,26,32,33. <...> Литература:7,9,11,16,17,18,20,25,26,32,33. <...> Литература:1,7,11,17,18,20,25,26, 32,33.
Предпросмотр: Журналистика. Сборник учебных программ. Часть 3.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
обращения: 29.07.2025)Вопросы филологических наук, № 4, 2013 5 СОДЕРЖАНИЕ Литературоведение Русская литература <...> Он не ездил в театр. почти не бывал в кино, читал только техническую литературу. <...> Литература 1. Аграновский, В. Шофер: [очерк] / В. <...> Литература 1. Бабушкин А.П. <...> Литература 1. Apollonii Rhodii, Argonautica, Ed. Fraenkel, Oxford: Clarendon Press, 1970. 2.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №4 2013.pdf (0,3 Мб)