Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 582661)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск

Психология

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 3087

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

Изучение, образование и реабилитация детей с нарушениями опорно- двигательного аппарата. Словарь специальных терминов и понятий

Автор: Павлова Ольга Станиславовна

Данное пособие включает методическую составляющую дисциплины «Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушением опорно- двигательного аппарата», а также содержит понятийный аппарат, раскрывающий основные аспекты проблем ребенка с двигательными нарушениями. В заключительной части представлены диагностические методики, направленные на выявление психологических особенностей детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата различного генеза и нуждающихся в профессиональной помощи. Пособие адресовано психологам, педагогам, социальным работникам, семьям, в которых воспитываются дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Предпросмотр: Изучение, образование и реабилитация детей с нарушениями опорно- двигательного аппарата. .pdf (0,7 Мб)
2

Человек и его потребности

Автор: Веткина С. Н.
Финансы и статистика: М.

Пособие содержит цели и задачи дисциплины «Человек и его потребности», методику ее освоения, перечень тем по программе учебного курса, такие как комплексный подход к исследованию человека как целостности, основные концепции теории личности в современной науке, основные аспекты теории потребностей, методы удовлетворения потребностей сферой сервиса, а также контрольные вопросы для подготовки тестирования по данному курсу.

Предпросмотр: Человек и его потребности.pdf (0,5 Мб)
3

Психология влияния и манипуляций

Автор: Самсоненко Людмила Сергеевна

Предлагаемое учебное пособие посвящено изучению дисциплины «Психология влияния и манипуляций», включенной в учебный процесс в рамках Психолого-педагогического направления, профиль «Психологическое консультирование и медиация в социальной сфере». В пособии кратко изложены теоретические основы психологического влияния, основные подходы к понятию и видам манипуляций, а также предлагаются упражнения и приемы по развитию умений противостоять манипуляциям.

Предпросмотр: Психология влияния и манипуляций.pdf (1,0 Мб)
4

Эффективные родители в спорте

Автор: Смолдовская И. О.
Спорт: М.

Предлагаемое читателю издание представляет собой психологический практикум для тех родителей юных спортсменов, которые стремятся быть полезными и эффективными для успешного спортивного развития своего ребёнка. Содержащиеся в нём советы и рекомендации позволят заинтересованным родителям, основываясь на личном опыте воспитания, скорректировать его таким образом, чтобы стать помощником, а не помехой процессу успешного овладения ребёнком спортивным мастерством. В пособии детально раскрываются психические особенности детей разных возрастных групп, обосновывается необходимость и инструменты формирования у юных спортсменов адекватной самооценки и уверенности в своих силах, действенной спортивной мотивации и умения ставить адекватные цели. Значительное внимание уделено анализу роли родителей в соревновательном процессе, в частности, вопросам о том, как помочь ребёнку справиться с предстартовой тревожностью, страхами, преодолеть стресс в случае возможного проигрыша.

Предпросмотр: Эффективные родители в спорте психологический практикум для родителей (1).pdf (0,3 Мб)
5

Человек. Общество. Наука. Т. 3. № 1. 2022

Изд-во Липецкого государственного технического университета

Тематика выпуска: «Научная психологическая школа Н.П. Фетискина». Выпуск посвящен 80-летию со дня рождения Николая Петровича Фетискина, доктора психологических наук, профессора, заведующего кафедрой общей психологии и акмеологии КГУ им. Н.А. Некрасова. Научная шкoла Н.П. Фетискина связана с развитием идей полипрофессионализма. Н.П. Фетискин явился родoначальником новoго направления — акмеологии развития полипрофессиональной компетентности.

Предпросмотр: Человек. Общество. Наука. Электронное периодическое издание. Т.3, №1, 2022 г..pdf (4,9 Мб)
6

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Детская психология»

ГГПИ

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями ГОС ВПО и учебным планом по дисциплине «Детская психология». Представлены: учебная программа, планы семинарских занятий, вопросы и темы для самостоятельной работы, комплекс заданий для обеспечения текущего контроля и итоговой оценки знаний студентов.

Предпросмотр: Учебно-методический комплекс по дисциплине Детская психология.pdf (0,1 Мб)
9

Психологическая подготовка к соревнованиям в спорте

Автор: Серова Л. К.
Спорт: М.

В книге предлагается временнáя структура психологической подготовки к спортивным состязаниям: за месяц до соревнований, за две-три недели, неделю, три-четыре дня, накануне старта и в день старта. Каждому из этих этапов присущи свои задачи и функции. Приводятся результаты научных исследований по содержанию каждого элемента структуры психологической подготовки к соревнованиям. Представлены разнообразные упражнения и приемы коррекции неблагоприятных эмоциональных состояний по каждому периоду подготовки к соревнованиям.

Предпросмотр: Психологическая подготовка к соревнованиям в спорте.pdf (0,3 Мб)
10

Организация добровольческой (волонтерской) деятельности

Автор: Баркунова Оксана Витальевна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

В учебном пособии представлены теоретические основы добровольческой (волонтерской) деятельности и практические аспекты ее организации. В первой главе раскрыты добровольческая (волонтерская) деятельность представлена в общественном контексте, с точки зрения развития личности добровольца и гражданского общества. Во второй главе рассматривается ряд вопросов, связанных с организацией работы добровольцев (волонтеров), механизмами и технологиями добровольческой (волонтерской) деятельности, взаимодействием волонтеров с социально-ориентированными НКО, инициативными группами, органами власти и иными организациями. Учебное пособие может использоваться студентами, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Пособие может быть полезно учителям, психологам, социальным педагогам, родителям, а также всем тем, кто специализируется в области добровольческой (волонтерской) деятельности.

Предпросмотр: Организация добровольческой (волонтерской) деятельности.pdf (0,8 Мб)
11

Гигиеническая оценка факторов риска и профилактика стресса в различных профессиональных группах

Автор: Шепарев Александр Александрович
Медицина ДВ

Учебное пособие отражает специфику работы различных профессиональных групп, подверженных профессиональной и личностной деформации, вопросы гигиенической оценки факторов риска и профилактики стресса. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальностям 32.08.07 «Общая гигиена», 31.08.44 «Профпатология».

Предпросмотр: Гигиеническая оценка факторов риска и профилактика стресса в различных профессиональных группах.pdf (0,2 Мб)
12

Человек. Общество. Наука. Т. 2. № 3. 2021

Изд-во Липецкого государственного технического университета

Целью научного журнала «Человек. Общество. Наука» является создание благоприятных условий для развития социально-гуманитарных наук в техническом университете, повышение уровня научных исследований в области философии, социологии, психологии, политологии. В одной из статей дается анализ направлениям исследований по разделам журнала.

Предпросмотр: Человек. Общество. Наука. Т.2, №3, 2021.pdf (0,4 Мб)
13

Человек. Общество. Наука. Т. 2. № 4. 2021

Изд-во Липецкого государственного технического университета

Целью научного журнала «Человек. Общество. Наука» является создание благоприятных условий для развития социально-гуманитарных наук в техническом университете, повышение уровня научных исследований в области философии, социологии, психологии, политологии. В одной из статей дается краткий обзор выпуска, где размещены исследования с традиционным видением проблем, и где применяется творческий подход. Широко представлены статьи междисциплинарной тематики. Исследования молодых ученых сочетают в себе как традиционные подходы, так и научное творчество.

Предпросмотр: Человек. Общество. Наука. Т.2, №4, 2021.pdf (0,5 Мб)
14

Планирование карьеры

Автор: Мактамкулова Г. А.
Изд-во Липецкого государственного технического университета

В методических указаниях «планирование карьеры» рассмотрены теоретические и практические аспекты планирования карьеры личности, специфика планирования карьеры в организации.

Предпросмотр: Планирование карьеры.pdf (0,1 Мб)
15

Введение в педагогическую имиджелогию

Автор: Аронова Т. В.
РГУФКСМиТ: М.

Учебное пособие по дисциплине «Педагогическая имиджелогия» составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 49.04.01 Физическая культура для самостоятельного изучения теоретических основ имиджелогии при подготовке к практическим занятиям и сдаче зачета. В пособии рассматривается основные механизмы и методы формирования имиджа педагога, технологии самопрезентации.

Предпросмотр: Введение в педагогическую имиджелогию.pdf (0,7 Мб)
16

Стратегические аспекты обеспечения экономической безопасности организации в условиях пандемии

Автор: Литош А. А.
Страта: СПб.

В данной монографии изложены стратегические и тактические задачи организаций производственной или социальной направленности в условиях пандемии; последовательно изложены этапы формирования экономической безопасности; намечено планирование деятельности организации в условиях кризиса-пандемии, а также рекомендованы механизмы управления системой обеспечения экономической безопасности. Особое место уделено психологическому анализу в работе организации в условиях кризиса-пандемии. Впервые предпринята попытка рассмотрения этой проблемы через призму акмеолого-синергетических закономерностей в работе системного строения организации. Указаны возможные виды психических расстройств в условиях кризиса и даны конкретные рекомендации купирования таких расстройств в аспекте концепции психофункционального оптимума.

Предпросмотр: Стратегические аспекты обеспечения экономической безопасности организации в условиях пандемии. Монография.pdf (0,2 Мб)
17

Конспект лекций для курсов профессиональной переподготовки по специализациям (направлениям) - «Мерчандайзер в строительстве» и «Мерчандайзер-Психолог»

Автор: Литош А. А.
Страта: СПб.

Данный курс лекций входит в общий блок «Курса профессиональной переподготовки» ( КПП) специалистов, проводимого в Санкт-Петербургском Институте Технологий и Корпоративного Управления (СПб ИТКУ). В пособии представлено два курса: «Мерчандайзер в строительстве» и «Мерчандайзер-психолог». Приложена «дорожная карта» для получения Диплома СПб ИТКУ государственного образца.

Предпросмотр: Конспект лекций для курсов профессиональной переподготовки по специальностям (направлениям) мерчандайзер в строительстве и мерчандайзер-психолог. Монография.pdf (0,4 Мб)
18

Психология общения:

Бурятский государственный университет

В учебно-методическое пособие включены теоретические и методические материалы по изучению основных вопросов психологии общения, контрольные вопросы, задания для самостоятельной работы и рекомендуемая литература. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 Психология.

Предпросмотр: Психология общения.pdf (1,4 Мб)
19

Психология спортивной деятельности

Автор: Вакарев Е. С.
ФЛИНТА: М.

В учебном пособии рассмотрены психологические особенности спортивной деятельности. Раскрыты понятия психических состояний спортсмена, акцентировано внимание на современных отечественных и зарубежных подходах к исследованию психомоторики спортсмена. Описаны психологические факторы эффективности тренировочного процесса и соревнований. Представлены принципы психологического обеспечения спортивной деятельности.

Предпросмотр: Психология спортивной деятельности.pdf (1,0 Мб)
20

Успех, карьера и развитие: социально-психологический анализ

Автор: Сухов А. Н.
ФЛИНТА: М.

Учебное пособие посвящено изложению социально-психологического подхода к пониманию успеха, карьеры и развития. В нем раскрыты социально-психологические факторы и механизмы эффективности их достижения. Содержит не только теоретические, но и прикладные аспекты успеха, карьеры и развития.

Предпросмотр: Успех, карьера и развитие социально-психологический анализ.pdf (0,5 Мб)
21

Психологическое пространство личности

Автор: Нартова-Бочавер С. К.
ФЛИНТА: М.

Монография посвящена остроактуальной теме личностной автономии, которая никогда раньше в отечественной психологической науке не была предметом самостоятельного рассмотрения. Обосновывается понятие «психологическое пространство личности» как ключевое в понимании феноменов и генезиса человеческой субъективности. Обозначается теоретико-методологический контекст основной проблемы и тезаурус понятий; предлагаются к использованию авторские методы, отвечающие онтологии и гносеологии основного понятия. Приведены оригинальные данные об этапах генезиса психологического пространства личности и его связях с индивидуально-психологическими качествами. Конструктивность подхода иллюстрируется примерами из клинической практики. Приложения содержат психометрические характеристики нового личностного опросника «Суверенность психологического пространства».

Предпросмотр: Психологическое пространство личности.pdf (1,3 Мб)
22

Человек суверенный: психологическое исследование субъекта в его бытии

Автор: Нартова-Бочавер С. К.
ФЛИНТА: М.

В предлагаемой книге впервые в отечественной психологии систематически исследуется феноменология и становление психологической суверенности личности как одной из форм человеческой свободы. Обосновывается принципиально новый методологический взгляд на понимание бытия человека — предлагаемый автором субъектно-средовой подход, ключевым конструктом которого является «Психологическое пространство личности». Рассматриваются разные онтологические языки самовыражения, соответствующие измерениям психологического пространства: язык тела, территории, вещей, социальных привязанностей, временных привычек, вкусов и ценностей. Анализируется внутрисемейное взаимодействие с точки зрения сохранения личной суверенности, границ и оптимальной психологической дистанции по отношению к близким. Дается новая психологическая интерпретация явлениям доверия и толерантности.

Предпросмотр: Человек суверенный психологическое исследование субъекта в его бытии.pdf (0,8 Мб)
23

Профессиональное становление и развитие личности: профессионально-личностная направленность

Автор: Марчук Н. Ю.
ФЛИНТА: М.

В монографии профессиональное становление анализируется в контексте целостного развития личности. Основная идея автора заключается в единстве деятельностного и личностного аспектов в профессиональном становлении индивида. В качестве системообразующего компонента личности профессионала рассматривается профессионально-личностная направленность, которая организует деятельность и направляет формирование всех структур личности в соответствии с индивидуальным вектором развития. В работе представлен феноменологический анализ профессионально-личностной направленности, механизм ее функционирования в профессиональном становлении, проблемы формирования и пути оптимизации направленности.

Предпросмотр: Профессиональное становление и развитие личности профессионально-личностная направленность.pdf (0,5 Мб)
24

Психология отклоняющегося поведения

Автор: Липунова О. В.
ФЛИНТА: М.

В учебном пособии рассматриваются вопросы психологии отклоняющегося поведения личности, дается анализ проблемы влияния эмоций на поведение личности. Особое внимание уделяется изучению личности несовершеннолетних с нарушениями поведения. Раскрываются методы комплексной психологической диагностики и пути профилактики и коррекции отклоняющегося поведения, дается психологическое обоснование эффективной коррекции эмоционального дефекта несовершеннолетних девиантов. Учебное пособие содержит вопросы и задания, позволяющие систематизировать полученные знания.

Предпросмотр: Психология отклоняющегося поведения.pdf (0,7 Мб)
25

Пенитенциарная психология

Автор: Липунова О. В.
ФЛИНТА: М.

В учебном пособии рассматриваются вопросы пенитенциарной психологии, которая анализирует психологические особенности личности в условиях социальной изоляции. Особое внимание уделяется изучению личности осужденного. Раскрываются методы комплексной психологической диагностики и психологические основы ресоциализации и реадаптации осужденных, дается психологическое обоснование эффективной коррекции эмоционального дефекта осужденных. Учебное пособие содержит вопросы и задания, позволяющие систематизировать полученные знания.

Предпросмотр: Пенитенциарная психология.pdf (0,6 Мб)
26

Психофизиологические механизмы решения арифметических задач

Автор: Фомина А. С.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

В книге систематизируются современные данные о психофизиологических особенностях решения арифметических задач и вовлекаемых специализированных нейросетей. Представлены собственные данные о динамике поведенческих и электрофизиологических показателей при решении двух типов арифметических задач. В заключительном разделе сформулированы схемы и положения, иллюстрирующие вклад рабочей памяти и произвольного внимания в выполнение арифметических действий, а также вовлечение систем активного бодрствования и ментальной арифметики, по результатам анализа показателей общей и локальной активации.

Предпросмотр: Психофизиологические механизмы решения арифметических задач .pdf (0,1 Мб)
27

Социум и школьник: методология педагогического исследования взаимодействия

Автор: Жданова С. Н.
ФЛИНТА: М.

Монография отражает методологические основы исследования взаимодействия школьника и современного социума; раскрывает специфику процесса освоения мира личностью; содержит научно-педагогическое обоснование понятия, сущности, целей, содержания и технологий активизации взаимодействия учащихся с социумом.

Предпросмотр: Социум и школьник методология педагогического исследования взаимодействия.pdf (0,5 Мб)
28

Социально-педагогическая теория освоения мира учащимися: генезис и технология реализации

Автор: Жданова С. Н.
ФЛИНТА: М.

Монография раскрывает теоретические и практические основы освоения мира учащимися в учреждениях разного типа, содержит научное обоснование понятия, сущности, целей, содержания и технологий эстетического освоения мира учащимися в образовательном процессе.

Предпросмотр: Социально-педагогическая теория освоения мира учащимися генезис и технология реализации.pdf (0,5 Мб)
29

Информационная культура личности: социально-педагогический аспект

Автор: Жданова С. Н.
ФЛИНТА: М.

Учебное пособие восполняет дефицит в учебно-методическом обеспечении подготовки бакалавра социальной педагогики и психологии как нового специалиста информационного сообщества. Раскрываются теоретические основы формирования информационной культуры: понятие, структура и содержание информационной культуры социального педагога; теория инфосоциализации личности; новые виды социально-информационных девиаций учащихся, социально-педагогический подход к профилактике Интернет-зависимости детей и подростков, роль социального педагога в организации системы психолого-педагогической поддержки учащихся в условиях усиления социально-информационных рисков.

Предпросмотр: Информационная культура личности социально-педагогический аспект.pdf (0,7 Мб)
30

Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии

Автор: Стебляк Е. А.
ФЛИНТА: М.

Пособие знакомит с формами существования смысла в отношениях ребенка с миром, в его сознании и деятельности, структуре личности и межличностном взаимодействии. Теоретический материал курса и задания для самостоятельной работы направлены на знакомство студентов со специфическими особенностями смысловой сферы детей с нарушенным развитием, методами и методиками психологической диагностики и экспериментального исследования смысловой реальности развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии. Пособие содержит лекции и планы семинарских занятий, дополнительные теоретические материалы и задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы. Материал курса «Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии» представлен 9 темами, объединенными в 2 раздела. Каждая тема включает содержание лекции, задания для самостоятельной работы, практикум и тесты для самоконтроля.

Предпросмотр: Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии.pdf (0,5 Мб)
31

Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью

Автор: Стебляк Е. А.
ФЛИНТА: М.

В учебном пособии обобщены результаты современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Пособие знакомит с особенностями социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о различных социальных объектах и явлениях, включая трудные и кризисные ситуации жизнедеятельности. Значительное внимание уделено рассмотрению практик целенаправленного формирования социальных представлений детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью и оптимизации их защитного и совладающего поведения. Пособие содержит лекции и планы практических занятий, дополнительные теоретические материалы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы; способствует реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров и магистров и предлагается в качестве основного пособия при изучении дисциплин «Включение в социум лиц с ОВЗ», «Социальная интеграция лиц с умственной отсталостью».

Предпросмотр: Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью.pdf (0,5 Мб)
32

Психология дисгармонического дизонтогенеза. Ч. 2. Психогенные расстройства и развитие

Автор: Шаповал И. А.
ФЛИНТА: М.

Учебное пособие представляет историю и современные взгляды на проблемы психогенных расстройств личности как результатов ее психологической травматизации. Этиология и патогенез психогенных расстройств и развития рассматриваются с позиции дезадаптирующего взаимодействия внутренних факторов личности, ее конституционально-генетических и преморбидных особенностей, защитного поведения с патогенными условиями внешней, прежде всего социальной среды. Приложения к отдельным главам иллюстрируют сложные психогенные феномены и демонстрируют возможности их психологической диагностики.

Предпросмотр: Психология дисгармонического дизонтогенеза. Ч. 2. Психогенные расстройства и развитие.pdf (0,7 Мб)
33

Психология дисгармонического дизонтогенеза. Ч. 1. Расстройства личности и акцентуации характера

Автор: Шаповал И. А.
ФЛИНТА: М.

Учебное пособие посвящено истории и современному состоянию проблем расстройств личности и поведения, включая акцентуации характера. Типичность и индивидуальность личности, ее «нормальность» и аномальность в широком спектре расстройств характера, собственно личности и поведения, их этиология, динамика, компенсация и декомпенсация представлены в междисциплинарном подходе, объединяющем психологию личности и психиатрию, клиническую и специальную психологию.

Предпросмотр: Психология дисгармонического дизонтогенеза. Ч. 1. Расстройства личностии акцентуации характера.pdf (0,6 Мб)
34

Психолингвистика

Автор: Белянин В. П.
ФЛИНТА: М.

В учебнике представлены основные проблемы психолингвистики. Освещаются общие вопросы теории речевой деятельности, частные приложения этой дисциплины и приводятся конкретные примеры из отечественной и современной зарубежной научной литературы.

Предпросмотр: Психолингвистика.pdf (0,4 Мб)
35

Время стрессов. Обоснование и практические результаты психопрофилактической работы в спортивных командах

Автор: Гиссен Л. Д.
Спорт: М.

Книга доктора медицинских наук, заслуженного мастера спорта Л.Д. Гиссена – итог многолетней научно-практической работы в спортивных командах высокого класса. Автор раскрывает причины изменения состояния спортсменов в напряженных соревновательных условиях, приводит возможную классификацию состояний от нормы к патологии, доказывает необходимость и эффективность применения психической саморегуляции.

Предпросмотр: Время стрессов. Обоснование и практические результаты психопрофилактической работы в спортивных командах. 2-е издание (1).pdf (0,2 Мб)
36

Основы психотерапии (для СПО)

Автор: Жук И. А.
Советский спорт: М.

В учебном пособии представлены материалы по дисциплине «Основы психотерапии», рассматриваются основные направления дисциплины, классификация методов. Изложены современные взгляды на понятие суггестии, ее роль и значение в психотерапии и психокоррекции. Основное внимание уделено методам психической саморегуляции, представлено их теоретическое обоснование, рассмотрены показания к применению методов и подробно описаны методические рекомендации для специалистов и для самостоятельного использования. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

Предпросмотр: Основы психотерапии (для СПО).pdf (0,3 Мб)
37

Деловая этика, профессиональная культура и этикет

Автор: Беспалова Ю. М.
ФЛИНТА: М.

В пособии рассматривается комплекс принципиальных и актуальных для современного общества морально-деловых и профессионально- нравственных проблем: деловая этика и деловая культура, национально-культурные ценности в деловой этике, особенности российской деловой этики, российская деловая этика в современном мире, профессиональная культура и профессиональная этика, этика предпринимательской деятельности и др. Пособие включает теоретическую часть: лекции, вопросы для обсуждения, темы докладов и сообщений, вопросы для самостоятельного повторения, глоссарий; а также практические задания, упражнения, тесты.

Предпросмотр: Деловая этика, профессиональная культура и этикет.pdf (0,9 Мб)
38

Ментально-структурированная образовательная технология

Автор: Добряков Анатолий Александрович
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

В книге намечены пути улучшения качества обучения и повышения эффективности профессиональной деятельности специалистов инженерного профиля. В качестве основного средства решения этих задач предложена ментально-структурированная образовательная технология, позволяющая целенаправленно формировать не только фундаментальные знания, умения и навыки обучающихся, но также составляющие их мыслительной грамотности (знаниевая, или познавательная, функциональная, креативная, корпоративная и социально-экономическая грамотность). Эта же технология помогает в воспитании разнохарактерных профессионально значимых личностных качеств обучающегося. Исследована возможность создания информационно-коммуникационной обучающей среды, обеспечивающей поддержку гармонизированного (ментально-структурированного) обучения, ориентированного на использование интеллектуально-дидактических возможностей ЭВМ.

Предпросмотр: Ментально-структуированная образовательная технология.pdf (0,2 Мб)
39

Кадровый потенциал инновационного развития

Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Представлены материалы Международной научно-практической конференции «Кадровый потенциал инновационного развития». Основные направления конференции: профессиональные компетенции, востребованные промышленными предприятиями; поведенческие компетенции специалистов наукоемких и высокотехнологичных предприятий; профессиональная подготовка инновационных кадров.

Предпросмотр: Кадровый потенциал инновационного развития .pdf (0,6 Мб)
40

Переговоры и защита интересов

Автор: Ермолаева Марина Валерьевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Описаны содержание, стадии, функции, виды и закономерности деловых переговоров, а также эффективные психологические приемы защиты интересов, подходы и типы поведения на переговорах, психологические средства выстраивания аргументации в ходе отстаивания своей позиции, принципы взаимодействия с партнерами. Особое внимание уделено представлению информации в ходе переговоров и психологии рекламы. Рассмотрены актуальные проблемы рекламы высокотехнологичных устройств и ее современные особенности. Проведен анализ последовательности психологического воздействия рекламы, а также мотивов поведения потребителя.

Предпросмотр: Переговоры и защита интересов.pdf (0,1 Мб)
41

Типологический подход к проблеме ведения переговоров

Автор: Ермолаева Марина Валерьевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Описаны технологии, стили и тактики переговоров с позиции типологического подхода, позволяющего участникам переговорного процесса успешно ориентироваться в многочисленных предлагаемых советах и рекомендациях, делать безошибочный выбор, основанный на правильной оценке индивидуальности оппонента, избегать возможных ошибок и добиваться успеха, не используя рискованных приемов. Изложены современные представления о психологических качествах эффективного переговорщика с позиции типологического подхода. Представлены поведенческие маркеры типов участников переговоров, что облегчает прогнозирование успешности переговорного процесса. Книга отличается от многочисленных публикаций, посвященных проблеме переговоров, ориентированностью на практику так как содержит много примеров, иллюстрирующих эффективные способы поведения в сложных и неожиданных ситуациях.

Предпросмотр: Типологический подход к проблеме ведения переговоров.pdf (0,1 Мб)
42

Социальный инжиниринг

Автор: Ермолаева Марина Валерьевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Приведен анализ существующих средств, методов, ресурсов социального инжиниринга — деятельности по управлению социальными отношениями в организациях — с применением социальных технологий, ориентированных на создание высокопроизводительной инновационной среды и раскрытие творческого потенциала персонала. Эта деятельность необходима в современной организации, которая хочет быть успешной на рынке. Особое внимание уделено методам оптимизации межличностного общения, современным технологиям эффективных коммуникаций, а также специфике и средствам проведения деловых бесед.

Предпросмотр: Социальный инжиниринг.pdf (0,1 Мб)
43

Противостояние профессиональному выгоранию в работе менеджера

Автор: Ермолаева Марина Валерьевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Представлена краткая, но вместе с тем многосторонняя оценка синдрома профессионального выгорания как вида профессиональной деформации в работе менеджера. Описаны причины, симптомы и стадии этого состояния, последствия его проявления для деятельности и личности профессионала. Особое внимание уделено средствам профилактики профессионального выгорания и факторам, противостоящим его возникновению, таким как личностный потенциал, удовлетворенность трудом и инновационное поведение. В контексте проблемы профессионального выгорания рассматриваются принципы гуманистического подхода к менеджменту А. Маслоу.

Предпросмотр: Противостояние профессиональному выгоранию в работе менеджера.pdf (0,3 Мб)
44

Медиапсихология и манипуляция сознанием

Автор: Галаганова Светлана Георгиевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Представлено методическое руководство к самостоятельной работе по темам дисциплины «Психология массовых коммуникаций и манипуляция сознанием». Приведен широкий круг способов усвоения материала, в частности вопросы и задания для самостоятельной подготовки к семинарским занятиям, тестовые и творческие задания, сценарии ролевых игр и контрольные работы, что предусматривает приобретение высокопрофессиональных навыков в области психологии массовых коммуникаций и манипулятивных медиатехнологий.

Предпросмотр: Медиапсихология и манипуляция сознанием.pdf (0,1 Мб)
45

Деловая этика

Автор: Долгова Ирина Вячеславовна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Представлены материалы, которые могут быть использованы при про ведении практических (семинарских) занятий по дисциплине «Деловая этика». Рассмотрены задания различного уровня сложности с учетом особенностей приобретаемой студентами специальности. Предложены варианты занятий с элементами тренинга: деловые игры, тренинги развития коммуникативных навыков и уверенности в себе, моделирование ситуаций профессиональной деятельности по заранее известным темам.

Предпросмотр: Деловая этика.pdf (0,3 Мб)
46

Общая психология. В 2 ч. Ч. II

Автор: Немов Р. С.
ВЛАДОС: М.

Учебник включает базовые психологические знания и состоит из 2-х частей. Во второй части учебника рассматриваются вопросы психических состояний личности, дается определение и классификация психических состояний, установок, методов исследования личности, способностей, темперамента, характера, воли, эмоциям и чувствам, мотивации поведения человека. Учебник снабжен справочно-поисковым аппаратом, аннорированными списками литературы к каждой главе, в него включены вопросы для самоконтроля, темы семинарских занятий, содержание практических занятий и др.

Предпросмотр: Общая психология учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2.pdf (0,5 Мб)
47

Общая психология. В 2 ч. Ч. I

Автор: Немов Р. С.
ВЛАДОС: М.

Учебник включает базовые психологические знания и состоит из 2-х частей. В первой части учебника рассматриваются предмет, методы исследования и области практического применения психологических знаний, а также сенсорно-перцептивные (познавательные) процессы. Учебник снабжен справочно-поисковым аппаратом, аннорированными списками литературы к каждой главе, в него включены вопросы для самоконтроля, темы семинарских занятий, содержание практических занятий и др.

Предпросмотр: Общая психология учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 1.pdf (0,5 Мб)
48

Перинатальная психология

Автор: Коломенская В. В.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта

В программе представлено содержание курса, объем, порядок изучения тем, раскрыты цели и задачи дисциплины, ее связь с другими предметами. Определены знания, умения и навыки, которые студент должен приобрести в процессе ее изучения исходя из компетентностно-ориентированного подхода, описаны этапы формирования компетенций, показатели и критерии их оценивания, обозначен круг литературных источников, необходимый для наиболее полного овладения дисциплиной. В программе раскрыто содержание лекционного материала.

Предпросмотр: Перинатальная психология.pdf (0,7 Мб)
49

Успешность различных моделей лидерства в современной российской реальности

Автор: Коротаева Марика Валерьевна
Проспект: М.

В современных реалиях лидерство как феномен есть совершенство человеческих и профессиональных качеств. Вместе с тем эффективность управления зачастую связана не только с выдающимися качествами лидера. Существуют явные и скрытые характеристики. К таким характеристикам, бесспорно, относится ресурсность. Мы все стали свидетелями процесса смены концепции занятости 24/7 из нулевых на концепцию life balance style, в которой превалирует целостный взгляд на жизнь. В рамках представленной монографии рассмотрен генезис организационных и управленческих стилей, по результатам которого сделаны выводы о сверхкачествах, какими должны обладать лидеры нового типа для максимальной эффективности своей деятельности.

Предпросмотр: Успешность различных моделей лидерства в современной российской реальности. Монография.pdf (0,1 Мб)
50

Властные отношения в системе организационного поведения: теория и практика

Автор: Соловьев Анатолий Владимирович
Проспект: М.

В монографии впервые осуществлено комплексное исследование властных отношений в организации, от которых в конечном счете зависят и конкурентоспособность организации, и ее социально-экономическое развитие. Основной посыл заключается в том, что вопросы власти и подчинения имеют превосходство над экономическими. Экономическое поведение работников зависит от того, как работодатели и их уполномоченные представители осуществляют власть. На практике те, кто находится у власти, могут полагаться на различные виды подчинения субъекта власти и в то же время могут сталкиваться с различными формами непослушания. Автор критически относится к существующим подходам изложения теории организационного поведения, менеджмента и управления персоналом (человеческими ресурсами), в которых власть анализируется в рамках лидерства, а проблематике подчинения не уделяется надлежащего внимания. В основе поведения трудящихся, находящихся в современных условиях управления персоналом, лежит, по образному выражению Ричарда Сеннетта, коррозия характера. Данное обстоятельство обусловливает необходимость оценки отношения рекрутов и наемных работников к нахождению в системе «власть – подчинение», а также определения склонности личности к тому или иному типу подчинения.

Предпросмотр: Властные отношения в системе организационного поведения теория и практика. 2-е издание. Монография.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 62