Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В.Г. Короленко

Учебно-методическое пособие включает в себя авторские статьи и документальные материалы, отражающие жизнь Вятского края в годы русско-японской войны (1904-1905 гг.) Особое внимание уделено территории современной Удмуртии. Публикация архивных документов, материалов периодической печати и иллюстраций сопровождается корпусом контрольных вопросов и заданий, предназначенных для усвоения и закрепления в учебной деятельности. Большая часть документов публикуется впервые. Издание адресовано преподавателям, учителям, студентам, школьникам и всем интересующимся историей региона.

Учебное пособие составлено на основе курса лекций по источниковедению на историческом факультете ГГПИ имени В.Г. Короленко. В основе теоретической концепции лежит признание того, что исторический источник (продукт культуры, объективированный результат человеческой деятельности, объективная реальность) выступает как единый объект различных гуманитарных наук вне зависимости от их предмета. В учебном пособии уделяется внимание методологическим и теоретическим проблемам, раскрываются междисциплинарные связи, новые направления исследований источниковедческой науки. Приводится комплекс источников по различным периодам русской истории, дается их характеристика. Пособие предназначено для студентов исторических факультетов педагогических институтов

В монографии представлены результаты системного исследования процесса формирования содержания естественнонаучного образования и даны конкретные рекомендации по реализации требований ФГОС для повышения качества и конкурентоспособности отечественного физического образования. Книга предназначена для научных и педагогических работников: магистрантов, аспирантов, докторантов, преподавателей вузов и школьных учителей. Она может быть использована на курсах повышения квалификации учителей, при выполнении дипломных работ, в организации проектной деятельности учащихся.

В монографии рассматриваются педагогические условия эффективности самостоятельной творческой работы на основе квалиметрии. Рекомендуется для самостоятельной работы студентов и для использования на практических занятиях дисциплин творческого направления.

В учебно- методическом пособии представлены основные литературоведческие положения, соотношение различных композиционных приемов, родовая и жанровая специфика художественных произведений, основы стихосложения.

Данное пособие представляет собой сборник аутентичных текстов по проблемам защиты окружающей среды. В книге предлагается серия предтекстовых и послетекстовых упражнений для закрепления вокабуляра, тренировки отдельных грамматических структур, итоговые задания для контроля. Предназначено для студентов факультетов иностранных языков педагогических вузов.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности 050303.65 «Иностранный язык» и 050100 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Иностранный язык». Пособие представляет собой сборник заданий, способствующих формированию языковой и методической компетенций путем коррекции ошибок. Упражнения направлены на подготовку студентов к профессиональной деятельности, а также на формирование у них цельного представления о языковой норме.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности 050303.65 – «Иностранный язык» и 050100 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Иностранный язык». В пособие вошли современные аутентичные материалы, используемые в ходе изучения темы «Education». В пособии освещаются актуальные проблемы современного образования: востребованность и практическая ценность высшего образования, переход на двухуровневую систему высшего образования, международные экзамены и др. Тексты сопровождаются разно-образными заданиями.

Монография посвящена реформам советского государства в середине 1920-х гг. и их влиянию на развитие сельского хозяйства в Вятской губернии и Вотской области

В монографии анализируется состояние взаимных представлений России и США в начале XX в. в таких сферах, как экономика и общество. В этот период российско-американские отношения переживали очередной этап своей эволюции. Особое внимание уделяется изучению технического опыта США русскими специалистами: учеными, инженерами, техниками и агрономами, а также выявляются отличительные черты американского образа в русской интеллектуальной среде

В учебно-методическом пособии раскрываются педагогические функции художественной литературы, анализируется понятие педагогической ситуации, дано определение профессионально-педагогических задач и их разновидностей, предложена методика решения текстовых задач из произведений педагогической прозы

В пособии раскрывается методика инструментальной оценки педагогической техники учителя. Получение достоверного результата проведённых исследований обеспечивается применением методов математико-статистической обработки, групповых экспертных оценок. Адресовано педагогам, руководителям образовательных организаций, магистрам, бакалаврам, студентам педагогических специальностей, всем, кто интересуется вопросами оценки педагогической техники учителя.

Пособие содержит тематический план курса, перечень лекционных и семинарских занятий, раздел для самостоятельной работы студентов, а также рекомендации по работе с научным текстом. В пособие включены произведения педагогов и психологов периода 20-30-х гг. XX столетия о развитии представлений о духовных ценностях, а также различные архивные источники.

Методические рекомендации по курсу «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии» разработаны в соответствии с ГОС ВПО и отвечают государственным требованиям к образовательному минимуму содержания и уровня подготовки выпускника педагогического вуза. Предназначены для студентов заочного отделения специальностей «Педагог-психолог», «Социальный педагог».

В пособии содержатся основные требования к курсовой и дипломной работе, определяемые Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «030700 – Музыкальное образование» от 31.01.2005 г. и Положениями о курсовой и выпускной квалификационной работах ГГПИ. Пособие включает описание структуры, порядка выполнения, требования к содержанию, оформлению, защите, а также критерии оценки курсовой и дипломной работы. Пособие предназначено для студентов 2-5 курсов музыкально-педагогического факультета очной и заочной форм обучения

В учебном пособии в форме курса лекций излагается краткое содержание истории и культуры Удмуртии с древнейших времен до сегодняшних дней. Материал систематизирован в пяти разделах по тематико-хронологическому принципу (общие географические, этносоциальные и административно-территориальные сведения, археологическая история, дореволюционная история, история Удмуртии советского периода и современная история Удмуртской Республики). Пособие предназначено для изучения в цикле национально-регионального компонента образовательного стандарта студентами вузов в курсе «История Удмуртии» или «История и культура Удмуртии», учащимися средних специальных профессиональных учебных заведений в курсе «История и культура края», школьниками в курсе «История культуры народов Удмуртии». Рекомендуется также краеведам, интересующимся историко-культурными процессами родного края.

Книга посвящена важной педагогической проблеме: как сделать так, чтобы обучение приносило радость, а не огорчение? В ней рассматриваются психологические аспекты процесса обучения, особенности восприятия, внимания и запоминания, анализируются проблемы развития логического мышления и формирования научных знаний, а так же описываются различные методы обучения, приводятся примеры использования тех или иных методических приемов в работе учителя. Книга предназначена для студентов педагогических вузов и начинающих учителей

В монографии рассматривается процесс описания предметной области интеллектуальных систем, предназначенных для отбора учебного материала, в соответствии с диагностично поставленными целями. Автором предлагается педагогическая технология его реализации на основе использования метода групповых экспертных оценок. Для специалистов в области теоретической педагогики и педагогической кибернетики

В учебном пособии рассматриваются проблемы управления инновационными процессами в общеобразовательном учреждении. Предлагается технология определения содержания деятельности организатора школьных инноваций, позволяющая производить отбор кандидатов на эту должность, их подготовку и аттестацию. Для руководителей общеобразовательных учреждений, слушателей ФПК, учителей, студентов педагогических вузов и колледжей.

Монография посвящена проблеме обеспечения качества задаваемой учебной информации для профильного обучения. Автором предлагается концепция и педагогическая технология конструирования профессионально ориентированных структур учебных элементов на основе квалиметрического подхода. Для специалистов в области теоретической педагогики, педагогической кибернетики, профильного обучения, аспирантов, учителей профильных общеобразовательных учреждений, преподавателей и студентов педагогических вузов.

Учебное пособие представляет собой описание удмуртского языка в сопоставлении с русским. Оно ориентировано на выявление различий между сравниваемыми языками. Данная работа может быть использована в вузовской практике на занятиях по сопоставительной грамматике, при изучении предметов "Современный удмуртский язык", "Современный русский язык", а также на спецсеминарах и спецкурсах по контрастивному языкознанию.

Предлагаемое вашему вниманию электронное научное издание является информационно-учебным пособием, использование которого в соответствии с современными информационными технологиями находится в русле национальных проектов по организации широкого доступа к культурному наследию народов России.Электронный диск содержит не переиздававшиеся ранее работы, отобранные авторами по принципу причастности к деятельности выдающегося историка удмуртской земли, этнографа и археолога Николая Григорьевича Первухина

В книге оживает далекое и почти забытое прошлое: мысли и чувства человека, обряды, обычаи, будни и праздники — земледельческая культура удмуртского народа прошлого столетия. Вы познакомитесь с девятилетним мальчиком Баляном, его роди­телями, братьями и сестрами, их домом, деревней, узнаете, как они жили, трудились, веселились.

В монографии представлен разнообразный комплекс источников, освещающих земледельческую культуру удмуртов второй половины XIX - начала XX века. Особое внимание уделено понятиям земледельческая культура, окружающая среда, адаптация, способствующим раскрытию особенностей жизнедеятельности удмуртских земледельцев. Исследование основано на базе архивных документов, статистических материалов, этнографических сведений XIX-XX веков, большая часть которых впервые вводится в научный оборот. Издание иллюстрировано и рассчитано на этнографов, историков и широкий круг читателей, интересующихся историей и культурой удмуртского народа.

Монография посвящена исследованию эволюции семейных обрядов и обычаев чепецких татар в контексте исторических и этнокультурных процессов, происходивших на севере Удмуртии и в общероссийском масштабе в целом. Хронология охвата - с середины XIX до конца XX в. Для этнологов, историков, фольклористов, лингвистов и широкого круга читателей.

В представленной работе впервые на монографическом уровне комплексно рассмотрены вопросы производства предварительного расследования по уголовным делам о преступлениях, совершенных женщинами. Рассмотрена характеристика личности женщины-преступницы, путем изучения биологических (психофизиологических), социальных и нравственных (психологических) факторов. Монография адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам (курсантам) юридических вузов, практическим работникам - дознавателям, следователям, судьям и адвокатам, а также всем, кто интересуется проблемами отечественного уголовного судопроизводства.

Книга дает информацию об истории и культуре малой родины, культурном феномене, провинции - Вятского края, Удмуртии, Глазова. На конкретном местном материале издание дает целостное представление как об оригинальности, своеобразии истории культуры Удмуртии, так и о вкладе нашего региона в духовную культуру России. Издание посвящается 450-летию вхождения Удмуртии в состав Российского государства.