Базовый массив 2020/КРУНБ им.Франко

Учебная программа способствует изучению предмета История Южного Урала

В эпидемиологии традиционно принято изолированно рассматривать эпидемический процесс (ЭП) отдельных болезней. Между тем, в соответствии с концепцией интеграционно-конкурентного развития ЭП (Яковлев, 2006), инфекции, особенно имеющие общую локализацию и механизм передачи, могут прямо или опосредованно влиять (активизировать, тормозить) на развитие ЭП друг друга. При этом сопряженный ретроспективный эпидемиологический анализ (интеграционный метод) инфекций, между которыми, на основании микробиологических, иммунологических и др. исследований, можно предполагать существование каких-либо взаимодействий на молекулярном уровне, и позволяет выяснить влияет или нет это взаимодействие на развитие ЭП изучаемых инфекций. Тем самым, интеграционный метод - это инструмент для проведения фундаментальных исследований. Он может служить основой для совершенствования как противоэпидемического обеспечения, так и получения новых теоретических знаний. В монографии, на модели изучения эпидемиологии парентеральных вирусных гепатитов, представлены потенциальные возможности метода и в практической деятельности эпидемиологов. Книга также будет полезна инфекционистам и научным сотрудникам.

В монографии дано экспериментально-теоретическое обоснование использования почвенно-биологического фактора в земледелии. Показана роль биоразнообразия в агроэкосистемах как фактора оптимизации биологической активности почвы, разработаны новые методы диагностики состояния почвенной среды, предложена дифференциация использования способов интенсификации биологических факторов с учетом эколого-ландшафтного аспекта, исследованы агроэкологические аспекты явления почвоутомления, разработана методика оптимизации севооборотов по фактору почвоутомления, разработано положение о вспомогательном характере использования химических средств борьбы с вредоносными объектами в фитоценозах и приоритетности фитоценологического фактора.

Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом, учебным планом и образовательной программой дисциплины и представляет собой курс практических занятий. Содержит теоретический материал, отражающий содержание практических работ, а также методику и последовательность их выполнения, вопросы и задания, литературу

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, учебным планом и программой дисциплины. Содержат курс практических занятий, включающих основные теоретические аспекты, вопросы и задания по всем представленным темам дисциплины, литературу

Практикум подготовлен в соответствии с ФГОС ВО, в нем рассматривается теория и практика реализации языка гипертекстовой разметки HTML и языка web-программирования JavaScript

Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, учебным планом и программой дисциплины. Содержит основной теоретический материал по курсу, в котором рассматриваются основы информационной культуры, технические и программные средства реализации информационных процессов, даются основные сведения по защите информации и компьютерным сетям

Пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО, содержит теоретические и практические аспекты самостоятельной работы студентов, в теоретическом разделе пособия даны краткие сведения, необходимые для получения практических навыков, в практическом – основные приёмы работы и задания, сопровождающиеся подробными инструкциями по их выполнению

В пособии излагаются основы формирования и развития теории и практики системного совершенствования инновационных методов в государственном и муниципальном управлении

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, рабочим учебным планом и программой дисциплины. Содержит основные научно-теоретические положения, цели и задачи, обеспечивающие выполнение практических работ по дисциплине, задания, соответствующие наиболее значимым разделам данной дисциплины, которые могут быть выполнены бакалаврами на практических занятиях самостоятельно и совместно с преподавателем, литературу

Пособие представляет лекционный материал по разделам и темам курса, в нем сформулированы вопросы и задания, предлагается литература по всем вопросам изучаемой дисциплины

Курс «Интернет-реклама» является дисциплиной профессионально-прикладного модуля в учебном плане по подготовке студентов по направлению 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», нацеливает на овладение комплексом современных знаний о новой информационно-коммуникативной среде интернета, специфике и принципах создания и распространения рекламы в интерактивной электронной среде.

В монографии, на основе интеграционного и системного подходов, представлены результаты ретроспективного анализа заболеваемости ВИЧ-инфекцией, гепатитами В и С в Республике Саха (Якутия). По его итогам дана оценка эпидемиологической ситуации в республике и выявлены ведущие факторы, ее обуславливающие. Выдвинута гипотеза о существовании интеграционно-конкурентных взаимоотношений между указанными инфекциями, влияюших на развитие эпидемического процесса. Представлена структура сочетанных форм ВИЧ-инфекции с парентеральными вирусными гепатитами в современный период и факторы, способствующие их формированию. Монография может служить и наглядным пособием по эпидемиологической диагностике ВИЧ и парентеральных вирусных гепатитов. Она предназначена для врачей-эпидемиологов, инфекционистов и научных сотрудников, занимающихся проблемами инфекционной патологии и здоровья населения.

В монографии, на основе интеграционного подхода, представлены результаты анализа заболеваемости вирусными гепатитами В и С в Приморском крае. По его итогам дана оценка эпидемиологической ситуации и выявлены ведущие факторы, ее формирующие. Выдвинута гипотеза о влиянии интеграционно-конкурентных взаимоотношений вирусов гепатитов В и С на развитие эпидемического процесса. Показана роль сочетанных инфекций в развитии ЭП ГВ и ГС и определены ведущие факторы риска, способствующие их формированию. Представлены современные методы диагностики и лечения сочетанных инфекций. Монография может служить и наглядным пособием по эпидемиологической диагностике парентеральных вирусных гепатитов. Она предназначена для врачей-эпидемиологов и инфекционистов, а также организаторов здравоохранения.

Сборник научных статей, посвящённых памяти И. Г. Глушкова, включает статьи исследователей по разным аспектам археологии Сибири и Алтая от неолита до нового времени, истории археологии, археологическому источниковедению. Авторы статей были хорошо знакомы с Игорем Геннадьевичем, сотрудничали с ним в экспедициях, работали в лабораториях и музеях, писали совместные статьи, обсуждали многие проблемы самой разной тематики. Их статьи, представленные в сборнике, - дань памяти и уважения другу, коллеге, учителю.

Сборник научных статей, посвящённых памяти И. Г. Глушкова, включает статьи исследователей по разным аспектам археологии Сибири и Алтая от неолита до нового времени, истории археологии, археологическому источниковедению. Авторы статей были хорошо знакомы с Игорем Геннадьевичем, сотрудничали с ним в экспедициях, работали в лабораториях и музеях, писали совместные статьи, обсуждали многие проблемы самой разной тематики. Их статьи, представленные в сборнике, - дань памяти и уважения другу, коллеге, учителю.

В данной методической работе указаны как при подобных испытаниях сопровождаются изучением всех стадий деформации образца при растяжении с доведением нагрузки до значений, предшествующих разрыву образца.

В данной методической работе указаны как при испытании на сжатие пластичных материалов можно определить предел пропорциональности и предел текучести.

В данной монографии нами раскрыта история зарождения и развитие российской педагогики от первобытно-общинного строя до середины двадцатого века. Цель издания, дальнейшая популяризация творческого наследия выдающихся педагогов, содействие широкому использованию их идей в практике учебно-воспитательной работе в средних и высших учебных заведениях.

Данные методические рекомендации предназначены для подготовки и проведения семинарских (практических) занятий по Истории государства и права России со студентами педагогических ВУЗов, обучающимися по специальностям «История» и «Обществознание». Его содержание соответствует рабочей программе учебной дисциплины «История государства и права России» подготовки бакалавров по направлению 44.03.05 Педагогическое образование, профиль «История и обществознание».

В учебном пособии изложены краткие очерки каждого исторического момента проведения земельных реформ, проведена тематическая подборка современного земельного законодательства, приведены полные тексты наиболее важных документов по земельным реформам или их краткое изложение. Пособие предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры, 21.03.03 Геодезия и дистанционное зондирование. Издание может быть полезно студентам, слушателям специальных курсов повышения квалификации, изучающих историю страны и общественного преобразования в аграрном секторе экономике, современное земельное законодательство РФ.

В пособии даётся характеристика таких интерактивных методов как деловые и организационно-обучающие игры, рекомендуемые преподавателями вузов, ориентированным на дополнение традиционных форм организации вузовского обучения инновационными. В пособии представлены иллюстрации заданий и сценариев занятий, которые были апробированы в процессе подготовки инженеров нефтегазодобывающей отрасли, студентов, будущих коммерсантов. Рекомендуется в качестве пособия по курсу "Психология и педагогика высшей школы" для аспирантов и курсов повышения квалификации для молодых преподавателей, ориентированных на совершенствование деятельности по сопровождению студентов в их профессиональном самоопределении в условиях вузовского обучения.

Сборник содержит материалы экспериментальных и производственных исследований по проблемам землеустройства, правового регулирования земельных отношений, мониторинга земель и геоинформационного обеспечения, охраны окружающей среды и почв, экологии и рекультивации земель. В издание включены научные труды преподавателей, аспирантов, соискателей, магистров, студентов вузов России.

Учебное пособие представляет собой комплект учебно-методических материалов по курсу «История и философия искусства и культуры». Пособие ориентировано на раздел I учебно-методического комплекса, посвященного проблемам истории и философии культуры. Данная работа соответствует целям и требованиям компетентностного подхода при реализации программ подготовки кадров высшей квалификации в ассистентуре-стажировке

Сфокусировано внимание на ключевых сюжетах истории России сквозь призму социокультурного измерения. Анализ историографии в контексте осмысления истории ХIХ-ХХ вв. включает региональный аспект – это Поволжье и Приуралье. Авторы вписывают его в рамки исторического времени и пространства отечественной истории. Камертоном служит тема поликонфессиональности России. Представлен ракурс особенностей модернизации в регионе.

Посвящена вопросам менеджмента качества образования в учреждениях высшего профессионального образования в условиях модернизации и развития рыночных отношений и интеграции российской системы образования в единое европейское пространство высшего образования. Рассматриваются вопросы повышения качества подготовки кадров в системе высшего образования на основе внедрения в вузах современных систем менеджмента качества.

Рассмотрены условия, факторы, динамика и риски инновационного развития полимерной промышленности. Представлены затраты на внедрение новой техники и технологии и методы оценки эффективности инновационного проекта. Предназначено для проведения семинарских и практических занятий по дисциплине «Инновационное развитие химической технологии» у студентов бакалавриата направления подготовки 27.03.05 «Инноватика» по профилю подготовки «Управление инновациями (по отраслям и сферам экономики)». Также может быть использовано для самостоятельной работы магистрантов по дисциплине «Экономика малого инновационного предприятия» направления подготовки 240100.68 «Химические технологии» по программам подготовки «Инновационное предпринимательство в области производства полимерных композиционных материалов» и «Инновационное предпринимательство в области переработки полимерных композиционных материалов».

Приведены общие сведения о системах конструирования одежды. Рассмотрены последовательность разработки разверток деталей одежды методом наколки, построение базовых конструкций женской одежды по методике ЦНИИШП и методу ЦОТШЛ.

В сборник включены материалы докладов и сообщений авторов из городов и регионов России: Иркутской области, Бурятии, Республики Саха (Якутии), Краснодарского края Ямало-Ненецкого автономного округа, а также из зарубежных стран – Китая и Монголии, отражающие проблематику межрегионального развития этноспорта, сохранения и распространения национально-этнических традиций народов Сибири в сфере физической культуры и спорта, воспитания национальной толерантности и совершенствования системы профилактических мер для предупреждения экстремистских проявлений в молодежной среде. Круглый стол подготовлен и проведен руководством Филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)» в г. Иркутске.

Учебное пособие состоит из введения и 5 глав. В первой главе представлен материал, касающийся воспроизводства плодородия и экологической устойчивости почв и агроландшафтов в условиях интенсивного земледелия. Во второй главе изложен материал по оптимизации использования почв в системах земледелия. Третья глава посвящена почвенно-ландшафтному проектированию. В четвертой главе представлены инновационные технологии применения удобрений и биопрепаратов в земледелии. Пятая глава посвящена инновационным природоохранным технологиям в земледелии.

Данное пособие представляет собой систематическое изложение основных фактов и событий истории нашего Отечества. Оно познакомит вас с важнейшими этапами формирования и развития российского государства с древнейших времен и до наших дней.

В книге представлены проблемы педагогической деятельности, протекающей в условиях современного высшего медицинского образовательного учреждения. Рассматриваются современные вопросы психолого-педагогических основ обучения в современном вузе, применения информационных технологий в современном образовательном процессе, использования новых методов обучения на факультете повышения квалификации в ТГМУ. Специальное внимание уделено инновационным активным и интерактивным методам и технологиям, способствующим развитию творческой активности и самостоятельности студентов, вопросам повышения качества обучения и оценки результатов образовательной деятельности студентов. В книгу включены материалы выступлений участников научно-методической конференции «Инновационные технологии в высшем медицинском образовании. Проблемы. Анализ. Суждения», состоявшейся в декабре 2015 г. в ГБОУ ВПО ТГМУ Минобразования РФ, а также выпускных квалификационных работ слушателей дополнительного образования ФПК и ППС по специальности «Преподаватель высшей школы». Книга предназначена для преподавателей медицинских вузов, аспирантов и других специалистов, занятых в сфере высшего медицинского образования.

Монография посвящена актуальным проблемам инновационного развития экономики на национальном и региональном уровнях. В работе обобщены теоретические аспекты развития инновационной деятельности в России с учетом использования зарубежного опыта, проведен анализ современного состояния инновационной деятельности на федеральном и региональном уровнях, определены проблемы и обозначены перспективы развития инновационных процессов в стране. Адресована широкому кругу читателей: студентам, аспирантам, преподавателям, специалистам, практическим работникам

Пособие включает курс лекций, вопросы для контроля, литературу и Интернет-ресурсы. К каждой теме лекции, наряду с ее текстом, приводятся выводы, позволяющие определить достижение студентом отдельных учебных задач, уровень сформированности компетенций при изучении учебной темы. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 460401 – История, магистерской программе «Всеобщая история»

Пособие представляет курс лекций и имеет целью дать студентам целостное представление о культуре Испании, основных этапах истории государства с древнейших времен до настоящего времени. Учебные материалы включают изложение теоретического материала, представлены на испанском языке и касаются вопросов истории, политики, экономики, культуры и литературы испаноязычных регионов, выявляя основные этапы сложного процесса образования испанского народа, роль разнообразных культур и этнических элементов в этом процессе на фоне общеевропейского развития. Предназначено для студентов, изучающих в рамках гуманитарной специальности испанский язык как первый иностранный

Пособие включает планы практических занятий с методическими рекомендациями, списками источников и литературы. К каждой теме даются задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями, позволяющие определить достижение студентом отдельных учебных задач, уровень сформированности компонентов компетенций при изучении учебной темы. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 030600.62 – История, профили подготовки: «Международные отношения», «Историко-культурный туризм»

Пособие представляет практикум как составную часть учебно-методического комплекса курса «История психологии» и включает краткое изложение теоретического материала, задания практического характера, способствующие усвоению пройденного теоретического курса, методические рекомендации по их выполнению, а также контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы бакалавра. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 030300.62 (37.03.01) – Психология

Хрестоматия включает документы по истории стран Азии и Африки в период Нового времени преимущественно по истории международных отношений. Методические комментарии, предваряющие отдельные темы или документы хрестоматии, имеют цель – облегчить анализ содержания текстов. Издание может быть использовано в учебном процессе преподавателями вузов и средних специальных учебных заведений, учителями школ и рекомендовано студентам очной и заочной форм обучения гуманитарных факультетов

Пособие подготовлено как курс лекций в соответствии с учебной программой дисциплины «Ислам на Кавказе». Основное внимание в пособии уделено истокам, развитию и распространению в кавказском регионе мусульманства. Предназначено для студентов всех специальностей, а также всем, кто интересуется процессами, связанными с религией в России

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В нем рассматриваются основы и составляющие дисциплины, содержатся сведения о техническом и программном обеспечении информационных технологий, излагаются основы телекоммуникационных технологий. Большое внимание уделяется автоматизированным информационным системам, используемым в юридической деятельности. Предназначено для студентов юридического направления различных профилей

Пособие представляет собой курс лекций и призвано способствовать усвоению теоретических основ психологии, формированию устойчивого интереса к психологическим аспектам профессиональной деятельности, развитию познавательной активности и самостоятельности студентов в процессе учебной деятельности, снабжено глоссарием и вопросами для повторения каждой темы. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 23.03.03 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, 23.03.01 – Технология транспортных процессов, может быть использовано студентами других специальностей и направлений подготовки университета, аспирантами и преподавателями вузов, менеджерами, предпринимателями, психологами

В монографии изложены результаты исследования особенностей роста, развития и формирования мясных качеств бычков казахской белоголовой, калмыцкой и их гибридов с зебу индубразил, а также таджикского типа чёрно-пёстрой породы и её помесей с разной долей крови по голштинам. Рассчитана на специалистов животноводства, научных сотрудников, магистров аграрных вузов.

Монография состоит из «Предисловия автора», «Введения (Изменчивость и адаптация)» и пяти глав – «Учение об изменчивости и виде у живых организмов», «Проблемы изучения изменчивости», «Эволюция растений и принципы биосистематики», «Частная биосистематика растений», «Белковые маркёры и эволюционный возраст видов». В конце монографии даны «Заключение», «Список использованной литературы» и «Приложение». В монографии широко использованы собственные экспериментальные данные автора, некоторых его аспирантов, на которые есть соответствующие ссылки. Из научных методов использованы аппарат биометрии и результативный метод белковых (молекулярных) маркёров, пользующийся заслуженной известностью в современной мировой биологической науке. Монография написана по научным материалам, собранным на дикорастущих, отчасти культивируемых, плодовых видах и злаках, произрастающих в Средней Азии (Таджикистан, Узбекистан, Кыргызстан), на севере Передней Азии (запад Туркменистана), в Крыму (юго-восток Европы) и Оренбуржье (Приуралье). Она рассчитана на научных работников, преподавателей, учащихся вузов.

Методические указания содержат разделы по методам иммунологической оценки при селекции растений в семеноводстве; методам оценки устойчивости растений к вредителям и болезням в селекционном процессе.

Представленные в данном сборнике материалы докладов и статьи посвящены проблемам культуры и художественного образования, рассматриваемым в междисциплинарном научно-гуманитарном контексте. На приглашение к участию в очно-заочной конференции откликнулись ученые, аспиранты, преподаватели учебных заведений 12 городов России, а также исследователи ближнего и дальнего зарубежья. Сборник адресован профессиональному сообществу специалистов и широкой аудитории, интересующейся состоянием и перспективам развития культуры, искусства и педагогики XXI века.

Методические указания предназначены для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, направленность «Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов» и предусматривают освоения курса «Инновационные технологии кормления свиней» (уровень подготовки кадров высшей квалификации).

Методические рекомендации предназначены для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, направленности «Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов» и предусматривают освоения курса «Инновационные технологии кормления птицы» (уровень подготовки кадров высшей квалификации).

Методические указания предназначены для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, направленности «Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов» и предусматривают освоения курса «Инновационные способы использования кормовых добавок и БАВ» (уровень подготовки кадров высшей квалификации).

Данная работа посвящена анализу нравственной проблемы инвалидности души. Автор предлагает к обсуждению ряд характеристик феномена инвалидности души, предлагает собственное понимание данного феномена и причин его обуславливающих.

В учебно-методической разработке приводится систематизированный материал по выполнению измерений затухания оптического тракта методом «вносимого затухания».