Базовый массив_2018

*

-

Учебно-методическое пособие состоит из двух частей. Первая часть предназначена для тех, кто только начинает изучать русский язык. Вторая часть адресована иностранным учащимся основного и продвинутого этапов обучения. Цель пособия – показать разнообразие языка прессы и газетных жанров, активизировать языковые и речевые навыки в сфере общественно-политической тематики, подготовить иностранных учащихся к чтению и пониманию оригинальных материалов текущей периодики. Пособие может быть использовано как для работы под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы

Поддержав большевистский переворот, рабочие сразу же столкнулись с немалыми трудностями. Анализу ситуации посвящена работа доктора исторических наук Ю.В. Аксютина.

В советской историографии тщательно подбирали факты, чтобы доказать, будто лучшая часть интеллигенции если не восторженно встретила, то хотя бы сочувствовала большевистской революции или принимала и понимала справедливость и правоту переворота. Ставшие доступными в последние полтора десятка лет источники позволяют отечественному исследователю и читателю несколько иначе взглянуть на эту тему .

Низшее и среднее профессиональное образование в Западной Сибири вплоть до начала XX в. было развито слабо по сравнению с европейской частью России. В то время, как в Европейской России, например, только с 1871 по 1876 гг. было открыто 16 учительских семинарий, в Западной Сибири первая семинария появилась лишь в 1878 г. в Омске.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук. Значительные изменения в социально-экономическом развитии России в конце XIX – начале ХХ вв. привели к возрастающей потребности в подготовке квалифицированных кадров для промышленности, торговли, сферы образования, здравоохранения и культуры, что обусловило расширение сети низших и средних профессиональных учебных заведений.

Значительные изменения в социально-экономическом развитии России в конце XIX – начале ХХ вв. привели к возрастающей потребности в подготовке квалифицированных кадров для промышленности, торговли, сферы образования, здравоохранения и культуры, что обусловило расширение сети низших и средних профессиональных учебных заведений. Профессиональная школа, помимо общеобразовательных, давала своим воспитанникам специальные знания, умения и навыки, необходимые в соответствующей отрасли народного хозяйства или сфере услуг. Поэтому по мере развития капитализма роль профессиональных учебных заведений в образовательной сфере возрастала.

Сборник тестовых заданий включает в себя задания по разделу «Основы риторики» учебной дисциплины «Русский язык и культура речи». Работа может быть использована в качестве дидактической основы организации контроля знаний студентов в ходе изучения указанной дисциплины, а также курса «Риторика».

О революционном канцелярите в произведениях А. Платонова "Чевенгур" и "Котлован".

Сохранение природы, поддержка устойчивого экологического равновесия – главное условие дальнейшего существования и развития цивилизации. Решение данных задач возможно только при наличии высокой экологической культуры населения, основанной на мощном интеллектуальном потенциале, передовых технологиях.

В условиях смены парадигмы образования библиотеки образовательных учреждений призваны формировать умение учиться добывать информацию, извлекать из нее необходимые знания., что и является определяющим в деятельности библиотеки – из пункта выдачи учебников библиотека превращается в научно-информационный центр, который постоянно совершенствует технологии обеспечения информационной поддержки образовательного, научного и культурно-воспитательного процессов.

В современном мире экологическая политика, направленная на сохранение окружающей природной среды, становится одним из фундаментов гражданского общества, главным фактором устойчивого развития человечества, а экологическое сознание – основой мировоззрения человека XXI века.

Отсутствие культуры чувств приводит к неспособности полноценного восприятия театрального искусства, обладающего специфическими образными средствами. Чтобы дети смогли органично включиться в систему норм, ценностей и образцов культуры, их следует увлечь образным языком искусства для активизации всех трех компонентов сознания – чувства, воли, интеллекта.

Тезисы к докладу о роли и месте литературных журналов в системе массовой коммуникации.

В сборнике представлены материалы Круглого стола, на котором обсуждались проблемы, поставленные перед культурной общественностью И.Кобзоном и Ю.Агешиным в статье «Исцеление культурой», опубликованной в «Литературной газете» в №10 от 15-21 марта 2006 г. Его авторы – ученые и преподаватели Московского государственного университета культуры и искусств. Сборник подготовлен на базе лаборатории технических средств обучения журналистскому мастерству.

В статье автор выделяет наиболее значимые особенности развития литературно-художественных журналов в постсоветский период современной России. Также автор анализирует наиболее характерные параметры бытования современных российских региональных журналов и определяет структуру, предназначенную удовлетворить всю полноту интересов личности, общества, государства.

Монография посвящена актуальной теме – сущности и специфике "толстых" литературно-художественных журналов, особенностям их функционирования в постсоветский период, их месту и роли в реализации государственной культурной политики, в сохранении и укреплении единого культурного пространства постсоветской России. Автор сделал подробный экскурс в историю возникновения и становления отечественных литературно-художественных журналов. В монографии рассмотрен и изучен целый пласт региональных литературных журналов самых разных направлений.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора культурологии

Диссертация на соискание ученой степени доктора культурологии.

Данная статья поднимает широкий круг проблем, связанных с развитием русского языка в современном мире, в системах межкультурных коммуникаций, в частности с его применением в области электронной культуры, интернет-пространства, с появлением жаргонных сленгов, сетевого, компьютерного узкоспециального языка.

В современной системе физической культуры и спорта инвалидов возрастает значимость туристско-спортивных мероприятий и туризма с использованием активных средств передвижения. Накапливается опыт организации оздоровительных и спортивных мероприятий инвалидов, организации их активного отдыха в туристских палаточных лагерях и походах.

О решение проблем нравственного, физического и психологического здоровья, связанных с использованием персонального копмьютера, посредством приобщения личности к физической культуре

О развитии личности в мире физической культуры в процессе получения высшего образования

Интернет сегодня является не только средством продвижения информации об образовании, но и становится университетом в широком смысле слова, учебной аудиторией, учеником и учителем. Информирование об Интернет-ресурсах по образованию и для образования, а также умение их создавать и ими оперировать – это мощные средства в системе обучения.

Целью курса «Реклама и Интернет» является изучение студентами базовых представлений о рекламных технологиях в Сети и Интернет-рекламе, позволяющих ориентироваться в рекламных стратегиях Интернет-бизнеса и Интернет-рекламы. Материалы содержат тематический план, пояснения к каждой теме, способствующие более основательному ее освоению, список рекомендуемой литературы, вопросы для самопроверки.

Автор посвящает свою публикацию Раисе Ивановне Власовой (1919–2003) – известному искусствоведу и преподавателю, более полувека проработавшей в Санкт-Петербургском академическом институте живописи, культуры и архитектуры имени И.Е. Репина и воспитавшей несколько поколений талантливых искусствоведов. В статье обращается внимание на замечательные человеческие качества Р.И. Власовой, ее увлеченность русским искусством во всех его гранях, но основная задача автора – обратить внимание на труды Р.И. Власовой, подготовленные ею к печати, но не опубликованные в силу различных обстоятельств. Приводится фрагмент из исследования, посвященного А.П. Рябушкину, которое также ждет своей публикации. В статье приведен обширный библиографический список литературы.

Рабочая программа Философия

Предложен универальный алгоритм для приближенного расчета напряженности магнитного поля плоского витка с током.

Приведены сведения о достигнутых результатах по анализу магнитного поля некругового плоского витка с токов в однородной изотропной среде

Курс "Регионоведение" предусматривает изучение основных законо­мерностей процесса формирования и функционирования социально-эко­номической системы региона с учетом исторических, демографичес­ких, природно-ресурсных, социально-экономических, национальных факторов регионального развития. Курс рассчитан на приобретение студентами знаний организацион­ных и методологических вопросов регионального развития и управле­ния, проблем функционирования субъектов Российской Федерации, особенностей региональной политики. Задачей курса является формирование у студентов навыков комп­лексного исследования социально-экономической системы региона, развития и размещения отраслей специализации, анализа влияния ре­гиональных факторов на функционирование хозяйственного комплекса региона, определения места и роли региона в экономике страны и международном разделении труда.

Курс ”Русский язык и культура речи” (для нефилологов) нацелен на повышение уровня практического владения современным русским языком у специалистов нефилологического профиля – в разных сферах функционирования русского языка, в письменной и устной его разновидностях. Основная цель курса ”Русский язык и культура речи” - повышение коммуникативной компетентности будущего специалиста, что предполагает, прежде всего, умение оптимально использовать средства языка при устном и письменном общении в типичных жизненных и профессиональных ситуациях. Курс «Русский язык и культура речи» включает в себя 90 часов на дневном отделении (36 аудиторных и 54 для самостоятельной работы студентов). На заочном отделении 6 часов аудиторных занятий (лекций), форма отчетности – зачет. В целом на курс «Русский язык и культура речи» отводится на Банковском деле 34 часа (28 самостоятельная работа); специальности «Налоги» 32 часа (26); Бухгалтерский учет – 28 (22),; Менеджмент 30 (24).

Курс по выбору «Россия в контексте мировой экономики» рассчитан на студентов экономических специальностей заочного факультета. В рамках курса анализируются основные проблемы экономического развития России и ведущих стран мира в XX- начале XXI в. В процессе обучения рассматриваются общие и специфические черты государственного монополизма, программы экономического возрождения стран в послевоенные годы и их особенности, роль государства в рыночных механизмах. Большое внимание уделяется анализу экономической истории России и определению роли нашего государства в общемировой экономической системе. Курс «Россия в контексте мировой экономики» изучается во взаимосвязи с такими дисциплинами как «Отечественная история», «Экономическая теория», «Статистика», «Социология» и т.д.

Учебно-методический комплекс дисциплины ориентирован на студентов специальности "Журналистика". Содержит вопросы и задания для усвоения дисциплины "Религия и СМИ". Снабжен словарем религиозных терминов.

Материалы сборника отражают состояние библиотек территорий, в том числе развитие документных, библиографических ресурсов, экономического, кадрового потенциала; организацию системы обслуживания определенных категорий читателей в библиотечно- информационных учреждениях различных организационно-правовых форм. Ряд статей посвящен истории библиотек. Определяется роль библиотеки в формировании социально-культурного пространства региона.

Сборник содержит тезисы докладов, которые охватывают круг вопросов, связанных с развитием методологии библиотечно-библиографических исследований в регионе; стратегией развития информационно-библиотечной сферы; современными формами межбиблиотечного взаимодействия; библиотечной архитектурой и оборудованием; региональным книговедением, развитием коллекций и музеев редких книг и рукописей; развитием документально-информационного электронного потока и электронной библиотечной деятельности.

Сборник включает статьи, отражающие основные этапы становления и развития книговедения в Сибири и на Дальнем Востоке. Анализируются результаты и проблемы работы научных коллективов в изучении раз- личных аспектов региональной книжной культуры. Сборник посвящен памяти известного исследователя, одного из основателей научной школы историков книги, доктора исторических наук, профессора Пайчадзе Сергея Антоновича.

В пособии в форме вопросов и ответов излагаются основные проблемы регионального библиотековедения, определяются основные методы его исследования. Региональное библиотековедение рассматривается как социально и экономически детерминированный процесс с учетом стратегий адаптации отдельных территорий к изменениям социума. Особое внимание уделяется библиотечному потенциалу как явлению, доминантным экономическим факторам его формирования.

В монографии впервые освещается история издания, распространения и использования книжной продукции Русского географического общества: развитие деятельности во взаимосвязи с государственной политикой и необходимостью вовлечения в экономику страны обширных земель Российской империи, освоения и изучения новых территорий, формирование библиотек, зарождение и развитие библиографической практики, а также распространение изданий общества, как в России, так и за рубежом.

Обращение к изучению истории библиографии в Сибири не является случайным. С 1980-х годов среди отечественных исследователей гуманитарного направления обозначился устойчивый интерес к рассмотрению прошлого региональных вариантов культуры и культурообразующих компонентов.«...На наших глазах, – отмечает О.Г. Ласунский, – совершается реабилитация старой русской провинции. Происходившие в ней сложные экономические, политические и духовные процессы делаются сейчас для науки предметом заинтересованного и доброжелательного толкования».

Обсуждаются вопросы патогенеза ишемического инсульта у больных с сочетанной кардиальной патологией

Рассматривается состояние сибирской библиографии в 1991—1995 гг. Изучена практика издания библиографических пособий регионального характера по видам библиографии, отдельным отраслям. Предлагаются пути совершенствования системы пособий в различных аспектах. Сделан вывод о направлениях развития этого рода деятельности.

Тематика материалов охватывает широкий круг вопросов, связанных с состоянием кадровых ресурсов библиотек и системы непрерывного библиотечного образования в национальных и областных библиотечных центрах. Предлагаются различные концепции взаимодействия библиотек и институтов культуры для эффективного обеспечения деятельности системы непрерывного образования.

Рассматриваются проблемы функционирования территориальных библиотечных систем. Исследуется роль и место чтения в системе коммуникативных каналов. Анализируется роль библиокоммуникации в процессе воздействия на мир документов и мир потребностей в универсуме человеческих знаний.

Конец XIX-начало ХХ века в русском искусстве характеризовались укреплением двух противоположных тенденций – устремленностью к синтезу и поиском индивидуального способа воплощения образа мира личного художественного сознания. Применительно к литературе наибольший интерес до недавнего времени вызывали пограничные художественные явления, однако при этом упускалась из виду очевидная актуализация индивидуального творческого потенциала, выдвижение на первый план личностного начала, что вызывало к жизни появление неповторимых художественных феноменов.

Издание представляет систему уроков по классическому роману, входящему во все школьные программы по литературе. Автор предлагает новые подходы к хрестоматийному материалу, помогает раскрыть современность "Отцов и детей" в процессе преподавания.

начиная с 2012 года, расчёты показывают, что размер пенсии будет в большей степени зависеть от продолжительности службы

Журналист нередко имеет дело с определенной совокупностью схожих явлений. При этом возникает необходимость соотнести явления в порядке степени их значимости. В этом случае поможет метод, который называется рейтингом.