Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 613095)
Контекстум
  Расширенный поиск
004.7

Сети ЭВМ. Интернет. Электронная почта


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 530 (2,09 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Сеть Интернет в развитии научного потенциала старшеклассников учеб. пособие для студентов пед. специальностей

Автор: Макотрова Г. В.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассматриваются теоретические и технологические аспекты развития научного потенциала старшеклассников. Автор предлагает новый дидактический подход использования сети Интернет в условиях профильного обучения. Учебное пособие поможет студентам педагогических специальностей осваивать педагогическую технологию использования сети Интернет в развитии научного потенциала школьников в условиях урока и работы предметной секции ученического научного общества.

Акустические Шум улицы, музыка, речь, ультразвук, инфразвук и др. <...> Хуторской.М.: Высшая школа.-2005.321 с. 5.Черемсин, А.Г. <...> Сайт МГУ Денежные призы 5-я Летняя школа РАН “Современная математика”(май-июнь) Сайт школы Повышение <...> Хуторской.М.: Высшая школа.-2005.321 с. 5.Черемсин, А.Г. <...> Сайт МГУ Денежные призы 5-я Летняя школа РАН “Современная математика”(май-июнь) Сайт школы Повышение

Предпросмотр: Сеть Интернет в развитии научного потенциала старшеклассников.pdf (0,4 Мб)
2

Яндекс.Книга

Автор:  Соколов-Митрич Дмитрий
М.: Манн, Иванов и Фербер

Это захватывающая и практически полная история крупнейшей IT-компании России, основанная на десятках авторских интервью с теми, кто строил главный поисковик Рунета начиная с 90-х и заканчивая сегодняшним днем.

Это были классы «А», «Б», «В», а после «Г» начинались классы с преподаванием на русском. <...> Но наш класс лучше в  раз... <...> Это в шестом классе. <...> На российских интернет-сайтах появились первые рекламные баннеры. • Музыка NASDAQ. <...> Появились технологии распознавания музыки, голоса, предметов на экране камеры.

Предпросмотр: Яндекс.Книга.pdf (0,1 Мб)
3

Школа исследовательской культуры учеб. пособие для студентов пед. специальностей

Автор: Макотрова Г. В.
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие вводит в круг проблем развития школы культуротворческого типа, школы исследовательской культуры личности. В нем рассматриваются теоретические вопросы формирования учебно-исследовательской культуры школьников, становления воспитательной системы школы новой модели, социального партнерства, толерантности в условиях школы. Особое внимание в пособии отведено новому дидактическому подходу к использованию интернет-технологий в условиях профильного обучения.

9 классах – изучаться курсы: «саморазвитие личности», «бисероплетение» (5-7 кл.), «духовно-нравственные <...> 5. <...> 5. <...> . 5. <...> Получаете ли Вы дополнительное образование вне школы и какое? 5.

Предпросмотр: Школа исследовательской культуры.pdf (0,9 Мб)
4

№1 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2013]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

, с направлениями работы профиля классов и школы в целом; — учитывать индивидуальные достижения обучающихся <...> Под этим понимается возможность включения в них музыки, видео, анимации. <...> Тема «Теория множеств» входит в образовательную программу средней школы в 9 классе, предваряя главу « <...> и . <...> RnV — соответственно R1, R2, ..., Rn); 4) RiTs — класс-модель, соответствующий сущности R i ξ ; 5) RiTsC

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №1 2013.pdf (0,4 Мб)
5

Подросток и гаджеты

Автор: Компернолле Тео
М.: Альпина Паблишер

Что делать, если ваш подросток слишком много сидит в телефоне? Как превратить зависимость от гаджетов в полезную и здоровую привычку? Сколько часов в день ребенок может проводить у экрана? Как разгрузить мозг подростка? Влияют ли игры и социальные сети на его способность к обучению? Как защитить ребенка от чрезмерного использования цифровых медиа? Тео Компернолле предлагает научные ответы на все эти вопросы, а также практические советы. Он не только описывает, какой подход является лучшим, но и объясняет, почему.

. — ISBN 978-5-9614-8611-7 .— ISBN 978-5-9614-8913-2 .— ISBN 978-9-4014-8350-6 .— URL: https://lib.rucont.ru <...> ISBN 978-5-9614-8913-2 (Серия «Путеводители для родителей») ISBN 978-5-9614-8611-7 (рус.) <...> В первых классах нашей средней школы есть наставники, которые на родительском вечере пытаются найти консенсус <...> Не так-то легко сделать так, чтобы половина классов в школе начинала занятия на час позже, чем другая <...> Но если вашему ребенку в школе приходится выполнять задания, требующие внимания и концентрации, в классе

Предпросмотр: Подросток и гаджеты.pdf (0,2 Мб)
6

Фейковизация как средство информационной войны в интернет-медиа науч.-практ. пособие

М.: Проспект

Настоящее инновационное научно-практическое пособие посвящено фейковизации как особому средству информационно-психологического воздействия в дискурсе массмедиа, а также анализу фейкинга (деятельности по созданию и распространению недостоверной информации) в условиях информационной войны. Законодательство приведено по состоянию на август 2022 г.

Почепцов, рассматривая возможности управления информа ционными потоками, предлагает их разбить на два класса <...> ПРИГОВОР»; «Максимальный РЕПОСТ ПОЖАЙЛУСТА В КАЧЕСТВЕ РАСПРОСТРАНЕНИЯ — ВСТУПИТЕ В ГРУППУ И ПОСТАВЬТЕ КЛАСС <...> Став учителем в школе для глухих детей, Белл сам увлекся опытами со звуком. <...> Он создал электрическое пианино, где музыка передавалась по проводам. <...> Он создал электрическое пианино, где музыка передавалась по проводам.

Предпросмотр: Фейковизация как средство информационной войны в интернет-медиа. Научно-практическое пособие.pdf (0,2 Мб)
7

Культурные индустрии, The Cultural Industries

Автор: Хезмондалш Дэвид
М.: Изд. дом Высшей школы экономики

Профессор Университета Лидса (Великобритания) Дэвид Хезмондалш проводит анализ изменений в культурных индустриях начиная с 1980-х годов, а также представляет читателю обзор существующих подходов к объяснению причин этих изменений. Автор подробно рассматривает споры о роли культуры и творчества в современных обществах, уделяя особое внимание вопросам авторского права, культурной политики, влияния знаменитостей и т. д. Он помещает трансформации в культурных индустриях в длительный политический, экономический и культурный контекст. В своей работе он использует особый критический подход к культурному производству, отталкивающийся от политической экономии, исследований культуры, социологии и социальной теории.

Михалевой ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — 2-е изд. — М. : Изд. дом Высшей школы экономики <...> ISBN 978 1 4129 0808 5 (англ.) <...> Издательский дом Высшей школы экономики, 2014; 2018. <...> ВСТАВКА II.5. <...> No. 5. P. 549– 565.

Предпросмотр: Культурные индустрии.pdf (0,2 Мб)
8

В центре циклона. Инструменты Маршалла Маклюэна для анализа медиасред

Автор: Претер В. П.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики

Несмотря на то, что имя Маршалла Маклюэна упоминается в каждом учебнике о медиа, на русском языке о его идеях подробно написано не так много. Цель этой книги — представить русскоязычному читателю наследие Маклюэна более подробно, проследить связь его идей с полем медиаисследований и возможности их использования сегодня. Книга состоит из трех частей. Часть I знакомит читателя с основными работами Маклюэна о медиа, с тем, что такое в его понимании медиа и медиасреда, а также описывает паттерны медиа, клише и архетипы в медиа и, наконец, тетраду медиаэффектов. Часть II показывает, как эти понятия могут быть использованы в исследованиях медиасреды, медиапрактик и медиаконтента. Часть III рассказывает о медиаэкологии и о проблеме информационной перегрузки.

Претер ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — Москва : Изд. дом Высшей школы экономики, 2023 <...> No. (4–5). P. 1–29. <...> Теория Русская формальная школа хотя и отличается от школы «новой критики», но схожа с ней в понимании <...> В Воронеже нет подобной школы. <...> Продолжения 5.

Предпросмотр: В центре циклона. Инструменты Маршалла Маклюэна для анализа медиасред.pdf (0,2 Мб)
9

Властелины Doom

Автор: Кушнер Дэвид
М.: Манн, Иванов и Фербер

История двух геймеров, программиста и дизайнера, понравится даже тем, кто ничего не смыслит в компьютерных играх, потому что она не только биографическая. Это бизнес-притча о компании, изменившей целую индустрию. Она вызовет восторг у каждого геймера и не оставит равнодушным того, кто интересуется индустрией развлечений.

Дедушка Джона по отцовской линии, его полный тезка, работал электриком, окончив всего два класса школы <...> Учился он тогда в третьем классе. <...> «Класс», — подумал Ромеро. <...> Включать громкую музыку запрещалось. <...> [5].

Предпросмотр: Властелины Doom.pdf (0,1 Мб)
10

Web-технологии в профессиональной деятельности учителя учеб. пособие [для учащихся пед. колледжей]

Автор: Белоконова С. С.
М.: Директ-Медиа

В курсе освещены вопросы создания и разработки онлайн образовательных инструментов, необходимых в профессиональной деятельности современного учителя.

9 классов, школьников 10–11 классов, школьников профильных классов, студентов колледжей, абитуриентов <...> Другими словами, облачная технология или облако — это виртуальное хранилище документов, фото, музыки <...> Фоксфорд (https://foxford.ru) позиционирует себя как онлайн-школа для учеников 3−11 классов, учителей <...> Лекция 5. <...> К средствам эдьютейнмента могут относиться как традиционные (музыка, книги, фильмы), так и компьютерные

Предпросмотр: Web-технологии в профессиональной деятельности учителя учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
11

Сеть Интернет ученику-исследователю учеб. пособие для старшеклассников

Автор: Макотрова Г. В.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассматриваются теоретические и технологические стороны исследовательской деятельности школьника, а также возможности сети Интернет в повышении ее результативности. Учебное пособие поможет школьникам осваивать технологию исследовательского поиска, особенности работы с текстовыми материалами; изучить способы использования сети Интернет в учебном исследовании; получить сведения о конкурсах, олимпиадах, телеконференциях. Авторы пособия предлагают новые продуктивные подходы к применению сети Интернет в условиях активной познавательной деятельности.

Сайт, основанный на экспериментальном учебнике для 8 и 11 классов средней школы. <...> Экспериментальный учебник по химии для 8 и 11 классов средней школы. <...> Опорные конспекты по химии для школьников 8-11 классов, написанные московским учителем химии школы 1414 <...> Сайт, основанный на экспериментальном учебнике для 8 и 11 классов средней школы. <...> Экспериментальный учебник по химии для 8 и 11 классов средней школы.

Предпросмотр: Сеть Интернет ученику-исследователю.pdf (0,4 Мб)
12

Поликодовая среда Интернета и проблемы валеологии [монография]

М.: ЯСК

Настоящая монография отражает результаты междисциплинарного исследования, посвященного валеологическим проблемам влияния мультимодальной поликодовой среды Интернета на трансформацию когнитивных, психо- и нейрофизиологических характеристик реакции реципиентов-пользователей Интернета, в частности молодежи. Интернет-коммуникация рассматривается как комплекс мультимодальных поликодовых стрессоров, оказывающих многоканальное воздействие на ее пользователей. Предлагаемый подход помогает расширить наше представление о состоянии современной экосистемы человека, включающей его вовлеченность в Интернет-коммуникацию, в значительной степени негативно влияющую на его здоровье и психику.

речь была представлена группой носителей корейского языка (Южная Корея), изучавших английский язык в школе <...> мозга долгое время оставалась загадкой, пока в 2001 г. ею не занялись два невролога из Медицинской школы <...> XX в. нейрофизиологами был открыт особый класс нервных клеток, названных авторами «зеркальными нейронами <...> No. 5 (4). P. 592–613. <...> V. 5. P. 127.

Предпросмотр: Поликодовая среда Интернета и проблемы валеологии.pdf (0,1 Мб)
13

Интернет-маркетинг по науке. Что, где и когда делать для получения максимального эффекта, The Science of Marketing: When to Tweet, What to Post, How to Blog, and Other Proven Strategies

Автор: Заррелла Дэн
М.: Манн, Иванов и Фербер

Эта книга содержит рекомендации и методы, основанные на научных исследованиях, экспериментах, опросах потребителей и статистики. Автор использует знания из математики, социальной психологии, меметики и других наук и объясняет, почему и, что еще важнее, каким образом следует адаптировать для достижения максимальных результатов свои стратегии интернет-маркетинга: ведение блога, присутствие в соцсетях, почтовый маркетинг и вебинары.

Люди общаются, играет музыка, звенят бокалы. <...> Пальму первенства держат кино, телесериалы, книги, музыка и спорт. <...> Ориентируйтесь на пятиклассника, а не на выпускника школы. <...> Этим занимается особый класс: блогеры, писатели, журналисты, активные пользователи соцсетей. <...> Чаще всего они отвечали, что в школе (использовали при выполнении домашних заданий) или на работе.

Предпросмотр: Интернет-маркетинг по науке.pdf (0,1 Мб)
14

№1 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2014]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

Вывод 5. <...> позволяет объединить несколько информационных сред: текст, графика, фото, видео, анимация, речь, звук и музыка <...> учебного материала, изучаемого процесса или явления (рисунки, графика, текст или речь лектора, анимация, музыка <...> Рис. 5. <...> (а—е). 5.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №1 2014.pdf (1,9 Мб)
15

Web-технологии учеб. пособие (лаб. практикум)

изд-во СКФУ

Пособие представляет лабораторный практикум, подготовленный в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. В нём рассматривается теория и практика реализации языка гипертекстовой разметки HTML и языка web-программирования JavaScript.

Задание 5. <...> Задание 5. <...> ="art"> Литература и искусство

Музыка <...> ="checkbox" name="hobby" value="art"> Литература Музыка <...> В сценариях JavaScript нельзя создавать новые классы на базе классов, соответствующих этим объектам,

Предпросмотр: Web-технологии.pdf (0,4 Мб)
16

Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии метод. пособие

Автор: Аспицкая А. Ф.
М.: Лаборатория знаний

В пособии рассмотрены педагогические, технические и методические основы использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при обучении химии. Предложено описание цифровых образовательных ресурсов на CD и Интернет-ресурсов, а также дана аналитическая оценка электронных изданий. Описаны возможности создания дидактических материалов с использованием различных компьютерных программ. Материалы пособия могут быть полезны при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения.

Предусмотрено 4 раздела: библиотека; игры; музыка; тренинги. <...> . 7–11 классы», БНП «Биология. 6–9 классы» и БНП «ОБЖ. 5–11 классы») и электронные средства учебного <...> Предусмотрено 4 раздела: библиотека; игры; музыка; тренинги. <...> . 7–11 классы», БНП «Биология. 6–9 классы» и БНП «ОБЖ. 5–11 классы») и электронные средства учебного <...> . 7–11 классы», БНП «Биология. 6–9 классы» и БНП «ОБЖ. 5–11 классы») и электронные средства учебного

Предпросмотр: Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии (2).pdf (0,2 Мб)
17

Анализ сетей (графов) в среде R. Руководство пользователя, A User’s Guide to Network Analysis in R

Автор: Люк Дуглас
М.: ДМК Пресс

Данная книга представляет собой практическое руководство по решению основных задач, связанных с анализом сетей, включая управление сетевыми данными, визуализацию сетей, их описание и моделирование. Все примеры, используемые в книге, сопровождаются программным кодом на языке R. Издание служит отличным справочным ресурсом для изучения науки о сетях.

который определяет тип социальной группы, к которой принадлежат друзья по Facebook (семья, работа, музыка <...> , школа и т. д.). <...> (ассортативное смешивание по признаку «класс»), вы можете использовать класс в качестве предиктора диад <...> Слушал ли я музыку потому, что страдал? Или же страдал, оттого что слушал музыку? <...> Например, это характерно в школах, в которых курение довольно распространено.

Предпросмотр: Анализ сетей (графов) в среде R руководство пользователя.pdf (0,2 Мб)
18

№4 [Виртуальная коммуникация и социальные сети, 2023]

Виртуальная коммуникация и социальные сети — национальный научный рецензируемый журнал. Миссия — поддерживать высокий научный уровень дискуссии о состоянии виртуальной коммуникативистики, ее методологии и проблематики; освещать междисциплинарные особенности дискурса социальных сетей, социологии и психологии их участников, вовлекая в этот процесс наиболее квалифицированных экспертов — исследователей и практиков; доносить научное знание о феномене виртуальной коммуникации и социальных сетей как до теоретиков-специалистов, так и до широкой общественности — журналистов, педагогов, психологов, социологов. Журнал является площадкой для обмена всесторонними мнениями по вопросам виртуальных коммуникаций и социальных сетей. Целевая аудитория журнала – филологи, психологи и социологи, исследования которых ориентированы на изучение феномена виртуальной коммуникации и социальных сетей. Цель деятельности журнала — освещение, сохранение и распространение результатов новейших научных исследований в области филологии, социологии, психологии и междисциплинарных исследований языка.

В постах отмечаются уникальные особенности творческой манеры авторов популярной музыки: она пишет музыку <...> мира, что делает ее международной; специализируется на разнообразной Китайской народной музыке; ее музыка <...> Речевой портрет коллективной языковой личности школьников 5–7 классов: дис. … канд. филол. наук. <...> Филологический класс. 2022. Т. 27. № 2. С. 68–76. [Shpilnaya N. N. <...> Пример: комментарии к посту об открытии школы актива социальнопсихологического факультета: Эта школа

Предпросмотр: Виртуальная коммуникация и социальные сети №4 2023.pdf (0,7 Мб)
19

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2013]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

Роль СМS «Joomla» в формировании ИКТ-компетентности учащихся старших классов школы в процессе обучения <...> школы, класса, параллели, расписании занятий, о проводимых учебных и внеучебных мероприятиях. <...> Поэтому в 5 классе была реализована следующая методика: — демонстрация через проектор нового материала <...> сайта школы достаточно высоко, однако в старших классах такая оценка падает примерно в три раза. <...> сайта школы ее уникальным особенностям (%) Вариант ответа Младшие и средние классы Старшие классы Да

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №3 2013.pdf (1,8 Мб)
20

Информационная культура личности: социально-педагогический аспект учеб. пособие

Автор: Жданова С. Н.
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие восполняет дефицит в учебно-методическом обеспечении подготовки бакалавра социальной педагогики и психологии как нового специалиста информационного сообщества. Раскрываются теоретические основы формирования информационной культуры: понятие, структура и содержание информационной культуры социального педагога; теория инфосоциализации личности; новые виды социально-информационных девиаций учащихся, социально-педагогический подход к профилактике Интернет-зависимости детей и подростков, роль социального педагога в организации системы психолого-педагогической поддержки учащихся в условиях усиления социально-информационных рисков.

Для этой музыки свойственен жесткий ритм, мощность звучания. <...> В опросе принимали участие учащиеся 7-х, 8-х, 9-х классов. <...> Клуб посещали учащиеся школ5—11 классы; учащиеся профессиональных училищ. <...> Школьники 5—9 классы в основном с целью поиграть в интересные виртуальные игры, старшеклассников и учащихся <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 179 Приложение 5 5.

Предпросмотр: Информационная культура личности социально-педагогический аспект.pdf (0,7 Мб)
21

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2014]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

Есть возможность добавлять текстовые окна, самостоятельно записывать музыку с помощью встроенного музыкального <...> или повернуть снимок, добавить названия, записать комментарии, вставить спецэффекты, добавить фоновую музыку <...> ∀a∈M ¬(a ≺ a). 5. <...> О техносфере нашей новой школы // Образовательная политика. — 2010. — № 11—12. — С. 49—50. [5] Сунгурова <...> Введение системы профильного обучения в старших классах общеобразовательных школ Республики Казахстан

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №2 2014.pdf (1,8 Мб)
22

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Средства обеспечения информационной безопасности в телекоммуникационных системах» для студентов заочного факультета, обучающихся по специальностям 210404 и 210406

Изд-во ПГУТИ

Приведены краткие теоретические сведения, тексты задач и решения к ним по основным аспектам информационной безопасности: симметричные и асимметричные криптосистемы, политика безопасности, электронная цифровая подпись, распределение ключей в компьютерной сети, протоколы идентификации и аутентификации. Методические разработки утверждены на заседании кафедры ПДС 7.02.2008 г. протокол № 2.

6 7 8 9 0 T0 строка кирпич дерево кнопка голова мюзикл облако погода музыка фургон Предпоследняя цифра <...> студенческого билета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 A 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. 6 3 1 9 7 4 2 5 8 2. 1 3 6 9 7 4 5 <...> 2 8 3. 6 3 1 9 7 4 5 2 8 4. 6 3 7 9 1 4 5 2 8 5. 6 3 1 4 7 9 5 2 8 Задание №3 3 Пусть выбраны простые <...> 2 C 3 C 4 C 5 C 6 . 5. <...> И Л О Ж Е Н И Е ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ ЧИСЕЛ Модулярная арифметика Модулярная арифметика часто изучается в школе

Предпросмотр: Методические указания и контрольные задания по дисциплине СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМАХ для студентов заочного факультета, обучающихся по специальностям .pdf (0,2 Мб)
23

Локальные и глобальные сети ЭВМ метод. указания

ЯрГУ

Методические указания предназначены для студентов экономического факультета, обучающихся по специальностям: 060500 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 061100 Менеджмент организации, 060600 Мировая экономика (дисциплина "Информатика", блок ЕН), очной, очно-заочной и заочной форм обучения. Ил. 6

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 15 1 2 3 Рис. 5. <...> Программное обеспечение делится на два класса: – программы-серверы, – программы-клиенты. <...> Музыкальные радиостанции можно фильтровать по музыкальным стилям (рок, ретро, классическая музыка т. <...> Как называется класс программ, предназначенных для просмотра и приема документов в формате WWW? 29. <...> Компьютер для руководителя. – М. : ПРИОР, 1998. 5. Кролл, Эд.

Предпросмотр: Локальные и глобальные сети ЭВМ .pdf (0,6 Мб)
24

Локальные и глобальные сети ЭВМ : Методические указания Методические указания

ЯрГУ

Методические указания предназначены для студентов экономического факультета, обучающихся по специальностям: 060500 Бухгалтерский учет, анализ и аудит: 061100 Менеджмент организации: 060600 Мировая экономика (дисциплина "Информатика", блок ЕН). очной, очно-заочной и заочной форм обучения. Ил. 6

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 15 1 2 3 Рис. 5. <...> Программное обеспечение делится на два класса: – программы-серверы, – программы-клиенты. <...> Музыкальные радиостанции можно фильтровать по музыкальным стилям (рок, ретро, классическая музыка т. <...> Как называется класс программ, предназначенных для просмотра и приема документов в формате WWW? 29. <...> Компьютер для руководителя. – М. : ПРИОР, 1998. 5. Кролл, Эд.

Предпросмотр: Локальные и глобальные сети ЭВМ Методические указания.pdf (0,9 Мб)
25

Угрозы сети Интернет для несовершеннолетних пользователей: психологический анализ и профилактика монография, Threats of the Internet for Underage Users: Psychological Analysis and Prevention Monograph

Автор: Белоусов А. Д.
М.: Проспект

Монография представляет собой аналитическое исследование проблемы деструктивных влияний на психическое и физическое здоровье несовершеннолетних в сети Интернет. С позиций прикладной психологии вскрыт манипулятивный характер коммуникации между участниками общения в особых группах социальных сетей. В общем комплексе разрушительных психотехнологий здесь распознаны отдельные направления влияний на соответствующие структурные элементы личности детей и подростков. Выделены личностные особенности несовершеннолетних пользователей глобальной Сети, определяющие их склонность к совершению раз- ных видов деструктивных действий. С использованием схемы уголовно-правовой характеристики общественно опасного деяния дана оценка деятельности субъектов отдельных этапов вредоносного информационного воздействия на участников онлайн-общения. Разобраны элементы умышленности этой деятельности. С применением системного подхода обозначены сферы профилактической работы, направленной на предотвращение негативных информационных воздействий из сети Интернет на подрастающее поколение.

М.: Независимая фирма «Класс», 1999. 2 См.: Там же. 32 V. <...> М.: Независимая фирма «Класс», 2000. С. 21. 3. <...> 4 5. <...> С. 54. 5 В 1999 году в школе «Колумбайн» округа Джефферсон, штат Колорадо, произошло заранее подготовленное <...> нападение двух учеников старших классов на остальных школьников и персонал в их же школе с применением

Предпросмотр: Угрозы сети Интернет для несовершеннолетних пользователей психологический анализ и профилактика. Монография.pdf (0,3 Мб)
26

Краткий словарь интернет-языка [около 350 слов]

Автор: Хайдарова В. Ф.
М.: ФЛИНТА

Словарь содержит около 350 слов, которые характеризуют техническую базу интернета, его информационную и коммуникативную суть, участвуют в рождении и оформлении сетевых мифов, легенд и шуток, описывают жизнь и увлечения «постоянных жителей» Сети. В словарь включены самые популярные и необходимые слова, сопровождаемые указаниями на их значение, а там, где это необходимо, – сведениями о происхождении слов, особенностях их использования, примерами употребления, а также графическими иллюстрациями.

апать можно вещи лишь на тот показатель, который присутствует в ней (Нельзя апнуть, к примеру, нож на Класс <...> Просто замечательно, что в России скоро мелкомягкий софт исчезнет как класс в школах и госучреждениях <...> Моей дочери в школе запретили носить такой аттрибут русской культуры, как фофудья. <...> [ns2. ru-board.com]; Сейчас гуляю по чартам френдов слушая топ-5. <...> Словарь молодежного сленга. – URL: http://teenslang. su. 5.

Предпросмотр: Краткий словарь интернет-языка.pdf (0,5 Мб)
27

Карнавал в языке и коммуникации сб. статей

М.: РГГУ

Книга посвящена темам карнавала и карнавализации в языковой системе и языковых практиках — в публицистическом дискурсе, интерент-коммуникации, рекламе, в художественных текстах, фольклоре. В ней обобщены результаты докладов и дискуссий в рамках одноименной конференции Института лингвистики РГГУ, состоявшейся в 2013 году. В культурно-языковых сопоставлениях авторы обращаются к материалу русского и других языков: белорусского, польского, немецкого, японского, санскрита, к традициям и текстам иных языковых культур.

Блатная музыка («Жаргон» тюрьмы). Greifswald, 2002. Химик 2011 – Химик В.В. <...> Этот класс требует дополнительного изучения. <...> Класс костей делится на два крупных подкласса. <...> Ср. рис. 4, 5. М. <...> Прочие слоги – это 9 [а], 5 [i], 5 [u], 2 [e].

Предпросмотр: Карнавал в языке и коммуникации коммуникации сб. статей.pdf (0,4 Мб)
28

TikTok без танцев. Снимай, продавай, зарабатывай

Автор: Янбеков Ренат
М.: Альпина Паблишер

TikTok — не просто мобильное приложение. Это новый социальный лифт и новый источник знаний. Врач, учитель, слесарь, спортсмен, владелец небольшого бизнеса — каждый может стать популярным блогером в TikTok и начать зарабатывать. В вашем распоряжении 40 млн русскоязычных пользователей TikTok, которые готовы смотреть ваши видео и становиться вашими клиентами. Автор книги Ренат Янбеков (@ren.yanbekov) — основатель SMM-агентства NÉRPA и популярный TikTok-блогер — расскажет, как правильно начать продвижение в TikTok, даст простые и действенные инструменты, разберет самые частые ошибки и поможет вывести взаимодействие с аудиторией на совершенно другой уровень.

Осенью 2019-го я̀ проводил мастер-класс по̀ SMM в̀ Перми, где одним из̀ первых в̀ России рассказывал <...> Novator.kids, использовала в̀ аккаунте логотип этой школы. <...> Начинает играть спокойная японская музыка. 5 Она невозмутимо проходит мимо них. 6 Девушка подходит к <...> Кроме того, сейчас ведутся переговоры о̀ проведении лекций в̀ одной известной онлайн-школе. <...> Сейчас Артем успешно проводит марафоны ѝ мастер-классы по̀ TikTok.

Предпросмотр: TikTok без танцев. Снимай, продавай, зарабатывай.pdf (0,1 Мб)
29

Перепрошивка: как защитить свой мозг в цифровую эпоху, Rewired: Protecting Your Brain in the Digital Age

Автор: Марси Карл
М.: Альпина нон-фикшн

Мы живем в мире смартфонов и социальных сетей, где все всегда на связи. Почему же все чаще мы чувствуем себя разобщенными? На этот вопрос отвечает в книге доктор медицины Карл Марси. Он показывает, как привычки, сопровождающие наш цифровой образ жизни, оказывают воздействие на участки мозга, связанные с вниманием, эмоциями и памятью, изменяя способ обработки информации и влияя на то, как мы общаемся друг с другом. Автор рассматривает многочисленные доказательства того, что чрезмерное использование смартфонов и социальных сетей перестраивает наш мозг, приводя к проигрышной сделке: мы пренебрегаем отношениями, которые поддерживают нас и сохраняют наше здоровье, ради более слабых и эфемерных связей. Будучи врачом-психиатром, работающим на переднем крае исследований влияния цифровых технологий, Марси предлагает ряд ответных мер и научно обоснованных решений для всех, кто хочет восстановить баланс между технологиями и жизнью, — от родителей, обеспокоенных тем, что их дети подвергаются воздействию интернета, до трудоголиков, испытывающих стресс от обилия электронной почты и пребывания в режиме круглосуточной доступности.

В другой школе ничего такого не было. <...> в школе, рискуют получить более низкие оценки 15. <...> «Aгентство Kнига-Cервис» Для начала признаем проблему 263 мер опоздания и сонливость в классе. <...> Эта проблема захлестнула школы, для которых слежка друг за другом стала нормой не только в классах, но <...> Мы рассматривали музыку и рекламу с точки зрения нейробиологии и мозга.

Предпросмотр: Перепрошивка. Как защитить свой мозг в цифровую эпоху.pdf (0,2 Мб)
30

Мир современных медиа

Автор: Черных Алла
М.: Территория будущего

Что такое современные медиа, ориентированные на производство и распространение специфического продукта — информации, в условиях ее коммодификации, т. е. превращения в товар? В чем специфика новостей и особенности их подачи, каковы механизмы формирования повестки дня? Каковы основы столь мощного воздействия медиа на современного человека и как понимать «медиатизацию» культуры и ее влияние на процессы художественного творчества? Что представляет собой виртуальная реальность» и каковы социально-психологические последствия «погружения» в нее? Как изменяются роли и функции журналиста, вытесняемого блоггером, в новом информационном пространстве электронных СМИ? Что реально стоит за метафорой «четвертой власти» и каковы основы реальной власти СМИ в условиях медиатизации политики? Какова достойная позиция интеллектуала в отношении медиа, узурпировавших сферу не только публичного права, но и «право знать»? На все эти и многие другие вопросы отвечает эта книга.

. - ISBN 5-91129-037-5 .— ISBN 978-5-91129-037-5 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/209153 (дата обращения <...> На все эти и многие другие вопросы отвечает эта книга. isbn 5 – 91129 – 037 – 5 Ч 49 Copyright ОАО «ЦКБ <...> Идеологический потенциал рэп-музыки · · · · · · · · · · 162 4. <...> Маркса это различение «класса в себе» и «класса для себя»). <...> Р. 5].)

Предпросмотр: Мир современных медиа .pdf (0,5 Мб)
31

Проблемы языка в глобальном мире [монография]

М.: Проспект

Монография посвящена важнейшей теме современности – проблемам коммуникации и взаимопонимания людей различных культур в условиях сформировавшегося единого информационного пространства и нарастающей глобальной взаимозависимости отдельных стран и народов. Содержание книги составляют статьи известных российских ученых – специалистов в области социальной философии, лингвистики, культурологии и современной глобалистики, в которых с разных сторон анализируются новейшие тенденции мировой динамики и проблемы трансформации естественных языков, возникающие в результате глобализации.

», или «черными школами»3. <...> Р. 11. 5 Pierre Monent. <...> В театрах и на телевидении больше времени отводится опере, концертам классической музыки, романсов, народных <...> С. 75. 5 Гумбольдт В. <...> Второе важное условие — наличие среднего класса.

Предпросмотр: Проблемы языка в глобальном мире. Монография.pdf (0,1 Мб)
32

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2016]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

Орехово-Зуево Московской области на уроках математики в 5—8 классах. <...> В первую очередь приведем один из вариантов урока-исследования в 5 классе по теме: «Среднее арифметическое <...> usp=sharing (5—6 классы) и на сайте https://docs.google.com/forms/d/1Pdaio8c2_ RKGgs-8_HVa09hnFdrSRu0UJbMQAgys9ks <...> usp=sharing (7—8 классы). <...> Результаты опроса для 5-6 классов Рис. 3.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №3 2016.pdf (1,2 Мб)
33

Raspberry Pi для детей, Raspberry Pi für Kids

Автор: Вайгенд Михаэль
М.: ДМК Пресс

Книга предназначена для первоначального изучения Raspberry PI — одноплатного компьютера размером с банковскую карту. Благодаря простым пошаговым инструкциям юный читатель сможет превратить свою «малинку» и в настоящий медиацентр, и в автосимулятор (с помощью языка Scratch), и в сердце умного дома (программируя на Python и подключая разные датчики). А в конце будет создан настоящий сайт и протестирован на смартфоне.

Издание рекомендуется школьникам средних и старших классов, желающим изучить возможности Raspberry PI <...> Такие терминалы есть в музеях, на вокзалах, в школах и университетах. <...> Для этого вначале следует создать новый объект класса Image: bild = Image.open(pfad) Затем ты редактируешь <...> Функции PIL и tkinter содержат класс Ima ge. <...> Может быть, даже стоит скооперироваться с кем-то в школе или организовать рабочую группу.

Предпросмотр: Raspberry Pi для детей.pdf (0,9 Мб)
34

Креатив в рекламе учебник

Автор: Евстафьев В. А.
М.: ИТК "Дашков и К"

В учебнике «Креатив в рекламе» системно рассматриваются инновационные маркетинговые инструменты, лежащие в основе создания рекламных коммуникаций: новейшие креативные рекламные технологии, Game Advertising, инновационно-цифровые решения, контекстная и нативная реклама, deepfake, digital-fashion (виртуальная одежда), Wi-Fi-радар и др. Ряд разделов посвящен специфике креатива для различных рекламных носителей и рекламного креатива по жанрам. Большое внимание уделено анализу успешных российских и зарубежных кейсов. Учебник богато иллюстрирован.

ISBN 978-5-394-05301-6. <...> Ангом из Австралийской высшей школы менеджмента в 1994 г.). <...> из 5. 4. <...> ремонта и перенес мастер-классы для клиентов в детские дома и дома престарелых. <...> Школа ремонта Leroy Merlin (https://leroymerlin.ru/service/shkola-rem onta/?

Предпросмотр: Креатив в рекламе.pdf (0,3 Мб)
35

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2013]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

Лабораторные занятия проводятся в компьютерном классе. <...> Учебник. 8—9 класс / Под ред. Н.В. <...> Информационное моделирование как способ учебной деятельности учащихся 5—7 классов: Автореф. дисс. ... <...> Maxima в обучении математике в школе // Компьютерные инструменты в школе. — 2010. — № 1. — С. 5—14. [ <...> Развивающие задачи на уроках математики в 5—8 классах: пособие для учителя // Квантор. — 1991. — № 3.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №2 2013.pdf (0,4 Мб)
36

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2017]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

Список учащихся школы № 1441 на 2017—2018 учебный год Первые классы Вторые классы Третьи классы 1а 1б <...> Таблица 1 Успеваемость Класс Отличники Имеют одну «4» Хорошисты Имеют одну «3» Троечники 7а 5 2 12 5 <...> В данном случае эти отрезки таковы: 4 < zi < 5; 5 < zi < 6; 6 < zi < 7. <...> Подобные классы сейчас активно разрабатываются. <...> С. 334—347 336 ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ –15 –10 –5 0 5 5 0 P D Рис. 2.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №3 2017.pdf (0,4 Мб)
37

Инновационное развитие школьного образования в условиях цифровизации монография

Автор: Фролова Е. В.
М.: Проспект

В эпоху развития цифровых технологий авторами предпринимаются попытки не только провести анализ специфики развития инновационного потенциала школьного образования, но и исследовать вопросы, связанные с цифровизацией образовательного процесса. В книге делается акцент на рассмотрении процесса управления инновациями и цифровизации школьного образования с позиции социального управления, исследуются проблемы и возможности нововведений со стороны всех участников. В основу монографии положен социолого-управленческий подход к анализу инновационного развития российской системы школьного образования, а также технологий цифровизации. В работе рассмотрены основные компоненты и специфика инновационного развития, анализируется отечественный опыт внедрения инноваций в образовательный процесс и уровень удовлетворенности родительской общественности как ключевого стейкхолдера образовательного процесса, а также исследуются новые тенденции развития образовательной отрасли в России. Особое внимание уделено роли конфликтов в развитии и управлении школьным образованием в современных социально-экономических условиях. Авторы монографии на базе исследования опыта внедрения проекта «Московская электронная школа» обосновывают необходимость внедрения цифровых технологий в образовательный процесс и формирования цифровых компетенций учителей, определяют ключевые стереотипы и риски внедрения цифровых технологий в современную школу. Законодательство приведено по состоянию на 20 февраля 2021 г.

) и Нижней (6–8 класс) Палат самоуправления, осуществляющих организацию культурных мероприятий в школе <...> 11 классах. <...> го по 11-й классы. <...> По данным опроса 860 учащихся (8-й класс) из 31 швейцарской школы, широкое использование цифровых технологий <...> С. 5–22. 16.

Предпросмотр: Инновационное развитие школьного образования в условиях цифровизации. Монография.pdf (0,2 Мб)
38

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2014]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

Далее в класс заходят дети. <...> Однако число таких мест в обычном классе ограничено. <...> Учитель вместе с оставшейся частью класса может продолжать фронтальную работу. <...> Оно сравнимо с музыкой в цирке. <...> Наиболее яркими примерами, конечно, служат тесты ГИА и ЕГЭ в средней школе и тесты ФЭПО в высшей школе

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №3 2014.pdf (1,8 Мб)
39

Великий переход

Автор: Карр Николас
М.: Манн, Иванов и Фербер

«Прощайте, мистер Гейтс» — по мнению всемирно известного писателя и публичного деятеля Николаса Карра, сегодня IT-системы уходят в прошлое: конкурентная значимость IT неминуемо снижается, программное обеспечение, как когда-то электричество, становится… коммунальной услугой! И как столетие назад создание мощных электростанций обозначило новую эпоху в жизни человечества, так и сегодня мы переживаем подобную технологическую революцию, кардинально меняющую нашу жизнь. Это увлекательная и поистине проницательная книга для всех, кому интересно, как происходят технологические прорывы и какие перемены ждут нас в ближайшем будущем.

выпускником колледжа Шоном Фэннингом, программа Napster дала людям возможность по-новому обмениваться музыкой <...> Будучи поклонником рок-музыки шестидесятых, Джефф решил дать своим читателям возможность узнать, какую <...> Всемирный компьютер 111 музыку он слушал в последнее время. <...> Магазин iTunes компании Apple разделил музыку, предоставив возможность покупать отдельные песни вместо <...> «менее 5% энергии»: там же, с. 210.

Предпросмотр: Великий переход.pdf (0,1 Мб)
40

От ARPANET до INTERNET

СПб.: Страта

В определенном смысле мир Интернета — просто набор нулей и единиц с операциями, которые они выполняют. Но эти простые математические символы глубоко проникли в наше сознание, меняя реальность вокруг и нас вместе с ней. Начав свой путь с сетей связи, Интернет превратился в огромную информационную площадку, задающую вектор развития современной цифровой культуры. В книге освещены вопросы развития Всемирной паутины и Интернета и их влияния на социум. Прослежена эволюция от первой компьютерной сети на основе пакетной коммутации, где все данные, передаваемые между машинами, разбивались на небольшие блоки, до мира онлайн-игр и виртуальной реальности. Количество пользователей Интернета непрерывно растет, неуклонно меняет многое из того, что означает быть членом современного общества. Это мощная сила, которую нельзя игнорировать, вот почему необходимо знать ее историю и потенциал развития.

открылась в течение первого года для членов Гарварда, потом для других колледжей США, затем для средних школ <...> Сервис потоковой передачи музыки Spotify, например, предлагал бесплатную музыку при запуске пользователям <...> В течение шести лет более 5 миллионов человек скачали программу. <...> По сути, есть два разных класса аватаров. <...> указывает на центральную точку данных, определивших класс «млекопитающее».

Предпросмотр: ОТ ARPANET ДО INTERNET.pdf (0,1 Мб)
41

Постмодерн: общество, религия, культура монография

Автор: Трохимчук Е. А.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Стремительное развитие техники и технологии в конце XX в., повышение роли информации и развитие глобальной сети Интернет подвергли серьезной трансформации привычный облик культуры. На смену устоявшимся формам коммуникации пришли новые способы организации личного пространства и общественных отношений, основу которых составляет глобальная медиа-информационная среда. Авторы данной монографии анализируют ряд аспектов этой новой реальности.

, происхождение и типология мифов рассматриваются в работах представителей лингво-натуралистической школы <...> Как бы религия медленно, но верно завоевывает умы как бы среднего класса России»56. <...> Проблема идентичности в современной европейской культуре культурная, расовая принадлежность, возраст, класс <...> С. 133–154. 5. Беляев О. Д. <...> 88431-260-9/978-5-88431260-9_26.pdf. 37.

Предпросмотр: Постмодерн общество, религия, культура.pdf (0,2 Мб)
42

Интернет как форма творчества и обучающий инструмент

Автор: Шлыкова О. В.
[Б.и.]

Вся система образования, в том числе и вузовского, зависит от использования Интернет-технологий в организации учебного процесса всеми субъектами образовательной деятельности: студентами, преподавателями, учеными, работниками управленческого аппарата, специалистами компьютерного и информационного обеспечения.

.— 5 с. — Библиогр. - с. 5 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/14227 (дата обращения: 26.05.2025)Интернет <...> например: античности с ее первыми моделями слияния различных художественных форм (устный рассказ под музыку <...> , музыка и танец, различные сочетания театральных форм и т.д.) эпохи Просвещения и начала Нового времени <...> На реализацию новых педагогических подходов к организации учебного процесса нацелены мастер-классы, проводимые <...> освещающего культурную программу летних юношеских олимпийских игр в Москве 2002 г., участие в работе мастер-класса

Предпросмотр: Интернет как форма творчества и обучающий инструмент .pdf (0,2 Мб)
43

Современные технологии противодействия финансовым преступлениям учеб. пособие по курсу «Методы интеллектуал. анализа данных»

Автор: Целых А. А.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Пособие посвящено рассмотрению актуальных проблем в банковском секторе и решению их при помощи инновационных технологий, а именно технологии блокчейн. Дано представление новых идей и подходов для межбанковского сектора, повышающих стабильность и надежность транзакций и уменьшение накладных расходов путем избавления от посредников. Рассмотрены основные типологии финансовых махинаций в теневом интернете, проведен анализ возможностей теневого интернета в целом и на основе опыта по борьбе с теневыми площадками даны рекомендации по предотвращению их работы.

Например, цифровую музыку можно загружать многократно без границ и попыток копирования хакерами. <...> Блокчейн может предоставить сеть, где цифровая музыка хранится и предоставляется только тем, кто заплатил <...> Работа с API 37 Рис. 5. <...> Тем не менее не все думают, что Паскаль только для школ. <...> 5.

Предпросмотр: Современные технологии противодействия финансовым преступлениям.pdf (0,5 Мб)
44

Сервис-дизайн на практике. Проектирование лучшего клиентского опыта, This Is Service Design Doing: Applying Service Design Thinking in the Real World

М.: Альпина Паблишер

Эта книга — главное руководство по практике применения сервис-дизайна в мире. Она нужна всем, кто хочет, чтобы все процессы в компании были ориентированы на потребности клиента. В ней вы найдете подробное описание основных этапов, методов и инструментов сервис-дизайна. Книга была создана десятками профессионалов из разных стран, которые делились своим опытом и работали в соответствии с основными правилами сервис-дизайна, то есть улучшали текст книги итеративно. Множество кейсов помогут вам лучше понять, как применять сервис-дизайн на практике. Вы узнаете, как проводить исследования, генерировать идеи, создавать прототипы, работать с пользователями и внедрять сервис-дизайн во всей организации, чтобы в итоге получить полезный, запоминающийся, впечатляющий, по-настоящему уникальный продукт.

Шаг 5. <...> Добавьте веселую музыку — это тоже отлично бодрит. <...> Музыка может быть невероятно полезным инструментом. <...> Сама идея джемов пришла из музыки. <...> Сооснователь Школы сервисдизайна.

Предпросмотр: Сервис-дизайн на практике. Проектирование лучшего клиентского опыта.pdf (0,5 Мб)
45

Node.js. Путеводитель по технологии

Автор: Сухов К. К.
М.: ДМК Пресс

За последние несколько лет платформа Node.js стремительно повысила свой статус от экспериментальной технологии до основы для серьезных промышленных проектов. Тысячи программистов оценили возможность построения достаточно сложных, высоко нагруженных приложений на простом, элегантном и, самое главное, легковесном механизме. Все эти скучные слова правдивы, но на самом деле не это главное. Прежде всего Node.js — это совершенно увлекательная и захватывающая вещь, с которой по-настоящему интересно работать! Есть одна проблема — невозможно рассказывать про использование Node.js в отрыве от остальных технологий современной веб-разработки (и Highload-разработки). Я и не стал этого делать, дав обзор инструментов, без которых сегодня трудно обойтись. Прежде всего это чудесный язык JavaScript, и в книге рассказано о новинках в его последней и будущей спецификациях (EcmaScript 5 и 6). Кроме того, дается краткое введение в большинство связанных веб-технологий — от NoSQL-хранилищ данных (Memcached, MongoDB, Redis) до CSS-препроцессоров и MVC JavaScript-фреймворков. Конечно, эту книгу нельзя рассматривать как полноценный учебник по MongoDB, LESS или EcmaScript 6, Dart или CoffeScript, но в ней дано основное представление об этих довольно интересных вещах, вполне достаточное для начала работы.

настоящие классы! <...> родительского класса. <...> методов: var fs = require('fs'); var path = require('path'); var base = 'G:\muzic'; // тут хранится музыка <...> В файловой системе хранится музыка моих любимых рок-групп, в самом что ни на есть пиратском mp3-формате <...> Классы!. настоящие. классы! Готов поспорить, ради того все и затевалось.

Предпросмотр: Node.js. Путеводитель по технологии.pdf (0,4 Мб)
46

Философские и антропологические проблемы медиакультуры монография

Автор: Челышева И. В.
М.: Директ-Медиа

В монографии рассматриваются проблемы теоретического осмысления исторического и социально-культурного феномена медиакультуры, его взаимосвязи с коммуникационными, информационными аспектами жизни современного человека. Не только наблюдение, но и конструирование образов медиакультуры существенно меняет представление современного человека о мире, в который вплетаются понятия виртуальных вещей, виртуального познания, виртуальных смыслов, виртуальных ценностей и т. д. Иллюзорные модели медиареальности, предлагаемые современным масскультом, не в состоянии воссоздать целостной картины мира, способствующей духовно-культурному росту людей, обогащению их эмоционального мира впечатлениями и переживаниями высшего порядка. Поэтому в современных условиях определяющее значение для человека получает не столько владение знанием, информацией, сколько способами ее реализации и творческого освоения, актуализируется проблема духовных, нравственных детерминант личности.

Т. 5. <...> Культурология. 5-е изд., стер. <...> Кино — детям // Искусство в школе. 1928. № 5. С.14–16. 157. Маклюэн М. Г. <...> школы / Ред. <...> Экспериментальные программы медиаобразования для старших классов школ гуманитарной ориентации.

Предпросмотр: Философские и антропологические проблемы медиакультуры монография.pdf (0,3 Мб)
47

Node.js. Путеводитель по технологии

Автор: Сухов Кирилл Константинович
М.: ДМК Пресс

За последние несколько лет платформа Node.js стремительно повысила свой статус от экспериментальной технологии до основы для серьезных промышленных проектов. Тысячи программистов оценили возможность построения достаточно сложных, высоко нагруженных приложений на простом, элегантном и, самое главное, легковесном механизме. Все эти скучные слова правдивы, но на самом деле не это главное. Прежде всего Node.js — это совершенно увлекательная и захватывающая вещь, с которой по-настоящему интересно работать! Есть одна проблема — невозможно рассказывать про использование Node.js в отрыве от остальных технологий современной веб-разработки (и Highload-разработки). Я и не стал этого делать, дав обзор инструментов, без которых сегодня трудно обойтись. Прежде всего это чудесный язык JavaScript, и в книге рассказано о новинках в его последней и будущей спецификациях (EcmaScript 5 и 6). Кроме того, дается краткое введение в большинство связанных веб-технологий — от NoSQL-хранилищ данных (Memcached, MongoDB, Redis) до CSS-препроцессоров и MVC JavaScript-фреймворков. Конечно, эту книгу нельзя рассматривать как полноценный учебник по MongoDB, LESS или EcmaScript 6, Dart или CoffeScript, но в ней дано основное представление об этих довольно интересных вещах, вполне достаточное для начала работы.

настоящие классы! <...> родительского класса. <...> методов: var fs = require('fs'); var path = require('path'); var base = 'G:\muzic'; // тут хранится музыка <...> В файловой системе хранится музыка моих любимых рок-групп, в самом что ни на есть пиратском mp3-формате <...> Классы!. настоящие. классы! Готов поспорить, ради того все и затевалось.

Предпросмотр: Node.js. Путеводитель по технологии.pdf (0,4 Мб)
48

№4 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2016]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

Элективное изучение топологии в старших классах средней школы как элемент единства непрерывного математического <...> Геометрия. 7—9 классы. <...> Алгебра: учебник для 9 классов общеобразовательных учреждений. <...> По всем правилам искусства: Точные методы в исследованиях литературы, музыки и изобразительного искусства <...> Так, «становление первых школ (классов) с математической специализацией позволили накопить важный для

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №4 2016.pdf (0,4 Мб)
49

Интернет-технологии в туризме и гостеприимстве. Лекции учеб. пособие

Автор: Родигин Л. А.
М.: Советский спорт

Пособие представляет теоретический курс по основам организации коммерческой деятельности туристских фирм с использованием глобальной сети «Интернет». На основе системного подхода к анализу современного состояния (2014 г.) интернет-коммерции классифицированы и рассмотрены основные характеристики туристских интернет-ресурсов, специализированных российских и зарубежных туристских серверов, функциональные возможности интернет-проектов туристских дестинаций, фирм, гостиниц и электронных агентств.

Электронный способ широко применяется для доставки цифровых продуктов индустрии развлечений (фильмы, видео, музыка <...> товаров и услуг [в нашем случае – электронных билетов и туров (в перспективе), а также файлов книг, музыки <...> С компанией сотрудничают более 2500 отелей разного класса в 21 стране мира. <...> Maxx Royal Belek Golf & Spa 5* (Турция, Белек) 4,86 86,6 5. <...> школ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 115 Лекция 8 и вузов, у знакомых) аудитории

Предпросмотр: Интернет-технологии в туризме и гостеприимстве. Лекции. .pdf (0,3 Мб)
50

№4 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Естественно-математические и технические науки, 2014]

публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др

ln 5 5 ln 4 . <...> Класс зоны смешанных и лиственных лесов (19 видов): 4. Европейско-кавказский – 8 видов; 5. <...> На долю класса зоны хвойных лесов приходится 32,2%, в этом классе преобладает борео-монтанный комплекс <...> Научной школой чл.-корр. А.К. <...> Класс phMT(1/*) функционально полон.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №4 2014 (1).pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 11