Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617345)
Контекстум
  Расширенный поиск
79

ЗРЕЛИЩНЫЕ ИСКУССТВА. МАССОВЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ. ИГРЫ. СПОРТ


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 8401 (2,23 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
51

№3 [Специальное образование, 2013]

Включен в Перечень ВАК

Под эмоциональной компетентностью следует понимать способность управления различными компонентами эмоциональной <...> Снятие эмоционального напряжения. <...> достаточно хорошо распознают эмоции радости, грусти и злости, несколько хуже — эмоцию страха, часто путают экспрессию <...> спокойствие; часть детей все эмоции определяет как «хорошее настроение» или «плохое настроение», или называет экспрессию <...> правило, не дифференцируют, определяя их как «хорошее настроение» или «плохое настроение», называя экспрессию

Предпросмотр: Специальное образование №3 2013.pdf (1,3 Мб)
52

№2 [Человек. Спорт. Медицина, 2012]

Рассматриваются вопросы по современным проблемам педагогики, образования, здравоохранения, физкультуры и спорта. Представлены оздоровительные технологии, в том числе адаптивной физической культуры. До 2016 года серия называлась "Образование, здравоохранение, физическая культура"

(эмоциональная и эстетическая восприимчивость), мотивационных (творческая направленность личности) и <...> Для них характерны эмоционально сложный взгляд на жизнь, независимость в принятии решений, гибкость и <...> Экспрессия НИС в яичнике выросла в 2 раза после 8 мкг/100 г м. ж. <...> В гипофизе экспрессия НИС выросла в 3 раза при 4, 8 и 25 мкг/100 г м. ж. [4]. <...> Вегетативные проявления эмоционального стресса: дис. … д-ра биол. наук / Ю.В.

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Образование, здравоохранение, физическая культура №2 2012.pdf (0,6 Мб)
53

Гунина, Л.М. Физиологический антиогенез как фактор адаптации спортсменов к физическим нагрузкам с различным механизмом энергообеспечения / Л.М. Гунина, И.А. Лисняк, В.О. Бурмак // Вестник спортивной науки .— 2013 .— №3 .— С. 34-38 .— URL: https://rucont.ru/efd/256495 (дата обращения: 10.09.2025)

Автор: Гунина
М.: ПРОМЕДИА

В статье представлены результаты исследования изменений содержания фактора роста эндотелия сосудов при оксидативном стрессе, вызванном физическими нагрузками, у представителей видов спорта с разными механизмами энергообеспечения мышечной работы.

Поэтому изучение механизмов многогранного влияния на организм ОС с присущей ему экспрессией гипоксияиндуцибельных <...> В ответ на гипоксию через активацию HIF-1 и последующую индукцию вследствие экспрессии соответствующего <...> чем у гистамина), способствуя пропотеванию белков плазмы в околососудистое пространство, индуцирует экспрессию <...> эндотелиальной NO-синтазы и образование NO, что, в свою очередь, способствует вазодилатации и стимулирует экспрессию <...> Более того, поскольку экспрессия генов, которые кодируют процесс ангиогенеза, определяется интенсивностью

54

№2 (17) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2009]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Борьба за результат всегда эмоционально окрашена и является причиной таких эмоций как гнев. <...> В данный период активно развивается воображение, происходит эмоциональное развитие. <...> Ученые выделяют следующие компоненты педагогического мастерства: Педагогическая технология: техника и экспрессия <...> Более того, он может быть достаточно эмоциональным. <...> Эмоциональная саморегуляция: теория и прикладные аспекты. – Самара: СГПУ, 2002. 12. Алиев Х. М.

Предпросмотр: Спортивный психолог №2 2009.pdf (8,3 Мб)
55

Мотивация и эмоции в спортивной деятельности (для СПО) учеб. пособие

Автор: Яковлев Б. П.
М.: Советский спорт

В учебном пособии спортивного психолога, доктора психологических наук Б. П. Яковлева проанализирован целый ряд вопросов, касающихся методологических подходов, особенностей мотивации и эмоций, их огромного влияния на результативность и качество тренировочной и соревновательной деятельности. Представлены основные взгляды, теории, сущность мотивации и эмоций в условиях спортивной подготовки. Даны практические рекомендации на повышение мотивации спортсмена. Предложены методы саморегуляции мотивации и эмоций. Теоретические аспекты, содержащиеся в учебном пособии, проверены автором экспериментально на квалифицированных спортсменах. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

Эмоциональная переработка. <...> Эмоция, как правило, имеет внешнее выражение (экспрессию), с помощью которой человек или животное сообщают <...> силу эмоционального переживания. <...> Холла на эмоциональный интеллект Шкала «Эмоциональная осведомленность» – пп. 1, 2, 4, 17, 19, 25. <...> Эмоциональная осведомлённость – главная составляющая эмоционального интеллекта.

Предпросмотр: Мотивация и эмоции в спортивной деятельности (для СПО).pdf (0,1 Мб)
56

Мотивация и эмоции в спортивной деятельности учеб. пособие

Автор: Яковлев Б. П.
М.: Советский спорт

В учебном пособии спортивного психолога, доктора психологических наук Б. П. Яковлева проанализирован целый ряд вопросов, касающихся методологических подходов, особенностей мотивации и эмоций, их огромного влияния на результативность и качество тренировочной и соревновательной деятельности. Представлены основные взгляды, теории, сущность мотивации и эмоций в условиях спортивной подготовки. Даны практические рекомендации на повышение мотивации спортсмена. Предложены методы саморегуляции мотивации и эмоций. Теоретические аспекты, содержащиеся в учебном пособии, проверены автором экспериментально на квалифицированных спортсменах.

Эмоциональная переработка. <...> Эмоция, как правило, имеет внешнее выражение (экспрессию), с помощью которой человек или животное сообщают <...> силу эмоционального переживания. <...> Холла на эмоциональный интеллект Шкала «Эмоциональная осведомленность» – пп. 1, 2, 4, 17, 19, 25. <...> Эмоциональная осведомлённость – главная составляющая эмоционального интеллекта.

Предпросмотр: Мотивация и эмоции в спортивной деятельности учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
57

№1 [Специальное образование, 2021]

Включен в Перечень ВАК

Примеры вопросов для выяснения эмоционального отношения к прочитанному: «Тебе понравился рассказ?» <...> Эмоциональные реакции детей выражены незначительно, но у некоторых достаточно ярко и чрезмерно. <...> , эмоциональный подъем в творческих ситуациях, высокая мотивация в решении творческих задач. 2. <...> параметрами являются среднее время кормления (сосания) с учетом всех трех фаз (стимуляция, питательная фаза — экспрессия <...> Доказано, что при развитии CRSWD меняется экспрессия гена, регулирующего циркадный ритм — circadian clock

Предпросмотр: Специальное образование №1 2021.pdf (1,3 Мб)
58

Сценическая речь: от слова драматургического к слову-поступку учебное пособие

Автор: Чепурина
КемГУКИ

Настоящее учебное пособие посвящено вопросам работы над речью в спектакле.

учёный подразумевает образование, основанное не только на словах и интонациях, но и на таких параметрах экспрессии <...> Эмоциональная жизнь человека напрямую связана с его мотивационной сферой. <...> Эмоциональное состояние персонажа может рассматриваться в качестве своеобразного ключа к раскрытию его <...> Эмоциональная составляющая поведения обнаруживается в тексте через знаки препинания, перемену ритма в <...> глубину и силу лермонтовского стиха, причём не впадая в декламацию, а всё время сохраняя равновесие между экспрессией

Предпросмотр: Сценическая речь от слова драматургического к слову-поступку.pdf (0,5 Мб)
59

Эстетическая гимнастика: история, техника, правила соревнований учеб. пособие

Автор: Конеева Е. В.
М.: Издательство Прометей

В учебном пособии представлены вопросы по истории и тенденции развития вида спорта, освещены основные аспекты теории и методики преподавания и судейства эстетической гимнастики, а также раскрыты основы техники выполнения базовых элементов.

В свою очередь характер и эмоциональное содержание музыкального произведения должны быть доступны пониманию <...> Особенность музыкального сопровождения заключается в необходимости создания эмоционально-двигательного <...> образа в процессе исполнения соревновательного упражнения и возможности научиться производить эмоциональное <...> себя необычные элементы, комбинации элементов и построения или новые варианты перестроений. ● Стиль и экспрессия <...> Экспрессия должна выражаться посредством движений и комбинаций, а не присутствовать отдельно в виде вынужденной

Предпросмотр: Эстетическая гимнастика История, техника, правила соревнований Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
60

Педагогическая практика учеб. пособие

Автор: Блинова А. В.
МГАФК

Учебное пособие предназначено для формирования у студентов необходимых практических умений в решении задач, связанных с психолого-педагогическим обеспечением будущей профессиональной деятельности. В пособии представлены методики, которые помогут студентам в подготовке и прохождении педагогической практики в общеобразовательном учреждении.

Внутренние, функциональные: а. речь: эмоциональная, выразительная, деловая, бесстрастная; Ь. поведение <...> Эмоционально-волевые пара метры 1. <...> учащихся (коммуникативная открытость, индивидуаЛЬНОСТЬ,нестандартностьречи; невербальная сторона речи: экспрессия <...> Индекс эмоциональной экспансивности j-члена группы высчитывается по формуле: где Ej эмоциональная экспансивность <...> Из ГСИ наиболее важными являются: Индекс эмоциональной экспансивности группы.

Предпросмотр: Педагогическая практика.pdf (0,2 Мб)
61

№1 (46) [Ярославский педагогический вестник, 2006]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Эмоциональная оценочность обычно является компонентом коннотативного значения языковой единицы. <...> В реальных оценочных высказываниях рациональная и эмоциональная оценка часто сопутствуют друг другу, <...> Разные способы выражения эмоционального и рационального свидетельствуют о том, какой из сторон субъект <...> Кроме того, заголовок настраивает аудиторию на определенную эмоциональную тональность. <...> Экспрессия в таких заголовках отсутствует.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №1 2006 2006.pdf (0,4 Мб)
62

Классический танец: педагогические принципы и методы в обучении учеб. пособие по дисциплине «Методика преподавания спец. дисциплин. Клас. танец» для студентов, обучающихся по специальности «Народ. художеств. культура»

Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГИК

Пособие рассматривает обще дидактические принципы в процессе обучения классическому танцу, методы обучения, формы организации учебного процесса в хореографических коллективах.

Интонация речи неизменно доброжелательна, эмоционально положительно окрашена. <...> Ягудин, мужественный, энергичный; отличался экспрессией движений и пластики; известные партии: Шурале <...> лирические, и драматические партии; со временем ее исполнительский стиль менялся, обретая драматическую экспрессию <...> Нуреев, отличался виртуозностью танца, самобытной экспрессией; владел специфическими особенностями различных <...> Индивидуальные стили: эмоционально-импровизационный, эмоционально-методический, рассуждающе импровизационный

Предпросмотр: Классический танец педагогические принципы и методы в обучени учеб. пособие по дисциплине «Методика преподавания специальных дисциплин. Классический танец» для студентов, обучающихся по специальности «Народная художественная культура».pdf (0,3 Мб)
63

Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки монография

Автор: Кузьменко Г. А.
М.: Издательство Прометей

В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации.

Эмоциональный интеллект Диагностика эмоционального интеллекта Н. <...> Эмоциональные: • социальная выразительность — эмоциональная выразительность, эмоциональная чувствительность <...> состояния человека по невербальной и вербальной экспрессии и др.» [135]. <...> оказывают такие компоненты эмоционального интеллекта, как контроль экспрессии, понимание чужих эмоций <...> через экспрессию, управление чужими эмоциями, таким образом, высокий уровень эмоционального и социального

Предпросмотр: Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности теоретико-методологические и организационные предпосылки Монография.pdf (0,6 Мб)
64

№2(32) [Вестник ВГИК, 2017]

Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки». В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.

Экспрессия исполняемого им концертного произведения совпадает с силой его чувств к героине. <...> Режиссер умело пользуется приемом отождествления по звуковой аналогии и эмоциональным звукозрительным <...> Главный герой испытывает эмоциональный подъем вопреки логике нарратива Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & <...> Занимая разные позиции по эмоциональной шкале, эти финалы, несмотря на их вариативность, воспроизводят <...> Фильм не только эмоционально и доказательно передал ощущение хрупкости и уязвимости человеческой жизни

Предпросмотр: Вестник ВГИК №2(32) 2017.pdf (1,1 Мб)
65

Медико-биологическое обеспечение подготовки хоккеистов [монография]

М.: Спорт

В монографии с точки зрения различий в механизмах энергообеспечения игроков с разным амплуа рассмотрены многогранные метаболические сдвиги в организме хоккеистов, являющиеся основой для применения комплекса внетренировочных факторов стимуляции работоспособности. Освещен обширный арсенал современных эргогенных средств, приведены способы их применения и дозировки в зависимости от периода подготовки хоккеистов и игрового амплуа. Рассмотрены способы регуляции содержания лактата в крови, а также общая концепция коррекции климато-часового десинхроноза. Детально описаны принципы рационального питания в практике подготовки квалифицированных игроков, приведены примеры дневных и недельных меню, а также способы поддержания водного баланса в процессе тренировочных и соревновательных нагрузок. Приведены требования для получения терапевтического разрешения (TUE) на применение субстанций запрещенного характера. Отдельный раздел, посвященный психологической подготовке в хоккее, содержит характеристику современных методик регуляции эмоциональных состояний и психологического контроля на различных этапах подготовки игроков.

IL-2), IL-4, IL-5, IL-6, гамма-интерферона – IFN-γ, фактора некроза опухоли – TNF-α); • определение экспрессии <...> проведение аллергических реакций с помощью кожных тестов с рядом микробных антигенов; • определение экспрессии <...> молекул адгезии (CD11a, CD11b, CD11c, CD18) на поверхностной мембране нейтрофилов; • определение экспрессии <...> Витамин D играет важную роль в фосфорно-кальциевом обмене (состояние костной системы), экспрессии генов <...> Указанный препарат, в отличие от других интерферонов, стимулирует экспрессию антигенов главного комплекса

Предпросмотр: Медико-биологическое обеспечение подготовки хоккеистов.pdf (0,2 Мб)
66

№4(22) [Вестник ВГИК, 2014]

Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки». В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.

Последствия принятого таким образом решения не важны для нее и не трогают ее эмоционально. <...> выразительные средства сведены к минимуму (фильм отснят в однообразных «классических» интерьерах), экспрессия <...> Как для многих зрителей покупка ведерка с попкорном в кинотеатре дает старт эмоциональному погружению <...> Вопрос в том, насколько смоделированный образ эмоционально уступает реальному. <...> Темп монтажа периодически наращивается, зачастую искусственно вызывая эмоциональный пик.

Предпросмотр: Вестник ВГИК №4(22) 2014.pdf (0,5 Мб)
67

Театральное рецензирование учебный словарь профессиональной лексики для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 50.00.00 "Искусствоведение", 51.00.00 "Культуроведение и социокультурные проекты", квалификация (степень) выпускника "бакалавр", "магистр"

Автор: Бураченко Алексей Иванович
Издательство КемГИК

В данном издании собраны термины и понятия, относящиеся к многообразию театральной профессиональной лексики. Её знание позволяет понимать устройство художественного произведения, даёт возможность профессионально описать и проанализировать различные проявления зрелищной природы. Объём словаря представлен примерно 2 700 словами и словосочетаниями (около 3 000 значений). Адрес издания – студенты и магистранты, обучающиеся на различных направлениях гуманитарного цикла, участники зрелищных представлений, аналитики культуры.

Качество воздействия спектакля, проявляющееся в восприятии зрителем идеи в эмоционально-экспрессивной <...> Окрашенность речи(1), проявляющая эмоциональную гамму в ситуации общения. Тона́льность, -и, ж. 1. <...> Способность к постижению рефлексивного и эмоционального состояния другого человека. <...> персонажа пластическая центр тяжести тела шаг шаг пантомимический шаг танцевальный шаг Чарли Чаплина шпагат экспрессия <...> художественная фурор хай-тек халтура характеристика персонажа музыкально-звуковая чернуха штамп (3) эклектика экспрессия

Предпросмотр: Театральное рецензирование.pdf (0,6 Мб)
68

№3 (40) [Ярославский педагогический вестник, 2004]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Фамилия Фуфлыгин, сама неблагозвучность которой придает ей отрицательную экспрессию, может на первый <...> Согласно бахтинской теории, типическими для РЖ являются: коммуникативная ситуация; экспрессия и экспрессивная <...> Сленговым словам свойственна завышенная экспрессия, языковая игра, модная неология. <...> В речевой интонации ярко обнаруживается, с одной стороны, способность речи быть «индикатором экспрессии <...> То, что красота – это прежде всего экспрессия умного и доброго человека, показал в своих романах Л.Н.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2004 2004.pdf (0,1 Мб)
69

№4 [Человек. Спорт. Медицина, 2023]

Рассматриваются вопросы по современным проблемам педагогики, образования, здравоохранения, физкультуры и спорта. Представлены оздоровительные технологии, в том числе адаптивной физической культуры. До 2016 года серия называлась "Образование, здравоохранение, физическая культура"

описывающие влияние острой физической нагрузки на функцию зрелых макрофагов, свидетельствующие о снижении экспрессии <...> добровольцев, благодаря физической активности наблюдали снижение уровней интерлейкина-6 (ИЛ) и увеличение экспрессии <...> Реакция мобилизации лимфоцитов, наблюдаемая во время физической нагрузки, отражает дифференциальную экспрессию <...> нарушению численности и функции NK-клеток в условиях физического перенапряжения, являются повышенная экспрессия <...> Головкина трактует эмоциональную устойчивость, как снижение отрицательного воздействия сильного эмоционального

Предпросмотр: Человек. Спорт. Медицина №4 2023.pdf (1,8 Мб)
70

Особенности преподавания современного русского языка и культуры речи в вузах физической культуры учеб. пособие

Автор: Калинкина В. Г.
МГАФК

Учебное пособие ориентированно на осознанное усвоение лекционного курса, включает контрольные вопросы и задания, рассчитанные, прежде всего, на самостоятельную работу бакалавров. Пособие развивает умение мыслить, анализировать и обобщать явления русского языка и культуры речи.

Оживляют речь слова с яркой эмоционально-экспрессивной окраской. <...> Эмоциональную лексику называют оценочной. <...> На эмоционально-экспрессивную оценку слова влияет и его значение. <...> агитация, конструировать, препарировать, пролонгировать, ретроспектива, система, феномен, эксперимент, экспрессия <...> наречия, фразеологизмы и фразеологические обороты, которые употребляются с целью придания языку рекламы экспрессии

Предпросмотр: Особенности преподавания современного русского языка и культуры речи в вузах физической культуры.pdf (0,5 Мб)
71

Особенности преподавания современного русского языка и культуры речи в вузах физической культуры учебное пособие

Автор: Калинкина В. Г.
МГАФК

Учебное пособие подготовлено в соответствии с федеральным компонентом «Современный русский язык и культура речи» цикла гуманитарных и социально-экономических дисциплин Государственного образовательного стандарта, соответствует требованиям учебной программы по современному русскому языку и культуре речи. Учебное пособие ориентировано на осознанное усвоение лекционного курса, включает контрольные вопросы и задания, рассчитанные, прежде всего на самостоятельную работу бакалавров. Пособие развивает умение мыслить, анализировать и обобщать явления русского языка и культуры речи.

Оживляют речь слова с яркой эмоционально-экспрессивной окраской. <...> Эмоциональную лексику называют оценочной. <...> На эмоционально-экспрессивную оценку слова влияет и его значение. <...> агитация, конструировать, препарировать, пролонгировать, ретроспектива, система, феномен, эксперимент, экспрессия <...> наречия, фразеологизмы и фразеологические обороты, которые употребляются с целью придания языку рекламы экспрессии

Предпросмотр: Особенности преподавания современного русского языка и культуры речи в вузах физической культуры учебное пособие .pdf (0,3 Мб)
72

Спорт и искусство: сходство, различие, пути интеграции : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович
[Б.и.]

Наряду с традиционными аспектами данной проблемы (сходство, различие спорта и искусства) в последнее время начинают затрагиваться и новые вопросы. К их числу относится вопрос об интеграции, синтезе спорта и искусства как двух элементов культуры. Столяров В.И. Спорт и искусство: сходство, различие, пути интеграции // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. пятый. Спорт, эстетика, искусство: Сб./Сост. и ред. В.В.Кузин, В.И.Столяров, Н.Н.Чесноков. – М.: Гуманитарный Центр «СпАрт» РГАФК, 1998. – С. 101–265. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В

Их объединяет, во-первых, большой эмоциональный подъем; во-вторых, наличие законов и правил, которые <...> Збигнев Кравчик, спорт объединяет с искусством то, что он является сферой творчества, цель которого — экспрессия <...> Игра всегда предельно насыщена в эмоциональном отношении. <...> «Выразительность исполнения достигается отражением в движениях эмоциональных особенностей и характера <...> Спорт и воспитание эмоциональных сторон личности // Спорт и личность/Сб. М.: ФиС, с. 175-184. 185.

Предпросмотр: Спорт и искусство сходство, различие, пути интеграции Статья.pdf (0,4 Мб)
73

Педагогика физической культуры учебник

Автор: Костихина Н. М.
Изд-во СибГУФК

Учебник разработан в соответствии с учебной программой по дисциплине «Педагогика физической культуры» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки выпускников по направлению 49.03.01 - «Физическая культура». Учтены современные тенденции в развитии психолого-педагогических наук, достижения инновационных технологий в обучении и воспитании. Основной акцент делается на формирование профессионального мышления и деятельности специалиста в сфере физической культуры.

Эмоциональное развитие. <...> Эмоциональное развитие. <...> тсмена (двигательные качества; ощущения, специализированные восприятия, память, мышление, внимание; экспрессия <...> коммуникативность это межличностные связи эмоционального характера, преобладающий эмоциональный настрой <...> Эмоциональное отвержение.

Предпросмотр: Педагогика физической культуры учебник. 2015 г.изд..pdf (1,1 Мб)
74

№47 [ИМПЕРИЯ ДРАМЫ , 2011]

В газете освещается жизнь российских и зарубежных драматических театров. Публикуются статьи известных театральных критиков с разборами спектаклей и рецензиями к ним, интервью с режиссерами и драматургами.

Солей» закрепилась репутация театра экспериментального, находящегося в поисках новых форм театральной экспрессии <...> действовавшие на площадке студии как «живые персонажи», тут же на глазах превращаются в выразительных немых — экспрессия <...> Эмоциональный диапазон Анны Арефьевой невелик, и Джульетта её — героиня «в коротких штанишках», убедительная

Предпросмотр: Газета Александринского театра «ИМПЕРИЯ ДРАМЫ» №47 2011.pdf (2,2 Мб)
75

№1 [Человек. Спорт. Медицина, 2012]

Рассматриваются вопросы по современным проблемам педагогики, образования, здравоохранения, физкультуры и спорта. Представлены оздоровительные технологии, в том числе адаптивной физической культуры. До 2016 года серия называлась "Образование, здравоохранение, физическая культура"

Немчин исследуя эмоциональную сферу пожилых находит изменение динамичности эмоциональных состояний, выражающееся <...> К частным признакам эмоциональной сферы у пожилых людей Т.А. <...> Берн); – диагностика уровня эмоционального выгорания (В.В. Бойко). <...> воздействии на биологическую ткань высокоинтенсивного лазерного излучения инфракрасного диапазона его экспрессия <...> случаев обусловлено отторжением зиготы/плода как аллотрансплантанта, чужеродного для матери вследствие экспрессии

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Образование, здравоохранение, физическая культура №1 2012.pdf (0,7 Мб)
76

Рыбина, И.Л. Взаимосвязь полиморфизма отдельных генов с переносимостью тренировочных нагрузок лыжников-гонщиков в годичном цикле подготовки / И.Л. Рыбина // Вестник спортивной науки .— 2013 .— №4 .— С. 45-49 .— URL: https://rucont.ru/efd/256514 (дата обращения: 10.09.2025)

Автор: Рыбина
М.: ПРОМЕДИА

Результаты изучения взаимосвязи переносимости тренировочных нагрузок в годичном цикле подготовки с полиморфизмом отдельных генов у высококвалифицированных спортсменов в лыжных гонках.

Высокая экспрессия гена, связанная с отсутствием вставки (–9), характеризуется более выраженным сосудорасширяющим

77

Современный русский язык и культура речи : избранные лекции : учебное пособие учебное пособие

Автор: Калинкина Вера Григорьевна
МГАФК

Учебное пособие подготовлено в соответствии с федеральным компонентом «Современный русский язык и культура речи» цикла гуманитарных и социально-экономических дисциплин Государственного образовательного стандарта, соответствует требованиям учебной программы по современному русскому языку и культуре речи. Учебное пособие ориентировано на осознанное усвоение лекционного курса, включает контрольные вопросы и задания, рассчитанные, прежде всего на самостоятельную работу бакалавров. Пособие развивает умение мыслить, анализировать и обобщать явления русского языка и культуры речи.

Оживляют речь слова с яркой эмоционально-экспрессивной окраской. <...> Эмоциональную лексику называют оценочной. <...> Роняет лес багряный свой убор. 2.Выразить вопрос и усилить эмоциональную окраску речи. Например. <...> агитация, конструировать, препарировать, пролонгировать, ретроспектива, система, феномен, эксперимент, экспрессия <...> наречия, фразеологизмы и фразеологические обороты, которые употребляются с целью придания языку рекламы экспрессии

Предпросмотр: Современный русский язык и культура речи. Избранные лекции учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
78

№4 А. МЕЛИК-ПАШАЕВ В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка. Вып. I [Я вхожу в мир искусств, 2013]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

А предметы гуманитарно-художественного цикла развивают его чувственную и эмоциональную сферу. <...> Налимова), экспериментаторы, которые показывают, как «эмоционально отзывчивы» могут быть растения – они <...> Если бы, например, художник не был способен вновь и вновь настраиваться на определенную «эмоциональную <...> Но во всех этих случаях имеется в виду личный эмоциональный опыт человека. <...> некоторая избыточность, причудливость, неустойчивость, духовное напряжение и беспокойство, повышенная экспрессия

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №4 А. МЕЛИК-ПАШАЕВ В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка. Вып. I 2013.pdf (0,3 Мб)
79

Проблемы олимпийского движения. Современность как предмет исследования материалы VI Всерос. очно-заочной науч.-практ. конференции с междунар. участием (30–31 октября 2013 г.) и Науч.-практ. конференции преподавателей, студентов и аспирантов (1-2 ноября 2013 г.)

МГАФК

В сборник вошли материалы научных докладов, представленные на VI Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием (30–31 октября 2013г.) и Научно-практической конференции (1– 2 ноября 2013г.), проведенной кафедрой философских, исторических и социальных наук Московской государственной академии физической культуры и Московской областной олимпийской академией. Публикуемые научные материалы ученых, преподавателей, аспирантов, соискателей и студентов, представляющих вузы Российской Федерации и представителей зарубежных стран, знакомят с подходами и взглядами на историю, перспективу и стратегию решения актуальных проблем олимпийского сообщества, науки, физической культуры и спорта. Тексты докладов и тезисы, включённые в настоящий сборник, опубликованы преимущественно в авторской редакции, сокращение текстов было минимальным.

эмоций;  управление чужими эмоциями;  понимание своих эмоций;  управление своими эмоциями;  контроль экспрессии <...> эффективной обработки эмоциональной информации. <...> По мнению авторов, эмоционально интеллектуальный человек должен постоянно справляться с состояниями эмоциональной <...> единство эмоционального и интеллектуального. <...> Ядро такого поведения составляют самые разнообразные движения (жесты, экспрессия лица, взгляд, позы,

Предпросмотр: Проблемы олимпийского движения. Современность как предмет исследования. Материалы VI Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием (30–31 октября 2013г.) и Научно-практической конференции (1-2 ноября 2013 г.)..pdf (0,7 Мб)
80

№8 [Теория и практика физической культуры, 2019]

Статьи по проблемам теории и методики физического воспитания и спортивной подготовки, истории, философии и социологии спорта, менеджмента, маркетинга и экономики физической культуры и спорта, спортивной педагогики, психологии, медицины, физиологии, морфологии, биомеханики.

Однократная физическая нагрузка приводит к изменению экспрессии сотен генов, которая приходит к исходному <...> фИзИОЛОГИя спОртА тренировками, которые приводят к глобальным изменениям в системе регуляции генной экспрессии <...> Адаптация к физическим нагрузкам обусловлена регулярными тренировками в совокупности с уровнем экспрессии <...> Известно, что экспрессия гена PPARGC1 A значительно возрастает в процессе физической деятельности [4] <...> действительно играет роль в формировании адаптаций к физической деятельности и оказывают влияние на уровень экспрессии

Предпросмотр: Теория и практика физической культуры №8 2019.pdf (0,2 Мб)
81

№9 [Теория и практика физической культуры, 2025]

Статьи по проблемам теории и методики физического воспитания и спортивной подготовки, истории, философии и социологии спорта, менеджмента, маркетинга и экономики физической культуры и спорта, спортивной педагогики, психологии, медицины, физиологии, морфологии, биомеханики.

Эмоциональный стресс проявляется в ситуациях, связанных с сильными эмоциональными переживаниями, которые <...> Эффективность работы OxPhos зависит от активности и экспрессии ключевых компонентов митохондриальной <...> Кроме того, комбинированная тренировка (AE+RE) обеспечила значительное увеличение уровня экспрессии субъединицы <...> людей интенсивные интервальные тренировки (HIIT) приводят к увеличению активности цитратсинтазы (CS) и экспрессии <...> экспрессия спортивных веб-коммуникаций – «тотально», «мощно», «пузо» и т. п.

Предпросмотр: Теория и практика физической культуры №9 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
82

№1 (33) [Специальное образование, 2014]

Включен в Перечень ВАК

открыл структуры, позже названные лимбической системой, и описал область мозга, связанную с нарушением экспрессии <...> Однако оценка как положительно-эмоциональных, так и отрицательно-эмоциональных характеристик семей, на <...> Smith) отмечают, что эмоциональная регуляция обеспечивает подстройку эмоционального опыта к повседневным <...> Никольская указывают на то, что динамические характеристики эмоциональной сферы и проявления эмоциональной <...> реагирования на эмоциогенные ситуации, тугоподвижности эмоциональных реакций, нарушений эмоциональной

Предпросмотр: Специальное образование №1 2014.pdf (0,5 Мб)
83

XXVIII научная конференция студентов, аспирантов и соискателей Московской государственной академии физической культуры тезисы докладов: вып. XIII

МГАФК

Конференция проходила в Московской государственной академии физической культуры 25-26 марта, 28-30 апреля, 30 июня 2004 г. В программе конференции работали секции: 1) «Социально-философские, исторические, экономические, психолого-педагогические аспекты физической культуры и спорта»; 2) «Спортивная техника и технология подготовки в различных видах спорта»; 3) «Медико-биологические аспекты физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности». Авторы опубликованных тезисов - студенты дневного и заочного отделений тренерского факультета, аспиранты, соискатели академии.

:J Эмоциональная сфера --+-Норма Рис. 3. <...> об раза на основе личного восприятия музыки, экспрессии и яркости при исполнении технически сложных <...> Эмоционально-волевой компонент (переживания, регуляция). 2. <...> возбудимость, эмоциональная неустойчивость и тревожность по сравнению с мужчинами. <...> Они находились в процессе соревнований в оптимальном психо-эмоциональном состоянии.

Предпросмотр: XXVIII научная конференция студентов, аспирантов и соискателей МГАФК.pdf (0,4 Мб)
84

Личностно ориентированная физическая подготовка студентов непрофильных вузов монография

Автор: Воронин С. М.
ЯрГУ

В монографии представлена разработка проблемы новых подходов к физической подготовке студентов непрофильных вузов. Дается обоснование необходимости перехода от традиционных взглядов на включение студентов в изучение физической культуры на дифференцированной основе через реализацию информационно-знаниевой парадигмы образования к личностно ориентированной подготовке, которая предполагает учет в процессе обучения целостной личности и индивидуального своеобразия каждого обучающегося, его потребностей, интересов. В монографии представлен материал, касающийся нового интегративного уровня физической подготовки студентов непрофильных вузов на примере физической подготовки студентов классического университета им. П.Г. Демидова, которая реализуется на основе разработанного автором монографии интегративного подхода.

При этом на высоком эмоциональном уровне реализуется одна из важнейших общественных потребностей – общение <...> Неоднократные нервно-эмоциональные нагрузки, сопровождающие учебную деятельность студентов, способствуют <...> Выполняемые упражнения способствуют также снятию нервно-эмоционального напряжения. <...> Они дают важный импульс для познавательных, эмоциональных и волевых процессов, играющих важную роль в <...> Это создает высокий эмоциональный накал и содействует яркому выявлению этических качеств личности. –

Предпросмотр: Личностно ориентированная физическая подготовка студентов непрофильных вузов монография.pdf (0,6 Мб)
85

XXVIII научная конференция студентов, аспирантов и соискателей МГАФК тезисы докладов. Вып. 13

МГАФК

Конференция проходила в Московской государственной академии физической культуры 25-26 марта, 28-30 апреля, 30 июня 2004 г. В программе конференции работали секции: 1) «Социально-философские, исторические, экономические, психолого-педагогические аспекты физической культуры и спорта»; 2) «Спортивная техника и технология подготовки в различных видах спорта»; 3) «Медико-биологические аспекты физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности». Авторы опубликованных тезисов - студенты дневного и заочного отделений тренерского факультета, аспиранты, соискатели академии.

:J Эмоциональная сфера --+-Норма Рис. 3. <...> об раза на основе личного восприятия музыки, экспрессии и яркости при исполнении технически сложных <...> Эмоционально-волевой компонент (переживания, регуляция). 2. <...> возбудимость, эмоциональная неустойчивость и тревожность по сравнению с мужчинами. <...> Они находились в процессе соревнований в оптимальном психо-эмоциональном состоянии.

Предпросмотр: XXVIII научная конференция студентов, аспирантов и соискателей МГАФК,тезисы докладов. Вып. 13.pdf (0,4 Мб)
86

№1 (37) [Специальное образование, 2015]

Включен в Перечень ВАК

Появление каждого нового дополнительного ряда сопровождается бурной эмоциональной реакцией. <...> Объем предстоящей работы влияет на эмоциональное отношение к заданию. <...> У детей с нарушенным слухом эмоциональные реакции разнообразнее. <...> Первый тип — это эмоциональная вовлеченность. <...> Точность восприятия и интерпретации экспрессии слушателя снижаются также и потому, что наблюдение в значительной

Предпросмотр: Специальное образование №1 (37) 2015.pdf (0,8 Мб)
87

Футбол. Психологические аспекты профессиональной деятельности вратарей

Автор: Чирва Б. Г.
М.: ТВТ Дивизион

В книге рассматриваются наиболее значимые психологические аспекты спортивной деятельности футбольных вратарей профессиональных команд. Анализируются четыре блока вопросов, касающихся психологических особенностей выполнения вратарями профессиональных функций, а именно: психология поведения в команде и проведения подготовки и игр; регуляция психических состояний; повышение мотивированности на совершенствование спортивного мастерства и достижение высоких результатов в футболе; формирование личного имиджа.

Направленность и методика психофизической саморегуляции вратарей, для которых характерны инертность, эмоциональная <...> Мартьянова, 2003) Личностные качества и свойства вратарей Нравственные Коммуникативные Эмоциональные <...> В саморегуляции вратарей, для которых характерны тревожность, обеспокоенность, эмоциональная неустойчивость <...> Чирва В психофической саморегуляции вратарей, отличающихся инертностью, эмоциональной устойчивостью, <...> В рамках психофизической саморегуляции вратарям, отличающимся инертностью, эмоциональной устойчивостью

Предпросмотр: Футбол. Психологические аспекты профессиональной деятельности вратарей.pdf (0,1 Мб)
88

Методика совершенствования исполнительского мастерства в спортивной аэробике учеб. пособие

Автор: Поздеева Е. А.
Изд-во СибГУФК

В учебном пособии раскрываются и дополняются сведения по теории и методике педагогического контроля в оценке содержания и качества исполнения соревновательных индивидуальных программ; анализируются критерии исполнительского мастерства спортсменов; рассматриваются вопросы структуры, содержания и особенностей соревновательных упражнений в спортивной аэробике; дана характеристика соревновательных программ; систематизированы элементы и движения в соответствии с требованиями по оцениванию мастерства в данном виде спорта.

элементов сложности выполняется с высокой интенсивностью, под быструю ритмичную музыку и на высоком эмоциональном <...> В эту подгруппу включены следующие критерии: экспрессия движений (умение сочетать движения с музыкой <...> и достигать эмоционального воздействия на зрителей и судей); соответствие композиции современной моде <...> гармонизированной форме, которая и обладает эстетическим содержанием: организация ритмической структуры, экспрессия <...> Суть данных методик заключается в оценке экспертами эмоциональных значений изучаемого движения путем

Предпросмотр: Методика совершенствования исполнительского мастерства в спортивной аэробике. 2013 г.изд..pdf (0,3 Мб)
89

Теория и практика театрального творчества: сценическое общение учебно-методическое пособие по направлению подготовки 51.03.02 "Народная художественная культура", профиль подготовки "Руководство любительским театром"

Автор: Басалаев Сергей Николаевич
Издательство КемГИК

Учебно-методическое пособие содержит теоретический и практический материал по профильной дисциплине «Теория и практика театрального творчества». Пособие представляет интерес для студентов театральных специальностей и направлений учебных заведений культуры и искусства, театральных педагогов, руководителей любительских театров, педагогов театральных студий, актеров, режиссеров и всех, кого волнуют проблемы театрального творчества.

обмена и умения воспринимать и отражать экспрессию партнера по общению. <...> Чувственная вибрация вызывает эмоциональный резонанс. <...> волну с ним – войти с ним в эмоциональный резонанс. <...> Это очень эмоциональное упражнение. <...> Кто-то настаивает на своем и при следующей попытке повторяет с еще большей экспрессией, например, просьбу

Предпросмотр: Теория и практика театрального творчества сценическое общение.pdf (0,6 Мб)
90

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

стимулирования саморазвития учащихся, в том числе в аспекте рефлексии семиотических компонентов их собственной экспрессии <...> Эмоциональная экспрессивность 14. Управление своими эмоциями 15. <...> В эмоциональном плане: • проявляется яркость индивидуальности; • развивается способность удивляться, <...> восхищаться; • воспитывается эмоциональная гибкость. 4. <...> Гражданская деятельность, поведение личности должны быть неразрывно связаны с ее эмоциональной жизнью

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2008.pdf (0,2 Мб)
91

№3 (15) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2008]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Бойко, эмоциональной компетентности Н. Холла, акцентуации К. Леонгарда и 16 – ти факторный тест Р. <...> Поведение и реакции: чувствуется эмоциональная раскрепощенность. <...> является сопровождением номера, а целью самого выступления станет передача замыслов композитора, той экспрессии <...> Ступина провела исследование эмоциональных сфер физически подготовленных и неподготовленных людей. <...> Такая оценка приведет, в свою очередь, к большему эмоциональному воз буждению.

Предпросмотр: Спортивный психолог №3 2008.pdf (0,9 Мб)
92

№11 [Человек и современный мир, 2018]

Международный научно-исследовательский журнал «Человек и современный мир» является электронным периодическим изданием. Основная цель журнала – освещение и обсуждение широкого спектра проблем социогуманитарного знания, человековедения, экологии, психологии и других научных проблем, касающихся мира современного человека.

0,166, р<0,05), с пониманием и управлением эмоциями других (r=-0,175, р<0,05), контролем собственной экспрессии <...> Эмоциональная сфера личности. <...> с эмоционально менее насыщенной. <...> Ключевые слова: эмоционально-личностная сфера, боль, хронический болевой синдром, эмоционально-личностные <...> Эмоциональная устойчивость – эмоциональная неустойчивость 2 2 21 5.

Предпросмотр: Человек и современный мир №11 2018.pdf (0,6 Мб)
93

Головачев, А.И. Дифференцированный подход к оценке психической надежности лыжников-гонщиков разных специализаций / А.И. Головачев, Е.А. Горбунова, А.С. Берляева // Вестник спортивной науки .— 2011 .— №2 .— С. 16-20 .— URL: https://rucont.ru/efd/256303 (дата обращения: 10.09.2025)

Автор: Головачев
М.: ПРОМЕДИА

Даны результаты исследования психической надежности лыжников-гонщиков, спринтеров и стайеров, имеющих квалификацию от мастера спорта до заслуженного мастера спорта. Использовался сокращенный вариант методики В. Э. Мильмана.

Ключевые слова: психическая надежность, эмоциональная устойчивость, спортивная саморегуляция, мотивация <...> Соревновательная эмоциональная устойчивость (СЭУ) определяется автором как наиболее важное специальное <...> свойство спортсмена, поскольку стрессоры действуют через эмоциональную сферу личности. <...> возбуждения и его колебания, адекватность эмоциональной оценки ситуации и соразмерность эмоциональных <...> эмоциональные реакции, эмоции могут управлять спортивными действиями в противоречии с трезвым расчетом

94

Психорегуляция психических состояний личности в спорте: учебное пособие учебное пособие

Автор: Буторин В. В.
МГАФК

Учебное пособие содержит учебный материал, способствующий освоению учебной дисциплины: «Психорегуляция в спорте». Содержание учебного пособия направлено на формирование компетенций, соответствующих требованиям федерального образовательного стандарта третьего поколения высшего образования у бакалавров по направлениям подготовки: 49.03.01 «Физическая культура», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Учебное пособие способствует освоению системы знаний в области современных и традиционных методов и средств регуляции психических состояний в спорте. Освещены проблемы организации психорегулирующих мероприятий по обучению спортсменов навыкам психорегуляции психических состояний.

Повышение эмоциональной устойчивости [22]. <...> Эмоциональная неустойчивость. <...> Эмоциональная устойчивость (С) Фактор С: «эмоциональная нестабильность эмоциональная стабильность» СС <...> Эмоциональная устойчивость, выдержанность; человек эмоционально зрелый, спокойный, устойчив в интересах <...> Иногда смиренная покорность перед нерешенными эмоциональными проблемами.

Предпросмотр: Психорегуляция психических состояний личности в спорте учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
95

№1 [Театрон, 2010]

Научный альманах Санкт-Петербургской государственной академии театрального искусства

исполнитель роли Шута в первом составе «Преодоления», вспоминает: «Гедрюс бросил нас в бездну мотиваций и экспрессии <...> Происходящее на сцене вызвало эмоциональную реакцию зала? Да. <...> Смех — эмоциональная реакция зала, которая разбудила воображение зрителей. <...> Эмоциональное — восприятие спектакля зрителем. <...> Экспрессия в движении облаков, складках одежды шу та, плащей горожан, контрасте света и теней.

Предпросмотр: Театрон №1 2010.pdf (0,1 Мб)
96

Психология отбора в спортивных играх

Автор: Серова Л. К.
М.: Спорт

В книге приводятся основные сведения о профессиональном отборе и об отборе в игровых видах спорта. Даны модельные характеристики баскетболистов, волейболистов, гандболистов, игроков в настольный теннис. Составлена психоспортограмма спортсмена-игровика. Анализируются результаты отбора в спортивных играх.

Эмоционально-волевые качества. 4. <...> , эмоционально-интеллектуальные. <...> Л., 1983) установлено, что эмоционально-сенсорные, эмоционально-моторные и эмоционально-интеллектуальные <...> , эмоционально-сенсорная и эмоционально-интеллектуальная устойчивость. <...> Эмоциональная устойчивость по Кеттеллу. Эмоциональная устойчивость по Люшеру.

Предпросмотр: Психология отбора в спортивных играх.pdf (0,7 Мб)
97

№2 [Балет, 2014]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Он спонтанен, чувствителен и эмоционально зависим на сцене от партнёров, оркестра и личного настроя. <...> Арман» Аштона Полунин (на сегодня лучший в мире Арман) берёт на себя актёрскую инициативу, накаляя эмоциональный <...> Али-Батыр Ермакова танцевал для своей невесты Сюимбике с такой экспрессией, что казалось, вспыхнул фейерверк <...> Впечатляющее своей экспрессией трагическое завершение её «Лебединого озера» (Одетта, взлетев в руках <...> Её уверенная и точная техника, экспрессия и многогранные нюансы танца нашли великолепное выражение в

Предпросмотр: Балет №2 2014.pdf (0,5 Мб)
98

Модули психологической структуры в спорте (для СПО) монография

Автор: Полозов А. А.
М.: Советский спорт

Каждый человек стремится разбираться в других людях. Главное, чему мы должны научиться в течение своей жизни, - правильно выстраивать наши отношения с окружающими. Это значит, что нужно найти для них такой формат, при котором будут тиражироваться достоинства партнера, а все его недостатки останутся за пределами этого формата. У каждого человека можно выделить тип личности, тип характера, доминирующий тип интеллекта. Люди, идентичные друг другу, часто обнаруживают внушительное портретное сходство. Знание модулей психологической структуры позволяет найти необходимый формат отношений между людьми, точно представлять их приоритеты, мотивы, избежать конфликтов за счет знания наиболее неприемлемых стереотипов поведения. Из предлагаемого конструкта вытекают однозначные рекомендации по подбору амплуа, персонала спортивного клуба, лидерству, взаимодействию игроков и т.п. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

эмоциональность в действительности оборачивается отсутствием глубоких искренних чувств при большой экспрессии <...> в переживаниях сниженного эмоционального тонуса, утрате интереса к окружающему, равнодушии или эмоциональном <...> Высокая эмоциональная чувствительность в сочетании с низкой эмоциональной уравновешенностью и неэффективными <...> Эмоциональное истощение отрицательно связано с самооценкой, эмоциональной устойчивостью, а положительно <...> Лишен эмоциональной поддержки.

Предпросмотр: Модули психологической структуры в спорте (для СПО).pdf (0,2 Мб)
99

Спортивная черепно-мозговая травма монография

Автор: Смоленский А. В.
М.: Спорт

В монографии изложены вопросы эпидемиологии, патофизиологии и клинических форм спортивной черепно-мозговой травмы в спорте, особенности современной диагностики и лабораторного контроля после перенесенной спортивной черепно-мозговой травмы, а также подходы к лечению, включая немедикаментозные и физические методы в восстановлении спортсменов после легкой черепно-мозговой травмы. Кроме того, представлены рекомендации по возвращению к занятиям спортом и соревнованиям спортсменов после спортивной черепно-мозговой травмы.

Широкий спектр молекулярных изменений, включая митохондриальную дисфункцию, дефицит энергии и изменения экспрессии <...> Ранее было показано, что экспрессия глутамата снижается после черепно-мозговой травмы в экспериментальных <...> на миграцию транспортера глутамата и образование кластеров, то вопрос о том, что вызывает снижение экспрессии <...> Однако, поскольку клеточное возбуждение и избыток глутамата могут способствовать изменениям экспрессии <...> -1, Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 40 травма может вызывать изменения в экспрессии

Предпросмотр: Спортивная черепно-мозговая травма.pdf (0,6 Мб)
100

Компоненты психической деятельности спортсменов и их роль в обеспечении надежности действий в экстремальных условиях монография

Автор: Шумова Н. С.
М.: РГУФКСМиТ

В монографии изложены результаты исследований психологических компонентов деятельности спортсменов (моделей психологической готовности спортсмена к выступлению, субсистем активации, навыка самооценивания, эмоциональных стереотипов реагирования) и рассмотрена их роль в обеспечении надежности соревновательных действий в экстремальных условиях деятельности.

Требуется активное включение многоуровневой системы эмоциональной регуляции в выступления, эмоциональные <...> Эмоциональные стереотипы реагирования Эмоциональные стереотипы реагирования. <...> Эмоциональные черты наших испытуемых (опросник К. Изарда «Основные эмоциональные черты»). <...> Возможно, такие эмоциональные стереотипы и не позволяют эмоционально возбудимым гимнасткам использовать <...> Эмоциональную компетентность.

Предпросмотр: Компоненты психической деятельности спортсменов и их роль в обеспечении надежности действий в экстремальных условиях.pdf (0,7 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 ... 169