Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Ucheniki professora Leopol’da Aujera v muzykantskom hore im pe ratora Aleksandra III. <...> Otborochnyi tur “e-Piano Junior Com pe tition” v Moskve. Igraem s nachala. <...> the Department of Methodology and Technology of Music Education of the Art Institute of Moscow State Pe <...> the Department of Methodology and Technology of Music Education of the Art Institute of Moscow State Pe <...> the Department of Methodology and Technology of Music Education of the Art Institute of Moscow State Pe
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №1 2016.pdf (1,4 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Pe tersburg, 2017. 375 p. (in Russian). 4. Vygotsky L. S. <...> Mysledeyatel’nostnaya pe dagogika: teoretikoprakticheskoe rukovod stvo po osvoeniyu vysshih obrazcov <...> Pe tersburg, 2011. 204 p. (in Russian). 6. Nikolaeva A. I. <...> Pe tersburg: v tipogr. V. Bezobrazova i komp. 1876. 304 p. <...> Pe tersburg: Tip. E. Arngol’da, Litejnaya, No. 59, 1874. 66 p. (in Russian). 10. Weber K. E.
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №2 2018.pdf (4,2 Мб)
Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.
Un muzician ieşean pe nedrept uitat // “Byzantion” — Revista de Arte Bizantine a Academiei de Arte “George <...> Partea a III-a Allegro moderato (Psalm 142, 8) Arată-mi, Doamne, calea pe care să merg, căci către Tine <...> Un muzician ieşean pe nedrept uitat // “Byzantion” — Revista de Arte Bizantine a Academiei de Arte “George <...> Bucescu F. (1996) “Un muzician ieşean pe nedrept uitat” in Byzantion.
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №2 2023.pdf (0,2 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Im pe ratorskoe Russkoe muzykal’noe ob shche stvo: na pe re lomakh istorii. <...> Pe tersburg : Planeta muzyki, 2023, pp. 281–284. (In Russ.) 8. Lyubenko, N. <...> Pe kar sky talks about the Volkonsky Ensemble’s touring activities and shares his memories of early Soviet <...> Pe tersburg State Conservatory (Faculty of Music Theory, under V. V. Goryachikh’s supervision).
Предпросмотр: Музыкальная академия №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Pe tersburg State Conservatory (scientific supervisor—Vladi mir V. <...> Pe tersburg. He received his primary musical education at the Music Lyceum at St. <...> Pe tersburg, 2018), 11th International online-conference “Verein zur Erforschung der Mono die” (Vienna <...> Pe tersburg branch of MolOt, director of the St. Petersburg MolOt-Ensemble. <...> Pe tersburg State Conservatory, the chamber choir Festino, N.
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №3 2021.pdf (0,3 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
PE E x Px x x x ⎡⎤ =⊗= ⎡⎤ ⎢⎥ ⎣⎦ ⊗ ⎡⎤ ⎢⎥ ⎣⎦ = ⎢⎥ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎣⎦ ⎡⎤ ⎢⎥ = ⎢⎥ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎣⎦ Заметим, что F (mn ,) P <...> PE (RR BP ) − 1 B E ; ⊗= ⊗ (A BA ) (E SR ) P ( N , R )(B E ) P − 1 ( N , R ); ⊗=⊗ ⊗ (A BP ) ( N , R ) <...> PE (RR BP ) − 1 B E (E R B ); ⊗= ⊗ = ⊗ (A BA ) (E SR ) P ( N , R )( B E ) P − 1 ( N , R ); ⊗=⊗ ⊗ (A <...> PE (RR BP ) − 1 B E (E R B ); ⊗= ⊗ = ⊗ (A BA ) (E SR ) P ( N , R )(B E ) P − 1 ( N , R ); ⊗= ⊗ ⊗ <...> A ⊗ B ⊗ C =PE (MMM 222 ⊗⊗⊗ APE ) (BPE ) (C ), где PP = (MM 3 , ). Теорему 5 можно обобщить.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №5 2003.pdf (0,6 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Pe tersburg : Kompozitor, . (In Russ.) . Zemtsovskiy, I. I. <...> Pe tersburg, ), “Mozart: A Guide-Book” (), “Music of the 20th Century. <...> Pe tersburg. Graduate of Classical Gymnasium No. . <...> Musical Events of Our Time “Mu sic and Cinema Opinions—XXI” (Petroza vodsk, ), 5th All-Russian com pe
Предпросмотр: Музыкальная академия №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни.
Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".
music), аргентинцы Capitan Tifus (южноамериканский коктейль из ска, регги, рока и фанка), португальские Pe
Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №9 2012.pdf (0,5 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Мontisfortis» в двухголосном варианте (см. илл. 5б). tis pas sis in hac vi ta quem quam pas sum ta li a Ma nus pe <...> di ta cunc pro sta tu sanc tis in au pas sus mor tis gli e Sunt de ra as pe nas gent tis An e Du Sal <...> Pe tersburg State Conservatory Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 118 80 лет
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №4 2019.pdf (0,2 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Pe ter sburg: Rech’ Publ., 2006. 352 p. (in Russian). 6. Korotaeva E. V. <...> Ob ispolnitel’skikh i pe dagogicheskikh printsipakh A. A.
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №4 2018.pdf (1,3 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Pe tersburg : Kompozitor, 2000, pp. 789–828. (In Russ.) 2. Taruskin, R. <...> Pe ters burg : Kompozitor, 2000. (In Russ.) 5. Taruskin, R. <...> “‘Cantare, psallite, exultate, jubilate’: tro pes and sequences.” <...> Entsiklopedicheskiy slovar’ ekspressionizma [Encyclo pe dic Dictionary of Expressionism], ed. by P.
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №3 2022.pdf (0,2 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Pe tersburg’ by Dmitri Kourliandski: analytical voice.” <...> благодаря тембру электрогитары и статичным композициям аме риканского музыканта Рая Кудера (Ryland Pe <...> Pe tersburg Theater Award “Breakthrough” (), special award of the Competition to the Centenary of
Предпросмотр: Музыкальная академия №4 2023.pdf (0,1 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
III Pe–b Pes–a Idis–a Вар. I Вар. II Ies–a Вар. IV Вар. <...> Pes–a Ia–dis Pb–e Pd–as Id–gis Id–as Id–gis Pb–h Ies–a Pe–b Ph–f Icis–g Pc–fis Pb–h Ic–fis Ias–d Ias–d <...> Ib–e Ia–es Pc–ges Pc–fis Id–as Pes–a Ih–f Id–gis Ia–es Pes–a Pa–es Ia–dis Pb–e Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Ias–d Pes–a Pe–b 51 (52)–55 Вариация V Pf–h Ie–b If–h Pb–e 56–(59) 60 Ph–f Ib–e Ih–f Pe–b 61–62 Вариация <...> Pe tersburg Conservatory in the class of A. M. Mekhnetsov.
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №4 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Besides PE (physical education) could not but contribute a lot in ideological and patriotic education <...> bayonet and hand-to-hand fight, combat course, shooting and parachuting held a prominent place in the PE <...> On the account of the above – mentioned we can draw the conclusion that the soviet system of PE established
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №10 2011.pdf (0,3 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Поскольку () 2 1 12 12ezz −τ −− + есть производящая функция многочленов Лежандра n ( 12 ) Pe−τ − , то <...> разложения есть комбинация функций многочленов Лежандра. ( ) () (1 () () ) 0 ,;1 1 12 12 ,;1 z n nn n z Pe <...> Pe z zz ∞ −τ −τ + = ςτ− ′ =+ − + − ςτ − ∑ , () () 0 () ,;1 12 ,;1 t z Pe z ςτ ′ − −τ =− − − ςτ − (()
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №5 2007.pdf (0,3 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Тогда f 0 t ∂ = ∂ , f pe pQ Q ∂ − =− ∂ , 2 2 2 f pe pQ Q ∂ − = ∂ , и поэтому () 2 2 1 2 1 1 2 1 (). pQ <...> pQ pQ de Qk p a p e dt Tt a pe a Q k dw t aT t −− − =⎛⎞ ⎜⎟⎜⎟ ⎝⎠⎝⎠ + − ⎛⎞ + − −+ ⎛⎞ ⎜⎟ ⎝⎠ − (7) Рассмотрим <...> Поэтому pQ (,0) = δ− ( Q Q 0 ) , откуда следует, что (pe− ,0) pQ 0 Φ=. <...> 2.1) с учетом (1.25), (2.2), (2.3), (2.7) последовательно получаем ( ) ( 0 () () ) rT max , , Tt tT T Pe
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №1 2006.pdf (0,6 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Pe ters burg : Izdanie A. F. Marksa, 1901, pp. 212– 328. (In Russ.) 30. [Stasov, V. V.] <...> «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Музыкальная академия 3 | 2020 228 the series “Musical Pe
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №3 2020.pdf (0,2 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Ves pe rae, Litur gia, Con cer tos quatrum vo cum” (Warsza wa, ), “To masz Szewerowski. <...> Ves pe rae” (Warsza wa, ).
Предпросмотр: Музыкальная академия №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Pe ters burg : Izdatel’stvo Evropeyskogo universiteta, 2020, pp. 9‒48. (In Russ.) 45. “Chronicle.” <...> Pe tersburg : Kompozitor, 2018, 2019. (In Russ.) 5. Slonimskiy, S. M. “Victory of Stenka Razin.”
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №2 2022.pdf (0,2 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
PhD dissertation (Pe da gogy): 13.00.02. Minsk, 1999. 132 p. (in Russian) 22. Esareva Z. F. <...> Pe tersburg: Izdatel’sko-torgovyj dom Aleksee va, 2008. 472 p. (in Russian) 4. Pivnitskaya O. V.
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №4 2016.pdf (1,3 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Pe tersburg : Joint-stock comp. “Danza,” . . <...> Century: The Genesis of the Adyghe Feudal Society and Issues of Socio-political History], Nal’chik : Pe
Предпросмотр: Музыкальная академия №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
(1 ) n n R n M nn n nn pe R MR MR − ∞ −λ τ − = − ⎡ λ τ =⎢ ⎣ −− Γ λ − τ − ∑ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> n n i n n M n n M s n n m i sM i R pe R R R s − − ∞ −λτ = − − = = λ τ= × − ⎛⎞ λ− τ ×− ⎜⎟ ⎝⎠ ∑ ∑ ∏ (29
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №5 2006.pdf (0,5 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Получим (() ) ( ( ) )2 1cos1 nn Pee −+ −τ −τ θ = Pe − −τ + ( ) ()( ( ) )2 1 ! 21 cos ! <...> Так как ( ( ) )2 1 j n Pe−τ −= () ( ) ( ) () () ( ) 2 2 2 2 1 122 ! 21 1 2 !! 2 ! <...> n l l n n l nl Pe e lnl n l ⎡⎤ ⎢⎥ −τ ⎣⎦ −τ − = ⎛⎞ ⎜⎟ −− −= ⎜⎟ −− − ⎝⎠ ∑ ( 10 ) n e −τ −≥ . <...> Пусть () ( ( ) )2 2 ln 1 l n Pe−τ µτ = − , () ( ( ) )2 2 nn 1 Pe−τ υτ = − .
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №4 2007.pdf (0,3 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Osobennosti otsenki us pe vae mosti uchashchihsya na urokah muzyki.
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №1 2017.pdf (1,5 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Pe tersburg: Piter Publ., 2013. 634 p. (in Russian). 7. Petrushin V. I.
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №4 2017.pdf (1,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Thus, PE classes should not be the only way for students to satisfy their need for movement. <...> eliminate the negative effects of students' hypokinesia because most students spend little time at PE
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. №3 (392) 2015.pdf (0,7 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Candidate of Arts, Head of the Department “Folk Arts Culture and Music Education” at Novosibirsk State Pe
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №3 2014.pdf (1,4 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
., Candidate of Pe da gogical Sciences, Docent of the De partment of Theory and History of Mu sic of
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №2 2014.pdf (2,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Тогда ∂f/∂t = 0, ∂f/∂Q = − pe−pQ, ∂ 2f/∂Q2 = p2e−pQ, и поэтому () ⎟ − ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − + − − = − T t p e − <...> dt Q a T t pe a d e pQ Q pQ 2 pQ 1 2 2 ( ) . 1 2 T t dw t Q a pe pQ a − − − (7) Рассмотрим Ф(p, t) =
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №4 2004.pdf (0,7 Мб)
находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.
его характеристику-признак выступают такие корни, как (1) хатт. na, адыгейск. нэ «глаз», (2) хатт. pe <...> В хаттском слове peuil «передняя часть дома» первым элементом слова выступает корень pe «нос».
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №1 2012.pdf (0,4 Мб)
Автор: Барченкова Марина Давидовна
М.: ФЛИНТА
Словарь содержит около 5000 словарных статей и включает, кроме обширного слоя общелитературной лексики, термины, относящиеся к теории музыки, музыкальной нотации, музыкальным инструментам, народным песням и танцам, музыкальному исполнительству.
àðèåòòà ariose [´¸rI@Us, ´{rI@Us] a ïåâó÷èé, ìåëîäè÷íûé arioso [ ´ ¸rI´@Uz@U] n àðèîçî arpeggio [¸´pe³i <...> bagpipe [´b{gpaIp] n ÷àñòî pl âîëûíêà (äóõîâîé èíñòðóìåíò) bagpiper [´b{g ´ paIp@] n âîëûíùèê bagpi pes <...> ´sÁnIfaI] v 1) èçîáðàæàòü (êîãî-ë.), ïîäðàæàòü êîìó-ë. 2) îëèöåòâîðÿòü, âîïëîùàòü impetuosity [Im ´ pe <...> (à) (èíñòðóìåíòàëüíàÿ ïüåñ à ) paraphrase [´p{r@freIz] II v ïåðåñêàçûâàòü, ïàðàôðàçèðîâàòü parent [´pe <...> dissonance ~ ïðèãîòîâëåíèå äèññîíàíñà; ~ prolongation ïðèãîòîâëåíèå çàäåðæàíèÿ prepared piano [prI´pe
Предпросмотр: Англо-русский словарь музыкальных терминов.pdf (0,2 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Pe tersburg : VNIII, , pp. –. (In Russ.) .
Предпросмотр: Музыкальная академия №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Pe ters burg State Conser vatory.
Предпросмотр: Музыкальная академия №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Pe tersburg : Kompozitor, 2012. (In Russ.) 32. Samokhodkina, N. Operatic creativity of A. S.
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №4 2020.pdf (0,2 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Pe tersburg : Izd-vo im. N. I. Novikova, 2019, pp. 64‒164. (In Russ.) 41. Red. [Grigor’ev A. A.]
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №1 2021.pdf (0,2 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
“‘A Club of Composers’: Handel, Pe pusch and Arbuthnot at Cannons.”
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №4 2022.pdf (0,2 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Pe ters burg for a significant contribution to the development of the cultural sphere of St.
Предпросмотр: Музыкальная академия №3 2023.pdf (0,1 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
Laureate of the Soros Prize (Moscow, 1995), laureate of the All-Russian Com pe tition of Scientific Works
Предпросмотр: Музыкальная академия №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
биполярные мембраны (БПМ), полученные на основе катионои анионообменных мембран марки RALEX® AM(H)-PES <...> и RALEX® CM(H)-PES (производство АО «МЕГА», Чехия) в ИП «Мембранная технология». <...> мб-3 и биполярных мембран, полученных на основе катионои анионообменных мембран марки RALEX® AM(H)-PES <...> и RALEX® CM(H)-PES Эксперимент № nэл.яч. t j, мА/см2 С0(NаГл), моль/л С(НГл), моль/л С0(NаОН), моль/ <...> Анализируя данные табл. 2, можно отметить, что в системах с МС и RALEX® CM(H)-PES в экспериментах 7–11
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №3 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Пригодич Елена Олеговна
Издательство КемГИК
В данном издании собраны термины и понятия, относящиеся к многообразию музыкальной профессиональной лексики. Ее знание позволяет понимать устройство музыкального произведения, дает возможность профессионально описывать и анализировать различные проявления музыкально-исполнительского искусства. Объем словаря представлен 400 словами и словосочетаниями. Издание адресовано студентам, обучающимся музыкальному исполнительству на фортепиано.
(фр. pedale, лат. pes (pedis) «нога»). 1.
Предпросмотр: Фортепиано. Исполнительство на музыкальном инструменте.pdf (0,6 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
В камеральных условиях в образцах торфа определялись С, Н, N (на элементном анализаторе СНNS на PE 2400
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №11 2011.pdf (0,7 Мб)
Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.
Режим доступа: http://www.vilavi.ru/ pes/ toska/heimweh1.shtml (дата обращения 23.03.2016). 3. <...> Режим доступа: http://www.vilavi.ru/ pes/ toska/heimweh1.shtml (дата обращения 23.03.2016). 3.
Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №3 (41) 2016 (1).pdf (0,9 Мб)
Автор: Синельникова Ольга Владимировна
Издательство КемГИК
В учебно-методическом пособии представлена теоретическая и практическая части курса полифонии строгого стиля и предшествующей ему раннеполифонической эпохи. Цель дисциплины – формирование у студентов установок для самостоятельного освоения конкретных образцов музыкального искусства не только с исполнительской, но и с музыкально-теоретической стороны, включающей анализ и осмысление, историко-теоретическое изучение и практическое освоение законов полифонии как универсальной системы музыкального мышления, существующей и развивающейся на протяжении многих веков со времени появления многоголосия. Учебно-методическое пособие делится на три части: теоретическую (Раздел I), практическую (Раздел II) и методическую (Раздел III).
многоголосия, параллельное движение несовершенными консонансами, свободное сочинение тенора в структуре «pes
Предпросмотр: Полифония строгий стиль (теория и практика).pdf (1,1 Мб)
«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.
URL:https://mus.academy/ articles/istoriya-troystvennogo-soyuza-ss-prokofevv-pe (дата обращения: 30.01.2023 <...> Academy], no. 3, 2018, pp. 2–12, https://mus.academy/articles/istoriya-troystvennogo-soyuza-ss-prokofev-v-pe
Предпросмотр: Музыкальная академия №1 2023.pdf (0,2 Мб)
Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.
Лебедев выделяет невмы podatus (pes), clivis (flexa), porrectus, torculus, climacus, scandicus, «символизирующие
Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №2 2018.pdf (0,2 Мб)