77ФОТОГРАФИЯ. КИНЕМАТОГРАФИЯ И ПОДОБНЫЕ ПРОЦЕССЫ (Фотографические процессы и оборудование. Фото-киноаппаратура. Техника фотографии, техника кино. Любительская, документальная, художественная фотография. Голография) (Киноискусство, кинофильмы - см.791.4)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
"5.$?2 " o%0%7%-< b`j, phmv, psm}a ( l%&$30.$-;% ! '; $ --;5 (/.$0.! <...> Первый класс пехоты 100 000 ассов. Выставляет 80 центурий Второй класс 75 000 ассов. <...> Выставляет 20 центурий Третий класс 50 000 ассов. <...> Выставляет 20 центурий Четвёртый класс 25 000 ассов. <...> Выставляет 20 центурий Пятый класс 12,5 000 ассов.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №1 2021.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
НАБОКОВА «МУЗЫКА» В статье представлена попытка описания образа авторского сознания музыка. <...> содержания (музыка – разговор, музыка – ограда), а при описании гостей этого не происходит. <...> Неужели вы до такой степени к музыке равнодушны? <...> Общая дискуссия в классе. <...> Все ли ребята в нашем классе равны в своих правах?
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №2 2016.pdf (1,2 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Первая школа российская, в ней обучать: в нижнем классе грамматике и чистоте штиля, в среднем – стихотворства <...> Вторая школа латинская, в ней обучать: в нижнем классе первые основания латинского языка, вокабулы и <...> Третья школа первых оснований наук: в нижнем классе обучать арифметике, в среднем геометрии и географии <...> Так, методику работы с учениками концертмейстерского класса освещали и освещают Н.П.Борисова [5], Е.Ю <...> I. – С. 3–5. 23. Шендерович Е.М. В концертмейстерском классе / Е.М.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №1 2015.pdf (1,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
С. 5. 5 Там же. С. 7. <...> Школа Корси //Жизнь глухих. № 5. – М.,1960. – Стр.18. 8. Шевырев С.П. <...> Школа Корси//Жизнь глухих. № 5. – М.,1960. – Стр.18. 22. artru.info/an/102391. <...> Музыка является частью культуры, слушая музыку народа, язык которого изучают студенты, они глубже понимают <...> //Иностранные языки в школе. – 2009. №5. – с.28-30. 2. Казакова Н.Н.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №6 2014.pdf (0,8 Мб)
Автор: Светлаков
КемГУКИ
Автор предлагает своё понимание кинопроцесса, опираясь на многолетнюю работу на телевидении и преподавание курса операторского мастерства в КемГУКИ
Потом он стал одним из лучших футболистов нашей седьмой школы. <...> У нас в школе Ростислав Теодорович преподавал немецкий язык. <...> Об этом мне поведал основатель Школы Великого Посвящения А. Ф. <...> Завидую тем, кто может сочинять музыку. Музыка создаёт атмосферу, недосказанную изображением. <...> В школе с 5-го по 10-й класс рисовали, а затем чертили один и тот же горшок на табуретке.
Предпросмотр: Автор-оператор.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
(средняя общеобразовательная школа № 654 им. А.Д. <...> извращена и порочна (corrumpo), то независимо от формы правления на авансцену выходит бюрократический класс <...> Кастаньеты относятся к классу идиофонов. <...> Изучение английского языка в школах Узбекистана. <...> (средняя общеобразовательная школа N 654 им. А.Д.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №5 2013.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
История русской советской литературы [M].Москва: Высшая школа. 1988. 5. <...> Москва: Высшая школа. 1988. 5. http://vserusskie.com/Enciclopedia/? <...> народов мира, истории узбекской музыки, современной музыки. <...> Муллажонов «Национальная эстрадная музыка», Л. Обидова «Популярные группы Узбекистана» [2, с. 5]. <...> Известно к сожалению, что познавательный интерес учащихся с переходом из класса в класс понижается.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №3 2013.pdf (1,0 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Некоторые исследователи описывают эту энергию как космическую музыку, или «музыку сфер». <...> Вся внешняя музыка является выражением музыки внутренней, активизация которой способствует не только <...> Биолакация, музыка и здоровье. Практическое пособие. М., 2004. – 192 с. 5. <...> В школе идет преподавание эвенкийского языка с первого по одиннадцатый класс. <...> Ученик начального класса, впервые переступивший порог школы, попадает в мир знаний, где ему предстоит
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №3 2012.pdf (0,6 Мб)
Автор: Федоров А. В.
М.: Директ-Медиа
Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: кинематограф — эффективное средство влияния на аудиторию, особенно — школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медийных контактов этой части населения); в последние десятилетия отечественные школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале советского и россий ского кинематографа сегодня весьма актуален — как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования — фильмы на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ фильмов, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.
Например, в мультфильме «Война миров» (2007) о жизни учеников 5–7 классов обычной современной школы, <...> директора школы «Класс‐центр» С. <...> Школа Сергея Чёрного», «Школа на Брянской», «Интервью директора школы «Класс‐центр» С. З. <...> Школа Сергея Чёрного», «Школа на Брянской», «Интервью директора школы “Класс‐центр” С. 3. <...> Школа Сергея Чёрного», «Интервью директора школы “Класс‐центр” С. З.
Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале советского и россииского кинематографа монография.pdf (0,5 Мб)
находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.
14]. 5. <...> Неопределенные местоимения представляют собой особый лексикограмматический класс слов, характеризующийся <...> Формируется агрессия среднего класса по отношению к богатым. <...> Выпуск 2 (79) 2011 УДК 786 (510) ББК 85. 315. (5 Кит) С 98 Сюй Бо Аспирант кафедры теории музыки и композиции <...> В каждой общеобразовательной школе был введен обязательный урок музыки – пение или игра на фортепиано
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №2 2011.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Утвержден младшим лекарем 1-го класса 28 сентября 1809. <...> Старший лекарь 1-го класса с 26 декабря 1812. <...> Я ездил туда с первого класса. <...> Исполняли церковную музыку не только учащиеся монастырских школ, но и те, кого именовали «певцами». <...> Средневековая музыка и искусство памяти. М., 2023. С. 174-175. 5.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №2 (0) 2024.pdf (0,8 Мб)
М.: Директ-Медиа
Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: медиа - эффективное средство влияния на аудиторию, особенно - школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медийных контактов этой части населения); в последние десятилетия школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий ; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале западного кинематографа сегодня весьма актуален - как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования - кинематограф на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ западных и отечественных фильмов, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.
Школа Сергея Чёрного» (1992), «Вальдорфская школа» (1992), «Интервью директора школы «Класс-центр» С.З <...> Путина в Сочи: 5-6 апреля. <...> Италия, 1979; «Класс 1984» / Class of 1984. Канада, 1982; «Адская школа» / Hell High. <...> Сериал «После школы»: несъедобный телевинегрет // Вечерняя Москва. 2012. № 215. С. 5. <...> Nour, S. (2017). 5 Older Films With All-Female Casts.
Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале западного и отечественного кинематографа монография.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Поэтому в арго значение «чай» выражает слово «музыка». <...> (устар.) – музыка (нейтр.) 3. <...> , традиционного и «нового» рабочего класса, непривилегированных и деклассированных элементов). 5. <...> №3. 5. <...> Наука и школа. 2014. № 1. 5. Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №6 2018.pdf (0,7 Мб)
М.: ВГИК
В сборнике представлены доклады участников V Международной
научно-практической конференции «Анимация как феномен культуры», затрагивающие актуальные вопросы развития отечественной и
мировой анимации периода технологической революции. Статьи посвящены как теоретическим, так и практическим аспектам современного кинопроцесса.
Кривуля АНИМАЦИЯ КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ 5 С.А. <...> Анализ программы передач с 30 марта по 5 апреля в журнале «Теленеделя» (период весенних каникул в школах <...> Такие герои очень популярны в современном аниме. 5. <...> В общей сложности будет организовано 8 новых компьютерных классов, 5 съемочных павильонов для кукольного <...> Музыка, изобразительное искусство, все это в школе есть. Нет массовой, визуальной культуры.
Предпросмотр: 5 международная научно-практическая конференция Анимация как феномен культуры – Анимация и мульлтимедиа между традициями и инновациями, 2009.pdf (0,1 Мб)
Журнал Теория моды: одежда, тело, культура — первый в России гуманитарный журнал, посвященный моде как феномену культуры. Круг тем — история костюма и дизайна, телесные практики, исторические представления о красоте и модной фигуре, мода и городская жизнь (архитектура, уличная мода, кафе, маршруты шопинга), мода и искусство. На страницах журнала представлены аналитические материалы по современной моде: творчество известных дизайнеров, проблемы потребления моды, модная журналистика, мода и PR, мода и фотография. В журнале печатаются переводы статей западных ученых из ведущего международного журнала по моде Fashion Theory: The Journal of Dress, Body & Culture, работы российских историков костюма, классические тексты по теории моды.
Galerie Bernheim-jeune. 5–24 февраля 1912 г. 5. Архив И. Ф. Стравинского в Базеле. <...> во вклейке) 5. <...> См.: Татлин 1994: 384, сн. 5. 75. <...> К.Е.: В школе или за пределами школы? К.Б.: И в школе, и за ее пределами. <...> К.Б.: Ну, я внутри Москвы сначала путешествовала, сменила четыре школы, а в восьмом классе меня увезли
Предпросмотр: Теория моды одежда, тело, культура №2 2017.pdf (0,2 Мб)
находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.
Без учета этих обстоятельств, к сожалению, ведется обучение во многих классах, школах, вузах двум государственным <...> Два типа двуязычия, транспозиция и интерференция // Русский язык в национальной школе. 1977. № 5. <...> , современной музыки, анализа музыкальных произведений, истории стилей музыки. <...> будут реализовываться на базе школы). <...> Музыка в структуре медиатекста… 5.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №2 2012.pdf (0,4 Мб)
М.: Директ-Медиа
Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: медиа - эффективное средство влияния на аудиторию, особенно - школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медий ных контактов этой части населения); в последние десятилетия школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий ; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале западного кинематографа сегодня весьма актуален - как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования - западный кинематограф на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ фильмов стран Запада, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.
…… 89 5 Case Studies: анализ конкретных фильмов на тему школы и вуза……………………. 106 6 Заключение………………… <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 1. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 106 5. <...> Комедия. 1938 Без ума от музыки / Mad About Music. США, 1938. Режиссер Норман Торог. <...> Nour, S. (2017). 5 Older Films With All-Female Casts.
Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале кинематографа западных стран монография.pdf (0,3 Мб)
Автор: Федоров А. В.
М.: Директ-Медиа
Данная монография посвящена теме отражения произведений отечественного и зарубежного кинематографа в зеркале советской и российской кинокритики.
…Исключительное место в поэтике фильмов Лотяну занимает музыка. <...> Тут могут быть споры: 5, 15 или 20. <...> Вершинные достижения мирового класса — с другой. <...> Соболев 6 4,8 54,5 5 А. В. Брагинский 5 4,0 45,4 6 Е. Н. <...> В.Федорова): «За» и «против»: Кино и школа. М.,1987. Трудно быть молодым: Кино и школа. М.,1989.
Предпросмотр: Кинематограф в зеркале советской и российской кинокритики монография.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
"5.$?2 " o%0%7%-< b`j, phmv, psm}a ( l%&$30.$-;% ! '; $ --;5 (/.$0.! <...> Архилексемами таких полей выступали «коллектив», «класс», «план», «борьба», «мировоззрение»: Arbeitskollektiv <...> Lohntüte, Ferment, Ringlager, Schallplatte, Plattenspieler. 25 Âîïðîñû ãóìàíèòàðíûõ íàóê, ¹ 1, 2024 В класс <...> , которые позже легли в основание философского образования в афинских школах Платона и перипатетиков. <...> С. 381. 5. Черниговская Т.В. О музыке, стрессе и мозге. https://www.youtube.com/watch?
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №1 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
М.: ВГИК
Сборник представляет творчество ведущих педагогов кафедры драматургии кино, руководителей сценарных мастерских ВГИК. В него входят сценарные работы драматургов, ярко характеризующие их авторский стиль, размышления самих педагогов о специфике преподавания в мастерских.
Ты же лучший математик в школе. <...> Я же в школе работаю пионервожатой. — В школе ты вожатая, а здесь помолчи. <...> Почему вы не стали учиться музыке? <...> А меня считали способным к музыке. <...> школа?!
Предпросмотр: «На уроках сценарного мастерства» том 1, учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Правда, уровень удовлетворенности среди иностранных учащихся старших классов средних школ оказался ощутимо <...> Похожую историю рассказывает и 33-летняя Людмила Б.: «Когда я училась в школе, у нас в классе была одна <...> – дискотеки, поп-музыка, поэтому с ними я об этом не говорила. <...> школ Москвы. <...> Международная Жизнь 01.2005. 5.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №2 2014.pdf (0,8 Мб)
находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.
В общем виде жанр трактуется как класс текстов. <...> Только в учебнике «Родной язык для 10-11 классов башкирской школы» авторы В.Ш. Псянчин и Ю.В. <...> Прежде всего, это практика академического рисования в натурном, портретном, историческом классе Академии <...> .: Музыка, 1983. 124 с. <...> Кабалевского «каждый класс – хор»).
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №4 2011.pdf (0,4 Мб)
М.: ВГИК
Хроники кинопроцесса» ― ежегодное издание, посвященное обзорам российского кино, подготовленное сотрудниками Отдела современного экранного искусства Научно-исследовательского института киноискусства ВГИКа. Авторы обзоров, специалисты по игровому, документальному и анимационному кино, каждый со своей точки зрения освещают разные аспекты текущего кинорепертуара. В поле зрения обозревателей входят не только наиболее заметные явления кинопроцесса, но и фильмы, оставшиеся вне внимания критиков и прессы. Это создает объемную картину, представляющую не только художественные, но и социальные феномены времени, что может послужить ценным источником для дальнейшего исследования.
от «класса коррекции». <...> Любовь к музыке рождается внезапно и захватывает ее до конца. <...> Музыка для картины написана Павлом Кармановым. <...> — гордость и еще у 5% — антипатию. <...> Бугаева — 5, 28–36 «Зеркало» (1974), реж. А. Тарковский, авт. сц. А.
Предпросмотр: Хроники кинопроцесса — фильмы 2014 года. Вып. 8..pdf (0,4 Мб)
Журнал Теория моды: одежда, тело, культура — первый в России гуманитарный журнал, посвященный моде как феномену культуры. Круг тем — история костюма и дизайна, телесные практики, исторические представления о красоте и модной фигуре, мода и городская жизнь (архитектура, уличная мода, кафе, маршруты шопинга), мода и искусство. На страницах журнала представлены аналитические материалы по современной моде: творчество известных дизайнеров, проблемы потребления моды, модная журналистика, мода и PR, мода и фотография. В журнале печатаются переводы статей западных ученых из ведущего международного журнала по моде Fashion Theory: The Journal of Dress, Body & Culture, работы российских историков костюма, классические тексты по теории моды.
Pр. 5–52. Lauster 2007 — Lauster M. <...> С. 5–26. Вайншт ейн 2020 — Вайнштейн О. Б. <...> В этот день в помещении школы ритмического танца Л. С. <...> Работа в прессе вообще прекрасная школа для литератора. <...> Франческа Граната — PhD, доцент Школы дизайна Парсонс (Нью-Йорк).
Предпросмотр: Теория моды одежда, тело, культура №3 2021.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
С. 5. 2 Сырых В.М. <...> Наша школа (МОУ СОШ №5 города Губкинского ЯНАО) в течение 12 лет является филиалом центра им. Л.В. <...> Ванцяна для учащихся 5–6 классов, который рекомендован Федеральным научно-методическим центром имени <...> В 5–6 классах формируется фундамент математических знаний, поэтому ответить на вопрос «как научить всех <...> Ершовой и др., которые имеются в комплекте для 5–11 классов.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №3 2011.pdf (0,7 Мб)
Журнал Теория моды: одежда, тело, культура — первый в России гуманитарный журнал, посвященный моде как феномену культуры. Круг тем — история костюма и дизайна, телесные практики, исторические представления о красоте и модной фигуре, мода и городская жизнь (архитектура, уличная мода, кафе, маршруты шопинга), мода и искусство. На страницах журнала представлены аналитические материалы по современной моде: творчество известных дизайнеров, проблемы потребления моды, модная журналистика, мода и PR, мода и фотография. В журнале печатаются переводы статей западных ученых из ведущего международного журнала по моде Fashion Theory: The Journal of Dress, Body & Culture, работы российских историков костюма, классические тексты по теории моды.
Pр. 5–52. Lauster 2007 — Lauster M. <...> С. 5–26. Вайншт ейн 2020 — Вайнштейн О. Б. <...> В этот день в помещении школы ритмического танца Л. С. <...> Работа в прессе вообще прекрасная школа для литератора. <...> Франческа Граната — PhD, доцент Школы дизайна Парсонс (Нью-Йорк).
Предпросмотр: Теория моды одежда, тело, культура №4 2021.pdf (0,3 Мб)
М.: ВГИК
В сборнике представлены материалы VIII всероссийской научной конференции по эстетике экранизации «Эстетика звука на экране и в книге», которая проводилась кафедрой эстетики, истории и теории культуры ВГИКа 12–14 апреля 2016 года. Ученые из Москвы, Нижнего Новгорода, Оренбурга, Санкт-Петербурга, Сочи рассмотрели многообразные проблемы изображения звуков литературой и кинематографом. В отличие от прошлых лет публикуется дискуссия, возникшая по поводу прочитанных докладов.
Р. 34. 5 Ibid. Р. 36. <...> Тассилин (6–5 тыс. до н.э.) <...> Литература и кино // Киноведческие записки. 1989. № 5. С. 5. 36 Кракауэр З. Указ. соч. <...> ,I, 1–5. <...> Если бы мы попали в школу, предположим, еще XIX века или начала XX-го, то увидели бы класс, в котором
Предпросмотр: Эстетика звука на экране и в книге. Материалы научно-практической конференции, Москва, 12-14 апреля 2016.pdf (0,4 Мб)
находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.
Реалии в культуре и языке // Иностранные языки в школе. М.: 1997. № 3. С. 13. 5. Крупнов В.Н. <...> Она не посещает школу, живет в мире своих фантазий, страдает от тяжелейшей депрессии. <...> Таланкина с музыкой А. <...> «рядов»: внешнего (музыка в кадре) и внутреннего (закадровая музыка). <...> О духовном ренессансе в русской музыке 1950-80-х гг. СПб.: Бланка: Бояныч, 1998. 352 с., нот. 5.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №3 2015.pdf (2,5 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
(Школа 1987, г. <...> Шанский. – М.: Высшая школа, 1985. – 160 с. 5. <...> (Школа 1987, г. <...> Диз (Greg Dees) в Гарвардской школе бизнеса. <...> С. 5–8. 8.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №1 2020.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
«В НАЧАЛЕ ЖИЗНИ ШКОЛУ ПОМНЮ Я...» <...> Т.5. №2789. С.91–94. <...> Музыка здесь не преодолевает тяжести и грузности. <...> (Средняя общеобразовательная школа № 3 г. <...> В развитии общества участвуют классы, социальные слои, массы людей.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №4 2011.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Корпоративное управление проектами: мастер-класс / О.Н. <...> Высшая школа России худо-бедно откликается на требования времени. <...> Параллельно, обнаружив в себе склонность к художеству, посещал школу Е.Н. <...> Стоит отметить, что школа Е.Н. <...> чтобы доставить удовольствие своим спутникам, я дал затащить себя в театр, где было слишком жарко, а музыка
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №4 2014.pdf (0,5 Мб)
Журнал Теория моды: одежда, тело, культура — первый в России гуманитарный журнал, посвященный моде как феномену культуры. Круг тем — история костюма и дизайна, телесные практики, исторические представления о красоте и модной фигуре, мода и городская жизнь (архитектура, уличная мода, кафе, маршруты шопинга), мода и искусство. На страницах журнала представлены аналитические материалы по современной моде: творчество известных дизайнеров, проблемы потребления моды, модная журналистика, мода и PR, мода и фотография. В журнале печатаются переводы статей западных ученых из ведущего международного журнала по моде Fashion Theory: The Journal of Dress, Body & Culture, работы российских историков костюма, классические тексты по теории моды.
(Прим. пер.) 5. <...> Pp. 5–10. Martin 1992 — Martin R. <...> В одном случае класс власти отделяет себя от низов. <...> Теория праздного класса. М., 1984. Гастев 1924 — Гастев А. <...> artikel%5Bid%5D=48&lkz=en (ссылка недоступна).
Предпросмотр: Теория моды одежда, тело, культура №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кривуля Н. Г.
М.: ВГИК
Рассмотрено и рекомендовано к изданию учебно-методическим Объединением образовательных учреждений в области кинематографии и телевидения для использования в учебном процессе в заведениях высшего и послевузовского образования по направлениям: «Киноискусство» (071100 (530900)), «Режиссер кино и телевидения» (071101 (053500)), «Режиссер мультимедиа-программ» (071102 (053600)), «Киноведение» (071106 (051600)).
Тема 5. <...> Кривуля 29 5. <...> «Церемония», «Любопытство», «Пассажир второго класса», «Школа хождения», реж. Б. Довникович. <...> Кривуля 39 5. <...> Выполнение курсовой работы предусматривает использование компьютерного класса, позволяющего работать
Предпросмотр: «История анимации» - учебно-методическое пособие.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Восточная музыка исполняется степенно, вдум1 Джабборов Исо. <...> сказительской школы. <...> работе старшей школы внимание учителя литературы прежде всего привлекает следующая: в 11 классе резко <...> В 2011 (декабрь) и 2012 году (январь) приняли участие учащиеся 11 классов разных школ России. <...> Желательно приглашать в класс носителей языка.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №2 2012.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Подумайте только, ведь я никогда больше не услышу музыки!». <...> Музыка без мотива. <...> Для учеников начальной школы 1-4 класса. <...> Музыка без мотива. <...> Для учеников начальной школы 1-4 класса.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №6 2012.pdf (0,3 Мб)
Автор: Светлаков
КемГУКИ
Автор рассказывает о ведущих кинооператорах русского кино, чьи имена вошли в золотой фонд мирового кинематографа.
ISBN 5-85905-257-X © Ю.Я. <...> Всѐ из-за того, что когда выгоняли из класса, то вместо школы ходил в кино. <...> Фильм сопровождался специально написанной музыкой Э. <...> Вы же смотрели фильм озвученной музыкой Шостаковича. <...> В Стрежевой, так же как в Кемерово, пригласили провести мастер-класс.
Предпросмотр: Свет мерцающих звезд.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
средней школы. 5) катастрофическое положение с организацией досуга детей и подростков по месту жительства <...> А ведь, по мнению психологов, в первый класс школы поступает в среднем примерно 15% одаренных детей, <...> материков и океанов 7 класса, как это было в царской школе, необходимо спустить материал социально-экономической <...> географии мира в основную школу и органично вплести его в 7 класс, руководствуясь при этом вышеизложенными <...> В обследовании приняли участие учащиеся 10 и 11 классов трех общеобразовательных школ 1 Работа выполнена
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №6 2011.pdf (0,3 Мб)
М.: ВГИК
Сто лет назад кинематограф внес весомый вклад в формирование культурной памяти о великом историческом событии. Сегодня, когда продолжается череда памятных дат, связанных с 200-летием Отечественной войны, логично вновь рассмотреть вопрос о вкладе кинематографа и других экранных искусств в феномен культурной мемориализации этого грандиозного события в современном культурно-историческом контексте. Для обсуждения этой проблемы в Москве в НИИ киноискусства Всероссийского государственного университета кинематографии им. С.А. Герасимова 24–26 мая 2012 г. была проведена международная научная конференция «Отечественная война 1812 года. Экранизация памяти». Участниками конференции стали искусствоведы, историки, культурологи из России, стран дальнего (Франция, Австрия, Польша) и ближнего (Белоруссия, Украина) зарубежья. В ходе заседаний было заслушано более 20 докладов — подавляющее большинство из них и вошло в этот сборник, претерпев незначительную авторскую редактуру.
ISBN 978-5-87149-166-9 ISBN 978-5-87149-166-9 © Всероссийский государственный университет кинематографии <...> Он нередко демонстрируется в школах при изучении истории. <...> М.: Высшая школа, 1991. С. 190. <...> С. 5. <...> — недоверчиво переспрашивает Толстой. — «Я ваш портрет еще в учебнике 5 класса разрисовал», — признается
Предпросмотр: Отечественная война 1812 года. Экранизация памяти. Сб. научных статей по итогам Международной научной конференции, 24–26 мая 2012..pdf (0,3 Мб)
находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.
Свято-Владимирской духовной школой издается журнал «St. <...> Действительно, откуда зародилась эта музыка в поэте, эти мысли о связи человека, поэта и земли? <...> Некоторое время преподавал адыгейский язык в аульской школе. <...> О школе мамы мигрантов если и узнают, то друг от дружки. <...> Школы моей жизни. Из записок счастливого человека. М.: Школа+, 2009. 7. Кауфман Б.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №4 2012.pdf (0,5 Мб)
М.: ВГИК
Настоящий сборник составлен по материалам научно-практической конференции «Эстетика экранизации: кино в театре, театр в кино», которая была организована кафедрой эстетики, истории и теории культуры ВГИКа и кафедрой общей теории словесности филологического факультета МГУ и прошла во ВГИКе 10–11 апреля 2014 года. Это шестая организованная ВГИКом конференция, посвященная вопросам экранизации. Докладчики рассмотрели актуальнейший в контексте экранизации вопрос театральных кодов в кино. Причем не только игрового, но и документального, и анимационного.
Важную роль в пьесе также играет музыка. <...> (МоскоВскАя шкоЛА кино, МоскВА) 123 II. <...> В отчаянии он поджигает школу, чем и заканчивается комедия. <...> М.: Музыка, 1970. С. 64. <...> Музыка и танец под музыку становятся в фильме приёмом, формирующим своеобразное циклическое движение,
Предпросмотр: Эстетика экранизации кино в театре, театр в кино. Материалы научно-практической конференции.pdf (0,1 Мб)
Автор: Светлакова
КемГУКИ
Автор рассматривает основные понятия режиссуры аудиовизуальных произведений, характеризует профессию режиссёра фильма.
Школа учит, прежде всего, жизни, пониманию мира, желанию его переделать. <...> По-разному вы снимете кадры притона и школьного класса. <...> Она пришла из восточных мистических и южноамериканских школ. <...> «Когда-то я это изучал в школе прапорщиков инженерных войск по классу "минное дело". <...> Книжка, яркая обложка, Буратино, Карабас, ранец, Школа, первый класс, Папа, крик, головомойка.
Предпросмотр: Режиссура аудиовизуальных произведений.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
"5.$?2 " o%0%7%-< b`j, phmv, psm}a ( l%&$30.$-;% ! '; $ --;5 (/.$0.! <...> Трое закончили Варшавскую Военную Школу. <...> Не забыта гибель 110 детей на пожаре в школе деревни Эльбарусово. <...> (In Russ.) 5. <...> По дороге в Сибирь Нехлюдов сел в поезде в третьем классе с рабочими и фермерами и уступил им места.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №6 2022.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Один учащийся 4 класса злом считает школу и уроки. <...> Урок химии в 10-11 классах, М., 2000, с.6 5. Иванова Р.Г. <...> языку для 5–7 классов школ с каракалпакским языком обучения с точки зрения оптимизации изучаемых грамматических <...> Так, напаример, на основе программы по узбекскому языку для школ с русским языком обучения в 5 классе <...> Таким образом, ни предыдущая, ни ныне действующая программа по узбекскому языку для 5–7 классов школ
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №4 2010.pdf (0,3 Мб)
находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.
Исследователь южнорусской школы Н.Е. <...> Музыка у В. <...> (студент, ученик школы и т. п.). <...> Речевой портрет школьника 5-7 классов: автореф. дис. … канд. филол. наук. <...> Окказиональные слова в речи дошкольников и младших школьников // Начальная школа. №5. 2000.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №3 2011.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
«ведущий принцип перевода песен – измененные слова при неизменимой мелодии музыки, слово служит музыке <...> и изменяется только по музыке». <...> Музыка и поэтическое слово. М.: Музыка, 1972 4. Гарбовский Н.К. Теория перевода. <...> С. 5. 2 Там же. С. 6. <...> Internet не может заменить школу.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №1 2016.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
(Средняя общеобразовательная школа № 5 г. <...> элементарной теории музыки. <...> Чаще всего они одиноки, без семьи, и музыка в их жизни играет важнейшую роль. <...> Первый праздник мировой классической музыки прошел здесь в марте 1958 года. <...> (Средняя общеобразовательная школа № 5 г.
Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №5 2016.pdf (0,6 Мб)
Автор: Светлакова
КемГУКИ
Хрестоматия предлагает познакомиться с размышлениями классиков мирового кинематографа о сложной профессии режиссёра. Сборник включает аналитические статьи, ставшие классическими, главы монографий, лекции.
Летит вниз лезвие (нормальная скорость). 5. <...> В школе – а у нас именно школа – такие вещи не допускаются. <...> , кто писал музыку...» <...> Собрание сочинений в 5 т. <...> Только в самых первых классах средней школы учат изложению. Потом требуют сочинение.
Предпросмотр: Режиссура аудиовизуальных произведений.pdf (0,4 Мб)
Автор: Тюрин Ю. П.
М.: ВГИК
Александр Сокуров замечательно сказал о своем друге и соратнике: «Юрий Арабов обладает уникальным сочетанием мощного интеллекта, тонкой художественной интуиции, грустной иронии и страсти. По правде говоря, использовать его талант в кинематографе — все равно, что хрустальной вазой забивать гвозди. Как правило, кино не нуждается в таком уровне культуры и литературного мастерства». 17 эссе составляют книгу-сборник «Феномен Юрия Арабова». Известный киновед и писатель Ю.П. Тюрин провел первое в нашем киноведении монографическое исследование творчества выдающегося кинодраматурга современности. Арабов созидает исключительно авторское кино, которое позволяет современной русской культуре не потерять
лицо. В этом его феномен. «Остров Арабова» рассматривается автором книги в контексте кинопроцесса последних 35 лет, кинематографических и исторических событий времени, в оценках коллег и критики.
С. 7. 2 GQ. 2009. 5 ноября. <...> Что он мало и неохотно читает, часто прогуливает школу. <...> Учился в школе, где мать ставила ему тройки. <...> С. 5. <...> Мастер-класс. М.: Арткино, Мир искусства, 2009. С. 70.
Предпросмотр: Феномен Юрия Арабова Сборник эссе учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
Журнал Теория моды: одежда, тело, культура — первый в России гуманитарный журнал, посвященный моде как феномену культуры. Круг тем — история костюма и дизайна, телесные практики, исторические представления о красоте и модной фигуре, мода и городская жизнь (архитектура, уличная мода, кафе, маршруты шопинга), мода и искусство. На страницах журнала представлены аналитические материалы по современной моде: творчество известных дизайнеров, проблемы потребления моды, модная журналистика, мода и PR, мода и фотография. В журнале печатаются переводы статей западных ученых из ведущего международного журнала по моде Fashion Theory: The Journal of Dress, Body & Culture, работы российских историков костюма, классические тексты по теории моды.
Они приложили немало усилий к созданию дружелюбной, неконфликтной атмосферы, позаботившись о музыке и <...> На занятиях я использовала в качестве материа ла примеры субкультурных проявлений в моде и стиле, музыке <...> id=5 (по состоянию на 04.05.2020). Gubar 2020 — Gubar S. <...> Pр. 5–76. <...> Франческа Граната — PhD, доцент Школы дизайна Парсонс (Нью-Йорк).
Предпросмотр: Теория моды одежда, тело, культура №1 2021.pdf (0,1 Мб)
находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.
Интеграция музыки и слова у Т.А.Э. <...> Избранные произведения. – М.: Музыка, 1989. – 383 с. 5. Машкова Л. А. <...> философия, а, значит, и PR-программа United Colors of Benetton призывает быть вне пола, социального класса <...> тюркских народов: настоящее и будущее», «Коркыт и музыка Великой степи», «Музыка тюркских народов», <...> по музыке тюркских народов; 4) формирование школы молодых этномузыковедов-тюркологов; 5) изучение и
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №2 2015.pdf (0,6 Мб)