Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 2/2012 Учредитель Т. <...> Карнаухова Авторы: Т. А. Демидова О. Н. Камакин Г. Н. Никифоров Е. М. Павлухина В. М. <...> и т. д. Внимание! <...> Т. А. Демидова с. Левашово, респ. <...> Т. А. Демидова с. Левашово, респ. Татарстан Бабушки-старушки — 2 Матрёна. (поёт).
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2012.pdf (0,5 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Понятно, что этот документ не позволяет разработать мониторинг до стижения промежуточных результа тов <...> В структуре ФГОС определяются требования к предметным результа там по каждому из учебных предме тов <...> увеличения степени самостоятель ности учащихся при достижении оп ределённых планируемых результа тов <...> зируются метапредметные образова тельные результаты, достигаемые школами как за счёт учебных предме тов <...> Стоит выпасть одному из компонен тов — и эффект оценки исчезает.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2017.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Литературное чтение» для 4 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
произведения, ребенок задумывается над вечными (базовыми) ценностями (добро, справедливость, правда и т. <...> Формирование у учащихся умений построения и реализации новых знаний (понятий, способов действий и т. <...> Формирование у учащихся умений построения и реализации новых знаний (понятий, способов действий и т. <...> Формирование у учащихся умений построения и реализации новых знаний (понятий, способов действий и т. <...> Полозова Т. Д. Как сформировать читательскую активность. М.: Просвещение, 2010. 17.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературному чтению. 4 класс (к УМК «Школа России» Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 1/2014 Учредитель Т. <...> Орлова Т. А. Петрушкина Л. И. Романенко С. Г. Саватеева О. В. Чкур Н. А. <...> (Пятясь, возвращаются на исходное место и т. д.) Взрослые. А чем же вам вытоптать, вытоптать? <...> Т. А. Петрушкина С. Г. Саватеева г. Кемерово Проводы Зимы 1-я Матрёна. К нам, сюда! <...> (Топот и т. д.) Получить подарок за игру, такой огромный! Но окажется, что он набит соломой!
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2014.pdf (0,6 Мб)
Автор: Бреусова Татьяна Александровна
[Б.и.]
Процесс формирования духовной культуры младшего школьника можно условно разделить на три этапа: 1) формирование «живого» знания; 2) перевод «живого» знания об искусстве в мотивационную готовность к духовно-творческому взаимодействию с произведением искусства; и 3) реализация сформированных знаний и мотивов в духовно-практической деятельности
Бреусова, Т. А. <...> Методика формирования духовной культуры младшего школьника посредством художественного общения / Т. <...> Один из вариантов ситуации встречи с необычным – ситуация-парадокс, предложенная Т. И. <...> Диагностика воспитанности: Педагогические методики Моск. пед. гос.ун-т им. В.И.
Предпросмотр: Методика формирования духовной культуры младшего школьника посредством художественного общения.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Костеева Т. Объять необъятное — девиз одаренных детей / Т. Костеева, Т. Захарова, О. Верхозина, Г. <...> плане словарную работу по усвоению грамматических понятий и речеведческих терминов курса русский язык и т. <...> расписанием работы кабинета), проведение библиотечного урока на базе городской или областной библиотеки и т. <...> Мир русского городского быта 1 Готье Т. Путешествие в Россию. <...> (Т. Готье).
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2012.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Однако успех ЮгоЗападного фронта не дал решающих стратегических результа тов, так как не был поддержан <...> когда мы впереди — это три (шаг вперёд) 5 Ёлочка Парные согласные: твёрдых 6 пар: б-п, в-ф, г-к, д-т, <...> б-п, в-ф, г-к, (кладём руки, по очереди, на пояс, на плечи, прямые вверх, 2 хлопка над головой). д-т, <...> творческой деятельности по средством вовлечения учащихся в осу ществление образовательных проек тов <...> региональное законодательство, выявляют противоречия в федераль ных актах и международных докумен тах
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Они успешно читают, понимают и интерпретируют содержание текс тов, состоящих из 800–1000 слов. <...> Освоили мате матику и естествознание начальной школы только на низком уровне, т. е. смогли выполнить <...> Она включает математичес кие рассуждения, использование мате матических понятий, процедур, фак тов <...> Оценки удовлетворён ности педагогов, учащихся, родителей работой школы 237 Калмыкова Т. <...> Новый шаг в развитии компетенций учащихся 346 Самохвалова Т.
Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2014.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бреусова Татьяна Александровна
[Б.и.]
Общение школьников на уроках ИЗО с иконой как феноменом духовной культуры русского народа поможет познакомиться с положениями православного христианства, являющегося духовным стержнем российской культуры, равно как и с традициями, культурой, верой народов, представляющих другие этнические группы.
Бреусова, Т. А. ОБЩЕНИЕ С ИКОНОЙ КАК УСЛОВИЕ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ / Т. А.
Предпросмотр: ОБЩЕНИЕ С ИКОНОЙ КАК УСЛОВИЕ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.pdf (0,1 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
Игра и не только… Школа начальников 05-06 Т. Ле-Ван, А. Якшина. <...> Непрерывное образование 16-18 Т. Холодова. Так рождается мультфильм 19-21 А. Хабаева. <...> Войтова, Т. Завадская, К. Колбасина. Воспитание смыслами 24-25 С. Горшкова, А. Юсипова. <...> Всероссийский форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства 4.0»: новая страница истории 03-08 Т. <...> привлекая к этому занятию воспитанников средней группы (они обводят выкройки, рисуют героям глазки и т.
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №3 2023.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
утренник 58 «Поле чудес» 60 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» №1 1999 ~ 3 ~ Т. <...> или открытки со смешными заданиями: сплясать в мешках, станцевать на листе бумаги, не порвав его и т. <...> Т. Ю. Смирнова г. Духовщина, Смоленская обл. <...> Черницкой, музыка Т. Потапенко. 1. <...> Т. С. Шумилова п. Октябрьский, Алтайский край Новогодний утренник 1-й ведущий.
Предпросмотр: Досуг в школе №1 1999.pdf (0,9 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 1 класса общеобразовательных учреждений к УМК Л.Ф. Климановой и соавт. системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие содержит тематическое планирование курса и подробные конспекты занятий, тесно взаимосвязанные с уроками литературного чтения. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой 2011–2018 гг. выпуска.
(Что такое общение, как нужно общаться и т. д.) – Прочитайте вопрос Ивана Ивановича Самоварова. <...> Т. Лаврова – Буква «в» в слове – опасное место, она пишется, но не произносится. <...> (Т, У, К, В, А, О.) 2. Работа с CD Звуки и буквы. <...> (Брат – [т] твердый, брать – [т’] мягкий, братья – на конце [т’й’а].) <...> За мел(ь)ницей бол(ь)шой пру(т, д). (И, и)гор(ь) и (В, в)ас(ь)я удили там рыбу.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. Голованов, д-р пед. н. С. В. <...> Т. 11. № 2. – С. 129-135. 6. Миновская О.В. <...> Т. 5. № 3. – С. 260-269. 9. Тращенкова С.А. <...> Т. 10. № 3. – С. 126– 134. DOI: 10.17759/psyedu.2018100311. 7. Горностай П.П. <...> Голикова Т. А.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2022.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 6/2013 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> номера: «Осенние забавы», «Осенний бал на лесной поляне», «Разноцветная метель», «Загадки осени» и т. <...> (Т. Янссон) 6. <...> Т. А. Гофман, «Щелкунчик») 6. Пшеница, лошадь, море, царь, перстень, котел, братья, Жар-птица. (П.
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2013.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
(Спортивное метание карандаша, фехтование карандашом, ухочистка и т. д.) <...> (см. сборник «Времена года» Т. и Вл. Юрченко, издательство «Эоловы струны», Краснодар, 2004 г.) 1. <...> Т. Юрченко. См. сборник «Времена года», Краснодар: «Эоловы струны», 2004.) 1. <...> Подберёзовик – обабок Сыроежка – синявка и т. д. 3. Конкурс «Узнай по описанию» 1. <...> причёска» В изготовлении причёсок могут быть использованы природные материалы (цветы, листья, ягоды и т.
Предпросмотр: Досуг в школе №7 2009.pdf (1,1 Мб)
Автор: Горбунов Алексей Юрьевич
[Б.и.]
Процесс формирования физической культуры личности младшего
школьника требует определенных педагогических мер, которые могут быть
реализованы, в процессе физкультурного образования с
присущими культурологическими характеристиками, целенаправленное
использование ценностного потенциала, которого обеспечивает комплексное и наиболее полное удовлетворение социальных и личностных потребностей учащихся, обусловленных требованиями школьного образования.
Психология: учебник для ин-тов физк. культ. / В.М. Мельников.М.: Физкультура и спорт, 1987. 44. <...> Спортивная метрология : учеб. для ин – тов физ. культ. / под ред. В.М. Зациорского. <...> Теория и методика физического воспитания : в 2 т./ под ред. Т.Ю. Круцевич. <...> . – Т.1. – 423 с. Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 57 70.
Предпросмотр: Диагностика сформированности физической культуры младших школьников.pdf (0,4 Мб)
Автор: Шарычева Мария Эдуардовна
[Б.и.]
Данное пособие будет полезно и применимо не только при прохождении предмета «Профессиональная этика», а так же в изучении ряда таких учебных дисциплин как Введение в педагогическую профессию, Социально-психологическое сопровождение детей с ОВЗ, Специфика инклюзивного образования, Педагогические технологии, Коммуникативный тренинг, Персональный менеджмент и другие.
Шарычева, кандидат педагогических наук, доцент Рецензенты: Панкова Т. <...> Требование гуманного, т. е. чуткого, заботливого, бережного отношения к детям актуально и сегодня, когда <...> : мир учителя (опыт, знания, убеждения, нравственные взгляды, ценностные ориентации его поколения и т. <...> РФ, Федерал. агенство по образован., ГОУ ВПО "Оренбург. гос. пед. ун-т". <...> Сайгин; М-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО «Оренб. гос. пед. ун-т».
Предпросмотр: ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,8 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 7/2010 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> Крылова», «Ершов и его творчество» и т. д. <...> и т. д. Игра «Кричалочка» Вместе с ведущим дети рассказывают стихотворение. <...> Ой, чем ж его тах-та! Матрена. Чем-чем, анструментами! Цветочек. И де ж они таки беруть-то?
Предпросмотр: Досуг в школе №7 2010.pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 12/2014 Учредитель Т. <...> Оформление зала: Деревенская изба с русской печкой, столами, лавками и т. д. <...> Вторник – «заигрышы», т. е. первые масленичные игры. <...> Православные праздники для детей Т. А. ШОРЫГИНА «Сфера» 2001. 5. <...> Окуджавы, Т. Снежиной. № 6.
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки уроков музыки во 2 классе общеобразовательной школы. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей. Материал содержит основные музыкальные термины и понятия, доступные пониманию учащихся младших классов, и полностью соответствует ФГОС. Подходит к учебникам «Музыка» всех УМК 2011–2020 гг. выпуска.
направленность произведения, использованные при его создании средства музыкальной выразительности и т. <...> Вы читаете книги, т. е. печатные слова, тексты, которые создали для нас разные писатели и поэты. <...> Только при этом еще добавляют одно слово – артековская, т. е. сочиненная в «Артеке». IX. <...> (Вне‑ шними изменениями в природе, похолоданием, сбором урожая и т. д.) <...> Осень-осень, милости просим 75 роговоркой, частить, т. е. часто проговаривать слова.
Предпросмотр: Поурочные разработки по музыке. 2 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 10/2012 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> Что мы едим», «Поговорим о хлебе», «Древнерусская кухня», «Игра «Молочные реки, кисельные берега» и т. <...> и тогда получится, например, команда «Пираты», «Чародеи», «Баба Яга и компания», «Семь Симеонов» и т. <...> Закрою любое лицо, физиономию, харю и т. д. (Новогодняя маска) 14. Наступаю! Скоро дождётесь!
Предпросмотр: Досуг в школе №10 2012.pdf (0,3 Мб)
М.: ВЛАДОС
Учебное пособие «Чтение» предназначено для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Избранные произведения: В 2 т. — М., 1998. Бианки В.В. Приключения муравьишки. М., 1982. <...> В 6 т. Л., 1980–1983. Введенский А.И. Дождик, дождик! /Сост. Л. Чуковская. М.: 1962. С. 20. <...> В 2 т. М., 1999. Сладков Н.И. Азбука леса. М., 1986 Снегирёв Г.Я. <...> Собрание сочинений в 10 т. — М., 1982–1986. Трутнева Е. Ф. Зима, весна, лето, осень. <...> Собрание сочинений в 5 т. — М., 1996. Шибаев А.А. Веселый алфавит. М., 1999.
Предпросмотр: Чтение Учебное пособие для 2 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)..pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. Голованов, д-р пед. н. С. В. <...> Худякова. – Челябинск: Чел. гос. ун-т, 2002. – 398 с. 7. Худякова Н.Л. <...> Худякова. – Челябинск: Чел. гос. ун-т, 2002. – 146с. 8. Худякова Н.Л. <...> Худякова. – Челябинск: Чел. гос. ун-т, 2002. – 398 с. <...> Суворову и памятник героям Великой Отечественной войны – танк Т-34. А.В.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 2022.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 3/2015 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> содержание номера: «Математическая мозаика», «Кроссворды и литературные викторины», «Турнир «Три дорожки» и т. <...> героях могут в электронном виде размещаться на этих телевизорах в виде презентаций, фотозаставок и т. <...> области культуры, член Союза писателей России); Алинда Мальгинова (заведующая библиотекой МГДД (Ю) Т)
Предпросмотр: Досуг в школе №3 2015.pdf (5,0 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
«В погоню за неизвестным животным» и т. д. Внимание! <...> Дед Мороз подходит к следующему ребёнку, и т. д. <...> «Танцевальная ритмика» Т. Суворовой выпуск, №4/2006 г., танец «Огоньки»). <...> Т. М. Миронова с. <...> Окуджавы, Т. Снежиной. № 6.
Предпросмотр: Досуг в школе №10 2015.pdf (3,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 6/2012 Учредитель Т. <...> вальсов», «Художник механических дел», «Встреча с «дедушкой Крыловым», «А всё-таки она вертится...» и т. <...> В старину русские женщины не ходили «простоволосыми», т. е. без платка. <...> (Т. Маршинина) Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 21 Ведущая. <...> Дай людям – то, т. е. нам, сказать. Да и ребятам ты уже надоела. И фантазии у тебя маловато.
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2012.pdf (0,6 Мб)
Автор: Фомина В. В.
М.: ДМК Пресс
Книга представляет собой методическое пособие для учителей по внеурочной деятельности «Окружающий мир». На занятиях курса «Исследуем и изобретаем» первоклассники побывают в ролях изобретателя, зоолога, метеоролога, закройщика, инженера, строителя, мультипликатора и многих других. В курсе в полной мере реализуется подход в обучении, направленный на формирование единого взгляда на мир, достижения метапредметных результатов, овладение естественно-научной методологией познания мира. Курс основан на организации исследовательской деятельности учащихся, технологии наблюдения, измерения, анализа, визуализации данных. Важнейшее содержание курса — это освоение учащимися моделей деятельности, приводящих к знанию и умению применять полученные знания в жизни. В основу легла программа DASH, разработанная в Гавайском университете, по которой 20 лет успешно работают многие школы планеты.
В курсе есть место для наблюдения, измерения, обсуждения, выдвижения гипотез, эксперимента, т. е. курс <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 9 список профессий ученых (метеоролог, астроном, историк и т. <...> Температуру чего измеряли Температура Воздух в классе +20° И т. д. <...> И т. д. <...> На флажках подписать перманентным маркером метры: 0, 1, 2 и т. д.
Предпросмотр: Исследуем и изобретаем. Идеи для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Лопаткина А. К.
[Б.и.]
Решается круг проблем, связанных с нахождением ребенка внутри семейного и школьного коллективов. Содержится разработка уроков по этике для учащихся первого класса. Тематические рахделы учебного курса охватывают широкий круг проблем. Подбор произведений обусловлен необходимостью вызывать определенный нравственный резонанс, который позволяет, не нарушая художественной условности, обратиться к реальностям жизни, раскрывающим духовный рост ребенка. При этом художественный материал не превращается в иллюстрацию абстрактных этических понятий, а играет роль организующего центра урока.
Для учителей начальных классов.
. – Омск: Омск. гос. ун-т, 2004. – 103 с. <...> понятия неизменно выводит нас на другие, находящиеся с первым в отношениях пересечения или подчинения и т. <...> А оба его соседа поднимают вверх одну руку: сосед справа – левую, сосед слева – правую, т. е. ту руку <...> получается само собой, что друзья стараются помочь друг другу, вместе радуются, делятся секретами и т. <...> Собр. соч.: В 3 т. Стихи и сказки. М.: Детская литература, 1970. Т. 1. 527 с. 16. Мошковская Э.
Предпросмотр: Этическое воспитание младших школьников Учебно-методическое пособие..pdf (0,2 Мб)
Автор: Зиамбетов Влад Юсупович
[Б.и.]
Одной из острых проблем в школьном образовании является формирование мотивации учащихся к учению. Стоит такая проблема и перед преподавателями физической культуры. Авторы статьи дают свои рекомендации по решению этой задачи.
ученика направлена на работу с самим изучаемым объектом (лингвистическим, математическим, биологическим и т. <...> случаях унификация может иметь силу лишь в пределах данного коллектива соревнующихся (группы, класса и т.
Предпросмотр: Формирование мотивации к занятиям физической культурой у младших школьников.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ивкина Юлия Михайловна
Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта анализа художественного произведения.
Пособие будет полезно также учителям начальной школы.
Перекрестная рифмовка – первая строчка рифмуется с третьей, вторая с четвертой и т. д. – создает ритм <...> Т. Гнедич) И. Тургенев Какая ничтожная малость может иногда перестроить всего человека! <...> Т. 7, М., 1972. С. 460–461. 13. Масловский В. И. Тема // Литературный энциклопедический словарь. <...> Светловская, Т. С.
Предпросмотр: Детская литература с основами литературоведения.pdf (0,9 Мб)
Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС
Учебное пособие «Чтение и развитие речи» предназначено для 1-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ.
Запомни Кипит работа — люGди рабоGтают оGчень быGстро и мноGго. <...> Следи за звуками н, т, р. 4. Покажи на фотографиях осенние цветы. Назови и запомни их. <...> Следи за лицом и звуками с, т, л. <...> Следите за звуками л, т, м.
Предпросмотр: Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.1.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
нашей школы углубляют свои знания и отрабатывают новые навыки с помо щью индивидуальных учебных проек тов <...> щих в своей работе информационные и телекоммуникационные техноло гии, зависят от следующих компонен тов <...> фессиональной (управленческой) компетенции руководителей образо вательных учреждений и специалис тов <...> Исполь зование на уроке интерактивных тес тов позволяет вести коллективное обучение учащихся, сделать <...> Широко используются дидактические материалы: сборники задач, диктан тов, упражнений, представленные
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2012.pdf (0,3 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются общеметодические вопросы организации и проведения занятий по обучению учеников начальных классов написанию сочинения на заданную тему. В пособии представлены разработки примерных конспектов уроков, в которых раскрывается специфика проведения сочинений в третьем классе с позиций активной и разносторонней самостоятельной познавательной деятельности обучаемых.
В нём есть непроизносимый согласный [т], который можно проверить (весть, вести). <...> Т. <...> Т. Хруцкого «Цветы и плоды». (Учитель пишет на доске, школьники — в тетрадях.) III. <...> В слове радостный имеется непроизносимый согласный [т]. Проверочное слово радость. VIII. <...> Вот как о снегопаде рассказала в своём стихотворении Т. Нестерова.
Предпросмотр: Обучение сочинению в начальной школе. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гуркова Ирина Васильевна
В статье обоснована необходимость использования орфографического словаря при обучении младших школьников русскому языку. В статье предлагаются виды упражнений и заданий при работе со словарями разных типов, учитывающие возрастные и психологические особенности младших школьников
Рамзаева Т. Г., Львов М. Р. <...> Т. Рузвельт Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 12/2015 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> прекраснее на свете», «Служить Родину любить», «Всё начинается с любви», «8 марта», «Профессия космонавт» и т. <...> использована как материал для работы с детьми при отработке навыков театрализации, ведения диалога и т. <...> Окуджавы, Т. Снежиной. № 6.
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2015.pdf (3,7 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является одиннадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
домик… Он такой необычный: кажется, что он сделан из подручных материалов – песка, веточек деревьев и т. <...> Подобрать вещи, которые объединяют несколько вещей в одну (комбинезон, кофту с капюшоном и т. д.). 2. <...> Т. Эвристические приемы ТРИЗ: Учебное пособие. – М.: Изд-во МГИУ, 2008. – 133 с. Горев П. <...> Т., Андреев С. П. <...> Т., Горев П. М., Утёмов В. В.
Предпросмотр: Значимые события Совёнка Учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 6/2013 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> номера: «Осенние забавы», «Осенний бал на лесной поляне», «Разноцветная метель», «Загадки осени» и т. <...> (Т. Янссон) 6. <...> Т. А. Гофман, «Щелкунчик») 6. Пшеница, лошадь, море, царь, перстень, котел, братья, Жар-птица. (П.
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Тригер Р. Д.
М.: ВЛАДОС
В пособие включены методические рекомендации, программа и тематическое
планирование к УМК «Обучение грамоте». В методических рекомендациях рассмотрена последовательность изучения звуков русского языка, дано описание необходимого оборудования для занятий, рассматривается технология обучения детей, отстающих в развитии. Приведен перечень того, чему следует научить детей на занятиях. В приложениях к пособию содержится: примеры упражнений артикуляционной гимнастики; упражнения для развития ориентирования на листе бумаги; программа; примерное тематическое планирование занятий с детьми с задержкой психического развития; примерное тематическое планирование интегрированных занятий. Методические рекомендации являются частью УМК «Обучение грамоте» для обучающихся с задержкой психического развития.
произносятся шипящие, свистящие, [р], отмечаются дефекты озвончения ([б] заменяется на [п], [д] на [т] <...> звучание; согласные твердые и мягкие, сопоставление парных звуков по артикуляции и звучанию; [л], [л’]; [т] <...> , [т’]; [р], [р’]; [р] — [л]; [г], [г’]; [г] — [к]; [э]; [ш]; [б], [б’]; [б] — [п]; [д], [д’]; [д] — <...> [т]; [ч]; [ж]; [ж] — [ш]; [ф], [ф’]; [в], [в’]; [в] — [ф]; [ц]; [ц] — [ч]; [щ]; [щ] — [ц]; [з] — [з’] <...> т, Р, р, Г, г, Ш, ш, Б, б, Д, д, Ч, ч, Ж, ж, Ф, ф, В, в, Ц, ц, Щ, щ, 3, з, X, х; Э, э; соотнесение звука
Предпросмотр: Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 доп. кл. Метод. рек-ии, программа и тематическое план. к УМК Обучение грамоте для общеобр. орг., реал. АООП НОО обуч. с задержкой психич. развития в соот. с ФГОС НОО детей с ОВЗ.pdf (0,1 Мб)
Автор: Фархшатова Ирина Абдуллаевна
Оренбург
Учебное пособие содержит материалы, раскрывающие теоретические положения и методические рекомендации по организации деятельности классного руководителя в современной начальной школе.
Учебное пособие позволит сформировать готовность обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Дошкольное образование и Начальное образование к прохождению производственной (педагогической) практике в роли классного руководителя.
.); • умение выражать собственное мнение и т. д. <...> осваивать разные виды творчества (художественные, интеллектуальные, танцевальные, свободное общение и т. <...> Имамичи, Т. Моральный кризис и метатехнические проблемы / Т. <...> Комарова, Т. С. Дети младшего возраста и информационные технологии / Т.С. <...> Речь идет о релаксации, снятии нервной нагрузки, переключении внимания, смене форм деятельности и т.
Предпросмотр: КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,6 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
территориях они упразднены, а там, где оставлены за скудные сред ства скудных муниципальных бюдже тов <...> (см. текст ФГОС), опреде лять с помощью контрольноизмери тельных материалов, письменных тес тов — <...> Диагностика, опросы, коррекция про грамм, создание экспертных сове тов — всё это сущностные управленче <...> Особенностью данного цикла проек тов являлась их направленность на развитие у младших школьников на <...> Этот мате риал подготовлен лучшими специалис тами этой сферы.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2016.pdf (0,1 Мб)
М.: ДМК Пресс
Казалось бы, что может быть серьезнее школьного курса математики? Однако авторы книги стремятся доказать, что и этот предмет можно преподавать нескучно, в увлекательной форме. Особенно важно это для детей и их родителей. Прочитав книгу, вы поймете, как превратить вычисления в веселую игру, и повсюду отыщете возможности составления математических задач — отправляетесь ли вы в семейное путешествие, празднуете день рождения ребенка или выполняете вместе с ним рутинную работу по дому. А интересные факты из жизни великих ученых подтвердят: мир математики отнюдь не исчерпывается сухими цифрами и расчетами.
Попросите своих детей оформить таким образом числа до 20 и т. д. 3. <...> Мы создаем числа, кратные данному, когда удваиваем его, умножаем на 3, на 4 и т. д. <...> Например, числами, кратными 5, будут 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50 и т. д. <...> Мы можем записать 396 как сумму 300 + 90 + 6 и разделить эти числа на делитель, т. е. 3. <...> Например, считая по 10, мы получим такие числа, как 20, 30, 40, 50 и т. д.
Предпросмотр: Как помочь детям полюбить математику.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. Голованов, д-р пед. н. С. В. <...> Сагалаков // Энциклопедия Республики Хакасия: В 2 т. – Красноярск; Поликор, 2008. – Т.2: Щ–Я. – С. 235 <...> Мохова // Энциклопедия Республики Хакасия: В 2 т. – Красноярск; Поликор, 2008. – Т.2: Щ–Я. – С. 235. <...> Наличие в сюжете повествования о трех поколениях богатырей, т. е. генеалогическая циклизация – также <...> Михайлова Т. Памяти Алеши // Черногорск. – 2007. – 23 марта. – С. 3. 5. Фирсова В.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 2021.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Первенство по волейболу»; «Лыжня России»; «Конкурс творческих работ «Сильные духом»; «Конкурс плака тов <...> учебного предмета, к включению содержания обучения в контекст решения учащимися жиз ненных задач, т. <...> Требования же к до стижению метапредметных результа тов в большей части устанавливаются впервые. <...> Без корневого «т» здесь нель зя, иначе мороза прибавится, а солнце как бы померкнет. — На перемене, <...> Люда собрала кленовых лис тьев в 6 раз больше, чем Аня, а Надя со брала листьев столько же, сколько
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2016.pdf (0,1 Мб)