373.3.016Содержание, курс обучения. Методика и предметы начальной школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
М.: ВАКО
В издании представлены задания для подготовки учащихся 4-х классов общеобразовательных организаций к участию во Всероссийских проверочных работах (ВПР) по предмету «Математика». Сборник содержит 9 вариантов работы, в каждом из которых 12 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2021 г. и с учётом требований к уровню подготовки учащихся начальной школы. Приведён образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
О т в е т: 5. <...> О т в е т: 5. <...> О т в е т: 9. <...> О т в е т: 5. <...> О т в е т: 9.
Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Математика. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Швецова Резеда Фаритовна
[Б.и.]
В учебно-методическом пособии рассматриваются основные виды нетиповых математических задач, методы их решения, а также содержит задачи повышенного уровня по основным разделам курса математики начальной школы.
Учебное пособие написано для студентов института дошкольного и начального образования, преподавателей педагогических вузов и колледжей, учителей начальных классов
На двух складах было 281 т муки. <...> Маслобойный завод переработал 3 партии молока весом 8 т, 10 т и 7т. <...> т нефти. <...> Средний урожай на одном участке 27 т с гектара, а на другом 24 т. <...> т.
Предпросмотр: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К СПЕЦУРСУ «РАБОТА НАД НЕТИПОВЫМИ МАТЕМАТИЧЕСКИМИ ЗАДАЧАМИ».pdf (0,5 Мб)
Автор: Олейник
М.: ВАКО
Пособие представляет собой оригинальный авторский курс «Путь к грамотности», разработанный в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, программами по русскому языку. Позволяет сформировать у учащихся умение осуществлять проектную деятельность, помочь им освоить разные способы поиска материала и решения проблем, научить их проводить исследования, делать выводы. Способствует развитию у них самостоятельности, любознательности, творческой активности.
и т. п. <...> Гнать не гон..т, а удержать не мож..т. <...> Прокукарека..т петух или нет, а день настан..т. Земля корм..т, да и сама прос..т. <...> Д и з а й н е р-С т р о и т е л ь 1-й. <...> Д и з а й н е р-С т р о и т е л ь 1-й.
Предпросмотр: Проектная деятельность методика обучения. Проекты по русскому языку. 2–4 классы.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 9-е издание <...> На овощной базе было 548 т свёклы. Сколько тонн свёклы вывезли, если там осталось 399 т? 1.7. <...> В первый день с базы отправили 59 т картофеля, а во второй – на 23 т больше. <...> В пекарне испекли 3 т хлеба. <...> На базе было 35 т капусты. В магазины отправили 20 т 450 кг капусты.
Предпросмотр: Сборник текстовых задач по математике. 4 класc.pdf (0,1 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
Данное пособие содержит теоретические и практические материалы, предназначенные для педагогических колледжей, университетов. В пособии дается характеристика навыков чтения, рассматриваются процессы формирования этих навыков, предлагаются фрагменты и уроки, на которых формируются навыки чтения.
Ч Ш Б Р П Т С Т К Л М Н Д Г М К Т Ф Т Р М Г Н Ж З В Д Ф Х Ф Г М Н Б С К Т Ф М Н П Т К З Р М В Д Г Б <...> Ф К З Р Ч З С Ч К Т Ф Т Щ Д М Л Х В Д М Д Г Р Ш К Т Б С Т Ц Т Р С Ч Ш Т Р Г Х Л Д К В Ч Т Б Л М Н З М <...> О т в е т ы д е т е й . Далее дети читают ключевые слова, учитель записывает их на доске. <...> Тема: Звуки [т], [т,] и буква Т, т Выставление детьми на наборное полотно и чтение индивидуально и хором <...> . – Т.4. 2 Толстой Л.Н.
Предпросмотр: Как формировать у младших школьников полноценный навык чтения (новые технологии).pdf (0,4 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»). Сценарии уроков составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, тексты контрольных работ, проверочные тесты, нестандартные задачи на развитие смекалки и математических способностей, опорные схемы для учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
в 1 т? <...> Ответы С. 45. 7 т 500 кг = 75 ц 4 т = 40 ц С. 46. <...> И т. д. 5. <...> 5 т 4 ц : 6 : 9 кг · 10 ? 4 т 8 ц · 5 : 12 · 6 ? 7 т 2 ц : 9 · 5 : 20 ? <...> + 8 ц + 30 кг = т кг 9 ц + 1154 кг = кг 200 т 460 кг – 20 130 кг = т кг 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
М.: ФЛИНТА
Задачник включает разнообразные упражнения для организации работы с
художественным произведением на уроке литературного чтения по учебнику «Родная речь» В.Г. Горецкого, Л.Ф. Климановой и др.
а в и т е л ь канд. пед. наук, проф. <...> Разгадай ребус и ты узнаешь название произведения. е г д у с г я т н д а н м о т о м у з о л ы («Где <...> Тов — тов — тов, царица цветов. Чей — чей — чей, солнечных лучей. <...> У Н И В Е Р С И Т Е Т 1. <...> У е т н е з л о у т и с м д у м ы л а (У зимы с летом ладу нету) 275.
Предпросмотр: Задачник по чтению. 3 класс.pdf (0,5 Мб)
Автор: Зайцева Светлана Анатольевна
М.: ВЛАДОС
Пособие раскрывает методику ознакомления учащихся с понятием «текстовая задача» в разных системах обучения, а также организацию творческой деятельности по формированию умения самостоятельно решать текстовые задачи на основе моделирования. Знакомит с теоретическими основами формирования вычислительных умений и навыков, показывает, как организовать повторение при ознакомлении с новым вычислительным приёмом и как применить новый вычислительный приём в изменённых условиях.
Пособие адресовано методистам, студентам педвузов и педколледжей, учителям начальных классов, слушателям курсов подготовки и переподготовки, родителям. Оно может быть полезно в преемственном плане воспитателям дошкольных учреждений и учителям математики 5-7 классов.
1 т. Ср. 9 т. ? 1 т. Ст. ? <...> Груз, перевозимый в день: 3 3 ∙ 15 = 45 (т) S (т) V (т/дн.) Т (дн.) Кол-во дней: 540 ? <...> Масса угля, перевозимая в день тремя машинами:9 ∙ 5 = 45 (т) 5 S (т) V (т/дн.) Т (дн.) <...> Масса угля, перевозимого одной машиной: 540 : 3 = 180 (т) 540 3 S (т) V (т/езд.) Т (езд.) <...> Груз, перевозимый одной машиной в день: 3 5 5 ∙ 3 = 15 (т) S (т) V (т/дн.) Т (дн.)
Предпросмотр: Методика обучения математике в начальной школе.pdf (0,3 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Издание содержит необходимые педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения материалы: тематическое планирование учебного материала, подробные поурочные планы, методические советы, тексты контрольных работ, проверочные тесты, нестандартные задачи на развитие смекалки и математических способностей, опорные схемы и карточки для индивидуальной работы учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
в 1 т? <...> И т. д. 6. <...> 9 дн. 400 т ? 320 т Решение: (400 + 320) : 9 = 80 (т). <...> (Большие – по 90 т и маленькие – по 60 т.) <...> Масса груза в одном вагоне Количество вагонов Общая масса груза 60 т ? На ? > 3600 т 90 т ?
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Афонина А. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК А.Л. Чекина, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, различные задания на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и проверочных работ, материал для устного счета. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК А.Л. Чекина 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
Решение: 5 т = 50 ц 2 т 3 ц < 203 ц 10 т 4 ц = 14 ц 35 т = 350 ц № 188 (с. 55). – Что необходимо сделать <...> Решение: 20 т 6 ц ∙ 3 = (20 т + 6 ц) ∙ 3 = 20 т ∙ 3 + 6 ц ∙ 3 = 60 т + 18 ц = = 60 т 18 ц = 61 т 8 ц <...> (Величины записаны на доске.) 10 т 005 кг … 10 т 500 кг 26 000 м … 260 км IV. <...> Расположи данные величины в порядке убывания. 5 т 800 кг, 1400 кг, 3 т 500 кг, 203 ц. 4. <...> (4, 9, 14, 19 и т. д.) 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (к УМК А.Л. Чекина «Перспективная начальная школа»).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены восемь тематических тестов в двух вариантах и один итоговый тест в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> Расшифруй слова, переставляя буквы. 1) друага 2) плстоади О т в е т: 1) 2) В2. <...> О т в е т: 1) 2) Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 19 В3. <...> Расшифруй слова, переставляя буквы. 1) джьод 2) манту О т в е т: 1) 2) В2. <...> О т в е т: 1) 2) Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 23 В3.
Предпросмотр: Окружающий мир. Тематические тесты. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Афонина А. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК А.Л. Чекина, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, различные задания на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и проверочных работ, материал для устного счета. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК А.Л. Чекина 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
= … кг 3 т = … кг 3 т 482 кг = … кг 3 км = … 3 м 6 ц 08 кг = … кг III. <...> С одного поля собрали 2850 т зерна, а с другого – 3645 т зерна. <...> · 4 = 1200 т – собранный урожай картофеля; 2) 1200 т : 3 = 400 т. <...> … ц 2 т 9 кг = … кг 8 т 8 ц = … ц III. <...> = … ц 60 т 20 кг = … ц … кг 91 ц = … т … кг … т … ц = 82 ц … кг … г = 4090 г 3 т 400 кг = … ц 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (к УМК А.Л. Чекина «Перспективная начальная школа»).pdf (0,2 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике требований ФГОС НОО.
Пособие будет полезно также учителям начальной школы.
и т. п.). <...> Вычисли: 8 т 036 кг 4 т 018 кг 12 т 015 кг 98 кг Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> в 2 т? б) Сколько центнеров в 1 т? в 1 т 5 ц? в 200 кг? 3) Можешь ли ты поднять 1 000 000 г? 2. <...> из 1 т макулатуры? 3. Вырази в килограммах: 9 т, 6 т 5 ц, 800 ц, 4000 г. 4. <...> Пользуясь эти правилом, вставь пропущенные числа. 7 кг 70 кг 7 ц 7 т 70 т … г 5 кг … кг … ц … т • Приведите
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ИЗУЧЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ «МАССА»).pdf (0,7 Мб)
Автор: Аксенова Марина Владимировна
В учебном пособии представлены основные теоретические сведения по теме «Элементы комбинаторики», содержатся образцы решения задач по данной теме, а также вопросы и задания для самопроверки. Предлагается программа самостоятельной работы бакалавров по данной теме, содержание видов самостоятельной работы и требования к выполнению заданий из программы самостоятельной работы бакалавров.
Целью учебного пособия является организация самостоятельной учебной деятельности бакалавров по усвоению содержания программы курса «Математика» темы «Элементы комбинаторики», входящей в состав основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы.
Пособие предназначено для будущих учителей начальных классов и преподавателей вузов.
между какими-то т элементами из исходного множества (т < п) и местами в формируемой комбинации. <...> В данном случае п = 10, т = 6. <...> Размещения из п элементов по т. Размещения с повторениями и без повторений. <...> Сочетания из п элементов по т. <...> Свойства чисел сочетаний без повторений из п элементов по т. Задачи: 1.
Предпросмотр: Теоретические основы курса математики начальной школы (элементы комбинаторики).pdf (0,4 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 3 класса, ориентированные на учителей, реализующих в своей работе систему дидактических принципов Л.Г. Петерсон. Уроки построены исходя из требований к технологии их проведения, последовательности изложения материала, предъявляемых концепцией деятельностного обучения, и полностью соответствуют ФГОС. Подходит к учебнику-тетради «Математика» в составе УМК Л.Г. Петерсон 2007–2013 гг. выпуска, также выходившему в качестве учебного пособия в 2014–2021 гг.
– Сколько центнеров в 1 т? – Сколько килограммов в 1 т? III. <...> Вырази в килограммах. 6 ц 5 кг, 1 т 3 ц, 80 т 4 ц 60 кг, 420 000 г. 3. <...> Решение: 1) 5 + 3 = 8 (т.) – съел Пятачок; 2) 8 · 7 = 56 (т.) – съел Винни-Пух; 3) 5 + 8 + 56 = 69 (т <...> т меньше, чем завод № 1. <...> 6 т. 58 т. ? I II ?
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (к УМК Л.Г. Петерсон).pdf (0,2 Мб)
Автор: Трубник Т. З.
М.: ВАКО
Пособие содержит 570 загадок c отгадками на тему «Парные по глухости-звонкости согласные звуки в корне слова и суффиксе». Универсальные задания, включенные в методический комментарий, а также сценарий открытого урока, толковый словарик и указатели помогут учителю разнообразить занятия по русскому языку в 1–4 классах.
(Г, з, с, б, д, т.) 9.3. <...> Задания для варианта 2 – Найдите слова с глухим согласным звуком [т]. <...> (На доске и в тетрадях: 1 2 3 4 5 6 7 8 с б т п ф в п п .) <...> МАКЕТ – модель, предварительный образец. <...> МЕТЕОРИТ – кусок внеземного вещества, упавший на поверхность Земли.
Предпросмотр: Парные согласные в загадках и отгадках. 1–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии даны разработки 14 уроков по русскому языку, проводимые
с учениками 2 класса общеобразовательных организаций. Структура уроков
позволяет выстроить процесс обучения так, что происходит интенсивное
развитие интеллектуальных качеств ребёнка: внимания, памяти, логического мышления, устной речи. Проведение уроков позволяет включить
школьников в активное овладение знаниями в ходе учебного процесса.
., К Л М Н С Т Т З А В Г Д Щ Ш П О З В С Б В Ж П П Р Д Н С М В Е Д К Л Ф Ч Н Н М Т С Р Н И К Copyright <...> Какие звуки обозначают буквы Н и Т? Д. Буква Н обозначает звук [н], буква Т обозначает звук [т]. <...> Т Г К Б М С С (...) Ш Б (...) <...> (Т,т)омск, (0,о)бь, (У,у)краина, (0,о)ка, (П,п)сков, (Б,б)елоруссия, (Е,е)нисей, (К,к)азахстан, (Т,т) <...> К Л М Н С Т Т З А В Г Д Щ Ш П О З В С Б В Ж П П Р Д Н С М В Е Д К Л Ф Ч Н Н М Т С Р Н И К Copyright ООО
Предпросмотр: Уроки русского языка во 2 классе .pdf (0,3 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2014–2018 гг. выпуска.
т + 8 т + 5 т 5 ц = 189 т 5 ц. <...> Решение 1) 12 т 800 кг + 6 т 500 кг = 19 (т) 300 (кг) – собрали со второго луга; 2) 12 т 800 кг + 19 <...> т 300 кг = 32 (т) 100 (кг) – собрали с третьего луга; 3) 12 т 800 кг + 19 т 300 кг + 32 (т) 100 (кг) <...> Ответы 2 5 т < 3 4 т, т. к. 400 < 750 5 8 км > 3 5 км, т. к. 625 > 600 4 5 мин > 4 6 мин, т. к. 48 > <...> т 500 кг – 8 т 970 кг?
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Аксенова М. В.
В учебном пособии рассматриваются методические основы обучения младших
школьников решению задач на логическое и алгоритмическое мышление так
называемые «нестандартные задачи». Предпринята попытка выделить некоторые виды таких задач. Каждый вид сопровождается методическими замечаниями (характеристика рассматриваемой группы задач, подготовительные задачи) и различными методами, способами решений, доступными младшим школьникам.
Материалы данного пособия дополняют методику обучения младших
школьников решению текстовых задач и могут быть использованы в процессе
освоения бакалаврами направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика по дисциплине «Комбинированный метод решения текстовых задач в начальной школе» учебных дисциплин «Практика решения нестандартных математических задач», «Обучение младших школьников решению текстовых задач с помощью моделирования», «Методика обучения математике», а также учителями начальных классов и родителями младших школьников для проведения дополнительных занятий с младшими школьниками по подготовке к ВПР по математике в 4 классе.
Использование учебного пособия ориентирует бакалавров на решение
проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы. Пособие предназначено бакалаврам института дошкольного и начального образования, преподавателям вузов.
Маслобойный завод переработал 3 партии молока весом 8 т, 10 т и 7т. <...> На двух складах было 281 т муки. <...> Когда на первый склад поступило 46 т 600 кг муки, a со второго отправили 64 т 400 кг, на первом складе <...> За 2 года колхоз выдал работникам 630 т пшеницы. <...> С обоих участков собрали 1528 т картофеля, с квадратного на 232 т меньше, чем с прямоугольного.
Предпросмотр: Нестандартные задачи в курсе математики начальной школы (подготовка к ВПР).pdf (0,5 Мб)
Автор: ЖУСУПОВА ЖАННА АЗАТОВНА
АРГУ им. К. ЖУБАНОВА
В настоящем пособии представлен теоретический и практический материал для подготовки обучающихся к решению нестандартных задач в начальной школе. Учебное пособие направлено на формирование у обучающихся умений анализировать, систематизировать, кодировать, прогнозировать, обобщать способы решения нестандартных задач. Учебное пособие предназначено для бакалавров, магистрантов, учителям начальной ступени и методистам.
На двух складах было 281 т муки. <...> Маслобойный завод переработал 3 партии молока весом 8 т, 10 т и 7т. <...> т нефти. <...> Средний урожай на одном участке 27 т с гектара, а на другом 24 т. <...> т.
Предпросмотр: Методические аспекты обучения решению нестандартных задач по математике в начальной школе.pdf (1,1 Мб)
М.: ВАКО
Предлагаемый сборник упражнений по русскому языку составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и содержит задания, подобранные по основным разделам программы по русскому языку начальной школы.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> В..робей, л..сица, с..лют, яг..да, р..бота, с..рока, п..суда, т..варищ. 5. <...> М..шина, т..традь, п..нал, за..ц, м..дведь, с..бака, ..зык, р..бота. 3. <...> И, т, ц, ы, л, з, о, ж, н, а, к, е. 2. Запиши слова в алфавитном порядке. <...> Глубокий – м…, сытый – г…, светлый – т…, чёрный – б… . 6.
Предпросмотр: Русский язык. Сборник упражнений. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ганькина М. В.
М.: Генезис
Книга предлагает способы работы, которые под силу буквально каждому ученику. Эти приёмы одинаково любимы и отличниками, и двоечниками. Они помогают как бы невзначай открывать справедливость «опостылевших» правил, удивляться и радоваться красоте родного языка. Являясь своеобразными тренажёрами, они позволяют набить руку в грамотном письме — но при этом способствуют нормальному живому общению учеников друг с другом.
Предлагаемые методические ходы и дидактические материалы можно использовать практически в любом классе начальной и средней школы, независимо от темы урока.
и , и з к о т о р ы х с о с т о и т с л о в о , и о б в о ж у в к р у ж о к с о е д и н и т е л ь н <...> г р у с т и т ь ; г р у с т н ы й , з а г р у с т и л , г р у с т ь 2 1 . <...> е т ь ( и с к л . ) П и ш у т р и г л а г о л а и л и д е е п р и ч а с т и я с ч а с т и ц е й н е <...> о п р о с : н а д о ( ч т о сь д е л а т) ? <...> ия з в и н и т ь с ; о н (ч т о с д е л а е т ?
Предпросмотр: Грамматическая аптечка Неотложная помощь в правописании.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены 10 тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты снабжены спецификациями, где указаны: раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> Сколько килограммов в 5 т 3 ц 7 кг? <...> 1) 63 т 503 кг 2) 190 т 500 кг 3) 1905 т 4) 21 т 166 кг Ответ: 1) 2) 3) 4) А3. <...> 1) 54 т 303 кг 2) 162 т 900 кг 3) 1629 т 4) 18 т 100 кг Ответ: 1) 2) 3) 4) А3. <...> 4) 3 т 900 кг : 10 – 3 т 900 кг : 13 = 90 (кг) – привезли больше капусты Ответ: 1) 2) 3) 4) А6.
Предпросмотр: Математика. Тематические тесты. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Буншафт Е. Н.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта для подготовки бакалавров по направлению 050700 «Педагогика» (профиль подготовки 050707 «Начальное образование») в рамках изучения дисциплины ФТД.7 «Психолого-педагогические основы обучения по системе Л. В. Занкова».
В издании освещены теоретические основы и практическая реализация в школе системы Л. В. Занкова. Авторы надеются, что данное пособие поможет будущим специалистам понять смысл и специфику обучения, нацеленного на общее развитие каждого школьника, а также технологию организации личностно-ориентированного обучения в начальной
школе по данной системе. Пособие содержит теоретический материал, задания для работы на практических занятиях и для внеаудиторной самостоятельной работы студентов, вопросы для самоконтроля, тематику рефератов и эссе, тесты.
Собр. соч.: В 6 т. Т. 4 / Л. С. Выготский. М., 1984). <...> Т. 2. С. 69). <...> Т. 2. С. 125). <...> М и т я С. <...> Двузначные числа (Серия «Учимся считать») Л И Т Е Р А Т У Р Н О Е Ч Т Е Н И Е Лазарева В. А.
Предпросмотр: Практикум по дисциплине «Психолого-педагогические основы обучения по разви- вающей системе Л. В. Занкова».pdf (1,9 Мб)
М.: ВАКО
В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
МАКСИМОВА С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного <...> Они весят 150 т, их длина 33 м. <...> Из них 260 т гранита, 120 т базальта, а остальное – каменный уголь. <...> В океанариуме 4 дельфина-белухи весом по 1 т и 2 больших дельфина-косатки весом по 8 т. <...> Сколько нужно грузовиков, чтобы доставить 112 т груза, если на каждый грузовик поместить на 2 т груза
Предпросмотр: Сборник текстовых задач по математике. 3 класc.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены восемь тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты имеют спецификацию, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
780231 (дата обращения: 11.07.2024)Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 4 класс <...> электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> основе внешних признаков или известных характерных свойств (например, почвы подзолистые, чернозёмные и т. <...> Лесную подстилку в основном образуе(ю)т 1) опавшие листья и другие отмершие части растений 2) грибы 3
Предпросмотр: Окружающий мир. Тематические тесты. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Соловейчик Марина Сергеевна
[Б.и.]
Пособие содержит программу обучения грамоте, планирование уроковс указанием видов деятельности учащихся, пояснения к страницам букваря и прописей, советы по содержанию и организации всех уроков.
Книга поможет учителю плодотворно работать с детьми, имеющими разный уровень дошкольной читательской подготовки, а также обеспечить преемственность между периодом обучения грамоте и курсом русского языка, создать необходимое единство букваря "Мой первый учебник" и учебника по русскому языку М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко "К тайнам нашего языка".
Пособие направлено на внедрение идей ФГОС 2010 в практику обучения младших школьников.
и т. п.). <...> Буквы Т т (С. 90–91 букваря) 1. <...> и т. д. <...> [в,–ф,], [т,–д,], [ш–ж], [т,–д,]. <...> буквы: б или п, д или т и т. д.
Предпросмотр: Поурочные методические рекомендации к букварю Мой первый учебник и прописям Хочу хорошо писать для 1 класса общеобразовательных учреждений.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Предлагаемый сборник упражнений по русскому языку составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и содержит задания, подобранные по основным разделам программы по русскому языку начальной школы.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> пуш..стая белка. 6) По суч..кам скач..т рыж..е белки. 7) Они как руч..ные. <...> Арбу(з, с), мешо(г, к), обры(в, ф), огоро(д, т), гара(ж, ш), дру(г, к), зака(з, с), са(д, т). <...> Над цв..тами порхают … . Дети собирают спелую … . <...> Ели … опушке – До н..бес макушки – Слушают, м.лч..т, Смотрят на внуч..т.
Предпросмотр: Русский язык. Сборник упражнений. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены восемь тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты снабжены спецификациями, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 1 класс ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> река Тверца впадает в Волгу Снег 4 1 4 2 3 3 1 4 2 1 – Б; 2 – А; 3 – В Крошки белого хлеба, семена и т.
Предпросмотр: Окружающий мир. Тематические тесты. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Керова Г. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит задачи интеллектуально-занимательного характера, способствующие формированию у детей логического, алгоритмического, пространственного мышления. Все задачи сгруппированы по классам и темам в соответствии с учебниками, созданными авторским коллективом, возглавляемым М.И. Моро, но могут полноценно использоваться и с любыми другими учебными пособиями. В издании приводятся подробные решения для всех заданий, что значительно облегчит подбор необходимого материала при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям.
Игра У ч и т е л ь. <...> Так как 5 < 7, то Т + В < В + Л, получается, что Т < Л, т. е. <...> У ч и т е л ь. <...> П → ТК П ← Т К Т → П К Т ← К П → ТК П Коля собирает хворост и готовит место для костра. <...> Логические задачи 207 1) Т 1 → 6; 2) К 2 → 1; 3) З1 3 → 2; 4) Т 6 → 3; 5) З3 5 → 6; 6) З2 4 → 5; 7) Т
Предпросмотр: Нестандартные задачи по математике. 1–4 классы пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии даны разработки 58 уроков по русскому языку, проводимые с учениками 1 класса общеобразовательных организаций в период
обучения грамоте. Структура уроков позволяет выстроить процесс обучения так, что на основе комплексно-действенного подхода к овладению знаниями
в ходе учебного процесса происходит интенсивное развитие важнейших
интеллектуальных качеств ребёнка и повышение его интереса к работе
во время формирования каллиграфического навыка.
СТРОЧНАЯ БУКВА Т I. <...> т; 2) письмо учащимися строчной буквы т в воздухе; 3) письмо учащимися строчной буквы т в прописях по <...> Второе — из строчной т и строчной у. Третье — из строчной т и строчной а. <...> ЗАГЛАВНАЯ БУКВА Т I. <...> Заглавная буква Т Ученик. Слово Трезор начинается с буквы Т.
Предпросмотр: Уроки русского языка в период обучения грамоте комплексно-действенный подход. 1 класс. .pdf (0,3 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 4 класса, ориентированные на учителей, реализующих в своей работе систему дидактических принципов Л.Г. Петерсон. Уроки построены исходя из требований к технологии их проведения, последовательности изложения материала, предъявляемых концепцией деятельностного обучения, и полностью соответствуют ФГОС. Подходит к учебнику-тетради «Математика» в составе УМК Л.Г. Петерсон 2007–2013 гг. выпуска, также выходившему в качестве учебного пособия в 2014–2021 гг.
до 2000 и т. д. <...> т 370 000 кг 370 т 37 000 кг 2 000 000 кг 2 т 200 кг 2 т 70 т 700 ц 1 т 3 кг 1 т 30 кг – <...> И т. д.) V. Физкультминутка VI. <...> Ответ: ж) 2 сут. 18 ч; з) 8 ч 40 мин; и) 6 т 4 ц 18 кг; к) 33 ч 12 мин; л) 805 м; м) 3 т 52 кг. <...> – 340 кг 3 кг – 1 кг 700 г 6 т – 1 т 371 кг 4 кг – 3 кг 30 г 9 т – 225 кг 6 кг – 4 кг 75 г 7 т – 3 т
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (к УМК Л.Г. Петерсон «Перспектива»).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены одиннадцать тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> 1) м (мэ), о (о), с (эс), т (эт) 2) м (эм), о (о), с (эс), т (эт) 3) м (эм), о (о), с (эс), т (тэ) 4) <...> Сложная задач&&, пищ&&ть, пуш&&стый, орёл круж&&т, доч&&рка, щ&&пальца. В3. <...> 1) (Т, т)има 2) (В, в)орона 3) (Л, л)илия 4) (П, п)ариж Ответ: 1) 2) 3) 4) Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Х..рошо, р..бота, м..шина, т..традь, п..нал. Ответ: В2.
Предпросмотр: Русский язык. Тематические тесты. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены семь тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты снабжены спецификациями, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
780230 (дата обращения: 11.07.2024)Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 3 класс <...> электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> разных стран мира 2.6 Проводить классификацию различных сфер деятельности (наука, искусство, медицина и т. <...> курса «Окружающий мир» Код ПРО 2.5 Сферы человеческой деятельности 2.5.1 Наука, медицина, искусство и т.
Предпросмотр: Окружающий мир. Тематические тесты. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, по развитию знания русского языка, закрепления изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. Во 2-ю часть включены упражнения по работе над правописанием буквосочетаний с шипящими звуками ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, звонкими
и глухими согласными звуками, разделительным мягким знаком, частями речи.
Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, развивают познавательную активность учащихся.
(а,я)т 2. <...> Су _ _ т печка сухари. Мы _ _ и _ _ т крошки. Знают даже малы _ _ : И _ _ т мышек кошки. 2. <...> дож(д,т)ь, оса(д,т)ки, дож(д,т)ь; яблочный пиро(г,к), пиро(г,к), продук(т,д) апельсин южный фрукт фрукт <...> Справка: голо(с,з), вожа(к,г), холо(д,т), голо(д,т), вес(т,д)ь. 2. <...> т)ула, (Т,т)ихий, (М,м)арс, (И,и)талия. 2.
Предпросмотр: Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2.pdf (0,1 Мб)
Автор: Богатая О. Ф.
М.: ВЛАДОС
Прописи разработаны для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи
в 1 дополнительном и 1 классах (вариант 5.1 и 5.2) в соответствии с ФГОС НОО
обучающихся с ТНР, адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования, материалами учебного пособия «Обучение грамоте» и календарно-тематическим планированием учебного предмета по обучению грамоте. Вторая часть прописей предназначена для подготовки к письму обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи в букварный период.
а Ба Ба у у Бу Бу Бo Бo Баба Бы ы Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 14 Тт Т <...> Т Т Та а Ту у Тo o Ты ы Ти и Там Тут Этo Тома.
Предпросмотр: Прописи для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). 1 доп. и 1 кл. Букварный период.pdf (0,1 Мб)
Автор: Оглоблина И. Ю.
М.: ВЛАДОС
логопедической тетради дан практический материал для проведения коррекционных занятий с учащимися начальной школы, направленных на преодоление специфических трудностей в овладении письмом и связной речью.
Задания и упражнения направлены на совершенствование фонематического
слуха, развитие навыков звуко-слогового анализа и синтеза слов, на формирование лексико-грамматического строя речи, обогащение словарного запаса, формирование умения ставить ударения в словах. Материал пособия распределен по темам, которые охватывают все сферы коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи.
К о т, ш е с т ь, р у б к а, у к у с, б л о к, с в е т, п о т, с у к, д у л о, б а к, т и р, п а р к, <...> _______________ Нос + л = ___________________________ Лов + буй = ___________________________ Рок + т <...> Г Ш Д Ж О Г Ж С Т Д Г А Ж Г К Д Ж Г Д О Г Ж В Г И Г Ч Д — Вычеркните повторяющиеся буквы и прочитайте <...> Ч К М Ш В О В Ч Б Ж Ш Л Т О Д К Е Ф Ж Т Ц Б Ф Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> З П С Б Т К У Ы Ш Э Д Я Ж Ь Ф Ю Э Ф Т Ш В З Ч П К Р С А Г П О М Ы С Ы Э Л Ю Е К Н Ш Ж И Т Я Ч З Задание
Предпросмотр: Логопедическая тетрадь для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии представлены примерные разработки уроков литературного чтения, проводимых в период обучения грамоте на основе комплексно-действенного подхода, предполагающего активное участие школьника в организации учебного процесса. Этот подход направлен на интенсивное развитие важнейших интеллектуальных качеств (внимания, памяти, логического мышления, устной речи и др.) ребенка с первых дней его обучения в начальной школе.
Звуки [т], [т′] и буква Т, т . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Урок 15. <...> Звуки [т], [т′] и буква Т, т УРОК 14 ЗВУКИ [т], [т′] И БУКВА Т, т Мобилизующий этап Формулирование учащимися <...> Ученик: Т-т-т-ом. Учитель: Назовите первый звук в слове Том. Ученик: Это звук [т]. <...> Ученик: Т-т-т-им. Учитель: Назовите первый звук в слове Тим. Ученик: Это звук [т′]. <...> Звуки [т], [т′] и буква Т, т Давайте узнаем, кто приходил в качестве гостя в теремок.
Предпросмотр: Уроки литературного чтения в период обучения грамоте. 1 класс. Комплексно-действенный подход.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обучению грамоте (обучение чтению, обучение письму) для 1 класса к УМК В.Г. Горецкого и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Звуки [т], [т’]. <...> т (с. 20, 21) Как научиться писать строчную букву т? <...> Звуки [т], [т’]. <...> Звуки [т], [т’]. <...> Звуки [т], [т’].
Предпросмотр: Рабочая программа по обучению грамоте. 1 класс (к УМК «Школа России» В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по предмету «Русский родной язык» для 1 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебному пособию О.М. Александровой и др. В издание включены тематическое планирование, подробные конспекты занятий, игровые задания, дополнительный материал для учителя, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский родной язык» в составе УМК О.М. Александровой, Л.А. Вербицкой, С.И. Богданова, Е.И. Казаковой, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой, Л.А. Рябининой, О.В. Соколовой 2019–2021 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2018–2019 гг.
П И С А Л Ч Е Р П Е Р Г О А И Н Н Е М А С Т Л А Т Р Ы Р Е А Т О Ц Е Б Е Г Р А М (Ответ. <...> И т. д. <...> Н С А В Н И М А Л Т Т Е Р Е Л Ю С И А Х О И Д А З Б О Р Ч Н И К И М Ы (Ответ. <...> Ц Л К О Х Е П Е Л К А О Т С В Е Т Е Ц Ь Т И И С Л Е У П Г О Р С В Е А Н И У Р К А Р О Н Л Ю И С Е И Ч <...> Л А П Т И VIII.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому родному языку. 1 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2018–2019 гг.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Керова Г. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит все необходимое для обучения младших школьников решению задач. В первой части рассмотрены виды работы над задачами, приведена классификация задач, подробно разобраны методы их решения и приемы обучения детей. Вторая часть содержит текстовые задачи, которые систематизированы по классам и сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Каждый раздел включает рекомендации по работе с представленным материалом.
Рассуждать будем так: т. к. <...> Из них 260 т гранита, 120 т базальта, а остальное – каменный уголь. <...> В первый день с базы отправили 59 т картофеля, а во второй – на 23 т больше. <...> На базе было 35 т капусты. В магазины отправили 20 т 450 кг капусты. <...> Четыре варианта ответов: Л Л Т Т ЛЛ Т Т К К К К М М М М 717.
Предпросмотр: Сборник текстовых задач. Тексты, методика, мониторинг. 1–4 классы.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Отдельный раздел посвящён нестандартным задачам, которые формируют у детей навыки логического мышления. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 1 класс СБОРНИК ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 7-е издание <...> электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> Четыре варианта ответов: Л Л Т Т ЛЛ Т Т К К К К М М М М 17.12.
Предпросмотр: Сборник текстовых задач по математике. 1 класc.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 1 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Д е т и. Сказала. Е. <...> Плещеев «Травка зеленеет…»; Т. <...> Плещеева, Т. <...> (Т. Собакин.) (Краткое знакомство с жизнью и творчеством Т. Собакина.) <...> Лунина и Т.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 1 класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Предлагаемый сборник упражнений по русскому языку составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и содержит задания, подобранные по основным разделам программы по русскому языку для начальной школы.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> Мы пиш..м, они бега..т, ты лома..шь, они жар..т, ты жале..шь, мы слуша..м, они вид..т, он посмотр..т, <...> Мир стро..т, а война разруша..т. Хвастун и правду скаж..т – ему никто не повер..т. <...> Уч..м, груз..те, ход..т, жале..шь, слыш..те, вид..т, гон..т, завис..т, зева..м, кол..т, замороз..м, сине <...> ..т, готов..т. 10.
Предпросмотр: Русский язык. Сборник упражнений. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 1 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
(Т. Белозеров.) (Краткое знакомство с жизнью и творчеством Т. Белозерова.) <...> Умер Т. <...> (Т. Белозеров «Подснежники».) <...> (Т. Собакин.) (Краткое знакомство с жизнью и творчеством Т. Собакина.) <...> А Т А Б Я Р И З О С П У Д А А Т А Б Я Р И З Ж Д У А Б Р – Какие получились словосочетания?
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 1класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
Изд-во АО ИОО
В пособии раскрываются теоретические, методические, практические вопросы организации проектной деятельности на уроке в начальной школе на
примере курса «ОРКСЭ». Пособие содержит материалы о новой форме учебной деятельности в начальной школе – проектных задачах. Освоение методики
решения проектных задач подготовит младших школьников к проектной деятельности в основной школе. В пособии использованы практические материалы, подготовленные Фоминой Ю.В., учителем начальных классов МБОУ СОШ № 28 г. Северодвинска.
а в и т е л ь : канд. культурологии, доцент каф. теории и методики предмета АО ИОО Н. <...> __________________________________________ Т. А. <...> Семёнов, Т. А. Рудченко. – М. : Просвещение, 2008. – 237 с. 33. Сергеев, И.С. <...> а в и т е л ь Подчередниченко Надежда Андреевна Редактор С. <...> Гайдукова Дизайнер обложки Т. В. Кузнецова Технический редактор Т. В. Рихтер Корректор Т. Н.
Предпросмотр: Как организовать проектную деятельность на уроках в начальной школе.pdf (0,9 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены одиннадцать тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
780234 (дата обращения: 11.07.2024)Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 3 класс <...> электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> Т. Собакин Ответ: В2. <...> Ро..ия, ..зык, сп..сибо, т..традь, вдру.., пон..дельник, ..льбом, л..гушка, ко..ектив.
Предпросмотр: Русский язык. Тематические тесты. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
ОГПУ
Курс лекций по декоративному искусству содержит теоретический материал о декоративном искусстве как одном из пластических видов искусства, особенностях его изучения в начальной школе, включает искусствоведческий материал о разновидностях декоративно-прикладного искусства с учетом регионального компонента образования, знакомит с элемен-тами дизайна. В пособии даются методические рекомендации по проведению уроков декоративного искусства по программе «Изобразительное искусство и художественный труд».
Учебное пособие предназначено для студентов факультета педагогики и методики начального обучения и педколледжей, учителей изобразительного искусства и педагогов дополни-тельного образования.
Русакова, Т. Г. ДЕКОРАТИВНОЕ ИСКУССТВО НА УРОКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ / Т. Г. <...> Оорнаменты замкнутого типа: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 28 Л е н т о ч <...> построении ленточных орнаментов: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 29 С е т <...> Матрешки М а т р е ш к а разборная деревянная полая внутри кукла, состоящая из двух половинок. <...> Т. 3. М., 1971. Меликсетян А.С. Юному любителю мозаики. Книга для учащихся. М., 1979. Костерин Н.П.
Предпросмотр: ДЕКОРАТИВНОЕ ИСКУССТВО НА УРОКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Волкова Е. В.
М.: Интеллект-Центр
Пособие «Тематические проверочные работы» предназначено для оценки уровня освоения планируемых результатов по учебному предмету «Математика» в 4 классе начальной школы. Материалы пособия сформированы с учётом требований ФГОС, содержат контролируемые элементы содержания стандарта по каждой теме. Учебные задания ориентированы не только на оценку освоения предметных результатов обучения, но и на подготовку к решению задач в формате международных исследований качества образования.
Утверждения Верно Неверно 1 ч 15 мин < 70 мин 12 км 320 м > 2700 м 7 т 8 ц = 7800 кг 6501 г > 6 кг 51 <...> Животное Барсук Индийский слон Баран Носорог Гиббон Страус Вес 20 кг 6 т 200 кг 1 т 988 кг 8 кг 90 кг <...> 2б 2143 9 TIMSS ВО П 3 4 2б Утверждения Верно Неверно 1 ч 15 мин < 70 мин 12 км 320 м > 2700 м 7 т
Предпросмотр: Математика. 4 класс. Тематические проверочные работы.pdf (0,1 Мб)