378Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Повышение качества диссертаций.
образование — в виде цикла учебных предметов, получивших наименование основ наук (математика, физика, химия <...> Современные технические средства обучения. — Новости химии и инженерии: образование. — 2007. — № 36. <...> Современные технические средства обучения. — новости химии и инженерии: образование. 2007. № 36. т. 85 <...> Допустим, те же лабораторные работы можно классифицировать как работы по физике, химии, биологии, экологии <...> и т.д., но нельзя — как работы по химии, биологии, экологии и по электродинамике (раздел физики).
Предпросмотр: Соискатель-педагог №4 2008.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
., но также и химия. <...> Открытые диссипативные системы в химии, биологии, экологии. <...> Самоорганизация в химии, биологии, экологии. <...> Кроме раздела "Физика", на выставке были представлены разделы: — лаборатория "Химия" — "Электроника и <...> 1908 г. за исследования по превращению элементов и по химии радиоактивных веществ — 85 лет открытию
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1996.pdf (0,2 Мб)
Автор: Трифонова Г. А.
Дальрыбвтуз
Последовательно рассматриваются ступени становления рыбохозяйственного образования на Дальнем Востоке России в 1922–1941 гг., процесс формирования интеллигенции в советской высшей школе с точки зрения как стратегических задач, так и реальных результатов, освещается тема воспитания нравственных качеств студенческой молодежи в процессе внеучебной деятельности.
Химия и физика изучались на конкретных примерах технологического процесса. <...> Студентами Московского рыбвтуза на курсах по техминимуму читались лекции по математике, физике, химии <...> Так, химию и биологию преподавал А.П. Амброз из ТИРХа, математику – О.П. <...> Для отстающих в учебе проводились консультации по химии, математике, теоретической механике, что имело <...> По аналитической химии – профессор К.Д. Луговкин, доценты Е.П. Сысоева и Малинин.
Предпросмотр: История рыбохозяйственного образования на Дальнем Востоке в 20–40-е годы ХХ века монография.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
IX "Беседы о связи между биологией, физикой и химией" [4]. <...> Методические принципы курса физики для специальности "химия". В сб. <...> Важнейшие естественно научные школьные дисциплины химия и биология уделяют электронным приборам внимания <...> наук как совокупности наук о едином объекте природе, знакомит с физическими методами исследования в химии <...> химического и биолого-химического факультетов разработаны спецкурсы: физические методы исследования в химии
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
кардиоваскулярной системы с использованием показателей вариабельности сердечного ритма у детей 188 ХИМИЯ <...> В их числе – аппаратнопрограммные комплексы, поддерживающие изучение физики, химии, биологии и других <...> Преподаватель каждой дисциплины – от гуманитарных до естественных (биологии, физики, химии и, конечно <...> Химия гетероциклических соеднений [Текст] : [пер. с англ.] / Т. Джилкрист. – М., 1996. 2. <...> Автомобилестроение, нефтепереработка, тонкая химия 4 2020–2070 гг.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2012 Естественные науки 2012.pdf (0,8 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
В сборнике рассматриваются проблемы, связанные с теоретическим и
практическим осмыслением ассиметрии (неравномерного развития) приграничных территорий восточно-забайкальского трансграничья. В сборник вошли статьи, посвященные актуальным проблемам сравнительного гражданского права, регулирующего комплекс взаимоотношений приграничных государств; развития трансграничного образования, а также результаты прикладных исследований.
Зачетами оцениваются практические умения по физике, химии, биологии и технике труда – всего 4 предмета <...> В мае каждого года проводят зачеты по практическим умениям по физике, химии и биологии для 11 класса. <...> В его состав входят 22 института: институт химии и химической инженерии, информационных технологий и <...> Из них три специальности (прикладная химия, генетика и аналитическая химия) являются основными специальностями <...> Кроме того, в университете действуют две лаборатории: лаборатория промышленной химии и лаборатория по
Предпросмотр: Трансграничье в изменяющемся мире Россия – Китай – Монголия (теория трансграничья, сравнительное гражданское право, трансграничное образование, прикладные исследования).pdf (0,9 Мб)
Публикуются результаты научных исследований и передовые достижения в области экономики, права, гуманитарных наук.
Еще более широкое применение идея замкнутых концептуальных систем получила в теоретической химии. <...> Замкнутые концептуальные системы химии, в сущности, демонстрируют различное понимание предмета химической <...> Последней по времени возникновения концептуальной системой химии является учение об эволюционном катализе <...> Химия как Amore Dei [Текст] / В.П. <...> Диалектика развития химии [Текст] / В.И. Кузнецов. – М.: Наука, 1973. – 328 с.
Предпросмотр: Экономические и гуманитарные науки №2 2017.pdf (1,1 Мб)
Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
В рамках проекта сотрудники кафедры органи ческой химии ВГУ развивают новое направление исследований: <...> В 2014 г. на базе ОАО «ЭФКО» создана ка федра «Химии природных соединений» химичес кого факультета ВГУ <...> Кафедра гото вит магистров по программе «Химия природных соединений». <...> конкурса фонда «Династия» поддерж ки сезонных научных школ в области биологии, математики, физики и химии <...> В., кандидат фармацевтических наук, доцент кафедры фармацевтической химии и фармацевтической технологии
Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Серия Проблемы высшего образования №4 2015.pdf (0,2 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
начальных классов, ОБЖ, русского языка и литературы, технологии и черчения, физики, физической культуры, химии <...> обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (Биология и Химия <...> Методика использования на уроках химии цифровых образовательных ресурсов на уроках химии // Проблемы <...> Интернет-ресурсы для учителя // Химия в школе. 2003. № 9. С. 2–7. References 1. <...> и методики преподавания химии Оренбургского государственного педагогического университета.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №2 2022.pdf (0,6 Мб)
Автор: Борликов Герман Манджиевич
Калмыцкий государственный университет
В монографии рассмотрены теоретико-методологические основы сетевого взаимодействия вуза и школ-партнеров в профильном обучении. На примере опыта работы Калмыцкого государственного университета со
школами-партнёрами представлены модель сетевого музейного взаимодействия и региональная модель сетевого взаимодействия, как инновационная составляющая в духовно-нравственном воспитании личности. - Элиста : Издательство Калмыцкого университета, 2014. - 94, [1] с.
Например, по химии для старшеклассников, для которых химия не будет являться профильным предметом при <...> литературы, Василенко Елена Юрьевна, учитель истории и обществознания, Луппа Ольга Васильевна, учитель химии
Предпросмотр: Сетевое взаимодействие университета и школ-партнёров в профильном обучении (на примере Калмыкии).pdf (0,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
. : Химия, 1972. – 136 с. <...> Скрябина. – Л. : Химия, 1983. – 143 с. 3. Коузов, П. А. <...> Коузов. – Л. : Химия, 1987. – 264 с. 4. Ксенофонтов, С. И. <...> Шабаров. – М. : Химия, 1974. – 376 с. 2. Гордеевa, И. В. <...> Сазерленда. – М. : Химия, 1983. – 728 с. 6.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (80). Часть 2. Серия Естетвенные и технические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
Автор: Розанов В. В.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Содержатся базовые знания об основных нормативно-правовых актах, регламентирующих организацию и осуществление научно-исследовательских
работ и опытно-конструкторских разработок, устанавливающих правила их
выполнения и оформления результатов. Изложены основы правовой регламентации охраны результатов интеллектуальной деятельности посредством авторского и смежного прав. Даются рекомендации по подготовке результатов исследований для патентования, опубликования в научной печати, по составлению обзоров, рефератов, отчетов, оформлению курсовых и дипломных работ, магистерских и кандидатских диссертаций, устных выступлений в форме докладов или лекций, сопровождающихся мультимедийными презентациями. Учебник представляет собой изложение материалов курса лекций, в течение нескольких лет читаемого автором студентам МГТУ им. Н.Э. Баумана для направления подготовки
12.04.04 «Биотехнические системы и технологии» (уровень магистратуры).
Московского технического училища, были кафедры общей и прикладной физики, высшей математики, общей химии <...> Базой для такого образования должны быть глубокие знания в области фундаментальных наук — физики, химии <...> Ломоносов, внесший огромный вклад в развитие физики, химии, астрономии, геологии, географии, поэтики, <...> Из единой натурфилософии начинают выделяться конкретные науки — механика, астрономия, физика, химия, <...> Во главу угла ставилась серьезная фундаментальная подготовка студентов по физике, химии, математике,
Предпросмотр: Основы научной работы.pdf (0,2 Мб)
КНИТУ
В сборнике представлены статьи авторов, которые включают несколько основных направлений: проблемы стилевого решения современных моделей мусульманской и национальной одежды; их традиции и новые концептуальные решения; дизайн–проектирование и костюмографика мусульманской и национальной одежды; материалы для формообразования современных мусульманских и национальных изделий легкой промышленности; проблемы качественной подготовки творческих специалистов.
печать – это печать краской, а, значит, требуется специальное помещение, специальные станки, краски и химия <...> Разница от обычного сырья состоит в том, чтобы выращивать его исключительно без использования химии. <...> Термоэластопласты. – М.: Химия, 1985. – 184 с. 4. Кузьмичев В.Е., Герасимова Н.А. <...> Лещева О.А., Шарнина Л.В., Владимирцева Е.Л. // Изв.вузов Химия и химическая технология. – 2005,. т.48 <...> //Известия ВУЗов Химия и химическая технология,2010,т.53(№3). С.90-92 4. Чешкова А.В..
Предпросмотр: Проблемы дизайн-проектирования и оформления мусульманской и национальной одежды. Образование-наука-производство сборник статей VII Международной научно-практической конференции (21 марта 2016 г.).pdf (1,4 Мб)
[Б.и.]
В учебном пособии рассматриваются надпредметные операционально-представленные виды деятельности учителя, ориентированные на управление учением школьника и входящие в образовательную технологию «Достижение прогнозируемых результатов». Особенность данного издания определяется наличием в нем разработок учителей,
созданных совместно с автором и представленных в виде учебно-методических комплексов по темам уроков.
Химия. И.М. Тебенихина. УМК. <...> Химия И.М. ТЕБЕНИХИНА УМК. <...> комплексу Данная разработка является учебно-методическим комплексом (далее УМК) по курсу органической химии <...> Может применяться на уроках при изучении органической химии по любому учебнику в рамках общеобразовательной <...> Работа с картой темы на уроках химии имеет несколько вариантов.
Предпросмотр: Технология развития образовательной деятельности учителя.pdf (0,3 Мб)
КНИТУ
Представлены результаты исследований ученых, студентов и школьников, отражающие современные тенденции и перспективы экономического развития. Авторы рассматривают пути трансформации промышленности в условиях модернизации, вопросы развития цифровой экономики, международные интеграционные процессы и их влияние на социально-экономическое развитие, тенденции и перспективы пространственного развития экономики России.
выручки и объеме бюджетных поступлений принадлежат нефтегазовым доходам, в то время как непосредственно химия <...> необходимых квалифицированных кадров, научного и технологического потенциала делает российских производителей химии <...> стоимости, являются заказчиками цифровой трансформации и для других отраслей: металлургия, энергетика, химия <...> Ахметов // Журнал прикладной химии. – 2006. – №11. – С. 1874-1877 REFERENCES 1. <...> комплексов РТ по добыче нефти, и налаживание объемов производства, качества и ассортиментов продуктов химии
Предпросмотр: Экономическое развитие в XXI веке тенденции, вызовы и перспективы сборник научных трудов VIII Международной научно-практической конференции «Горизонты России» (21 мая 2020 г.) в 2 ч. Ч. 1 .pdf (0,5 Мб)
Ведущий научно-практический журнал в области горных наук, экономики добывающих отраслей, высшего горного образования и смежных наук. Выпускается в книжном формате в твердом переплете. Включен в список ВАК.
Прикладная химия и биотехнология. — 2016. — № 3 (18). — С. 57—64. 15. Zherebtsov S. <...> Биологическая активность нативных и модифицированных гуминовых кислот // Химия твердого топлива. — 2020 <...> индустриальный университет, e-mail: semina.i@mail.ru, ORCID ID: 0000-0001-9222-0358. 1 НУИЛ «Физико-химия
Предпросмотр: Горный информационно-аналитический бюллетень №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал посвящен обобщению опыта управления в российском и международном бизнесе и развитию на этой основе новых теорий и концепций менеджмента. Отвечая актуальным интересам академического и деловых сообществ, журнал публикует статьи и материалы, отличающиеся новизной и детальной проработкой поставленных и решаемых проблем и побуждающие читателя к глубокому осмыслению и определению своей позиции по всем аспектам менеджмента и его роли в обществе. Страницы журнала открыты для дискуссионных материалов и рассмотрения различных вопросов теории и практики менеджмента в рамках круглых столов и форумов, в том числе и в рамках междисциплинарных и кросскультурных исследований и дискуссий. Подробную информацию о журнале можно найти на сайте www.mgubs.ru
В производст венной сфере опрошенные фирмы работали по таким направлениям, как химия, электроника, автомобилестроение <...> Это может в первую очередь наблюдаться в сфере химии и производстве продуктов питания. <...> компании сферы логистики и распро странения продукции, а также некоторые компании, работающие в области химии <...> Москва СтроительX ство Внешняя торговля Логистика Сельское хозяйство, рыболовство Одежда, текстиль Химия <...> Вместе с тем ожидается, что по ряду направлений (оптовая и розничная торговля, химия, текстиль, одежда
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 24. Менеджмент №2 2010.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кашкин С. Ю.
М.: Проспект
Монография представляет собой первое в России комплексное исследование правовых механизмов международной образовательной интеграции — совместной деятельности государств, которая предполагает, с одной стороны, взаимное открытие границ для учащихся, преподавателей образовательных программ и поставщиков образовательных услуг, с другой стороны — проведение общей политики по управлению образованием, включая гармонизацию законодательства об образовании (болонские стандарты и др.).
В книге рассмотрены предпосылки международной образовательной интеграции, ее организационно-правовые формы, направления и практические достижения: транснациональное (трансграничное) образование; правовые основы функционирования Европейского пространства высшего образования (Болонского процесса) и других интеграционных объединений в образовательной сфере; правовые аспекты либерализации торговли
образовательными услугами, либерализации миграционного режима для учащихся и преподавателей, взаимного признания образовательных квалификаций, выработки гармонизированных образовательных стандартов; система межгосударственных учебных заведений и наднациональных образовательных квалификаций. Наряду с международными договорами, актами международных организаций и интеграционных объединений (ЮНЕСКО, ВТО, Европейский и Евразийский экономические союзы и др.) важное место уделено анализу национального законодательства и практики современных государств по вопросам регулирования международных образовательных связей и транснационального (трансграничного) образования: законодательство об образовательных «кампусах», «хабах», «франшизах», «побратимстве» учебных заведений, совместных или двойных ученых степенях и др. Законодательство приведено по состоянию на октябрь 2017 г.
родственным группам научных дисциплин: СТК «Филология и гуманитарные науки», СТК «Математика-физика-химия <...> Образовательная программа для фармацевтов − Биология растений и животных − Физика − Общая и неорганическая химия <...> − Органическая химия − Аналитическая химия − Фармацевтическая химия, включая анализ лекарственных средств
Предпросмотр: Международная образовательная интеграция содержание и правовое регулирование. Монография.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Это обстоятельство должно найти отражение в преподавании естественных дисциплин физики , химии, биологии <...> изучаемый в данной школе). гуманитарные науки (история и география), естественные науки (биология, химия <...> атомных явлений, физика ядра и элементарных частиц, молекулярная физика ЕН.04 Физический практикум ЕН.05 Химия
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1997.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
. / Успехи в химии и химической технологии. – 2023. – Т. 37, № 17. – С.145-146. 6. <...> Маргулиса [2], а впоследствии нашли широкое применение в химии и химической технологии [3]. <...> Использование ультразвука в химии и биотехнологии: учеб. пособие // Тверь: ТГТУ. – 2011. 4. <...> Серия: Химия и химическая технология. – 2012. – Т. 55, № 2. – С. 64-66. – EDN OUHYYP. 5. <...> Коллоидная химия: учеб. Пособие / В.В. Назаров – М.: ДеЛи плюс, 2015. – 250 с.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2024.pdf (1,5 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
университет «ЭФКО», ведущий помимо образовательной деятельности на учноисследовательскую работу в области химии <...> Приказы Минобрнауки России об утверждении ФГОС высшего образования по специальностям «фармацевтическая химия <...> ности по целому ряду программ, например: «Технология строительных материалов, изделий и конструкций», «Химия <...> Резеда Мухаррамовна – канд. пед. наук, ассистент кафедры общей, бионе органической и биоорганической химии <...> Сатпаева, с которыми с 2010 г. реализуются совместные магистерские программы по направлениям «Физика», «Химия
Предпросмотр: Высшее образование в России №2 2016.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Входной контроль знаний по химии – первый <...> Введение Освоение курса «Общая химия» студенты НИЯУ МИФИ начинают на первом семестре. <...> Разброс уровня знаний очень велик и определяется тем, что исходные знания по химии не оцениваются при <...> Несмотря на унификацию образовательных программ по химии в школах, уровень знаний выпускников каждый <...> Средний балл по химии выпускников школ в аттестате ( – Москва, – Регионы).
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Влияние антропогенного загрязнения окружающей среды на состояние мочевой системы у детей 144 ХИМИЯ Козлова <...> исследуются, и за последние 50 лет опубликовано уже более 500 работ, касающихся различных аспектов химии <...> Aгентство Kнига-Cервис» Ярославский педагогический вестник – 2011 – № 4 – Том III (Естественные науки) ХИМИЯ <...> немногочисленным литературным данным можно судить о перспективности данного направления в медицинской химии <...> В связи с этим актуальной задачей химии гетероциклических соединений является разработка методов синтеза
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2011 Естественные науки 2011.pdf (0,8 Мб)
Автор: Лапчик М. П.
М.: Лаборатория знаний
В настоящем издании на основе анализа предшествующего опыта и современных тенденций развития Федеральных образовательных стандартов высшего профессионального образования сформулированы требования к формированию ИКТ-компетентности будущих педагогов. Приведены примерные тестовые задания для оценивания ИКТ-компетентности педагогов различного направления.
Учитель химии 050102 Биология Учитель биологии 050103 География Учитель географии 050104 Безопасность <...> Компьютерные эксперименты и информационные модели в биологии, химии, географии и др. <...> Учитель химии 050102 Биология Учитель биологии 050103 География Учитель географии 050104 Безопасность <...> Компьютерные эксперименты и информационные модели в биологии, химии, географии и др. <...> Компьютерные эксперименты и информационные модели в биологии, химии, географии и др.
Предпросмотр: Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования (2).pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Анализ эффективности применения технологии модульного погружения в обучении химии ................... <...> Химия – один из самых сложных учебных предметов. Учебная программа рассчитана на четыре года. <...> Наши наблюдения и опросы обучающихся показывают, что ученики относят химию к числу самых нелюбимых и <...> , физика и биология) химия вызывает наименьший интерес и наибольшие трудности в понимании. <...> Если говорить о качестве знаний и умений по химии, то многие учащиеся не имеют четких представлений об
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №1 2015.pdf (3,2 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
WorldSkills, возникают новые компетенции, которые должны опираться на изучение базовых предметов, в том числе химии <...> А по специальности 13.00.02 (по методике химии) КНИТУ – единственный технический вуз, имеющий диссертационный <...> освоения программы студенты изучают расширенный курс по перспективным направлениям развития физики/химии <...> -я промышленная революция Машинное производство (ткацкий станок), паровой двигатель, неорганическая химия <...> Индустриализация 2-я промышленная революция Поточное производство, электрификация, органическая химия
Предпросмотр: Высшее образование в России №12 2019.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Педагогические условия социальнопрофессиональной подготовки лицеистов при обучении химии (преподаватель <...> [ОК-13] [ОК-14] [ОК-15][ОК-16] [ОК-17] [ОК-18] [ОК-19] [ОК-22] [ОК-19] [ОК-22] 1 семестр Математика Химия <...> Корс кандидат педагогических наук, доцент кафедры химии КГТУ, докторант БГА РФ nkors.ya@yandex.ru Основные <...> Естественные науки (математика, информатика, физика, теоретическая механика, химия и др.) являются фундаментальными
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3-4 2010.pdf (0,6 Мб)
Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования.
"Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России.
Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.
инженерно-технических вузах это обычно преподаватели естественнонаучного цикла дисциплин (математика, физика, химия <...> От них школьники будут получать теоретические и практические знания по математике, физике, химии и информатике <...> управлению образовательным процессом, управление инновациями, компетентностный подход в преподавании химии
Предпросмотр: Высшее образование сегодня №10 2016.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
его впедрения произойдст замена в средней школе таких систематических учебных предметов как физика и химия <...> Журнал физической химии, т. 24, №1, с. 111 (1950). 14. Л Д. Ландау, ЕМ. Лифшиц.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2007.pdf (0,2 Мб)
Автор: Гриншкун В. В.
М.: Проспект
Распространение в сети Интернет общедоступных электронных образовательных ресурсов приобретает все более массовый характер.
В настоящее время в нашей стране реализуется ряд инициатив, направленных на обеспечение доступности и непрерывности образования за счет развития российского цифрового образовательного пространства и обеспечение доступа к открытым образовательным ресурсам всех категорий граждан. В России формирование цифровой образовательной среды определено в качестве стратегической государственной задачи в рамках национального проекта «Образование». Вместе с тем остаются вопросы в отношении эффективности онлайн-обучения, его интегрирования в формальную систему образования и др., на которые авторы предложили свое видение. В книге представлен анализ использования открытых образовательных ресурсов и электронных курсов в российских и зарубежных вузах. Даны рекомендации к оценке эффективности их применения, которые, безусловно, будут интересны органам управления образования всех уровней и вузам.
разнообразна и относится к разделам высшей математики, ядерной физики, информатики, физиологии, неорганической химии <...> США) Науки о земле 10 300,00 Биология 60 1800,00 Химия 10 300,00 Источник: D. Wiley, J. L. <...> 3726,18 4026,18 8458,20 4302,02 740 5,99 Биология 1800,00 6695,64 8595,64 13716,00 5220,36 1200 4,35 Химия
Предпросмотр: Современная цифровая образовательная среда ресурсы, средства, сервисы. Монография.pdf (0,1 Мб)
Автор: Смолянинова О. Г.
Сиб. федер. ун-т
В монографии представлены различные модели организации модульной кредитно-рейтинговой системы обучения в учебном процессе современного вуза. Описан российский и международный опыт реализации элементов Болонской системы. Включены материалы, отражающие реальную практику внедрения кредитно-рейтинговой модели обучения в учебный процесс российских вузов. Наиболее подробно представлен опыт Сибирского федерального университета по внедрению модульной системы обучения бакалавров/ магистров педагогики и использованию кредитно-рейтинговой системы в 2007-2009 гг.
применительно к образовательным программам по основным направлениям фундаментальной науки (физика, химия <...> Вначале ECTS охватывала пять образовательных областей: МВА (Business Administration), химия, история, <...> Изучение химии по модульной системе / Л.И. Терещенко.-Майкоп, 1994. – 26 с. 147. Тернер, Д. <...> Роль химии в НТР и подготовке кадров / Ю.А. Устынюк // Вестн. высш. шк. 1988 № 2. С. 11-20. 152. <...> Шамова // Химия в школе. 1995. № 2. С. 12-18. 176. Шамова, Т.М.
Предпросмотр: Организация учебного процесса бакалавровмагистров педагогики в модульной кредитно-рейтинговой системе монография.pdf (1,1 Мб)
Научный рецензируемый журнал «Вестник СибАДИ» издается с 2004 года, входит в перечень ведущих периодических изданий, рекомендованных ВАК.
Статьи в журнале группируются по специализированным разделам:
ТРАНСПОРТ (транспортные и технологические машины, эксплуатация автомобильного транспорта)
СТРОИТЕЛЬСТВО (здания и сооружения, строительные и дорожные материалы, транспортные сооружения)
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ. СИСТЕМЫ АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ (алгоритмы, программные средства, математические модели)
ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ (экономическая теория, экономика и управление, логистика, финансы, статистика)
ВУЗОВСКОЕ И ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (психолого-педагогические аспекты высшего образования, вузовское и послевузовское образование)
ЭКОЛОГИЯ И ЭРГОНОМИКА (охрана окружающей среды, безопасность жизнедеятельности, улучшение условий труда)
Л. : Химия, 1991. 320 с. 17. <...> Химия высокомолекулярных соединений нефти. Л. : Изд-во Ленинградского университета, 1980. 172 с. 2. <...> Серия: Химия и химическая технология. 2009. Т. 52. № 12. С. 80 – 84. 3. Андреев А.Ф., Марков С.В. <...> Химия высокомолекулярных соединений нефти. Л. : Изд-во Ленинградского университета, 1980. 172 с. 2. <...> Серия: Химия и химическая технология. 2009. Т. 52. № 12. С. 80 – 84. 3. Андреев А.Ф., Марков С.В.
Предпросмотр: Вестник СибАДИ №6 2017.pdf (1,1 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
О межпредметных связях физики и химии в исследованиях последних лет ведется широкая дискуссия. В. <...> Янцен [14] изучал эту проблему, опираясь на опыт преподавания физики во взаимосвязи с химией в средней <...> , установлена их связность, рекомендованы наиболее связанные между собой учебники физики и химии [18] <...> Межпредметные связи в школьных курсах химии и физики // Химия и химическое образование : материалы Междунар <...> Межпредметные связи в школьных курсах химии и физики // Химия и химическое образование : материалы Междунар
Предпросмотр: Философия образования №1 2014.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Ряд вопросов экологического характера рассматривается в географии, биологии, химии, основах безопасности <...> Писарев утверждал, что без физики нельзя взяться за химию, без физики и химии нет возможности приступить <...> Эта составляющая в подготовке инженера представлена курсами математики, информатики, физики, химии. <...> Удивление вызывает низкий рейтинг среди учащихся химии, географии и нулевое значение в графе «биология <...> Знание химии и географии также важно для большой группы инженерных специальностей, большое значение в
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2016.pdf (2,7 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Программа обучения рассчитана на 10 лет и включает специальные курсы химии, биологии, 2 84 Copyright <...> В пределах программы по неорганической химии рассматриваются свойства металлов «жизни», содержащиеся <...> Кроме того, в пределах программы по общей химии более подробно разбираются растворы и концентрации. <...> Выбор фильтров «Музыка» и «Химия» при законе взаимодействия ИЛИ (рис. 2) приведет к появлению в списке <...> История химии: наддисциплинарный подход. — № 1. — С. 141148. • ЗАДОРОЖНКЖ И.
Предпросмотр: Высшее образование в России №4 1998.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Интеграция историко-химических знаний в образовательном процессе по химии в вузе 127 Асланов Р. <...> Например, в процессе изучения химии исторической направленности студентами были выполнены и защищены <...> историко-химических знаний в образовательном процессе по химии в вузе 127 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> кабинета химии. <...> Химия в истории развития цивилизации и культуры [Текст] / И. Н.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №1 2010 Гуманитарные науки 2010.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
знаниях (фундаментальных и приклад ных): биотехнологические основы хлебопе карного производства; химия <...> вина; биохи мия бродильных производств; физикохи мические основы сахарного производства; химия жиров <...> назначения», «Общие прин ципы создания и производства пищевых продуктов функционального назначения», «Химия <...> Цхадая); «Химия неорганических комплексных гид ридов бора» (профессор, доктор химичес ких наук В.Н. <...> , физики, минералогии и гео химии, геологии и др.
Предпросмотр: Высшее образование в России №5 2008.pdf (0,3 Мб)
Ведущий научно-практический журнал в области горных наук, экономики добывающих отраслей, высшего горного образования и смежных наук. Выпускается в книжном формате в твердом переплете. Включен в список ВАК.
.: Химия, 1978. — 240 с. 25. Mirna A., Azwar M., Makruf N. <...> определить коэффициент внешнего массопереноса и предположить, что сорбенты со схожей с АГ-3 структурой и химией <...> Прикладная химия и биотехнология. — 2015. — № 2(13). — С. 97—109. 8. <...> Кинетика адсорбции автомобильных расходных жидкостей из водной среды // Вода: химия и экология. — 2012 <...> температуры на кинетику сорбции катионов стронция сорбентом на основе фосфата титана // Журнал физической химии
Предпросмотр: Горный информационно-аналитический бюллетень №7 2023.pdf (0,1 Мб)
Ведущий научно-практический журнал в области горных наук, экономики добывающих отраслей, высшего горного образования и смежных наук. Выпускается в книжном формате в твердом переплете. Включен в список ВАК.
Прикладная химия и биотехнология. — 2019. — Т. 9. — № 1. — С. 109—117. <...> Мобильность макрои микроэлементов в отходах добычи углей // Химия твердого топлива. — 2023. — № 4. — <...> Основы аналитической химии. — М.: Издательский центр «Академия», 2012. — 416 с. 26. Касимов Н. <...> индустриальный университет, e-mail: semina.i@mail.ru, ORCID ID: 0000-0001-9222-0358, 1 НУИЛ «Физико-химия <...> Обогащение свинцово-цинковых руд месторождения Зарнисор в тяжелых средах / Вопросы физической и коллоидной химий
Предпросмотр: Горный информационно-аналитический бюллетень №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Разделы по техническим и естественным наукам, социально-гуманитарным наукам.
До 2023 года журнал носил название "Вестник Астраханского государственного технического университета" (ISSN 1812-9498)
Коллоидная химия / А. Д. Зимон, Н. Ф. Лещенко. М.: Химия, 1995. 336 с. 5. Фролов Ю. Г. <...> Курс коллоидной химии (поверхностные явления и дисперсные системы) / Ю. Г. Фролов. <...> .: Химия, 1982. 400 с. 6. Dąbrowski A. Adsorption from theory to practice / A.
Предпросмотр: Вестник Астраханского государственного технического университета №1 2014.pdf (1,6 Мб)
Автор: Спеваков Виталий Николаевич
М.: Логос
Рассмотрены психологические закономерности лекционной работы, которые должен учитывать каждый преподаватель вуза на лекции на любую тему. Особое внимание уделено структуре лекции, методам преподнесения материала, организации внимания, восприятия, понимания и запоминания, подготовке и исполнению лекции.
математического доказательства и создании теорий и обобщений, описывающих природные явления [10] (физика, химия <...> А то бы знал, что, например, химия и биология уже в то время были науками, хотя математические методы
Предпросмотр: Основы психологии лекции.pdf (0,4 Мб)
Отражены результаты исследований по технологии и оборудованию машиностроительных производств, транспортному и энергетическому машиностроению, математическому моделированию и информационным технологиям, экономике, организации и управлению производством, социально-философским аспектам науки и техники.
Химия и технология мела. М: Стройиздат, 1977. 138 с. 3. <...> Химия кремнезема. М.: Мир. Ч. 1. 1982. 416 с. 2. Фролов Ю.Г. <...> Наполнители для полимерных композиционных материалов (Справочное пособие) М.: Химия, 1981. <...> Л.: Химия, 1989. 272 с. 5. Матрос Ю.Ш., Носков А.С., Чумаченко В.А., Пармон В.Н. <...> Шухова, кафедра неорганической химии.
Предпросмотр: Вестник Брянского государственного технического университета №5 2015.pdf (1,3 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
философии и синергетики, позволяет избежать эклектики при объединении в одном курсе разделов физики, химии <...> Этот раздел связан в единое целое с курсами физики и химии и завершается изложением представлений об <...> Химия, как наука о сложном. <...> Первые два раздела содержат основополагающие сведения из астрономии, физики, химии. <...> Для студентов-биологов, например, физика и химия необходимы не только для понимания комплексных областей
Предпросмотр: Высшее образование в России №4 1994.pdf (0,8 Мб)
Журнал является периодическим научным изданием. Основное место в журнале занимают научные статьи по методике и теории преподавания иностранных языков; по теории и практике перевода; сопоставительные исследования языков в аспектах лингвокультурологии; материалы, посвященные проблемам межкультурной коммуникации, изучению различных регионов мира: России, США и Канады, Западной Европы; рецензии и библиографические обзоры; информация о научных конференциях и круглых столах. Среди авторов журнала – крупные ученые, отечественные и зарубежные, доценты, профессора факультета иностранных языков и регионоведения. В журнале также публикуются труды молодых ученых, аспирантов и студентов старших курсов
// Химия и жизнь. 2011. № 1. <...> // Химия и жизнь. 2011. № 1. Милославский И.Г.
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация №1 2015.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Химия Теоретическая механика Теория механизмов и машин Детали машин Сопротивление материалов Электротехника
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2000.pdf (0,1 Мб)
Автор: Спеваков Виталий Николаевич
М.: Логос
Рассмотрены психологические закономерности лекционной работы, которые должен учитывать каждый преподаватель вуза на лекции на любую тему. Особое внимание уделено структуре лекции, методам преподнесения материала, организации внимания, восприятия, понимания и запоминания, подготовке и исполнению лекции.
Для магистрантов и аспирантов, готовящихся к научно-педагогической деятельности. Может использоваться при повышении квалификации преподавателей вузов и других работников образовательных учреждений, а также в учебном процессе по педагогическим направлениям (специальностям) вузов.
математического доказательства и создании теорий и обобщений, описывающих природные явления [10] (физика, химия <...> А то бы знал, что, например, химия и биология уже в то время были науками, хотя математические методы
Предпросмотр: Основы психологии лекции (1).pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
(геомиметика), архитектурная геоника, материаловедение, интеллектуаль ные материалы лились физика, химия <...> Программа развития университета определяет пять приоритетных направлеG ний: химия и технология полимерных <...> и комG позиционных материалов; химия и техноG логия энергонасыщенных материалов; комG плексное освоение <...> Алтая, экспериментальной минералогии и геохимии, по исследованию борьбы с рециG дивной преступностью, химии <...> Широким фронтом были организованы изыскания по комплексному использованию природных ресурсов, по химии
Предпросмотр: Высшее образование в России №3 2014.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
материала, объединяющего фундаментальные традиционные понятия и методы с последними достижениями физики, химии <...> В то же время в физике, химии, биологии, геологии и медицине становятся общими не только методы исследования <...> элементоорганические соединения естественным образом стирают границы между органической и неорганической химией <...> рассматриваются комплексные и супрамолекулярные соединения, а также полимеры, занимающие место на стыке физики, химии <...> Физика и химия биологических объектов и живой материи является чрезвычайно широкой, практически необъятной
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2007.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Например, химия показывает нам качественные различия вещества планеты посредством таких определений, <...> Химия и хим. технология. 2004. Т. 47. Вып.6. С. 95-98. 2. Бородин А.В.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2007 2007.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Пригожина (1947), удостоенного Нобелевской премии по химии (1977). <...> История 3 3869 Физика 3 2776 Физика 3 3631 Физика 4 2513 Биология 4 2462 Биология 4 3131 Биология 5 1834 Химия <...> 5 1410 Химия 5 1735 Химия 6 968 Инф-ка и ИКТ 6 775 Инф-ка и ИКТ 7 785 Литература 7 850 Литература 7 <...> Рефрактометрия Медицинская информатика Информационные технологии лабораторной диагностики Аналитическая химия
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2013 Психолого-педагогические науки 2013.pdf (0,7 Мб)