378Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Жданко Татьяна Александровна
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
В монографии рассматриваются проблемы формирования конкуренто-способности личности студента в образовательно-профессиональном пространстве вуза в контексте трансформации современного российского общества, характеризующегося все большим проникновением рыночных отношений во все сферы его жизнедеятельности, в том числе и в сферу образования.
Данное издание предназначено для студентов вузов, магистрантов, аспи-рантов, преподавателей, учителей, потенциальных работодателей. Особую ценность имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, а также для тех, кто активно включился в решение актуальных проблем современного образования.
Продолжим анализ термина «пространство» в иностранных языках. <...> «Иностранный язык с дополнительной специальностью (английский, китайский)» и др.). <...> Иностранный язык»)», «Сценарий профессионального становления педагога» и др.). <...> язык с дополнительной специальностью», «Потенциал и возможности специальности «Иностранный язык с дополнительной <...> языка и развития речи в МДОУ; работе над комплексным анализом текста по иностранному языку, внеурочной
Предпросмотр: Образовательно-профессиональное пространство вуза как педагогическое условие формирования конкурентоспособности личности студента.pdf (0,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
как иностранный; методика преподавания русского языка; методика русского языка в вузе; иностранные студенты <...> 2103 «Иностранный язык» / С. <...> О взаимоотношениях родного и иностранного языков / Л. В. <...> вузы не исключают изучение других иностранных языков. <...> иностранные языки (немецкий, французский).
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2020.pdf (4,0 Мб)
Автор: Птушкин Г. С.
Изд-во НГТУ
Настоящая монография посвящена актуальной проблеме: поиску новых
путей организации профессионального образования и реабилитации лиц с на-
рушениями в развитии. Проанализирован опыт создания систем специального
профессионального образования лиц. Рассмотрены вопросы нормативно-
правового обеспечения образования и реабилитации инвалидов, выделены ос-
новные научно-методические подходы по формированию государственных
(специализированных) образовательных стандартов и организации системы не-
прерывного профессионального образования инвалидов.
Работа выполнена по гранту Минобрнауки РФ в рамках реализации меро-
приятий Третьей аналитической ведомственной целевой программы «Развитие
научного потенциала высшей школы (2006–2008 годы)» по теме: «Научно-
методическое обеспечение совершенствования структуры и содержания про-
фессионального образования».
, литература, иностранный язык (не изучаемый в С(К)ОУ), история, обществознание, Copyright ОАО «ЦКБ « <...> Ознакомление с иностранными жестовыми языками (шведский, финский, французский, голландский, итальянский <...> ОГСЭ.04. уметь: объясняться на иностранном языке (элементарный уровень). 54 168 Психология общения ОГСЭ <...> Иностранный язык ОК 2, ОК 3, ОК 8, ОК 12, ОК 14, ПК 1.3, ПК 1.4. ОК 1 – ОК 16, ПК 1.4. <...> и культуры речи, иностранного языка, психологии и педагогики, основ социальной медицины, правового и
Предпросмотр: Проектирование структуры и содержания профессионального образования инвалидов.pdf (0,4 Мб)
Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования.
"Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России.
Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.
Иностранный язык как средство формирования этико-аксиологического компонента общегуманитарного базиса <...> Наряду с общением на родном и иностранных языках, мате� матической грамотностью и базовыми компетенциями <...> Хетагурова Иностранный язык как средство формирования этикоаксиологического компонента общегуманитарного <...> Изучение иностранного языка, побуждающее студента к осмыслению ценностей, накопленных мировой культурой <...> Процесс обучения иностранному языку представляется более эффективным, если осуществляется использование
Предпросмотр: Высшее образование сегодня №2 2012.pdf (0,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Педагогическая практика (иностранный язык). <...> является для них первым изучаемым иностранным языком, а отсутствие практики изучения иностранных языков <...> «Иностранный язык для самых маленьких: вчера, сегодня, завтра» // «Иностранные языки в школе». № 6 – <...> Аппарат упражнений в свете разных подходов к обучению иностранным языкам // Иностранные языки в школе <...> обучения социопрагматике иностранного языка.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2019.pdf (1,9 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 131 Специфика предмета «Иностранный язык» <...> в неязыковом вузе заключается в том, что ведущим компонентом содержания обуB чения иностранному языку <...> Обучение иностранному языку в высшей неязыковой школе направB лено на формирование способности восприB <...> Для успешной профессиональной комB муникации на иностранном языке, в основу которой заложено единство <...> Структура терминологичесB кого поля английского земельного права // Иностранный язык для специальных
Предпросмотр: Высшее образование в России №8-9 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Икромхонова
М.: ПРОМЕДИА
Представлен опыт построения коррекционного курса английского языка для студентов 1 курса неязыкового вуза.
О содержании, структуре и методической системе коррекционного курса по иностранному языку / Ф.И. <...> статочны для изучения иностранного языка в вузе. <...> Проблемы содержания обучения иностранному языку / Д.Д. Джалалов. Ташкент: Фан, 1987. 110 с. 4. <...> О модифицированном варианте вводного курса по иностранному языку / Д.Д. Джалалов, Ф.И. <...> Компетентность в изучении языка / Р.П. Мильруд. Иностранные языки в школе. М., 2004. №7.
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Формирование основ корпоративной культуры при обучении иностранному языку ........................... <...> , снижеG ния уровня владения русским языком гражG данами России и иностранными гражданаG ми. <...> Фехта в качестве учителей русского языка как иностранного. <...> В этой ситуации иностранный язык оказыG вается одним из значимых средств подгоG товки специалиста для <...> В последние годы зарубежные и отечеG ственные методы обучения иностранным языкам для профессиональных
Предпросмотр: Высшее образование в России №10 2013.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Ключевые слова: медицинское образование, медицинская информатика, иностранный язык, интегративные процессы <...> Между тем в учебных программах медицинских университетов России освоению иностранного языка отведено <...> Часть студентов в качестве позитивного компонента обучения на иностранном языке также отметили активную <...> деятельности 23 20,0% 19 11,0% 42 14,6% В Повышение мотивации к изучению иностранного языка 16 13,9% <...> Национальные и иностранные языки в российской системе образования.
Предпросмотр: Высшее образование в России №11 2018.pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теория обучения иностранным языкам. <...> учителя иностранных языков в новых образовательных условиях : науч. <...> иностранным языкам в неязыковом вузе. – М. : МГЛУ, 1996. – С. 76–83. 12. <...> специалистов // Иностранные языки. <...> Русский язык для иностранных учащихся инженерного профиля. 2. Дубинская E. K.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2018.pdf (1,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Технологии электронного обучения в преподавании иностранных языков …………………………………………………………………. <...> Традиционная для российского образования методика преподавания иностранного языка, обеспечивавшая на <...> Пытаясь применить ряд западных методик обучения иностранному языку, в частности, модульные курсы для <...> язык Проблема повышения качества обучения студентов иностранным языкам, в том числе русскому как иностранному <...> Он, конечно, не вытеснит печатный учебник иностранного языка.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2013.pdf (3,8 Мб)
Автор: Грязнова Е. Д.
ВФ РТА
В монографии рассматривается актуальная педагогическая проблема, связанная с внедрением дистанционных образовательных технологий
в практику высшего профессионального образования и условий обеспечения эффективного педагогического взаимодействия в рамках дистанционного обучения. Представлен широкий круг психологических и педагогических идей и положений, явившихся методологической основой исследования; обоснованы условия развития системы дистанционного образования в вузе.
дисциплин, входящих в цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин в объеме учебного плана (иностранный <...> Посредствам дистанционных образовательных технологий могут быть изучены следующие дисциплины: иностранный <...> Kнига-Cервис» 121 Например, разноуровневое обучение будет доминирующим для изучения таких дисциплин, как иностранный <...> язык, математика, информатика, русский язык и культура речи, отечественная история. <...> языков по дисциплине «Английский язык в таможенном оформлении».
Предпросмотр: Дистанционное обучение как средство педагогического взаимодействия в процессе профессиональной подготовки работников таможенных органов.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
языки; методика преподавания иностранных языков; методика иностранных языков в вузе; иноязычные коммуникативные <...> языков, в том числе и русского языка как иностранного. <...> языки; методика преподавания иностранных языков; методика иностранных языков в вузе; образовательный <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Межкультурная коммуникация и обучение иностранным языкам.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Формирование основ корпоративной культуры при обучении иностранному языку ........................... <...> , снижеG ния уровня владения русским языком гражG данами России и иностранными гражданаG ми. <...> Фехта в качестве учителей русского языка как иностранного. <...> В этой ситуации иностранный язык оказыG вается одним из значимых средств подгоG товки специалиста для <...> В последние годы зарубежные и отечеG ственные методы обучения иностранным языкам для профессиональных
Предпросмотр: Высшее образование в России №10 2012.pdf (0,2 Мб)
Автор: Безруков А. Н.
КНИТУ
Рассмотрены вопросы организации международных образовательных мероприятий (школы, конференции, симпозиумы) в российском инженерном вузе, оформления виз и приглашений, планирования, подготовки необходимой документации и проведения международных мероприятий. Представлены конкретные примеры проведения международных конференций и научных школ на базе Казанского национального исследовательского технологического университета.
Подготовлено на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации. <...> делегаций, перевод лекций с иностранного языка, планирование и проведение международной конференции <...> информационное сообщение переводится на иностранный язык (как правило, на английский язык). <...> С учетом большого числа иностранных участников веб-сайт был изначально подготовлен на английском языке <...> на иностранный язык; • ведение переписки с иностранными участниками; • наблюдение за работой переводчиков-синхронистов
Предпросмотр: Международные научно-образовательные мероприятия в инженерном вузе учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Журнал представляет интересы российских и иностранных ученых, бизнесменов, политиков, аспирантов, докторов, магистров, студентов, занимающихся исследованиями в области знаний "Экономические науки", а также исследующих проблемы в области знаний "Педагогические науки" и "Юридические науки". Редакция журнала и редакционный совет активно сотрудничают с научным сообществом вузов Южного и Северо-Кавказского федеральных округов, входящих в структуру НП "Южно-Российский Университет, и Межрегиональной Ассоциацией специалистов негосударственных образовательных учреждений Южного региона (МАСНОУЮР)
Журнал включен в Перечень ВАК
(решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России № 6/6 от 19.02.2010 г.).
Журнал включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ).
УЧРЕДИТЕЛЬ – НОУ ВПО «ВОЛГОГРАДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА»
, а с 2005 г. он имеет статус иностранного языка. <...> в устной и письменной формах на государственном языке РФ и иностранном языке УК-4.1. <...> Умеет использовать государственный язык РФ и иностранный язык как эффективное средство общения. <...> по дисциплине «Профессиональный иностранный язык». <...> Подписные индексы – 38683, Р8683 иностранный, иностранные языки, методика преподавания, преподавание
Предпросмотр: Бизнес. Образование. Право. №2 2022.pdf (1,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
раннего обучения иностранному языку. <...> раннего обучения иностранному языку. <...> Теория и практика обучения иностранным языкам. <...> для носителей языка, так и для изучающих иностранные языки. <...> иностранных языков, либо отсутствует вовсе.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2020.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Иностранные языки в школе. 2003. №2. 4. <...> // Иностранные языки в школе. 1995. №6. 5. <...> // Иностранные языки в школе. 1996. №1. 7. <...> методики обучения русскому языку как иностранному, способствуют эффективности обучения языку как средству <...> язык и методика преподавания иностранных языков, страноведение, информатика и др.).
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2011.pdf (0,9 Мб)
М.: Директ-Медиа
Издание представляет порядок подготовки выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) по направлению подготовки 23.04.01 — «Технология транспортных процессов», направленности (профилю) «Логистика в мультимодальных транспортных системах» для магистрантов очной и заочной формы обучения, отражает требования к структуре и содержанию магистерской диссертации, содержит технологию выполнения научно-исследовательской работы и процедуру защиты.
исследования, оценивать и представлять результаты выполненной работы (ОПК-2); – способность использовать иностранный <...> язык в профессиональной сфере (ОПК-3); профессиональными компетенциями, соответствующими видам профессиональной <...> Реферат необходимо продублировать на английском языке. <...> Список источников состоит из отечественных и иностранных изданий. <...> Все иностранные источники представляются на языке издания.
Предпросмотр: Руководство к выполнению магистерской диссертации учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
Изд-во НГТУ
Рассматриваются структура и содержание федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных про-грамм высшего профессионального образования для инвалидов по слуху с учетом реабилитационной составляющей, а также автоматизированная технология формирования компетентностной модели специалиста с нарушением слуха.
ограниченными возможностями здоровья; ИПР индивидуальная программа реабилитации; РЖЯ русский жестовый язык <...> понимание современных общественных и политических проблем Основной цикл образовательной программы Владеть иностранным <...> использование мультимедийных средств,…), тренинги, кейсы, портфолио, особенности преподавания дисциплины «Иностранный <...> Трудоемкость (кредиты) Часы Дисциплины, изучаемые обязательно и строго последовательно 1-й год обучения Б.1 Иностранный <...> Толковый словарь русского языка. В 4 т. / под ред. Д.Н. Ушакова. – Репр. изд. – М., 2000. 33.
Предпросмотр: Рекомендации по разработке ФГОС и основных образовательных программ ВПО для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху.pdf (0,3 Мб)
КНИТУ
Рассмотрена реализация системы формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования, представлены результаты опытно-экспериментальной проверки ее эффективности.
язык, который будет необходим аспиранту при работе над диссертационным исследованием. <...> язык. <...> 2 (1/1) Литература 6 (3/3) История 4 (2/2) Татарский язык 2 (1/1) Татарская литература 4 (2/2) Иностранный <...> Особенности обслуживания подвесок легковых автомобилей иностранного производства с ограниченным спектром <...> Особенности обслуживания рулевых управлений автомобилей иностранного производства. 9.
Предпросмотр: Реализация системы формирования профессиональной компетенции специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования.pdf (1,0 Мб)
Автор: Никрошкина С. В.
Изд-во НГТУ
Целью данного пособия является учебно-методическое обеспечение системы образования Новосибирского государственного технического университета. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями и содержанием учебных программ по дисциплинам «Иностранный язык», «Деловой иностранный язык», «Профессиональный иностранный язык» для студентов второй ступени вузовского образования – магистрантов. Предназначено для обучения английскому языку в академических целях. Способствует формированию профессиональных компетенций. Пособие также включает дополнительные задания по развитию навыков перевода и говорения.
Английский язык для магистрантов: научная деятельность = English for Master Students: Academic Activity <...> Н647 Английский язык для магистрантов: Научная деятельность. <...> Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями и содержанием учебных программ по дисциплинам «Иностранный <...> язык», «Деловой иностранный язык», «Профессиональный иностранный язык» для студентов второй ступени <...> Предназначено для обучения английскому языку в академических целях.
Предпросмотр: Английский язык для магистрантов научная деятельность. English for master students academic activity.pdf (0,4 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Мотивирование к изучению иностранного языка в неязыковом вузе всегда считалось непростой задачей. <...> состоянии, желание изучать иностранный язык, который «так и не выучили в школе», отсутствует. <...> язык; регистрация на сайте общения с резидентами стран изучаемого языка; ведение блога на иностранном <...> языке; просмотр кинофильмов или сериалов на иностранном языке; прослушивание и перевод текстов современных <...> успех учебного процесса в освоении иностранного языка.
Предпросмотр: Философия образования №3 2019.pdf (0,6 Мб)
«Университетская КНИГА» – отраслевое периодическое издание, учреждённое в 1996 году, основной целью которого является освещение вопросов издания и распространения учебной и научной литературы, образовательных процессов, проблем чтения и формирования библиотечных фондов, развития книжного рынка, внедрения инновационных технологий и электронных ресурсов, работы информационно-библиотечных центров и поддержки малотиражных изданий.
Там же разместятся Центр межкуль‑ турных информационных ресурсов на иностранных языках, Музей книги и <...> языке, и общаться в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного <...> Несмотря на то что практически любой вуз сегодня даёт неплохой иностранный язык, приёмная кампания 2017 <...> Наш партнёр — Пекинский университет иностранных языков — в настоящее время преподаёт 86 языков. <...> как иностранный, русский жестовый.
Предпросмотр: Университетская книга №3 2018.pdf (0,2 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и программой дисциплины и включает теоретический материал, способствующий формированию системы знаний о месте и роли географии в школьном образовании, о целях и содержании географического образования, о технологии и методике обучения географии.
", переведенная на все цивилизованные языки того времени. <...> В 1719 г. на русском языке издается учебник Я. <...> Подобно иностранным учебникам того времени, эти учебники были заполнены значительным номенклатурным материалом <...> язык и физкультура. <...> язык, черчение, физкультура и т. д.). 2.
Предпросмотр: Методика преподавания географии.pdf (0,4 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Деловая игра как системный метод эффективного обучения иностранному (немецкому) языку студентов высшей <...> Кудряшова и др., владение иностранным языком – А.В. Нечипас, Ю.Г. <...> иностранным языком как средством общения на базовом уровне для решения профессиональных задач. <...> В обучении иностранному языку различают бытовой и профессиональный язык. <...> иностранных языков: от теории к практике. 2016.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №3 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В брошюре представлены рекомендации студентам первого курса очной формы обучения государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Шуйский государственный педагогический университет», способствующие успешной адаптации в университете.
специальности и курса и дополнительно обучаться по следующим программам курсовой подготовки: Массажист Иностранный <...> язык Бухгалтерский учет, финансы и кредит Секретарь референт По окончании обучения тебе выдадут
Предпросмотр: Тебе, первокурсник.pdf (0,5 Мб)
Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования.
"Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России.
Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.
представлению об иностранном языке как о средстве развития социальноличностной компетенции. <...> Однако именно в иностранном языке или, точнее, в способах его познания кроется возможность целостного <...> Содержание предмета «Иностранный язык» в начальной школе рассматривается не только как обучение видам <...> организации учебного процесса по обучению иностранному языку в начальной школе. <...> В основном язык преподают учителя, закончившие факультет иностранных языков, не владеющие методикой обучения
Предпросмотр: Высшее образование сегодня №2 2009.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Ключевые слова: переговорный процесс, менеджер, переговорная культура менед$ жера, иностранный язык. <...> На наш взгляд, именно такая дисципли; на, как иностранный язык, обладает необ; ходимым педагогическим <...> Выбор иностранного языка в качестве средства развития данно; го вида культуры не случаен. <...> Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. М.: Просвещение, 1985. 159 с. 3. <...> Интернет;технологии в обучении иностранным языкам. – №9. – С. 110–114. ВОРОБЬЕВ Г.А.
Предпросмотр: Высшее образование в России №12 2009.pdf (0,4 Мб)
Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования.
"Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России.
Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.
Опыт подготовки учителей иностранного языка к наставнической деятельности в области предметно-языковой <...> «Обучение не менее двух сотрудников кафедры французскому языку для проведения занятий для иностранных <...> Сфера научных интересов: педагогика, методика преподавания иностранных языков. <...> как иностранного филологического факультета, Государственный институт русского языка имени А.С. <...> Сфера научных интересов: языкознание, лингводидактика, методика преподавания иностранного языка.
Предпросмотр: Высшее образование сегодня №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
международных экзаменах по иностранным языкам. <...> – в программах и учебниках русского языка как иностранного. <...> Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного / Е. М. <...> Культура и обучение иностранным языкам / Г. В. <...> на иностранном языке.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
На факультете иностранных языков ХГУ за основу берется программа по иностранному языку для педвузов, <...> Применение сознательности в обучении иностранным языкам // Психология в обучении иностранным языкам : <...> языка // Иностранные языки в школе. – 1983. – № 4. <...> Изучение иностранных языков. <...> иностранных языков.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (88) 2015.pdf (0,5 Мб)
Автор: Акимова Е. М.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ
Учебно-методическое пособие предназначено для организации и проведения производственных практик и научно-исследовательской работы обучающихся по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент. Пособие направлено на систематизацию, углубление и закрепление профессиональных знаний, полученных в ходе теоретической и методологической подготовки обучающегося, формирование навыков самостоятельной профессиональной, исследовательской и педагогической деятельности и расширение профессионального кругозора.
экономика», «Методы исследований в менеджменте», «Теория организации», «Корпоративные финансы», «Деловой иностранный <...> экономика», «Методы исследований в менеджменте», «Теория организации, корпоративные финансы», «Деловой иностранный <...> языках для решения задач профессиональной деятельности; • готовность руководить коллективом в сфере <...> Какие основные способы перевода компетенций на педагогический язык вы знаете. 7. <...> языках для решения задач профессиональной деятельности.
Предпросмотр: Производственные практики и научно-исследовательская работа менеджмент [Электронный ресурс] учебно-методическое пособие .pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Иностранный язык и индивидуализация подготовки студентов: реалии, тренды, варианты .................. <...> как иностранного, следующие: создание Центра русского языка в г. <...> Киркенесе; проведение летних и зимних школ изучения русского языка как иностранного [18]; организация <...> С целью продвижения русского языка в МАГУ создан Центр тестирования по русскому языку как иностранному <...> д-р пед. наук, доцент, проф. кафедры «Иностранные языки».
Предпросмотр: Высшее образование в России №3 2019.pdf (0,9 Мб)
Автор: Котцова
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Статья посвящена истории и современному положению кафедры русского языка и речевой культуры
САФУ имени М.В. Ломоносова, а также преподавателям, внесшим значительный вклад в ее становление
и развитие. Описываются основные этапы истории развития кафедры, ее достижения. Раскрывается
содержание работ кафедры по основным направлениям: педагогическому, научно-исследовательскому,
международному.
Грива обучали русскому языку иностранных слушателей подготовительного отделения САФУ. <...> В сфере теории и методики русского языка как иностранного (РКИ) ведется активная работа: преподавание <...> как иностранный» (рук. <...> Так, в 2019 году вышла в свет коллективная монография «Русский язык как иностранный: из опыта Северного <...> педагогического бакалавриата 44.03.05 – «русский язык и литература», «русский язык как иностранный,
Автор: Александров
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрены проблемы заочного иноязычного образования в лингвистическом вузе и возможности информационно-коммуникационных технологий для их решения.
Методика обучения иностранным языкам. <...> иностранному языку и ее реализация посредством мультимедийных технологий». <...> Александров // Иностранные языки в школе. 2010. № 6. С. 70 – 77. 2. Балыхина, Т.М. <...> Дмитриева // Иностранные языки в школе. 1998. № 1. С. 6 – 11. 5. Полат, Е.С. <...> Полат // Иностранные языки в школе. 1998. № 5. С. 6 – 11.
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
; подростки; методика преподавания иностранных языков; методика иностранных языков в школе; уроки иностранного <...> // Иностранные языки в школе. – 1994. – № 2. – С. 49–54. <...> 8 УРОВНЯ) КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: русский язык как иностранный; русский язык; методика преподавания русского <...> В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: иностранные языки; методика преподавания <...> иностранных языков; методика иностранных языков в вузе; электронные курсы; информационные технологии
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2017.pdf (1,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Обучение иностранному языку с опорой на родной язык кажется естественным, и редко у кого это вызовет <...> Сопоставление иностранной и собственной культуры языка поможет понять чужую культуру [7]. С. М. <...> Иностранный язык (английский)); «Практический курс англий ского языка» (1 курс, направление подготовки <...> Фленсбург, Германия) и доцент кафедры «Иностранный язык и методика преподава ния иностранного языка» <...> Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика : учебное пособие.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2018.pdf (3,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
при обучении иностранным языкам. <...> Интерференция в изучении иностранного языка. <...> Родной язык играет важную роль в процессе изучения иностранного языка. <...> языку, чтобы иностранный язык вошел в жизнь учащихся и они погружались в атмосферу иностранного языка <...> языки; методика преподавания иностранных языков; методика иностранных языков в вузе; образовательные
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. <...> Дидактические взаимосвязи в процессе обучения родному и иностранному языку младших школьников: Дис. … <...> Открытию специальности Иностранный язык в колледже содействовала декан факультета иностранных языков <...> и литература), Марина Михайловна Ермолаева (ПЦК Иностранный язык), Елена Валентиновна Copyright ОАО <...> Среди них Иностранный язык (английский и немецкий), Коррекционная педагогика в начальном образовании,
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2006 2006.pdf (0,5 Мб)
ВФ РТА
Сборник научных трудов, подготовленный Владивостокским филиалом Российской таможенной академии, имеет качественную научную основу, которую составляют статьи по таможенному делу, экономике, праву, проблемам высшего образования, пограничным областям знания.
Владеть русским и иностранными языками 1 Соловьев В.П. <...> Целями преподавания иностранного языка в академии становится усвоение студентами иностранного языка как <...> Композитный подход в обучении иностранным языкам. <...> Иностранные языки в школе. 2002. № 2. 3 Лазарева Т.Л. <...> т. п. – все это усложняет освоение иностранного языка.
Предпросмотр: Таможенное дело в спектре науки и образования .pdf (0,5 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
На занятиях по иностранному языку, если иностранный язык не является профилем, смыслообразующей деятельности <...> учащихся способствует интеграция иностранного языка в профильные дисциплины. <...> Например, достаточно эффективно изучение иностранного языка на основе автомобилестроения, экономики, <...> В серии экспериментов участвовали студенты–филологи выпускного курса факультета иностранных языков. <...> Литература на иностранных языках дается после отечественной.
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
А.И.Герцена дополнительной специализацией учителя физики является иностранный язык (английский, французский <...> Сразу отметим, что речь идет не о специальности "физика на иностранном языке", подготовка учителей по <...> экзаменов по физике и иностранному языку в 1995 и 1996 гг. составлял 10 из 10. <...> Взаимосвязь содержания обучения физике и иностранному языку осуществляется посредством изучения курса <...> Увеличение числа школ с углубленным изучением иностранного языка и преподаванием ряда предметов на иностранном
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1996.pdf (0,2 Мб)
Автор: Хусаинова Г. Р.
КНИТУ
Содержит комплекс творческих задач на английском языке и приемов их решения как в бытовых, так и деловых ситуациях для развития иноязычной компетенции студентов. Раздел «Интеллект-карты» посвящен методам составления интеллект-карт, способам их применения в бизнесе. Применение студентами интеллект-карт в процессе обучения позволит эффективно достигать цели и задачи освоения дисциплины «Деловой иностранный язык (английский)».
Подготовлено на кафедре «Иностранные языки в профессиональной коммуникации». <...> В приложении приведены упражнения с выпуском газет на иностранном языке. <...> языке. <...> Интеллект-карта на тему изучения иностранного языка [8] Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> ЯЗЫКЕ 1.
Предпросмотр: Творческие игры для делового общения учебное пособие .pdf (0,2 Мб)
Автор: Беккер
Актуальность и цели. Разнообразие факторов, влияющих на процесс адаптации иностранных студентов, и подходов к их интерпретации объясняется не только различиями в целях исследования и несовпадением методологических позиций авторов, но и фактической разницей в социокультурной обстановке различных регионов России. Задача исследования, описанного в статье – выявить и описать реальный круг проблем, с которыми сталкиваются иностранные студенты, обучающиеся в ПГУ, и определить их влияние на адаптацию студентов к образовательному процессу вуза Материалы и методы. Для решения задачи исследования было проведено анкетирование среди иностранных студентов ПГУ. Всего в анкетировании приняли участие 200 респондентов из числа иностранных студентов, что составляет 20,3 % от общего числа обучающихся в университете иностранных студентов. Результаты. Данное исследование позволило выявить проблемы социальной адаптации иностранных студентов в условиях ПГУ. Рассмотрены особенности некоторых проблем иностранных студентов. Отмечены наиболее важные социальные проблемы иностранных студентов в процессе их адаптации. Выводы. Изучение проблем иностранных студентов, обучающихся в ПГУ, позволяет определить их влияние на адаптацию студентов к образовательному процессу вуза. Полученные данные помогают более осознанно и целенаправленно проектировать и выстаивать социально-воспитательную среду университета.
могли освоить русский язык в процессе обучения в школе, использовали русский язык для общения на бытовом <...> изучения русского языка на подготовительном отделении университета. <...> Также мы спросили студентов, как им удобнее осваивать русский язык и знакомиться с традициями России <...> Кроме того, следует четко разграничивать уровни владения русским языком: бытовой уровень, достаточный <...> Респонденты ответили следующим образом: проводить дополнительные занятия по русскому языку, обеспечить
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Количество учебных часов, выделяемых на изучение английского языка, очень мало: обычно иностранный язык <...> языку и деятельностью учащихся по овладению иностранным языком. <...> ; иностранный язык. <...> языком (или нескольких языков), пользуется дистанционная форма обучения иностранному языку, в частности <...> проекта по определенному иностранному языку.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2013.pdf (0,7 Мб)
Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования.
"Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России.
Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.
Федерации и иностранном(ых) языке(ах) Межкультурное взаимодействие УК-5. <...> оказывает не родной язык, а первый иностранный [11, с. 61]. <...> Учет особенностей языка-посредника при обучении русскому языку как иностранному// Региональный вестник <...> К вопросу об оптимизации обучения второму иностранному языку на факультетах иностранных языков // Иностранные <...> языков, информационно-коммуникационная компетентность учителя иностранного языка.
Предпросмотр: Высшее образование сегодня №4 2022.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
Проблема перевода художественного произведения на иностранный язык 153 Сергеева Н. С. <...> На совете университета также утверждали лекторов иностранных языков и учителей «искусств», заслушивали <...> Н., 2012 Проблема перевода художественного произведения на иностранный язык 153 УДК 81’25 + 82.03 В. <...> Алексеева Проблема перевода художественного произведения на иностранный язык Статья посвящена художественному <...> Скороход), лингвистических принципов отбора лексики при изучении иностранного языка (Л. В.
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2012 Гуманитарные науки 2012.pdf (0,7 Мб)
Автор: Фененко
в статье рассматриваются программы повышения квалификации факультета романогерманской филологии Воронежского государственного университета и их роль в формировании и совершенствовании профессиональных компетенций научно-педагогических работников вузов
Иностранный язык» (2008–2009 гг.); 2) «Преподавание иностранного языка для аспирантов и соискателей» <...> Подготовка преподавателя иностранного языка в современных условиях» (руководитель направления – доктор <...> Данная программа интегрирует новейшие знания из области методики преподавания иностранных языков, компьютерных <...> студентов, авторские программы обучения иностранному языку, работа по формированию и использованию параллельных <...> Подготовка преподавателя иностранного языка в современных условиях // Дополнительная профессиональная