Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611935)
Контекстум
  Расширенный поиск
377

Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1098 (1,70 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
951

Методические указания по выполнению курсовой работы по МДК.01.01. Методики проведения зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий программы подготовки специалистов среднего звена специальности 36.02.01 Ветеринария

Автор: Елисеева С. Н.
Изд-во Орел ГАУ

Методические указания содержат материалы по правилам написания, оформления, защите курсовой работы и решения практических вопросов по МДК.01.01. Методики проведения зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий. Приведены примерные темы курсовых работ, список рекомендуемых источников, критерии оценки работы.

Акбаева, а также подробно изучается в курсе «Организация и экономика ветеринарного дела», «Организация <...> ветеринарного дела» и в четвёртом разделе методических указаниях «Методика определения экономического <...> Акбаева, а также подробно изучается в курсе «Организация и экономика ветеринарного дела», «Организация <...> Организация и экономика ветеринарного дела: учебник для вузов / И.Н. Никитин, В. Ф. <...> Организация и экономика ветеринарного дела: учебник для вузов / И.Н. Никитин, В. Ф.

Предпросмотр: Методические указания по выполнению курсовой работы по МДК.01.01. Методики проведения зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий Программы подготовки специалистов среднего звена Специальности 36.02.01 Ветеринария .pdf (0,5 Мб)
952

Методические указания по прохождению педагогической практики

Автор: Камуз Валентина Владимировна
РИЦ СГСХА

Учебное издание отражает цели, задачи, содержание педагогической практики на третьем курсе, а также включают рекомендации по организации работы во время практики и составлению отчета о проделанной работе, необходимые методические материалы и рекомендуемую литературу.

с ведением журналов посещаемости и успеваемости, написанием отчетов, заполнением ведомостей, личных дел <...> степень дифференциации интересов в учебной и внеучебной деятельности; наличие групповых целей и общих дел <...> организованность группы: степень самостоятельности студентов в планировании, подготовке и проведении групповых дел <...> Планирование дела. 3. Организация дела. 4. Осуществление дела. 5. Подведение итогов. <...> коллектива по данному направлению;  определить, что необходимо достичь в результате осуществления дела

Предпросмотр: Методические указания по прохождению педагогической практики.pdf (0,8 Мб)
953

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2014]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

Напротив, негативные межличностные отношения чаще мешают делу, отрицательно влияя на этот процесс. <...> Переживают радостные эмоции от предстоящих дел, а также тогда, когда удается выполнить трудное задание <...> началом их выполнения; стремятся испытать себя в трудном деле и т.д. <...> Всегда легки на подъем; без труда переключаются с одного дела на другое; легко обучаются разным делам <...> В свободное время обычно занимаются каким-либо делом; испытывают потребность в движении и деятельности

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №2 2014.pdf (1,9 Мб)
954

Индивидуальный проект. Шаг в профессию. Практикум. Учебное пособие для СПО

Автор: Шестернинов Евгений Евгеньевич
М.: Просвещение

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023г., и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Пособие посвящено проблеме включения в образовательную практику метода проектов и организации проектной деятельности для учащихся колледжей и техникумов. В пособии в краткой и доступной форме рассматриваются основные вопросы теории проектной деятельности и дан пошаговый алгоритм работы над проектом и исследованием.

· Количественные показатели — востребованность проекта, охват общественности, количество конкретных дел <...> Члены команды поддерживают друг друга не только морально, но и делом. <...> Форма проведения: коллективное творческое дело, основанное на заранее подготовленных материалах. <...> Члены команды поддерживают друг друга не только морально, но и делом. <...> Форма проведения: коллективное творческое дело, основанное на заранее подготовленных материалах.

Предпросмотр: Индивидуальный проект. Шаг в профессию. Практикум. Учебное пособие для СПО (1).pdf (2,1 Мб)
955

№3 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2011]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

о сущности и содержании системы психологического сопровождения труда сотрудников органов внутренних дел <...> направленных на повышение эффективности деятельности органов, подразделений и учреждений внутренних дел <...> Инструкция о порядке организации психологической работы в органах внутренних дел Республики Беларусь <...> По его убеждению, он явился «как бы продолжателем дела К.Д. Ушинского» [6, с. 3]. <...> М.: «Дело и сервис», 1998. 400 с. 9. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2011.pdf (0,4 Мб)
956

Организация подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел учеб. пособие

Автор: Ольшевская А. В.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Основной источник квалифицированных кадров органов внутренних дел — ведомственная система профессионального образования. Рассматриваются особенности профессионального обучения граждан, впервые принимаемых на службу в ОВД, профессиональной служебной и физической подготовки, а также порядок присвоения (подтверждения) квалификационных званий сотрудникам ОВД.

Организация подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел : учеб. пособие / Л.Л <...> Сакулина Организация подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Рекомендовано <...> О56 Организация подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел: учеб. пособие для <...> ISBN 978-5-238-02757-9 Агентство CIP РГБ Основной источник квалифицированных кадров органов внутренних дел <...> Aгентство Kнига-Cервис» 13 Глава 2 Система профессиональной подготовки кадров для органов внутренних дел

Предпросмотр: Организация подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел. Учебное пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. Гриф НИИ образования и науки..pdf (0,1 Мб)
957

Преддипломная практика : методические указания

РИО СамГАУ

Методические указания отражают цели, задачи, содержание преддипломной практики, а также включают рекомендации по организации работы студентов во время практики и составлению отчета о проделанной работе, необходимые методические материалы и рекомендуемую литературу.

с ведением журналов посещаемости и успеваемости, написанием отчетов, заполнением ведомостей, личных дел <...> Планирование дела. 3. Организация дела. 4. Осуществление дела. 5. Подведение итогов. <...> коллектива по данному направлению;  определить, что необходимо достичь в результате осуществления дела

Предпросмотр: Преддипломная практика методические указания.pdf (0,8 Мб)
958

Хромцова, Т.В. Опыт подготовки ремесленных кадров в общеобразовательных заведениях Российской империи в конце XIX – начале XX века (на материалах Архангельской губернии) / Т.В. Хромцова // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки" .— 2022 .— №2 .— С. 37-47 .— DOI: 10.37482/2687-1505-V166 .— URL: https://rucont.ru/efd/801119 (дата обращения: 21.05.2025)

Автор: Хромцова Татьяна Валерьевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Статья посвящена истории становления в России системы профессионального образования. До конца XIX века в стране не было целостной системы подготовки профессиональных кадров, поэтому для распространения специальных знаний во второй половине XIX – начале ХХ века использовались ремесленные отделения и классы при общеобразовательных заведениях. Они открывались по мере необходимости по инициативе частных лиц и местных обществ. С самого начала отношение к этому явлению со стороны практикующих педагогов было противоречивым – не все разделяли идею объединения общеобразовательной и профессиональной школ. Ситуацию затрудняло и то, что не существовало определенного единообразия в организации и содержании обучения в таких заведениях. Автор рассматривает особенности законодательного обеспечения работы ремесленных отделений при общеобразовательной школе, анализируя правительственные документы, регламентировавшие их деятельность. На примере учебного заведения, открытого в д. Вонга Пинежского уезда Архангельской губернии, показано, каким образом в дореволюционной российской провинции были реализованы основные пункты указанных правительственных документов. Автор исследует принципы финансирования ремесленных отделений, приводит статистические данные об их открытии в стране и в Архангельской губернии. Перечислены трудности, с которыми они сталкивались, показано отношение местного населения к обучению детей ремеслам. Автор приходит к выводу, что ремесленные отделения в общеобразовательных школах, несмотря на все проблемы и противоречия, связанные с их работой, позволили при весьма незначительных финансовых расходах со стороны государственного и местного бюджетов подготовить немалое число ремесленников, востребованных на рынке труда.

процессом был поручен одному из членов попечительства – на этого человека возлагались все хозяйственные дела <...> Со званием «подмастерье столярного дела» и «подмастерье сапожного дела» обучение завершили 12 воспитанников <...> Причиной тому служили домашние дела. <...> обучению ремеслам в школах, считая это тратой времени, занятием, отрывающим подростков от домашних дел

959

№1 [Профессиональное образование в современном мире, 2018]

Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам: – теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования); – проблемы управления современным профессиональным образованием; – правовое регулирование профессионального образования; – анализ проблем реформирования современного профессионального образования; – повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании; – исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования; – дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении; – дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе; – современные вопросы системы отраслевого профессионального образования; – профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования; – современные проблемы воспитания в системе профессионального образования; – психологические и педагогические аспекты профессионального образования; – конкретные направления развития профессионального образования; – практика формирования профессиональных качеств специалиста; – инновационное профессиональное образование – требование времени; – профессиональное образование в западных и восточных традициях; – интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного); – рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях; – сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах; – краткие научные сообщения, заметки, письма.

работе в команде), развитое критическое мышление, мотивированность, инициативность, интерес к своему делу <...> Преподаватели вынуждены затрачивать на это свое основное творческое время вместо того, чтобы на деле <...> систем документационного обеспечения управления (систем электронного документооборота) и архивного дела <...> (номенклатура дел, описи, путеводители, обзоры, каталоги, базы данных); – участие в технологических <...> Как выражает неудовольствие ходом дела?

Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2018.pdf (0,3 Мб)
960

№1 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2021]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Руковожу швейной мастерской «Портняжка», обучаю детей (как девочек, так и мальчиков) швейному делу. <...> внеклассные занятия представлены в электронных учебных модулях обраУкрепление дружеских связей Успех в делах <...> вида, то уже спустя пять недель на защите проектов выступали настоящие эрудиты и профессионалы своего дела <...> очень понравилось заниматься в школе, особенно мне было интересно узнать, как работают мастера часовых дел <...> — нестандартный подход повышает интерес обучающихся к предмету; — школьники были заняты интересным делом

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2021.pdf (0,1 Мб)
961

№1 (77). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

На наш взгляд, наиболее адекватной истинному положению дел является версия, которая имеет в своей основе <...> и формируется адаптированная к человеку картина мира, сочетающая в себе систему реального положения дел <...> Список воскрешений, пусть не личностей, но их великих дел можно длить без конца. <...> дополнительного образования для улучшения качества подготовки будущих сотрудников органов внутренних дел <...> адекватны тому или иному уровню развития субъектной позиции будущего сотрудника органов внутренних дел

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (77). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
962

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2013]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

Более того, они убеждены, что патриотизм проявляется не на площадях, а в повседневных делах. <...> Они с удовольствием проявляют данное качество, переживая успех, в случае удачного исхода дел и не впадают <...> эгоистических интересов и потребностей связано, как ни парадоксально, со стремлением быть полезным делу <...> Юдина это, по сути дела, философская теория, изучающая и анализирующая общую практику научного познания <...> Упорство, настойчивость в доведении дела до конца, целенаправленность — без этого немыслимы творческие

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №2 2013.pdf (0,4 Мб)
963

Соболева, Э.Ю. Развитие экспертных организаций в сфере образования / Э.Ю. Соболева // Высшее образование сегодня .— 2012 .— №12 .— С. 8-13 .— URL: https://rucont.ru/efd/259620 (дата обращения: 21.05.2025)

Автор: Соболева
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрена взаимосвязь аудита и консалтинга на рынке образовательных услуг. Представлен зарубежный опыт образовательного аудита и консалтинга. Дан анализ деятельности экспертных организаций по обеспечению качества образования в странах Европы.

и в вузах образовательные аудиторы помогают руководству учебного заведения разобраться в состоянии дел <...> управленческого и финансового заключается в том, что в первом случае проверяется соответствие реального положения дел <...> Реализация проектов в значительной степени представляла собой первый пример сотрудничества в деле обеспечения

964

№1 [Образовательные технологии, 2023]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Ушинского, нуждается в людях, способных к этому великому делу, несущих в себе лучшие свойства народа, <...> Игра «Любимые занятия» Детям предлагается представить себе, что они занимаются любимым делом. <...> Дети сидят и имитируют свои любимые дела, затем они отгадывают, кто какое занятие изображает. <...> Игра «Любимые занятия» Детям предлагается представить себе, что они занимаются любимым делом. <...> Дети сидят и имитируют свои любимые дела, затем они отгадывают, кто какое занятие изображает.

Предпросмотр: Образовательные технологии №1 2023.pdf (0,1 Мб)
965

№4 [Образовательные технологии, 2020]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Требование: «Ни один день без доброго дела!» <...> Но главным было то, что в этой дружной работе, коллективных делах и увлечениях рос новый человек, всё <...> Так, по специальности «Лечебное дело» доля целевых мест составит 70%,13 по «Педиатрии» — 75% (специалитет <...> Такое положение дел стало побудительным фактором к проведению нашего исследования. <...> , унижать достоинство, повреждать желудок простой пищей, портить воду в закрытой таре, расстраивать дела

Предпросмотр: Образовательные технологии №4 2020.pdf (0,1 Мб)
966

№9 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

постоянно посылают нервные импульсы в головной мозг вне зависимости от того, поступает ли на самом деле <...> Многие слушают аудиокниги, занимаясь домашними делами, однообразной работой, в общественном транспорте <...> В качестве партнеров выступают органы муниципального управления, социальной защиты, комиссии по делам <...> Особенности расследования и судебного разбирательства дел о несовершеннолетних. <...> Разработку вопросов школьной организации и содействие поднятию учебного дела на подобающую высоту… 3.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2016.pdf (1,7 Мб)
967

№2 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2022]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Слесарное дело. • Часть 4. Столярное дело. • Часть 5. <...> общение связано с технологическим процессом изготовления театрализованной игры, коллективное творческое дело <...> Учащийся поставил перед собой такие цели и задачи: придумать и создать новое направление в ювелирном деле <...> Для популяризации данного направления в ювелирном деле ученик сначала выкладывал свои изделия в социальные <...> Вот некоторые темы заданий: распредели бюджет, расставь «свои дела» по срочности и важности (матрица

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2022.pdf (0,1 Мб)
968

№3 [Методическое обеспечение профессионального образования, 2020]

Научно-педагогический альманах «Методическое обеспечение профессионального образования» публикует учебные, методические и научно-методические материалы, направленные на улучшение качества образования в соответствии с современными требования. Авторами публикаций являются ведущие преподаватели Вузов, СПО, учителя и другие специалисты, работающие в системе образования. Миссия журнала - распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса посредством публикаций совместных статей молодых и авторитетных ученых.

родственных специальностей и в переводе с латинского означает «официально указанное занятие», «объявляю своим делом <...> работа; применение свои знаний, умений, способностей; творческий характер труда; стать мастером своего дела <...> Анализ документов и результатов деятельности учащихся — их личных дел, итогов медицинских обследований <...> _________________________ almanah-mopo@mail.ru https://www.almanah-mopo.ru/ 53 неотложным и трудным делом <...> процесс принятия решения о выборе профессии может показаться мимолетным, одномоментным, но на самом деле

Предпросмотр: Методическое обеспечение профессионального образования №3 2020.pdf (0,5 Мб)
969

№1 [Образовательные технологии, 2024]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Наставник, безусловно, должен быть настоящим профессионалом своего дела. <...> Изобилие ярких красок, множество различных насекомых, занятых своими делами — стрекозы, пчёлы, птицы… <...> Пишем книгу о своей семье, о своих родных и близких людях Ключевые дела проекта: — презентация семейных <...> Ключевые дела проекта: Дни благодарения старшим: — день родителей; — день бабушек и дедушек. <...> 56 ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ Какой я есть на самом деле, каким меня не знает никто, возможно,

Предпросмотр: Образовательные технологии №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
970

№1 [Сибирский учитель, 2013]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Доминирующая роль в этом важнейшем деле отводится руководителям школ, так как создание в коллективе здорового <...> мероприятий, организуемых учреждением для педагогической общественности; наращивание числа инициативных дел <...> медленно думает» (арабское изречение), «Пустые ответы убивают справедливые вопросы и отводят ум от дела <...> — научный подвиг и гражданский поступок ученого, так откровенно заявившего об ошибках, просчетах в деле <...> Творческая нестандартная составляющая в деятельности ребенка сделала свое дело.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2013.pdf (0,4 Мб)
971

№4 [Сибирский учитель, 2018]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

У них становится все меньше общих дел, интересов, тем для разговоров. <...> Очевидно, что связь между людьми ощущается острее, если они занимаются каким-то делом сообща. <...> Безусловно, во все дела вовлечь детей невозможно. Но нужно пытаться делать это как можно чаще. <...> Если привлечь ребенка к тому делу, в котором он хочет участвовать, невозможно, объясните ему причины <...> (Как дела? Как поживаешь?).

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2018.pdf (0,5 Мб)
972

Обеспечение безопасности в образовательных организациях: теория и практика Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по УГНС 44.00.00 Образование и педагогические науки

Автор: Акимова Любовь Александровна
ООО "Университет"

В учебном пособии раскрываются вопросы по обеспечению безопасности в образовании. Содержание издания содержит описание нормативных оснований комплексной безопасности в образовательных организациях, теоретико-методологических аспектов обеспечения безопасности в образовании, реализации профилактических мероприятий по снижению рисков для участников образовательных отношений. Пособие может быть полезно педагогическим работникам образовательных организаций высшего, общего и дополнительного образования для организации безопасной образовательной среды, формированию культуры безопасного образа жизни субъектов образования, разработки образовательных и общеразвивающих программ, программ повышения квалификации педагогических работников для обеспечения безопасности в образовании.

Так, в тех случаях, когда человек занят любимым, важным для него делом, он может работать достаточно <...> И наоборот, если человек вынужден заниматься делом, для него неинтересным, маловажным, чувство усталости <...> Вся его деятельность сводится к домашним делам, не оставляя времени для самостоятельного чтения, выхода <...> неформального общения, подготовкой и проведением воспитательных мероприятий, коллективных творческих дел <...> дружины по охране общественного порядка совместно с Межмуниципальным отделом Министерства внутренних дел

Предпросмотр: Обеспечение безопасности в образовательных организациях теория и практика.pdf (0,3 Мб)
973

№4(8) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2009]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Задание: Ваша повседневная жизнь в основном заполнена: Варианты ответов: 1) делами, требующими решения <...> ; 2) обыденными делами; 3) делами, которые Вам скучны. <...> » & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 51 специальная компетенция «оценка ресурсов для организации своего дела <...> Они передают эстафету славных дел от одного поколения воинов к другому. <...> Такие противоположные подходы к педагогическому процессу не приводят к улучшению дел в школе.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2009.pdf (0,8 Мб)
974

№6 [Информатика и образование, 2013]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

разработать до осени механизм выдачи и использования квалифицированной электронной подписи на SIM и банковских

Предпросмотр: Информатика и образование №6 2013.pdf (0,1 Мб)
975

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2013]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

Московский государственный институт международных отношений (Университет) Министерства иностранных дел <...> , но могут быть не столь упорными в выполнении тех дел, которые не приносят ощутимой пользы или смысл <...> Им присущи низкая самооценка, неуверенность в себе, своих силах, сомнения в успехе своих дел и даже в <...> На работе как дела? И пациент открывается. <...> Иначе обстоят дела в процессе обучения и воспитания учеников.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №3 2013.pdf (1,9 Мб)
976

№1 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2020]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Аннотация: представлены годовые метапредметные проверочные работы по швейному делу, разработанные автором <...> — слесарное дело. <...> Швейное дело. 7 класс: учебное пособие для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII <...> Швейное дело. 8 класс: учебное пособие для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII <...> Швейное дело. 9 класс: учебное пособие для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2020.pdf (0,1 Мб)
977

№9 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Другое дело, что есть потребность в их обновлении, включении новых форм. <...> нравственная активность; служебно-учебная среда; педагогическое прогнозирование; органы внутренних дел <...> Министерство Внутренних Дел Российской Федерации как одно из крупнейших силовых ведомств подверглось <...> Применительно к обучению сотрудников органов внутренних дел, обучающихся в организациях дополнительного <...> Ценностные приоритеты профессионального образования сотрудников органов внутренних дел // Научные основы

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2017.pdf (1,6 Мб)
978

ВЫБОР ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ УЧАЩИХСЯ СИСТЕМЫ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

[Б.и.]

В статье рассматривается поливариантный характер жизненных траекторий и маршруты социальной мобильности обучающихся по наиболее массовым для региона профессиям. Раскрываются перспективы модернизации системы начального профессионального образования.

Вместо системы, которая декларирует равный доступ к образованию для всех групп населения, на деле происходит <...> 25,3% респондентов хотели бы начать свою трудовую жизнь на частном предприятии, а 14,6% – открыть свое дело

Предпросмотр: ВЫБОР ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ УЧАЩИХСЯ СИСТЕМЫ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,1 Мб)
979

№2 [Сибирский учитель, 2015]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Важность функции оценки в деле развития детской одаренности подчеркивали многие ученые (А. М. <...> На самом деле не все так просто [4]. <...> Руки ребенка нуждаются в тренировке и в массе возможностей попрактиковаться в том или ином деле. <...> И спектр этих дел весьма широк — от математики до поэзии. «Российская Газета» задает вопрос А. <...> Те, кто был снаружи, немедленно взялись за дело.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2015.pdf (0,4 Мб)
980

№4 [Образовательные технологии, 2021]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

молодёжи, основатель Российской Ассоциации Навигаторов/Скаутов и Международной школы лидерства «Лига Дела <...> Общение в самодеятельных объединениях в целом подчинено единому делу или идее, тогда как в неконструктивных <...> Выполняя общее дело, каждый имеет собственный участок: отстающих не перегоняют, а подтягивают более успешные <...> Современный человек, приступая к делу, задаётся вопросом: а что это даёт лично мне? <...> происходящее, но у которых достаточно общих знаний и интересов, чтобы выделить полезные для общего дела

Предпросмотр: Образовательные технологии №4 2021.pdf (0,1 Мб)
981

№1 [Информатика и образование, 2017]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

реализуемых образовательных программ высшего профессионального образования по специальности «Лечебное дело <...> коллективе, безусловно, является востребованной технологией при подготовке студентов специальности «Лечебное дело <...> learning) в процессе преподавания дисциплины «Химия» для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело <...> времени (три зачетные единицы, отведенные на дисциплину «Химия» в учебном плане специальности «Лечебное дело <...> реализуемых образовательных программ высшего профессионального образования по специальности «Лечебное дело

Предпросмотр: Информатика и образование №1 2017.pdf (0,1 Мб)
982

№2 [Образовательные технологии, 2024]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Попала в окружение и потом в плен к немцам, но вырвалась и продолжала своё мужественное дело» [20]. <...> Ключевые слова: система патриотического воспитания, органы внутренних дел, «Фейсбук», медиавоздействие <...> дела, сделанные группой детей в течение дня. <...> Попала в окружение и потом в плен к немцам, но вырвалась и продолжала своё мужественное дело» [20]. <...> дела, сделанные группой детей в течение дня.

Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2024 (1).pdf (0,1 Мб)
983

№4 [Методическое обеспечение профессионального образования, 2021]

Научно-педагогический альманах «Методическое обеспечение профессионального образования» публикует учебные, методические и научно-методические материалы, направленные на улучшение качества образования в соответствии с современными требования. Авторами публикаций являются ведущие преподаватели Вузов, СПО, учителя и другие специалисты, работающие в системе образования. Миссия журнала - распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса посредством публикаций совместных статей молодых и авторитетных ученых.

имеет то обстоятельство, что если производственная практиека проходит успешно, то это еще один успех в деле <...> власть власти, службы деятельности занятости населения, круги сферы образования и комитетов по процессам делам <...> проекта, то эту основу, прежде всего, составляют идеи, «прагматистской педагогики (от лат. pragmatismus дело

Предпросмотр: Методическое обеспечение профессионального образования №4 2021.pdf (0,2 Мб)
984

№3 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2019]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

наемного работника;  воспитание трудовой и технологической дисциплины, ответственного отношения к делу <...> Хорошая инженерная подготовка, любовь к делу выделили Д.И. Журавского из среды его товарищей. <...> Он впервые начинал такое ответственное дело, как постройка в России большого числа крупных железнодорожных <...> Журавского стало крупным шагом вперед в деле развития теории изгиба и имело и ряд важнейших практических <...> В этом же году его посылают в США для изучения железнодорожного дела.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №3 2019.pdf (0,1 Мб)
985

Методические рекомендации по разработке фондов оценочных средств (тестов) для текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся, осваивающих образовательные программы среднего профессионального и высшего образования, дополнительные профессиональные программы

Автор: Кабанова Т. А.
М.: Директ-Медиа

Настоящие методические рекомендации разработаны в соответствии с: Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденным приказом Минобрнауки России от 06.04.2021 № 245, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 № 464, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденным приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499. Целью настоящих рекомендаций является методическая помощь преподавателям, участвующим в реализации основных профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, а также дополнительных профессиональных программ, в эффективном и комплексном использовании современных тестовых технологий для оценки качества результатов обучения.

Пояснения, которые по мнению автора, должны помочь обучающемуся понять суть проблемы, на деле только <...> Задание формально может содержать запланированное количество ответов, но на деле это количество сокращается <...> Проведение исторических параллелей и аналогий является искусственным и опасным делом, так как вырывают

Предпросмотр: Методические рекомендации по разработке фондов оценочных средств (тестов) для текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся, осваивающих образовательные программы среднего профессионального titlebreak я, дополнительные профессиональные программы.pdf (0,4 Мб)
986

№11 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

По сути дела, школьники составили путеводитель с описанием истории и природы края [4]. <...> Дела 1—22 за 1947— 1989 гг. — Ф. 146. — Оп. 1. 2. АКР. — Ф. 146. — Оп. 1. — Д. 1. — Л. 1—2. 3. <...> Дела 1—121 за 1912— 1999 гг. — Ф. 94. — Оп. 1. 8. АСР. — Ф. 94. — Оп. 1. — Д. 21. — Л. 1—4. 9. <...> На самом деле ситуация обратная. <...> Всерос. ин-та повышения квалификации сотрудников М-ва внутренних дел Российской Федерации. — 2016. —

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2018.pdf (1,7 Мб)
987

№2 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2018]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

что работа предстоит непростая, но была готова применить все свои умения, навыки, любовь к швейному делу <...> его инспектором, заведовал хозяйственной и учебной частью и одновременно читал лекции по инженерному делу <...> Главным делом своей жизни Августин Августинович считал проектирование и строительство Нижегородской ярмарки <...> Обучение организовано по трем направлениям: «Агрономия», «Ветеринария и зоотехния», «Лесное дело». <...> были проведены практические занятия по направлениям «Агрономия», «Ветеринария и зоотехния», «Лесное дело

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2018.pdf (0,1 Мб)
988

Методика профессионального обучения учеб. пособие

Автор: Бурцева Людмила Петровна
М.: ФЛИНТА

Пособие содержит обобщенный теоретический материал по организации процесса профессионального обучения в современных условиях и комплекс заданий разного характера, направленных на формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров профессионального обучения. Содержание пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) для профиля «Экономика и управление».

Сегодня становится все более очевидным, что только профессионалы, способные «делать дело» и отвечать <...> способность осуществлять (профессиональную) деятельность в рамках освоенной компетенции, «со знанием дела <...> Проблема педагогического самообразования должна решаться не попутно с основным делом, не от случая к <...> Сегодня становится все более очевидным, что только профессионалы, способные «делать дело» и отвечать <...> Проблема педагогического самообразования должна решаться не попутно с основным делом, не от случая к

Предпросмотр: Методика профессионального обучения.pdf (0,1 Мб)
989

№2 [Сибирский учитель, 2009]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

структуры, работодатели и сами учащиеся сегодня берут на себя долю обязанностей и ответственности в деле <...> устроиться», что включает в себя и способность найти работу или дополнительный заработок, организовать «свое дело <...> , чтобы убедить учащегося в собственной значимости, дать возможность почувствовать сопричастность к делу <...> Практически мы строим годовой круг коллективно-творческих дел на принципе единства и взаимопонимания <...> предмет договора простого товарищества; из чего состоит общее имущество товарищей и как ведутся общие дела

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2009.pdf (0,5 Мб)
990

№3 [Образовательные технологии, 2023]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

дисциплина, возникшая на стыке нейропедагогики, нейропсихологии и нейролингвистики, даёт возможность на деле <...> Память о его делах», «Мир современной молодёжи — каков он?», «Призвание человека. <...> Таким образом, цифровой ресурс Dostlik — настоящий помощник в деле освоения русского языка как иностранного <...> — Сок стоит 80 рублей. — Спасибо [Нахабина, Антонова и др., 2015, с. 81]; 2) Привет, Андрей, как дела <...> Частица а соединяет два сопоставляемых положения дел, одно из которых описывается в предложении, содержащем

Предпросмотр: Образовательные технологии №3 2023.pdf (0,1 Мб)
991

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2015]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

тому, что утверждали респонденты в интервью о невозможности заразиться психическими заболеваниями, на деле <...> Для таких студентов целесообразно подбирать работу, включающую их в общие дела кружка. <...> Вечера и спектакли целесообразно организовывать в форме коллективного творческого дела. <...> занятий позволяют включить большое количество студентов в активное участие в коллективном творческом деле <...> школу, направленность на себя показали 42%, 44% — направленность на общение, 10% — направленность на дело

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №2 2015.pdf (0,2 Мб)
992

Методические указания по выполнению и оформлению курсовой работы профессионального модуля ПМ.01. Реализация агротехнологий различной интенсивности программы подготовки специалистов среднего звена специальности 35.02.05 Агрономия

Изд-во Орел ГАУ

Методические указания по выполнению курсовой работы разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 35.02.05 Агрономия.

библиографического описания источников (ГОСТ 7.1 2003 Система стандартов по информации библиотечному и издательскому делу <...> описания источников (ГОСТ 7.1 – 2003 Система стандартов по информации библиотечному и издательскому делу

Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению и оформлению курсовой работы Профессионального модуля ПМ.01 Реализация агротехнологий различной интенсивности Программы подготовки специалистов среднего звена Специальности 35.02.05 Агрономия .pdf (0,4 Мб)
993

№3 [Информатика и образование, 2024]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

формирования информацион ноаналитических компетенций у студентов — будущих специалистов таможенного дела <...> Эльтемеров1 1 Академия Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам <...> заочного отделений Академии Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам <...> mchs.gov.ru/deyatelnost/ presscentr/novosti/4274526 4 Распоряжение Министерства Российской Федерации по делам <...> М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС; 2020:23–30. EDN: ACCINA. [Gruzdev M. V., Tarkhanova I. Yu.

Предпросмотр: Информатика и образование №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
994

№6 [Сибирский учитель, 2021]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

В связи с этим возникает вопрос — а как обстоят дела с уровнем владения ИЯ у самих представителей системы <...> Востребован всегда тот, который знает то, чего никто не знает, но то, что он знает, на самом деле очень <...> На самом деле победителями и призерами олимпиад по физической культуре становятся школьники, гармонично <...> Причиной данного положения дел может являться снижение интереса юношей к занятиям физической культурой <...> Наши предки, по преданиям и записям в церковных книгах, тяготели к военному делу.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2021.pdf (1,0 Мб)
995

№3 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

навыков деловой эффективности, направленное на достижение корпоративных стандартов качества ведения дела <...> Таким образом, на деле оказывается, что многомерная классификация не в состоянии разбить профессии на <...> Итогом рассуждений является коллективная творческая работа – коллаж на тему «Планета добрых дел». <...> Другое дело, что сейчас, в эпоху плюрализма, постоянных дискуссий о тех или иных историко-политических <...> Филипповой о положении дел в начальных школах города.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2017.pdf (1,6 Мб)
996

№6 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2021]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Более многочисленны примеры девушек, освоивших столярное и токарное дело, резьбу по дереву, электротехнику <...> Освоение технологий и инженерного дела требуют использования пяти типов моделей. <...> Оптимизм — прямая мотивация ученика на преданность своему делу, настойчивость, внимательность. <...> выделены компьютерное мышление и его специфика; особенности компьютеризации в технологии и инженерном деле

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №6 2021.pdf (0,2 Мб)
997

№5 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2019]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Тем не менее энтузиасты кухонного дела не отчаиваются. <...> Такое общение и обмен опытом между учащимися формирует у них уважение к делу, к материалам, из которых <...> Визинга, а также работы «Моя бабушка — мастер своего дела» (о творчестве В.П. <...> собственными, первыми в жизни публикациями и уже в таком юном возрасте испытали гордость за участие в деле

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 2019.pdf (0,1 Мб)
998

№1 [Образовательные технологии, 2022]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

молодёжи, основатель Российской Ассоциации Навигаторов/Скаутов и Международной школы лидерства «Лига Дела <...> Постоянное страдание из-за чужих проблем, привычка лезть в чужие дела заставляют человека чувствовать <...> Поговори с ним и проверь, так ли это на самом деле Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Ваше время будет вложено в общее дело: строительство мира и согласия. <...> тяжёлым трудом рождает иллюзию беззаботного и бездеятельного существования как счастья, на самом же деле

Предпросмотр: Образовательные технологии №1 2022.pdf (0,1 Мб)
999

№3 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2021]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

стандартом технологической грамотности 2020 г. [5] цель изучения «Технологии» и обучения инженерному делу <...> автоматизированное производство», «Принципы инженерной деятельности», «Инженерные технологии», «Основы инженерного дела <...> Под техникой мы понимаем совокупность профессиональных приёмов, используемых в каком-либо деле, искусстве <...> техника катания на горных лыжах, связанная с особой подрезкой снега на поворотах), и в парикмахерском деле

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №3 2021.pdf (0,1 Мб)
1000

№4 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2016]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

так как считают ответственность обязательностью и добросовестностью человека, самоотчетностью за свои дела <...> Иными словами, ответственность «единственных детей» способствует успешному выполнению коллективных дел <...> , достижению признанию среди окружающих, выбору решения в пользу успеха общего дела, но в то же время <...> гордятся тем, что люди считают их обязательными, сильнее беспокоятся, когда выполнение порученного дела <...> Автономности матерей проявляется в ее отгороженности, невовлеченности в дела ребенка.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №4 2016.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 ... 18 19 20 21 22