Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617181)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 1088 (3,43 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
251

№5 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

страхованию и социальному обеспечению, занятости, улучшению жилищных условий и других видов социальной <...> В реальности для проведения каждого такого испытания требуется конечное время и некоторые затраты энергии <...> Анализируется вклад школьного социального пространства на развитие социальной идентичности. <...> Так, несоответствие социальной роли притязаниям школьника, невозможность получения социальной оценки <...> требованиям социальной структуры.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2016.pdf (1,8 Мб)
252

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2019]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Родионов в статье «Энергия, воплощенная в слове» описал ос новные этнические традиции сквозь призму творчества <...> Энергия, воплощенная в слове // М. Сеспель. <...> Польская кухня очень калорийна: для работы в поле и выживания зимой нужно много энергии. <...> социальных жизненных ситуациях. <...> простран ства, социального взаимодействия, социальной деятельности.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2019.pdf (26,3 Мб)
253

№2 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2013]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Мей видел в равнодушии социальную неадекватность, когда человек пропускает самоутверждение в социальном <...> Ключевые слова: социальная работа, профессиональная деятельность социального работника, профессионализм <...> Социальный работник : личность и профессия // Социальная работа. 1992. № 6. С. 24-28. 11. <...> Ушакова понятие предприимчивость определяется такими характеристиками, как находчивость, соединенная с энергией <...> перед детьми, несущее в настоящем веке уже не просто тормозящую, барьерную, а разрушающую личность энергию

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2013.pdf (0,7 Мб)
254

№3 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2024]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Трудности в понимании социального контекста взаимодействия: подростки не всегда понимают социальный и <...> Музыкальные занятия несут в себе мощную эмоциональную энергию, стимулируя, таким образом, развитие ребенка <...> деятельности с ребенком, объясняя это необходимостью расслабиться, отдохнуть или наоборот, набраться сил и энергии <...> деятельность, умеет принимать и поддерживать новое в нашей науке, умеет заряжать окружающих созидательной энергией <...> Желаем Вам крепкого здоровья, жизненного оптимизма, неиссякаемого запаса энергии!

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
255

№11 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

услуг и мер социальной поддержки; 2) определение объема, видов и форм социальной поддержки, в которой <...> социальной политики, развитию социальной помощи и социального обслуживания населения. <...> блага, так и социальные ущербы. <...> История социальной рекламы. 5. Психология социальной рекламы. 6. <...> Шок в социальной рекламе. 7. Юмор в социальной рекламе. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2014.pdf (2,6 Мб)
256

Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья учеб. пособие

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации «Бакалавр». Предназначено для студентов-очников, обучающихся по специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Дошкольная дефектология».

Современные социальные проблемы (растущая безработица, отсутствие социальной защищённости, конкуренция <...> Социальная адаптация лиц с нарушением слуха в современном обществе. 4. <...> Подготовьте доклад на тему «Социальная реабилитация лиц с нарушением слуха». 13. <...> группой) и поэтому усваивает социальный опыт, необходимый для включения в систему существующих социальных <...> Коррекция эмоционально-волевой сферы ребенка // Социальное обеспечение, 2005. №3 февраль.

Предпросмотр: Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья.pdf (0,1 Мб)
257

№2 [Медицина экстремальных ситуаций, 2020]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Результаты исследования могут стать основой для разработки мероприятий по медико-социальной реабилитации <...> наблюдается тенденция увеличения продолжительности жизни населения, что обусловливает возникновение ряда социальных <...> характеризуются изменения в индексах общего состояния здоровья, боли, жизненной активности, физического, социального <...> для суставов нижней конечности Сустав Разгибание, кинетическая энергия Сгибание, кинетическая энергия <...> труд, блестящие организаторские способности неоднократно поощрялась Министерством здравоохранения и социального

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 2020.pdf (1,6 Мб)
258

№4 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2021]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

ЦНС), препятствует полноценному психическому развитию и социальной адаптации ребенка. <...> окружения, соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей. <...> Институт был создан в 1970 г. в составе Министерства социальных дел и труда. <...> Социальное обслуживание. Хелуан, 2003. 259 с. 3. Аль-Хатиб Ю., Авад Р. <...> Сорокоумова, ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» В.В.

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 2021.pdf (0,2 Мб)
259

Нормативно-правовое обеспечение инновационной деятельности в специальном (дефектологическом) образовании учеб. пособие для студентов вуза

ГИПУ

В предлагаемом пособии освещаются актуальные тенденции в области нормативно-правового регулирования инновационной деятельности в специальном (дефектологическом) образовании. Анализируются основные нормативно-правовые акты в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья международного уровня, нормативно-правовые основы специального (дефектологического) и инклюзивного образования в Российской Федерации, современная структура системы специального дефектологического) образования, вопросы правового регулирования семейного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Меры социальной поддержки детей с ОВЗ. <...> а) действуют правовые акты в сфере социальной защиты и социального обеспе чения инвалидов; б) закреплен <...> 3) Что такое социальная помощь? Какие бывают виды социальной по мощи? <...> Социальная поддержка доступные социальные ресурсы, предостав ленные непрофессионалами в формальных группах <...> Социальная работа деятельность по оказанию помощи отдельным ли цам, семьям в реализации их социальных

Предпросмотр: Нормативно-правовое обеспечение инновационной деятельности в специальном (дефектологическом) образовании учебное пособие для студентов вуза.pdf (0,1 Мб)
260

№6 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

электроэнергии разработать атомные технологии – строить (машины) – машино… строить АЭС – производить энергию <...> , опасные отходы); ответственность (использование атомной энергии, безопасность, экологическое состояние <...> Верные утверждения: «“Росатом” является государственной корпорацией по атомной энергии. <...> Дебаты о ядерной энергии: Разделите студентов на две группы. <...> Одна группа представляет “за” ядерную энергию, а другая – “против”.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
261

Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. В 2 ч. Ч. 1 учебник для вузов

М.: ВЛАДОС

В учебнике рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, профориентационной работы, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции и др. аспекты воспитательной работы. Содержание учебника соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика».

внушить любовь и стремление подражать всему, что прекрасно и достойно похвалы, и вооружать его силой, энергией <...> Предоставление детям возможности двигаться позволяет проявлять энергию роста, прививает вкус к движениям <...> Поток энергии в экосистемах. Биологическая продуктивность. <...> Они дают педагогам возможность использовать психологическую энергию игры в дидактических целях. <...> Это энергия, фантазия, коммуникабельность, готовность к риску и импровизации — все то, благодаря чему

Предпросмотр: Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. В двух частях. Часть 1. .pdf (0,1 Мб)
262

№5 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2021]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

опыта, способствует формированию различных социальных компетенций. <...> , в которых у него будет различная социальная роль. <...> с социальным контекстом у детей с РАС тесно связаны с получением и осознанием собственного опыта социального <...> Роль социального взаимодействия в развитии интеллекта детей. М., 1991. 12. <...> Социальные и гуманитарные науки Группа научных специальностей 5.3.

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №5 2021.pdf (0,2 Мб)
263

Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью метод. пособие

Автор: Маллер А. Р.
М.: Изд-во В. Секачев

Методическое пособие адресовано специалистам психолого-медико- педагогических комиссий; учителям-дефектологам, педагогам-психологам, воспитателям, социальным педагогам общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные образовательные программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); тьютерам и родителям детей-инвалидов.

И, наконец, определяющим фактором компенсации нарушений является социальное окружение, социальная жизнь <...> Даются самые элементарные сведения об электрической энергии, использовании ее в народном хозяйстве и <...> Дифференциация и осмысление адекватно возрасту своего социального окружения, принятых ценностей и социальных <...> ролей Знание правил поведения в разных социальных ситуациях с людьми разного возраста (с учётом их социальных <...> Социализация – процесс усвоения индивидом социального опыта, системы социальных связей и отношений. 14

Предпросмотр: Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
264

№3 [Социальная педагогика, 2014]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Именно школа становится 6 «Социальная педагогика» 3/2014 Ò Å Õ Í Î Ë Î Ã È ß È Ï Ð À Ê Ò È Ê À «Социальная <...> Оттягивая на себя время, жизненную энергию и си лы ребёнка, такая практика в качестве конечного эф <...> принятия, уважения и социального признания, никак не связанные с её реальной социальной полезностью. <...> Второй — исключительно в социальных условиях. <...> Направляя усилия на эту деятельность, организм как психосоматическая система перераспределя ет энергию

Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2014.pdf (0,2 Мб)
265

№5-6 [Социальная педагогика, 2015]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Макаренко «полагались на социальный реконструктивизм — применение педагогических методов к социальным <...> Дьюи увидел в «освобождении отваги, энергии и уверенности в жизни»; революция «высвободила человеческие <...> и воспитание — социальный процесс. <...> Непрерывная деятельность школы должна иметь «социальное значение», включать «типичные социальные ситуации <...> Будучи социальной, педагогика А.С.

Предпросмотр: Социальная педагогика №5-6 2015.pdf (0,2 Мб)
266

Помощь трудным детям, Helping Troubled Children

Автор: Раттер Майкл
ИОИ

Книга известного английского психиатра Майкла Раттера посвящена теме, актуальной для огромного числа родителей, учителей и воспитателей — речь идет о так называемых «трудных детях», то есть детях с эмоциональными, поведенческими, школьными проблемами. При этом в большинстве случаев встречаются лишь незначительные отклонения от нормы, а не симптомы психического заболевания. Цель данной книги — рассмотреть теоретические основы и принципы коррекции подобных «обыденных» расстройств. Хотя книга главным образом рассчитана на широкий круг читателей и специалистов-непсихиатров, работающих с детьми, в ней рассматриваются различные осложнения психического развития, типичные для самых обыкновенных детей. Теоретический и коррекционный материал, содержащийся в книге, несомненно, будет полезен и при работе с более сложными и серьезными нарушениями. Помимо информации для специалистов книга содержит множество сведений, которые будет полезно знать родителям. В интересах неподготовленных читателей автор старался по мере возможности использовать простой язык, ссылки на общеизвестные факты и примеры из практики.

отношения развивают ся несколько позже, по мере того как возрастает способность ребенка направлять свою энергию <...> девочек именно андрогены оказывают наибольшее влияние на развитие сексуальных влечений и сексуальной энергии <...> более четкие представления о жизни в обществе, провести курс коррекции чтения и направить замыслы и энергию <...> Социальная помощь семьям в психиатрии Социальная помощь семьям — сфера интересов социальных работников <...> Выше подчеркивалась «социальная» сторона работы социальных работников.

Предпросмотр: Помощь трудным детям.pdf (0,2 Мб)
267

Социально-педагогические задачи. Практические задания приложение к комплексной программе итогового государственного междисциплинарного экзамена

КемГУКИ

В практических заданиях приведены нормативно-правовые документы, которые определяют организацию работы социального педагога в проблемной ситуации.

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 4 Дисциплины: «Социальная педагогика», «Основы социальной работы», «Социальная <...> Субъекты решения ситуации: социальный педагог, специалисты по социальной работе. <...> социальной работы». <...> педагогика», «Основы социальной работы», «Социальная политика», «Методика и технология работы социального <...> педагогика, основы социальной работы, методика и технология работы социального педагога.

Предпросмотр: Социально-педагогические задачи. Практические задания.pdf (0,4 Мб)
268

№5-6 [Социальная педагогика, 2018]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Социальная педагогика .— : Издательский дом "Народное образование" .— 2018 .— №5-6 .— 154 с. — URL: https <...> Она позволяет сбросить избыток энергии. <...> Эмоция мобилизует энергию, ощущаемую человеком, как потребность к совершению дей ствия. <...> дух противоречия слишком сильно завладел ребёнком. — Не ввязывайтесь в споры, не подпитывайте своей энергией <...> Работа социального педагога с трудными подро стками // Методика и опыт работы социального педагога. —

Предпросмотр: Социальная педагогика №5-6 2018.pdf (0,1 Мб)
269

№2 [Социальная педагогика, 2021]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

и педагогов Социальная ПЕДАГОГИКА Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 2 «Социальная <...> находки, были социальными инновациями — результатом социального творчества в «эпоху социализма»… [1] <...> в социальную структуру. <...> умелой организации старших товарищейпартийцев из числа учителей, и в школе сфер применения их знаниям, энергии <...> Забота — это прежде всего социальное наполнение жизни, социальное творчество» [1, С. 80].

Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2021.pdf (0,2 Мб)
270

№1 [Педагогическое образование в России, 2020]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Азаренко), социальная гетерология (Т. Х. Керимов, И. В. Красавин), методология пост-операизма (А. <...> Словарь по социальной педагогике / авт.-сост. Л. В. <...> направить усилия системы образования на реализацию интеллектуального и личностного потенциала, творческой энергии <...> «Язык социального» / под редакцией Н. И. Леонова. – 2018. – С. 202-206. 5. Кружкова, О. В. <...> самочувствие (включая социальные взаимоотношения, социальные связи, самооценку, удовлетворенность своей

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2020.pdf (2,5 Мб)
271

№1 [Коррекционная педагогика: теория и практика, 2013]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.

Искренне желаю Вам здоровья, бодрости, сохранения такой же жизненной энергии и жажды новых знаний. <...> Это серьёзный вопрос, переходящий в сферу социальной политики государства. <...> Закон № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» 5. <...> Бездеятельность этих детей усугубляет их инвалидность и социальную депривацию. <...> деятельности организма, вызываемой и поддерживаемой непосредственно приятностью траты накопившейся энергии

Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №1 2013.pdf (2,9 Мб)
272

Музейная педагогика в контексте инклюзивного образования : монография

Автор: Казакова Светлана Викторовна
М.: Директ-Медиа

В монографии раскрывается сущность понятий «музей», «музейная педагогика», «инклюзия», «инклюзивное образование», определены этапы становления инклюзивного образования в России и за рубежом, выявлены функции музейной педагогики и ее роль в развитии, обучении и воспитании детей, в том числе с ограниченными возможностями, определены педагогические условия работы музейного педагога с незрячими или слабовидящими детьми, представлен собственный проект, направленный на приобщение незрячих детей к искусству.

Данные дети образуют значительную, в количественном отношении, социальную группу. <...> Интеграция, при этом, выступает в двух формах: 1) социальной, предполагающей социальную адаптацию ребенка <...> Начиная с 60-х годов XX века, возросла социальная роль музеев в обществе. <...> Социальная адаптация детей в условиях инклюзивного образования / Н. М. <...> Социальная интеграция детей-инвалидов: к понятию инклюзивного образования / Е. Р.

Предпросмотр: Музейная педагогика в контексте инклюзивного образования монография.pdf (0,6 Мб)
273

№1 [Сибирский учитель, 2017]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Для очистки, скажем, какого-либо бассейна необходимо затратить энергию и другие ресурсы, взятые в других <...> Один из ответов школы на современный социальный запрос — это формирование социальной компетентности обучающихся <...> это система знаний о социальной действительности и себе, система сложных социальных умений и навыков <...> педагогической деятельности исключают неправомерные решения, позволяют действовать без лишних затрат энергии <...> На уроках физики учитель сосредотачивает внимание учащихся на экологически чистых источниках энергии

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2017.pdf (0,5 Мб)
274

№1 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2012]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

традиционными или культурными ожиданиями, и, таким образом, несут сильный потенциально неодолимый заряд энергии <...> естественно-научной лексики, потому что среди текстов могут быть отрывки про насекомых, альтернативные источники энергии <...> Об авторах: БОЛЬШЕДОНОВА Надежда Сергеевна, аспирантка кафедры социальной работы и социальной педагогики <...> , наделяет человека новой социальной ролью. <...> Выпуск 1. 253 психологии и социальной работы.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,7 Мб)
275

№2 [Социальная педагогика, 2019]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Социальная ПЕДАГОГИКА Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 2 «Социальная педагогика <...> Другие го ворят: «Индивид как чтото самостоятельное в социальной действительности не сущест 40 «Социальная <...> Личностносоциальная концепция А.С. <...> об их удовлетворен ности своим социальным статусом. <...> Рожкова (показатели: социальная адаптивность; социальная активность; социальная автономность; нравствен

Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2019.pdf (0,3 Мб)
276

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

. : Энергия, 1978. – 151 с. 8. Новикова А. В. <...> Мне практика дала почувствовать, как непросто вести урок, что для этого требуется концентрация сил и энергии <...> Пример: В каком году была написана первая книга «Социальная педагогика»? <...> Общие основы социальной педагогики : учеб. <...> адаптации, сформировать их социальную компетентность [8].

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2017.pdf (0,9 Мб)
277

Особые дети и взрослые в России: закон, правоприменение, взгляд в будущее. Основные проблемы и пути решения

Автор: Заблоцкис Е. Ю.
М.: Теревинф

Настоящая книга продолжает серию изданий, обобщающих опыт правовой группы Центра лечебной педагогики (Москва). Автор, ведущий разработчик в сфере законопроектной деятельности правовой группы Центра, рассказывает, как возможности современного законодательства позволяют реализовать конкретные права особых детей и взрослых: получить необходимые реабилитацию, образование, профессию и работу, чтобы жить достойно. В книге также описаны наиболее острые проблемы правоприменения в этой сфере и предложены пути совершенствования законодательства для их решения.

в области социального обслуживания — деятельности социальных служб по социальной поддержке, оказанию <...> Социальные услуги детям» 16. <...> нарушения функций кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, кроветворения, обмена веществ и энергии <...> в области социального обслуживания — деятельности социальных служб по социальной поддержке, оказанию <...> нарушения функций кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, кроветворения, обмена веществ и энергии

Предпросмотр: Особые дети и взрослые в России закон, правоприменение, взгляд в будущее. Основные проблемы и пути решения (1).pdf (0,2 Мб)
278

№1 (73). Часть 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Закон вмещения, или «Закон необходимости компонентов энергий Мира» (ПСВЗМ Н. В. Масловой). <...> Согласно интерпретации «Закона необходимости компонентов энергий Мира» академиком Н. В. <...> по положительному заряду, но тоже положительная) заряженные энергии, отношения их единства: обе энергии <...> Далее, если «в основе эволюционного развития Мира лежат гармонично-квантовые преобразования энергии в <...> примитивными социальными связями, что в сочетании с социальной изоляцией приводит к формированию социальной

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (73). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,6 Мб)
279

№4 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2020]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

(Санкт-Петербург) Дифференцированный подход в формировании социальной компетентности младших школьников <...> Работа по формированию социальной компетентности у школьников, продемонстрировавших средний уровень социальной <...> Школьники с низким уровнем социальной компетентности имеют узкий круг представлений об окружающем. <...> В социальном развитии школьника очень велика роль семьи. <...> Учебный предмет «Окружающий социальный мир» Задание 1.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 2020.pdf (0,1 Мб)
280

№4 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2022]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

Перевозбуждение нервной системы ребенка на уровне рефлекса стимулирует физические возможности: увеличивается энергия <...> В заключении рассмотрим общие угрозы, вызванные широкими социальными факторами. <...> Социальная категория «образ жизни»: понятие, развитие, составляющие / И. В. <...> Ключевые слова: социальные функции спорта, спортивный турнир, фестиваль, баскетбол. <...> Мирошкина // Социальная педагогика в России.

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №4 2022.pdf (0,5 Мб)
281

№5 [Педагогическое образование в России, 2022]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Для этого нужно перейти к более экологичным источникам энергии, сократить вредные выбросы. <...> прогреться, опускаться – опуститься, синоптики, климатологи, климатическая аномалия, экологичные источники энергии <...> адаптации, социальной коммуникации, способностях к социальному взаимодействию. <...> Социальные сети в цифрах / Е. С. <...> Люди этого возраста уже не так сильны физически, общий запас энергии у них становится существенно меньше

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2022.pdf (1,6 Мб)
282

№4 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА ИНСТИТУТА СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СУБЪЕКТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ <...> Под социальной сферой здесь понимается система социального образования и сфера деятельности социальных <...> работы и социальных педагогов. <...> ресурсы (психофизическое здоровье, возраст, внешность, способности талант, уровень интеллекта, запас энергии <...> стороны, усвоение индивидом социального опыта путем вхождения в социальную среду, систему социальных

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2011.pdf (0,8 Мб)
283

№10 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

динамики, пространственного и социального краудинга. <...> включением позиций по самодиагностике госслужащих позволит определить личностные характеристики и направить энергию <...> воспитания, принцип центрации социального воспитания на развитии личности, принцип преемственности Социальный <...> мира и регулировании социального поведения. <...> Таким образом, педагог, социальный педагог, специалист по социальной работе, осуществляя социально-правовую

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2014.pdf (3,0 Мб)
284

№4 [Коррекционно-развивающее образование, 2015]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

Социальная несправедливость, отсутствие социальных гарантий. 3. <...> Принудительное вовлечение в социальный конфликт. 2. <...> Социальная дезадаптация. 2. <...> Возможные социальные предпосылки школьной неуспешности. 5. <...> Социальные риски развития детства 43 Кумарина Г.

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2015.pdf (0,1 Мб)
285

№4 [Сибирский учитель, 2014]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Отсюда колоссальное сопротивление, которое само по себе требовало энергии и истощало силы. <...> Сущность социального вопроса. <...> Триединство социального организма как ключ к разрешению социальных кризисов. <...> Социальные стереотипы: Вчера, сегодня, завтра // Социальная психология : хрестоматия / сост. Е. П. <...> — гибкий провод для подзарядки смартфона от другого мобильного устройства, чтобы «качнуть мобильной энергии

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2014.pdf (0,6 Мб)
286

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2020]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Далеко не все знакомые героя обладают его энергией и желанием преобразовывать «пропадающий лес» в социально <...> Потемкин символизирует лидера, сосредоточившего свою энергию вокруг экономического преобразования болотистого <...> было трудно бороться с искушением, и, чтобы помочь самим себе, они также пытались перенаправить свою энергию <...> Далеко не все знакомые героя обладают его энергией и желанием преобразовывать «пропадающий лес» в социально <...> было трудно бороться с искушением, и, чтобы помочь самим себе, они также пытались перенаправить свою энергию

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2020 (1).pdf (1,7 Мб)
287

№4 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

деятельности социальных педагогов, но и развитию социальной педагогики как отрасли научного знания и <...> История становления социальной педагогики в России, теоретико-методологические аспекты социальной педагогики <...> Другое важное понятие «социальное сопровождение» является одним из основных в социальной работе: «Это <...> Социальные мероприятия отделения социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями // Работник <...> социальной службы. 2011. № 1.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №4 2015.pdf (2,0 Мб)
288

№2 [Педагогическое образование в России, 2008]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Подтвердим сказанное результатами масштабного социологического исследования социального облика учащихся <...> рассматривает во взаимосвязи со Святым Духом: Бог через Святого Духа дает человеку безвозмездно столько сил и энергии <...> Образование как большая социальная система также не может обойтись без решения вопросов качества. <...> Шла настоящая борьба за пролетаризацию вузов и техникумов: чистки по социальному признаку. <...> Шипицина), психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение (Е. И. Казакова, М. А.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2008.pdf (0,7 Мб)
289

№11 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

жизни, социальной жизни, со-бытийной жизни. <...> Как витальные потребности опосредованы социальными, так и социальные опосредованы витальными. <...> Социальные деформации со-бытия — это формы социального отчуждения между людьми, это нарушение антропологического <...> Социальная включенность. <...> на этой церемонии обладают самостоятельной ценностью, несут собственную эстетическую и эмоциональную энергию

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2018.pdf (1,7 Мб)
290

№2 [Специальное образование, 2013]

Включен в Перечень ВАК

Для ответа на этот вопрос обратимся к биоэнергетике – науке, изучающей механизмы преобразования энергии <...> Сегодня наука имеет возможность не только выдвигать теоретические положения о психической энергии, но <...> (как проявление волевой сферы личности) объясняет наличие «большого запаса напряженной психической энергии <...> развития у ребенка в ходе онтогенеза снижается и компенсационные механизмы уже не имеют достаточной энергии <...> Место работы: кафедра социальной педагогики Института социального образования ФГБОУ ВПО «Уральский государственный

Предпросмотр: Специальное образование №2 2013.pdf (2,3 Мб)
291

№2 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2020]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

социальной дезориентации и асоциальной направленности личности. <...> Полученные данные подтверждают определяющую роль социальных условий в возникновении и развитии социальной <...> РИЦ консорциума «Социальное здоровье России». М., 1992. С.8–125. 7. <...> Вторая группа (54 ребенка – 42 %) – дети со средним уровнем социального развития. <...> Четвертая группа (12 детей – 9 %) – дети с высоким уровнем социального развития.

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2020.pdf (0,2 Мб)
292

№5-6* [Социальная педагогика, 2018]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Социальная педагогика .— : Издательский дом "Народное образование" .— 2018 .— №5-6* .— 154 с. — URL: <...> Она позволяет сбросить избыток энергии. <...> Эмоция мобилизует энергию, ощущаемую человеком, как потребность к совершению дей ствия. <...> дух противоречия слишком сильно завладел ребёнком. — Не ввязывайтесь в споры, не подпитывайте своей энергией <...> Работа социального педагога с трудными подро стками // Методика и опыт работы социального педагога. —

Предпросмотр: Социальная педагогика №5-6* 2018.pdf (0,1 Мб)
293

№4 [Специальное образование, 2017]

Включен в Перечень ВАК

Малофеев // Социальная педагогика. — 2011. — № 3. 11. Сазонова, В. В. <...> Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. <...> Исаева ; Ин-т социальной работы. — М., 1996. — 423 с. 5. Кон, И. С. <...> Социальная адаптация детей-сирот / И. Ф. <...> Социальные сироты в нашем обществе / Г.

Предпросмотр: Специальное образование №4 2017.pdf (3,1 Мб)
294

№4 [Социальная педагогика, 2015]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Каждый советчик имеет определённую социальную роль и даёт совет с точки зрения своей социальной роли. <...> Социальный блок. <...> Метод социальной терапии. <...> Безусловно, социальная успешность отражается в каждой из сфер социального опыта. <...> и социальной успешности.

Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2015.pdf (0,2 Мб)
295

№12 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Человек он был широко образованный, обладавший превосходными организаторскими способностями и энергией <...> Своей неукротимой энергией этот педагог, по словам ученицы, «удивительно умел окрылять, умел "вытащить <...> Однажды возникнув, образ как «сгусток» энергии активно действует, поэтому начинает осуществляться или <...> Такой образ рождается под воздействием положительной энергии, проявляется в активности, гармоничности <...> Эстетические устремления – это концентрация положительной, легкой, подвижной энергии.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2017.pdf (1,8 Мб)
296

№4 (72). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

социального воспитания школьников в общеобразовательных учреждениях разного типа, методикой социального <...> очередь связано с «энтропийным барьером», который позволяет выразить различие между «полезным» обменом энергией <...> и «диссипированной» энергией, теряемой необратимо. <...> связано с ресурсами (природными, созданными человеческим трудом, информационными и власти) и «трудовой энергией <...> Традиция как социальное явление движется во времени и в пространстве, превращая человеческую энергию

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (72). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
297

№3 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

существования ценности социальной системы — социального взаимодействия, социальной солидарности, фундаментальных <...> осознание качества и уровня усвоения; элементы волевой саморегуляции как способности к мобилизации сил и энергии <...> система (социальный статус и статусный набор, социальная роль, ролевые требования и ожидания); малая <...> Переживая чувство удовлетворения, он испытывает подъем энергии, уверенность в собственных Copyright ОАО <...> «Германия — демократическое федеративное государство», «Мир — такой разный мир», «Гарантии мира», «Энергия

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2011.pdf (1,0 Мб)
298

Дневники приемной матери ребенка из детского дома

Автор: Ракита Майя
М.: Генезис

Эта книга уникальна: шаг за шагом в ней отражается непростой процесс «отогревания» ребенка, попавшего из детского дома в приемную семью, процесс взаимной адаптации, полный радости и горечи. Автор — профессиональный психолог, поэтому она хорошо видит причины эмоциональных срывов, фантазий, агрессии ребенка, проблем с границами, общением и учебой. И, выделяя составляющие каждой проблемы, выбирает конкретные пути ее решения. Но при этом остается прежде всего любящей, принимающей, тонко чувствующей и сопереживающей мамой непростого ребенка. Одна из частей целиком посвящена решению школьных проблем и профессиональному самоопределению.

А там, куда вложено много внимания, появляется много энергии. <...> А там, где много энергии, происходят изменения. <...> Путевку оплачивало министерство по линии социальной защиты населения. <...> Только там я поняла, что значит «по линии социальной защиты». <...> И я подумала, что пора заняться формированием социальной компетентности.

Предпросмотр: Дневники приемной матери ребенка из детского дома.pdf (0,1 Мб)
299

Социальный интеллект учащихся с недоразвитием познавательной деятельности : Монография

[Б.и.]

Рассматриваются вопросы изучения социального интеллекта учащихся с недоразвитием познавательной деятельности; принципы и условия организации образовательного процесса, направленного на формирование необходимых социально-перцептивных умений и навыков.

Одной из социальных способностей личности является социальный интеллект. <...> Акцент был сделан на анализ социальных условий развития социального познания. <...> Социальная жизнь рассматривалась как система разнообразных социальных взаимодействий (П. А. <...> Сирз (1994) занимались изучением социального познания с точки зрения социального восприятия, социальных <...> Социальный интеллект и социальная компетенция в подготовке социальных работников (факторные модели Дж

Предпросмотр: Социальный интеллект учащихся с недоразвитием познавательной деятельности Монография.pdf (0,6 Мб)
300

№3 [Специальное образование, 2024]

Включен в Перечень ВАК

и способность анализа им социальных связей. <...> В зависимости от того, сколько у меня энергии, это может быть самое громкое, что есть в комнате» [14] <...> Дети делали предположения и понимали сложный социальный контекст в рамках их социального опыта, но демонстрировали <...> социального опыта («подарок»). <...> , чем являются для формирования межличностных отношений социальное взаимодействие и социальная адаптация

Предпросмотр: Специальное образование №3 (0) 2024.pdf (1,0 Мб)
Страницы: 1 ... 4 5 6 7 8 ... 22