373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Управление начальной школой .— Москва : МЦФЭР .— 2014 .— №11 .— 84 с. — URL: https://lib.rucont.ru/efd <...> Киплинга» Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Журнал «Управление начальной школой <...> формировании проблемы помогают такие приемы, как открытые вопросы, рефлексивные задачи, провокации, ситуации риска <...> Управление» 47674 81373 84171 73194 88239 88140 Комплект журналов «Образцовая школа. <...> Подписка на журнал «Управление начальной школой» на I полугодие 2015 года (январь – июнь), 6 номеров
Предпросмотр: Управление начальной школой №11 2014.pdf (0,4 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
время там был, на сегодняшний день осталось 700…» Но, конечно, командиры особенно сильно подвергали риску <...> перед детьми принципы здорового питания, разъяснять, что оно улучшает состояние здоровья, уменьшает риск <...> Основная тематика – сезонные риски на территории региона. <...> Организатором турнира выступило городское Управление гражданской защиты. <...> Бесконечная гонка по тревоге, постоянная схватка с огнем – для пожарных обычная работа, постоянный риск
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №4 2020.pdf (0,3 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
информации; • обеспечение регуляции, программирования и контроля над протеканием психической деятельности, управление <...> : обеспечивает восприятие, переработку и сохранение разнообразной информации в процессе обучения; • управление <...> К сведению Реклама Мне нравится Управление школой Сообщество для руководителей и специалистов школ https <...> : обеспечивает восприятие, переработку и сохранение разнообразной информации в процессе обучения; • управление <...> К сведению Реклама Мне нравится Управление школой Сообщество для руководителей и специалистов школ https
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №7 2015.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
Сергей Воровщиков, профессор кафедры управления образовательными системами Московского педагогического <...> государственного университета, доктор педагогических наук УПРАВЛЕНИЕ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛОЙ: ТРУД ДИРЕКТОРА <...> находящихся в трудной жизненной ситуации, дети из соци; ально неблагополучных семей, уча; щиеся «группы риска <...> Волонтёры проводят большую ра; боту с учениками, которые относятся к «группе риска», что помогает ре; <...> Следовательно, для определённой группы де; тей само образование становится фактором риска развития непрогнозируемых
Предпросмотр: Сельская школа №5 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИ ЭКСПЕРТОВ ПО НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКЕ РИСКОВ _____________________ <...> Управление развитием адаптивной школы. — М.: ПЕР СЭ-Пресс, 2004. © Усольцев А. П. , Храмко В. <...> пожаров, а также принятие мер по снижению рисков и минимизации последствий пожаров. <...> К вопросу о вычислении рисков // Проблемы безопасности и чрезвычайных ситуаций. – 2004. № 1. <...> Сластениным, управление инновационными процессами в образовании раскрыто в трудах В. С.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2010.pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
РЕГИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: педагогическое образование; противоречия и риски <...> образовании России, его трансформаций в русле современных мировых тенденций показало, что снижение рисков <...> Тема рисков, связанных с нерешенностью выявленных ранее проблем высшего образования, не утратила своей <...> Специалистами УрГПУ были просчитаны проблемы и риски [8, с. 30–34]. <...> Ответом УрГПУ на обозначенные и многие другие вызовы, риски явились не просто конкретные, оперативные
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2014.pdf (4,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
РЕГИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: педагогическое образование; противоречия и риски <...> образовании России, его трансформаций в русле современных мировых тенденций показало, что снижение рисков <...> Тема рисков, связанных с нерешенностью выявленных ранее проблем высшего образования, не утратила своей <...> Специалистами УрГПУ были просчитаны проблемы и риски [8, с. 30–34]. <...> Ответом УрГПУ на обозначенные и многие другие вызовы, риски явились не просто конкретные, оперативные
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2014.pdf (4,2 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Биомаркеры адаптационного риска снижения уровня здоровья часто болеющих детей ....................... <...> клубом» (5;5) Организационное управление (9;9) Управление командой (1;1) Минимальное управление (9;1 <...> Научные методы управления. Киев: Виш.шк., 1990. 435 с. 10. Аникин Б.А. <...> Организация управления программой и контроль за ходом её выполнения. 4. <...> Миляева Московский Государственный университет технологии и управления им.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2012.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Следовательно, задачи управления в сфере туризма выходят далеко за рамки управления собственно туристским <...> осуществление процессов управления рисками, поддержание системы в «рабочем» состоянии. <...> Управление качеством образования. <...> «Оценка риска и потребностей» А. <...> Психопрофилактическая работа с несовершеннолетними, имеющими высокий риск наркотизации.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2012.pdf (0,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Схема модели управления персоналом (ИС/ИУ – информация состояния/управления) Список источников 1. <...> Она требует от студентов самостоятельного поиска решений, оценки рисков и адаптации к новым ситуациям <...> Технологические перемены и изменяющийся риск. <...> Моделирование экологических рисков в агропромышленном комплексе. <...> Методы искусственного интеллекта для оценки рисков информационной безопасности // IEEE Latin America
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Полезно потому, что в ней нет мотива власти, а есть интерес к делу, людям и требовательность к себе». риски <...> Риски Школа № 26 не первая и не последняя школа, вставшая на путь инновационного развития. <...> найдутся два, три человека, которые если не скажут вслух, то подумают: «А зачем мне все это надо…» Риски <...> В связи с данным фактом возникают еще два риска: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Риски определены, а пути их преодоления будут четко видны в итогах нашей деятельности.
Предпросмотр: Директор школы №2 2016.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Актуальные проблемы управления образованием / В. В. <...> Ключевые слова: иерархическая модель системного управления, теория управления, качество подготовки, образовательное <...> Управление проектами: основы профессиональных знаний. <...> ; современное информационное обеспечение управления; контроль общества над государственным управлением <...> , информационный менеджмент, «электронное правительство», техногенные риски.
Предпросмотр: Философия образования №3 2009.pdf (0,2 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
и связи Главного управления МЧС России по ЯНАО капитан внутренней службы Илья Кузьмин: «С Рустамом мы <...> Понравились риск, азарт, работа на пределе сил. <...> Эта сторона учебного процесса тесно взаимосвязана с проблемой физических рисков. <...> и другими рисками. <...> Она всегда пользовалась поддержкой руководителей управления пожарной охраны, ГО и ЧС, Главного управления
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №4 2018.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Управление качеством образования / под ред. М. М. <...> Управление качеством образования / под ред. М. М. <...> безопасности и управления интеллектуальной собственностью. <...> Социально-информационные факторы риска для здоровья могут проявляться на разных уровнях. <...> Социальные факторы риска здоровью как объект управления // Вестник Пермского университета.
Предпросмотр: Философия образования №1 2014.pdf (0,7 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
К сожалению, инновация — всегда риск и далеко не все они успешны. <...> Типенко Искусство управления Молоканов М. Беседы об управлении. Беседа пятая Ясвин В. <...> оргкультуре школы: выстраивай систему ценностных ориентаций; • мысли позитивно; • будь готов идти на риск <...> Они вовлечены в ситуацию в полной мере, видят ее почти в полный масштаб и самое главное — осознают риск <...> Это учащиеся, которых можно отнести к группе риска, требующие особого подхода и внимания.
Предпросмотр: Директор школы №1 2010.pdf (0,7 Мб)
Автор: Бутова Т. Г.
Сиб. федер. ун-т
Монография посвящена особенностям предпринимательской деятельности в сфере дошкольных услуг: определены сущность дошкольных услуг, особенности рынка дошкольных услуг в составе рынков социально-культурных услуг, показана роль государства и муниципалитетов в регулировании рынка дошкольных услуг. Представлены результаты исследований рынка дошкольных услуг в г. Красноярске, определены показатели социально-экономической эффективности регулирования исследованного рынка местными органами власти.
развития сферы дошкольных услуг 22 тика заболеваний и медицинская помощь заболевшим людям сокращают риск <...> Здесь учитываются не только явные транспортные расходы (время родителей), но и возрастание степени риска <...> Потребители заинтересованы в сокращении риска неопределенности и обмана на рынке дошкольных услуг. <...> Предприниматели добровольно, на свой риск и под свою ответственность реализуют новые интересные идеи. <...> «Предпринимательство – это самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на
Предпросмотр: Развитие сферы дошкольных услуг проблемы регулирования .pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Управление развитием адаптивной школы : монография / Е. А. <...> Серия: Экономика и управление. – 2020. – № 1. – С. 126-131. <...> Шмелева «Склонность к риску», цель которой – определить склонности к риску респондентов на основе выявленных <...> ), во-вторых, на усиление факторов защиты от риска, которые понижают степень возникновения рисков и способствуют <...> Склонность к риску в отрочестве / Т. П.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2022.pdf (1,6 Мб)
Издательство Аксиома
В учебно-методическом пособии представлены некоторые теоретические практико-ориентированные аспекты инновационных подходов к организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе, методические рекомендации, примерные нормативно-правовые акты, модели предпрофильной подготовки и профильного обучения в современной школе на основе здоровьесберегающей деятельности.
организации предпрофильной подготовки и профильного обучения и спроектировать качественно новые результаты, риски <...> региона Сибири необходимо учитывать половозрастную особенность, специфику адаптации организма к «факторам риска <...> старшеклассников, страдающих артериальной гипертензией, являющимся одним из наиболее существенных факторов риска <...> сторон, – обеспечить индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение семьям учащихся «группы риска <...> Профилактика школьной и социальной дезадаптации у детей «группы риска» постоянно Школьная ПМПК 6.5.
Предпросмотр: Инновационные подходы к организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе на основе здоровьесберегающей деятельности .pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
способность анализировать и организовывать сложную информацию, брать на себя ответственность, управлять рисками <...> Риск поляризации наиболее выражен для стран, находящихся на переходном этапе построения экономики с доминирующим <...> Большое внимание должно быть уделено людям с особыми потребностями и потенциальным группам риска, в том <...> содержательная перестройка сопровождается серьезными социальными, педагогическими и психологическими рисками <...> нестабильного коллектива и, во-вторых, необходимости поиска новых работников, при этом достаточно высок риск
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2013.pdf (0,6 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Способность к риску. 9. Расчетливость. 10. Способность начатое дело доводить до конца. <...> Следите за предложно-падежным управлением. <...> Само судно, представляет объект повышенного риска. <...> органов управления. <...> , в том числе управления подразделением.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2023.pdf (0,7 Мб)
Автор: Моисеев Е. Г.
М.: Проспект
Обществознание является гуманитарной наукой, в которой содержатся основные знания по философии, социологии, экономике, культурологии, политологии, юриспруденции. Всестороннее знание общества, в котором мы живем, необходимо каждому человеку, особенно молодым людям, вступающим во взрослую жизнь. В пособии содержатся материалы по следующим темам: общество и человек, сущность и многообразие человеческой деятельности, духовная жизнь общества, экономическая жизнь общества, социальные отношения, политическая жизнь общества, право и правовые отношения.
Пособие составлено на основе программы для вступительных экзаменов по обществознанию в Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина. Программа представлена на сайте университета http://www.msal.ru в 2015 году, а также в Приложении 1 в конце данного пособия. Книга также включает примерный список рекомендованной литературы, примерную тематику экзаменационных вопросов, примерные варианты экзаменационных вопросов.
Предпринимательский риск, собственно, и определяется как вероятность возникновения у фирмы финансовых <...> Заключение контрактов в данном случае не опасно, то есть риск отсутствует. <...> Предпринимательский риск в этом случае существенно повышается. <...> Принцип органической целостности объекта управления предполагает управление как процесс воздействия субъекта <...> управления на объект управления.
Предпросмотр: Обществознание. 2-е издание. Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Управление школой: на словах и на деле / Н. А. <...> Для работы в такой высокотехнологической отрасли требуются специалисты, способные преодолевать риски <...> Способность к риску. 9. Расчетливость. 10. <...> Управление отношениями (влияние; наставничество; управление конфликтами; командная работа; лидерство) <...> Взаимосвязь представлений о риске и готовности к рискованному поведению с социально-психологическими
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 (0) 2024.pdf (0,9 Мб)
Автор: Жихарева Ю. Б.
М.: ВЛАДОС
В основной части пособия предоставлены методы воспитания и развития детей младшего дошкольного возраста. Даны рекомендации по стимуляции раннего речевого развития, решения проблем кризиса трех лет, навыков самообслуживания и адаптации в детском саду. Описаны современные методики и игровые приемы для эффективной работы с детьми. В пособии представлены также рекомендации по работе с детьми школьного возраста: психологическая коррекция поведения, устранение и минимизация проблем послушания ребенка, коррекция проблемного поведения или состояния детей, которые могут быть как в дошкольном, так и в школьном возрасте. Рассмотрены вопросы о заикании и навязчивых действиях, о коррекции поведения тревожных, агрессивных, гиперактивных и демонстративных детей, о взаимоотношениях в семье братьев и сестер. Отдельно освещены вопросы о способах взаимодействия взрослых с подростками. В приложении даны краткие определения некоторых понятий и советы специалистам о более эффективном использовании предоставленных методов работы с детьми.
поведения и состояния . . . . . . 74 Упражнение «Смирный котенок» . . . . . . . . . . . . 74 Дыхание — управление <...> ли риск возникновения заикания у ребёнка? <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Дыхание — управление состоянием 75 Дыхание <...> — управление состоянием При тревоге, чувстве разбитости, напряжённости: Сесть удобно и считать: «раз <...> Дыхание – управление состоянием Этим методам саморегуляции можно пробовать обучать детей с пятилетнего
Предпросмотр: Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей. Из опыта работы детского логопеда и психолога.pdf (0,1 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
(Управление развитием школы. М., 1995.) <...> (Управление развитием школы. М., 1995.) <...> Независимость Сила Сильная личность Склонность вести за собой Склонность к доминированию Склонность к риску <...> В толковом словаре по управлению дается следующее определение: «Стиль управления — совокупность наиболее <...> Стили управления и их характеристика в контексте эффективного управления организацией Вохменцева С.А.
Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №3 2017.pdf (0,1 Мб)
Ведущее профессиональное издание для управления образовательной организацией в соответствии с ФГОС. Финансирование и управление школой, работа с персоналом, взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий, правовые аспекты. Практические советы по вопросам финансирования и управления школой, работа с персоналом и взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий и правовые аспекты деятельности – эти и многие другие важные темы поднимаются в журнале «Справочник руководителя образовательного учреждения».
План-график утверждается органом управления школы. <...> О возможностях и рисках Публичный доклад может стать эффективным инструментом решения текущих и перспективных <...> Но, как и любой проект, подготовка этого документа влечет за собой определенные риски, о которых руководитель <...> Вторая группа рисков имеет более сложную природу. <...> мероприятий, направленных на улучшение условий, охраны труда и здоровья, снижение уровней профессиональных рисков
Предпросмотр: Справочник руководителя образовательного учреждения №10 2015.pdf (1,0 Мб)
Практические советы по решению управленческих задач образовательной организации в формате «вопрос-ответ» Рекомендации в решении повседневных вопросов управления школой или детским садом.
Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах .— Москва : МЦФЭР .— 2015 .— №4 .— 52 с. <...> Управление» вы экономите 10%. <...> из зоны отчуждения и переселенных (переселяемых) из зоны отселения, граждан из подразделений особого риска <...> Управление» 81373 73194 88140 Комплект журналов «Образцовая школа. <...> Управление» вы экономите 10%.
Предпросмотр: Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах №4 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Студенты-первокурсники являются группой риска по вероятности развития дезадаптации. <...> С учетом этого контингент детей с атипичной внешностью можно рассматривать как группу высокого риска <...> Коэффициент корреляции между риском развития коронарного поведения и реактивной тревожностью составил <...> Выход Критерии, показатели и уровни управления Механизмы управления Условия и факторы управления качеством <...> Общество риска: на пути к другому модерну. М., 2000. 2. БОЛЬШАКОВА О. А.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2012.pdf (4,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Анализируя теорию управления ужасом, Т. А. <...> Первая группа условно названа «норма», вторая группа «риск», третья группа «аддикция». <...> Технологии тайм-менеджмента, или управление временем 3 А. В. <...> действий на разных уровнях управления. <...> Особенности разработки алгоритма с параллельным процессом управления.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2013.pdf (0,7 Мб)
Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.
Кудинова, ст. преподаватель кафедры педагогики, психологии и управления образовательными системами КОГОАУ <...> Задачи: • Определить количество детей «группы риска» в ОО области. • Выявить особенности категории детей <...> «группы риска». • Проанализировать наиболее типичные для региона причины возникновения данной категории <...> При этом под результатом мы понимаем сокращение количества «детей группы риска». <...> Формы № 4, 7, 9 направляются на кафедру педагогики, психологии и управления образовательными системами
Предпросмотр: Справочник классного руководителя №10 2015.pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Представлены характеристики инновационных моделей внеурочной деятельности, описаны риски и способы их <...> При этом необходимо отметить, что риски при реализации подобных моделей неизбежны. <...> Назовем некоторые способы минимизации обозначенных рисков. • Повышение профессиональной компетентности <...> управления; сформированность системы взаимодействия субъектов управления; наличие механизмов участия <...> Эти протокольные шаги выполняются, но помогают ли они минимизировать риски насилия в школе?
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2018.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
изменений и её содержание, — концепцию изменений, — новизну педагогического опыта, — трудоёмкость, риски <...> реализации, создана система мониторинга эффективности экспериментального проекта 4.7 Трудоемкость, риски <...> Указанные позиции определяют риски полноценной реализации модели. 4.8 Сроки ведения инновационной деятельности <...> не только сформулировать проблему, но и спроектировать необходимые условия для ее решения, увидеть риски <...> Поэтому ученик, у которого лучше развит кинестетический канал восприятия информации, попадает в группу риска
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2008.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Региональная система предупреждения экстремизма в молодежной среде: основания и практики, риски и результаты <...> Преподаватели, осознавая риски данной модели взаимоотношений, оказались более осторожными. <...> yandex.ru РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ЭКСТРЕМИЗМА В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ: ОСНОВАНИЯ И ПРАКТИКИ, РИСКИ <...> Отмечены возможные проблемы и риски в рамках деятельности по профилактике экстремизма среди молодежи. <...> Тенденции развития и управление рисками».
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2017.pdf (1,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Авторы систематизируют возможные риски реализации данного федерального проекта с позиции: рисков несвоевременного <...> Управление данными и персонализация. <...> = 0,01, принятие риска – семейные границы r = 0,67, при р = 0,01, принятие риска – интересы и отдых <...> «Управляю собой» Обучение навыкам и приемам управления временем 9. <...> «группе риска», в период наблюдения не предпринимали суицидальных попыток.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Остановимся на некоторых рисках социального проектирования. <...> Риск первый: кому это нужно? <...> Риск второй: наши силы небезграничны. Нужен поиск единомышленников. <...> Риск третий: я не умею. <...> И здесь нас поджидают новые риски.
Предпросмотр: Школьные технологии №6 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Хасбулатов Р. И.
М.: Просвещение
Учебный курс экономики содержит сведения по всем основным вопросам экономической теории, рассчитан на изучение экономики в 10 и 11 классах и предназначен для базового и углублённого уровней обучения. Методический аппарат учебника содержит разнообразные вопросы и задания, которые помогут обучающимся усвоить основные понятия и научиться разбираться в конкретных экономических ситуациях. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Поэтому дивиденды часто рассматриваются как плата за риск. <...> специалистов управления, которые сводили бы риски к минимуму. <...> Поэтому дивиденды часто рассматриваются как плата за риск. <...> специалистов управления, которые сводили бы риски к минимуму. <...> специалистов управления, которые сводили бы риски к минимуму.
Предпросмотр: Экономика. 10-11 классы. Учебник. Базовый и углублённый уровни (2).pdf (3,6 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Какие новые виды рисков и как их избежать, обсуждаем со специалистами на стр. 20–21 и 46–49. <...> Помните, что в особой группе риска находятся дешевые продукты, выпущенные малоизвестными брендами. – <...> А культура управления еще только формируется. И наша задача – ее повышать! <...> КОГДА РИСК ОПРАВДАН Для происшествий на воде характерно то, что они случаются мгновенно. <...> Чтобы без риска находиться на льду, толщина его должна составлять не менее 10–12 сантиметров.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Коровин Сергей Семенович
[Б.и.]
В пособии представлен материал, необходимый для формирования основных профессиональных компетенций бакалавров и магистров, отражающих готовность к использованию ценностей физической культуры в воспитании основополагающих характеристик базовой культуры личности. Адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физическая культура; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура, Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание); 49.03.01 Физическая культура, профиль Физическая культура и спорт; 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Теория и методики физкультурного образования и безопасности жизнедеятельности, а также слушателям программ профессиональной переподготовки, практическим работникам, реализующим программы физического образования и спортивной тренировки.
модности», популярности спорта, отношении к национальным и интернациональным видам спорта, факторам риска <...> продуманно принимать обоснованные решения в ответственные моменты деятельности, активность в условиях риска <...> решительность и смелость (быстро, без колебаний принимать обдуманные и обоснованные решения в условиях риска <...> Основы управления подготовкой юных спортсменов / под ред. М. Я. Набатниковой. <...> ; использование упражнений и заданий, требующих преодоления чувства страха, усталости (с элементами риска
Предпросмотр: ЦЕННОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ.pdf (0,3 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Главного управления образования мэрии г. <...> и методисты. • Семинар для руководителей детских лагерей по теме: «Детский оздоровительный лагерь: управление <...> С функциональной точки зрения, предлагаемая нами система управления целостным воспитательным процессом <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ^^JL/шЛ цшг мнешш Вариант 4: Оказание помощи детям из группы риска <...> работу Совета профилактики правонарушений, классных руководителей, соцпедагога по работе с детьми группы риска
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2012.pdf (0,5 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
; • умении сотрудничать и мотивировать людей; • искусстве планирования деятельности; • готовности к риску <...> Управление школой продлённого дня. Киев, 1988. 3. Конаржевский Ю.А. <...> Качество управления Процесс управления в школе организуется на основе нормативно-правовых документов, <...> Для этого внедрена система педагогического мониторинга в управление школой. <...> Страх всегда облегчал управление.
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2012.pdf (0,3 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
мастерства управления школой — управление образовательной средой. <...> От управления по результатам надо переходить к управлению по эффектам. <...> Написать ВСЕ возможные плюсы и минусы, пользу и риск решения данного вопроса. 4. Кто? <...> Исследования, проведенные китайскими учеными, показали, что риск развития у детей школьного возраста <...> В настоящее время ученые затрудняются объяснить, каким образом прогулки на свежем воздухе уменьшают риск
Предпросмотр: Директор школы №4 2019.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
сочетаются в Борисе Михайловиче с тактической гибкостью и точностью практических решений, умением выявить риски <...> нормативно-правовое поле деятельности»; повышается степень ее неопределенности, появляются неучтенные факторы риска <...> … начинают в большей мере зависеть от самих себя и своей индивидуальной судьбы на рынке труда с ее рисками <...> Общество риска: на пути к другому модерну. М., 2000. 3. Биктуганов Ю. И., Игошев Б. М. <...> социализации), что затем позволяет взрослеющему человеку стать равноправным членом общества, снижает риски
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2014.pdf (2,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Обе группы мы условно назовем группами риска, хотя при этом первая группа еще и может быть названа группой <...> Доказательство узаконивает завоевание интуиции, оно сводит к минимуму риск противоречия и субъективности <...> учащихся культуры безопасности, развитие творческих сил и способностей воспитанников к профилактике рисков <...> навыков (видов деятельности, которые осуществляются не только в безопасных условиях, но и в условиях риска <...> ), специальную теоретическую подготовку к безопасной жизнедеятельности (осмысление общих проблем риска
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2011.pdf (1,0 Мб)
Журнал «Экономика в школе» с вкладкой «Школьный экономический журнал» и Финансовым приложением - первое в стране специализированное научно-познавательное и учебно-методическое издание для преподавателей и руководителей образовательных учреждений и старшеклассников. Издание призвано пополнить профессиональный багаж учителя экономики и помочь обучающимся в изучении предмета, подготовке к экономическим олимпиадам и конкурсам, а также к поступлению в вузы.
Главная задача журнала – продвижение школьного экономического образования, освещение вопросов его содержания и методов обучения экономике в школе, формирование экономического образа мышления и финансовой грамотности педагогов и школьников.
Например, в торговле – страхование кредитных рисков, в материальном производстве – страхование рисков <...> Как правило, риски финансового рынка, особенно валютного, ими не осознаются. <...> Тендер на управление выиграли две наиболее авторитетные управляющие компании. <...> «…чем ниже риск, тем выше доходность». Б. «…чем выше риск, тем ниже доходность». В. <...> «…чем выше риск, тем выше доходность». 9.
Предпросмотр: Журнал «Экономика в школе» №1 2008.pdf (0,3 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
жизни, прав и обязанностей ученика Готовность полагаться на субъективные оценки и идти на умеренный риск <...> вдруг случайно освободилось, да еще в середине года, то новый незнакомый человек — это всегда огромный риск <...> Каким образом снизить риски заболевания болезни глаз у школьников? <...> С целью изучения образа жизни и выявления зрительных поведенческих факторов риска у младших школьников <...> Выявленная у младших школьников Москвы высокая распространенность поведенческих факторов риска, негативно
Предпросмотр: Директор школы №2 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
Бессистем@ ность управления отраслью, а попрос@ ту говоря, бестолковщина. <...> Хованская — глав" ный специалист Управления образова" ния г. Новоозерска). <...> Шамовой о высоком дидактическом потенциа@ ле управления. <...> Основным вектором управления в образовательном учреждении яв@ ляется управление человеческими ресурсами <...> Каковы возможные риски? Однако недостаточно включать в модуль примеры объяснения.
Предпросмотр: Сельская школа №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Практические советы по решению управленческих задач образовательной организации в формате «вопрос-ответ» Рекомендации в решении повседневных вопросов управления школой или детским садом.
Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах .— Москва : МЦФЭР .— 2015 .— №12 .— 52 с. <...> Работодатели будут использовать стандарт при формировании кадровой политики и в управлении персоналом <...> Коллегиальные органы управления – в качестве механизма вовлечения родителей и представителей местного <...> Рекомендуется проводить подобные исследования регулярно, чтобы видеть динамику устранения рисков и недочетов <...> В случае если при органе управления образованием уже существует действующий общественный совет, функции
Предпросмотр: Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах №12 2015.pdf (0,8 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
в кризисных ситуациях Главного управления МЧС России по городу Москве. <...> Сотрудники Главного управления МЧС России по Смоленской области регулярно организуют открытые уроки в <...> Основная группа риска зимой – это рыбаки (любители подледного лова). <...> А зарегистрировать его элементарно: достаточно позвонить в местное управление чрезвычайного ведомства <...> Антибиотики не уменьшают, а увеличивают риск осложнений.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №10 2018.pdf (0,2 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
административно-управленческий персонал по сравнению с несколькими ЦППМСП; • высокая централизация управления <...> Ставка делается не на более эффективное управление на местах и заимствование опыта успешных ЦППМСП, а <...> Существует риск, что творческие и инициативные кадры, уйдут в частный сектор. <...> в ведении субъектов РФ и муниципальных образований, органы местного самоуправления, осуществляющие управление <...> наркотики, курение и т. д. • Эмоциональные зависимости: постоянно включенный телевизор, стремление к риску
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №9 2015.pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
ВОСПИТАНИЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ШКОЛЫ: КАКОВЫ РИСКИ? <...> И несет она не только пользу, но и риски. <...> Вот лишь некоторые из таких рисков. <...> Цифровизация таит в себе риск примитивизации педагогического общения. <...> Заметим, что в определении речь идет не об управлении личностью, а об управлении развитием личности –
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
обеспечить инновационный характер современного образования, которое, конечно же учитывая возможные риски <...> Трактовка отечественными исследователями рисков в современной инновационной образовательной деятельности <...> В первом случае они в процессе работы присвоят конечный продукт, во втором — велик риск отторжения или <...> При этом не исследуется, действительно ли новое лучше старого, не изучаются возможные риски, побочные <...> Формирующий эксперимент выявил ряд рисков и ограничений в применении перспективно-сценарного метода:
Предпросмотр: Школьные технологии №1 2022.pdf (0,1 Мб)