ЭКОНОМИКА И ПРАВО 2 2015 ноябрь Новоселов Сергей, директор средней школы № 3 п. <...> А 2 П И С Ь М О Р Е Д А К Т О Р А дминистративный ресурс и социальный капитал Мы весь прошлый год много писали об исследовании социального капитала организации. <...> Впрочем, и не могло, потому что устойчивое изменение поведения педагогов не может быть краткосрочной целью и точно не относится к категории разовых мероприятий. <...> Лучшие из лучших ИСКУССТВО УПРАВЛЕНИЯ Мерцалова Т. <...> Конфликт или сотрудничество УРОКИ ЗДОРОВЬЯ Мирская Н. <...> Зрение школьника Издательская фирма «СЕНТЯБРЬ» Распространение и подписка Т.А. Доронина Главный бухгалтер О.А. Архиповская 5 Адрес для писем: 115280, Москва, а/я 99 Тел. <...> 7103001 Email: septem@direktor.ru http://www.direktor.ru © «Директор школы», 2015 © «ИФ “Сентябрь”» 105 98 65 71 78 88 92 ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС Обладатель диплома второй степени Всероссийского конкурса школы — 2014» «Директор Новос¸лов Сергей Александрович, директор средней школы ¹ 3 п. <...> И эта ноша не тянет, она стала моей…» Конкурсное эссе обладателя диплома второй степени Всероссийского конкурса «Директор школы — 2014» директора СОШ № 3 п. <...> Эпизод: «В рабстве у бухгалтерии» В 2012 году наша школа стала участницей Федеральной целевой программы «Доступная среда», целью которой было создание в учреждении безбарьерной среды для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. <...> Чтобы освоить вторую половину бюджета, к слову сумма была более одного миллиона рублей со всеми вытекающими последствиями, необходимо было определить места предстоящих работ, что мы сделали без особых усилий, виды, количество материалов и приблизительно сумму, то есть подготовить локально-сметный расчет. <...> Никто из них не был готов взяться за составление локально-сметного расчета на безвозмездной основе, не будучи на 100% уверенным в том, что из потенциального исполнителя именно он станет фактическим, так как модернизация системы образования породила определенную, в какой-то степени нездоровую <...>
Директор_школы_№2_2015.pdf
ЭКОНОМИКА И ПРАВО
2 2015
ноябрь
Новоселов Сергей,
директор средней школы № 3 п. Советский Республики Марий Эл,
обладатель диплома II ст. Всероссийского конкурса «Директор школы – 2014»
01
Стр.1
2/2015 (195)
d.
Главный редактор
К.М. Ушаков
Зам. главного редактора
В.Я. Гринберг
Шеф-редактор
Е.Е. Терешатова
Ответственный секретарь
М.Г. Драмбян
Технический редактор
Е.С. Воронова
Редакция
Е.А. Кучеренко
Е.М. Ушакова
Макет, дизайн
В.Ф. Варшавчик
Рисунки
М.А. Пономарева
73131
12581
1
директор школы
Научно-методический журнал. Выходит 10 раз в год. Издается с 1993 года
Эксперты-консультанты
Белоусова В.П.
Бешлиян А.А.
Булатова Л.П.
Буряк Е.Г.
Бухаров Д.В.
Васильев В.П.
Воронин С.А.
Ефименко А.В.
Ивченко О.В.
Кизима А.Б.
Климовских И.А.
Комиссаров И.В.
Маркина Н.С.
Мухин А.В.
Никандрова Е.А.
Корректоры
Е.В. Киреева, Г.В. Яковлева
ПОДПИСНЫЕ ИНДЕКСЫ
«РОСПЕЧАТЬ»,
«ПРЕССА РОССИИ»
«ПОЧТА РОССИИ»
1
Новоселов С.А.
Ольховская О.А.
Подковыркина Ж.В.
Пономарев Н.И.
Попова Е.В.
Рыжков А.Г.
Рюмина Ж.Ю.
Рябцев М.С.
Селектор С.С.
Серикова Л.В.
Сибирцева Е.А.
Тренихина С.Ю.
Харьков С.П.
Черкасова Е.В.
Шмулевич М.М.
Стр.2
А
2
П И С Ь М О
Р Е Д А К Т О Р А
дминистративный
ресурс
и социальный капитал
Мы весь прошлый год много писали об исследовании
социального капитала организации.
Как в воду глядели, потому что в
нынешних крайне стесненных финансовых обстоятельствах
социальный капитал относится
к числу немногих ресурсов, которые находятся
в распоряжении руководителя школы, его
использование не требует каких-либо вложений
(кроме профессиональных и интеллектуальных
усилий). Это исследование получило
широкое распространение, сегодня его проделали
около 500 øêîë*.
Вообще директора, решаясь на это, руководствуются
разными мотивами:
Константин
Ушаков
— это «круто» — потому что здорово провести
масштабное исследование с помощью самых
современных технологий, сделали, записали
себе в актив;
— получить рецепт лечения от всех болезней;
— попробовать найти новый угол зрения,
под которым важно рассматривать свою организацию;
—
попробовать сформулировать новые привлекательные
профессиональные цели для себя, педагогов и пр.
И последствия бывают самые разнообразные: от полного их отсутствия (сделали —
хорошо, потом разберемся, это «потом» не наступает никогда) до выработки на основании
данных стратегических программ развития.
Не обходится без курьезов. Один молодой и очень энергичный руководитель, проделав
это исследование и получив не очень удовлетворяющий его результат (профессиональных
взаимных связей оказалось очень мало, что, впрочем, в этом конкретном
* Исследование можно проделать самостоятельно на портале Директории (direktoria.org).
Стр.3