Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616379)
Контекстум
  Расширенный поиск
373.6

Профессиональное обучение в общеобразовательной средней школе


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 133 (3,02 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№1(39) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2017]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

жизнедеятельности, то и минимизация рисков, управление рисками в образовательной среде является важнейшим <...> Управление рисками в условиях модернизации образования// Новации в образовании: угрозы и риски. <...> Управление рисками. Учебное пособие. М, 2003. 160с. А.А. <...> рисками; выбора методов решения задач оценки и управления рисками, а также расчета прогностических оценок <...> рисками позволит повысить уровень организации процесса обучения в контексте управления рисками в области

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1(39) 2017.pdf (3,1 Мб)
2

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2012]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

готовности морских инженеров к управлению рисками. <...> подходы; формирование готовности; морские инженеры; управление рисками Управление рисками на предприятиях <...> Однако в МКУБМ вопросы управления рисками не рассматриваются. <...> системно изложены вопросы оценки и управления рисками. <...> , оценка и управление рисками.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2012.pdf (0,9 Мб)
3

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2018]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

, а вопросы управления рисками (риск-менеджмент) остаются недостаточно разработанными. <...> Макарова (управление рисками в торговом мореплавании). <...> флота» «Управление рисками в мультимодальных перевозках». <...> обеспечения функционирования системы управления рисками. <...> системы управления рисками.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2018.pdf (1,3 Мб)
4

№3(41) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2017]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Деловая игра «Управление рисками в морских грузоперевозках» .... 199 Зорченко Н.К. <...> специалистов к оценке и управлению рисками в морских грузоперевозках. <...> Нами разработана и прошла апробацию деловая игра «Управление рисками в морских грузоперевозках». <...> в экстремальных условиях и поиска эффективных методов управления рисками. <...> Общая структурная схема деловой игры «Управление рисками в морских грузоперевозках» 0.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3(41) 2017.pdf (1,7 Мб)
5

№2 (32) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2015]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Дифференциально-интегральный подход в подготовке специалистов в области управления рисками……………………..171 <...> Анализ состояния вопроса управления рисками в мореплавании и океаническом рыболовстве показал, что на <...> рисками в мореплавании В контексте оценки и управления рисками нас интересует в первую очередь информация <...> Методы решения задач управления рисками приведены в таблице 2. <...> Специалисты в области управления рисками на флоте должны освоить эти методы.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (32) 2015.pdf (1,9 Мб)
6

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

рисками); системой действия со средой (управление ресурсами). <...> , управления рисками, управления ресурсами вуза, ситуативности). <...> Управление экологическими рисками опирается на принцип замещения (приемлемый экологический риск с меньшими <...> деловой игры «Управление педагогическими рисками в морском вузе». <...> Поиск эффективных методов управления педагогическими рисками.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2020.pdf (0,8 Мб)
7

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2019]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Делается акцент на то, что управление кадровым резервом тесно взаимосвязано с управлением карьерой и <...> и деятельности человека, управление рисками и оценка рисков; – этические и законодательные основы интеллектуальной <...> рисками отказов, а также управлению рисками и устойчивости. <...> слова: педагогические технологии; факторы риска; технологические риски; организационные риски; методы <...> судном, Управление рисками, Навигация и пр.), при прохождении первой производственной плавательной практики

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2019.pdf (1,7 Мб)
8

№3 (33) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2015]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

компонентом «урегулирование конфликтов», который обеспечивает профилактику рисков управления качеством <...> Артюхина, А.В.Гагарин и др.), управление рисками (А. Л. Альгин, П.А.Владимиров, Ю.П.Воробьев А. А. <...> Малинецкого «управление рисками одна из важнейших технологий процесса». [4] Риск присущ любому виду деятельности <...> Управление риском. Риск, устойчивое развитие, синергетика.-М.: Наука, 2000.-432с. 5. Гагарин А.В. <...> Управление рисками. Учебное пособие. М, 2005.-160с. 16. Ясвин В. А.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 (33) 2015.pdf (1,1 Мб)
9

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

подростков о рисках Интернет-коммуникации, управление подростками персональными данными в интернете <...> Управление рисками – это, прежде всего анализ факторов, влияющих на организацию процесса обучения/подготовки <...> Эффект управления рисками можно оценить величиной снижения агрегированной величины совокупных рисков <...> Основы анализа и управления риском вприродной и техногенной сферах. <...> Управление рисками в мореплавании и промышленном рыболовстве / Учебное пособие. С.С.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2020.pdf (0,9 Мб)
10

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2024]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Методические подходы к управлению рисками в морском образовании на основе интеграции зон ответственности <...> Рассматриваются вопросы управления рисками в морском образовании. <...> Методические подходы к управлению рисками в морском образовании на основе интеграции зон ответственности <...> Блок-схема оценки и управления рисками в процессе обучения. <...> Основные направления дальнейших исследований и разработок в области управления рисками в образовании

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
11

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2011]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

экологическими рисками на водном транспорте. <...> » с экологическими рисками на водном транспорте. <...> относительно экологических рисков. <...> Конфликтологический менеджмент позволит организовать управление экологическими рисками на водном транспорте <...> экологическим рисками и культуру управления экологическими конфликтами; осуществляется в направлениях

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2011.pdf (0,6 Мб)
12

№3 [Экономика в школе : школьный экономический журнал : финансовое приложение, 2008]

Журнал «Экономика в школе» с вкладкой «Школьный экономический журнал» и Финансовым приложением - первое в стране специализированное научно-познавательное и учебно-методическое издание для преподавателей и руководителей образовательных учреждений и старшеклассников. Издание призвано пополнить профессиональный багаж учителя экономики и помочь обучающимся в изучении предмета, подготовке к экономическим олимпиадам и конкурсам, а также к поступлению в вузы. Главная задача журнала – продвижение школьного экономического образования, освещение вопросов его содержания и методов обучения экономике в школе, формирование экономического образа мышления и финансовой грамотности педагогов и школьников.

Конкретные, индивидуальные риски, принимаемые на страхование, отличаются от средних рисков, для которых <...> Для сложных рисков тариф рассчитывается индивидуально. <...> , либо риск, с которым страховщику ранее не приходилось работать. <...> и принятие решений, конструктивное управление чувствами. <...> Важно также учитывать риски, связанные с застройщиком.

Предпросмотр: Журнал «Экономика в школе» №3 2008.pdf (0,3 Мб)
13

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2015]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Управление судном и его техническая эксплуатация. <...> , в ней заключённых Ключевые слова: профессиональная среда; риск; профессиональный риск Федеральный государственный <...> Обратимся к понятию «профессиональный риск». <...> содержащимися в данной среде рисками. <...> Понятия "риск-менеджмент" и "риск менеджмента" как феномен дополнительного профессионального образования

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2015.pdf (1,7 Мб)
14

№3-4(13-14) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2010]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

экологическими рисками в процессе управленческой деятельности. <...> менеджменту должна базироваться на идеях риск-менеджмента, максимально учитывать функции риск-менеджмента <...> , профессионально важные качества, определяющие оптимальный и оправданный экологический риск. <...> экологическими рисками в двух вида деятельности: организация перевозок и влияние на соответствующие <...> экологическими рисками.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3-4 2010.pdf (0,6 Мб)
15

№6(10) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2009]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

управления процессом обучения и систему управления учебным контентом. <...> Система управления обучением и учебным контентом (LCMS) Средства управления процессом обучения (Learning <...> Сформировавшаяся в последнее десятилетие междисциплинарная отрасль знания – управление рисками – характеризуется <...> шагов по управлению экологическими рисками, возникающими в ходе реализации целостного управленческого <...> Объектно-субъектный подход к безопасности // Управление риском, 2006. № 1. – С. 2-5.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2009.pdf (0,7 Мб)
16

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2019]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Отмечается тесная связь с рисками, возникающими в практической деятельности, с рисками в ходе образовательного <...> педагогическими рисками Ключевые слова: морской специалист; педагогический риск; негативные факторы <...> В педагогике риск имеет свою специфику. <...> Структурная модель подготовки, организации процесса обучения и управления педагогическими рисками В педагогической <...> , диспозиционный риск, риск несоответствия, технологический риск и риск бездействия.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2019.pdf (1,9 Мб)
17

№4(42) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2017]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

риски; факторы риска; педагогические технологии; оценка риска Балтийская государственная академия рыбопромыслового <...> ;  риск рассогласования;  диспозиционный риск;  риск несоответствия;  технологический риск;  риск <...> Однако проблемы оценки и управления педагогическими рисками в вузе разработаны недостаточно. <...> В этой связи решение проблем оценки и управления рисками в процессе подготовки морских специалистов является <...> «факторы риска» [8].

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4(42) 2017.pdf (2,7 Мб)
18

№3(7) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2009]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

экологическими рисками. <...> экологическими рисками; принцип элективной избирательности обучения, предусматривающий предоставление <...> Почти 50 % детского населения страны (около 18 мил.) находятся в зоне социального риска. <...> Дети социального риска и их воспитание. Под ред. Шипициной Л.М. СПб., 2003 2. Зубкова Т. <...> Олифиренко Л.Я., Шульга Т.И., Дементьева И.Ф.Социально-педагогическая поддержка детей группы риска, М

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2009.pdf (1,0 Мб)
19

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2013]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Управление рисками (Минимизация рисков). 2. <...> экологическим риском. <...> Студенты должны были сформулировать обязательные этапы управления экологическим риском, продемонстрировать <...> оценка и анализ экологического риска. <...> экологическим риском (на 22%).

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2013.pdf (3,4 Мб)
20

№2(40) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2017]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

рисками. <...> рисками. <...> В таблице 1. представлены первоочередные задачи/направления действий в области управления рисками в мореплавании <...> Мониторинг среды в контексте управления рисками при освоении ресурсов мирового океана представляет собой <...> Уметь выполнять расчеты вероятностных оценок риска и цену риска.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2(40) 2017.pdf (3,0 Мб)
21

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2018]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Управление персоналом: оценка, обучение. – М.: Управление персоналом, 2005. – 550 с. 6. <...> Саймон), психологии риска (Ю.И. Борисов, Дж. Брунер, Т.В. Корнилова, В.А. <...> Расчет рисков и управление рисками (методы теории вероятностей и экспертных оценок). <...> и управления рисками. <...> , идентификацию опасности, проектирования сценариев их развития, воспроизводство и управление рисками

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2018.pdf (1,3 Мб)
22

№3(37) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2016]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Риск для преподавателя [4, 5]. <...> Третий модуль («Управление» включает вопросы организации и управления грузоперевозками. <...> Познавательные риски в основном связаны с учебно-воспитательным процессом, психологические риски с взаимоотношениями <...> Психологическое содержание понятия риск // Вестник МГУ. <...> Управление рисками. Учебное пособие. М, 2003 11. Ясвин В. А.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2016.pdf (1,7 Мб)
23

№5(9) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2009]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

способствующий формированию готовности инженеров к прогнозированию и предотвращению технологических рисков <...> Рассматривая биологические (физиологические) процессы на молекулярном уровне, выявляются факторы риска <...> Для того, что бы уменьшить риск совершения ошибок, например, при комплектовании экипажей морских судов <...> экологическими рисками на транспорте. <...> Прежде всего, это факторы риска для здоровья, которые усугубляются спецификой деятельности.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2009.pdf (0,7 Мб)
24

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2018]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Оцените риски Продавца и Покупателя на рынке янтарных изделий. <...> Изучая опыт управления талантами в педагогических вузах, мы пришли к выводу, что управление талантами <...> По виду управления бывают методы непосредственного управления и методы опосредованного управления, основным <...> рисками на производстве и на транспорте. <...> Методы анализа факторов риска, прогнозирования и оценки рисков, минимизации рисков и др.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2018.pdf (1,9 Мб)
25

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Российская среда для создания математических моделей, алгоритмов управления, интерфейсов управления и <...> , идентификацию опасности, проектирования сценариев их развития, воспроизводство и управление рисками <...> К учебно-профессиональным рискам, мы отнесли риски среды: недостаточное взаимодействие руководителей, <...> судном, Управление рисками, Навигация и пр.), при прохождении первой производственной плавательной практики <...> Соразмерность времени и потерь на втором этапе связано с управлением рисками, что является достаточно

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2020.pdf (1,0 Мб)
26

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2013]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

В таких случаях грубо и с большим риском для безопасности судна и экипажа нарушаются требования правил <...> Экологический риск – это ... 10. Устойчивое развитие – это ... Ответы обучаемых показали следующее. <...> экологическими рисками; «Экологическая конфликтология», направленная на формирование компетентности <...> Если запрашиваемая сторона не ответила на запросы, другие стороны можно оповестить о наличии риска в <...> , способам управления рисками и разрешения типичных проблем.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2013.pdf (3,0 Мб)
27

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Как показывает практика, в перечень вошли готовность к риску, стиль управления коллективом, лидерские <...> , деловые качества, степень готовности к риску. <...> Для перспективы роста предприятия, фирмы готовы идти на риск. <...> Появились и специфические для обучения в новом режиме риски. <...> Начальная стадия проекта была связана с риском низкой активности студентов.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2020.pdf (1,3 Мб)
28

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2023]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Управление рисками в мореплавании и промышленном рыболовстве: учебное пособие/ С.С. Мойсеенко, Л.Е. <...> Системы уровня управления: HRM (управление человеческими ресурсами), CRM (управление взаимоотношениями <...> Преимущества и риски внедрения системы управления персоналом представлены в таблице 1 [3]. 240 Таблица <...> 1 Преимущества и риски использования HRM-систем Преимущества использования HRM-систем Риски использования <...> Риск получения некорректных данных (при заполнении анкеты, опроса) Существует два типа систем управления

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2023.pdf (0,6 Мб)
29

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2023]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Так, раздел «Управление и менеджмент качества в образовании», раскрывает стратегии управления вузовским <...> Проблемы выхода «из тени» самозанятых лиц в России: риски и пути их преодоления// Экономика и управление <...> Институциональные и личностные факторы и риски вузовской социализации (по материалам социологического <...> определенные сложности в прогнозировании реакции широких масс, поэтому их реализация вызывает большой риск <...> Прогнозирование и управление эмоциями.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2023.pdf (0,7 Мб)
30

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2021]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Ключевые слова: риски; образовательная среда; условия; качество Определение влияния рисков на экологическую <...> ., управление рисками – работы А.Л. Альгина, А.А. Кудрявцева, Г.В. Черновой, Г.Н. Солнцевой и др. <...> Таблица 1 Риски в образовательной среде технического вуза Эколого-познавательные риски Материально-технические <...> риски Эколого-психологические риски 1. <...> рискам.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2021.pdf (1,1 Мб)
31

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2014]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Молодые учителя привержены ценностям Открытости изменениям, Самоутверждения, Риска-Новизны. <...> рисками на транспорте. <...> и техногенными рисками, излагаются базовые положения природоохранного законодательства РФ. <...> , экологическими и техногенными рисками. <...> рисками.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2014.pdf (2,8 Мб)
32

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2018]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Риски педагогических инноваций в высшем образовании // Высшее образование в России. – 2014. – № 7. – <...> Риск принятия рядовым пользователем неверного решения сведѐн к минимуму, благодаря ограничению прав на <...> Это сводит к минимуму риск потери документа. <...> Формирование риск-ориентированного мировоззрения в процессе обучения безопасности жизнедеятельности в <...> Степень риска процедуры тестирования требует обеспечения настраиваемости на положительно-эмоциональный

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2018.pdf (1,6 Мб)
33

Одаренность и творчество. Подготовка исследовательских кадров в системе непрерывного образования монография

Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В монографии проанализированы современные научные представления об одаренности. Представлены результате эмпирических исследований последних лет коммуникативных, ценностных, мотивационных, эмоциональных и других личностных характеристик у обучающихся с высокими академическими достижениями различных центров по работе с одаренными детьми. Практический интерес представляют разработанные методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся.

Показатели по шкале «управление эмоциями» (30%) у обучающихся на «отлично» незначительно выше, чем показатели <...> В группе обучающихся на «отлично» все шкалы эмоционального интеллекта, за исключением «управление эмоциями <...> внутриличностный эмоциональный интеллект» (r= -0,50; p<0,05), «понимание эмоций» (r= -0,49; p<0,05), «управление <...> Рифф в качестве компонентов психологического благополучия выделяются управления средой, позитивные отношения <...> В структуре жизнестойкости выделяются вовлеченность, контроль и принятие риска.

Предпросмотр: Одаренность и творчество. Подготовка исследовательских кадров в системе непрерывного образования.pdf (0,6 Мб)
34

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2025]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Можно выделить как положительные стороны, так и некоторые трудности и риски при организации семейного <...> Цифровизация образования – это реальность времени, но в отдельных случаях есть определенные риски. <...> Управление производственными процессами также является важной темой. <...> Приветственное слово // Стратегия развития образовательного пространства в условиях глобальных рисков <...> Учителям приходится работать и с семьями «группы риска», о которых также необходимо говорить.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 (0) 2025.pdf (0,7 Мб)
35

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2024]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

основной функцией культуры безопасности жизнедеятельности является обеспечение защищенности людей от рисков <...> Так появляется человек без риска и ответственности, а, следовательно, и без свободы, которая и делает <...> Они также научатся определять цели деятельности, оценивать результаты и анализировать риски. <...> Оценка рисков и эффективности: определение возможных рисков и препятствий, которые могут возникнуть при <...> Качество анализа рисков и эффективности предложенных решений.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
36

№2 [Экономика в школе : школьный экономический журнал : финансовое приложение, 2007]

Журнал «Экономика в школе» с вкладкой «Школьный экономический журнал» и Финансовым приложением - первое в стране специализированное научно-познавательное и учебно-методическое издание для преподавателей и руководителей образовательных учреждений и старшеклассников. Издание призвано пополнить профессиональный багаж учителя экономики и помочь обучающимся в изучении предмета, подготовке к экономическим олимпиадам и конкурсам, а также к поступлению в вузы. Главная задача журнала – продвижение школьного экономического образования, освещение вопросов его содержания и методов обучения экономике в школе, формирование экономического образа мышления и финансовой грамотности педагогов и школьников.

только поясняет последствия риска необдуманных решений. <...> Ответственность возникает также и по поводу всех тех рисков, которые принимает на себя организация в <...> За счет него можно финансировать крупные долгосрочные проекты при условии, что уровень риска у таких <...> Однако на рынке риск всегда тесно связан с доходностью. <...> ответственность управляющего за свою деятельность, то есть какие риски «берет на себя» клиент, а какие

Предпросмотр: Журнал «Экономика в школе» №2 2007.pdf (0,3 Мб)
37

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2011]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Цель этой группы задач — получение количественных значений последствий риска. <...> Б) Профессионально-экологические задачи по анализу рисков. <...> Этa группа задач имеет целью сравнение количественных величин рисков при ратных вариантах. <...> В) Профессионально-экологические задачи по управлению риском. <...> Цель определить очередность решения проблем риска и найти средства повышения безопасности.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2011.pdf (0,6 Мб)
38

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2014]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

стремящиеся к моделированию инновационных технологий, обладающие способностью предвидеть и предотвращать риски <...> развития управленческой, исследовательской, интеллектуальной, экологической деятельности в условиях риска <...> некоторых случаях использование признаков маловероятных событий играют важную роль в прогнозировании рисков <...> на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, а также профессиональных рисков <...> – управление рисками; 8 этап – управление коммуникациями; 9 этап – завершение проекта (ремонта судна

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2014.pdf (1,2 Мб)
39

№4(38) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2016]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

В целях минимизации рисков сопротивления изменениям со стороны руководителя и коллектива в отношении <...> Профессиональная деятельность моряков сопряжена с личным риском и частыми экстремальными ситуациями. <...> » Ключевые слова: безопасность военной службы; личностная безопасность; риски личностной безопасности <...> При управлении безопасностью военной службы в оценку риска следует включать весь спектр опасностей, возможных <...> Радаев Н.Н., Показатели риска и управление безопасностью военной службы // ВОЕННАЯ МЫСЛЬ № 4/1999 9.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4(38) 2016.pdf (1,7 Мб)
40

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2021]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Теория дуального управления. / А.А. <...> вовлечения и явный риск вовлечения. <...> Распределение рисков и ресурсов между несколькими активами. <...> Также данный подход позволяет уменьшить риски. <...> управления персоналом содержит базовые принципы управления и его общую направленность, ее положения

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2021.pdf (1,1 Мб)
41

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2022]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Риски организации наставничества в школе / В. В. <...> Рассмотрены рекомендации понижения уровня риска информационной безопасности. <...> Не приводятся количественные способы рисков. <...> Также можно вычислить общий риск с учетом величины потерь (𝐶) для защищаемой системы. <...> Управление рисками: обзор употребительных подходов (часть 2) // Jet Info, №12 [Электронный ресурс], 2018

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2022.pdf (1,1 Мб)
42

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2014]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

, в т.ч.: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями <...> Игнорирование этих факторов является серьёзным риском в процессе развития школьной медиации. <...> Другие риски – временные, организационные, психологические, социальные – могут быть минимизированы на <...> Этап – выявление недостатков и проблем отрасли или социальной сферы, вызванных кадровыми рисками: отбор <...> Увеличивающаяся интенсивность судоходства, возрастающие объемы перевозок опасных грузов повышают и риск

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2014.pdf (4,9 Мб)
43

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2011]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

моделировать на компьютере нестандартные ситуации и исследовать различные варианты их преодоления без риска <...> Для формирования навыков прогнозирования и предотвращения рисков, безопасного проектирования и управления <...> комплекса мероприятий, проводимых заблаговременно и направленных на максимально возможное уменьшение риска <...> Такая методологическая компетентность, включающая готовность к прогнозированию и предотвращению рисков <...> //«Управление школой», № 16, апрель 1999г. 2. Аванесов В.С.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2011.pdf (0,7 Мб)
44

№2(12) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2010]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

процессе управления. <...> слова: экологический менеджмент; морская транспортная отрасль; экологические ценности; экологический риск <...> Курение считается лишь фактором риска. <...> Тем не менее, в доступной литературе данных о критериях риска курения с позиции нарушения баланса между <...> проектами – это управление сроками, проектным взаимодействием, рисками, поставками, качеством (Н.М.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2010.pdf (0,6 Мб)
45

№1(11) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2010]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

дифференциально-интегральной модели готовности морских специалистов к деятельности в критических ситуациях профессионального риска <...> Всеобщее управление качеством — это система управления, основанная на производстве качественных с точки <...> : “Экологические риски” (П.А. <...> Методические рекомендации по анализу и управлению риском воздействия на здоровье населения вредных факторов <...> Экологические риски. – СПБ., 2001.– 150с. 7. Ветренко Л.Д.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2010.pdf (0,8 Мб)
46

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2012]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Элерса; методика оценки творческого потенциала личности и методика готовности к риску Шуберта. <...> законов управления. <...> , оперативному самоопределению в аварийной ситуации и выбору оптимального решения по управлению риском <...> экологическим риском в ходе хозяйственной деятельности. <...> Инициатива предполагает не только определенный риск, но и проявление высокого мужества.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2012.pdf (0,6 Мб)
47

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2014]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

на различных уровнях: самоуправление (управление собой), управление классом (группой) и соуправление <...> на водном транспорте к управлению экологическими рисками. <...> Способность к управлению экологическим риском есть совокупность базовых умений принятия решений в экологически <...> Студенты должны были сформулировать обязательные этапы управления экологическим риском, продемонстрировать <...> экологическим риском в деятельности предприятий морского транспорта.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2014.pdf (2,5 Мб)
48

№4 [Экономика в школе : школьный экономический журнал : финансовое приложение, 2008]

Журнал «Экономика в школе» с вкладкой «Школьный экономический журнал» и Финансовым приложением - первое в стране специализированное научно-познавательное и учебно-методическое издание для преподавателей и руководителей образовательных учреждений и старшеклассников. Издание призвано пополнить профессиональный багаж учителя экономики и помочь обучающимся в изучении предмета, подготовке к экономическим олимпиадам и конкурсам, а также к поступлению в вузы. Главная задача журнала – продвижение школьного экономического образования, освещение вопросов его содержания и методов обучения экономике в школе, формирование экономического образа мышления и финансовой грамотности педагогов и школьников.

образовательными учреждениями, а также в системе управления образованием на уровне административных <...> Система первого риска в России применяется реже. <...> (например, по риску пожара в размере полной страховой стоимости, по риску кражи – в размере 60% страховой <...> В последнее время ряд страховых компаний использует так называемую матричную структуру управления, в <...> Управление дискаунтером направлено на снижение издержек за счет минималистского исполнения торгового

Предпросмотр: Журнал «Экономика в школе» №4 2008.pdf (0,3 Мб)
49

№1 (31) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2015]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

эффективности процесса обучения и развития Однако, при расчете эффективности обучения, не всегда учитываются риски <...> Kнига-Cервис» 61 в предположении благоприятного исхода мероприятий, без рассмотрения возможных угроз, рисков <...> Можно привести примеры некоторых возможных рисков при осуществлении обучения:  «Ходили» на тренинг, <...> В зависимости от состояния здоровья, наличия факторов риска, заболевания или выраженной патологии выделяют <...> научиться в зависимости от полученных результатов разрабатывать возможные варианты мер по снижению уровня рисков

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 (31) 2015.pdf (1,9 Мб)
50

№2(36) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2016]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Материалы посвящены как возможным рискам происходящих образовательных реформ, так и поиску их положительных <...> университетские комплексы, поиску положительных феноменов функционирования этих вузов, возникающих рисков <...> Смирнова и др.), требует исследования сопровождающих его рисков, предвидения необходимых разрушительных <...> структур, с другой, способны осознанно принимать решения, взвешивая «за» и «против», тем самым снижая риски <...> Риск попасть в группу риска и стать безработным очень велик. Литература 1.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2016.pdf (0,7 Мб)
Страницы: 1 2 3